Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Aikuissosiaalityö ja sosiaaliohjaus R0363-3002 03.10.2019-18.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen asiakkuuteen liittyviä ilmiöitä ja tunnistaa niiden yhteiskunnallisen taustan
  - hahmottaa aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen teoreettisia lähtökohtia, lainsäädännöllisiä perusteita ja toimintaympäristöjä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Rajamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Jos sinua kiinnostaa mielenterveys- ja päihteet, valitse tämä opintojakso!
  Opintojaksolla tarkastellaan mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä ilmiöitä sosiaaliohjaajan työssä aikuisten parissa. Opiskelija saa valmiuksia tunnistaa näiden asiakasryhmien erityisyyden ja tarpeita.
  Opintojakson osat:
  1. Kontaktitunnit 1,5 op, arvioidaan hyv-hyl
  Kontaktiopetus toteutetaan erillisen aikataulun ja teemojen mukaan.
  Läsnäolovelvoite on 80 % (poissaoloja voi olla yht.8 h, aamu-/iltapäiväkontaktit lasketaan 4 h mukaan).
  2. Kokoava tehtävä yht. 3,5 op, arvioidaan T1-K5

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurean määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
  AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
  Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
  Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  03.10.2019 - 18.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja(t)

  Ari Heikkinen, Anne Rajamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tehtäväohjeistus
  KOKOAVA TEHTÄVÄ ”Sosionomin asiantuntijuus muuttuvassa mielenterveys- ja päihdetyön kentässä”
  Kokoava tehtävä sisältää kaksi osaa ja se tehdään kolmen opiskelijan pienryhmissä.
  I Tiedon syventäminen ja jäsentäminen, 2 op, arvioidaan T1-K5
  Laatikaa pienryhmänä kirjoitelma, jossa keskitytään lähdeaineiston (voi käyttää myös kontaktiopetuksen materiaaleja) perusteella etsimään vastauksia seuraaviin kysymyksiin. Kirjoitelma aloitetaan johdannolla ja päätetään perusteltuun pohdintaan yhteenvetona aiheesta sekä omasta oppimisesta. Muistakaa lopuksi myös lähdeluettelo.
  a) Minkälaiset asiat aiheuttavat tarvetta aikuissosiaalityölle mielenterveys- ja päihdetyön kentällä? Tarkastelkaa kysymystä sekä yksilö- että yhteiskuntatasolla.
  b) Minkälaista asiantuntemusta edellytetään sosiaaliohjaukselta mielenterveys- ja päihdetyön verkostoissa?
  c) Mitä ennakoisitte tapahtuvan päihde- ja mielenterveystyössä lähitulevaisuudessa? Tarkastelkaa kysymystä sekä mahdollisuuksien että haasteiden näkökulmasta.
  Kirjoitelman pituus on 8-10 sivua. Kirjoitelmassa käytettävissä oleva lähdeluettelo löytyy Optimasta.
  II Käytännön osuus, 1,5 op, arvioidaan T1-K5
  Pienryhmä tutustuu ja haastattelee esimiestä, sosiaaliohjaajaa tms. vapaaehtoista asiantuntijaa valitsemassaan päihde- ja mielenterveystyön toimintaympäristössä. Haastattelussa kysytään samoja asioita, kuin tiedollisen osuuden tehtäväksiannossa. Lisäksi toki voitte laajentaa/syventää haastattelua perustellusti. Valmistautukaa tutustumiskäyntiin ja haastatteluun tekemällä valmiiksi kysymyksiä. Haastattelusta laaditaan posteri, jossa kuvataan ja nostetaan esille nykytilannetta ja tulevaisuutta aiheesta ”Sosionomin asiantuntijuus muuttuvassa mielenterveys- ja päihdetyön kentässä”.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Aikuissosiaalityö ja sosiaaliohjaus (Lähiopetus) R0363-3003 23.10.2019-29.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen asiakkuuteen liittyviä ilmiöitä ja tunnistaa niiden yhteiskunnallisen taustan
  - hahmottaa aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen teoreettisia lähtökohtia, lainsäädännöllisiä perusteita ja toimintaympäristöjä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaijus Varjonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tenttimateriaali koostuu kahdesta kirjasta ja lähiopetuksen annista.
  
  Tenttimateriaali koostuu kahdesta kirjasta:
  Toivio Timo & Nordling Esa, 2009: Mielenterveyden psykologia ja
  Törrönen Maritta, Hänninen Kaija, Jouttimäki Päivi, Lehto-Lunden tiina, Salovaara Petra ja Veistilä Minna (toim.) 2016: Vastavuoroinen sosiaalityö.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla tutustutaan aikusten kanssa tehtävän sosiaalialan työn eri osa-alueisiin. Lähiopetuskerroilla perehdytään sosiaaliseen kuntoutukseen, kriisityöhön, asumissosiaaliseen työhön, työllisyyden tukemiseen, väkivallan ehkäisytyöhön, seksuaalityöhön ja kokemusasiantuntijuuteen. Ilmiöistä perehdytään mm. riippuvuuksiin, mielenterveydenhäiriöhin ja asunnottomuuteen.
  Toteutustapa koostuu lähiopetuskerroista, asiantuntijaluennoista ja seminaarista sekä onnistumisen tarina-tehtävästä ja tentistä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Keskustelut asiantuntijaluennoista ja seminaarista (1 op) hyväksytty-hylätty
  - Onnistumisen tarinat 1-5 (2 op)
  - Tentti 1-5 (2 op)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 29.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 12.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Mika Ikkala, Kaijus Varjonen, Elina Kauhanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijaluennot ja seminaarit, onnistumisen tarina-tehtävä työelämäkumppaneiden kanssa, yhteiset työpajat ja luennot aikuisten kanssa tehtävän sosiaalialan työn asiantuntijoiden kanssa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Tarkempi aikataulu Optimassa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  - Verkkokeskustelut asiantuntijaluennoista ja seminaarista (1 op) hyväksytty-hylätty
  - Onnistumisen tarinat (2 op) 1-5
  - Tentti (2 op)1-5
  
  Arviointikehikkona käytetään vaativuustasoa II.
  
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

•   Aikuissosiaalityö ja sosiaaliohjaus (Verkkototeutus) R0363-3004 21.10.2019-29.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen asiakkuuteen liittyviä ilmiöitä ja tunnistaa niiden yhteiskunnallisen taustan
  - hahmottaa aikuissosiaalityön ja sosiaaliohjauksen teoreettisia lähtökohtia, lainsäädännöllisiä perusteita ja toimintaympäristöjä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaijus Varjonen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tenttimateriaali koostuu kahdesta kirjasta:
  Toivio Timo & Nordling Esa, 2009: Mielenterveyden psykologia ja
  Törrönen Maritta, Hänninen Kaija, Jouttimäki Päivi, Lehto-Lunden tiina, Salovaara Petra ja Veistilä Minna (toim.) 2016: Vastavuoroinen sosiaalityö sekä webinaareista.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla tutustutaan aikusten kanssa tehtävän sosiaalialan työn eri osa-alueisiin. Opintijaksolla perehdytään sosiaaliseen kuntoutukseen, kriisityöhön, asumissosiaaliseen työhön, työllisyyden tukemiseen, väkivallan ehkäisytyöhön, seksuaalityöhön ja kokemusasiantuntijuuteen. Ilmiöistä perehdytään mm. riippuvuuksiin, mielenterveydenhäiriöhin ja asunnottomuuteen.
  Toteutustapa koostuu webinaareista, videoitavasta seminaarista, verkkokeskusteluista sekä onnistumisen tarina-videotehtävästä ja tentistä.
  Katso esittelyvideo:
  https://youtu.be/Lm5ixoG7SCg

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Verkkokeskustelut asiantuntijaluennoista ja videoitavista seminaareista (1 op) hyväksytty-hylätty
  - Onnistumisen tarinat (2 op) 1-5
  - Tentti (2 op)1-5
  Arviointikehikkona käytetään vaativuustasoa II.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 29.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaijus Varjonen, Jaana Paasu

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijaluennot verkossa, onnistumisen tarina-tehtävä työelämäkumppaneiden kanssa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio 21.10. klo 8.30-10.00 (pakollinen)
  Muissa webinaareissa läsnäolo ei pakollinen.
  Tarkempi aikataulu Optimassa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3003 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Birgit Lifländer, Anne Makkonen, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Hannele Moisander, Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna kokonaan
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3006 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Nanna Peltosaari, Hannele Moisander, Tapani Risto, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus , Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3007 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johannes Koskinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Johannes Koskinen, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus , Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3008 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johannes Koskinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 3, Anne Makkonen, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus , Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3009 01.03.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaija Marttila

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.03.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.02.2020 - 09.02.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Kokko, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Kaija Marttila, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus , Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3013 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johannes Koskinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Johannes Koskinen, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus , Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3014 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Birgit Lifländer, Anne Makkonen, Nanna Peltosaari, Tapani Risto, Hannele Moisander, Anu Jalonen, Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Akuuttihoitotyön erityispiirteet R0403-3004 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  - soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  - kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  - kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  - soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  - soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johannes Koskinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali saatavissa sähköisessä muodossa Laurean kirjastosta, tarkka oppimateriaali annetaan opintojakson infon yhteydessä.
  Optimaan tallennetaan luentomateriaali.
  MUU TENTTIALUE:
  Akuuttihoidon tietokannoista (Terveysportti.fi):
  - Akuuttihoito-opas: Hätätilapotilaan hoito (20 sivua); Akuuttihoidon tutkumukset, toimenpiteet ja erityistilanteet (15 sivua)
  -Akuuttihoidon laitteet: Hengityksen valvonta ja hoito (28 sivua)
  -Päivystyskirurgian opas: Vaikeasti vammautunut potilas (14 sivua)
  -Peruelintoimintojen häiriöt ja niiden hoito: Munuaisten toimintahäiriöt (9 sivua); Hengitysvajaus (9 sivua)
  -Kardiologia, Iskeemiset sydänsairaudet: Akuutin sepelvaltimotautikohtauksen diagnostiikka ja vaaran arviointi, Akuutin rintakivun erotusdiagnostiikka, Sydäninfarktin komplikaatioiden tunnistaminen ja hoito
  -Kardilogia/Rytmihäiriöt: Kammiovärinä, Yhdenmuotoinen (monomorfinen) kammiotakykardia, Monimuotoinen (polymorfinen) kammiotakykardia, Kääntyvien kärkien kammiotakykardia, Kammiolisälyönnit, Eteisperäiset takykardiat, Eteislepatus, Eteisvärinä, Eteis-kammiokatkosten arviointi, Välittömän sydämen sähköisen tahdistuksen indikaatiot, Tahdistinten toimintahäiriöt, Rytmihäiriötahdistinten ongelmat
  -Akuuttihoidon tutkimukset, toimenpiteet ja erityistilanteet: Päivystyspotilaan laboratoriotutkimukset, Akuuttipotilaan kuvantaminen, Päivystävän lääkärin tekemät kaikututkimukset, Sydämen sisäinen tahdistus, Sydämen ulkoinen tahdistus
  -EKG: EKGn sisältämä informaatio ja sen sovellutukset, Solukalvon ionivirrat, Heräte ja sydämen sähköinen sykli, Oikea haarakatkos, Vasen haarakatkos, Ohimenevä ja ajoittainen haarakatkos, Vasemman etuhaarakkeen katkos, Vasemman takahaarakkeen katkos, Vasemman keskihaarakkeen katkos, Iskemia EKGssa, Infarktivaurion kulku ja EKG, EKG muutokset iskemian eri vaiheissa, Paikantamisen perusteet STmuutosten perusteella Anatominen EKG-tulkinta, Infarktin paikantaminen oikeaan kammioon, Infarktivaurion suuruus
  -Lisälyönnit: Lisälyöntisyyden syntymekanismit ja yleisyys, Eteislisälyönnit, Kammiolisälyönnit, Eteislepatus, Eteisvärinä, Kammiotakykardioiden erotusdiagnostiikka, Eteistakykardian EKG-muutokset, Tahdistustavat ja EKG, Harjoitus EKGn systemaattisesta tulkinnasta
  -Neurologia: Kohonnut kallonsisäinen paine
  Sairaanhoitajan käsikirja
  •Kipupotilaan hoito: kipusokin hoito, akuutin kivun hoito, kivun arviointi, kivun lääkehoito, kivun hoidossa käytettävät oheislääkkeet, anestesiologiset erikoistekniikat akuutin kivun hoidossa, kivun fysikaaliset hoidot ja kroonisen kivun hoito
  •Potilasturvallisuus: Potilasturvallisuus, potilasturvallisuuden varmistaminen, turvallinen lääkehoito sekä potilas ja potilasturvallisuus
  •Sairaanhoitajan eettiset ohjeet, oikeudellinen asema, työhyvinvointi ja työturvallisuus
  •Neurologisen potilaan tarkkailu ja tutkimukset
  Lääkärin tietokannat:
  Neurologisen potilaan tutkiminen
  Anestesiahoitotyön käsikirja:Turvallisuus ja laadunhallinta
  Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito:
  Verisuoniyhteydet:Valtimokanylointi
  Keskuslaskimokanylointi: Keskuslaskimon kanyloinnin komplikaatiot ja Keskuslaskimokatetrin vaihto tai poisto
  Luun sisäinen kanylointi: Luunsisäisen kanyloinnin käyttö ja luunsisäisen kanyloinnin tekniikka
  Verenkierron vajaus
  Verenkiertovajauksen valvonnan ja hoidon keskeiset periaatteet: Diagnostiikka ja hoito
  Verenkiertovajauksen tunnistaminen ja täyttökoe (taulukko1)
  Akuuttihoidon laitteet:
  Diagnostiikka ja valvonta: Potilasvalvontamonitori
  Verenkierron valvonta ja hoito: Verenpaine: Verenpaineen mittauslaitteisto (kajoava mittaus) ja paineanturi, Esitäytön monitorointi : Keskuslaskimokatetri
  Akuuttihoidon lääkkeet:
  Sedaatio, kipu, lihasrelaksaatio ja psyyke: Alfentaniili, Haloperidoli, Deksmedetomidiini, Diatsepaami, Fentanyyli, Ketamiini, Loratsepaami, midazolaami, morphin, Oksikodoni, Parasetamoli, Propofoli,Rokuroni ja Suksametoni
  Käypähoito suositus: Kipu
  Keskeinen sanoma, määritelmiä, kivun arviointi, hoidon periaatteet, opioidien käytön periaatteet

  Toteutustapa

  Luennot, työpajat, simulaatiot ja tentti
  Opintojakson suoritettuuan opiskelija osaa
  •kuvata akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  •soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa akuuttipotilaan tilan tarkkailussa, arvioinnissa ja hoidossa
  •soveltaa systemaattisia ja ennakoivia toimintamalleja potilaan tilan arvioinnissa
  •kuvata keskeiset akuuttihoitotyön laboratorion-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset ja tulkita niiden tuloksia osana turvallista potilashoitoa
  •kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa ja seuranta, tutkimus- ja hoitomenetelmiä voidaan käyttää turvallisesti ja tehokkaasti osana kriittisesti ja akuutisti sairaan potilaan hoitotyötä
  •soveltaa hoitajan itsesäätelyn menetelmiä akuuttihoitotyön vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä
  •soveltaa ja analysoida potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden riskien hallinnan keskeisiä menetelmiä akuuttihoitotyössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1. Asiantuntijaluennot: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty (läsnäolovelvollisuus, koska luennot perustuvat kokemukselliseen että tutkittuun tietoon)
  2. Simulaatio: läsnäoloa vaaditaan, hyväksytty / hylätty
  3. Tentti: K5-hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Birgit Lifländer, Anne Makkonen, Johannes Koskinen, Nanna Peltosaari, Hannele Moisander, Tapani Risto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moduulit I-III suoritettuna
  R0403 opintojakso suoritetaan ennen muita Akuuttihoitotyön täydentävien opintoja. Muissa akuutin puolen täydentävissä opinnoissa edellytetään opintojakson R0403 suoritusta tai opintojakson osaamisen näyttöä muulla erikseen sovitulla tavalla.
  Työpajoissa ja simulaatioissa hoitovaatetus.
  Työpajojen ja simulaatioiden ryhmäjako tehdään ensimmäisellä tunnilla.
  Opintojaksolla läsnäolovelvoite

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso erillinen aikataulu PEPI:stä

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op =135 h opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  •Akuutteihin terveydentilan muutoksiin liittyvät muutokset fysiologiassa ja anatomiassa sekä niiden vaikutukset potilaan tilaan, hoitoon, tarkkailuun ja hoidon arviointiin.
  •Akuuttihoitotyön kliinisen tilan tarkkailu, hoito, toimenpiteet ja tutkimukset: cABCDE-toimintamalli, EWS-menetelmä ja MET-toiminnan periaatteet sekä vaativat ilmatiet
  -laboratorio-, kliinisen fysiologian ja kuvantamistutkimukset, tulosten tulkinta ja niihin liittyvä päätöksenteko
  -potilaan monitorointi ja EKG
  -verenkierron tarkkailu ja invasiiviset verenkierron painemittaukset
  -hengityksen tarkkailu, noninvasiivinen ja invasiivinen ventilointi
  -tajunnan tason tarkkailu, GCS, ICP
  -keskuslaskimokatetri ja sen käyttö
  -kivun lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito ja arviointi sekä kipumittarit
  •Hoitoympäristö ja hoitoteknologia akuuttihoitotyössä
  •Viranomaistiedottaminen
  •Riskien hallinta ja ennakointi potilasturvallisuuden näkökulmasta akuuttihoitotyössä
  •Työhyvinvointi ja itsesäätelyn menetelmät (mm. debriefing menetelmä osana työssä jaksamista)
  •Munuais- ja maksan vajaatoiminta

•   Anatomia ja fysiologia R0158-3004 26.08.2019-31.12.2019  3 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - nimetä ja paikantaa elimet
  - kuvata eri elinten rakenteen ja toiminnan
  - kuvata elimistön eri säätelyjärjestelmät

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Niskanen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Anatomian ja fysiologian oppikirjat soveltuvin osin. Esim.
  - Leppäluoto, J., Kettunen, R., Rintamäki, H., Vakkuri, O. Vierimaa, H. & Lätti, S. Anatomia ja fysiologia Rakenteesta toimintaan. 3. painos, Sanoma Pro. 2015.
  - Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. & Björkqvist, S-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos
  - Sand, O., Sjaastad, Ø.V., Haug, E., Bjålie, J.G. & Toverud, K. C. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos.
  -SanomaPron oppimisympäristö ja animaatiot
  -muu soveltuva verkkoaineisto

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan VERKKO-OPINTOINA Optima-työtilan kautta.
  Opintojakson suoritustapa on kuvatentti ja kaksi verkkotenttiä, joiden ajankohta ilmoitetaan viimeistään lukukauden alussa.
  Opintojakson viestinnässä käytetään Optima-työtilaa. Tiedot ja ohjeet lähetetään Optiman ilmoituksena, joten sallithan toiminnon.
  Opintojakson opetus tapahtuu verkkoluentoina. Verkkoluentojen aikataulut päivitetään Optima-työtilaan.
  HUOM! Opintojakso on sisällöltään samanlainen kuin Laurean hoitotyön perusopintojen R0188 Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta: fysiologia ja anatomia. Tarkastathan, että et ole tehnyt opintojaksoa jo aikaisemmin!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan tentin perusteella, arviointiasteikolla hylätty (0)- Kiitettävä (5).

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 25.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Niskanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huom! Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Verkkotentit 1 ja 2. Molemmat osat suoritetaan. Lisäksi kuvatentti.
  Verkkoluennot (vapaaehtoisia, kahtena ajankohtana sama luento):
  Aihe 1: Käsitteet, solu, kudokset, luusto.
  Aihe 2: Lihakset, sydän ja verenkierto, hengityssykli.
  Aihe 3: Ruoansulatus ja virtsaneritys + lymfajärjestelmä.
  Aihe 4: Hermosto, Aistit, Umpieritysjärjestelmä.
  Aikataulut päivitetään myöhemmin.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 3op eli 81h opiskelija itsenäistä työtä sisältäen tentit.

•   Anatomia ja fysiologia R0158-3005 01.05.2020-31.07.2020  3 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - nimetä ja paikantaa elimet
  - kuvata eri elinten rakenteen ja toiminnan
  - kuvata elimistön eri säätelyjärjestelmät

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Sinisalo

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Anatomian ja fysiologian oppikirjat soveltuvin osin. Esim.
  - Leppäluoto, J., Kettunen, R., Rintamäki, H., Vakkuri, O. Vierimaa, H. & Lätti, S. Anatomia ja fysiologia Rakenteesta toimintaan. 3. painos, Sanoma Pro. 2015.
  - Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. & Björkqvist, S-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos
  - Sand, O., Sjaastad, Ø.V., Haug, E., Bjålie, J.G. & Toverud, K. C. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos.
  -SanomaPron oppimisympäristö ja animaatiot
  -muu soveltuva verkkoaineisto

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan VERKKO-OPINTOINA Optima-työtilan kautta.
  Opintojakson suoritustapa on kuvatentti ja kaksi verkkotenttiä, joiden ajankohta ilmoitetaan viimeistään lukukauden alussa.
  Opintojakson viestinnässä käytetään Optima-työtilaa. Tiedot ja ohjeet lähetetään Optiman ilmoituksena, joten sallithan toiminnon.
  Opintojakson opetus tapahtuu verkkoluentoina. Verkkoluentojen aikataulut päivitetään Optima-työtilaan.
  HUOM! Opintojakso on sisällöltään samanlainen kuin Laurean hoitotyön perusopintojen R0188 Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta: fysiologia ja anatomia. Tarkastathan, että et ole tehnyt opintojaksoa jo aikaisemmin!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan tentin perusteella, arviointiasteikolla hylätty (0)- Kiitettävä (5).

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Sinisalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huom! Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Verkkotentit 1 ja 2. Molemmat osat suoritetaan. Lisäksi kuvatentti.
  Verkkoluennot (vapaaehtoisia, kahtena ajankohtana sama luento):
  Aihe 1: Käsitteet, solu, kudokset, luusto.
  Aihe 2: Lihakset, sydän ja verenkierto, hengityssykli.
  Aihe 3: Ruoansulatus ja virtsaneritys + lymfajärjestelmä.
  Aihe 4: Hermosto, Aistit, Umpieritysjärjestelmä.
  Aikataulut päivitetään myöhemmin.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 3op eli 81h opiskelija itsenäistä työtä sisältäen tentit.

•   Art-based Methods in Social Welfare Practice TO00BL80-3001 01.09.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hyödyntää luovia menetelmiä osana asiakastyötä
  - soveltaa kuvallista ilmaisua asiakkaiden osallisuuden lisäämiseksi
  - soveltaa taidelähtöisten menetelmien teoreettista ja käytännöllistä tietoa työelämälähtöisesti
  - keskustella taidelähtöisten menetelmien sosiokulttuurisista vaikutuksista

  ---

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Toteutustapa

  The aims of the course:
  The student is able to
  • apply creative expression as a means to empower clients in social welfare practice
  • use visual art methods for strengthening inclusion and participation in clients
  • describe the theoretical basis of visual arts and creative methods within the social context
  • discuss the societal impact of arts in welfare practice

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Self and peer evaluation, teachers' feedback and evaluation. Feedback will also be given by the working life partner where the project was implemented. The final evaluation is based on the achievement of the course's competence aims.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  01.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  14 - 22

  Opettaja(t)

  Satu Bethell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

•   Draaman pedagogiset mahdollisuudet R0142-3001 03.09.2019-02.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi draaman keinoin
  - osaa suunnitella, ohjata ja arvioida ryhmäprosesseja, joissa hyödynnetään draaman keinoja
  - osaa soveltaa draaman ja teatterin kieltä tekemällä näkyväksi ja tutkimalla yhteisön vaikeiksi ja tärkeiksi koettuja kysymyksiä
  - osaa toimia draaman ja sosiaalialan työn innostajana, menetelmien kehittäjänä ja vaikuttajana sosiaalisen asiantuntijuuden kentässä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Karkkunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriali ilmoitetaan opintojakson aikana

  Toteutustapa

  Opintojaksolla opiskellaan ja tutkitaan draaman ja teatterin keinoja opetus- ja kasvatustyössä sekä ryhmäprosessien tunnistamista, ohjaamista ja kehittämistä. Opiskelussa korostuu teorian ja käytännön tiivis vuorovaikutus sekä ryhmässä tapahtuva työskentely. Opintojaksolla saa yleiskäsityksen draaman eri genreistä sekä dramaturgisesta ajattelusta. Jaksolla opiskellaan erityisesti osallistavan draaman työtapoja. Opintojaksolle osallistuminen ei edellytä aikaisempia draaman tai teatteritaiteen opintoja.
  Jaksolla toteutetaan yhteisö- ja asiakasprojekteja pienryhmissä, harjoitellaan draamatyöskentelyn ohjaamista oman ryhmän kanssa sekä perehdytään ajankohtaiseen kirjallisuuteen draaman tutkimuksesta ja soveltamisesta. Jaksolla tapahtuvaa oppimista koostetaan portfolioon.
  Opiskelija voi suunnata opintonsa ja projektityöskentelyn oman kiinnostuksen ja suuntautumisen mukaisesti esim. varhaiskasvatukseen tai kuntoutukseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arviointi:
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen 50 %
  Kirjalliset tehtävät 25 %
  Asiakas- ja yhteisöprojektit 25 %

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2019 - 02.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 21

  Opettaja(t)

  Anu Hagman, Anne Karkkunen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Laurean hankkeet kuten Keijo-hanke, nuorten työpajat, lbd- hankkeet

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kontaktiopetusta toteutetaan koko syksyn ajan 9.9. -8.12.2019 välisenä aikana. Opetusta on 1 -2 päivänä viikossa.
  Ennen opintojakson alkua opiskelija tekee pienimuotoisen ennakkotehtävän oman oppimisen tueksi. Tehtävässä kartoitetaan opiskelijoiden tarpeita ja kokemusta / osaamista opintojaksoon liittyen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson työmäärän jakautuminen opintopisteinä:
  Kontaktitunnit 4 op
  Kirjalliset tehtävät 2op
  Asiakas- ja yhteisöprojektit 4 op

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointikriteerit T1 - K5

•   Farmakologia R0426-3004 01.05.2020-31.07.2020  1.5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata lääkeaineiden vaikutuksia
  - luetella keskeiset lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1.5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Fysioterapian täydentävä menetelmäosaaminen G8371-3003 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - syventää fysioterapiamenetelmien osaamistaan
  - käyttää uusia oppimiaan fysioterapian menetelmiä ja arvioida niiden tarkoituksenmukaisuutta asiakkaalle

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Fysioterapian täydentävä menetelmäosaaminen G8371-3004 07.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS220SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - syventää fysioterapiamenetelmien osaamistaan
  - käyttää uusia oppimiaan fysioterapian menetelmiä ja arvioida niiden tarkoituksenmukaisuutta asiakkaalle

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  08.12.2019 - 06.01.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS220SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Fysioterapian täydentävä menetelmäosaaminen G8371-3002 07.01.2020-31.07.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - syventää fysioterapiamenetelmien osaamistaan
  - käyttää uusia oppimiaan fysioterapian menetelmiä ja arvioida niiden tarkoituksenmukaisuutta asiakkaalle

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Stepanoff

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  08.12.2019 - 06.01.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Opettaja(t)

  Heikki Penttilä, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Geriatria R0127-3003 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata keskeiset vanhenemiseen liittyvät elimistön muutokset
  - kuvata yleisimpien vanhenemiseen liittyvien sairauksien syyt, oireet ja hoidon periaatteet
  - tunnistaa vanhusten lääkehoidon erityispiirteet
  - lääketieteellisen tiedon avulla tarkastella vanhenemiseen liittyvien sairauksien ennaltaehkäisyä, sairauksien syntyä, sairauksien aiheuttamia muutoksia ja oireita sekä tutkimuslöydöksiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Leinonen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Väestö ikääntyy - geriatrisen tiedon tarve lisääntyy
  - Ikää karttuu ja elimistö muuttuu
  - Vanheneminen ei ole sairaus, mutta vanhetessa sairastumisen todennäköisyys kasvaa
  - Ylilääkityt ja alihoidetut vanhukset - totta vai tarua?
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan viimeistään lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Kirsi Leinonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio verkkoympäristössä. Ohjeet orientaatioon osallistumiseen ilmoitetaan osallistujille ennen toteutuksen alkua sähköpostitse.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Geriatria R0127-3004 01.05.2020-31.07.2020  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata keskeiset vanhenemiseen liittyvät elimistön muutokset
  - kuvata yleisimpien vanhenemiseen liittyvien sairauksien syyt, oireet ja hoidon periaatteet
  - tunnistaa vanhusten lääkehoidon erityispiirteet
  - lääketieteellisen tiedon avulla tarkastella vanhenemiseen liittyvien sairauksien ennaltaehkäisyä, sairauksien syntyä, sairauksien aiheuttamia muutoksia ja oireita sekä tutkimuslöydöksiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Leinonen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Väestö ikääntyy - geriatrisen tiedon tarve lisääntyy
  - Ikää karttuu ja elimistö muuttuu
  - Vanheneminen ei ole sairaus, mutta vanhetessa sairastumisen todennäköisyys kasvaa
  - Ylilääkityt ja alihoidetut vanhukset - totta vai tarua?
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan viimeistään lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 80

  Opettaja(t)

  Kirsi Leinonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio verkkoympäristössä. Ohjeet orientaatioon osallistumiseen ilmoitetaan osallistujille ennen toteutuksen alkua sähköpostitse.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Globaali turvallisuus ja hyvinvointi R0405-3002 01.03.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - keskustella globalisaation vaikutuksista yksilön - ja väestön hyvinvointiin
  - kuvata kansainvälistä yhteistyötä ohjaavat eettiset periaatteet, sopimukset ja suositukset hyvinvoinnin uhkien ennaltaehkäisemiseksi ja torjumiseksi
  - analysoida keskeisimpiä kansainvälisiä ja kansallisia keinoja ennaltaehkäistä ja torjua kansainvälisiä sosiaali – ja terveysuhkia
  - toimia sekä kotimaisissa että kansainvälisissä sosiaali – ja terveysalan ympäristöissä riskit huomioiden

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lilja Palo

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.03.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.02.2020 - 09.02.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Lilja Palo, Virtuaalihenkilö Porvoo sairaanhoitajakoulutus lehtori

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Hoidon tarpeen arviointi ja päätöksenteko avoterveydenhuollossa R0272-3002 07.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - käyttää monipuolisia havainnointi- ja tiedonkeruumenetelmiä sekä työkaluja eri-ikäisten asiakkaiden hoidontarpeen arvioinnissa
  - integroida näyttöön perustuvan tiedon ja hoitosuositukset osaksi hoitotyön päätöksentekoa avoterveydenhuollossa
  - käyttää sähköisiä työmenetelmiä ja mahdollisuuksia asiakaslähtöisesti hoidon tarpeen arvioinnin, päätöksenteon ja asiakasohjauksen tukena
  - kuvata kuntalaisen palveluverkoston ja konsultoida muita asiantuntijoita
  - ohjata asiakkaan oikea-aikaisesti ja sujuvasti oikeaan hoitopaikkaan tai toteuttamaan itsehoitoa kotona

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Toteutustapa

  Asiantuntijaluennot, työpajaopetus, simulaatiopäivä, case-seminaari, työkirja sekä itsenäinen työskentely.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  25 - 50

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolo oppimistapaamisissa suotavaa. Simulaatiopäivä, työpaja sekä case-seminaarissa pakollinen läsnäolo.

•   Hoidon tarpeen arviointi ja päätöksenteko avoterveydenhuollossa R0272-3006 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - käyttää monipuolisia havainnointi- ja tiedonkeruumenetelmiä sekä työkaluja eri-ikäisten asiakkaiden hoidontarpeen arvioinnissa
  - integroida näyttöön perustuvan tiedon ja hoitosuositukset osaksi hoitotyön päätöksentekoa avoterveydenhuollossa
  - käyttää sähköisiä työmenetelmiä ja mahdollisuuksia asiakaslähtöisesti hoidon tarpeen arvioinnin, päätöksenteon ja asiakasohjauksen tukena
  - kuvata kuntalaisen palveluverkoston ja konsultoida muita asiantuntijoita
  - ohjata asiakkaan oikea-aikaisesti ja sujuvasti oikeaan hoitopaikkaan tai toteuttamaan itsehoitoa kotona

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Toteutustapa

  Asiantuntijaluennot, työpajaopetus, simulaatiopäivä, case-seminaari, työkirja sekä itsenäinen työskentely.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Riikka Ketonen, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolo oppimistapaamisissa suotavaa. Simulaatiopäivä, työpaja sekä case-seminaarissa pakollinen läsnäolo.

•   Hoitoelvytys R0408-3003 01.05.2020-31.07.2020  0.5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - pohtia elvytykseen liittyviä eettisiä kysymyksiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Glerean

  Toteutustapa

  -100% Lähiopetus, 200% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 0.5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Niina Glerean

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ihmisen elämänkulun vaiheet G8286-3001 04.11.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ja tunnistaa ihmisen eri elämänvaiheisiin kehityksellisiä kokonaisuuksia ja mahdollisuuksia
  -arvioida ja ohjata eri-ikäisten asiakkaiden elämänkulkua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hanna Väätäjä

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Toteutustapa

  Kontaktiopetusta 6 kertaa 4 h TAI korvaava tehtävä, jos ei pysty olemaan paikalla
  Yksilötehtävä
  Pienryhmätehtävä (voi tehdä myö yksin)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  04.11.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Hanna Väätäjä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Sisällöt:
  • Ihmisen elämänkulun tutkiminen eri näkökulmista kokemusasiantuntijuutta hyödyntäen
  • Elämänkulkuun liittyvän tiedon soveltaminen eri-ikäisten asiakkaiden kohtaamiseen ja ohjaamiseen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Kipuasiakkaan fysioterapia BN00BN35-3001 02.09.2019-11.10.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  Ymmärtää ja osaa soveltaa kivun biopsykososiaalista mallia kipuasiakkaan terapiassa.
  
  Osaa arvioida asiakkaan kipua ja sen vaikutusta toimintakykyyn näyttöön perustuvia arviointimenetelmiä käyttäen.
  
  Osaa toteuttaa yksilökeskeisesti näyttöön perustuvia menetelmiä kipukäyttäytymisen ohjaamisessa.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kati Nykänen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Butler, D & Moseley, L. 2003 Explain pain. Noigroup Publications.
  Kalso, E, Haanpää, N, Hamunen, K, Kontinen, V & Vainio, A. 2018. Kipu. 4. painos. Duodecim
  Kipu. Käypä hoito -suositus. Suomalaisen Lääkäriseuran Duodecimin, Suomen Anestesiologiyhdistyksen ja Suomen Yleislääketieteen yhdistyksen asettama työryhmä. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim, 2015. Saatavilla internetissä: www.kaypahoito.fi
  Miranda, H. 2016. Ota kipu haltuun. Otava.
  Oppiportti-verkkokurssi: Kivun hoito.
  TOIMIA-tietokanta. https://www.terveysportti.fi/dtk/tmi/koti
  To-Mi. https://hoito-ohjeet.fi/OhjepankkiVSSHP/Toimintakyvyn%20mittarit.pdf
  Sluka, KA. (ed). 2016. Pain Mechanisms and Management of Pain for Physical Therapists. IASP Press/Wolters-Kluwer.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla perehdytään kipuasiakkaan kohtaamiseen ja ohjaamiseen mm. kivun biopsykososiaalisen malliin avulla. Opintojaksolla opiskelija oppii arvioimaan asiakkaan kipua laaja-alaisesti ja kivun vaikutusta asiakkaan toimintakykyyn näyttöön perustuvia arviointimenetelmiä käyttäen. Lisäksi opiskelija oppii toteuttamaan yksilökeskeisesti näyttöön perustuvia menetelmiä kipukäyttäytymisen ohjaamisessa. Opintojaksolla on kokemusasiantuntijan sekä työelämäasiantuntijoiden puheenvuorot.
  Opinnot sisältävät itsenäisiä tehtäviä sekä verkko-ohjausta (Zoom) ja lähitapaamisia. Opiskelija valmistautuu lähitapaamisiin ennakkotehtävillä. Lähitapaamisissa on 100% läsnäolo. Opintojen tehtävät ja materiaalit ovat Optimassa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta
  - ennakoida asiakkaan tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan kanssa toimimisesta ja hänen tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä asiakastyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 11.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 25.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kati Nykänen, Pauliina Louhiala-Hänninen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijapuheenvuorot luennoilla

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojaksolla on viisi lähitapaamista, joihin opiskelija valmistautuu etukäteen itsenäisillä tehtävillä. Opintojakson loppuseminaari on 11.10.2019 klo 09 - 14.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso sisältää itsenäistä ennakkomateriaaliin perehtymistä ja tehtävien tekemistä ennen lähiopetustapaamisia. Kontaktitunneilla on käytännön harjoituksia. Lisäksi opiskelija laatii tehtävän itselle kiinnostavasta teemasta. Tehtävät esitellään loppuseminaarissa.

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson teemat ovat:
  Teema 1: Mitä kipu on? Mitä tapahtuu kivun pitkittyessä? Kipukokemus?
  Teema 2: Kivun ja kipukokemuksen arviointi
  Teema 3: Kivun hallintakeinot fysioterapian keinoin

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei tee ennakkotehtäviä.
  Opiskelija on poissa työpajoista.
  Opiskelija ei käytä lähdekirjallisuutta tehtävissä tai kirjaa käyttämiään lähteitä Laurean ohjeiden mukaisesti.

•   Kirurgia ja anestesiologia R0148-3005 01.05.2020-31.07.2020  2 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - keskeisimmät kirurgiset sairaudet ja kirurgisesti hoidettavat vammat
  - kuvata esitietojen merkityksen potilaan leikkauskelpoisuuden arvioinnissa
  - seurata aktiivisesti kirurgisen potilaan oireita ja tilaa lääketieteellisen tiedon avulla
  - kirurgian yleisimmät tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät
  - kuvata kirurgisen potilaan lääkehoidon erityispiirteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet
  - kuvata eri anestesiamuodot
  - tunnistaa anestesioissa käytettävät keskeisimmät lääkkeet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Niskanen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Kirurgia
  - Anestesiologia
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan viimeistään lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaija Marttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa. Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huom! Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 2 op on 53 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Kliininen asiantuntijuus ja terapeuttiset menetelmät mielenterveys- ja päihdehoitotyössä R0270-3002 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - ylläpitää ja kehittää kumppanuuteen perustuvaa asiakassuhdetta yksilön ja perheen voimavaroja ja osallisuutta vahvistaen
  -soveltaa ja kehittää terapeuttista menetelmäosaamistaan valitsemallaan osa-alueella hoitosuosituksiin ja näyttöön perustuen
  - käyttää ja kehittää asiakaslähtöisesti ratkaisu- ja voimavarakeskeisiä hoito- ja ohjausmenetelmiä
  - perustella eri hoito- ja ohjausmenetelmien toimivuutta ja vaikuttavuutta osana hoitoa
  - edistää hoitokäytänteiden ja –rakenteiden uudistamista kehittämisverkoston toimintaan osallistumalla ja jaettua asiantuntijuutta vahvistaen
  - toteuttaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön lääkehoitoa ja ohjausta turvallisesti ja vastuullisesti
  - analysoida lääkehoidon erityispiirteitä osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa ja toteuttaa lääkehoitoa turvallisesti ja hyvien käytäntöjen mukaisesti
  - kehittää reflektiivisesti asiantuntijuuttaan ja työyhteisöään mielenterveys- ja päihdehoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Saarikivi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslista löytyy opintojakson alkaessa optimasta

  Toteutustapa

  Luennot
  Optima
  LbD-yhteistyö

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1) Reflektiivinen ammatillisen kasvun ja osaamisen kehittymisentehtävä hyv/hyl
  2) LbD - projekti 1-5/0
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista sekä yhteiseen jakamiseen ja reflektioon.
  
  Poissaolot lähiopetuksesta korvataan. Korvaustehtävät palautetaan Optimaan viimeistään ennen opintojakson päättymistä. Poissaoloja max 2 lähiopetuskertaa. Ilmoita poissaolostasi vastuuopettajalle.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Carita Saarikivi, Minna Pulli, Aulikki Yliniva, Milla Ylitalo, Sanna Pirinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  mielenterveys-,kriisi- ja päihdehoitotyön opinnot R0022 suoritettu ennen tätä opintojaksoa
  Ohjaus:
  Moduulivastaava: Carita Saarikivi , Tikkurilan campus, carita.saarikivi@laurea.fi, p. 0407561916
  Pakki(aikataulut)
  Optima (työskentely, palautukset, työpajat)
  Pakki (ilmoittautuminen, prosessi)
  Opintojaksoon integroidaan mahdollisuus suorittaa Mapa-koulutus Vaativat Asiakastilanteet (3pv). Ilmoita osallistumisesi erikseen moduulivastaavalle: carita.saarikivi@laurea.fi. Koulutukseen osallistuminen edellyttää voimassa olevaa Mapa-peruskoulutusta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakson hankeyhteistyö tarkentuu syksyn 2019 aikana.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kts aikataulut Pakista

  Sisällön jaksotus

  •osaamisen ja asiantuntijuuden kehittyminen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä (ammatillinen kasvu, ammatillinen itsetuntemus, ammatti-identiteetti) sekä reflektiivinen työote
  •näkökulmia mielenterveys- ja päihdepalvelujen sisältöjen ja rakenteiden kehittämiseen: asiakkaiden osallisuus, kokemusasiantuntijuus, perheet ja läheiset, toipumisorientaatio
  •hoitosuhdetyöskentelyn eri muodot
  •näyttöön perustuvat hoitointerventiot ja terapeuttiset menetelmät:?ratkaisu- ja voimavarakeskeisyys
  -perheen auttamisen menetelmät
  -psykoedukaatio, oireidenhallinta ja omahoito
  -e-mielenterveys, IT-psykiatria
  -luovat ja toiminnalliset menetelmät
  -Psykoterapeuttinen tieto sairaanhoitajan työssä
  -lääkehoito

•   Kliininen asiantuntijuus ja terapeuttiset menetelmät mielenterveys- ja päihdehoitotyössä R0270-3003 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - ylläpitää ja kehittää kumppanuuteen perustuvaa asiakassuhdetta yksilön ja perheen voimavaroja ja osallisuutta vahvistaen
  -soveltaa ja kehittää terapeuttista menetelmäosaamistaan valitsemallaan osa-alueella hoitosuosituksiin ja näyttöön perustuen
  - käyttää ja kehittää asiakaslähtöisesti ratkaisu- ja voimavarakeskeisiä hoito- ja ohjausmenetelmiä
  - perustella eri hoito- ja ohjausmenetelmien toimivuutta ja vaikuttavuutta osana hoitoa
  - edistää hoitokäytänteiden ja –rakenteiden uudistamista kehittämisverkoston toimintaan osallistumalla ja jaettua asiantuntijuutta vahvistaen
  - toteuttaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön lääkehoitoa ja ohjausta turvallisesti ja vastuullisesti
  - analysoida lääkehoidon erityispiirteitä osana mielenterveys- ja päihdepotilaan hoitoa ja toteuttaa lääkehoitoa turvallisesti ja hyvien käytäntöjen mukaisesti
  - kehittää reflektiivisesti asiantuntijuuttaan ja työyhteisöään mielenterveys- ja päihdehoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Saarikivi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslista löytyy opintojakson alkaessa optimasta

  Toteutustapa

  Luennot
  Optima
  LbD-yhteistyö

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1) Reflektiivinen ammatillisen kasvun ja osaamisen kehittymisentehtävä hyv/hyl
  2) LbD - projekti 1-5/0
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää sitoutumista opintoihin ja aktiivista osallistumista lähiopetuspäiviin sekä prosessinaikaisiin välitehtäviin/ennakkovalmistautumisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Carita Saarikivi, Minna Pulli, Aulikki Yliniva, Sanna Pirinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  mielenterveys-,kriisi- ja päihdehoitotyön opinnot R0022 suoritettu ennen tätä opintojaksoa
  Ohjaus:
  Moduulivastaava: Carita Saarikivi , Tikkurilan campus, carita.saarikivi@laurea.fi, p. 0407561916
  Pakki(aikataulut)
  Optima (työskentely, palautukset, työpajat)
  Pakki (ilmoittautuminen, prosessi)
  Opintojaksoon integroidaan mahdollisuus suorittaa Mapa-koulutus Vaativat Asiakastilanteet (3pv). Ilmoita osallistumisesi erikseen moduulivastaavalle: carita.saarikivi@laurea.fi. Koulutukseen osallistuminen edellyttää voimassa olevaa Mapa-peruskoulutusta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakson hankeyhteistyö tarkentuu syksyn 2019 aikana.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kts aikataulut Pakista

  Sisällön jaksotus

  •osaamisen ja asiantuntijuuden kehittyminen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä (ammatillinen kasvu, ammatillinen itsetuntemus, ammatti-identiteetti) sekä reflektiivinen työote
  •näkökulmia mielenterveys- ja päihdepalvelujen sisältöjen ja rakenteiden kehittämiseen: asiakkaiden osallisuus, kokemusasiantuntijuus, perheet ja läheiset, toipumisorientaatio
  •hoitosuhdetyöskentelyn eri muodot
  •näyttöön perustuvat hoitointerventiot ja terapeuttiset menetelmät:?ratkaisu- ja voimavarakeskeisyys
  -perheen auttamisen menetelmät
  -psykoedukaatio, oireidenhallinta ja omahoito
  -e-mielenterveys, IT-psykiatria
  -luovat ja toiminnalliset menetelmät
  -Psykoterapeuttinen tieto sairaanhoitajan työssä
  -lääkehoito

•   Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen R0383-3002 01.01.2020-01.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - luovasti soveltaa Kohtaamistaidetta eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä työssä
  - suunnitella ja toteuttaa Kohtaamistaiteen ryhmän prosessit, taidesessiot ja siihen liittyvä arviointi kunkin asiakasryhmän tavoitteiden mukaisesti
  -hyödyntää kokemusten jakamista oman ammatillisen kehittymisen ja oman työssä jaksamisen välineenä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Niiniö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Johanna Holmikari, Hannele Niiniö, Satu Bethell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kohtaamistaiteen perusteet R0370-3001 26.08.2019-01.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hahmottaa Kohtaamistaiteen historiaa, filosofiaa ja tärkeimmät periaatteet
  - jäsentää kuvan syntyyn vaikuttavia tekijöitä
  - kunnioittaa jokaisen ihmisen itseilmaisun ja taidetyöskentelyn merkityksellisyyttä ja iloa
  - hahmottaa Kohtaamistaiteen nykyiset toimintaympäristöt ja tulevaisuuden mahdollisuudet
  - soveltaa Kohtaamistaiteen periaatteita, arvostus, moniaistisuus, struktuuri, vaiheittaisuus ja valintojen teko

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Niiniö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Aineistot tehtäviä varten:
  Seuraavat artikkelit julkaisusta: Pusa, Tiina (toim.) 2014. Kohtaamistaide. Käsikirja ohjaajalle. Laurea Julkaisut 22. Vantaa: Hansaprint.
  - Rankanen & Pusa: Taideterapia ja Kohtaamistaide Suomessa; ss. 10-15
  - Ahos & Kahelin: Moniammatillisuus Kohtaamistaiteessa; ss. 30-33
  Artikkeli: Pusa, Tiina & Oshiro, Taizo: Cherry blossoms and beets – Development on the Encounter Art in Finnish-Japanese co-operation.
  Omavalintainen Kohtaamistaiteen opinnäytetyö Theseuksesta

  Toteutustapa

  Opintojakson sisällöt ja toteutus:
  • Kohtaamistaiteen historia, filosofia ja toimintaympäristöt
  • Kohtaamistaiteen periaatteisiin perehtyminen omakohtaisen tekemisen ja artikkeleiden kautta
  • Kohtaamistaiteen työmenetelmät kuvataiteen eri menetelmiä käyttäen
  • Oma oppiminen ja ryhmäreflektointi
  Kontaktikertojen ohjelma:
  1. Koulutuksen kokonaisuus, Kohtaamistaiteen lähtökohdat ja historia
  2. Kohtaamistaiteen keskeiset periaatteet taidetyöskentelyn kautta
  3. Kohtaamistaide yhteisöllisenä toimintana, taidepaja
  4. Kohtaaminen ja arvostuksen merkitys, taidepaja
  5. Kohtaamistaiteen koulutukset (eri koulutusten antama pätevyys) ja toimintaympäristöt
  6. Moniaistisuuden merkitys ja mahdollisuudet, taidepaja
  7. Kehittäminen Kohtaamistaiteessa / Clinical Artin ja Kohtaamistaiteen tki-toiminta
  8. Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen 10 op:een esittely ja taidepaja
  9. Oj:n arviointi toiminnallisesti ja kuvallisesti
  10. Osaamisen jakaminen: Opinnäytteiden esittely

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi:
  Opintojakson yhtenä tavoitteena on saada omakohtainen kokemus osallistumisesta Kohtaamistaide-toimintaan. Kontaktikerroilla taidetyöskentely nivoutuu teoriaan ja hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista läsnäoloa ja tehtävien hyväksyttyä suoritusta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 01.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Anne Eskelinen, Hannele Niiniö, Anu Lindström

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tämän opintojakson käyminen on edellytys Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen -opintojaksolle osallistumiselle.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso edellyttää läsnäoloa. Kuormitus on opintojakson luonteesta johtuen kohtuullinen, mutta lisääntyy loppua kohden kirjallisten tehtävien johdosta.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa, perehtymistä annettuihin kirjallisiin lähteisiin sekä kirjallisten tehtävien hyväksyttyä suorittamista. Hylätty suoritus täydennetään palautteen mukaisesti.

•   Kohtaamistaiteen perusteet R0370-3002 26.08.2019-25.10.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hahmottaa Kohtaamistaiteen historiaa, filosofiaa ja tärkeimmät periaatteet
  - jäsentää kuvan syntyyn vaikuttavia tekijöitä
  - kunnioittaa jokaisen ihmisen itseilmaisun ja taidetyöskentelyn merkityksellisyyttä ja iloa
  - hahmottaa Kohtaamistaiteen nykyiset toimintaympäristöt ja tulevaisuuden mahdollisuudet
  - soveltaa Kohtaamistaiteen periaatteita, arvostus, moniaistisuus, struktuuri, vaiheittaisuus ja valintojen teko

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Virpi Lund

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Seuraavat artikkelit julkaisusta: Pusa, Tiina (toim.) 2014. Kohtaamistaide. Käsikirja ohjaajalle. Laurea Julkaisut 22. Vantaa: Hansaprint.
  - Rankanen & Pusa: Taideterapia ja Kohtaamistaide Suomessa; ss. 10-15
  - Ahos & Kahelin: Moniammatillisuus Kohtaamistaiteessa; ss. 30-33
  Artikkeli: Pusa, Tiina & Oshiro, Taizo: Cherry blossoms and beets – Development on the Encounter Art in Finnish-Japanese co-operation
  Omavalintainen opinnäytetyö Theseuksesta

  Toteutustapa

  Kohtaamistaide on ryhmämuotoista kuvataidetoimintaa, josta voi saada tukea erilaisissa elämäntilanteissa. Kohtaamistaiteessa ihminen nähdään yhteisönsä jäsenenä ja toiminnassa korostuu kaikkien aistien käyttäminen. Tekeminen on porrastettu niin, että kokematonkin tekijä pääsee nauttimaan taiteen tekemisen esteettisestä lumosta ja teoksensa arvostavasta katselusta yhdessä vertaisryhmän kanssa. Kohtaamistaide pohjautuu japanilaiseen Clinical Art -systeemiin.
  Tämän opintojakson jälkeen opiskelija:
  • hahmottaa Kohtaamistaiteen historiaa, filosofiaa ja toimintaympäristöjä
  • kunnioittaa jokaisen ihmisen itseilmaisun ja taidetyöskentelyn merkityksellisyyttä ja iloa
  • tunnistaa Kohtaamistaiteen periaatteet; kohtaaminen, arvostus, moniaistisuus, struktuuri, vaiheittaisuus ja valintojen teko
  • hyödyntää kokemusten jakamista oman ammatillisen kehittymisen tukena
  Opintojakson sisällöt ja toteutus:
  • Kohtaamistaiteen historia, filosofia ja toimintaympäristöt
  • Kohtaamistaiteen periaatteisiin perehtyminen omakohtaisen tekemisen ja artikkeleiden kautta
  • Kohtaamistaiteen työmenetelmät kuvataiteen eri menetelmiä käyttäen
  • Oma oppiminen ja ryhmäreflektointi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi:
  Hyväksytty / hylätty (täydennettävä)
  Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista läsnäoloa ja tehtävien hyväksyttyä suoritusta.
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
  Arvioinnissa käytetään vaativuustasoa 1.
  Arviointikriteerit LINKIssä https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 25.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 22

  Opettaja(t)

  Hannele Niiniö, Virpi Lund

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kohtaamistaiteen perusteet 5 op (R0370) antaa pohjan jatkaa Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen 10 op opintojaksolle (R0383), jonka jälkeen voi saada Kohtaamistaiteen ohjaajan pätevyyden.
  Opinnot sopivat kaikkien alojen opiskelijoille.

  Vastuuyksikkö

  Kehitysyksikkö opetus ja aluekehitys, Otaniemi

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Esseen ja portfoliokoosteen/linkin palautus 22.10. 2019 mennessä Optimaan.
  Omavalintaisen opinnäytetyön esitys 3.10.2019 tunnilla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  • Essee lueteltujen artikkeleiden pohjalta (5-7 sivua) 22.10. 2019 mennessä
  • Omavalintaisen opinnäytetyön esittely seminaarissa 3.10.2019
  • Kooste tai linkki omasta portfoliosta liittyen taidetyöskentelyihin ja oman oppimisen reflektointiin (2-3 sivua) 22.10.2019 mennessä.
  Portfolio-ohje: Opiskelija toteuttaa omaa portfoliotaan siten, että jokaisen toimintakerran jälkeen opiskelija kirjaa työskentelyn vaiheet, välineet sekä omat kokemukset ja ajatukset ylös ja suorittaa, jos mahdollista, saman kokeilun kotona tai muualla, jolloin kokemusoppiminen vahvistuu. Portfoliosta on myöhemmin hyötyä, jos opiskelija jatkaa opintojaan Kohtaamistaiteen ohjaajaksi. Porfolio voi olla sähköinen tai perinteinen paperille tehty.

  Sisällön jaksotus

  1. Koulutuksen kokonaisuus, Kohtaamistaiteen lähtökohdat ja historia.
  2. Kohtaamistaiteen keskeiset periaatteet taidetyöskentelyn kautta.
  3. Kohtaamistaide yhteisöllisenä toimintana.
  4. Kohtaaminen ja arvostuksen merkitys.
  5. Kohtaamistaiteen koulutukset ja toimintaympäristöt.
  6. Moniaistisuuden merkitys ja mahdollisuudet.
  7. Kehittäminen Kohtaamistaiteessa.
  8. Osaamisen jakaminen.
  9. Opintojakson arviointi.

•   Kriisistä selviytymisen tukeminen R0271-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - reflektoida erilaisia kriisin ilmenemismuotoja ja toimia moniammatillisessa tiimissä kriisihoidon aktiivisena koordinoijana
  - huomioida kriisin eri vaiheissa tuen tarpeen yksilöllisyyden ja toimia kokonaisvaltaisesti ja oma-aloitteisesti asiakasta auttaen
  - ottaa puheeksi kriisin asiakkaan kokemuksena erilaisissa hoidollisissa tilanteissa ja tarjota keskustelutukea sen käsittelyssä
  - analysoida trauman herättämien tunteiden vaikutukset myös trauman jälkeisissä hoidollisissa kohtaamisissa
  - ohjata asiakasta oikeanlaisen kriisiterapian tai jatkohoitomuodon valinnassa
  - toteuttaa turvallista lääkehoitoa osana kriisissä olevan tukea
  - hyödyntää työnohjausta ja kollegiaalista tukea sijaistraumatisoitumisen ehkäisemiseksi

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Saarikivi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslista optimassa

  Toteutustapa

  Luennot, Optima

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Case - työskentely pienryhmittäin, arviointi 1-5/hyl. Case tehtävän palautus Optimaan.
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen, prosessinaikaisiin tehtäviin sekä yhteiseen jakamiseen ja reflektioon.
  Poissaolot lähiopetuksesta korvataan. Korvaustehtävät palautetaan Optimaan viimeistään ennen opintojakson päättymistä. Poissaoloja max 2 lähiopetuskertaa. Ilmoita poissaolostasi vastuuopettajalle.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Carita Saarikivi, Minna Pulli, Milla Ylitalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön opinnot R0022 suoritettu tai vastaavat tiedot ja osaaminen kriisityön osalta
  Moduulivastaava: Carita Saarikivi, carita.saarikivi@laurea.fi, p.0407561916

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kts.aikataulut Pakista

  Sisällön jaksotus

  •ammatillinen kasvu ja kehittyminen kriisityössä
  •kriisiteoria
  •häiriöt kriisiin sopeutumisprosessissa
  •kriisiauttamisen menetelmät(yksilöt ja yhteisöt), traumatyö, terapeuttiset lähestymistavat kriisityössä
  •työruvallisuusjohtaminen, auttajan jaksaminen, myötätuntouupumus ja sijaistraumatisoituminen
  •erityispiirteet: lapset ja nuoret, perheet kriisissä, lähisuhdeväkivalta, kriisityö ja moninaiset kulttuurit

•   Kriisistä selviytymisen tukeminen R0271-3003 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - reflektoida erilaisia kriisin ilmenemismuotoja ja toimia moniammatillisessa tiimissä kriisihoidon aktiivisena koordinoijana
  - huomioida kriisin eri vaiheissa tuen tarpeen yksilöllisyyden ja toimia kokonaisvaltaisesti ja oma-aloitteisesti asiakasta auttaen
  - ottaa puheeksi kriisin asiakkaan kokemuksena erilaisissa hoidollisissa tilanteissa ja tarjota keskustelutukea sen käsittelyssä
  - analysoida trauman herättämien tunteiden vaikutukset myös trauman jälkeisissä hoidollisissa kohtaamisissa
  - ohjata asiakasta oikeanlaisen kriisiterapian tai jatkohoitomuodon valinnassa
  - toteuttaa turvallista lääkehoitoa osana kriisissä olevan tukea
  - hyödyntää työnohjausta ja kollegiaalista tukea sijaistraumatisoitumisen ehkäisemiseksi

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Saarikivi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslista optimassa

  Toteutustapa

  Luennot, Optima

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Case - työskentely pienryhmittäin, arviointi 1-5/hyl. Case tehtävän palautus Optimaan.
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen, prosessinaikaisiin tehtäviin sekä yhteiseen jakamiseen ja reflektioon.
  Poissaolot lähiopetuksesta korvataan. Korvaustehtävät palautetaan Optimaan viimeistään ennen opintojakson päättymistä. Poissaoloja max 2 lähiopetuskertaa. Ilmoita poissaolostasi vastuuopettajalle.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Carita Saarikivi, Minna Pulli, Milla Ylitalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön opinnot R0022 suoritettu tai vastaavat tiedot ja osaaminen kriisityön osalta
  Moduulivastaava: Carita Saarikivi, carita.saarikivi@laurea.fi, p.0407561916

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kts.aikataulut Pakista

  Sisällön jaksotus

  •ammatillinen kasvu ja kehittyminen kriisityössä
  •kriisiteoria
  •häiriöt kriisiin sopeutumisprosessissa
  •kriisiauttamisen menetelmät(yksilöt ja yhteisöt), traumatyö, terapeuttiset lähestymistavat kriisityössä
  •työruvallisuusjohtaminen, auttajan jaksaminen, myötätuntouupumus ja sijaistraumatisoituminen
  •erityispiirteet: lapset ja nuoret, perheet kriisissä, lähisuhdeväkivalta, kriisityö ja moninaiset kulttuurit

•   Kulttuuriset kohtaamiset ja kotoutumisen tukeminen R0434-3001 01.10.2019-13.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia monikulttuurisessa työympäristössä kulttuurisensitiivisellä työotteella
  - analysoida kotoutumisen ja kotouttamisen merkitystä ja prosesseja yksilöiden, yhteisöjen ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - käyttää erilaisia sosiokulttuurisuuteen nojaavia menetelmiä tukiessaan kotoutumista yksilö ja –yhteisötasolla

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maire Antikainen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saatavilla Optimassa opintojakson alkaessa.

  Toteutustapa

  Kulttuuriset kohtaamiset ja kotoutumisen tukeminen 5 op –opintojakso toteutetaan syksyllä 2019. Verkkototeutuksena tapahtuvalla opintojaksolla pääset syventämään teoreettista ja menetelmällistä osaamistasi eri kulttuurien edustajien kohdatessa toisiaan. LbD-projektina toteutuvassa osuudessa sinulla on mahdollisuus osallistua kotoutumisen tukemiseen valitsemassasi ympäristössä. Opintojakson tehtävät mahdollistavat sellaisen tekemisen ja asioiden syventämisen ja laajentamisen, mikä pohjautuu sinun aikaisemmalle osaamisellesi.
  Vaikka tämän opintojakson voi suorittaa itsenäisenä osanaan, on suositeltavaa, että opintojaksolle osallistuvat ovat perehtyneet monikulttuurisuutta käsitteleviin perusteisiin; mm. kulttuuri- ja kulttuuri-identiteetti, muuttoliike ja yhdenvertaisuus -teemoihin. Opintojakso siis toteutuu verkkototeutuksena, kuitenkin siten, että se sisältää yhteistoiminnallista oppimista mm. Optimassa. Tässä kokonaisuudessa toteutetaan LbD-projekti, jonka voi toteuttaa itse valitsemallaan paikkakunnalla. Opintojen toteutus edellyttää sen suorittamista annetun ajankohdan mukaisesti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso II

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2019 - 13.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  09.09.2019 - 15.09.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle ovat kaikki opiskelijat tervetulleita. Koska opintojakso on sosionomikoulutuksen aikuissosiaalityön kokonaisuuteen kuuluva, täydentäviin opintoihin hyväksymisohjeen mukaan ensisijaisesti mukaanotettavia ovat sosionomiopiskelijat.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD / Kotoutumisen tukeminen opiskelijan valitsemassa ympäristössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakso toteutetaan 1.10.-13.12.2019. Orientaatio (video) ja seminaari ti 10.12.klo 8.30-11.45.
  Opintojakson aikatauluun tulee LbD:n toteutamisen tueksi ohjausaikoja, joihin jokaisen opiskelijan tulee olla valmis osallistumaan skypen/ZOOM:n välityksellä. Ohjausajoista sovittaan opintojakson alettua.
  Lisäksi opintojaksolla on teemallisia keskustelu- ja ohjausaikoja (vapaaehtoinen osallistuminen) ZOOM (https://laurea.zoom.us/my/mairenantikainen). Nämä ilmoitetaan myöhemmin.

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson aluksi työstetään teemoja ja toiminnallisia tapoja, jotka tarjoavat valmiuksia kohdata erilaisia ihmisiä. Opintojakson loppupuolelle sijoittuvassa LbD:n kokonaisuudessa perehdytään kotoutumisen tukemiseen niin teoreettisen kirjallisuuden kuin tutkimusten avulla ja toteutetaan kotoutumista tukevia projekteja.
  Opintojakso´koostuu kahdesta tehtäväkokonaisuudesta.
  2 op AMMATILLISET KÄYTÄNNÖT TYÖSSÄ MAAHAN MUUTTANEIDEN KANSSA
  3 op KOTOUTUMISEN TUKEMINEN (LbD)
  * Opintojaksoon kuuluva Kotoutumisen tukeminen LbD toteutetaan joko yksilötyönä tai pienryhmässä. LbD:n kukin toteuttaa omalla valitsemallaan paikkakunnalla. Tehtävä ohjeistetaan opintojakson orientaatiossa.
  Työskentelyalustana toimii Optima.

•   Kuntouttava sosiaalityö V1528-3002 07.01.2020-15.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - kohdata arvostavasti erilaisia sosiaalityön asiakkaita ja asiakasryhmiä sosiaalityön eri toimintaympäristöissä
  - vaikuttaa syrjäytymiseen työskentelemällä asiakaslähtöisesti aktivoivaa ja kuntouttavaa työotetta sekä osallistavan ja ennaltaehkäisevän työn menetelmiä hyödyntäen ?
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida osallisuutta vahvistavia toimintoja ja kuntoutusprosesseja moniammatillisesti eri toiminjakentillä työn vaikuttavuutta arvioiden

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Karoliina Nikula, Eeva Järveläinen, Anne Rajamäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kuntouttavat työmenetelmät, ohjaus ja neuvontatyö aikuissosiaalityössä R0364-3005 07.01.2020-31.05.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - käyttää psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan ja yhteisöllisyyden vahvistamisen keinoja
  - kuvata palveluohjauksen ja taloudellisen tuen periaatteita
  - käyttää ryhmämuotoisen ohjauksen keinoja
  - soveltaa sosiaalisen kuntoutuksen teoreettisia lähtökohtia ja työorientaatioita
  - käyttää asiakkaan osallisuutta ja valtaistumista edistäviä työmenetelmiä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää kriisiauttamisen ja kriisityön menetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Rajamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ja kirjallisuus ilmoitetaan Optima-työtilassa julkaistavassa opintojakson toteutuskuvauksessa opintojakson alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita.
  Opiskelijat suunnittelevat yhdessä oman kuntoutujan kanssa hänelle sopivia keinoja psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan vahvistamiseen.
  Lopullinen luentokertojen sisältö saattaa vielä muuttua, sisällöt tarkentuvat opintojakson alkaessa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet ilmoitetaan Optima-työtilassa opintojakson alussa julkaistavassa toteutuskuvauksessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Ari Heikkinen, Anne Rajamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita. Opintojakson alkaessa ilmestyvään toteutuskuvaukseen pakkiin tulee jokaisen luentokerran luennoitsija sekä aihepiiri. Opintojakson ensimmäisessä orientaatiopäivässä käydään läpi koko opintojakson sisältö, tavoitteet ja tehtävät sekä arviointikriteerit.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson ajankohdat löytyvät pakista.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson työmäärä on keskimäärin 270 tuntia. Ajankäyttö jakaantuu lähiopetuksen, ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun kesken.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Hyvä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Kiitettävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

•   Kuntouttavat työmenetelmät, ohjaus ja neuvontatyö aikuissosiaalityössä R0364-3006 07.01.2020-31.05.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - käyttää psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan ja yhteisöllisyyden vahvistamisen keinoja
  - kuvata palveluohjauksen ja taloudellisen tuen periaatteita
  - käyttää ryhmämuotoisen ohjauksen keinoja
  - soveltaa sosiaalisen kuntoutuksen teoreettisia lähtökohtia ja työorientaatioita
  - käyttää asiakkaan osallisuutta ja valtaistumista edistäviä työmenetelmiä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää kriisiauttamisen ja kriisityön menetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jaana Paasu

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ja kirjallisuus ilmoitetaan Optima-työtilassa julkaistavassa opintojakson toteutuskuvauksessa opintojakson alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita.
  Opiskelijat suunnittelevat yhdessä oman kuntoutujan kanssa hänelle sopivia keinoja psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan vahvistamiseen.
  Lopullinen luentokertojen sisältö saattaa vielä muuttua, sisällöt tarkentuvat opintojakson alkaessa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet ilmoitetaan Optima-työtilassa opintojakson alussa julkaistavassa toteutuskuvauksessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Nordlund-Knuutila, Jaana Paasu

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita. Opintojakson alkaessa ilmestyvään toteutuskuvaukseen pakkiin tulee jokaisen luentokerran luennoitsija sekä aihepiiri. Opintojakson ensimmäisessä orientaatiopäivässä käydään läpi koko opintojakson sisältö, tavoitteet ja tehtävät sekä arviointikriteerit.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson ajankohdat löytyvät pakista.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson työmäärä on keskimäärin 270 tuntia. Ajankäyttö jakaantuu lähiopetuksen, ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun kesken.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Hyvä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Kiitettävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

•   Kuntouttavat työmenetelmät, ohjaus ja neuvontatyö aikuissosiaalityössä R0364-3002 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - käyttää psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan ja yhteisöllisyyden vahvistamisen keinoja
  - kuvata palveluohjauksen ja taloudellisen tuen periaatteita
  - käyttää ryhmämuotoisen ohjauksen keinoja
  - soveltaa sosiaalisen kuntoutuksen teoreettisia lähtökohtia ja työorientaatioita
  - käyttää asiakkaan osallisuutta ja valtaistumista edistäviä työmenetelmiä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää kriisiauttamisen ja kriisityön menetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Harju

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ja kirjallisuus ilmoitetaan Optima-työtilassa julkaistavassa opintojakson toteutuskuvauksessa opintojakson alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita.
  Opiskelijat suunnittelevat yhdessä oman kuntoutujan kanssa hänelle sopivia keinoja psykososiaalisen tuen sekä elämänhallinnan vahvistamiseen.
  Lopullinen luentokertojen sisältö saattaa vielä muuttua, sisällöt tarkentuvat opintojakson alkaessa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet ilmoitetaan Optima-työtilassa opintojakson alussa julkaistavassa toteutuskuvauksessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Pihla Salemaa, Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla pyritään antamaan kattava kuvaus eri aikuissosiaalityön muodoista ja menetelmistä. Opintojaksolla hyödynnetään työelämän asiantuntijoita. Opintojakson alkaessa ilmestyvään toteutuskuvaukseen pakkiin tulee jokaisen luentokerran luennoitsija sekä aihepiiri. Opintojakson ensimmäisessä orientaatiopäivässä käydään läpi koko opintojakson sisältö, tavoitteet ja tehtävät sekä arviointikriteerit.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson ajankohdat löytyvät pakista.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson työmäärä on keskimäärin 270 tuntia. Ajankäyttö jakaantuu lähiopetuksen, ryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun kesken.

  Arviointikriteerit

  Opintojakson tavoitteita ei saavuteta ja opintojakson tehtäviä ei ole tehty hyväksytysti.

  Tyydyttävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Hyvä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

  Kiitettävä

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean yleistä arviointiohjeistusta, taso II

•   Kuntoutuksen monialaiset arviointimenetelmät G800BL31-3002 12.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Stepanoff

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutuu lähiopetuksena, johon sisältyy itsenäisesti suoritettavia tehtäviä.
  Opintojakso sisältää 3 op GAS-arviointimenetelmää ja
  2 op muita kuntoutuksen arviointimenetelmiä.
  GAS-osuuden toteutus noudattaa KELAn suosituksia ja siinä opiskelijalta edellytetään läsnäoloa jokaisella kerralla (100%). GAS-osuudesta saa myös erillisen todistuksen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Mikko Julin, Johanna Stepanoff

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Sisällön jaksotus

  GAS-osuus 3 op - Läsnäolo 100 %
  Muut kuntoutuksen arviointimenetelmät 2 op

•   Kuvallisen ilmaisun pedagogiset mahdollisuudet R0143-3001 29.08.2019-31.10.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi kuvallisen ilmaisun keinoin
  - hallitsee kuvallisen ilmaisun toimintatapoja ja teoreettisia lähtökohtia sosiaalialan viitekehyksessä
  - hahmottaa oman kuvallisen työskentelyn kautta kuvallisen työskentelyn mahdollisuuksia yksilön elämässä
  - luo oman näkemyksensä kuvallisten toimintatapojen yhteisöllisistä, yhteiskunnallisista ja globaaleista mahdollisuuksista

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Satu Bethell

  Toteutustapa

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Toteutustapa

  Kurssi muodostuu taidepainotteisesta kontaktiopetuksesta ja toiminnallisesta LbD pohjaisesta asiakasprojektista, joka toteutetaan opiskelijan vapaasti valittavassa paikassa kurssin aikana. Tavoitteena on, että työskentelyssä painottuvat asiakaslähtöisyys, sosiaalipedagoginen näkökulmaja osallisuus asiakastyössä kuvallista ilmaisua hyödyntäen.
  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:
  • omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden tukemiseksi kuvallisen ilmaisun keinoin
  • hallitsee kuvallisen ilmaisun erilaisia toimintatapoja ja teoreettisia lähtökohtia sosiaalialan viitekehyksessä
  • hahmottaa oman kuvallisen työskentelyn kautta kuvallisen työskentelyn mahdollisuuksia yksilön elämää tukevana kuntoutusmuotona
  • luo oman näkemyksensä kuvallisten toimintatapojen yhteisöllisistä ja yhteiskunnallisista mahdollisuuksista

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Työelämältä saatu palaute projektityöskentelyssä. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2019 - 31.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 22

  Opettaja(t)

  Satu Bethell

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus 75 %, joka tarkoittaa, että poissaoloja voi olla yhteensä 16h (yksi opetuskerta, aamu-/iltapäivä on 4 h). Yli 16h poissaolot vaikuttavat alentavasti opintojakson kokonaisarvosanaan yhdellä numerolla.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  4 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksoon kuuluu asiakasprojekti, joka tehdään sosiaalialan toimintaympäristöissä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 5 op
  Asiakastyöprojekti 3 op
  Oppimistehtävät 2 op

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

•   Kuvallisen ilmaisun terapeuttiset menetelmät R0381-3002 03.01.2020-03.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tukea sellaista kuvallista työskentelyprosessia, missä kuvan tekemisen prosessi on valmista lopputulosta tärkeämpi
  - hyödyntää kuvan terapeuttisia ominaisuuksia asiakastyössä ja työhyvinvoinnin tukena
  - ohjata ja soveltaa kuvallista toimintaa osana kuntouttavaa asiakastyötä tai työhyvinvoinnin tukena

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Satu Bethell

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2020 - 03.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Satu Bethell

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

•   Lasten ja nuorten kanssa työskentely R0367-3004 01.01.2020-01.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - havaita, tunnistaa ja arvioida lasten ja nuorten erityisen tuen tarpeita
  - tukea lasta ja nuorta erilaisissa elämäntilanteissa ja toimintaympäristöissä
  - lasten ja nuorten elämänvaiheeseen liittyvää tietoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hanna Väätäjä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Hanna Väätäjä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Lasten ja nuorten kanssa työskentely R0367-3005 01.01.2020-01.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - havaita, tunnistaa ja arvioida lasten ja nuorten erityisen tuen tarpeita
  - tukea lasta ja nuorta erilaisissa elämäntilanteissa ja toimintaympäristöissä
  - lasten ja nuorten elämänvaiheeseen liittyvää tietoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mirva Alapoikela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Mirva Alapoikela

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Lastensuojelu R0365-3009 07.01.2020-15.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työssään lastensuojelulain periaatteita ja velvoitteita sekä avo- että sijaishuollon työssä
  - tunnistaa ja arvioida lastensuojelun tarvetta
  - havaita ja tulkita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
  - analysoida varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkitystä lapsen elämässä
  - käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Pirinen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslinkkejä on Optimassa
  Lastensuojelun käsikirja netissä

  Toteutustapa

  Sisältöalueet:
  Lastensuojelun palvelujärjestelmä
  •Lastensuojelulaki
  •Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja arviointi
  •Varhainen vuorovaikutus ja mentalisaatiokyky
  •Perhe- ja lähisuhdeväkivalta
  •Verkostotyön menetelmiä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
  Kriteeritasoista enemmän tietoa:
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Pirinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  8 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus on opintojakson aloituksessa 5.9.2019 ja case-tehtävien esittelykerroilla 11.11.2019 ja 19.11.2019.
  Muun kontaktiopetuksen voi halutessaan korvata tehtävillä ja tästä sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus: 2 op
  Tehtävät: 8 op
  1. Lastensuojelulaki 3 op, yksilötehtävä
  2. Case 3 op: Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja arviointi sekä Verkostotyön menetelmiä, ryhmätehtävä
  3.Lähisuhdeväkivaltatehtävä 2 op, yksilötehtävä

•   Lastensuojelu R0365-3005 12.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työssään lastensuojelulain periaatteita ja velvoitteita sekä avo- että sijaishuollon työssä
  - tunnistaa ja arvioida lastensuojelun tarvetta
  - havaita ja tulkita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
  - analysoida varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkitystä lapsen elämässä
  - käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Pirinen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuuslinkkejä on Optimassa
  Lastensuojelun käsikirja netissä

  Toteutustapa

  Sisältöalueet:
  Lastensuojelun palvelujärjestelmä
  •Lastensuojelulaki
  •Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja arviointi
  •Varhainen vuorovaikutus ja mentalisaatiokyky
  •Perhe- ja lähisuhdeväkivalta
  •Verkostotyön menetelmiä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
  Kriteeritasoista enemmän tietoa:
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Pirinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  8 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus on opintojakson aloituksessa 5.9.2019 ja case-tehtävien esittelykerroilla 11.11.2019 ja 19.11.2019.
  Muun kontaktiopetuksen voi halutessaan korvata tehtävillä ja tästä sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus: 2 op
  Tehtävät: 8 op
  1. Lastensuojelulaki 3 op, yksilötehtävä
  2. Case 3 op: Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja arviointi sekä Verkostotyön menetelmiä, ryhmätehtävä
  3.Lähisuhdeväkivaltatehtävä 2 op, yksilötehtävä

•   Lastensuojelu, verkkototeutus R0365-3004 30.09.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työssään lastensuojelulain periaatteita ja velvoitteita sekä avo- että sijaishuollon työssä
  - tunnistaa ja arvioida lastensuojelun tarvetta
  - havaita ja tulkita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
  - analysoida varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkitystä lapsen elämässä
  - käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mirva Alapoikela

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Toteutustapa

  Opintojakson osaamistavoitteet
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työssään lastensuojelulain periaatteita ja velvoitteita sekä avo- että sijaishuollon työssä
  - tunnistaa ja arvioida lastensuojelun tarvetta
  - havaita ja tulkita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
  - analysoida varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkitystä lapsen elämässä
  - käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso II.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  30.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Elina Kauhanen, Vuokko Pohjanoksa, Mirva Alapoikela

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  10 op

•   Lastentaudit R0135-3003 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - nimetä keskeisiä lastentauteja
  - lastentautien yleiset tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät
  - kerätä esitietoja
  - seurata lapsipotilaan oireita ja tilaa
  - kuvata ja huomioida lapsipotilaan lääkehoidon erityispiirteitä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirkko Rimpilä-Vanninen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisensioituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Keskeiset lastensairaudet ja häiriöt
  - Lasten neurologiaa
  - Lasten kirurgiaa ja traumatologiaa
  - Lasten psykosomaattinen oireilu
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pirkko Rimpilä-Vanninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optimassa. Opintojakson opiskelijoille lähetetään linkki orientaatioon sähköpostitse.
  Huom! Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Lastentaudit R0135-3008 01.05.2020-31.07.2020  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - nimetä keskeisiä lastentauteja
  - lastentautien yleiset tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät
  - kerätä esitietoja
  - seurata lapsipotilaan oireita ja tilaa
  - kuvata ja huomioida lapsipotilaan lääkehoidon erityispiirteitä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirkko Rimpilä-Vanninen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisensioituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Keskeiset lastensairaudet ja häiriöt
  - Lasten neurologiaa
  - Lasten kirurgiaa ja traumatologiaa
  - Lasten psykosomaattinen oireilu
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Pylkkänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optimassa. Opintojakson opiskelijoille lähetetään linkki orientaatioon sähköpostitse.
  Huom! Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Leikkauspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0400-3005 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
  - soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
  - käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
  - suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
  - kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
  - kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Julkaistaan viimeistään elokuussa 2019

  Toteutustapa

  Opiskelija osaa
  -kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
  -soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
  -soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
  -käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
  -suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
  -kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
  -kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  -kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
  -kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Asiantuntijaluennot: HYV /HYL
  - TENTTI: K5-HYL
  -Casepohjainen lopputyö: K5-HYL
  -Artikkelitehtävä: HYV/HYL (Artikkelireferaatti), PP esitys
  -Opintokäynti: HYV /HYL
  -Työpaja työskentely/Simulaatio työskentely: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Reija Korhonen, Nanna Peltosaari, Hannele Moisander

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opintojakson R0403 Akuuttihoitotyön erityispiirteet osaamisen hallintaa (joko suoritettu R0403 tai osaamisen näyttäminen sovitulla tavalla)

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Tämän opintojakson toteutuksessa ei ole valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Tässä opintojaksossa ei ole työelämäyhteistyötä ja /tai TKI:tä.
  Opintojaksolla on vierailevia luennoitsijoita ja työelämätutustumiskäyntejä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakso sisältää työpaja-ja simulaatioharjoituksia.
  Tarkemmat aikataulut löytyvät Pepistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus informoidaan ensimmäisellä luentokerralla opintojakson infossa.

  Sisällön jaksotus

  -Asiantuntijaluennot
  -Tentti xx.xx.2019 1. UUSINTA xx.xx.2019; 2. UUSINTA xx.xx.2019
  -Lopputyö (Case pohjainen), palautetaan opintojen päätyttyä.
  -Opintokäynnit (kaksi)
  -Simulaatio harjoitus /1 vko/1 pvä per/opisk-.
  -Työpajaharjoitus /1pvä/opisk.
  -Vaativa lääkehoito, pienimuotoinen tehtävä,liitetään lopputyöhön.
  -Uusin tutkittu tieto; Artikkelireferaatti, seminaaritehtävä, PP esitys, esitetään opintojen aikana.

  Arviointikriteerit

  Kiitettävä

  Seminaaritehtävään on erilliset arviointikriteerit. (MT)
  Arviointikriteerit käydään läpi opintojakson ensimmäisellä luennolla (MT)

•   Leikkauspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0400-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
  - soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
  - soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
  - käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
  - suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
  - kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
  - kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Tanskanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Julkaistaan viimeistään elokuussa 2019

  Toteutustapa

  Opiskelija osaa
  -kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
  -soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
  -soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
  -käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
  -suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
  -kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
  -kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  -kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
  -kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Asiantuntijaluennot: HYV /HYL
  - TENTTI: K5-HYL
  -Casepohjainen lopputyö: K5-HYL
  -Artikkelitehtävä: HYV/HYL (Artikkelireferaatti), PP esitys
  -Opintokäynti: HYV /HYL
  -Työpaja työskentely/Simulaatio työskentely: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Nanna Peltosaari, Marja Tanskanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opintojakson R0403 Akuuttihoitotyön erityispiirteet osaamisen hallintaa (joko suoritettu R0403 tai osaamisen näyttäminen sovitulla tavalla)

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Tämän opintojakson toteutuksessa ei ole valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Tässä opintojaksossa ei ole työelämäyhteistyötä ja /tai TKI:tä.
  Opintojaksolla on vierailevia luennoitsijoita ja työelämätutustumiskäyntejä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakso sisältää työpaja-ja simulaatioharjoituksia.
  Tarkemmat aikataulut löytyvät Pepistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus informoidaan ensimmäisellä luentokerralla opintojakson infossa.

  Sisällön jaksotus

  -Asiantuntijaluennot
  -Tentti xx.xx.2019 1. UUSINTA xx.xx.2019; 2. UUSINTA xx.xx.2019
  -Lopputyö (Case pohjainen), palautetaan opintojen päätyttyä.
  -Opintokäynnit (kaksi)
  -Simulaatio harjoitus /1 vko/1 pvä per/opisk-.
  -Työpajaharjoitus /1pvä/opisk.
  -Vaativa lääkehoito, pienimuotoinen tehtävä,liitetään lopputyöhön.
  -Uusin tutkittu tieto; Artikkelireferaatti, seminaaritehtävä, PP esitys, esitetään opintojen aikana.

  Arviointikriteerit

  Kiitettävä

  Seminaaritehtävään on erilliset arviointikriteerit. (MT)
  Arviointikriteerit käydään läpi opintojakson ensimmäisellä luennolla (MT)

•   Liikunnan ja tanssin erityismetodit R0371-3001 29.08.2019-01.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - luoda inklusiivista, yhteisöllistä ja osallisuutta tukevaa yhteisöä ja ympäristöä
  - avustaa, tukea ja ohjata liikunnan ja tanssin keinoin yksilöllisen tuen tarpeessa olevia henkilöitä
  - soveltaa liikunnan ja tanssin terapeuttista, kuntouttavaa ulottuvuutta yksilöiden ja ryhmien parissa tehtävässä hyvinvointialan työssä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Karkkunen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Toteutustapa

  Jaksolla syvennetään ymmärrystä inklusiivisen, osallisuutta ja esteettömyyttä tukevan yhteisön & ympäristön periaatteista sekä tarkastellaan/tutkitaan periaatteiden toimivuutta ja kehittämistä arjessa. Perehdytään yksilölllisen tuen tarpeisiin ja soveltaviin, osallistaviin liikunnan ja tanssin keinoihin avustaa ja ohjata tuen tarpeessa olevia henkilöitä. Sovelletaan liikunnan ja tanssin merkitystä kuntouttavana, terapeuttisena muotona.
  Jaksolle osallistuminen ei edellytä erityisosaamista liikunnassa ja/tai tanssissa, jakson kantava teema on kaikkien oikeus liikkumiseen, osallisuuteen, yhteisöön ja esteettömyyteen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointimentelmät ja arvioinnin perusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2019 - 01.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 20

  Opettaja(t)

  Anne Karkkunen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Jaksolla toteutetaan pienimuotoinen asiakasprojekti, jossa pääpaino on erityisen tuen tarpeessa olevan yksilön ja/tai ryhmän tukemisen ja ohjaamisen oppimisessa. Yhteistyötä tehdään Laurean alueellisissa lbd-projekteissa ja hankkeissa. Yhteistyökumppaneina esimerkiksi Sporttia kaikille-hanke, DanceAbility Finland,Vau ry, Wau ry, Sosiaalinen sirkus (Sirkus Magenta).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja ne perustuvat opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

•   Liikunnan ja tanssin pedagogiset mahdollisuudet R0144-3002 01.01.2020-01.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi liikunnan ja tanssin keinoin
  - soveltaa ja käyttää työssään liikunnallisia menetelmiä ja sen teoreettisia lähtökohtia yksilön ja ryhmän hyvinvoinnin tukemisessa ja kuntouttavassa toiminnassa
  - osaa suunnitella, ohjata ja arvioida ryhmäprosesseja, joissa hyödynnetään liikunnan ja tanssin keinoja
  - osaa luoda ja kehittää omaa näkemystä liikunnasta ja tanssista sekä niiden soveltamismahdollisuuksista ja erityismetodeista alan työssä
  - osaa toimia liikunnan ja tanssin innostajana, menetelmien kehittäjänä ja vaikuttajana hyvinvointialan työssä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Karkkunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Anu Lindström, Anne Karkkunen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Lähisuhdeväkivalta -seminaari - valmiuksia tunnistamiseen ja puheeksiottamiseen 01542-3002 09.10.2019-10.10.2019  2 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hahmottaa perhe- ja lähisuhdeväkivallan yleisyyden ja ilmenismuodot
  - tunnistaa mahdollisuuksia ennaltaehkäistä väkivaltaa
  - tunnistaa väkivallan aiheuttamia traumoja ja ensivaiheen auttamismenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Rajamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Seminaari on kaksi päiväinen ja seminaari pidetään 9.-10.10 2019. Pakolinen osallistuminen kumpaankin seminaaripäivään kokopäiväisesti ja tehtävän tekeminen seminaarin jälkeen.
  Seminaari pidetään Laurea Tikkurilassa, B101 auditoriossa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista molempiin seminaaripäiviin sekä tehtävän palautuksen määräajassa. Tehtävä näkyy Optimassa viim. seminaarin ensimmäisenä päivänä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  09.10.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 100

  Opettaja(t)

  Liisa Lassila, Anne Rajamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  Seminaariin otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä 100 opiskelijaa. Muut ilmoittautuneet pidetään varasijalla ja jos peruuntumisia tulee, paikka vapautuu ilmoittautumisjärjestyksessä. Opettajat ilmoittavat peruutuspaikasta sähköpostitse.Seminaariin voi osallistua myös täydennyskoulutuksena.
  Syys/lokakuunv. 2019 aikana lähetetään sähköpostitse ohjelma kaikille seminaariin osallistujille. Optima avautuu opiskelijoille viimeistään seminaarin ensimmäisen päivän aamuna.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Seminaarissa on paljon työelämän asiantuntijoita

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Seminaari 9.-10.10. 2019.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Seminaari (kaksi päivää) sekä tehtävän tekeminen seminaarin jälkeen.
  Yksilötehtävä palautettava Optimaan viim. 2 viikon kuluttua seminaarista.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista molempiin seminaaripäiviin (aamu- ja iltapäivä) sekä tehtävän palautuksen määräajassa.
  Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
  Kriteeritasoista enemmän tietoa:
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

•   Metodisuus rikosseuraamusalalla 01536-3001 30.10.2019-12.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hyödyntää erilaisia rikosseuraamus- ja sosiaalialan teoreettisia lähestymistapoja ja metodisuutta toimiessaan asiakastilanteissa yksilöiden ja ryhmien kanssa eri toimintaympäristöissä
  - arvioida omaa toimintaa ja ottaa vastuuta omasta toiminnastaan ja seurauksista
  - käyttää ja arvioida erilaisia asiakastyön menetelmiä suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Rajamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  o Seikkula, Jaakko, Arnkil Tom Erik. 2009. Dialoginen verkostotyö. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Luettavissa: http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/79883/93ae45f6-b7c4-403f-9dff-643b813972bf.pdf?sequence=1&isAllowed
  
  o Koski-Jännes Anja, Riittinen, Liisa, Saarnio, Pekka (toim.) 2008. Kohti muutosta. Motivointimenetelmiä päihde-ja käyttäytymisongelmiin. Tammi.
  
  o Suominen, Sauli (toim.) 2002. Henkilökohtainen palveluohjaus. Case management mielenterveystyössä. Omaiset mielenterveystyön tukena Uudenmaan yhdistys.
  
  o Hänninen, Kaija. 2007. Palveluohjaus. Asiakaslähtöistä täsmäpalvelua vauvasta vaariin. STAKES. Luettavissa: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/75697/R20-2007-VERKKO.pdf?sequence=1
  
  o Peavy, Vance R. 2006. Sosiodynaamisen ohjauksen opas. Psykologien kustannus Oy.

  Toteutustapa

  Ensisijainen SRV218SN ryhmälle, joille se HOPS:n mukaan kuuluu.
  Edellyttää rikosseuraamusalan ydinosaamisen opintojen suorittamista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osasuoritus Arviointi
  Kontaktiopetus ja luentotehtävät 2 op, läsnäolo 80 % HYV/HYL
  Ryhmätehtävä 3 op K5-HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  30.10.2019 - 12.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Karoliina Nikula, Anne Rajamäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtuntia

  Arviointikriteerit

  Kiitettävä

  Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Rikosseuraamusalan metodisuuden opintojaksolla käytetään vaatimustasoa II.
  AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
  Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
  Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Osasuoritus Arviointi
  Kontaktiopetus ja luentotehtävät 2op, läsnäolo 80 %. HYV/HYL
  Ryhmätehtävä 3 op HYV/HYL - 5.

•   Mielenterveystyö V1530-3002 07.01.2020-15.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - mielenterveystyön keskeiset käsitteet ja lainsäädännön
  - tunnistaa psyykkisen kriisin ja osaa tukea asiakasta kriisin eri vaiheissa
  - tunnistaa yleisimmät mielenterveyden häiriöt ja osaa kohdata psyykkisesti oireilevan ihmisen sekä ohjata asiakasta tarkoituksenmukaiseen hoitoon
  - toteuttaa ennaltaehkäisevää ja kuntouttavaa mielenterveystyötä huomioiden myös asiakkaan perheen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Milla Ylitalo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Mikrobiologia ja tautioppi R0390-3004 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - tunnistaa mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle
  - kuvata, mitkä tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata, miten infektiotauti syntyy
  - kuvata elimistön puolustusjärjestelmän
  - kudosvauriotyypit, kudosvaurioiden syntymekanismit, oireet ja ilmenemisen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eija Okker-Tikkunen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Tautien synty
  - Mikrobit
  - Infektiotaudit
  - Elimistön puolustusjärjestelmä
  - Kudosvauriot
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoin

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan syyslukukauden 2019 lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Eija Okker-Tikkunen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti

•   Mikrobiologia ja tautioppi R0390-3005 01.05.2020-31.07.2020  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - tunnistaa mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle
  - kuvata, mitkä tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata, miten infektiotauti syntyy
  - kuvata elimistön puolustusjärjestelmän
  - kudosvauriotyypit, kudosvaurioiden syntymekanismit, oireet ja ilmenemisen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eija Okker-Tikkunen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Tautien synty
  - Mikrobit
  - Infektiotaudit
  - Elimistön puolustusjärjestelmä
  - Kudosvauriot
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoin

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan syyslukukauden 2019 lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eija Okker-Tikkunen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3004 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Toteutustapa voi olla ohjattua harjoittelua.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Pulli, Nanna Peltosaari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h työtä /harjoittelua

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3020 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Toteutustapa voi olla ohjattua harjoittelua.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Pulli, Nanna Peltosaari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h työtä /harjoittelua

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3003 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Toteutustapa

  Opiskelija laatii itse ohjattuna omat osaamistavoitteensa ja suunnitelman niiden saavuttamiselle. Suunnitelma on hyväksytettävä opintojakson opettajalla ennen se toteuttamista.
  Opiskelijan omien oppimistarpeiden mukaisesti osaamista täydentäen: esimerkiksi olemassa olevat asiantuntijaluennot, opintokäynnit, hanketyöskentely, harjoittelu, työssäoppiminen sairaanhoitajan sijaisuudessa
  Sisällöstä ja toteutustavoista sovitaan yksilöllisesti.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I 5 op ja Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus II 10 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennakkotehtävänä/ alkutehtävänä on täydentävän osaamisen näkökulmasta miettiä omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiin peilaten teemalla, mitä haluaisin sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Opiskelija tekee n. sivun pituisen kirjallisen suunnitelman oman osaamisen täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä.
  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijan valinnan mukaan yhdesä sovittu toteutus

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Hanketyösketelyssä sovitusti haastattelu, havainnointi, Case-työkentely, tiedonhaku ja raportointi

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.

  Sisällön jaksotus

  Opiskelijan valitsema substanssi ja siihen perehtyminen, toteutus, tuotos ja oman osaamisen pohdinta. Ajankäytön seuranta ja raportointi
  Projektit: suunnittelu, toteutus, osaamisen kehittymisen arviointi, ajankäytön seuranta ja raportointi.
  Opintojakso voi olla myös osa harjoittelua ( katso R0266) tai sen voi tehdä sairaanhoitajan sijaisuudessa. Tämä sovitaan opintojakson opettajan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuuden hyväksiluvusta löytyvät ohjeet Linkistä. Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Terveysalan harjoittelun työtilasta.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3006 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maija-Leena Kukkonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tenttimateriaali kootaan opiskelijan yksilöllisen aihealueen valinnan mukaan.

  Toteutustapa

  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I 5 op ja Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus II 10 op voivat muodostaa yhdessä kokonaisuuden, jossa opiskelija vahvistaa ammatillista osaamistaan ja asiantuntijuusvalmiuksiaan tietoperustassa, taitoperustassa sekä itsesäätelyvalmiuksissaan.
  Opiskelija voi opiskella opintojaksot Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I ja Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus II myös itsenäisinä kokonaisuuksina erikseen.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I 5 op: suoritus kirjallisuustenttinä joulukuussa 2019. Orinetaatioluennolla elokuussa 2019 esitellään opintojakson tenttipäivä, kirjallisuustenttiin valmistatuminen sekä kirjallisuustentin arviointikriteerit. Orientaatioluennolla opiskelija valitsee hoitotyön osaamista vahvistavan aihealueen, johon tenttimateriaali kootaan yksilöllisesti. Tenttimateriaali julkaistaan 15.9. 2019 Optimassa.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I -opintojakson voi opiskella myös projektityönä. Tästä neuvotellaan erikseen opintojakson opettajien kanssa (Erja Annola, Maija-Leena Kukkonen).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointikriteerit noudattelevat amk- opintojen ja osaamisen kehittymisen arviointikehikossa esitettyjä kriteereitä (LinkLaurea) vaatimustaso 2.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kirjallisuustenttiin valmistautumiseen kannattaa varata aikaa.
  Osaamisen kehittyminen vahvistuu tietoperustan osalta.
  Kyky argumentoida kirjallisesti, jäsentää kokonaisuuksia osiksi ja muodostaa synteesiä osista kehittyvät. Tentti oppimisen välineenä edistää erityisesti kriittisen ajattelun kehittymistä.

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijan valinnan mukaan yhdesä sovittu toteutus. Ks. edellä.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Tki -projekti on mahdollinen opiskelijan valinnan mukaan. Tällöin yhteistyökumppani määrittyy opiskelijan yksilöllisen suunnitelman mukaan.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatioluento elokuu 2019
  Kirjallisuustentti joulukuu 2019 (klo 8.30 - 11.45)

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  1 op = 100 sivua keskivaikeaa, suomenkielistä tekstiä.

  Sisällön jaksotus

  Orientaatio elokuu 2019
  Tenttimateriaali julkaistaan 15.9. 2019
  Kirjallisuustentti joulukuu 2019

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit esitellään orientaatioluennolla.

  Tyydyttävä

  Ks. edellä.

  Hyvä

  Ks. edellä.

  Kiitettävä

  Ks. edellä.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3009 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus määräytyy opiskelija oman valinnan mukaan. Tietoperustaa vahvistava aihealue (tentittävä aihealue/esseen aihe) valitaan orientaatiotunnilla elo-syyskuussa 2019. Tenttikirjallisuus / esseeseen vaadittava kirjallisuus on laajuudeltaan 500-600 sivua.

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  •Muuttuva sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö sairaanhoitajana/terveydenhoitajana toimimisen näyttämönä, sairaanhoitajan/terveydenhoitajan osaamisvaatimukset
  •Ammatillinen asiantuntijuus ja ammatti-identiteetti
  •Asiantuntijuuteen kehittyminen ja asiantuntijuusvalmiuksien vahvistaminen; tietoperustan vahvistaminen yksilöllisesti valitulla hoitotyön/terveydenhoitotyön aihealueella
  •Itsesäätelyvalmiudet, ammatti-identiteetin ja itsetuntemuksen vahvistaminen
  Tietoperustaa vahvistetaan teoreettista osaamista syventämällä valitulla osaamisalueella
  1) kirjallisuustentin avulla tai
  2) esseen avulla tai
  2) opiskelijan itse laatimalla suunnitelmalla tietopeustan vahvistamiseksi (esim. opintoja avoimessa yliopistossa tai LbD-projektissa).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirjallisuustentti / essee arvioidaan Kiitettävä 5 - Tyydyttävä 1, hylätty suoritus.
  Kirjallisuustentin / esseen arviointikriteerit Optiman työtilassa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula, Pia Lahtinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus -moduulissa tietoperustaa vahvistava opintojakso R0265 integroituu taitoperustaa vahvistavaan opintojaksoon R0266.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Essee
  Kirjallisuustentti
  Projektityöskentely
  Muu yksilöllisesti sovittava suoritustapa

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Mahdollinen projektityöskentely työelämäkumppanin kanssa

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio: Katso aikataulu Pakista
  Tentti tai esseen palautus: Katso aikataulu Pakista
  Yksilöllinen aikataulu sopimuksen mukaan

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Yksilöllisen suoritustavan mukaan mahdollinen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirjallisuustentin / esseen laajuus 5 op (1 op=27 h, 5 op =135h)
  Noin 500 - 600 sivua, pääosin suomenkielistä tekstiä.

  Sisällön jaksotus

  Orientaatiotunnilla sovitaan yksilöllinen suoritustapa ja asiantuntijuuden syventämisen osa-alue hoitotyöstä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  ARVIOINTIKRITEERIT SOVELTUVIN OSIN, TOTEUTUSTAVASTA RIIPPUEN
  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3015 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Ronkainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  1.Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus 1 kuuluu täydentäviin opintoihin ja on tarkoitettu opiskelijalle, joka haluaa hankkia omaa urakehitystä tukevaa osaamista aihepiiristä, jolle ei ole tarjolla täydentäviä opintoja.
  2.Opiskelija itse ehdottaa suunnitelmaa tietoperustan vahvistamiseksi (esim. opintoja avoimessa yliopistossa).
  3. Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus 1 & 2:n yhteisessä orientaatiotapaamisessa on tarjolla ohjausta oman oppimispolun suunnitteluun.
  4. Suoritukseen kuuluu kaikilla oppimispäiväkirja ja aihealueen kirjallisuuteen tutustuminen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa. Opiskelja itse suunnittelee millä tavoin hän antaa näytön hankitusta osaamisestaan. Opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Ronkainen, Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opiskeljana voit suunnitella osaksi oppimispolkuaan yhteistyötä työelämän kanssa, kuten tutustumiskäyntejä/-jaksoja, kehittämisyhteistyötä.
  Opintojaksoon voit integroida myös Monimuot hoitotyön as tuntijuus 2:n opinnot, joissa pääpaino on työssä oppimisessa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Yksi pakollinen ohjauskerta alkusyksystä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa.

  Sisällön jaksotus

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3018 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Toteutustapa

  Opiskelija laatii itse ohjattuna omat osaamistavoitteensa ja suunnitelman niiden saavuttamiselle. Suunnitelma on hyväksytettävä opintojakson opettajalla ennen se toteuttamista.
  Opiskelijan omien oppimistarpeiden mukaisesti osaamista täydentäen: esimerkiksi olemassa olevat asiantuntijaluennot, opintokäynnit, hanketyöskentely, harjoittelu, työssäoppiminen sairaanhoitajan sijaisuudessa
  Sisällöstä ja toteutustavoista sovitaan yksilöllisesti.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I 5 op ja Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus II 10 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennakkotehtävänä/ alkutehtävänä on täydentävän osaamisen näkökulmasta miettiä omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiin peilaten teemalla, mitä haluaisin sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Opiskelija tekee n. sivun pituisen kirjallisen suunnitelman oman osaamisen täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä.
  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijan valinnan mukaan yhdesä sovittu toteutus

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Hanketyösketelyssä sovitusti haastattelu, havainnointi, Case-työkentely, tiedonhaku ja raportointi

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.

  Sisällön jaksotus

  Opiskelijan valitsema substanssi ja siihen perehtyminen, toteutus, tuotos ja oman osaamisen pohdinta. Ajankäytön seuranta ja raportointi
  Projektit: suunnittelu, toteutus, osaamisen kehittymisen arviointi, ajankäytön seuranta ja raportointi.
  Opintojakso voi olla myös osa harjoittelua ( katso R0266) tai sen voi tehdä sairaanhoitajan sijaisuudessa. Tämä sovitaan opintojakson opettajan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuuden hyväksiluvusta löytyvät ohjeet Linkistä. Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Terveysalan harjoittelun työtilasta.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3025 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Erja Annola

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Toteutustapa

  Opiskelija laatii itse ohjattuna omat osaamistavoitteensa ja suunnitelman niiden saavuttamiselle. Suunnitelma on hyväksytettävä opintojakson opettajalla ennen se toteuttamista.
  Opiskelijan omien oppimistarpeiden mukaisesti osaamista täydentäen: esimerkiksi olemassa olevat asiantuntijaluennot, opintokäynnit, hanketyöskentely, harjoittelu, työssäoppiminen sairaanhoitajan sijaisuudessa
  Sisällöstä ja toteutustavoista sovitaan yksilöllisesti.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus I 5 op ja Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus II 10 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennakkotehtävänä/ alkutehtävänä on täydentävän osaamisen näkökulmasta miettiä omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiin peilaten teemalla, mitä haluaisin sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Opiskelija tekee n. sivun pituisen kirjallisen suunnitelman oman osaamisen täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä.
  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijan valinnan mukaan yhdesä sovittu toteutus

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Hanketyösketelyssä sovitusti haastattelu, havainnointi, Case-työkentely, tiedonhaku ja raportointi

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.

  Sisällön jaksotus

  Opiskelijan valitsema substanssi ja siihen perehtyminen, toteutus, tuotos ja oman osaamisen pohdinta. Ajankäytön seuranta ja raportointi
  Projektit: suunnittelu, toteutus, osaamisen kehittymisen arviointi, ajankäytön seuranta ja raportointi.
  Opintojakso voi olla myös osa harjoittelua ( katso R0266) tai sen voi tehdä sairaanhoitajan sijaisuudessa. Tämä sovitaan opintojakson opettajan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuuden hyväksiluvusta löytyvät ohjeet Linkistä. Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Terveysalan harjoittelun työtilasta.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 1 R0265-3027 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Ronkainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  1.Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus 1 kuuluu täydentäviin opintoihin ja on tarkoitettu opiskelijalle, joka haluaa hankkia omaa urakehitystä tukevaa osaamista aihepiiristä, jolle ei ole tarjolla täydentäviä opintoja.
  2.Opiskelija itse ehdottaa suunnitelmaa tietoperustan vahvistamiseksi (esim. opintoja avoimessa yliopistossa).
  3. Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus 1 & 2:n yhteisessä orientaatiotapaamisessa on tarjolla ohjausta oman oppimispolun suunnitteluun.
  4. Suoritukseen kuuluu kaikilla oppimispäiväkirja ja aihealueen kirjallisuuteen tutustuminen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa. Opiskelja itse suunnittelee millä tavoin hän antaa näytön hankitusta osaamisestaan. Opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.01.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opiskeljana voit suunnitella osaksi oppimispolkuaan yhteistyötä työelämän kanssa, kuten tutustumiskäyntejä/-jaksoja, kehittämisyhteistyötä.
  Opintojaksoon voit integroida myös Monimuot hoitotyön as tuntijuus 2:n opinnot, joissa pääpaino on työssä oppimisessa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Yksi pakollinen ohjauskerta alkusyksystä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa.

  Sisällön jaksotus

  Kuvataan osana henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3005 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Toteutustapa voi olla ohjattu harjoittelu.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Pulli, Nanna Peltosaari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h työtä /harjoittelua

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3016 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Nanna Peltosaari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Toteutustapa voi olla ohjattu harjoittelu.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Pulli, Nanna Peltosaari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h työtä /harjoittelua

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3004 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  R0265 ja R0266 opintojaksoihin voi liittää ammattitaitoa edistävää harjoittelua (työssäoppimista) omien osaamistavoitteiden mukaisesti.
  Täydentävissä opinnoissa työssä oppiminen voi toteutua useilla eri tavoilla:
  1.Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy opintojaksolla R0265 Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen, johon opiskelija haluaa syventyä.
  2. Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  3. Työssä oppiminen toteutuu sairaanhoitajan sijaisuudessa -> Ks. erillinen ohje Terveysalan harjoittelu-työtilassa: Palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi.
  4. Työssä oppiminen toteutuu projektiopintoina: Projektiopintoihin liittyen opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta, harjoittelutavoitteiden saavuttaminen ja harjoittelun hyväksytty suoritus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Monimuotoinen asiantuntijuus I ja II 5-15 op
  Pohdi täydentävän osaamisen näkökulmasta omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiisi peilaten, mitä haluaisit sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Onko täydentävissä opinnoissa sopivia opintojaksoja? Ellei ole, niin tee kirjallinen suunnitelma oman osaamisesi täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä ja lähetä se sähköpostitse aila.peippo@laurea.fi.
  Keskustele sitä ennen tutoropettajasi kanssa täydentävien opintojen kokonaisuudestasi.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.
  Harjoittelussa ja sh-sijaisuudessa osastonhoitajan allekirjoittama työvuorotaulukko

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta, harjoittelutavoitteiden saavuttaminen ja harjoittelun hyväksytty suoritus
  En

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3007 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Erja Annola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Monimuotoinen asiantuntijuus 2:n opintojen suunnittelussa huomioitavaa:
  - Harjoitteluun (alla kohdat 1.-3.) tulee kytkeytyä sitä tukevat teoreettiset opinnot ja oppimistehtävä
  - Harjoittelun tai sairaanhoitajan sijaisuudessa tehtävän palkallisen työn hyväksiluvun (alla 1.-4.) laajuus voi olla maksimissaan 15 op täydentävistä opinnoista. Loput 15 op koostuu teoriapainotteisista opinnoista.
  Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus - moduulissa ammattitaitoa edistävä harjoittelu voi toteutua seuraavilla tavoilla:
  1 )Ammattitaitoa edistävän harjoittelun toimintaympäristö valitaan siten, että se kytkeytyy opintojaksolla Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen, johon halutaan syventyä.
  2) Ammattitaitoa edistävä harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  3) Ammattitaitoa edistävä harjoittelu voi totetuá joustavasti, opiskelijalle soveltuvana ajankohtana, myös sairaanhoitajan sijaisuudessa -> ks. palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi Optimasta Terveysalan harjoittelu kansiosta.
  4) Projektiopintoina. Opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus.
  Opintojaksot Monimuotoinen hoitotyön asiantuntijuus 1 ja 2 integroituvat toisiinsa asiantuntijuusvalmiuksien vahvistumiseen liittyvän reflektiivisen oppimistehtävän kautta. Ks. tehtäväanto Optimasta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun arviointi hyväksytty/ hylätty (arviointikriteerit Terveysalan harjoittelu työtilassa Optimassa) vaatimustaso 2.
  Reflektiivisen tehtävän ohje + arviointiperusteet Optiman työtilassa R0266.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoitteluun kytkeytyvät sitä tukevat teoreettiset opinnot ja oppimistehtävä

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ks. kohta toteustapa, jossa kuvattuna eri vaihtoehdot.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt ja kumppanit

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio ja harjoittelun info elo/syyskuu 2019 (läsnäolovelvoite)
  Päätösseminaari ja reflektio joulukuu 2019 (läsnäolovelvoite)

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ammatitaitoa edistävä harjoittelu 10 op = 270h
  sis. orientaatio ja harjoittelun info, reflektiivinen tehtävä sekä päätösseminaari ja reflektio = 1op/27h.

  Sisällön jaksotus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu toteutuu joustavasti, yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3009 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Toteutustapa

  Taitoperustan vahvistaminen tapahtuu:
  1) valitulla hoitotyön osaamisalueella ammattitaitoa edistävänä harjoitteluna tai
  2) sairaanhoitajan/terveydenhoitajan sijaisuutena tai
  3) projektityöskentelynä aidossa oppimisympäristössä.
  Valittu hoitotyön osaamisalue integroituu tietoperustaa vahvistavaan opintojakson R0265 sisältöihin joustavasti opiskelijan mielenkiinnon tai työelämäkumppanin tarpeiden mukaan. Opiskelija reflektoi omaa ammatillista kasvuaan koko opintojakson toteutuksen ajan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu: Hyväksytty -hylätty
  Sh-sijaisuuden hyväksiluku: Hyväksytty -hylätty
  LbD-projketi: Hyväksytty -hylätty/palautuu täydennettäväksi

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula, Pia Lahtinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla ohjaus tapahtuu erikseen sovitun aikataulun mukaan.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt ja kumppanit

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio ja harjoittelun info syksyllä 2019

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu: 267h työtä harjoittelupaikassa (sisältää orientaation ja reflektiivisen tehtävän)
  Sh-sijaisuus: 267 h (sisältää reflektiivisen tehtävän)
  LbD-projketin toteutus 267 h

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3014 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Ronkainen

  Toteutustapa

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Toteutustapa

  Monimuotoinen as tuntijuus 2:n opintojen suunnittelussa huomioitavaa:
  - Harjoitteluun (alla kohdat 1.-3.) tulee kytkeytyä sitä tukevat teoreettiset opinnot ja oppimistehtävä
  - Harjoittelun tai sairaanhoitajan sijaisuudessa (alla 1.-4.) tehtävän työssä oppimisen laajuus voi olla maksimissaan 15 op täydentävistä opinnoista. Loput 15 op koostuu teoriapainotteisista opinnoista.
  Täydentävissä opinnoissa työssä oppiminen voi toteutua useilla eri tavoilla:
  •1.Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy opintojaksolla R0265 Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen.
  •2. Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  •3. Työssä oppiminen toteutuu sairaanhoitajan sijaisuudessa -> Ks. erillinen ohje Terveysalan harjoittelu-työtilassa: Palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi.
  •4.Työssä oppiminen toteutuu työn opinnollistamisen kautta. Katso TOPI-ohjeistus opiskelijoille LINK (Opintojen kulku- Opintojen suunnittelu -TOPI)
  •5. Työssä oppiminen toteutuu projektiopintoina: Projektiopintoihin liittyen opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin projektitorin (Tikkurila) tarjonnasta. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus. Projektiopintojen ohjaaja määrittyy projektikohtaisesti ja kun löydät itseäsi kiinnostavan projektin, ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan.
  Opettajina:
  Sairaanhoitaja opiskelijat: Kirsi Ronkainen
  Terveydenhoitaja opiskelijat: Anne Hiller-Ikonen ja Riikka Ketonen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytty/ hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Ronkainen, Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3015 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  R0265 ja R0266 opintojaksoihin voi liittää ammattitaitoa edistävää harjoittelua (työssäoppimista) omien osaamistavoitteiden mukaisesti.
  Täydentävissä opinnoissa työssä oppiminen voi toteutua useilla eri tavoilla:
  1.Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy opintojaksolla R0265 Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen, johon opiskelija haluaa syventyä.
  2. Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  3. Työssä oppiminen toteutuu sairaanhoitajan sijaisuudessa -> Ks. erillinen ohje Terveysalan harjoittelu-työtilassa: Palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi.
  4. Työssä oppiminen toteutuu projektiopintoina: Projektiopintoihin liittyen opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta, harjoittelutavoitteiden saavuttaminen ja harjoittelun hyväksytty suoritus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Monimuotoinen asiantuntijuus I ja II 5-15 op
  Pohdi täydentävän osaamisen näkökulmasta omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiisi peilaten, mitä haluaisit sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Onko täydentävissä opinnoissa sopivia opintojaksoja? Ellei ole, niin tee kirjallinen suunnitelma oman osaamisesi täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä ja lähetä se sähköpostitse aila.peippo@laurea.fi.
  Keskustele sitä ennen tutoropettajasi kanssa täydentävien opintojen kokonaisuudestasi.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.
  Harjoittelussa ja sh-sijaisuudessa osastonhoitajan allekirjoittama työvuorotaulukko

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3021 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Erja Annola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  R0265 ja R0266 opintojaksoihin voi liittää ammattitaitoa edistävää harjoittelua (työssäoppimista) omien osaamistavoitteiden mukaisesti.
  Täydentävissä opinnoissa työssä oppiminen voi toteutua useilla eri tavoilla:
  1.Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy opintojaksolla R0265 Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen, johon opiskelija haluaa syventyä.
  2. Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  3. Työssä oppiminen toteutuu sairaanhoitajan sijaisuudessa -> Ks. erillinen ohje Terveysalan harjoittelu-työtilassa: Palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi.
  4. Työssä oppiminen toteutuu projektiopintoina: Projektiopintoihin liittyen opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen osoittaminen sovitusti: tehtävät, suoritukset, tuntiseuranta, harjoittelutavoitteiden saavuttaminen ja harjoittelun hyväksytty suoritus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Monimuotoinen asiantuntijuus I ja II 5-15 op
  Pohdi täydentävän osaamisen näkökulmasta omaa osaamista ja sen kehittämistä omiin ammatillisiin tavoitteisiisi peilaten, mitä haluaisit sairaanhoitajana osata, missä työskennellä? Onko täydentävissä opinnoissa sopivia opintojaksoja? Ellei ole, niin tee kirjallinen suunnitelma oman osaamisesi täydentämisestä koskien monimuotoista asiantuntijuutta 5-15 op:tä ja lähetä se sähköpostitse aila.peippo@laurea.fi.
  Keskustele sitä ennen tutoropettajasi kanssa täydentävien opintojen kokonaisuudestasi.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja: teoriaosaamisen hankkiminen monipuolisilla menetelmillä, harjoittelu, työssä oppiminen ( sairaanhoitajan sijaisuudessa), hanketyöskentely, itsenäinen työskentely, erilaisiin tapahtumiin ja luennoille osallistuminen ja niiden raportointi oman osaamisen kehittymisen näkökulmasta.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
  Opiskelija seuraa omaa ajankäyttöään ja raportoi siitä: suunnittelu, toteutus, arviointi, mahdolliset kirjalliset tuotokset (raportit, portfoliot) jne.
  Harjoittelussa ja sh-sijaisuudessa osastonhoitajan allekirjoittama työvuorotaulukko

•   Monimuotoinen asiantuntijuus 2 R0266-3023 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida ja kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja ylläpitää sen ajantasaisuutta suhteessa sosiaali- ja terveysalan muuttuviin tarpeisiin
  - arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa toimintaympäristöissä
  - valita tarkoituksenmukaiset menetelmät asiantuntijuutensa kehittämiseksi ja perustella valinnat
  - toimia asiantuntijana itseohjautuvasti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Ronkainen

  Toteutustapa

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Toteutustapa

  Monimuotoinen as tuntijuus 2:n opintojen suunnittelussa huomioitavaa:
  - Harjoitteluun (alla kohdat 1.-3.) tulee kytkeytyä sitä tukevat teoreettiset opinnot ja oppimistehtävä
  - Harjoittelun tai sairaanhoitajan sijaisuudessa (alla 1.-4.) tehtävän työssä oppimisen laajuus voi olla maksimissaan 15 op täydentävistä opinnoista. Loput 15 op koostuu teoriapainotteisista opinnoista.
  Täydentävissä opinnoissa työssä oppiminen voi toteutua useilla eri tavoilla:
  •1.Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy opintojaksolla R0265 Monimuotoinen asiantuntijuus 1 valittuun tietoperustaa vahvistavaan osaamisalueeseen.
  •2. Työssä oppiminen tai harjoittelu kytkeytyy muissa täydentävissä opinnoissa hankittuun teoreettiseen osaamiseen (esim. akuuttihoitotyö, avoterveydenhuollon, ikääntyneen hoitotyö).
  •3. Työssä oppiminen toteutuu sairaanhoitajan sijaisuudessa -> Ks. erillinen ohje Terveysalan harjoittelu-työtilassa: Palkallisen työn hyväksiluku harjoitteluksi.
  •4.Työssä oppiminen toteutuu työn opinnollistamisen kautta. Katso TOPI-ohjeistus opiskelijoille LINK (Opintojen kulku- Opintojen suunnittelu -TOPI)
  •5. Työssä oppiminen toteutuu projektiopintoina: Projektiopintoihin liittyen opiskelija voi löytää omaa urakehitystään tukevan työelämäkumppanin ja projektin projektitorin (Tikkurila) tarjonnasta. Projektin toteutukseen integroidaan projektityötä tukeva kirjallisuus ja aiheeseen liittyvä tutkimus. Projektiopintojen ohjaaja määrittyy projektikohtaisesti ja kun löydät itseäsi kiinnostavan projektin, ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan.
  Opettajina:
  Sairaanhoitaja opiskelijat: Kirsi Ronkainen
  Terveydenhoitaja opiskelijat: Anne Hiller-Ikonen ja Riikka Ketonen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytty/ hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.01.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  1 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Monimuotoinen perhe B0287-3001 21.10.2019-26.11.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - jäsentää perheen hyvinvointiin liittyviä haasteita tämän päivän yhteiskunnassa
  - jäsentää perheen monimuotoisuutta ja sisäisiä suhteita
  - havaita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
  - käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä perheen tukemisessa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Lassila

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Toteutustapa

  Lähiopetusta, päivän kestävä seminaari, yksilö- ja ryhmätöitä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
  Kriteeritasoista enemmän tietoa:
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 26.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Lassila, Anne Pirinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kontaktikertoja on yhteensä 6. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään neljään kontaktikertaan osallistumista (riippumatta siitä, onko kontaktikerta 4-8 tunnin mittainen) sekä tehtävien tekemistä hyväksytysti. Korvaavuustehtäviä ei oteta vastaan. Aloitus- ja lopetuskerralla on pakollinen läsnäolovelvollisuus.
  
  
  Ennakkotehtävä opintojakson aloituskerralle:
  Pohdi omaa käsitystäsi/määritelmääsi perheestä ja kirjoita ajatuksesi paperille. Tuo paperi ja määritelmääsi vastaava kuva mukaan ensimmäiselle opintokerralle.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Lastensuojelun keskusliitto
  Erilaiset perhetyön järjestöt

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson toteutus syyslukukausi 2019.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus ja seminaari 1 op
  Refelktiotehtävä 1 op
  Ryhmätehtävä 3 op

•   Musiikin pedagogiset mahdollisuudet R0145-3002 01.01.2020-01.06.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi musiikin keinoin
  - osaa soveltaa ja käyttää työssään musiikillisia menetelmiä ja teoreettisia lähtökohtia yksilön ja ryhmän hyvinvoinnin tukemiseen
  - osaa suunnitella, ohjata ja arvioida musiikkitoimintaa ja ryhmäprosesseja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi
  - osaa hahmottaa oman musiikillisen työskentelyn kautta musiikin mahdollisuuksia hyvinvoinnin tukemisessa ja työn voimavarana
  - osaa toimia musiikkitoiminnan innostajana, kehittäjänä ja vaikuttajana hyvinvointialan työssä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Anne Eskelinen, Kaarina Marjanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Musiikin terapeuttiset mahdollisuudet R0372-3002 25.10.2019-18.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hahmottaa musiikin terapeuttisen merkityksen ja mahdollisuudet hyvinvoinnin edistäjänä
  - soveltaa ja käyttää musiikkia ja erilaisia musiikin työtapoja terapeuttisesti asiakkaan hyvinvoinnin tukena
  - hyödyntää omia musiikillisia voimavarojaan asiakastyössä ja työhyvinvoinnin tukena

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Eskelinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

  Toteutustapa

  Kontaktitunneilla tutustutaan musiikin terapeuttisiin ja kuntouttaviin työtapoihin ja pohditaan mitä musiikin terapeuttisuus merkitsee asiakastyössä. Pääpaino kontaktitunneilla on kokemuksellisuudessa, omien musiikillisten voimavarojen tunnistamisessa sekä yhteisessä teemojen pohdinnassa. Opintojakson kontaktitunneilla on 80% läsnäolovelvollisuus. Opintojakson opettajana toimii MuM, musiikkiterapeutti Milla Holma. Vastuuopettajana toimii lehtori Anne Eskelinen. Jos sinulla on kysyttävää opintojaksosta, voit laittaa viestiä anne.eskelinen@laurea.fi.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 22

  Opettaja(t)

  Anne Eskelinen, Anu Lindström

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  EI työelämäprojektia

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Tarkista päivämäärät Pakista toukokuussa 2019 ilmoittautumisen yhteydessä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso muodostuu kontaktitunneista 1,5op, oppimispäiväkirjasta ja sen koosteesta1op, oppimistehtävistä sisältäen projektin 1op, esseestä 1,5op.

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso muodostuu kontaktitunneista 1,5op, oppimispäiväkirjasta ja sen koosteesta1op, oppimistehtävistä sisältäen projektin 1op, esseestä 1,5op.

  Arviointikriteerit

  Jos opiskelija ei osallistu 80% kontaktiopetukseen eikä tee sovittuja oppimistehtäviä, oppimispäiväkirjaa ja sen koostetta sekä esseetä, suoritus hylätään. Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien mainittujen osatehtävien hyväksyttyä suorittamista.

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty suoritus edellyttää opiskelijan aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen (80% läsnäolo), sovittujen oppimistehtävien suorittamista sekä oppimispäiväkirjan kirjoittamista ja sen pohtivan koosteen palauttamista. Oppimispäiväkirjassa opiskelijan tulee reflektoida omaa osallistumistaan kontaktiopetukseen sekä oppimistehtävien pohdintaa. Hyväksytty suoritus edellyttää opiskelijalta tutustumista musiikkiterapiakirjallisuuteen ja kokoavan, monipuolisen esseen kirjoittamista musiikin terapeuttisten menetelmien käytöstä ja hyödyistä sosiaalialan asiakastyössä. Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien mainittujen osatehtävien hyväksyttyä suorittamista.

•   Naistentaudit ja synnytykset R0147-3003 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - yleisimmät naistentautien alaan kuuluvat sairaudet ja niiden oireet.
  - kuvata naistentautien yleisimmät tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät.
  - kuvata gynekologisen potilaan lääkehoidon erityispiirteet.
  - perusasiat raskaudenehkäisystä, raskeudenkeskeytyksestä ja lapsettomuudesta.
  - normaalin raskauden ja synnytyksen kulun.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Leena Karhumaa

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Naistentautien yleisimmät tutkimukset
  - Yleisimmät naistentaudit
  - Perhesuunnittelu
  - Raskaus ja synnytys
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan viimeistään lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Leena Karhumaa

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Naistentaudit ja synnytykset R0147-3005 01.05.2020-31.07.2020  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - yleisimmät naistentautien alaan kuuluvat sairaudet ja niiden oireet.
  - kuvata naistentautien yleisimmät tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät.
  - kuvata gynekologisen potilaan lääkehoidon erityispiirteet.
  - perusasiat raskaudenehkäisystä, raskeudenkeskeytyksestä ja lapsettomuudesta.
  - normaalin raskauden ja synnytyksen kulun.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Leena Karhumaa

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  - Naistentautien yleisimmät tutkimukset
  - Yleisimmät naistentaudit
  - Perhesuunnittelu
  - Raskaus ja synnytys
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan viimeistään lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 2

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Palliatiivinen hoitotyö syöpähoitotyössä TO00BL64-3002 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa näyttöön perustuvan hoitotyön periaatteita palliatiivisen potilaan ja hänen läheistensä hoitotyössä
  - arvioida palliatiivisen potilaan oireita sekä soveltaa näyttöön perustuvan hoitotyön periaatteita palliatiivisen ja saattohoidon eri vaiheissa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisen potilaan kivun hoitoa
  - soveltaa perhehoitotyön periaatteita syöpää sairastavan potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisessa tukemisessa
  - kohdata saattohoidossa olevan potilaan ja tämän läheisten kuolemaan liittyvät tunteet ammtillisesti
  - perustella hoitotyön asiantuntijuuden merkitystä palliatiivisen hoidon moniammatillisessa tiimissä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Annikki Päällysaho

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Annikki Päällysaho, Terhi Hautaviita

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

•   Parisuhde pinnalla ja pohjalla 01531-3003 26.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää sekä ammatillisuuttaan parisuhdekysymyksissä että omia parisuhdetaitojaan
  - keskeiset parisuhteen syntyyn, ylläpitoon ja eroon liittyvät kysymykset ja niiden ratkaisutapoja
  - soveltaa kurssin teoria-ainesta, harjoituksia ja kurssin lähiopetuksessa ja välitehtävissä tehtyjä harjoituksia sekä käytyjä keskusteluja niin omassa parisuhteessaan kuin ammattityössään

  Opintojakson sisältö

  Omien taustojen merkitys parisuhteelle, parisuhteen vaiheet, roolimallit, tunteiden tunnistaminen, ristiriitojen käsittely, pariviestintä, yksinäisyyden ja kumppaniin kohdistuvien toiveiden käsittely, seksuaalisuus sekä pettymysten ja eron selvittelykeinot.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Suomeksi
  Kurssi evästää osallistujaa suhteen luomisen, seurustelun, parisuhteen mutkissa ja yksinäisyyden hämärissä sekä selventää omaa kuvaa suhteissa muihin ihmisiin.
  Opimme kurssilla omien taustojen merkitystä parisuhteelle, parisuhteen vaiheita, rooleja, tunteiden tunnistamista, ristiriitojen käsittelyä, pariviestintää, yksinäisyyden ja kumppaniin kohdistuvien toiveiden käsittelyä, seksuaalisuutta sekä pettymysten ja eron selvittelykeinoja.
  Kurssi sopii kaikille, jotka haluavat kehittää sekä ammatillisuuttaan parisuhdekysymyksissä että omia parisuhdetaitojaan riippumatta siitä, onko kurssin aikana yksin vai parisuhteessa. Työtapoina käytämme toiminnallisia menetelmiä, lyhyitä alustuksia ja keskustelua.
  Kurssiin kuuluu kirjallinen ennakkotehtävä, kirjallisuutta ja itsenäistä työskentelyä jokaisen kokoontumiskerran välillä sekä kirja-arviointi lopputehtävänä.
  Kurssille hyväksytyt saavat ennakkotehtävät syyslukkauden alkuun mennessä.
  Kurssille otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä 16 opiskelijaa.
  Vahvistukset kurssille pääsystä annetaan viimeistään viikon kuluttua ilmoittautumisen päättymisestä.
  Kurssille saattaa vapautua peruutuspaikkoja, kun ennakkotehtävät on jaettu.
  Mahdollisille peruutuspaikoille otetaan ilmoittautumislistalta tavoitettavuuden mukaan.
  Kurssille pääsy on itse tarkistettava opintotietojärjestelmästä.
  Kurssille ei voi tulla, ellei ole tehnyt ennakkotehtäviä.
  Kurssin ohjaavat perheneuvoja, psykoterapeutti Paula Ruotsalainen ja oppilaitospappi Jukka-Mikko Karjalainen Vantaan seurakunnista.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 16

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kurssin hyväksytty suoritus edellyttää sitoutumista ja läsnäoloa jokaisella kokoontumiskerralla. Vain sairauspoissaolot ovat hyväksyttäviä. Korvaavat tehtävät sovitaan ohjaajien kanssa. Ethän valitse päällekkäisiä kursseja tämän kanssa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kurssi pidetään Laurea-ammattikorkeakoulun Tikkurilan kampuksen tilassa B 307 syyslukukaudella 2019 torstaisin klo 16 - 19 seuraavina päivinä:
  to 12.9. klo 16 - 19
  to 19.9. klo 16 - 19
  to 26.9. klo 16 - 19
  to 10.10. klo 16 - 19
  to 24.10. klo 16 - 19
  to 31.10. klo 16 - 19
  to 14.11.klo 16 - 19 (kokoontumiskertaa) to 12.12. (varakerta)

•   Perhetyö R0366-3002 02.09.2019-13.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida perheiden toimintakykyä, vahvuuksia ja haasteita
  - hahmottaa perhetyötä sosiaaliohjauksen näkökulmasta
  - sosiaaliohjauksen periaatteet sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä yksilöiden ja ryhmien kanssa työskenneltäessä
  - tukea perheitä eri elämäntilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marjo Ritmala

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Toteutustapa

  Opintojakso suoritetaan verkossa 2.9. - 13.12.2019. Optima-tila avataan viimeistään 30.8.2019 ja orientaatio kurssiin on 2.9. klo 15.00 - 16.00 verkossa. Nauhoitetaan. Opintojakso sisältää useita yksilötehtäviä ja kaksi ryhmätehtävää, mikä edellyttää opiskelijalta valmiutta yhteisten työskentelyaikojen ja muotojen sopimiseen verkkoyhteydessä.
  Ryhmiin jako tehdään opintojakson alkaessa. Toteutukseen liittyvät ohjeistukset, tehtävät ja materiaalit ovat Optimassa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho, Marjo Ritmala

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Arviointikriteerit

  Opintojakson tavoitteita ei saavuteta. Opintojakson kaikkia tehtäviä ei ole suoritettu hyväksytysti.

  Tyydyttävä

  Opiskelija on perehtynyt perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin ja sosiaaliohjauksen periaatteisiin perhetyössä sekä perhetyön käytäntöihin ja menetelmiin. Opintojakson kaikki tehtävät on tehty tehtäväksiantojen mukaisesti. Opintojakson aineistoa on käytetty tehtävissä toistaen tai kopioiden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkiin tehtäväksi annossa annettuihin näkökulmiin huolellisesti paneutuen ja omaa pohdintaa sisältäen. Opintojakson aineistoa on käytetty monipuolisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä ja pystyy liittämään tiedon ajankohtaiseen keskusteluun. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkia tehtäväksi annoissa annettuihin näkökulmiin erittäin perusteellisesti paneutuen ja omia näkemyksiä esittäen ja niitä perustellen. Opiskelija on hyödyntänyt opintojakson aineistoa on laajasti ja luovasti.

•   Perhetyö R0366-3005 07.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida perheiden toimintakykyä, vahvuuksia ja haasteita
  - hahmottaa perhetyötä sosiaaliohjauksen näkökulmasta
  - sosiaaliohjauksen periaatteet sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä yksilöiden ja ryhmien kanssa työskenneltäessä
  - tukea perheitä eri elämäntilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Annika Kultavirta

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 10.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Elina Kauhanen, Annika Kultavirta

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  7 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on perehtynyt perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin ja sosiaaliohjauksen periaatteisiin perhetyössä sekä perhetyön käytäntöihin ja menetelmiin. Opintojakson kaikki tehtävät on tehty tehtäväksiantojen mukaisesti. Opintojakson aineistoa on käytetty tehtävissä toistaen tai kopioiden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkiin tehtäväksi annossa annettuihin näkökulmiin huolellisesti paneutuen ja omaa pohdintaa sisältäen. Opintojakson aineistoa on käytetty monipuolisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä ja pystyy liittämään tiedon ajankohtaiseen keskusteluun. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkia tehtäväksi annoissa annettuihin näkökulmiin erittäin perusteellisesti paneutuen ja omia näkemyksiä esittäen ja niitä perustellen. Opiskelija on hyödyntänyt opintojakson aineistoa on laajasti ja luovasti.

•   Perhetyö R0366-3006 07.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida perheiden toimintakykyä, vahvuuksia ja haasteita
  - hahmottaa perhetyötä sosiaaliohjauksen näkökulmasta
  - sosiaaliohjauksen periaatteet sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä yksilöiden ja ryhmien kanssa työskenneltäessä
  - tukea perheitä eri elämäntilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Lassila

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Toteutustapa

  Opintojakso suoritetaan verkossa 2.9. - 13.12.2019. Optima-tila avataan viimeistään 30.8.2019 ja orientaatio kurssiin on 2.9. klo 15.00 - 16.00 verkossa. Nauhoitetaan. Opintojakso sisältää useita yksilötehtäviä ja kaksi ryhmätehtävää, mikä edellyttää opiskelijalta valmiutta yhteisten työskentelyaikojen ja muotojen sopimiseen verkkoyhteydessä.
  Ryhmiin jako tehdään opintojakson alkaessa. Toteutukseen liittyvät ohjeistukset, tehtävät ja materiaalit ovat Optimassa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Liisa Lassila

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on perehtynyt perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin ja sosiaaliohjauksen periaatteisiin perhetyössä sekä perhetyön käytäntöihin ja menetelmiin. Opintojakson kaikki tehtävät on tehty tehtäväksiantojen mukaisesti. Opintojakson aineistoa on käytetty tehtävissä toistaen tai kopioiden.

  Hyvä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkiin tehtäväksi annossa annettuihin näkökulmiin huolellisesti paneutuen ja omaa pohdintaa sisältäen. Opintojakson aineistoa on käytetty monipuolisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tarkastella perheiden toimintakyvyn, vahvuuksien ja haasteiden
  arviointiin liittyviä näkökulmia sekä teoreettisesti että käytännön esimerkkejä käyttäen. Hän osaa soveltaa sosiaaliohjauksen periaatteita perhetyössä sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä ja pystyy liittämään tiedon ajankohtaiseen keskusteluun. Opintojakson tehtävät on tehty tehtäväksiantoja noudattaen ja kaikkia tehtäväksi annoissa annettuihin näkökulmiin erittäin perusteellisesti paneutuen ja omia näkemyksiä esittäen ja niitä perustellen. Opiskelija on hyödyntänyt opintojakson aineistoa on laajasti ja luovasti.

•   Pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan omahoidon tukeminen R0273-3002 30.10.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa korkean riskin ja paljon palveluita tarvitsevan asiakkaan tarpeet avoterveydenhuollossa
  - arvioida asiakkaan omahoitovalmiuksiin ja omahoidon toteutumiseen vaikuttavia tekijöitä ja toteuttaa valmentavaa ohjausta
  - hyödyntää yhteisöllisiä voimavaroja ja digitaalisia palveluita omahoidon tukemisessa
  - kehittää perusterveydenhuollon asiakasryhmien tarpeisiin suunnattua ohjausta
  - tunnistaa tavallisimmat infektiotaudit
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan- ja infektiopotilaan hoitotyötä ja sen vaikuttavuutta perusterveydenhuollossa
  - toteuttaa tavallisimmat tutkimus-ja hoitotoimenpiteet hoitajavastaanotolla
  - koordinoida pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan kokonaishoitoa moniammatillisessa yhteistyössä perusterveydenhuollossa
  - tarkastella ja kehittää pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan palvelupolkua asiakaslähtöisyyden näkökulmasta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirjo Huikko

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tunneilla esitetty materiaali. Kaikki materiaali on saatavilla verkossa.

  Toteutustapa

  1) Osallistuminen opetukseen, työpajaharjoituksiin (työpajoja 2 x 4 h; pitkäaikaissairaan vastaanotto, infektiopotilaiden vastaanotto) ja seminaaritehtävän tekeminen ja esitys seminaarissa.
  2) Duodecimin verkkokurssien suorittaminen hyväksytysti:
  - Varfariinihoidon toteuttaminen
  - Varfariinihoidon laskuharjoitukset
  - Tuberkuloosin perusteet
  - Tuberkuloosihoito ja kontaktiselvitys
  Opiskelija palauttaa suorittamistaan verkkokursseista todistuksen verkkokurssien palautuslaatikkoon. Todistuksen saaminen edellyttää kirjautumista verkkokurssin suorittamiseen ennen verkkokurssin aloittamista. Verkkokurssit toimivat paremmin Mozilla –selaimella.
  3) Sukupuolitautien tentti: Arviointi hyväksytty/ hylätty. Varsinainen tentti on verkkotentti. Monivalintatehtäviä.
  Uusintatenttipäivät sovitaan erikseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1) TYÖPAJAHARJOITUKSIIN OSALLISTUMINEN: Aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo työpajaharjoituksissa. Työpajaharjoitusten poissaolot suoritetaan korvaavilla tehtävillä, jotka ovat saatavilla ko. työpajapäivän päättyessä.
  2) SUKUPUOLITAUTIEN TENTTI: Arviointi hyväksytty/ hylätty.
  3) DUODECIMIN VERKKOKURSSIT: Suoritettu hyväksytysti Duodecimin kriteereiden mukaisesti ja todistus suorituksesta tallennettu Optiman palautuslaatikkoon.
  4) SEMINAARITEHTÄVÄN ARVIOINTI:
  Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Hyväksytty:
  Tehtävässä:
  • tulee näkyä teoreettiset perustelut omille näkökulmille ja ratkaisuille sekä teorialähteiden käyttö (näyttöön perustuva tieto).
  • näkökulma on pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyön suunnittelussa, palvelujen tarpeen arvioinnissa ja palvelujen kehittämisessä.
  • tulee esille Case–potilaan omahoidon valmiuksien arviointi ja hoitotyön suunnittelu yhdessä potilaan kanssa.
  • potilaan omahoitoon vaikuttavia tekijöitä on pohdittu monipuolisesti.
  • kuvataan sairaanhoitajan/terveydenhoitajan toteuttama Case-potilaan omahoidon seuranta ja omahoidon ohjaus.
  • omahoidon ohjauksen tukena kuvataan jokin virtuaalinen menetelmä.
  • lähteiden käyttö on monipuolista. Lähteet perustuvat tutkittuun tietoon ja näyttöön.
  • on pohdittu omien valmiuksien kehittymistä sairaanhoitajana/terveydenhoitajana.
  Seminaariesityksessä: tuotettu Powerpoint -esitys on tiivis ja havainnollistava kuvaus tehtävänannon mukaisesti.
  Täydennettävä:
  Tehtävä jää vaillinaiseksi jollakin/joillakin hyväksytyn kriteeristön osa-alueella.
  Hylätty:
  Tehtävä jää vaillinaiseksi useimmilla hyväksytyn kriteeristön osa-alueilla.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  30.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 13.09.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 25

  Opettaja(t)

  Jonna Suominen, Pirjo Huikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija on suorittanut R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyön ja sisätautien hoitotyön harjoittelun hyväksytysti.
  Läsnäolo on pakollinen opintojakson orientaatiossa, työpajaharjoituksissa (I ja II) ja seminaarissa. Jos opiskelija on pois työpajaharjoituksista, tulee hänen suorittaa ko. päivän tehtävät ja sisällöt itsenäisesti. Korvaavat tehtävät on saatavilla ko. päivän päätteeksi. Korvaavat tehtävät tulee palauttaa sähköpostilla opintojakson opettajille.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatioon osallistuminen on pakollista. Ajankohta ilmoitetaan keväällä 2019 syksyn opintojaksoille ilmoittautumisiin mennessä Pakissa.
  Työpajaharjoitus I Pitkäaikaispotilaan vastaanotto (pukeudu työtakkiin harjoituksissa).
  Työpajaharjoitus II Infektiopotilaan vastaanotto (pukeudu työtakkiin harjoituksissa).
  Sukupuolitautien verkkotentti.
  Seminaaripäivä.
  Duodecimin verkkotehtävien palautuspäivät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan hoitotyön harjoitukset ja seminaaritehtävä 2 op (54 h)
  Verkkotehtävät 1,5 op (40,5 h)
  Sukupuolitaudit 1,5 op.(40,5)

  Sisällön jaksotus

  Pitkäaikaissairaan hoitotyö avoterveydenhuollossa:
  •tunnistaa korkean riskin ja paljon palveluita tarvitsevan asiakkaan tarpeet avoterveydenhuollossa
  •arvioida asiakkaan omahoitovalmiuksiin ja toteuttaa valmentavaa ohjausta
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä (mm. verenpainetauti, hyperkolesterolemia, diabetes, reumapotilaat, varfariinihoidon annosten arviointi)
  Infektiopotilaan hoitotyö avoterveydenhuollossa:
  •tunnistaa tavallisimmat infektiotaudit ja sukupuolitaudit
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida infektiopotilaan hoitotyötä
  Tavallisimpien tutkimus-ja hoitotoimenpiteet hoitajavastaanotolla (mm. ABI-mittaus, monofilamentti)

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä.

  Hyväksytty / Hylätty

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

•   Pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan omahoidon tukeminen R0273-3004 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa korkean riskin ja paljon palveluita tarvitsevan asiakkaan tarpeet avoterveydenhuollossa
  - arvioida asiakkaan omahoitovalmiuksiin ja omahoidon toteutumiseen vaikuttavia tekijöitä ja toteuttaa valmentavaa ohjausta
  - hyödyntää yhteisöllisiä voimavaroja ja digitaalisia palveluita omahoidon tukemisessa
  - kehittää perusterveydenhuollon asiakasryhmien tarpeisiin suunnattua ohjausta
  - tunnistaa tavallisimmat infektiotaudit
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan- ja infektiopotilaan hoitotyötä ja sen vaikuttavuutta perusterveydenhuollossa
  - toteuttaa tavallisimmat tutkimus-ja hoitotoimenpiteet hoitajavastaanotolla
  - koordinoida pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan kokonaishoitoa moniammatillisessa yhteistyössä perusterveydenhuollossa
  - tarkastella ja kehittää pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan palvelupolkua asiakaslähtöisyyden näkökulmasta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tunneilla esitetty materiaali. Kaikki materiaali on saatavilla verkossa.

  Toteutustapa

  1) Osallistuminen opetukseen, työpajaharjoituksiin (työpajoja 2 x 4 h; pitkäaikaissairaan vastaanotto, infektiopotilaiden vastaanotto) ja seminaaritehtävän tekeminen ja esitys seminaarissa.
  2) Duodecimin verkkokurssien suorittaminen hyväksytysti:
  - Varfariinihoidon toteuttaminen
  - Varfariinihoidon laskuharjoitukset
  - Tuberkuloosin perusteet
  - Tuberkuloosihoito ja kontaktiselvitys
  Opiskelija palauttaa suorittamistaan verkkokursseista todistuksen verkkokurssien palautuslaatikkoon. Todistuksen saaminen edellyttää kirjautumista verkkokurssin suorittamiseen ennen verkkokurssin aloittamista. Verkkokurssit toimivat paremmin Mozilla –selaimella.
  3) Sukupuolitautien tentti: Arviointi hyväksytty/ hylätty. Varsinainen tentti on verkkotentti. Monivalintatehtäviä.
  Uusintatenttipäivät sovitaan erikseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  1) TYÖPAJAHARJOITUKSIIN OSALLISTUMINEN: Aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo työpajaharjoituksissa. Työpajaharjoitusten poissaolot suoritetaan korvaavilla tehtävillä, jotka ovat saatavilla ko. työpajapäivän päättyessä.
  2) SUKUPUOLITAUTIEN TENTTI: Arviointi hyväksytty/ hylätty.
  3) DUODECIMIN VERKKOKURSSIT: Suoritettu hyväksytysti Duodecimin kriteereiden mukaisesti ja todistus suorituksesta tallennettu Optiman palautuslaatikkoon.
  4) SEMINAARITEHTÄVÄN ARVIOINTI:
  Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Hyväksytty:
  Tehtävässä:
  • tulee näkyä teoreettiset perustelut omille näkökulmille ja ratkaisuille sekä teorialähteiden käyttö (näyttöön perustuva tieto).
  • näkökulma on pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyön suunnittelussa, palvelujen tarpeen arvioinnissa ja palvelujen kehittämisessä.
  • tulee esille Case–potilaan omahoidon valmiuksien arviointi ja hoitotyön suunnittelu yhdessä potilaan kanssa.
  • potilaan omahoitoon vaikuttavia tekijöitä on pohdittu monipuolisesti.
  • kuvataan sairaanhoitajan/terveydenhoitajan toteuttama Case-potilaan omahoidon seuranta ja omahoidon ohjaus.
  • omahoidon ohjauksen tukena kuvataan jokin virtuaalinen menetelmä.
  • lähteiden käyttö on monipuolista. Lähteet perustuvat tutkittuun tietoon ja näyttöön.
  • on pohdittu omien valmiuksien kehittymistä sairaanhoitajana/terveydenhoitajana.
  Seminaariesityksessä: tuotettu Powerpoint -esitys on tiivis ja havainnollistava kuvaus tehtävänannon mukaisesti.
  Täydennettävä:
  Tehtävä jää vaillinaiseksi jollakin/joillakin hyväksytyn kriteeristön osa-alueella.
  Hylätty:
  Tehtävä jää vaillinaiseksi useimmilla hyväksytyn kriteeristön osa-alueilla.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija on suorittanut R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyön ja sisätautien hoitotyön harjoittelun hyväksytysti.
  Läsnäolo on pakollinen opintojakson orientaatiossa, työpajaharjoituksissa (I ja II) ja seminaarissa. Jos opiskelija on pois työpajaharjoituksista, tulee hänen suorittaa ko. päivän tehtävät ja sisällöt itsenäisesti. Korvaavat tehtävät on saatavilla ko. päivän päätteeksi. Korvaavat tehtävät tulee palauttaa sähköpostilla opintojakson opettajille.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatioon osallistuminen on pakollista. Ajankohta ilmoitetaan keväällä 2019 syksyn opintojaksoille ilmoittautumisiin mennessä Pakissa.
  Työpajaharjoitus I Pitkäaikaispotilaan vastaanotto (pukeudu työtakkiin harjoituksissa).
  Työpajaharjoitus II Infektiopotilaan vastaanotto (pukeudu työtakkiin harjoituksissa).
  Sukupuolitautien verkkotentti.
  Seminaaripäivä.
  Duodecimin verkkotehtävien palautuspäivät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan hoitotyön harjoitukset ja seminaaritehtävä 2 op (54 h)
  Verkkotehtävät 1,5 op (40,5 h)
  Sukupuolitaudit 1,5 op.(40,5)

  Sisällön jaksotus

  Pitkäaikaissairaan hoitotyö avoterveydenhuollossa:
  •tunnistaa korkean riskin ja paljon palveluita tarvitsevan asiakkaan tarpeet avoterveydenhuollossa
  •arvioida asiakkaan omahoitovalmiuksiin ja toteuttaa valmentavaa ohjausta
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä (mm. verenpainetauti, hyperkolesterolemia, diabetes, reumapotilaat, varfariinihoidon annosten arviointi)
  Infektiopotilaan hoitotyö avoterveydenhuollossa:
  •tunnistaa tavallisimmat infektiotaudit ja sukupuolitaudit
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida infektiopotilaan hoitotyötä
  Tavallisimpien tutkimus-ja hoitotoimenpiteet hoitajavastaanotolla (mm. ABI-mittaus, monofilamentti)

•   Psykiatria R0159-3003 02.09.2019-31.12.2019  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat mielenterveyden häiriöt ja sairaudet
  - ymmärtääkeskeisimpien mielenterveyden häiriöiden ja psyykkisten sairauksien etiologiaa ja sen monimuotoisuutta
  - kuvata keskeisimpien mielenterveyden häiriöiden ja psyykkisten sairauksien sekä alkoholisairauksien ilmenemisen ja oireet
  - kuvata mielenterveyspotilaan tutkimus, seuranta ja - hoitomenetelmät sekä alkoholiin liittyvien häiriöiden hoidon
  - kuvata yleisimpien psykiatristen sairauksien lääkehoidon käytänteitä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  1 Psykiatria ja mielenterveys
  2 Mielenterveyden häiriöt ja sairaudet
  3 Päihteet ja riippuvuudet
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Psykiatria R0159-3005 01.05.2020-31.07.2020  1 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat mielenterveyden häiriöt ja sairaudet
  - ymmärtääkeskeisimpien mielenterveyden häiriöiden ja psyykkisten sairauksien etiologiaa ja sen monimuotoisuutta
  - kuvata keskeisimpien mielenterveyden häiriöiden ja psyykkisten sairauksien sekä alkoholisairauksien ilmenemisen ja oireet
  - kuvata mielenterveyspotilaan tutkimus, seuranta ja - hoitomenetelmät sekä alkoholiin liittyvien häiriöiden hoidon
  - kuvata yleisimpien psykiatristen sairauksien lääkehoidon käytänteitä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimistehtäviin liittyvä aineisto on sähköisenä ja linkitettynä tehtävänantoihin.
  Osa aineistosta on lisenssoituja (esim. Duodecimin Terveysportin digikirjat, Sanoma Pron animaatiot / hankittuina Laureassa). Jos nämä aineistot eivät ole omassa ammattikorkeakoulussasi käytössä, Duodecimin kirjoja löytyy printtiversioina ja animaatioita englanninkielisinä netistä.

  Toteutustapa

  Opintojen sisältö:
  1 Psykiatria ja mielenterveys
  2 Mielenterveyden häiriöt ja sairaudet
  3 Päihteet ja riippuvuudet
  Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Opinnot toteutetaan Laurean Optiman työtilassa verkko-opintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnot arvioidaan arvosanalla hyväksytty / hylätty. Arviointi annetaan lukukauden lopussa. Kun suoritus kirjataan, se kuitenkin aina kirjataan sille päivämäärälle, jolloin olet suorituksen tehnyt.
  Tehtäviä on mahdollista täydentää opettajan antaman aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 120

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle hyväksyt saavat sähköpostitse tietoa opiskeluympäristöstä ja opinnoista.
  Ohjauksen ja viestinnän pääkanavana käytetään Optimaa.
  Opintojakson orientaatio pidetään virtuaalisesti. Tapaaminen nauhoitetaan ja tallenne on katsottavissa Optiman työtilassa olevan linkin kautta.Opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilinkki orientaatioon.
  Huomioithan, että Laureassa nämä opinnot kuuluvat samansisältöisinä terveysalan pakollisiin opintojaksoihin. Varmista, ettet ole suorittanut tätä opintojaksoa jo aiemmin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Virtuaaliopinnot 1 op on 27 tuntia opiskelijan työaikaa. Opintoihin kannattaa tehdä oma ajankäytön suunnitelma ja noudattaa sitä huolellisesti.

•   Psyko- ja sosiodraama R0373-3001 01.01.2020-01.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - rakentaa turvallista ja ryhmädynamiikaltaan toimivaa ryhmää
  - ymmärtää psyko – ja sosiodraaman mahdollisuuksia sekä niiden terapeuttisia ulottuvuuksia hyvinvointialan työssä
  - käyttää psyko- ja sosiodraaman keskeisiä tekniikoita ja teoreettista taustaa
  - toimia vastuullisesti sosiaalisen työn ja draamallisen toiminnan rajapinnoilla

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Karkkunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Anu Hagman, Anne Karkkunen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päihdetyö V1529-3001 26.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - päihdetyön lainsäädännöllisen ja teoreettisen perustan
  - osaa tarkastella omaa suhtautumistaan päihteitä käyttäviin asiakkaisiin
  - osaa kohdata päihteitä käyttävän asiakkaan ja valita selviytymistä sekä kuntoutumista tukevia menetelmiä
  - arvioida asiakkaan päihteiden käyttöä ja ohjata tarpeen mukaan päihdepalvelujärjestelmän piirin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Mäenpää

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Alkoholiongelmaisen hoito. Käypä hoito-suositus. Suomalaisen Lääkäriseura Duodecimin ja Suomen Päihdelääketieteen yhdistyksen asettama työryhmä. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim. 2015. www.kaypahoito.fi
  Huumeongelmaisen hoito. Suomalaisen Lääkäriseura Duodecimin ja Suomen Päihdelääketieteen yhdistyksen asettama työryhmä. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim. 2012. www.kaypahoito.fi
  Päihdetyön linjaukset vuosille 2012 – 2016. Rikosseuraamuslaitos 2012.
  Tutkimuksia
  Granfelt, Riitta (2007) ”Oppisin elämään riippuvuuteni kanssa” Tutkimus naisvankien päihdekuntoutuksesta Vanajan vankilassa. Helsinki: Rikosseuraamusvirasto, julkaisuja 2. http://www.rikosseuraamus.fi/material/attachments/rise/julkaisut-risenjulkaisusarja/OEH8hc2Fb/2-2007_Oppisin_elamaan_riippuvuuteni_kanssa.pdf
  Hyväri, Susanna (2001). Vallattomuudesta vastuuseen – kokemuksen politiikan sankaritarinoita. Vankeinhoidon koulutuskeskuksen julkaisu 3/2001 Joukamaa, Matti & työryhmä (2010). Rikosseuraamusasiakkaiden terveys, työkyky ja hoidontarve. Perustuloraportti. http://www.rikosseuraamus.fi/material/attachments/rise/julkaisut-risenjulkaisusarja/6AqMACEr8/RISE_1_2010_Rikosseuraamusasiakkaiden_terveys_tyokyky_ja_hoidontarve.pdf
  Karsikas, Vuokko (2005). Selvinpäin olosta tulee hyvä fiilis. Päihdeongelmaisten vankien voimaantuminen. Rikosseuraamuslaitoksen julkaisuja 3/2015. http://www.sosnet.fi/loader.aspx?id=b98886bb-ca4b-4847-a5cb-31b0a0dfc1b9
  Knuuti, Ulla (2007). Matkalla marginaalista valtavirtaan? : Huumeiden käytön lopettaneiden elämäntapa ja toipuminen. Yhteiskuntapolitiikan laitoksen tutkimuksia. https://helda.helsinki.fi/handle/10138/23479
  Lindström, Janika & Kumlander, Kimmo (toim.) (2015). Kokemuksen politiikkaa. Ammattilaisten ja kokemusasiantuntijoiden puheenvuoroja toipumisesta ja päihdetyöstä. https://www.yumpu.com/fi/document/view/40159792/48-lindstrom-kumlander-toim-kokemuksen-politiikkaa/6
  Obstbaum-Federley, Yaira (2017). From the social sector to selective individualized prison practices? A study on substance abuse among prisoners and its treatment. https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/174741/Tutkimuksia_2_Yaira_Obstbaum-Federley_2017.pdf?sequence=1
  Perälä, Jussi (2011). "Miksi lehmät pitää tappaa?" : Etnografinen tutkimus 2000-luvun alun huumemarkkinoista Helsingissä. THL: 56. https://www.julkari.fi/handle/10024/80086
  Rantanen, Teemu, Lindqvist, Minna, Lindström, Janika, Vuorinen, Pertti & Weckroth, Antti (2016). Yhteistyötä, valvontaa ja kokonaisvaltaista kuntoutusta. Tutkimus valvotun koevapauden ja päihdekuntoutuksen yhdistämisestä. Rikosseuraamuslaitoksen julkaisusarja 3/2016. http://www.rikosseuraamus.fi/material/attachments/rise/julkaisut-risenjulkaisusarja/vn2jUiuVV/RISE_3_2016_Yhteistyota_valvontaa_ja_kokonaisvaltaista_kuntoutusta_WEB.pdf
  Tourunen, Jouni & Perälä, Jussi (2004). Kohti kognitiivista yhteisöhoitoa? Helsingin vankilan päihteettömän osaston arviointi- ja kehittämistutkimus. Rikosseuraamusviraston julkaisuja 2/2004. http://www.rikosseuraamus.fi/material/attachments/rise/julkaisut-risenjulkaisusarja/nCRlzbOpr/2-2004_Kognit_yhthoito.pdf
  Virokannas, Elina (2004). Normaalin rajan molemmilla puolilla – Tutkimus huumehoitoyksikön nuorten identiteettien rakentumisesta. Tutkimuksia nro 144. Stakes, Helsinki 2004. https://helda.helsinki.fi/handle/10224/4813
  Väyrynen, Sanna (2007). Usvametsän neidot: tutkimus nuorten naisten elämästä huumekuvioissa. Lapin yliopisto 2007. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-484-911-1
  Ehkäisevä päihdetyö:
  Ehkäisevän päihdetyön yleiskuvaus (THL)
  Laki ehkäisevän päihdetyön järjestämisestä (523/205)
  Ehkäisevän päihdetyön toimintaohjelma (tiivistelmä THL)
  Laatutähteä kiertämässä. Ehkäisevän päihdetyön laatukäsikirja. 2013. Warsell & Soikkeli. (THL).
  Suomi juo; ketkä, miten ja kenelle siitä on haittaa? -video (Erikoistutkija Pia mäkelä, THL)
  PAKKA-toimintamalli, Paikallinen alkoholipolitiikka (Pakkakehittäjä-verkosto & THL)
  Päihteet työelämässä - kiitos ei. (Työturvallisuuskeskus TTK)
  Nuorten ehkäisevä päihdetyö:
  Hyppää kyytiin!-julkaisuun, Preventiimi Kouluterveystutkimus, THL. (ohje: valitse aihealue "Elintavat", ks. sivun alaosasta ikäryhmä, valitse aiheeksi päihteet/ tutki eri indikaattoreita).
  Järjestöjen ehkäisevästä päihdetyöstä:
  Ehkäisevän päihdetyön järjestöverkoston tavoitteet (EHYT ry:n koordinoima)
  EHYT ry:n tuottama kysely järjestöjen profiileista ehkäisevässä ja korjaavassa työssä.
  Verkkosivuja:
  Päihdelinkki-sivusto (A-klinikkasäätiö).
  Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön osaamiskeskus Preventiimin tietopankki
  Ehkäisevän päihdetyön materiaalit (Ehyt ry tietopankki)
  Varjomaailma ohjesivusto. A-Klinikkasäätiö.
  Tietopuu-sivusto. A-klinikka.
  .

  Toteutustapa

  Lähiopetusta 48 h
  Itsenäinen työskentely (kirjallisuuteen perehtyminen ja oppimistehtävä)
  Ryhmätyöskentelyä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Mäenpää

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lähiopetus toteutetaan Laurean kampuksella
  Opettajan yhteystiedot: anu.maenpaa@om.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Osallistumalla lähiopetukseen ja palauttamalla oppimistehtävän viimeistään 22.11.2019 klo. 16:15 oppimistehtävä Optimaan. Huomioi oppimistehtävän palautusaika, koska myöhemmin kuin 22.11.2019 klo. 16:15 palautettua oppimistehtävää ei oteta vastaan. Jos opiskelija ei palauta oppimistehtävää määräaikaan mennessä, voi hän suorittaa opintojakson tenttimällä opintojakson kirjallisuuden ja tunneilla jaetun materiaalin Laurean yleisinä tenttipäivinä tammikuussa ja helmikuussa 2020. Lähiopetustunneilla on 80 % läsnäolopakko. Poissaolo korvataan kirjallisilla tehtävillä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lähiopetustunnit: 21.10.-5.11.2019
  Oppimistehtävän viimeinen palautusajankohta: 22.11.2019 klo. 16:15
  Tenttipäivät: Laurean yleiset tenttipäivät: tammikuu ja helmikuu 2020

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 opiskelijan työtuntia.
  Lähiopetusta 48 tuntia. Läsnäolovelvoite 80 %.
  Itsenäistä työskentelyä (kirjallisuuteen perehtyminen ja oppimistehtävän tekeminen).

  Sisällön jaksotus

  21.10.2019 klo 8.30 - 15.45 8 h
  Orientaatio opintojaksoon. Päihdetyön lainsäädäntö. Arvot ja päihdetyötä ohjaavat eettiset periaatteet, haittaojavähentävätyö.
  22.10.2019 klo 8.30 – 11.45 4 h
  Päihteiden käyttö elämänkaaren eri vaiheissa
  25.10.2019 klo 12.30–15.45 4 h
  Itsenäinen työskentely, valmistautuminen kokemusasiantuntijuus päivään
  28.10.2019 klo 8.30 -15.45 8 h
  Workshop kokemusasiantuntijat
  29.10.2019 klo 8.30 – 11.30 4 h
  Ehyt, Päihdeasiamies Marja Tervo
  1.11.2019 klo 12.30–15.45 4 h
  Retkahdus – puheeksiotto menetelmä
  4.11.2019 klo 8.30 – 15.45
  Päihdepalvelujärjestelmät 8 h
  5.11.2019 8.30 -15.45 8 h
  Lastensuojeluliiton järjestämä Osallisuusseminaari (ap)
  Opintojakson päätös

  Arviointikriteerit

  Kiitettävä

  Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Päihdetyön opintojaksolla käytetään vaatimustasoa II.
  AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
  Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
  Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

•   Päivystyspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0402-3003 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tehdä ensiarvion päivystyspotilaasta
  - suunnitella ja ehdottaa päivystyspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien tarpeet (vanhukset, sisätautipotilaan, neurologiset potilaat, kirurgiset potilaat, lapsipotilaat, psyykkiset potilaat)
  - arvioida ja ennakoida päivystyspotilaan elintoimintoja ja mahdollisia muutoksia elintoiminnoissa
  - dokumentoida ja raportoida päivystyspotilaan tilanteesta ja hoidosta
  - suunnitella ja soveltaa päivystyspotilaan ja hänen läheisensä ohjauksen ja psyykkisen tuen menetelmiä
  - soveltaa puhelinohjauksen keskeisiä periaatteita päivystyshoitotyössä
  - soveltaa päivystystyön ympäristössä keskeisiä vuorovaikutuksen ja konsultaation menetelmiä
  - kuvata ja suunnitella moniammatillista verkostoyhteistyötä päivystyshoitotyön ympäristöissä
  - kuvata päivystyspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä päivystyspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - arvioida kriittisesti ja kehittää omaa osaamistaan ja toimintavalmiuttaan päivystyspotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti päivystystyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Moisander

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelu- ja tenttimateriaali annetaan työpajojen ja luentojen yhteydessä. Opiskelja velvoitetaan olemaan oma-aloitteinen tiedon hakija.
  •Oppimispäiväkirjaa kirjoitetaan oman oppimisen tueksi luentojen /opetuksen yhteydessä ja oppimispäiväkirjasta voi tarkentaa myös tenttiä varten ydinasioita, joita on käsitelty opintojakson aikana.
  •Kaikki opetusmateriaali ei tule sellaisenaan Optimaan, koska opetus tapahtuu pääasiassa työpajoissa.
  Optima-tilaan lisätään opintojakson aikana aiheeseen liittyviä artikkeleita, joita opinnoissa hyödynnetään.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena, sisältäen
  asiantuntijaluennot
  learning-Cafe
  työpajat
  simulaatiot
  oppimispäiväkirja
  ryhmä-/yksilötentti

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Opintojaksolla hyödynnetään jatkuvan arvioinnin menetelmää, jossa aktiivinen osallistuminen työpajoissa ja luennoilla, sekä oppimispäiväkirjan tuottaminen reflektiivisesti. Ammatillinen vuorovaikutus voi osaltaan korottaa arvosanaa
  •Opintojakso arvioidaan EQF-6 tason mukaisesti (Laurean arviointikriteerit, loppuvaiheen opiskelija)
  Opintojakson Laurean mukainen arviointitaso on II

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Hannele Moisander

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen opintojakson alkua kertaa Akuuttihoitotyön erityispiirteet opintojakson R 0403 sisältö sekä anatomian ja fysiologian perusteet.
  Mikäli ei ole suorittanut opintojaksoa Akuuttihoitotyön erityispiirteet R 0403 tai muita vastaavia täydentäviä opintoja,osaaminen on todennettava näytöllä. Näyttö sovitaan erikseen moduulivastaavien Nanna Peltosaaren ja Hannele Moisanderin kanssa yhdessä.
  Näyttö ei vaikuta opintojakson arvosanaan.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Suoritustapa on ryhmätentti tai yksilötentti.
  Ryhmätenttiin osallistuminen edellyttää kaikkiin lähiopetuksiin ja työpajoihin/simulaatioihin osallistumista.
  Mikäli opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin lähiopetuksiin ja työpajoihin/ simulaatioihin, tentti suoritetaan yksilötenttinä.
  Korvaavia tehtäviä poissaoloista ei oteta vastaan.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijaluennoitsijat ja Laurean alumnit työelämästä.
  Learning cafe -menetelmä päivystyshoitotyön toimintaympäristön kehittämisen näkökulmasta.
  LbD ja simulaatiointegraatio.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Aikataulu tarkentuu myöhemmin
  Opintojakson ensimmäinen tentti suoritetaan Tikkurilan kampuksella ja kaksi opintojaksoon kuuluvaa uusintatenttiä voi tehdä kaikilla Laurean kampuksilla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kuormitus (5op) esitetään opintojakson alkaessa.

  Sisällön jaksotus

  -Turvallinen hoitoympäristö päivystysolosuhteissa
  Luento tai työpaja, osassa ulkopuoliset luennoitsijat:
  -Lapset päivystyspoliklinikalla: Lasten traumat, vanhempien kohtaaminen & lasten lääkehoidon erityispiirteet
  -Hoidon tarve kohtaiset aihealueet & potilaan tutkiminen: traumat, intoksikaatio, neurologia, tajuton potilas
  -Lääkehoito päivystyspoliklinikalla
  -Kirjaaminen päivystyspoliklinikalla
  -Akuutissa kriisissä olevan potilaan/omaisen kohtaaminen
  -Hoidon tarve kohtaiset aihealueet & potilaan tutkiminen: sydän, diabetes, hengitysvajaus, astma, pneumonia, keuhkoembolia, sepsis
  -lastoitus & teippaus sekä silmävammojen ja oireiden tutkiminen ja hoito
  -Hoidon tarpeen arviointi puhelimitse
  -Ensihoidon toiminta päivystyspotilaan hoidossa ennen poliklinikalle saapumista. Saumaton hoitopolku
  -Vanki potilaana
  Learning cafe/ käsiteltävät aiheet:
  Turvapaikanhakijat ja pakolaiset, lainsäädäntö, päivystyspotilaan hoitopolun haasteet, päivystyspotilaan hoidon laadun kehittäminen, sairaala -triage, turvallisuuden kehittäminen (potilas) & turvallisuuden kehittäminen (henkilökunta)
  Simulaatiosairaala:
  Jokainen osallistuu vain yhteen päivään. Päivät varataan myöhemmin lähetettävän Doodlen linkin kautta.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  •Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  •Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
  •Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
  •Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  •Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
  •Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  •Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  •Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  •Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  •Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  •Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä havait- see kehittämiskohteita.
  •Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  •Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa mo- nimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmäl- listä, luovaa ja aktiivista.
  •Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  •Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  •Edistää ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

  Kiitettävä

  Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia.
  •Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
  •Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitse- malla tutkittua tietoa.
  •Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  •Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  •Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ym- märtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  •Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa.

•   Päivystyspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0402-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tehdä ensiarvion päivystyspotilaasta
  - suunnitella ja ehdottaa päivystyspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien tarpeet (vanhukset, sisätautipotilaan, neurologiset potilaat, kirurgiset potilaat, lapsipotilaat, psyykkiset potilaat)
  - arvioida ja ennakoida päivystyspotilaan elintoimintoja ja mahdollisia muutoksia elintoiminnoissa
  - dokumentoida ja raportoida päivystyspotilaan tilanteesta ja hoidosta
  - suunnitella ja soveltaa päivystyspotilaan ja hänen läheisensä ohjauksen ja psyykkisen tuen menetelmiä
  - soveltaa puhelinohjauksen keskeisiä periaatteita päivystyshoitotyössä
  - soveltaa päivystystyön ympäristössä keskeisiä vuorovaikutuksen ja konsultaation menetelmiä
  - kuvata ja suunnitella moniammatillista verkostoyhteistyötä päivystyshoitotyön ympäristöissä
  - kuvata päivystyspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä päivystyspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - arvioida kriittisesti ja kehittää omaa osaamistaan ja toimintavalmiuttaan päivystyspotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti päivystystyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Moisander

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelu- ja tenttimateriaali annetaan työpajojen ja luentojen yhteydessä. Opiskelja velvoitetaan olemaan oma-aloitteinen tiedon hakija.
  •Oppimispäiväkirjaa kirjoitetaan oman oppimisen tueksi luentojen /opetuksen yhteydessä ja oppimispäiväkirjasta voi tarkentaa myös tenttiä varten ydinasioita, joita on käsitelty opintojakson aikana.
  •Kaikki opetusmateriaali ei tule sellaisenaan Optimaan, koska opetus tapahtuu pääasiassa työpajoissa.
  Optima-tilaan lisätään opintojakson aikana aiheeseen liittyviä artikkeleita, joita opinnoissa hyödynnetään.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena, sisältäen
  asiantuntijaluennot
  learning-Cafe
  työpajat
  simulaatiot
  oppimispäiväkirja
  ryhmä-/yksilötentti

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Opintojaksolla hyödynnetään jatkuvan arvioinnin menetelmää, jossa aktiivinen osallistuminen työpajoissa ja luennoilla, sekä oppimispäiväkirjan tuottaminen reflektiivisesti. Ammatillinen vuorovaikutus voi osaltaan korottaa arvosanaa
  •Opintojakso arvioidaan EQF-6 tason mukaisesti (Laurean arviointikriteerit, loppuvaiheen opiskelija)
  Opintojakson Laurean mukainen arviointitaso on II

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Tanja Hakkarainen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen opintojakson alkua kertaa Akuuttihoitotyön erityispiirteet opintojakson R 0403 sisältö sekä anatomian ja fysiologian perusteet.
  Mikäli ei ole suorittanut opintojaksoa Akuuttihoitotyön erityispiirteet R 0403 tai muita vastaavia täydentäviä opintoja,osaaminen on todennettava näytöllä. Näyttö sovitaan erikseen moduulivastaavien Nanna Peltosaaren ja Hannele Moisanderin kanssa yhdessä.
  Näyttö ei vaikuta opintojakson arvosanaan.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Suoritustapa on ryhmätentti tai yksilötentti.
  Ryhmätenttiin osallistuminen edellyttää kaikkiin lähiopetuksiin ja työpajoihin/simulaatioihin osallistumista.
  Mikäli opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin lähiopetuksiin ja työpajoihin/ simulaatioihin, tentti suoritetaan yksilötenttinä.
  Korvaavia tehtäviä poissaoloista ei oteta vastaan.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijaluennoitsijat ja Laurean alumnit työelämästä.
  Learning cafe -menetelmä päivystyshoitotyön toimintaympäristön kehittämisen näkökulmasta.
  LbD ja simulaatiointegraatio.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Aikataulu tarkentuu myöhemmin
  Opintojakson ensimmäinen tentti suoritetaan Tikkurilan kampuksella ja kaksi opintojaksoon kuuluvaa uusintatenttiä voi tehdä kaikilla Laurean kampuksilla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kuormitus (5op) esitetään opintojakson alkaessa.

  Sisällön jaksotus

  -Turvallinen hoitoympäristö päivystysolosuhteissa
  Luento tai työpaja, osassa ulkopuoliset luennoitsijat:
  -Lapset päivystyspoliklinikalla: Lasten traumat, vanhempien kohtaaminen & lasten lääkehoidon erityispiirteet
  -Hoidon tarve kohtaiset aihealueet & potilaan tutkiminen: traumat, intoksikaatio, neurologia, tajuton potilas
  -Lääkehoito päivystyspoliklinikalla
  -Kirjaaminen päivystyspoliklinikalla
  -Akuutissa kriisissä olevan potilaan/omaisen kohtaaminen
  -Hoidon tarve kohtaiset aihealueet & potilaan tutkiminen: sydän, diabetes, hengitysvajaus, astma, pneumonia, keuhkoembolia, sepsis
  -lastoitus & teippaus sekä silmävammojen ja oireiden tutkiminen ja hoito
  -Hoidon tarpeen arviointi puhelimitse
  -Ensihoidon toiminta päivystyspotilaan hoidossa ennen poliklinikalle saapumista. Saumaton hoitopolku
  -Vanki potilaana
  Learning cafe/ käsiteltävät aiheet:
  Turvapaikanhakijat ja pakolaiset, lainsäädäntö, päivystyspotilaan hoitopolun haasteet, päivystyspotilaan hoidon laadun kehittäminen, sairaala -triage, turvallisuuden kehittäminen (potilas) & turvallisuuden kehittäminen (henkilökunta)
  Simulaatiosairaala:
  Jokainen osallistuu vain yhteen päivään. Päivät varataan myöhemmin lähetettävän Doodlen linkin kautta.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  •Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  •Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
  •Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
  •Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  •Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
  •Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  •Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  •Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  •Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  •Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  •Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä havait- see kehittämiskohteita.
  •Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  •Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa mo- nimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmäl- listä, luovaa ja aktiivista.
  •Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  •Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  •Edistää ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

  Kiitettävä

  Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia.
  •Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
  •Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitse- malla tutkittua tietoa.
  •Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  •Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  •Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ym- märtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  •Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa.

•   Ravitsemus hyvinvoinnin tukena G8291-3001 12.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ruuansulatusjärjestelmän perustoiminnot ja niiden säätelyn sekä fyysisen aktiivisuuden vaikutukset ravitsemukseen
  - kuvata ja tunnistaa ravitsemuksen merkityksen eri-ikäisten ihmisten hyvinvoinnille
  - arvioida asiakkaan kehon koostumusta ja tukea asiakkaan hyvinvointia edistäviä ravintotottumuksia
  - suunnitella asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistäviä fyysisen aktiivisuuden ja ravitsemuksen huomioivia toimintatapoja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tapani Risto

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Tapani Risto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

•   Ravitsemus hyvinvoinnin tukena G8291-3005 12.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ruuansulatusjärjestelmän perustoiminnot ja niiden säätelyn sekä fyysisen aktiivisuuden vaikutukset ravitsemukseen
  - kuvata ja tunnistaa ravitsemuksen merkityksen eri-ikäisten ihmisten hyvinvoinnille
  - arvioida asiakkaan kehon koostumusta ja tukea asiakkaan hyvinvointia edistäviä ravintotottumuksia
  - suunnitella asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistäviä fyysisen aktiivisuuden ja ravitsemuksen huomioivia toimintatapoja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tapani Risto

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Tapani Risto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

•   Ravitsemus hyvinvoinnin tukena G8291-3006 07.01.2020-30.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ruuansulatusjärjestelmän perustoiminnot ja niiden säätelyn sekä fyysisen aktiivisuuden vaikutukset ravitsemukseen
  - kuvata ja tunnistaa ravitsemuksen merkityksen eri-ikäisten ihmisten hyvinvoinnille
  - arvioida asiakkaan kehon koostumusta ja tukea asiakkaan hyvinvointia edistäviä ravintotottumuksia
  - suunnitella asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistäviä fyysisen aktiivisuuden ja ravitsemuksen huomioivia toimintatapoja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tapani Risto

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 10.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Tapani Risto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

•   Samanlaisia, erilaisia - monenlaisia mahdollisuuksia G8287-3004 02.09.2019-13.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ihmisen kasvun ja kehityksen erityisiä haasteita ja tuntee niihin liittyviä palvelujärjestelmiä
  - tukea asiakkaiden erilaista tapaa oppia ja toimia
  - ohjata kuntouttavaa toimintaa asiakkaan tarpeiden mukaisesti
  - kohdata ja ratkaista haasteellisen käytöksen tilanteita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irma Karhu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optimassa Orientaatiopäivän ja ulkopuolisten asiantuntijoiden luennot sekä mahdollinen muu materiaali.

  Toteutustapa

  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  •tunnistaa ihmisen kasvun ja kehityksen erityisiä haasteita ja tuntee niihin liittyviä palvelujärjestelmiä
  •tukea asiakkaiden erilaista tapaa oppia ja toimia
  •ohjata kuntouttavaa toimintaa asiakkaan tarpeiden mukaisesti
  •kohdata ja ratkaista haasteellisen käytöksen tilanteita
  Lähiopetusta 4 päivää + ryhmätehtävä
  Opintojakso sisältää:
  - Orientaatiopäivänä teoriaa erityisen asiakkaan kohtaamisesta, oppimisen tuesta ja palvelujärjestelmistä. Pienryhmien muodostaminen ja tapaaminen (1 pv)
  - Asiantuntijapäivät Otaniemessä; järjestöjen ja yhdistysten esittäytyminen ja luentoja (2 pv)
  - Oppimistehtävä ja purkupäivä (1 pv)
  Monialaisten ryhmien tapaamiset oman aikataulun mukaan

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ryhmätyö arvioidaan numeerisesti, kts. alla arviointikriteerit. Läsnäolo lähiopetuspäivinä, jolloin opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjaa, joka palautetaan opettajalle päivän päätteeksi.
  LINK arviointikriteerit
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Elina Kauhanen, Irma Karhu

  Lisätietoja opiskelijoille

  Optiman keskustelupalstalla opettajan ja opiskelijoiden viestit. Henkilökohtaiset kysymykset sähköpostilla.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollinen poissaolo tulee korvata osallistumalla vastaavanlaiseen koulutuspäivään ja raportoimalla siitä.
  Ei HOT- ja TOPI-suorituksia.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ryhmäprojekti valinnan mukaan: Järjestöt, koulu, päiväkoti, asiakkaan polku...
  Perehtyminen erityisyyteen ja sen kohtaamiseen (tutkiva oppiminen).
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management), jonne sinun tulee viedä tekemäsi projektit, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä. Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäolo ja osallistuminen kaikkiin neljään lähiopetuspäivään pakollista.
  Oppimistehtävä: Ryhmätyö.
  Monialaisen ryhmän tapaamiset itsenäisesti ryhmän aikataulun mukaan.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  •Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  •Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
  •Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  •Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
  •Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  •Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  •Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  •Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa
  •Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  •Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  Opiskelija osaa
  •Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa monimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
  •Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  •Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  •Edistää ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa
  •Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia
  •Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua tietoa.
  •Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  •Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  •Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ymmärtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  •Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa.

•   Samanlaisia, erilaisia - monenlaisia mahdollisuuksia G8287-3005 07.01.2020-19.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ihmisen kasvun ja kehityksen erityisiä haasteita ja tuntee niihin liittyviä palvelujärjestelmiä
  - tukea asiakkaiden erilaista tapaa oppia ja toimia
  - ohjata kuntouttavaa toimintaa asiakkaan tarpeiden mukaisesti
  - kohdata ja ratkaista haasteellisen käytöksen tilanteita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irma Karhu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optimassa Orientaatiopäivän ja ulkopuolisten asiantuntijoiden luennot sekä mahdollinen muu materiaali.

  Toteutustapa

  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  •tunnistaa ihmisen kasvun ja kehityksen erityisiä haasteita ja tuntee niihin liittyviä palvelujärjestelmiä
  •tukea asiakkaiden erilaista tapaa oppia ja toimia
  •ohjata kuntouttavaa toimintaa asiakkaan tarpeiden mukaisesti
  •kohdata ja ratkaista haasteellisen käytöksen tilanteita
  Lähiopetusta 4 päivää + ryhmätehtävä
  Opintojakso sisältää:
  - Orientaatiopäivänä teoriaa erityisen asiakkaan kohtaamisesta, oppimisen tuesta ja palvelujärjestelmistä. Pienryhmien muodostaminen ja tapaaminen (1 pv)
  - Asiantuntijapäivät Otaniemessä; järjestöjen ja yhdistysten esittäytyminen ja luentoja (2 pv)
  - Oppimistehtävä ja purkupäivä (1 pv)
  Monialaisten ryhmien tapaamiset oman aikataulun mukaan

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ryhmätyö arvioidaan numeerisesti, kts. alla arviointikriteerit. Läsnäolo lähiopetuspäivinä, jolloin opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjaa, joka palautetaan opettajalle päivän päätteeksi.
  LINK arviointikriteerit
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 19.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Elina Kauhanen, Virpi Lund, Irma Karhu

  Lisätietoja opiskelijoille

  Optiman keskustelupalstalla opettajan ja opiskelijoiden viestit. Henkilökohtaiset kysymykset sähköpostilla.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollinen poissaolo tulee korvata osallistumalla vastaavanlaiseen koulutuspäivään ja raportoimalla siitä.
  Ei HOT- ja TOPI-suorituksia.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ryhmäprojekti valinnan mukaan: Järjestöt, koulu, päiväkoti, asiakkaan polku...
  Perehtyminen erityisyyteen ja sen kohtaamiseen (tutkiva oppiminen).
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management), jonne sinun tulee viedä tekemäsi projektit, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä. Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäolo ja osallistuminen kaikkiin neljään lähiopetuspäivään pakollista.
  Oppimistehtävä: Ryhmätyö.
  Monialaisen ryhmän tapaamiset itsenäisesti ryhmän aikataulun mukaan.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  •Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  •Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
  •Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  •Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
  •Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  •Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  •Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  •Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa
  •Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  •Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  Opiskelija osaa
  •Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa monimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
  •Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  •Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  •Edistää ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa
  •Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia
  •Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua tietoa.
  •Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  •Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  •Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ymmärtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  •Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimintaa.
  •Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa.

•   Seksuaalisuus - jokaisen oikeus? TO00BN49-3001 01.10.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - seksuaalioikeuksien eri määritelmät ja osaa arvioida kriittisesti niiden toteutumista Suomessa ja globaalilla tasolla
  - tunnistaa yhteiskunnallisten ja poliittisten rakenteiden yhteyden seksuaalioikeuksien toteutumiseen
  - ymmärtää seksuaalioikeuksien merkityksen yksilön näkökulmasta
  - osaa arvioida seksuaaliterveyttä uhkaavia tekijöitä kansallisesti ja globaalisti
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Sorri

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Optimassa.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutuu verkossa Optima-alustalla.
  Opintojaksoon kuuluu viisi teemaa, joihin liittyy kaksi yksilötehtäviä ja kolme pienryhmätehtävää.
  Opintojaksoon kuuluu viisi webinaaria, joista ensimmäinen on orientaatio. Orientaatio tallennetaan. Neljä seuraavaa webinaaria ovat vuorovaikutteisia. Ne edellyttävät opiskelijalta valmistautumista etukäteen sekä aktiivista osallistumista keskusteluun.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  09.09.2019 - 15.09.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Riikka Sorri, Lilja Palo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  27.9. orientaatio Zoomissa, tallennetaan Optimaan
  6.10. mennessä orientoiva tehtävä ja jako pienryhmiin Optimassa
  24.10. webinaari Zoomissa
  7.11. webinaari Zoomissa
  5.12. webinaari Zoomissa
  12.12. webinaari Zoomissa

•   Sisätaudit R0134-3004 01.05.2020-31.07.2020  1.5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - keskeiset sisätautien erikoisalaan kuuluvat sairaudet.
  -tunnistaa ja seurata sisätauteja sairastavan potilaan yleisimpiä oireita.
  - eri sisätautien yleisimmät tutkimus-, seuranta- ja hoitomenetelmät.
  - kuvata yleisimpien sisätautien lääkehoidon käytänteet.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Glerean

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 1.5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Niina Glerean

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaali- ja terveydenhuolto iäkkään asiakkaan tukena TO00BL65-3002 01.05.2020-31.08.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa ikääntyneiden asiakkaiden kokonaisvaltaista geriatrista arviointia ja arvioida ikääntyneen asiakkaan toimintakykyä ja hyvinvointia
  - tunnistaa erilaisten ikääntyneiden elämänlaatua ja toimintakykyä uhkaavia tekijöitä ja suunnitella, toteuttaa ja arvioida riskitekijöiden vähentämistä
  - tukea ikääntyneiden elämänlaatua ja toimintakykyä soveltaen erilaisia ohjausmenetelmiä, näyttöön perustuvia käytäntöjä ja toimintamalleja asiakaslähtöisesti
  - koordinoida ikääntyneen palveluita sosiaali- ja terveysalan moniammatillisissa palveluverkostoissa
  - syventää ikääntyneen lääkehoidon osaamista ja oppia turvallisen lääkehoidon toteutuksen periaatteita
  - arvioida ikääntyneen hoidon, arjen tukemisen ja ohjauksen vaikuttavuutta sekä yksilö- että yhteiskunnallisella tasolla

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Sari Heikkinen, Katja Tikkanen, Aila Peippo, Kirsi Leinonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaali- ja terveystalous TO00BI95-3002 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - eritellä asiakaslähtöisen päätöksenteon perusteita sekä yksilön että yhteiskunnan näkökulmasta
  -ymmärtää hyvinvointitaloutta ilmiönä
  - hyödyntää työssään sosiaali- ja terveyspalvelujen laadun ja vaikuttavuuden arviointitietoa
  - kuvata kysynnän ja tarjonnan välisen suhteen ja sen vaikutuksia sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - eritellä elämänlaadun mittaamisen perusteita
  - kuvata sosiaali- ja terveysalojen interventioiden merkityksiä ja tuloksia
  - kuvailla taloudellista tehokkuutta, tuottavuutta sekä vaikuttavuutta ja osaa sijoittaa ne päätöksentekoprosesseihin sosiaali- ja terveysaloilla.
  - pystyy hyödyntämään erilaisia innovaatiomenetelmiä uusien tuotteiden ja/tai palveluiden kehittämisessä omassa työssään

  Edeltävä osaaminen

  Ei esitietovaatimuksia

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Laurean osuuden oppimateriaaleja:
  1) Introduction to Health Economics; Lorna Guinness. Virginia Wiseman. Open University Press, 2011 (tai muu painos).
  tai vaihtoehtoisesti:
  2)
  Terveystaloustiede. Sintonen Harri, Pekurinen Markku, Linnakko Eero. ISBN: 951-0-21665-8.
  WSOY, 1997 (tai muu painos).
  
  Lisäksi muuta luennoitsijoiden antamaa kirjallisuutta.

  Toteutustapa

  Aktiivinen osallistuminen luentoihin ja työpajoihin, kirjallisuustentti (soveltava, kirjallisuus voi olla mukana, annettuun kirjallisuuteen tutustuttava etukäteen) sekä CASE -työskentely ryhmissä. HUOM! opinnot suoritetaan 15 opintopisteen laajuisena:
  3AMK: Sosiaali- ja terveystalousosaaja -polku (15 op)
  Toteutus: syksy 2019, info ja aloitus kaikille 26.08.2019,
  Laurea: Sosiaali- ja terveystalous 5 op (kts lisätiedot/aikataulu)
  Metropolia: Terveysala säänneltynä liiketoimintaympäristönä 5 op, TX00DO28-3001
  Haaga-Helia: SOTE case työskentely 5 op, ACF8LH111-3001

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Petri Tani

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ilmoittautuminen:
  Haaga-Helian, Laurean ja Metropolian tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat 3AMK tarjonnassa oleviin osaamispolkuihin täältä https://wiki.metropolia.fi/display/3amkopetustarjonta/Sote-liiketalouden+osaaja+2019%2C+15+op.
  
  Ilmoittautumisajankohta syksyn 2019 poluille on 13.5.2019 klo 8:00 – 10.6.2019 klo 16:00. Jälki-ilmoittautuminen on 5.8.-14.8.2019.
  Sovi ennen ilmoittautumistasi ohjaajasi kanssa opinnon suorittamisesta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Stressinhallinta 01535-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa erilaisia stressiin vaikuttavia tekijöitä
  - käyttää omaa itsetuntemustaan pohtiessaan stressiin liittyviä syitä
  - arvioida omia stressinhallintaan liittyviä keinoja
  - hyödyntää erilaisia stressinhallintakeinoja ja -tekniikoita
  - kehittää stressinhallintaan liittyvää teoreettista tietämystä ja osaamista

  Opintojakson sisältö

  Rentoutumis ja mindfullness -harjoituksia
  Eri stressitekijöiden ja -tilanteiden tarkastelua
  Stressin vaikutukset kehossa ja mielessä
  Stressiä lieventävien keinojen kartoittaminen ja löytäminen
  Ratkaisu- ja voimavarakeskeisten harjoitusten tekeminen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Saarikivi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Kontaktiopetus ja harjoitukset:
  Rentoutumis ja mindfullness -harjoituksia
  Eri stressitekijöiden ja -tilanteiden tarkastelua
  Stressin vaikutukset kehossa ja mielessä
  Stressiä lieventävien keinojen kartoittaminen ja löytäminen
  Ratkaisu- ja voimavarakeskeisten harjoitusten tekeminen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytty-Hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 20

  Opettaja(t)

  Carita Saarikivi, Pirjo Nieminen

  Lisätietoja opiskelijoille

  lehtori Carita Saarikivi, carita.saarikivi@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kts.aikataulut Pakista

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson ryhmätapaamiset perustuvat vuorovaikutteiseen työskentelyyn ja opintojaksolla hyödynnetään erilaisia stressinhallintaan ja rentoutukseen liittyviä menetelmiä ja harjoituksia.
  Hyväksytty suorittaminen edellyttää 100% läsnäoloa, etätehtävien tekemistä sekä kirjallisen raportin tekemistä.
  Sisältö ja toteutustavat tarkentuvat vielä syksyn 2019 aikana.

•   Syöpähoitotyön kliiniset erityistilanteet TO00BL62-3002 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - soveltaa syöpähoitotyön erilaisia hoitomuotoja ja toimia hoitotyön asiantuntijana syövän hoidon moniammatillisessa tiimissä
  - analysoida syöpähoitoihin liittyviä akuutteja ja myöhäisiä sivuvaikutuksia, perustella soveltuvia hoitotyön kliinisiä menetelmiä sekä arvioida näiden vaikutuksia ja vaikuttavuutta
  - analysoida ja tulkita neutropeenisen infektiopotilaan hemodynaamista kokonaistilannetta hoitotyön päätöksentekoprosessin mukaisesti
  - soveltaa perhehoitotyön periaatteita syöpää sairastavan potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisessa tukemisessa
  - perustella hoitotyön asiantuntijuuden merkitystä syövän hoidon moniammatillisessa tiimissä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Terhi Hautaviita

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Terhi Hautaviita

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sähköiset terveyspalvelut terveyden edistämisen tukena R0274-3005 01.05.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata sähköisiin hyvinvointi- ja terveyspalveluihin liittyvän käsitteistön
  - keskustella etäteknologian ja sähköisten palveluiden käyttöönottoon liittyvistä haasteista ja mahdollisuuksista terveyden edistämisessä
  - kuvata ja selittää, millaisia sähköisiä palveluita ja ratkaisuita on tarjolla, ja millaiset ovat niiden kehittämisen suunnat
  - tukea ja ohjata kuntalaista omaehtoisessa terveyden edistämisessä, sähköisten palveluiden käyttäjänä ja hyvinvointitiedon tuottajana ja haltijana
  - käyttää ja hyödyntää sähköisiä palveluita, digitaalisia ratkaisuita ja etäteknologiaa hoidollisessa vuorovaikutuksessa ja terveyden edistämisessä
  - kuvata, millaisia tutkimustuloksia on saatu sähköisten palveluiden vaikuttavuudesta ja aihealueen hyviä käytäntöjä
  - toimia kehittämisverkostoissa, joissa tavoitteena on kehittää uusia sähköisiä työmenetelmiä ja toimintamalleja asiakasymmärrykseen perustuen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö E

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Tehopotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0401-3008 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata, miten tehohoitopotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida
  - suunnitella ja valita tehohoitopotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden erilaisten potilaiden ja potilasryhmien tarpeet
  - suunnitella ja soveltaa tehohoitopotilaan ja hänen omaisensa psyykkisen tuen ja ohjauksen menetelmiä potilaslähtöisesti
  - kuvata tehohoitopotilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kuntoutumista ja suunnitella kuntoutumisen tukea potilaslähtöisesti
  - käyttää tehohoitopotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin menetelmiä
  - kuvata tehohoitopotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä tehohoitopotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - arvioida kriittisesti ja kehittää omaa osaamistaan tehohoitopotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti tehohoitotyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Birgit Lifländer

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalina käytetään seuraavia julkaisuja soveltuvin osin:
  Verkko-oppikirjat. Duodecim. Terveysportti.
  1.Anestesiologian ja tehohoidon perusteet. Julkaistu 16.1.2014
  2.Anestesiologia ja tehohoito. Julkaistu 28.4.2014
  3.Potilasturvallisuuden perusteet. Julkaistu 3.1.2013 (joitakin osia)
  Akuuttihoidon tietokannat
  1.Akuuttihoidon laitteet. 2013.
  2.Tehohoito-opas. 2016.
  3.Teho- ja valvontahoitotyön opas. 2017
  4.Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. 2016.
  5.Akuuttihoidon lääkkeet. 2016.
  6.EKG -tietokannat. 2010.
  Duodecim lääketietokanta. Akuuttihoidon lääkkeet.
  Artikkelit:
  Alastalo ym. 2017 Seeing beyond monitors - Critical care nurses' multiple skills in patient observation: Descriptive qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing.
  Lakanmaa 2012. Compretence in Intensive and Critical Care Nursing - development of a basic assessment scale for graduating nursing students. Väitöskirja, Turun yliopisto.
  Meriläinen 2012. Tehohoitopotilaan hoitoympäristö. Psyykkinen elämänlaatu ja toipuminen. Väitöskija. Oulun yliopisto.

  Toteutustapa

  Teoriatunnit lähiopetuksena
  Simulaatioharjoitukset
  Seminaari
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeerisesti K5-T1/hylätty
  Arvosana määräytyy kirjallisen oppimistehtävän perusteella
  Lähiopetukseen on velvollisuus osallistua (luennot, simulaatio, seminaari)
  Oppimispäiväkirjan hyväksytty laatiminen ja palautus on arvosanan saamisen edellytys

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Mika Alastalo, Virtuaalihenkilö Hyvinkää sairaanhoitajakoulutus

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle voi osallistua siinä vaiheessa, kun moduulin kolme opinnot on suoritettu kokonaan.
  R0403 Akuuttihoitotyön erityispiirteet tai muulla tavoin osoitettu vastaava osaaminen vaaditaan. Osaamisen näyttö sovitaan opintojakson vastaavan kanssa erikseen.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  lähiopetus 1,5 op
  simulaatio 0,5 op
  tehtävä ja seminaari 3op

•   Tehopotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0401-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata, miten tehohoitopotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida
  - suunnitella ja valita tehohoitopotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden erilaisten potilaiden ja potilasryhmien tarpeet
  - suunnitella ja soveltaa tehohoitopotilaan ja hänen omaisensa psyykkisen tuen ja ohjauksen menetelmiä potilaslähtöisesti
  - kuvata tehohoitopotilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kuntoutumista ja suunnitella kuntoutumisen tukea potilaslähtöisesti
  - käyttää tehohoitopotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin menetelmiä
  - kuvata tehohoitopotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä tehohoitopotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
  - arvioida kriittisesti ja kehittää omaa osaamistaan tehohoitopotilaan hoitotyössä
  - kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti tehohoitotyön ympäristössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Birgit Lifländer

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalina käytetään seuraavia julkaisuja soveltuvin osin:
  Verkko-oppikirjat. Duodecim. Terveysportti.
  1.Anestesiologian ja tehohoidon perusteet. Julkaistu 16.1.2014
  2.Anestesiologia ja tehohoito. Julkaistu 28.4.2014
  3.Potilasturvallisuuden perusteet. Julkaistu 3.1.2013 (joitakin osia)
  Akuuttihoidon tietokannat
  1.Akuuttihoidon laitteet. 2013.
  2.Tehohoito-opas. 2016.
  3.Teho- ja valvontahoitotyön opas. 2017
  4.Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. 2016.
  5.Akuuttihoidon lääkkeet. 2016.
  6.EKG -tietokannat. 2010.
  Duodecim lääketietokanta. Akuuttihoidon lääkkeet.
  Artikkelit:
  Alastalo ym. 2017 Seeing beyond monitors - Critical care nurses' multiple skills in patient observation: Descriptive qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing.
  Lakanmaa 2012. Compretence in Intensive and Critical Care Nursing - development of a basic assessment scale for graduating nursing students. Väitöskirja, Turun yliopisto.
  Meriläinen 2012. Tehohoitopotilaan hoitoympäristö. Psyykkinen elämänlaatu ja toipuminen. Väitöskija. Oulun yliopisto.

  Toteutustapa

  Teoriatunnit lähiopetuksena
  Simulaatioharjoitukset
  Seminaari
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeerisesti K5-T1/hylätty
  Arvosana määräytyy kirjallisen oppimistehtävän perusteella
  Lähiopetukseen on velvollisuus osallistua (luennot, simulaatio, seminaari)
  Oppimispäiväkirjan hyväksytty laatiminen ja palautus on arvosanan saamisen edellytys

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Birgit Lifländer, Johannes Koskinen, Mika Alastalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle voi osallistua siinä vaiheessa, kun moduulin kolme opinnot on suoritettu kokonaan.
  R0403 Akuuttihoitotyön erityispiirteet tai muulla tavoin osoitettu vastaava osaaminen vaaditaan. Osaamisen näyttö sovitaan opintojakson vastaavan kanssa erikseen.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  lähiopetus 1,5 op
  simulaatio 0,5 op
  tehtävä ja seminaari 3op

•   Terveyden ja turvallisuuden edistäminen G8151-3004 07.01.2020-31.07.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - edistää turvallisuutta ja terveyttä
  - toimia erilaisissa ensiapua vaativissa tapahtumissa
  - antaa oikeaa ensiapua lapsille ja aikuisille
  - tehdä tilannearvion
  - lääkehoidon keskeiset käsitteet
  - erilaiset lääkemuodot ja osaa käsitellä lääkkeitä asianmukaisesti
  - oman vastuunsa lääkehoidon toteuttamisessa
  - hankkia lisätietoa lääkkeistä
  - työterveyshuollon toimintaperiaatteet
  - toimia yhteistyössä työterveyshuollon asiantuntijoiden kanssa
  - työsuojelun organisaation ja toiminnan
  - itse työssään käyttää työterveyshuollon palveluita
  - perusanatomiaa
  - ymmärtää kehon toimintaa suhteessa ensiapuun ja lääkehoitoon
  - ymmärtää kehon toimintahäiriöitä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Jonna Suominen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Terveysteknologia ikääntyneen kotona selviämisen tukena R0275-3006 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS220SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ikäteknologiaan liittyvät peruskäsitteet
  - arvioida teknologian ja teknologiaa hyödyntävien palveluiden soveltuvuutta ja käyttäjäkokemuksia asiakkaan terveyden, toimintakyvyn ja elämänlaadun näkökulmasta
  - tukea ja ohjata ikääntynyttä teknologian käyttäjänä
  - keskustella terveysteknologian hyödyntämisestä ja sen mahdollisuuksista ikääntyneiden palveluissa sekä käyttöönottoon liittyvistä haasteista
  - kuvata ja selittää, millaisia sähköisiä palveluita ja ratkaisuita on tarjolla, ja millaiset ovat niiden kehittämisen suunnat
  - toimia monialaisessa kehittämis- ja verkostoyhteistyössä terveys- ja ikäteknologian alalla hyödyntäen asiakasymmärrystä
  - käyttää ja hyödyntää teknologisia ratkaisuita kotona asuvan ikääntyneen hoidossa ja palvelussa
  - kuvata, millaisia tutkimustuloksia on saatu teknologiaratkaisuiden vaikuttavuudesta ikääntyneen hyvinvointiin

  Opintojakson sisältö

  • Peruskäsitteistö
  • Hyvinvoiniteknologian mahdollisuudet ja haasteet (nykytila ja tulevaisuuden näkymät)
  • Käytettävyys, käyttöönotto ja käyttäjäkeskeisyys
  • Näyttöön perustuvat hyvinvointiteknologian ohjaus ja neuvontamenetelmät
  • Case-työskentely pienryhmissä: kuvitteellisen ikääntyneen asiakkaan kotiympäristön kartoittaminen esteettömyyden ja teknologian näkökulmasta - Vertaisarviointi pienryhmittäin
  • Opintokäynti tai virtuaalikäynti ympäristöön jossa teknologiaa hyödynnetään tai esitellään

  Lisätiedot

  Yksi tutustumiskäynti.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 30.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS220SY

  Opettaja(t)

  Katja Tikkanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Terveysteknologia ikääntyneen kotona selviämisen tukena R0275-3005 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata ikäteknologiaan liittyvät peruskäsitteet
  - arvioida teknologian ja teknologiaa hyödyntävien palveluiden soveltuvuutta ja käyttäjäkokemuksia asiakkaan terveyden, toimintakyvyn ja elämänlaadun näkökulmasta
  - tukea ja ohjata ikääntynyttä teknologian käyttäjänä
  - keskustella terveysteknologian hyödyntämisestä ja sen mahdollisuuksista ikääntyneiden palveluissa sekä käyttöönottoon liittyvistä haasteista
  - kuvata ja selittää, millaisia sähköisiä palveluita ja ratkaisuita on tarjolla, ja millaiset ovat niiden kehittämisen suunnat
  - toimia monialaisessa kehittämis- ja verkostoyhteistyössä terveys- ja ikäteknologian alalla hyödyntäen asiakasymmärrystä
  - käyttää ja hyödyntää teknologisia ratkaisuita kotona asuvan ikääntyneen hoidossa ja palvelussa
  - kuvata, millaisia tutkimustuloksia on saatu teknologiaratkaisuiden vaikuttavuudesta ikääntyneen hyvinvointiin

  Opintojakson sisältö

  • Peruskäsitteistö
  • Hyvinvoiniteknologian mahdollisuudet ja haasteet (nykytila ja tulevaisuuden näkymät)
  • Käytettävyys, käyttöönotto ja käyttäjäkeskeisyys
  • Näyttöön perustuvat hyvinvointiteknologian ohjaus ja neuvontamenetelmät
  • Case-työskentely pienryhmissä: kuvitteellisen ikääntyneen asiakkaan kotiympäristön kartoittaminen esteettömyyden ja teknologian näkökulmasta - Vertaisarviointi pienryhmittäin
  • Opintokäynti tai virtuaalikäynti ympäristöön jossa teknologiaa hyödynnetään tai esitellään

  Lisätiedot

  Yksi tutustumiskäynti.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Leinonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Katja Tikkanen, Kirsi Leinonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Toimintakyvyn edistämisen projekti G8372-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella toimintakykyä ja hyvinvointia edistävää toimintaa asiakkaalle
  - käyttää projektityön menetelmiä ja työkaluja projektin toteutuksessa
  - toteuttaa, arvioida ja raportoida työelämälähtöisen toimintakykyä ja hyvinvointia edistävän projektin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Leskelä

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optima,
  facebook päivittäisen ohjausalustana
  skype t. zoom -alustat tiimin ja tehtävien tarpeiden (mkl yhteistyökumppanit) mukaan

  Toteutustapa

  Työelämäprojekti -tehtävän suunnittelu, toteutus ja arviointi Moniammatillisessa ja/tai Monialaisessa opiskelijatiimissä yhdessä sovitun yhteistyökumppanin kanssa.
  Läsnäolo kaikille osallistujille 100 % pakollinen 2. ensimmäisellä kerralla 28.8. klo 9.00 ja 29.8. klo 9.00 sekä 6.9. klo 9.00.. Ks jatko-ohjelma, jossa sovittujne valmennusten onnistuminen riippuu ratkaisevasti koko tiimin yhtaikaisesta läsnäolosta, joten laita kaikki kontaktipäivät heit kalenteriin. Ne ovat myös tiimin yhteistä työskentelyä varten!
  Asiakkaiden ja loppukäyttäjien "Toimintakyvyn edistämisen" projekteihin olisi toivottavaa osallistua monialaisuutta edustavia - esim liiketalouden ja tiko-opiskelijoita.
  Projektiaihiot voidaan tuottaa myös teidän opiskelijoiden ideoiden pohjalta, johon tietty tiimin pitää sitoutua (omat kiinnostuksen kohteet) toisaalta projektiaihioita tarjotaan myös Laurean ja muiden työelämätoimijoiden taholta.
  Tiimit työstävät projektisuunnitelman, toteuttavat sen ja tuottavat tavoitteen mukaiset tulokset työelämkumppanille. Opintosuorituksena tiimit kokoavat valmennuksen ohjausessa posterin, jonka voivat liittää omaan portfolioon ja CV:hen sekä halutessaan posterin pohjalta tiimi voi kirjoittaa lyhyen artikkelivedoksen Laurean internet- julkaisuihin (edelleen portfolio ja/tai CV:ssä hyödynnettävä linkki).

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 18.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heikki Penttilä, Johanna Leskelä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Jokaisella opiskelija- tai opiskelijan työelämätiimillä on työelämäkumppani, jolle projekti toteutetaan. Projektin aikataulu sovitaan siten projektin omistajan kanssa yhteistyössä, kutienkin siten, että projekti päättyy viimeistään 20.12. 2019.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ks. ohjelma & aikataulu pakista/pepistä ja lataa kaikki op-jakson kontaktitapaamiset -työajat kalenteriisi.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit eivät täyty

  Tyydyttävä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan tiimin yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja tiimin kehittymistä

•   Toimintakyvyn edistämisen projekti G8372-3005 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella toimintakykyä ja hyvinvointia edistävää toimintaa asiakkaalle
  - käyttää projektityön menetelmiä ja työkaluja projektin toteutuksessa
  - toteuttaa, arvioida ja raportoida työelämälähtöisen toimintakykyä ja hyvinvointia edistävän projektin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Leskelä

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optima,
  facebook päivittäisen ohjausalustana
  skype t. zoom -alustat tiimin ja tehtävien tarpeiden (mkl yhteistyökumppanit) mukaan

  Toteutustapa

  Työelämäprojekti -tehtävän suunnittelu, toteutus ja arviointi Moniammatillisessa ja/tai Monialaisessa opiskelijatiimissä yhdessä sovitun yhteistyökumppanin kanssa.
  Läsnäolo kaikille osallistujille 100 % pakollinen 2. ensimmäisellä kerralla 28.8. klo 9.00 ja 29.8. klo 9.00 sekä 6.9. klo 9.00.. Ks jatko-ohjelma, jossa sovittujne valmennusten onnistuminen riippuu ratkaisevasti koko tiimin yhtaikaisesta läsnäolosta, joten laita kaikki kontaktipäivät heit kalenteriin. Ne ovat myös tiimin yhteistä työskentelyä varten!
  Asiakkaiden ja loppukäyttäjien "Toimintakyvyn edistämisen" projekteihin olisi toivottavaa osallistua monialaisuutta edustavia - esim liiketalouden ja tiko-opiskelijoita.
  Projektiaihiot voidaan tuottaa myös teidän opiskelijoiden ideoiden pohjalta, johon tietty tiimin pitää sitoutua (omat kiinnostuksen kohteet) toisaalta projektiaihioita tarjotaan myös Laurean ja muiden työelämätoimijoiden taholta.
  Tiimit työstävät projektisuunnitelman, toteuttavat sen ja tuottavat tavoitteen mukaiset tulokset työelämkumppanille. Opintosuorituksena tiimit kokoavat valmennuksen ohjausessa posterin, jonka voivat liittää omaan portfolioon ja CV:hen sekä halutessaan posterin pohjalta tiimi voi kirjoittaa lyhyen artikkelivedoksen Laurean internet- julkaisuihin (edelleen portfolio ja/tai CV:ssä hyödynnettävä linkki).

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 18.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heikki Penttilä, Johanna Leskelä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Jokaisella opiskelija- tai opiskelijan työelämätiimillä on työelämäkumppani, jolle projekti toteutetaan. Projektin aikataulu sovitaan siten projektin omistajan kanssa yhteistyössä, kutienkin siten, että projekti päättyy viimeistään 20.12. 2019.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ks. ohjelma & aikataulu pakista/pepistä ja lataa kaikki op-jakson kontaktitapaamiset -työajat kalenteriisi.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan tiimin yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja tiimin kehittymistä

•   Toimintakyvyn edistämisen projekti G8372-3006 07.01.2020-30.06.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella toimintakykyä ja hyvinvointia edistävää toimintaa asiakkaalle
  - käyttää projektityön menetelmiä ja työkaluja projektin toteutuksessa
  - toteuttaa, arvioida ja raportoida työelämälähtöisen toimintakykyä ja hyvinvointia edistävän projektin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Leskelä

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optima,
  facebook päivittäisen ohjausalustana
  skype t. zoom -alustat tiimin ja tehtävien tarpeiden (mkl yhteistyökumppanit) mukaan

  Toteutustapa

  Työelämäprojekti -tehtävän suunnittelu, toteutus ja arviointi Moniammatillisessa ja/tai Monialaisessa opiskelijatiimissä yhdessä sovitun yhteistyökumppanin kanssa.
  Läsnäolo kaikille osallistujille 100 % pakollinen 2. ensimmäisellä kerralla 28.8. klo 9.00 ja 29.8. klo 9.00 sekä 6.9. klo 9.00.. Ks jatko-ohjelma, jossa sovittujne valmennusten onnistuminen riippuu ratkaisevasti koko tiimin yhtaikaisesta läsnäolosta, joten laita kaikki kontaktipäivät heit kalenteriin. Ne ovat myös tiimin yhteistä työskentelyä varten!
  Asiakkaiden ja loppukäyttäjien "Toimintakyvyn edistämisen" projekteihin olisi toivottavaa osallistua monialaisuutta edustavia - esim liiketalouden ja tiko-opiskelijoita.
  Projektiaihiot voidaan tuottaa myös teidän opiskelijoiden ideoiden pohjalta, johon tietty tiimin pitää sitoutua (omat kiinnostuksen kohteet) toisaalta projektiaihioita tarjotaan myös Laurean ja muiden työelämätoimijoiden taholta.
  Tiimit työstävät projektisuunnitelman, toteuttavat sen ja tuottavat tavoitteen mukaiset tulokset työelämkumppanille. Opintosuorituksena tiimit kokoavat valmennuksen ohjausessa posterin, jonka voivat liittää omaan portfolioon ja CV:hen sekä halutessaan posterin pohjalta tiimi voi kirjoittaa lyhyen artikkelivedoksen Laurean internet- julkaisuihin (edelleen portfolio ja/tai CV:ssä hyödynnettävä linkki).

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 10.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Heikki Penttilä, Johanna Leskelä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Jokaisella opiskelija- tai opiskelijan työelämätiimillä on työelämäkumppani, jolle projekti toteutetaan. Projektin aikataulu sovitaan siten projektin omistajan kanssa yhteistyössä, kutienkin siten, että projekti päättyy viimeistään 20.12. 2019.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ks. ohjelma & aikataulu pakista/pepistä ja lataa kaikki op-jakson kontaktitapaamiset -työajat kalenteriisi.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan tiimin yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja tiimin kehittymistä

•   Turvallisuuden hallinta ja kehittäminen rikosseuraamusalalla V1532-3002 01.01.2020-01.06.2020  15 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa turvallisuusriskejä ja arvioida niiden seurausten merkitystä ?toimintaympäristön näkökulmasta
  - käyttää riskienhallinnan menetelmiä ja kehittää niiden avulla tarkasteltavaa kohdetta
  - ymmärtää inhimillisten tekijöiden merkityksen riskien toteutumiseen ja niiden hallintaan
  - laatia organisaation turvallisuussuunnitelman ja kehittää turvallisuuskulttuuria turvallisuusstrategian mukaisesti
  - hallita rikosseuraamusalan turvallisuusjohtamisjärjestelmän toimintamallit

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Antti Hamari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  24.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Antti Hamari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Työpaikkaväkivallan kohtaaminen R0268-3002 01.05.2020-31.08.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuulla ja vastata asiakkaan tarpeisiin, joita hän ilmaisee haastavalla käytöksellä, ja näin
  - ennaltaehkäistä aggressiivista käytöstä
  - kuvata ja selittää juridiset perusteet kuinka ja milloin voidaan rajoittaa potilaan/ asiakkaan itsemääräämisoikeutta
  - noudattaa henkilöstön ja potilasturvallisuuden periaatteita rajoitustoimissa
  - toimia hyvinvoinnin ja huolenpidon periaatteita noudattaen halliten omia tunteitaan ja käytöstään
  - purkaa haastavat tilanteet sekä tiimin että asiakkaan kanssa jälkikäteen ja palauttaa yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lilja Palo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.03.2020 - 05.04.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Lilja Palo, Aulikki Yliniva

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Työvälineitä perheiden tukemiseksi sosiaali -ja terveysalalla R0369-3002 01.01.2020-31.03.2020  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ehkäisevän perhetyön/-hoitotyön menetelmiä
  - käyttää ja soveltaa erilaisia menetelmiä perheiden kanssa
  - ymmärtääperheiden osallisuuden ja voimavarojen merkityksen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Liisa Lassila, Anne Hiller-Ikonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Valinnainen harjoittelu G8304-3003 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida kriittisesti ammattitoimintaansa ja kehittää itseään, työtään ja ammattialaansa aktiivisesti käyttäen tutkivaa ja kehittävää työotetta
  - käyttää taloudellista, hallinnollista ja työnjohdollista osaamista omassa fysioterapiatyössään
  - toimia vaikuttajana moniammatillisissa ja -kulttuurisissa verkostoissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kati Nykänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Työelämätehtävien mukaan tehtäväkohtaisesti määriteltävä näyttöön perustuva tiedonhankinta.

  Toteutustapa

  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  •arvioida kriittisesti ammattitoimintaansa ja kehittää itseään, työtään ja ammattialaansa aktiivisesti käyttäen tutkivaa ja kehittävää työotetta
  •käyttää taloudellista, hallinnollista ja työnjohdollista osaamista omassa fysioterapiatyössään
  •toimia vaikuttajana moniammatillisissa ja -kulttuurisissa verkostoissa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ks Optiman työtila "Fysioterapian työelämosaaminen" kansio "Arviointi" , jossa Arviointi -lomakkeessa kubatut op- jakson hyväksymis - ja hylkäämiskriteerit

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.12.2019 - 08.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kati Nykänen, Johanna Stepanoff, Heikki Penttilä, Irma Karhu, Johanna Leskelä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Mikäli opiskelijalla on enemmän kuin 2 opintojaksoa ennen harjoittelua ops:n mukaan tarjottavista pakollisista opinnoista suorittamatta, on opiskelijan AINA ennen harjoittelupaikan mahdollsita varausta keskusteltava tutor -lehtorin kanssa mahdollisesta harjoittelun tietopuolista osaamista koskevasta esteestä. Sama ennakoiva sopimusvelvoite tutor -opettajan kanssa koskee tilanteita, jossa opiskelija haluaisi toistuvasti keskittyä saman(tyyppisen) fysioterapia- alueen harjoitteluympäristöön.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Käytännön fysioterapian alakohtainen ja ohjattu työelämäharjoittelu.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Tavoitteiden mukainen työelämäosaamisen ja -toiminnan yhteensovittaminen.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Harjoittelu ja sen arviointi ajalla 1.1. 2019- 31.7. 2019.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto 40 h /vko , josta 5h/ vko opiskelijan itsenäistä työskentelyä yhtäjaksoisesti 7 viikon ajan toteutetussa harjoittelussa, ellei etukäteen erikseen toisin ole Laurean vastuuohjaajan kanssa sovittu.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelun kesto 40 h /vko , josta 5h/ vko opiskelijan itsenäistä työskentelyä yhtäjaksoisesti 7 viikon ajan toteutetussa harjoittelussa, ellei etukäteen erikseen toisin ole Laurean vastuuohjaajan kanssa sovittu.

•   Varhaisen vuorovaikutuksen ja mentalisaation tukeminen TO00BL59-3002 25.09.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tnnistaa vastasyntyneiden ja pienten lasten mielenterveyden ongelmia ja ehkäistä niitä
  - havainnoida ja tukea vauvan ja vanhemman välistä vuorovaikutusta
  - vahvistaa vanhempien voimavaroja
  - vahvistaa vanhempien mentalisaatiokykyä

  Lisätiedot

  Opintojakso on korvaa opintojakson R0368 Vuorovaikutuksen ja mentalisaation tukeminen.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Pirinen

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  VARHAISEN VUOROVAIKUTUKSEN KIRJALLISUUTTA:
  Viinikka Anne (toim.): Mentalisaatio perheiden kohtaamisessa. Mannerheimin Lastensuojeluliitto. 2014.
  · Gerhardt Sue: Rakkaus ratkaisee Varhaisen vuorovaikutuksen merkitys aivojen kehittymiselle. Edita. Helsinki 2008.
  · Hughes Daniel A.: Tie traumasta tervehtymiseen Rakkauden herättäminen syvästi vaurioituneissa lapsissa. PT-Kustannus. Tampere 2006.
  · Rusanen Erja: Hoiva, kiintymys ja lapsen kehitys. Finn Lectura. Porvoo 2011.
  · Sinkkonen Jari & Kalland Mirjam (toim.): Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen. WSOYpro. Helsinki 2011.
  - Davis Hilton: Miten tukea sairaan tai vammaisen lapsen vanhempia. Sipoo 2003.

  Toteutustapa

  Tikkurilan Laureassa monimuotototeutuksena
  Kontaktiopetusta 3 x, muilta osin verkossa

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  25.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Anne Pirinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Toteutukseen liittyy VaVu- haastattelu.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kontaktikertoja opintojaksolla on 3 x 4 h.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Varhaisen vuorovaikutuksen ja mentalisaation tukeminen 5 op 135 h:
  Tuntityöskentely 12 h
  Teorian opiskelu ja kotitehtävien tekeminen 66 h
  Verkkokeskustelu - ja tehtävät 27 h
  Haastattelu ja raportointi 30 h

  Sisällön jaksotus

  Raskaudenaikaiset mielikuvat ja niiden merkitys vanhempi-vauva suhteen kehittymisessä
  Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja tarpeet, kiintymyssuhde
  Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan tarpeet
  Pienten lasten mielenterveyden ongelmien ehkäisy
  Kuuntelemisen taitojen harjoittelua
  Auttamistaitojen harjoittelua
  Auttamistyön tavoitteet ja vaiheet
  Vanhemman ja auttajan välinen suhde
  Auttajan ominaisuudet ja taidot
  Ensimmäinen tapaaminen tavoitteet, sisältö ja taidot
  Ongelman tutkiminen
  Mielikuvat todellisuudesta ja olettamuksien testaaminen
  Kyseenalaistamisen keinot ja tekniikka
  Vanhempi vauva vuorovaikutuksen tarkkailu ja tukeminen
  Tuen tarpeessa olevien perheiden tukeminen ja haastattelumallit
  Riskiperheiden tunnistaminen, kiintymyssuhde ja vuorovaikutus

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Vaativuustaso 2.
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default

•   Varhaiskasvatuksen moninaisuus ja erityisyys R0093-3006 01.09.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida lapsen yksilöllisiä kasvun, kehityksen ja oppimisen tarpeita
  - työskennellä tavoitteellisesti lapsen erityisen tuen ja kehityksen edellyttämällä tavalla
  - työskennellä lapsen hyväksi yhteistyössä ja perhelähtöisesti moniammatillissa verkostoissa
  - soveltaa työssään omaa varhaiskasvatuksen osaamistaan erilaisten lasten, perheiden, kulttuurien ja kasvatusajatteluiden vahvuuksia kunnioittaen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Holmikari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optimassa opintojakson työtilassa opintojakson materiaali ja kirjallisuus ilmoitettu.

  Toteutustapa

  Opintojakso on 10 op kokonaisuus ja kuuluu Lto/ varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuuden tuottaviin opintoihin.
  Opintojakso koostuu kolmesta kokonaisuudesta:
  Erityispedagogiikka 4 op (lähiopetus, ryhmätehtävä ja ryhmätentti)
  Moninainen varhaiskasvatus 3 op (lähiopetus ja projektityö)
  Varhaiskasvattajuus 3 op (Lähiopetus ja essee, essee liittyy myös moninasuuden teemoihin)
  Opintojakso toteutetaan päivätoteutuksena, sisältäen lähiopetuksen lisäksi , projektityön , esseen ja ja erityispedagogiikan ryhmätentin, jonka ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa. Uusintatentteihin ilmoittaudutaan ks. link.laurea.fi - tenttiin ilmoittautumisen ohjeet ja Pakki. Uusintatentit ovat yleisinä tenttipäivinä yksilötenttinä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti, sekä lehtorien tekemät arvioinnit
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty suoritus edellyttää myös osallistumista lähiopetukseen.
  Opintojakso kuuluu yhtenä vaihtoehtoisena osana LTO-kelpoisuuden saamiseen. Lastentarhanopettajan/Varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuuden saaminen edellyttää syvällistä paneutumista opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Johanna Holmikari, Sanna Saraste, Pirjo Pohjasniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi suunnitella yksilö- tai pari- tai pienryhmänä suoritettavia tehtäviä niiden yleisohjeistuksien ja arviointikriteereiden mukaisesti.
  Aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ( HOT) ja työn opinnollistamiseen ( TOPI) liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta vastuulehtori Johanna Holmikarille johanna.holmikari@laurea.fi. Toimita myös tietoja / dokumentteja, mihin aiemmin hankittuun lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan osaamiseesi / nykyiseen ko. opettajan työn osaamiseesi liittyy ehdotuksesi ja ilmoita myös, kauanko olet toiminut lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan työtehtävissä.
  Katso ohjeistuksia: Link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu - Hyväksiluvut ja näyttö sekä Työn opinnollistaminen, TOPI.
  Link.laurea.fi - Hyväksiluvut ja näyttö - Hakeminen:
  Hyväksiluvun hakeminen
  Koko opintojakson hyväksilukua haet hyväksilukulomakkeella (oikealla valikossa). Liitä hakemukseesi dokumentit, joihin vetoat. Tarvittaessa liitteeksi tulee toimittaa myös korvaavien opintojen sisällön kuvaus. Opintojen osittaisesta hyväksiluvusta sovit opintojakson opettajan kanssa. Ulkomailla suoritettujen opintojen osalta sinun tulee tarvittaessa pystyä osoittamaan opintojen verrannollisuus (esimerkiksi korkeakoulutasoisuus, sisältö ja laajuus) suomalaiseen koulujärjestelmään. Tarvittaessa todistuksista tulee toimittaa virallinen käännös.
  Toimita hakemus oman kampuksesi opintopäällikölle.
  Osaamisen osoittaminen näytöllä:
  Näytön avulla osaamisen osoittaminen kerryttää opintopisteitä normaalisti. Näyttö tarkoittaa, että osoitat osaamisesi sovitusti. Näytöllä voit osoittaa tutkinnon tavoitteiden mukaista osaamista riippumatta siitä, miten osaamisen olet hankkinut. Osaaminen voidaan osoittaa esimerkiksi portfoliolla, työnäytteellä, haastattelulla, kirjallisella näytteellä tai suullisella keskustelulla.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijoita työelämästä opintojakson lähiopetuksen tunneilla.
  Varhaiskasvatuspalveluihin liittyvä Moninainen varhaiskasvatus – tehtävä, jota varten opiskelijat hankkivat ko. yhteistyökumppanin, yksityisen tai kunnallisen päiväkodin.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso ajoitus kalenterista.
  Opintojakson erityispedagogiikan ryhmätentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa (marraskuu-joulukuu 2019). Yleiset tenttipäivät yksilötenttinä tammikuu ja helmikuu 2020

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Erityispedagogiikka 4 op
  Moninainen varhaiskasvatus 3 op
  Varhaiskasvattajuus 3 op

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson aloituksessa ja Optiman työtilassa tiedotetaan.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

•   Varhaiskasvatuksen moninaisuus ja erityisyys R0093-3011 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida lapsen yksilöllisiä kasvun, kehityksen ja oppimisen tarpeita
  - työskennellä tavoitteellisesti lapsen erityisen tuen ja kehityksen edellyttämällä tavalla
  - työskennellä lapsen hyväksi yhteistyössä ja perhelähtöisesti moniammatillissa verkostoissa
  - soveltaa työssään omaa varhaiskasvatuksen osaamistaan erilaisten lasten, perheiden, kulttuurien ja kasvatusajatteluiden vahvuuksia kunnioittaen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Annika Kultavirta

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optimassa opintojakson työtilassa opintojakson materiaali ja kirjallisuus ilmoitettu.

  Toteutustapa

  Opintojakso on 10 op kokonaisuus ja kuuluu Lto/ varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuuden tuottaviin opintoihin.
  Opintojakso koostuu kolmesta kokonaisuudesta:
  Erityispedagogiikka 6 op (lähiopetus ja tentti)
  Moninainen varhaiskasvatus 3 op (lähiopetus ja projektityö)
  Varhaiskasvattajuus 3 op (Lähiopetus ja essee, essee liittyy myös moninasuuden teemoihin)
  Opintojakso toteutetaan päivätoteutuksena, sisältäen lähiopetuksen lisäksi , projektityön , esseen ja ja erityispedagogiikan tentin, jonka ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa. Uusintatentteihin ilmoittaudutaan ks. link.laurea.fi - tenttiin ilmoittautumisen ohjeet ja Pakki. Uusintatentit ovat yleisinä tenttipäivinä yksilötenttinä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti, sekä lehtorien tekemät arvioinnit
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty suoritus edellyttää myös osallistumista lähiopetukseen.
  Opintojakso kuuluu yhtenä vaihtoehtoisena osana LTO-kelpoisuuden saamiseen. Lastentarhanopettajan/Varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuuden saaminen edellyttää syvällistä paneutumista opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Annika Kultavirta, Pirjo Pohjasniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi suunnitella yksilö- tai pari- tai pienryhmänä suoritettavia tehtäviä niiden yleisohjeistuksien ja arviointikriteereiden mukaisesti.
  Aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ( HOT) ja työn opinnollistamiseen ( TOPI) liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta vastuulehtori Johanna Holmikarille johanna.holmikari@laurea.fi. Toimita myös tietoja / dokumentteja, mihin aiemmin hankittuun lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan osaamiseesi / nykyiseen ko. opettajan työn osaamiseesi liittyy ehdotuksesi ja ilmoita myös, kauanko olet toiminut lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan työtehtävissä.
  Katso ohjeistuksia: Link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu - Hyväksiluvut ja näyttö sekä Työn opinnollistaminen, TOPI.
  Link.laurea.fi - Hyväksiluvut ja näyttö - Hakeminen:
  Hyväksiluvun hakeminen
  Koko opintojakson hyväksilukua haet hyväksilukulomakkeella (oikealla valikossa). Liitä hakemukseesi dokumentit, joihin vetoat. Tarvittaessa liitteeksi tulee toimittaa myös korvaavien opintojen sisällön kuvaus. Opintojen osittaisesta hyväksiluvusta sovit opintojakson opettajan kanssa. Ulkomailla suoritettujen opintojen osalta sinun tulee tarvittaessa pystyä osoittamaan opintojen verrannollisuus (esimerkiksi korkeakoulutasoisuus, sisältö ja laajuus) suomalaiseen koulujärjestelmään. Tarvittaessa todistuksista tulee toimittaa virallinen käännös.
  Toimita hakemus oman kampuksesi opintopäällikölle.
  Osaamisen osoittaminen näytöllä:
  Näytön avulla osaamisen osoittaminen kerryttää opintopisteitä normaalisti. Näyttö tarkoittaa, että osoitat osaamisesi sovitusti. Näytöllä voit osoittaa tutkinnon tavoitteiden mukaista osaamista riippumatta siitä, miten osaamisen olet hankkinut. Osaaminen voidaan osoittaa esimerkiksi portfoliolla, työnäytteellä, haastattelulla, kirjallisella näytteellä tai suullisella keskustelulla.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Asiantuntijoita työelämästä opintojakson lähiopetuksen tunneilla.
  Varhaiskasvatuspalveluihin liittyvä Moninainen varhaiskasvatus – tehtävä, jota varten opiskelijat hankkivat ko. yhteistyökumppanin, yksityisen tai kunnallisen päiväkodin.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso ajoitus kalenterista.
  Opintojakson erityispedagogiikan ryhmätentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa (marraskuu-joulukuu 2019). Yleiset tenttipäivät yksilötenttinä tammikuu ja helmikuu 2020

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Erityispedagogiikka 4 op
  Moninainen varhaiskasvatus 3 op
  Varhaiskasvattajuus 3 op

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson aloituksessa ja Optiman työtilassa tiedotetaan.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

•   Varhaiskasvatuksen pedagoginen osaaminen R0094-3002 02.09.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - jäsentää varhaiskasvatuksen arvopohjaa, päämääriä ja tietoperustaa
  - huomioida kasvatuksessa lapsen ominaiset tavat toimia
  - tunnistaa osallisuuden, yhteisöllisyyden ja dialogisen vuorovaikutuksen merkitystä lapsen kasvussa,kehityksessä ja oppimisessa
  - luoda edellytyksiä kasvatuskumppanuudelle ja yhteistyölle

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Paula Väliaho

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  mm.:
  Hujala, E. & Turja, L. 2017. Varhaiskasvatuksen käsikirja. Jyväskylä:
  PS-kustannus.
  Karila, K. & Lipponen, L.2016. Varhaiskasvatuksen pedagogiikka. Tampere:
  Vastapaino.
  Lastentarhanopettajan ammattietiikka -julkaisu.
  Varhaiskasvatuslaki 540/2018
  Mahkonen, S. 2018. Vuoden 2018 varhaiskasvatuslaki. Helsinki: Edita.
  Varhaiskasvatustoiminnan perusteet VASU
  ks. myös OKM.fi / OPH.fi / THL.fi
  http://www.talentia.fi/files/558/Etiikkaopas_2013_net.pdf
  JECER.ORG eli Varhaiskasvatuksen tiedelehti. http://jecer.org/

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean arviointikriteerit , vaativuustaso II

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 18.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho

  Lisätietoja opiskelijoille

  Varhaiskasvatuksen osaaminen -moduulin opinnot suositellaan tehtävän ennen
  sosionomikoulutukseen sisältyvän LTO-kelpoisuuteen liittyvän joko 2. harjoittelun tai 3. harjoittelun suorittamista.
  Opintojaksolle etuoikeutettuja ovat sosionomiopiskelijat, jotka suorittavat LTO-kelpoisuutta.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio ke 4.9.2019 (myös ZOOM-mahdollisuus) (välttämätön läsnäolo).
  Opintojakso toteutuu aluksi itsenäisenä opiskeluna. Lähiopetukseen perustuva opiskelu jatkuu vk 40.
  Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen -tentti to 28.11.2019 ap (seuraavat mahdolliset 2020 helmi- ja maaliskuun yleiset tenttipäivät).
  Seminaari 12.12.2019 kp (välttämätön läsnäolo).
  HUOM: Opintojakso toteutuu aluksi itsenäisenä (parityöskentelynä) opiskeluna. Opintojakso kuuluu yhtenä osana LTO-kelpoisuuden
  saamiseen. Lastentarhanopettajan kelpoisuuden saaminen edellyttää syvällistä paneutumista opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen saavuttamiseen. Tämän vuoksi opiskelijan oletetaan osallistuvan aktiivisesti kontakti- ja pienryhmäopiskeluun. Välttämättömästä poissaolosta pyydetään ilmoittamaan etukäteen. Aikatauluihin ja muihin järjestelyihin voi tulla muutoksia.
  Tiedoksi:
  * Varhaiskasvatus-messut pe 4.10.2019 klo 8-16, Finlandia-talo, Helsinki perjantaina https://varhaiskasvatusmessut.net/varhaiswp/ohjelma/
  * Lapsen oikeuksien juhlaseminaari ke 20.11. klo 13 - 16 Hyvinkääsalissa, lisätietoja seuraa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  HUOM: Opintojakso toteutuu aluksi itsenäisenä (parityöskentelynä)
  opiskeluna.Opintojakso kuuluu yhtenä vaihtoehtoisena osana LTO-kelpoisuuden saamiseen. Lastentarhanopettajan kelpoisuuden saaminen edellyttää syvällistä paneutumista opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen saavuttamiseen. Tämän vuoksi opiskelijan oletetaan osallistuvan kaikkeen kontakti- ja pienryhmäopiskeluun. Välttämättömästä poissaolosta pyydetään ilmoittamaan etukäteen.Aikatauluihin ja muihin järjestelyihin voi tulla muutoksia.

  Sisällön jaksotus

  3 op Varhaiskasvatuksen arvoperusta ja perusteet (varhaiskasvatuksen lainsäädäntö, eettiset ohjeet, Vasu paikallinen – lapsen vasu)
  3 op Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen (lapsen ominaiset tavat toimia, osallisuus, lapsilähtöisyys, leikin merkitys ja leikkivalmiuksien kehitys, Lähikehitys, kehityksen arviointi ja tulkinta)
  4 op Lapsen osallisuus ja toimijuus ja kasvatusyhteistyö

•   Varhaiskasvatuksen pedagoginen osaaminen R0094-3004 12.08.2019-31.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - jäsentää varhaiskasvatuksen arvopohjaa, päämääriä ja tietoperustaa
  - huomioida kasvatuksessa lapsen ominaiset tavat toimia
  - tunnistaa osallisuuden, yhteisöllisyyden ja dialogisen vuorovaikutuksen merkitystä lapsen kasvussa,kehityksessä ja oppimisessa
  - luoda edellytyksiä kasvatuskumppanuudelle ja yhteistyölle

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Annika Kultavirta

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tiedot oppimateriaaleista löytyvät verkkototeuksesta.
  Oheismateriaalia:
  https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/varhaiskasvatussuunnitelman_perusteet_2018.pdf
  Maritta Törrönen :Lapsuuden hyvinvointi
  Elina Paju: Lasten arjen ainekset
  Hujala, Puroila, Parrila, Nivala: Päivähoidosta varhaiskasvatukseen
  Aili Helenius: Pedagogiikan palikat
  Alanen Leena: Lapsuus, lapsuuden instituutiot ja lasten toiminta
  Reunamo Jyrki: Tasapainoinen varhaiskasvatus
  Reunamo Jyrki: Varhaiskasvatuksen kehittäminen
  Nummenmaa Anna-Maija: Yhteisöllinen suunnittelu päiväkodissa
  Kronqvist Eeva-Liisa: Lapsuuden oppimisympäristöt
  Heikka Johanna: Arvioinnista opiksi
  Uotinen Sanna : Vanhempien ja lasten toimijuuteen konduktiivisessa kasvatuksessa
  Kronnqvist Eeva-Liisa: Mitä lapsiryhmässä tapahtuu?
  Heinämäki Liisa: Erityisesti päivähoidossa
  Kaskela, Kekkonen: Kasvatuskumppanuus kannattelee lasta
  Kalliala Marjatta: Lapsuus hoidossa
  Marjanen, Marttila, Varsa: Pienten piirissä
  Hujala & Turja: Varhaiskasvatuksen käsikirja
  Karila & Lipponen: Varhaiskasvatuksen pedagogiikka
  Sajaniemi, Niina (et.al.) Stressin säätely

  Toteutustapa

  Tervetuloa oppimaan verkkototeutukselle!
  Opinnot suoritetaan verkkototeutuksena viikoilla 36-49. Opintojaksossa on aikaan ja paikkaan sidottuja tapaamisia: Yhteistoiminnallisen tentin harjoitus verkossa, yhteistoiminnallinen tentti verkossa (10.9), Varhaiskasvatusmessut lokakuussa (4.10.2019 / muu vaadittava varhaiskasvatuksen koulutus/kehittämispäivä) sekä joitakin pakollisia verkko-ohjausaikoja lukujärjestyksen mukaisesti.
  Optima aukeaa 2.9, jolloin pääset näkemään syksyn viikottaisen tarkan aikataulutuksen, materiaalit ja tehtävät. Huomioithan, että opiskelu edellyttää viikoittain säännöllistä opiskeluaikaa, verkkoympäristön käytön osaamista, tehtävien yhdessätekemistä (ryhmät) ja viestiseinän säännöllistä seuraamista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Sanallinen ja numeerinen palaute, ryhmäpalaute, vertaispalaute.
  Toteutuksessa käytetään Laurean arviointikriteereita (vaativuustaso II).
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Annika Kultavirta, Pirjo Pohjasniemi

  Lisätietoja opiskelijoille

  Minkälaista on opiskella verkossa?
  Opiskelu verkossa poikkeaa monin eri tavoin päiväopiskelusta. Se vaatii itsensä johtamisen taitoja ja kurinalaisuutta. Verkossa opiskellessa teet paljon itsenäistä työtä, mutta se ei ole yksinäistä puurtamista. Osallistut verkkokeskusteluihin ja teet ryhmätehtäviä sekä työelämään liittyviä projekteja etäyhteyksiä hyödyntäen sekä yksilökohtaisesti että ryhmässä. Verkossa opiskelua varten tarvitset tietokoneen, verkkoyhteyden sekä kuulokemikrofonin. Verkossa opiskellaan samassa tahdissa kuin muissa sosionomikoulutuksissa, mutta voit myös nopeuttaa opintojasi oman opiskelusuunnitelmasi pohjalta. Yksilökohtaiset tehtävät voit kuitenkin valita mihin vuorokauden aikaan tai missä opintoja teet.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  HOT = aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ja TOPI = työn opinnollistamiseen liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta LINK-käytänteiden mukaisesti. Ks. ohjeistuksia: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Espoon kaupungin päiväkodit, varhaiskasvatusmessut, valtakunnan kunnalliset ja yksityiset päiväkodit.
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua myös ohjaavalta opettajaltasi tai PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Muista: Lähitapaaminen: Varhaiskasvatusmessut, Finlandia-talo 4.10. 2019.
  TÄRKEÄÄ! Opintojakson ryhmätentti on heti syyskuun alussa, jota ennen luet tentikirjat ja tutustut Optiman sähköisiin materiaaleihin. Optima aukeaa lukukauden alkaessa. Aikatauluja voidaan vielä muokata.
  Yhteistoiminnallissen ryhmätenttiin syyskuussa luetaan 2 kirjaa:
  Nurmi, Ahonen, Lyytinen, Lyytinen, Pulkkinen, Ruoppila (2014): Ihmisen psykologinen kehitys, osa Varhaislapsuus sivut (22-76)
  Sajaniemi, Suhonen, Nislin, Mäkinen (2015): Stressin säätely (2015)
  Mahdolliset uusintatenttipäivät ovat ? ja ? (kirjallinen yksilötentti).

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkotentti, ryhmäkeskustelut, koontitehtävät, essee, ideointitehtävä,tiedonetsintää verkossa,ongelmanratkaisutehtäviä,varhaiskasvatusmessuille osallistuminen.

  Sisällön jaksotus

  Opinnoissa on seuraavat osiot:
  Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen 3 op (Teemat Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen 2 op ja Varhaiskasvatuksen kehittäminen 1 op)
  Varhaiskasvatuksen arvoperusta ja perusteet 3 op (Teemat Varhaiskasvatustoiminnan perusteet 2op, Lainsäädäntö ja eettiset ohjeet1 op)
  Lapsen osallisuus ja toimijuus ja kasvatusyhteistyö 4op (Teema Lapsen osallisuuden vahvistaminen 2 op ja Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö 2 op)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Sanallinen ja numeerinen palaute, ryhmäpalaute, vertaispalaute. 1-5 tai hyv-hyl
  Toteutuksessa käytetään Laurean arviointikriteereita (vaativuustaso II).
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

•   Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen R0095-3011 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, ohjata ja arvioida lasten ja lapsiryhmien tarpeisiin vastaavaa pedagogista toimintaa ja toimintaympäristöjä
  - soveltaa toiminnallisia ja luovia menetelmiä kasvatuksessa
  - reflektoida kasvattajan toimintaa ja omaa kasvatusnäkemystään

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Virpi Lund

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Virpi Lund

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

•   Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen R0095-3012 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, ohjata ja arvioida lasten ja lapsiryhmien tarpeisiin vastaavaa pedagogista toimintaa ja toimintaympäristöjä
  - soveltaa toiminnallisia ja luovia menetelmiä kasvatuksessa
  - reflektoida kasvattajan toimintaa ja omaa kasvatusnäkemystään

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Virpi Lund

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson Optima-työtilassa ilmoitetaan käytettävät materiaalit ja kirjallisuus jakson alkaessa. Verkko-opiskelu edellyttää, että voit käyttää säännöllisesti tietokonetta, jossa on internet-yhteys. Verkkoluennot ja -ohjaus tapahtuvat Zoomin välityksellä. Optima ja Zoom ovat opiskelijoille ilmaisia. Verkossa tapahtuviin luentoihin ja muihin tapaamisiin osallistujilla pitää olla käytössään kuulokkeet + mikrofoni. Voit perehtyä tarkemmin Link.laurea.fi – Opintojen kulku Verkko-opinnot – infoihin.

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot ja projektityöskentely.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, työelämän edustajien ja projektiin osallistuvien palaute, lehtoreiden tekemä arviointi ja palaute.
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Pirjo Pohjasniemi, Virpi Lund

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi suunnitella yksilö-, pari- tai pienryhmänä opintojaksoon liittyvää 5op projektia yleisohjeistuksien ja arviointikriteereiden mukaisesti sekä yhteistyössä toimintaprojektiin osallistuvien kanssa.
  Hankitun osaamiseen näyttöön (HOT) ja työn opinnollistamiseen (TOPI) liittyviä suoritusehdotuksia opiskelija voi toimittaa halutessaan jo ennen opintojakson aloitusta vastuulehtori Anne Eskeliselle, anne.eskelinen@laurea.fi. Toimita luottamuksellisena viestinä myös tietoja / dokumentteja, mihin aiemmin hankittuun lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan osaamiseesi / nykyiseen ko. opettajan työn osaamiseesi ehdotuksesi liittyy ja ilmoita myös, kauanko olet toiminut lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan työtehtävissä.
  LUE LISÄÄ: Link.laurea.fi - Opintojen kulku - Opintojen suunnittelu - Hyväksiluvut ja näytöt
  LUE LISÄÄ: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu - Työn opinnallistaminen TOPI
  Osaamisen osoittaminen näytöllä
  Näytön avulla osaamisen osoittaminen kerryttää opintopisteitä normaalisti.
  Näyttö tarkoittaa, että osoitat osaamisesi sovitulla tavalla. Osaaminen voidaan osoittaa esimerkiksi portfoliolla, työnäytteellä, haastattelulla, kirjallisella tai suullisella näytöllä. Katso lisää link.fi
  Koko opintojakson hyväksilukua haet hyväksilukulomakkeella (link.fi - ko. sivulla hakemuslomake). Liitä hakemukseesi dokumentit, joihin vetoat. Tarvittaessa liitteeksi tulee toimittaa myös korvaavien opintojen sisällön kuvaus. Toimita hyväksilukemisen hakemus liitteineen opintopäällikölle. Opintojen osittaisesta hyväksiluvusta sovit opintojakson opettajan kanssa.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Projekteihin jakaannutaan opintojakson 1. kerralla aloituksessa. Lehtoreiden hankkimia paikkoja ovat esimerkiksi Vantaan kaupungin Varhaiskasvatuspalveluiden ja Laurean avoin varhaiskasvatustoiminta Pikku Ukko-Pekka, Lummetie 2 B tiloissa tai Vantaan kaupungin lasten päiväkodit, kerhotoiminta, avoin päiväkotitoiminta tai yksityiset päiväkodit.
  Opiskelijat voivat myös itse hankkia projektipaikkansa yksityisen tai kunnallisen varhaiskasvatuspalveluiden päiväkodista tai avoimesta varhaiskasvatuspalvelusta, kuten kerhotoiminta, asukas- ja leikkipuisto, avoin päiväkoti ja avoin varhaiskasvatustoiminta. Opiskelija voi ehdottaa hankkimaansa paikkaa vastuulehtori Anne Eskeliselle sähköpostilla jo ennen opintojakson aloitusta: paikan nimi, osoite, e-mail, sovittu vastuuhenkilö ko. työpaikassa, toiminnan kohderyhmä ( lasten toiminta kuten kerhot vai lapsi- vanhempi toiminta kuten esim. avoin varhaiskasvatus).

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso aikataulu kalenterista. HUOMIOITHAN, että kaikissa verkkotapaamissa on läsnäolovelvollisuus.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luovat menetelmät, osallisuus ja leikki 4 op
  Pedagoginen luova toimintaprojekti 5 op
  Ohjaajuuden ja osaamisen itsearviointi 1 op

  Sisällön jaksotus

  Katso opintojakson aikataulu. Opintojakson alkaessa tiedotetaan tehtävien jaksotus Optima-työtilassa.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

•   Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen R0095-3007 12.09.2019-02.12.2019  10 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, ohjata ja arvioida lasten ja lapsiryhmien tarpeisiin vastaavaa pedagogista toimintaa ja toimintaympäristöjä
  - soveltaa toiminnallisia ja luovia menetelmiä kasvatuksessa
  - reflektoida kasvattajan toimintaa ja omaa kasvatusnäkemystään

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Eskelinen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson Optima-työtilassa ilmoitetaan käytettävät materiaalit ja kirjallisuus jakson alkaessa. Verkko-opiskelu edellyttää, että voit käyttää säännöllisesti tietokonetta, jossa on internet-yhteys. Verkkoluennot ja -ohjaus tapahtuvat Zoomin välityksellä. Optima ja Zoom ovat opiskelijoille ilmaisia. Verkossa tapahtuviin luentoihin ja muihin tapaamisiin osallistujilla pitää olla käytössään kuulokkeet + mikrofoni. Voit perehtyä tarkemmin Link.laurea.fi – Opintojen kulku Verkko-opinnot – infoihin.

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot ja projektityöskentely.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, työelämän edustajien ja projektiin osallistuvien palaute, lehtoreiden tekemä arviointi ja palaute.
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2019 - 02.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Opettaja(t)

  Anne Eskelinen, Sanna Saraste, Kati Rintakorpi

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi suunnitella yksilö-, pari- tai pienryhmänä opintojaksoon liittyvää 5op projektia yleisohjeistuksien ja arviointikriteereiden mukaisesti sekä yhteistyössä toimintaprojektiin osallistuvien kanssa.
  Hankitun osaamiseen näyttöön (HOT) ja työn opinnollistamiseen (TOPI) liittyviä suoritusehdotuksia opiskelija voi toimittaa halutessaan jo ennen opintojakson aloitusta vastuulehtori Anne Eskeliselle, anne.eskelinen@laurea.fi. Toimita luottamuksellisena viestinä myös tietoja / dokumentteja, mihin aiemmin hankittuun lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan osaamiseesi / nykyiseen ko. opettajan työn osaamiseesi ehdotuksesi liittyy ja ilmoita myös, kauanko olet toiminut lastentarhanopettajan tai varhaiskasvatuksen opettajan työtehtävissä.
  LUE LISÄÄ: Link.laurea.fi - Opintojen kulku - Opintojen suunnittelu - Hyväksiluvut ja näytöt
  LUE LISÄÄ: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu - Työn opinnallistaminen TOPI
  Osaamisen osoittaminen näytöllä
  Näytön avulla osaamisen osoittaminen kerryttää opintopisteitä normaalisti.
  Näyttö tarkoittaa, että osoitat osaamisesi sovitulla tavalla. Osaaminen voidaan osoittaa esimerkiksi portfoliolla, työnäytteellä, haastattelulla, kirjallisella tai suullisella näytöllä. Katso lisää link.fi
  Koko opintojakson hyväksilukua haet hyväksilukulomakkeella (link.fi - ko. sivulla hakemuslomake). Liitä hakemukseesi dokumentit, joihin vetoat. Tarvittaessa liitteeksi tulee toimittaa myös korvaavien opintojen sisällön kuvaus. Toimita hyväksilukemisen hakemus liitteineen opintopäällikölle. Opintojen osittaisesta hyväksiluvusta sovit opintojakson opettajan kanssa.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Projekteista keskustellaan ja projektiryhmiin pyritään jakaantumaan opintojakson 1. kerralla.
  Opiskelijat pääsääntöisesti hankkivat itse projektipaikkansa yksityisen tai kunnallisen varhaiskasvatuspalveluiden päiväkodista tai avoimesta varhaiskasvatuspalvelusta, kuten kerhotoiminta, asukas- ja leikkipuisto, avoin päiväkoti ja avoin varhaiskasvatustoiminta.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso aikataulu kalenterista. HUOMIOITHAN, että kaikissa verkkotapaamissa on läsnäolovelvollisuus.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luovat menetelmät, osallisuus ja leikki 4 op
  Pedagoginen luova toimintaprojekti 5 op
  Ohjaajuuden ja osaamisen itsearviointi 1 op

  Sisällön jaksotus

  Katso opintojakson aikataulu. Opintojakson alkaessa tiedotetaan tehtävien jaksotus Optima-työtilassa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Hyvä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

  Kiitettävä

  Arviointikriteerit ilmoitetaan lehtoreiden toimesta opintojakson alussa ja Optimassa.

•   eService Competence G8272-3004 20.08.2019-31.12.2019  5 op  (TOS219SY) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - use and apply nontraditional services for client needs
  - describe eService concept from his/her own sector's perspective
  - analyse and evaluate eServices and explain their meanings within renewal of services
  - innovate and develop various eService ideas, or the service processes related to the ideas.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mirva Alapoikela

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optima-työtilassa on lähdemateriaalia.

  Toteutustapa

  Virtuaalitoteutus Optima -työtilassa.
  Opintojaksolla perehdytään digitaalisten palvelujen analysointiin ja niiden kehittämisen ideointiin.
  Opintojakso koostuu seuraavista teemoista:
  1. Digitaalisten palvelujen määrittely
  2. Digitaalisten palvelujen käyttäjäkokemukset
  3. Nykyisten digitaalisten palvelujen analysointi (oma koulutusala)
  4. Digitaalisten palveljen kehittämisen ideointi
  Opintojakso sisältää teemoihin liittyviä erilaisia yksilö-ja ryhmätehtäviä.(kaikki tehtävät voi suorittaa myös yksilötehtävinä).
  Opintojakson voi suorittaa kokonaan joko suomeksi tai englanniksi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5. Tehtävien arviointikriteerit on esitetty Optimassa kunkin teeman yhteydessä.
  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kunkin teeman oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 19.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • TOS219SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Eeva Miettinen, Mirva Alapoikela, Johanna Leskelä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kokonaistyömäärä 135 t jakaantuu 4 teemaan