Siirry suoraan sisältöön

Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen

Tutkinto:
Ei tutkintoonjohtava koulutus

Tutkintonimike:
Tradenomi, liiketalous (AMK)

Laajuus:
150 op

Liiketalouden koulutus, K23, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY223KY)

Liiketalouden koulutus, S22, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY222SY)

Liiketalouden ydinosaamisen P2P-projektit
Opetussuunnitelman tunnus
(HLBV22SN)
Liiketalouden koulutus, K22, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY222KY)

Liiketalouden koulutus, S21, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY221SY)

Liiketalouden ydinosaamisen P2P-projektit
Opetussuunnitelman tunnus
(HLBV21SN)
Liiketalouden koulutus, K21, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY221KY)

Liiketalouden koulutus, S20, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY220SY)

Ryhmäkohtainen ajoitus ja rakenne


Liiketalouden ydinosaamisen P2P-projektit
Opetussuunnitelman tunnus
(HLBV20SN)
Liiketalouden koulutus, K20, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY220KY)

Ryhmäkohtainen ajoitus ja rakenne


Liiketalouden koulutus, S19, yhteinen
Opetussuunnitelman tunnus
(HLY219SY)

Ryhmäkohtainen ajoitus ja rakenne


Liiketalouden ydinosaamisen P2P-projektit
Opetussuunnitelman tunnus
(HLBV19SN)
Ilmoittautumisaika

11.09.2023 - 17.09.2023

Ajoitus

02.10.2023 - 26.11.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juhani Kettunen
Vastuuopettaja

Juhani Kettunen

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas, no lectures

Teacher in charge: juhani.kettunen@laurea.fi

Aika ja paikka

Start October 2nd and end November 26th, 2023

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

See the schedule for more detailed information.
Evaluation

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, Pass/Fail

2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail

3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail

4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5

5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5

Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.

All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 28.05.2023

Ajoitus

04.09.2023 - 13.11.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juha Uutela
Vastuuopettaja

Juha Uutela

Ajoitusryhmät
  • Avoin AMK 1 (Koko: 10. Avoin AMK: 10.)
Pienryhmät
  • Avoin AMK 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

11.09.2023 - 17.09.2023

Ajoitus

01.10.2023 - 31.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Marika Nikkinen
  • Kaija Koivusalo
Vastuuopettaja

Kaija Koivusalo

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas, no lectures.

Teacher in charge: kaija.koivusalo@laurea.fi

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have? All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.

2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues. EU is currently finalizing the Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) and introducing sustainability reporting requirements (ESG reporting).

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find/choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic). You will be given interview questions.

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

11.09.2023 - 17.09.2023

Ajoitus

01.10.2023 - 31.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Tarmo Pallari
  • Petri Oikkonen
Vastuuopettaja

Petri Oikkonen

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

Online course in Canvas. First three modules on environmental, social and economic responsibility in the course are studied independently at your own pace. You will also work on a learning diary throughout the course. Last module is a graded group assignment on a case company.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas course includes necessary materials on each theme and links to external resources.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Contact teacher for options.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

CSR report is done on a case company that the group selects.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals roughly 27 hours of work. While there are no contact lessons, there are weekly deadlines to evenly pace your work throughout the course.

Sisältö ja sen jaksotus

The course is divided into five sections:

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

You are supposed to work on the learning diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

10.01.2024 - 31.05.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, tiko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Petri Oikkonen
Vastuuopettaja

Petri Oikkonen

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

Online course in Canvas. First three modules on environmental, social and economic responsibility in the course are studied independently at your own pace. You will also work on a learning diary throughout the course. Last module is a graded group assignment on a case company.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas course includes necessary materials on each theme and links to external resources.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Contact teacher for options.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

CSR report is done on a case company that the group selects.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals roughly 27 hours of work. While there are no contact lessons, there are weekly deadlines to evenly pace your work throughout the course.

Sisältö ja sen jaksotus

The course is divided into five sections:

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

You are supposed to work on the learning diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

08.01.2024 - 18.03.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, tiko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juha Uutela
Vastuuopettaja

Juha Uutela

Ajoitusryhmät
  • Avoin AMK 1 (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Pienryhmät
  • Avoin AMK 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 19.12.2023

Ajoitus

01.02.2024 - 24.03.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Katriina Reponen
  • Anne Turunen
  • Mia Pakarinen
Vastuuopettaja

Anne Turunen

Ajoitusryhmät
  • Avoin AMK 1 (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Pienryhmät
  • Avoin AMK 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas

Aika ja paikka

Start Feb 1st 2024
Ends 24.3.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

See the schedule for more detailed information.
Evaluation

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, Pass/Fail

2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail

3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail

4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5

5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5

Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.

All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

05.02.2024 - 11.02.2024

Ajoitus

01.03.2024 - 31.07.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Mia Pakarinen
Vastuuopettaja

Sirkku Mäntynen

Ajoitusryhmät
  • Koskee vain Avoimen AMK:n asiakkaita, tutkinto-opiskelija älä ilmoittaudu tähän pienryhmään, voit olla välittämättä tästä. 1 (Koko: 10. Avoin AMK: 10.)
Pienryhmät
  • Koskee vain Avoimen AMK:n asiakkaita, tutkinto-opiskelija älä ilmoittaudu tähän pienryhmään, voit olla välittämättä tästä. 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas

Aika ja paikka

Start March 1st 2024
Ends 5.5.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

See the schedule for more detailed information.
Evaluation

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, Pass/Fail

2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail

3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail

4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5

5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5

Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.

All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 07.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juhani Kettunen
Vastuuopettaja

Juhani Kettunen

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas, no lectures

Teacher in charge: juhani.kettunen@laurea.fi

Aika ja paikka

Start on May 6th and end August 25th

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

Lisätietoja opiskelijoille

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.



You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically for plagiarism detection.



See the schedule for more detailed information.
Evaluation

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, 20p

2. Social Responsibility, individual work, 20p

3. Economic Responsibility, individual work, 20p

4. CSR Report, team work (40%), 40p


Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.

All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 07.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Hyvinkää, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Anu Peltola
Vastuuopettaja

Anu Peltola

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
- develop sustainable practises in organisations

Toteutustapa

On-line course in Canvas

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Given by the lecturer in Canvas

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits

Sisältö ja sen jaksotus

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

1. Our Earth, individual work

What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?

All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?

In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.


2. Social Responsibility, individual work

Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.

ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.

3. Economic Responsibility, individual work

Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.

GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?

What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.

4. CSR Report, team work

You will now summarize everything you have learned so far.

In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).

Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.

5. Learning diary, individual work

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

Lisätietoja opiskelijoille

There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.

You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.

You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.

You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.

See the schedule for more detailed information.
Evaluation

The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.

1. Our Earth, individual work, Pass/Fail

2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail

3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail

4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5

5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5

Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.

All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

The learning outcomes of the study unit/project are evaluated based on the requirement level 2 of Laurea's common evaluation criteria.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 28.05.2023

Ajoitus

28.08.2023 - 06.11.2023

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

6 op

TKI-osuus

5 op

Toteutustapa

40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, tiko

Toimipiste

Laurea Leppävaara

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 75

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Petri Miinalainen
  • Asko Mononen
  • Katja Henttonen
  • Lassi Virtanen
  • Päivi Williams
Vastuuopettaja

Asko Mononen

Ryhmät
  • HLA222SN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
  • HTA222SN
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

There are two parts in this course.
A) common, individual self-paced ONLINE studies related to digital sales & marketing on Laurea's Canvas-learning management system. You will familiarize yourself with Google and Hubspot certificates. Lecturers will guide you in discussion forum if any help needed.
B) customer development PROJECT done in teams, preferably in Laurea Leppävaara Digital Living Lab. Students will be teamed up and they can select customer or R&D project from the list or suggest their own one (e.g. related to entrepreneurship).

Presence is compulsory during the kickoff on August 28 at 14:00 in Leppävaara Campus Digital Living Lab (room: 009 at ground floor) or online in Teams.

Student must complete the orientation assignment on time to ensure one's place in the course. Deadline for the orientation assignment is September 4, 2023

Aika ja paikka

Recommended coaching sessions at Laurea Leppävaara-campus during Mondays, Digital Living Lab (room 009 below the library).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suomeksi
Information about the material is announced on the learning platform (Canvas) and Trello-platforms. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7 (https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Student intranet/Opiskelijaintra.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Worklife skills and competences are built through achieving industry certifications during the course. There are also customer development project in this course.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The coaching sessions take place between Aug 28, 2023 - Oct 30, 2023 between 12.30-14.00. You can agree separate times as well on Mondays.

Students are encouraged to meet each other and the coaches face-to-face during the course in Laurea Digital Living Lab, Room 009, Leppävaara campus. The coaching sessions can be also online. These sessions and link to Teams can be found in your calendars (Pakki). Also possible changes/cancellations are noted there.

Kansainvälisyys toteutuksella

This course is suitable for exchange students as well.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:
- Digital Transformation
- Fundamentals of Digital Marketing
- Digital Marketing & Lead Acquisition
- Social Media Marketing
- Sales in Today's World
- Legal Issues

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education. According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

See details on Canvas -platform.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 21.08.2023

Ajoitus

28.08.2023 - 30.11.2023

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, tiko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 105

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Laura Sippel
Vastuuopettaja

Ilkka Kurkela

Ajoitusryhmät
  • Avoin AMK 1 (Koko: 10. Avoin AMK: 10.)
Ryhmät
  • NSA222SA
    Degree Programme in Business Information Technology, Developing Digital Services, virtual studies, S22, Leppävaara
  • NKA222SA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
  • HLG222SA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, S22, Otaniemi
  • NCA222SA
    Degree Programme in Business Information Technology, Cyber Security, blended learning, S22, Leppävaara
  • HRA222SA
    Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, blended learning, S22, Leppävaara
  • NTA221SA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, monimuotototeutus, S21, Leppävaara
Pienryhmät
  • Avoin AMK 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

This is a eLearning course on the Canvas learning platform. The course can be completed at own pace (respecting deadlines, of course!) and from anywhere via internet from August 28th till November 30th. You will familiarize yourself with Google and Hubspot certificates. The course includes one group assignment and other assignments are individual assignments.

Please note! Student must complete the orientation assignment on time to ensure his/her place in the course. Deadline for the orientation assignment is 11th of September.

Guiding during the course: instructor is guiding in discussion forum and contacted via email. Students are able to discuss and share questions and answers in the Canvas discussion forum. Evaluation of the course is done by December.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Information about the material is announced on the learning platform. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7
(https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Opiskelijaintra.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Worklife skills and competences are built through achieving industry certifications during the course.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The Canvas workspace will open by the end of August at the latest.

Always check the learning platform for any changes in the schedule.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:

- Digital Transformation
- Fundamentals of Digital Marketing
- Digital Marketing & Lead Acquisition
- Social Media Marketing
- Sales in Today's World
- Legal Issues
- Final Assignment - Digital Marketing and Sales Plan (a group assignment)

In addition to assignments and quizzes you will accomplish industry certifications. Remember to add these useful certifications to your CV!

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education. According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In assessment the Laurea level 2 criteria is applied.

The grade for the course is determined by the points as follows:
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications during the course.

Grading is based on points you'll get by returning the assignments. The grading schema is:

139 - 150 = 5
123 - 138 = 4
107 - 122 = 3
91 - 106 = 2
75 - 90 = 1
0 - 74 = Fail

To pass, you need to complete all the assignments. More details about assignment can be found from assignment pages. You can follow your study unit progress in the Grades page.

For the orientation, you need to deliver your assignment by the deadline. This is how you confirm your spot in this study unit. For the rest of the assignments you may return your assignments also after the deadlines. Just remember that there is a -20% "late fee" for assignments returned late.

Evaluation of the whole course is done by December.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 07.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Laura Sippel
  • Marika Mäki
Vastuuopettaja

Laura Sippel

Ryhmät
  • NDA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • NDA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • NKA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • HLG222KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K22, Otaniemi
  • NKA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HTA223KA
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HLG223KA
    Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K23, Otaniemi
  • HLD223KA
    Liiketalouden koulutus, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus
  • HLA223KN
    Liiketalouden koulutus, taloushallinto ja rahoitus, päivätoteutus, K23, Leppävaara
  • HLA223KA
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

Partly automated, partly interactive implementation (includes groups assignment):
The study unit is completed partly independently following a schedule for returning assignments / by a given deadline. In addition to independent studying, the study unit includes working in groups, as the Final Assignment of the course is done in groups. The study unit is conducted online and does not require attendance on campus. However, the study unit requires active participation and commitment, especially to the group work. The course does not include any lectures, all the information for studying is guided in and through Canvas learning platform.

A feel-free-to-participate orientation/info-Zoom is held on the 3rd of May from 10-11 (Zoom-address will be send via Canvas).

The course's individual assignments can be completed at own pace (respecting deadlines = late returned assignment means -20% points) and from anywhere via internet from May till August. You will familiarize yourself with Google and Hubspot certificates. The course's Final Assignment (the group assignment) is done in 5-6 persons' student groups, which will be formulated at the beginning of the course. Other assignments are individual assignments guiding the student towards the know-how needed in the Final Assignment. The Final Assignment is guided to be planned and started already in the beginning of the course, but the deadline for returning the whole assignment is in August.

Please note! Student must complete the orientation assignment on time to ensure the study place in the course. Deadline for the orientation assignment is 15.5.2024.

Guiding during the course: the instructor is available during May and early June, guiding via Canvas, and to be contacted via Canvas discussion forum or Canvas-message. After this, students are able to continue discussing in the Canvas discussion forum, as well as within their own Final Assignment groups.

Evaluation of the course is done by September.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Information about the material is announced on the learning platform. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7
(https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations (2024), Students are entitled to apply for recognition of prior learning regardless of where, when and how the competence has been acquired. At Laurea, there are two different procedures for the recognition and accreditation of prior learning: a) accreditation of prior learning (competence acquired in higher education studies at another institution) and b) demonstration of competence (competence acquired in other ways).

The recognition and accreditation of prior learning is initiated by the student themselves. The student is responsible for demonstrating and verifying their competence. The student is entitled to guidance for the recognition and accreditation of their competence. Further information in the student intranet.

You may also assess work-based learning as a way to acquire the competence needed. Read more in the student intranet.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Worklife skills and competences are built through achieving industry certifications during the course.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Based on the degree regulations (2024), the student accepted for the implementation is required to confirm his/her participation by showing activity at the start of the study in the following way: In accordance with the degree regulations (2024), in this study unit, those who have been accepted for the study unit must confirm their participation by participating and presenting themselves in the Orientation discussion forum (in Canvas) and do the Orientation Assignment no later than the 15th of May. If the student does not confirm participation by making the orientation assignment and presenting themselves in the orientation forum by the deadline, the student will be rejected from the course.

The Canvas learningplatform will open by the 1st of May at the latest.

Always check the learning platform for any changes in the schedule.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Workload of the study is measured in a way that to acquire the goal competence of the study, one credit corresponds to an average of 26.7 hours of work done by the student. The actual time needed varies e.g. according to prior competence.
In other words, the average amount of work hours to complete this 10 credit point course is 267.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:

- Digital Transformation
- Fundamentals of Digital Marketing
- Digital Marketing & Lead Acquisition
- Social Media Marketing
- Sales in Today's World
- Legal Issues
- Final Assignment - Digital Marketing and Sales Plan (a group assignment)

In addition to assignments and quizzes you will accomplish industry certifications. Remember to add these useful certifications to your CV!

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor level education.

The prerequisite for participation is always that the possible competence prerequisites according to the curriculum (previous study or similar competence) are fulfilled. The student is responsible for taking into account the prerequisite conditions.

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available for example in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In assessment the Laurea level 2 criteria is applied.

The grade for the course is determined by the points as follows:
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications as guided in the study platform (Canvas) during the course.

Grading is based on points you'll get by returning the assignments. To pass, you need to complete all the assignments.
The grading schema is:

139 - 150 = 5
123 - 138 = 4
107 - 122 = 3
91 - 106 = 2
75 - 90 = 1
0 - 74 = Fail

More details about assignments can be found from assignment pages (Canvas). You can follow your study unit progress in the Grades page.

For the orientation, you need to deliver your assignment by the deadline (15.5.24). For the rest of the assignments, you may return your assignments also after the deadlines: Just remember that there is a -20% "late fee" for assignments returned late.

Evaluation of the course is done in September.

“Students who have failed to demonstrate their competence in accordance with the approved level must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. If the student does not pass the assessment despite the opportunity to complete their study attainment, they must complete the study unit in question in full as specified by the teacher.” (Degree regulations 2024.)

All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. If Tournitin is used when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

16.01.2024 - 19.05.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Anna Nolvi
Vastuuopettaja

Anna Nolvi

Ryhmät
  • NDA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • NDA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • NKA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • NKA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HTA223KA
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HLG223KA
    Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K23, Otaniemi
  • HLA223KA
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

Partly Daytime learning (practice)/ Party independent online studying (theory):

A Canvas learning environment is used to support the implementation, but it is important to take part in teaching and guidance on campus according to schedule. The campus days are focused mainly on to guide and support the group work / project work of this implementation. The study unit includes working in groups as the Final Assignment of this implementation is a group project (Digital Marketing and Sales Plan for Customer Acquisition phase for a real company).

You will familiarize yourself with Google and HubSpot certificates as you study individually the main theory-parts of this implementation, and get a valuable certificates to prove your skills also to work life. For these assignments, there will be a given schedule for the returns: please note, in case of late returns, there will be a -20% "late-fee". The course's Final Assignment is done in approx. 5-6 persons' students' groups. The groups will be formulated at the beginning of the course. Other assignments are individual assignments guiding the student towards the know-how (theory) needed in the Final Assignment (theory in practice, application to a real life context). The Final Assignment is executed as a project, to which the group itself organizes the project roles, responsibilities and schedules the tasks needed to be executed in order to get the project done. The objectives of the project work it self are also set by the project group itself. Evaluation is done via given Evaluation Criteria Chart visible in Canvas.

You will receive individual and group feedback regarding the project both from the teacher and from your peers. Also a self assessment is implemented to support your own reflection and evaluation skills. Heavy teamwork and project work skills, as well as scheduling skills, are needed, and/or acquired during the course.

Please note! In order to secure your spot in this study unit, you need to be present at the first contact less
on (4.9.2024 9.00-11.15am), and make and return the Orientation Assignment by the deadline (informed in Canvas).

This implementation includes studying and taking exams / certification -tests in Googe and HubSport -learning environment. More detailed information regarding the assignments done in these learning platforms, are given in the implementation's Canvas-platform.

Aika ja paikka

Please see the Timetable Engine at https://lukkarit.laurea.fi/ for the schedule information. Laurea reserves the right to modify the timetable.
The online learning platforms are Canvas (the main platform) and also Google and HubSpot -learning environment (for the individually done theory-based certificates and exams). Campus days are on Leppävaara campus accordingly.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Information about the material is announced on the learning platform. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7
(https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations (2024), "Students are entitled to apply for recognition of prior learning regardless of where, when and how the competence has been acquired. ... At Laurea, there are two different procedures for the recognition and accreditation of prior learning: a) accreditation of prior learning (competence acquired in higher education studies at another institution) and b) demonstration of competence (competence acquired in other ways). The recognition and accreditation of prior learning is initiated by the student themselves. The student is responsible for demonstrating and verifying their competence. The student is entitled to guidance for the recognition and accreditation of their competence." Further information in the student intranet.

You may also assess work-based learning as a way to acquire the competence needed. Read more in the student intranet.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Work life skills and competences are built through achieving industry certifications during the course. Also the Final Assignment is integrated into work life.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Based on the degree regulations (2024), the student accepted for the implementation is required to confirm his/her participation by showing activity at the start of the study in the following way:

1. The student must be present at the first contact lesson or notify the teacher in charge of his/her absence to confirm his/her participation in the study. Registration will be rejected if the student does not report his/her absence at the start of the study or the reason for the absence cannot be considered justified. Another student can be taken in his place. The first contact lesson is 4.9.2024 at 9.00-11.15am at Leppävaara.

2. Those who have been accepted for the study unit must confirm their participation also by doing and returning the Orientation Assignment by the given deadline (in Canvas).

If the student does not confirm participation by acting in these ways, her/his registration for the implementation will be rejected and another student can be taken in her/his place.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Workload of the study is measured in a way that to acquire the goal competence of the study, one credit corresponds to an average of 26.7 hours of work done by the student. The actual time needed varies e.g. according to prior competence. This study unit, being a total of 10 credit points, means approximately 270 hours of work.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:

Module: Orientation - Digital Transformation (individual: Orientation Assignment/secures the spot on the course)
Module 1. Fundamentals of Digital Marketing (individual)
Module 2. Digital Marketing & Lead Acquisition (individual)
Module 3. Social Media Marketing (individual)
Module 4. Sales in Today's World (individual)
Module 5. Legal Issues (individual)
Module 6/ The Project work: Final Assignment - Digital Marketing and Sales Plan (group)

In addition to assignments and quizzes you will accomplish industry certifications. Remember to add these useful certifications to your CV!
The students collect points from the bases of the done and returned assignments. Also the Final Assignment is given points based on a separate Evaluation Criteria Chart. The points received will formulate the final grade for the whole course.

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.

The prerequisite for participation is always that the possible competence prerequisites according to the curriculum (previous study or similar competence) are fulfilled. The student is responsible for taking into account the prerequisite conditions.

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

"Competence assessment is based on the descriptions of objectives in the curricula, and the level of competence is assessed according to the assessment criteria listed in the implementation plan for the studies" (Laurea degree regulations 2024).

The students collect points from the bases of the done and returned assignments. Also the Final Assignment is given points based on a separate Evaluation Criteria Chart (visible in Canvas). The points received will formulate the final grade for the whole course.

In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.

Professional knowledge basis, information searching and reporting

To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge

To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate their familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner

Professional practice and workplace development

To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners

To achieve grade 3 student must be able to
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- act independently taking into account the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs

Teamwork, skills, leadership, and responsibility

To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan their personal development and development of the team

To achieve grade 3 student must be able to
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of their competence in relation to the learning outcomes

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- describe the significance of their actions for successful co-operation
- describe their competence in relation to the learning outcomes

“Students who have failed to demonstrate their competence in accordance with the approved level must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. If the student does not pass the assessment despite the opportunity to complete their study attainment, they must complete the study unit in question in full as specified by the teacher.” (Degree regulations 2024.)

All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. If Tournitin is used when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

22.01.2024 - 25.03.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

6 op

TKI-osuus

4 op

Toteutustapa

40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Leppävaara

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Degree Programme in Business Management (HBA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
  • Veera Peltomaa
  • Petri Miinalainen
Vastuuopettaja

Veera Peltomaa

Ryhmät
  • NDA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HBA222SN
    Degree Programme in Business Management, daytime studies, S22, Leppävaara
  • HLA223KN
    Liiketalouden koulutus, taloushallinto ja rahoitus, päivätoteutus, K23, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

There are two parts in this course.
A) common, individual self-paced ONLINE studies related to digital sales & marketing on Laurea's Canvas-learning management system. You will familiarize yourself with Google and Hubspot certificates. Lecturers will guide you in discussion forum if any help needed.
B) customer development PROJECT done in teams, preferably in Digital Living Lab. Students will be teamed up and they can select customer or R&D project from the list or suggest their own one (e.g. related to entrepreneurship).

Presence is compulsory during the kickoff on 22nd of January at 14:00.

Student must complete the orientation assignment on time to ensure place in the course. Deadline for the orientation assignment is 29.1.2024

Aika ja paikka

Guidances on zoom.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Information about the material is announced on the learning platform (Canvas) and Trello-platforms. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7 (https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Student intranet/Opiskelijaintra.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Worklife skills and competences are built through achieving industry certifications during the course. There are also customer development project in this course.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The coaching sessions take place between Jan 22, 2024 - March 11, 2024 between 14-16.00. The couching sessions are online. These sessions and link to Zoom can be found in your calendars (Pakki). Also possible changes/cancellations are noted there

Students are also encouraged to meet each other and the coaches face-to-face during the course in Laurea Digital Living Lab, Room 009, Leppävaara campus.

Kansainvälisyys toteutuksella

This course is suitable for exchange students as well.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:
- Digital Transformation
- Fundamentals of Digital Marketing
- Digital Marketing & Lead Acquisition
- Social Media Marketing
- Sales in Today's World
- Legal Issues

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education. According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

See details on Canvas -platform.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

See details on Canvas -platform.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

01.02.2024 - 31.05.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

40 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Laura Sippel
  • Anna Nolvi
Vastuuopettaja

Anna Nolvi

Ryhmät
  • NDA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • NDA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • NKA222KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • HLG222KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K22, Otaniemi
  • NKA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HTA223KA
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HLG223KA
    Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K23, Otaniemi
  • HLA223KA
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Toteutustapa

This is a eLearning course on the Canvas learning platform. The course can be completed at own pace (respecting deadlines, of course!) and from anywhere via internet during 1.2 - 30.5. You will familiarize yourself with Google and Hubspot certificates. Lecturer will guide you in discussion forum if any help needed.

Student must complete the orientation assignment on time to ensure his/her place in the course. Deadline for the orientation assignment is 14.2.2024

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Information about the material is announced on the learning platform. In addition this book is needed:

Kotler P. , Kartajaya H., Setiawan I., Marketing 4.0 – Moving from Traditional to Digital, parts 4-7
(https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.3710000000952392)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Opiskelijaintra.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Worklife skills and competences are built through achieving industry certifications during the course.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The Canvas workspace will open latest on February 25th, 2023.

Always check the learning platform for any changes in the schedule.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.

Sisältö ja sen jaksotus

The main themes in the course are:

- Digital Transformation
- Fundamentals of Digital Marketing
- Digital Marketing & Lead Acquisition
- Social Media Marketing
- Sales in Today's World
- Legal Issues
- Final Assignment - Digital Marketing and Sales Plan

In addition to assignments and quizzes you will accomplish industry certifications.

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In assessment the Laurea level 2 criteria is applied.

The grade for the course is determined by the points as follows:
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications during the course.

Grading is based on points you'll get by returning the assignments. The grading schema is:

139 - 150 = 5
123 - 138 = 4
107 - 122 = 3
91 - 106 = 2
75 - 90 = 1
0 - 74 = Fail

To pass, you need to complete all the assignments. More details about assignment can be found from assignment pages. You can follow your study unit progress in the Grades page.

For the orientation, you need to deliver your assignment by the deadline. This is how you confirm your spot in this study unit. For the rest of the assignments you may return your assignments also after the deadlines. Just remember that there is a -20% "late fee" for assignments returned late.

Ilmoittautumisaika

05.02.2024 - 11.02.2024

Ajoitus

08.04.2024 - 12.04.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

10 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juha Uutela
  • Tomas Illman
Vastuuopettaja

Juha Uutela

Ryhmät
  • NDA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HBA222SN
    Degree Programme in Business Management, daytime studies, S22, Leppävaara
  • NKA223KA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HLA223KN
    Liiketalouden koulutus, taloushallinto ja rahoitus, päivätoteutus, K23, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Arviointiasteikko

H-5

Ilmoittautumisaika

11.09.2023 - 17.09.2023

Ajoitus

23.10.2023 - 27.10.2023

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

10 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, palvelu

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juha Uutela
  • Tomas Illman
Vastuuopettaja

Juha Uutela

Ryhmät
  • HLA222SN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
  • HTA222SN
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara

Osaamistavoitteet

The student is able to
- analyze traffic in digital channels
- plan digital customer experience
- plan marketing and sales for digital channels
- use digital tools in marketing and sales
- apply regulations for digital business

Arviointiasteikko

H-5

Ajoitus

01.01.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

15 op

TKI-osuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 1000

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Aapo Hollanti
  • Janika Kyttä
  • Ulla Kaukola
  • Antti Keskitalo
  • Marjo Lipasti
  • Jarmo Mikkonen
  • Niina Kovalainen
  • Marilla Kortesalmi
  • Minna-Kaisa Lehtilinna
  • Sebastian King
  • Maija Huhta
  • Marja Isokangas
  • Kati Tuppuri
  • Jatta Jännäri
  • Oskari Vesterinen
  • Suvi Sivén
  • Laura Salmi
  • Taina Lackman
  • Hanna-Kaisa Ellonen
  • Elina Wainio
  • Pyry Airaksinen
  • Esa Aula
  • Jaana Juntunen
  • Pipsa Kostamo
  • Arto Lindeberg
  • Birgit Aurela
  • Teppo Leppälahti
  • Mervi Talonen
  • Paula Vedman
  • Tero Uusitalo
  • Nina Weckman
  • Taru Tallgren
  • Aida Hubanic
  • Juli Mansnerus
  • Liko Virtuaali
  • Kirsi Maste
  • Petri Oikkonen
  • Eeva Miettinen
  • Anna Puisto
  • Marjaana Ajanto
  • Tiina Turku
  • Anna Nolvi
  • Tomas Illman
  • Piia Haavisto
  • Irma Pahlman
  • Annemari Kuhmonen
  • Päivi Williams
  • Tarmo Pallari
  • Mika Hentunen
Vastuuopettaja

Birgit Aurela

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
- käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
- toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
- arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinnäytetyö arvioidaan opinnäytetyöohjeiston kriteereiden mukaisesti.

Opinnäytetyön pääset aloittamaan tehtyäsi Canvasissaaiheanalyysin, jonka jälkeen sinut lisätään opinnäytetyön opinnon toteutukselle. Katso ohjeet opiskelijaintrasta opinnäytetyön aloittamisesta.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

01.01.2024 - 30.04.2024

Opintopistemäärä

15 op

Virtuaaliosuus

15 op

TKI-osuus

15 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Pipsa Kostamo
  • Päivi Williams
Vastuuopettaja

Päivi Williams

Ryhmät
  • HLG220KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K20, Otaniemi
  • HLA220KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K20, Leppävaara
  • HLG220SA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, S20, Otaniemi
  • HLG222SA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, S22, Otaniemi
  • HLG223KA
    Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K23, Otaniemi
  • HLA223KN
    Liiketalouden koulutus, taloushallinto ja rahoitus, päivätoteutus, K23, Leppävaara
  • HLA223KA
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
  • HLA221KN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, K21, Leppävaara
  • HLA221KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K21, Leppävaara
  • HLG221SA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, S21, Otaniemi
  • HLA222KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
  • HLA221SN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, S21, Leppävaara
  • HLA222KN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, K22, Leppävaara
  • HLA222SN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
  • HLG222KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K22, Otaniemi
  • HLG221KA
    Liiketalouden koulutus, monimuotototeutus, K21, Otaniemi

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
- käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
- toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
- arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

Toteutustapa

Opinnäytetyö toteutetaan kolmen kuukauden aikana.
Opiskelijat tuottavat testattuja ratkaisuehdotuksia toimeksiantajalle, työskentelystä kirjoitetaan opinnäytetyöraportti.
Kehittämisen tuloksena ja tuotoksena on tavoitteena saavuttaa paras mahdollinen asiakasymmärrys, mm. palvelukonsepti ja prototyyppi.

Toimeksiantaja voi olla Laurean avainkumppani tai muu taho (yksityinen/julkinen toimija, järjestö). Opiskelijatiimi voi hankkia toimeksiantajan itse.

Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:

1. Opinnäytetyön toimeksianto
2. Pre-sprint (asiakasymmärryksen kerääminen)
3. Sprinttiviikko (kehitystyö ja ratkaisun esittely toimeksiantajalle)
4. Ratkaisun testaus
5. Opponointi
6. Kypsyysnäyte
7. Loppuesitykset

Opinnäytetyöraporttia kirjoitetaan jokaisessa vaiheessa. Opinnäytetyö tehdään tiimityönä.

Opintojakson osaamistavoitteet, kts. opinnäytetyön osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
- käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
- toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
- arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Aikataulu päivittyy myöhemmin.

Sisältö ja sen jaksotus

Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:

1. perehdytys + tietoperustan koonti
2. sprinttiviikon workshop: toiminnallisen opinnäytetyön tulokset ja tuotos, Niin sanottu toteutusvaihe: digitaalisen palvelun konsepti ja sen asiakasymmärryksellä testattu konkreettinen prototyyppi ratkaisuehdotuksena
3. opinnäytetyön julkaisuvaihe, tietoperustan koontivaiheessa aloitetun opinnäytetyöraportin kirjoittamisen jatkaminen ja tarvittaessa prototyypin testauksen ja lopullisten valintojen ja päätösten validointi ja arviointi, jatkokehitysehdotusten esittäminen

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinnäytetyö arvioidaan opinnäytetyöohjeiston kriteereiden mukaisesti.

Opinnäytetyön pääset aloittamaan tehtyäsi Canvasissaaiheanalyysin, jonka jälkeen sinut lisätään opinnäytetyön opinnon toteutukselle. Katso ohjeet opiskelijaintrasta opinnäytetyön aloittamisesta.

Ilmoittautumisaika

01.01.2000

Ajoitus

14.08.2023 - 03.09.2023

Opintopistemäärä

0 op

Yksikkö

Laurea Leppävaara, tiko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 200

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Ravintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus (PRA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
  • Annika Kirkkomäki
Vastuuopettaja

Annika Kirkkomäki

Ryhmät
  • MLA223SAM
    Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, S23, Leppävaara
  • PRA223SN
    Ravintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus, päivätoteutus, S23, Leppävaara
  • HLA223SN
    Liiketalouden koulutus, taloushallinto ja rahoitus, päivätoteutus, S23, Leppävaara
  • HTA223SN
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S23, Leppävaara
  • HTA223SAM
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, S23, Leppävaara

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 07.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

10 op

Virtuaaliosuus

10 op

TKI-osuus

7 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Leppävaara, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Janika Kyttä
  • Kati Tawast
  • Kaisa Airo
Vastuuopettaja

Kati Tawast

Ryhmät
  • NSA222SA
    Degree Programme in Business Information Technology, Developing Digital Services, virtual studies, S22, Leppävaara
  • HTA222SN
    Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
  • HLA222SN
    Liiketalouden koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
  • NKA222SA
    Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
  • NCA222SA
    Degree Programme in Business Information Technology, Cyber Security, blended learning, S22, Leppävaara
  • HLG223KA
    Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K23, Otaniemi
  • HRA222SA
    Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, blended learning, S22, Leppävaara
  • HLD223KA
    Liiketalouden koulutus, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus

Osaamistavoitteet

The student is able to
- describe how value is created for the customers through service
- recognize the essence of Service Design thinking and methods
- plan, implement and evaluate a Service Design project using service design methods
- apply creative problem-solving and develop working methods individually and in teams
- foster entrepreneurship through service design

Toteutustapa

This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.

The Theory section 1 (online) runs through 1.5.-28.5.2024. Zoom Kick-Start of the theory part - coaches available for Q & A 2.5.2024 at 16:00 hrs-17.00 hrs. Theory needs to be completed before taking the Project section 2.

The Project section 2 is an online Design Sprint, which includes a service design project as a teamwork, based on a real-life design challenge. We will use Canvas, digital co-creation tool Miro and Zoom. The Project section 2 (online Design Sprint + Intensive teamwork) runs through 3.6.-20.6.2024. Design Sprint has three phases: Pre-Sprint, Sprint and After Sprint. Participating in all below listed sprint sessions is mandatory. In addition to the guided sessions, please prepare yourself also for intensive teamwork in-between the sessions.
Please note: THE PARTICIPATION IN ALL THE LISTED SESSIONS IS MANDATORY. YOU COMMIT YOURSELF TO FINISH A PROJECT FOR THE PROJECT PROVIDER VINCIT LTD BY REGISTERING TO THIS STUDY UNIT.

Pre-sprint:
Monday 3.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Vincit Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Tuesday 4.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning (Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas.
Wednesday 5.6. – Friday 7.6.2024 Vincit interviews: Execution, analysis and visualization of problem interviews. Please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit probleme interviews and analysis)

Sprint:
Mon 10.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 11.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 12.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Vincit mid-week coaching
Thu 13.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 14.6.2024 Sprint Day 5: Test (please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit test interviews and analysis)

After Sprint:
Monday 17.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals
Tuesday 18.6.2024 Pitching to Vincit Ltd.
Finalization of Design Portfolio and return 20.6.2024.

(Note: times are tentative and subject to change)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Stickdorn M., Hormess M., Lawrence A. & Schneider J. 2018. This is service design doing. Sebastopol: O’Reilly.

Ebook: https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields

Knapp, J., Zeratsky, J. & Kowitz, B. 2016. Sprint (Links to an external site.): How to solve big problems and test new ideas in just five days. New York: Simon & Schuster.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Theory section: no alternatives

Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report, which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with your teacher tutor.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Project section:
Service Design project for Vincit Ltd.
Student teams will develop a service concept for Vincit Ltd.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.

The Theory section 1 (online) runs through 1.5.-28.5.2024. Zoom Kick-Start of the theory part - coaches available for Q & A 2.5.2024 at 16:00 hrs-17.00 hrs. Theory needs to be completed before taking the Project section 2.

The Project section 2 is an online Design Sprint, which includes a service design project as a teamwork, based on a real-life design challenge. We will use Canvas, digital co-creation tool Miro and Zoom. The Project section 2 (online Design Sprint + Intensive teamwork) runs through 3.6.-20.6.2024. Design Sprint has three phases: Pre-Sprint, Sprint and After Sprint. Participating in all below listed sprint sessions is mandatory. In addition to the guided sessions, please prepare yourself also for intensive teamwork in-between the sessions.
Please note: THE PARTICIPATION IN ALL THE LISTED SESSIONS IS MANDATORY. YOU COMMIT YOURSELF TO FINISH A PROJECT FOR THE PROJECT PROVIDER VINCIT LTD BY REGISTERING TO THIS STUDY UNIT.

Pre-sprint:
Monday 3.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Vincit Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Tuesday 4.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning (Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas.
Wednesday 5.6. – Friday 7.6.2024 Vincit interviews: Execution, analysis and visualization of problem interviews. Please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit probleme interviews and analysis)


Sprint:
Mon 10.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 11.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 12.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Vincit mid-week coaching
Thu 13.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 14.6.2024 Sprint Day 5: Test (please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit test interviews and analysis)

After Sprint:
Monday 17.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals
Tuesday 18.6.2024 Pitching to Vincit Ltd.
Finalization of Design Portfolio and return 20.6.2024.

(Note: times are tentative and subject to change)

Kansainvälisyys toteutuksella

Theory and Project section: execution in English.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

THEORY SECTION
The course is 3 ects which equals approximately 81h of studying.
Work is done individually.

PROJECT SECTION
The course is 7 ects, which equals approximately 189h of studying.
Most of the work will be done in teams.
Please note! If you register to this study unit, you have to be able to be present during all the sessions listed in the Important dates section, as well as prepare yourself for intensive teamwork in-between the sessions. You commit yourself to finish a project for the project provider Vincit Ltd.

Sisältö ja sen jaksotus

This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.

The Theory section 1 (online) runs through 1.5.-28.5.2024. Zoom Kick-Start of the theory part - coaches available for Q & A 2.5.2024 at 16:00 hrs-17.00 hrs. Theory needs to be completed before taking the Project section 2.

The Project section 2 is an online Design Sprint, which includes a service design project as a teamwork, based on a real-life design challenge. We will use Canvas, digital co-creation tool Miro and Zoom. The Project section 2 (online Design Sprint + Intensive teamwork) runs through 3.6.-20.6.2024. Design Sprint has three phases: Pre-Sprint, Sprint and After Sprint. Participating in all below listed sprint sessions is mandatory. In addition to the guided sessions, please prepare yourself also for intensive teamwork in-between the sessions.
Please note: THE PARTICIPATION IN ALL THE LISTED SESSIONS IS MANDATORY. YOU COMMIT YOURSELF TO FINISH A PROJECT FOR THE PROJECT PROVIDER VINCIT LTD BY REGISTERING TO THIS STUDY UNIT.

Pre-sprint:
Monday 3.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Vincit Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Tuesday 4.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning (Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas.
Wednesday 5.6. – Friday 7.6.2024 Vincit interviews: Execution, analysis and visualization of problem interviews. Please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit probleme interviews and analysis)


Sprint:
Mon 10.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 11.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 12.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Vincit mid-week coaching
Thu 13.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 14.6.2024 Sprint Day 5: Test (please book the whole day (8:00 hrs-17:00 hrs for Vincit test interviews and analysis)

After Sprint:
Monday 17.6.2024 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals
Tuesday 18.6.2024 Pitching to Vincit Ltd.
Finalization of Design Portfolio and return 20.6.2024.

(Note: times are tentative and subject to change)

Lisätietoja opiskelijoille

According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations)

In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

THEORY SECTION: 3 ects
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5

PROJECT SECTION: 7 ects
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.

The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 18.06.2023

Ajoitus

07.09.2023 - 26.11.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö W

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Anne Turunen
  • Laura Salmi
Vastuuopettaja

Laura Salmi

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Opintojakso toteutetaan itsenäisenä työskentelynä, jonka tueksi pidetään joka toinen viikko Zoom-tukitapaaminen. Tapaamisissa voi esittää kysymyksiä, pyytää apua tehtäviin, tms. Osallistuminen tapaamisiin on vapaaehtoista. Kaikki tarvittava materiaali on saatavissa opintojakson Canvas-työtilassa.

Opintojakson suoritus koostuu kuudesta tehtävästä. Osan tehtävistä voi tehdä 2-4 hengen ryhmässä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään sekä itse tuotettua verkkomateriaalia että kirjallisuutta tukena. Valikoima suositeltua kirjallisuutta julkaistaan opintojakson Canvas-työtilassa, mutta osallistujat voivat itse valita käyttämänsä kirjallisuuden. Joihinkin opintojakson tehtäviin sisältyy tiedonhakua.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

[Jätä yllä oleva teksti paikoilleen ja lisää tähän tarvittaessa esim. hankitun osaamisen hyödyntämisen mahdollisuuksista sekä muista vaihtoehtoisista suoritustavoista opintototeutuksellasi.]

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson Canvas-työtila aukeaa syyskuun alussa. 7.9. on opintojakson esittely Zoomissa. Tämän jälkeen on Zoom-tukitapaaminen joka toinen viikko alkaen 14.9. Viimeinen tapaaminen on 23.11. Tehtävien palautukset ovat kahden viikon välein. Ensimmäisen tehtävän palautus on 17.9.

Tarkempi aikataulu sekä tehtävien palautuspäivät löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tehtävien teko 6 x 12 h = 72 h
Materiaalien, nauhoitteiden ym. läpikäynti ja itsenäinen opiskelu 60 h
Opintojakson tapaamisiin osallistuminen 7 x 1h = 7 h

Sisältö ja sen jaksotus

Aihepiirit:
Kriittinen lähteiden käyttö ja tiedonhaku
Oman alan tutkimus
Käytetyimmät tiedonkeruun menetelmät, mm. haastattelut, kyselyt, benchmarking, havainnointi
Kvalitatiivinen ja kvantitatiivinen analyysi
Tutkimusetiikka
Tutkimuksen luotettavuus

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opintojakson suoritus koostuu tehtävistä, jotka pisteytetään. Yksittäisen tehtävän arvo on 15-20 pistettä. Läpipääsy vaatii vähintään 40 pistettä.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.


Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 08.06.2023

Ajoitus

01.08.2023 - 31.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Riikka Harju
  • Kaarina Murtola
Vastuuopettaja

Kaarina Murtola

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Opintototeutukseen sisältyy verkko-opetusta ja -ohjausta aikataulun mukaisesti. Opintojakson tehtävä tehdään ryhmätyönä. Tentti on yksilösuoritus.

Webinaareissa käytetään Zoom-verkkokokoustyökalua. Canvas-työtila avautuu avausluennon yhteydessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.

Otteita lähdemateriaalista:
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 tai uudempi painos. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. - 4. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Valli, R. 2015: Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Vilkka, H. 2020. Akateemisen lukemisen ja kirjoittamisen opas. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Näin onnistut opinnäytetyössä. Ratkaisut tutkimuksen umpikujiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Tutki ja kehitä. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ma 04.09.2023 klo 16.00 - 18.00 Aloituswebinaari (läsnäolovelvoitteinen)
Ma 04.12.2023 klo 16.00 - 18.00 Seminaari (läsnäolovelvoitteinen)

Verkkotentin aikataulu:
Ma 13.11.2023 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa
Uusinnat: 27.11.2023 ja 11.12.2023 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Sisältö ja sen jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.

Laadullinen ja määrällinen tutkimus:
- Tiedonhaku ja tietoperusta
- Aineistonkeruu
- Aineiston analyysi
- Kehittämismenetelmät
- Kirjallisuuskatsaus
- Tutkimusetiikka
- Tutkimuksen luotettavuuden arviointi

Tutkimusviestintä:
Tutkimus- ja kehittämistyö viestintäprosessina
- raportointi, seminaariesitykset, opponointi ja tulosten julkistaminen
Tutkimus- ja kehittämistyö tekstilajina
Lähdekritiikki ja tutkimusetiikka
Tutkimusartikkelit lähteenä
Lähdemerkinnät
- lähdeviitteet ja lähdeluettelo
Tutkimustekstin tyyli ja kieli
- oma ääni tutkimustekstissä, metateksti ja argumentointi
- referointi ja referoiva kieli

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opintojakso arvioidaan seuraavasti:
Tutkimusraportti ryhmätyönä (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista ja
verkkotentti (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

11.09.2023 - 17.09.2023

Ajoitus

01.10.2023 - 31.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö W

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Jyri Rajamäki
Vastuuopettaja

Jyri Rajamäki

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

- Virtuaaliopinnot, säännöllinen virtuaalinen oppiminen ja tehtävät
- Pakollisia tehtäviä ei ole ja opiskelija vastaa itse opinnoistaan
- Moduulipohjainen tarjonta selkeällä aikataululla
- Tavoitteena on valmistaa opiskelija opinnäytetyöprosessiin

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Ei ennalta määriteltyä oppimateriaalia
- Oppimateriaali julkaistaan jokaisessa moduulissa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintomääräysten mukaan"kaikilla opiskelijoilla on oikeus osoittaa pätevyytensä. Aiemman osaamisen tunnustamisen ja akkreditoinnin aloittavat opiskelijat itse. Pätevyyden tunnustaa ja akkreditoi moduulista tai opintoyksiköstä vastaava opettaja tai muu ammattikorkeakoulun yksikön johtajan määräämä henkilö. Arviointi suoritetaan samoilla kriteereillä ja arvosana-asteikolla kuin vastaavalle opintojaksolle. Lisätietoa opiskelijoiden intranetistä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

- Opintojakso alkaa viikolla 40
- Opintojakso päättyy viikolla 51
- Tarkempi aikataulu julkaistaan opintojakson alussa
- HUOMAA: Aikatauluihin voi tulla muutoksia

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- 5 op / 137,5 tuntia

Sisältö ja sen jaksotus

- Moduuli-0: Johdatus opintojaksoon (viikko 40)
- Moduuli-1: Tutkimuksen ja kehityksen merkitys (viikot 41-42)
- Moduuli-2: Tutkimus- ja kehitysaihe (viikot 43-44)
- Moduuli-3: Tutkimus- ja kehitysstrategiat (viikot 45-46)
- Moduuli-4: Tutkimus- ja kehitysmenetelmät (viikot 47-48)
- Moduuli-5: Tutkimus- ja kehitysetiikka (viikot 49)
- Moduuli-6: Päätelmät ja tutkimus- ja kehityssuunnitelma (viikot 50-51)

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Oppilaat keräävät pisteitä eri oppimistehtävistä
- Tehtävät: esseitä, monivalintakysymyksiä, harjoituksia
- Tehtävät sisältävät tarkat arviointikriteerit

Tässä opintojaksossa osaamisen arviointi suoritetaan vaatimustasolle II asetettujen kriteerien mukaisesti.

AMMATILLINEN TIETOPOHTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Saavuttaakseen luokan 5 opiskelijan on kyettävä
- analysoida hankittua tietoa, tehdä johtopäätöksiä ja yhdistää teoreettista tietoa kokemukselliseen tietoon

Saavuttaakseen luokan 3 opiskelijan on kyettävä
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintansa tieteeseen perustuvalla tiedolla

Saavuttaakseen arvosanan 1 (tai läpäisyn) opiskelijan on kyettävä
- käyttää johdonmukaisesti ammatillisia käsitteitä ja osoittaa tuntevansa tietopohjan
- raportoida ja kommunikoida ammattimaisesti

AMMATILLINEN KÄYTÄNNÖN JA TYÖPAIKAN KEHITTÄMINEN

Saavuttaakseen luokan 5 opiskelijan on kyettävä
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean soveltuvuutta muihin yhteyksiin sekä niiden vaikutusta
- ennakoida asiakkaiden ja/tai yhteistyökumppaneiden tarpeita

Saavuttaakseen luokan 3 opiskelijan on kyettävä
- ehdottaa luovia ratkaisuja työssä
- edistää ammatillista yhteistyötä ja vahvistaa asiakas- ja kumppanisuhteita

Saavuttaakseen arvosanan 1 (tai läpäisyn) opiskelijan on kyettävä
- toimia itsenäisesti ottaen huomioon toimintaympäristön
- ottaa vastuu vuorovaikutuksesta asiakkaiden ja/tai yhteistyökumppaneiden kanssa ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAITOA, JOHTAMISTA JA VASTUUTA

Saavuttaakseen luokan 5 opiskelijan on kyettävä
- arvioida ja kehittää tiimin yrittäjähenkistä ja vastuullista työotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia ja suunnitella henkilökohtaista kehitystään ja tiimin kehitystä

Saavuttaakseen luokan 3 opiskelijan on kyettävä
- Toimia tavalla, joka edistää tiimin yrittäjyyttä ja vastuullisuutta
- kuvailee osaamisensa kehittymistä suhteessa oppimistuloksiin

Saavuttaakseen arvosanan 1 (tai läpäisyn) opiskelijan on kyettävä
- kuvailla toimintansa merkitystä onnistuneen yhteistyön kannalta
- kuvaamaan osaamistaan suhteessa oppimistuloksiin

Kaikilta Laurean henkilökunnalta ja opiskelijoilta edellytetään hyviä tieteellisiä käytäntöjä, joihin kuuluu asianmukainen referointi. Tutustu käytäntöihin ja kysy tarvittaessa lisätietoja. Kaikki opiskelutehtävät tulee tehdä itsenäisenä työnä, ellei toisin määrätä. Urkundia käytetään, kun tehtävät tarkistetaan.

Hylätty (0)

0-49 pistettä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

50-69 pistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

70-89 pistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

yli 90 pistettä

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

22.01.2024 - 31.07.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö C

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Riikka Harju
  • Kaarina Murtola
Vastuuopettaja

Riikka Harju

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Opintototeutukseen sisältyy verkko-opetusta ja -ohjausta aikataulun mukaisesti. Opintojakson tehtävä tehdään ryhmätyönä. Tentti on yksilösuoritus.

Webinaareissa käytetään Zoom-verkkokokoustyökalua. Canvas-työtila avautuu avausluennon yhteydessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.

Otteita lähdemateriaalista:
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 tai uudempi painos. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. - 4. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Valli, R. 2015: Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Vilkka, H. 2020. Akateemisen lukemisen ja kirjoittamisen opas. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Näin onnistut opinnäytetyössä. Ratkaisut tutkimuksen umpikujiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Tutki ja kehitä. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ma 22.01.2024 klo 15.00 - 17.00 Aloituswebinaari (läsnäolovelvoitteinen)
Ma 08.04.2024 klo 15.00 - 17.00 Seminaari (läsnäolovelvoitteinen)

Verkkotentin aikataulu:
Ma 18.3.2024 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa
Uusinnat: 15.4.2024 ja 6.5.2024 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Sisältö ja sen jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.

Laadullinen ja määrällinen tutkimus:
- Tiedonhaku ja tietoperusta
- Aineistonkeruu
- Aineiston analyysi
- Kehittämismenetelmät
- Kirjallisuuskatsaus
- Tutkimusetiikka
- Tutkimuksen luotettavuuden arviointi

Tutkimusviestintä:
Tutkimus- ja kehittämistyö viestintäprosessina
- raportointi, seminaariesitykset, opponointi ja tulosten julkistaminen
Tutkimus- ja kehittämistyö tekstilajina
Lähdekritiikki ja tutkimusetiikka
Tutkimusartikkelit lähteenä
Lähdemerkinnät
- lähdeviitteet ja lähdeluettelo
Tutkimustekstin tyyli ja kieli
- oma ääni tutkimustekstissä, metateksti ja argumentointi
- referointi ja referoiva kieli

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opintojakso arvioidaan seuraavasti:
Tutkimusraportti ryhmätyönä (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista ja
verkkotentti (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

17.01.2024 - 03.04.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö W

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 125

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juha Putkonen
  • Eveliina Hytönen
Vastuuopettaja

Juha Putkonen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen sekä kauneudenhoidon- ja kosmetiikka-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit ja tehtävät löytyvät Canvas-työtilasta. Luentoja ei nauhoiteta.
Voit tutustua aiheeseen etukäteen mm. lähteiden kautta.
Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja,
Salonen, Eloranta, Hautala & Kinos. 2017. Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa,
Ojasalo, K. Moilanen, T. & Ritalahti, J. (2009). Kehittämistyön menetelmät.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen).
Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tällä toteutuksella ei ole työelämäyhteistyötä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen päivämäärät kerrotaan Canvas-työtilassa. Uusinnat käsitellään tapauskohtaisesti.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa noin 27:n tunnin työpanosta. Opiskelijan on varauduttava työskentelemään tehtävien parissa myös ns. omalla ajalla.

Sisältö ja sen jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään painopisteen ollessa opinnäytetyössä. Luentoja ei nauhoiteta, koska materiaali ja tehtävät löytyvät Cnvas-työtilasta.
Opintojakso koostuu kuudesta eri moduulista. Jokaiseen moduuliin kuuluu alustus aiheeseen, aihetta analysoiva tuntitehtävä ja moduulitentti. Tämän lisäksi opintojaksolla on koko aihealueen kattava tentti ja yksi laajempi ryhmätyö, jotka myös esitellään verkossa
Arvosana muodostuu moduulitenteistä, tentistä ja ryhmätyöstä. Tuntitehtävät eivät vaikuta arvosanaan.
Uusinnat käsitellään tapauskohtaisesti.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen sekä kauneudenhoito- ja kosmetiikka-ala opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.


Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

05.02.2024 - 11.02.2024

Ajoitus

01.03.2024 - 31.07.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö C

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Kaarina Murtola
  • Teppo Leppälahti
Vastuuopettaja

Kaarina Murtola

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Opintototeutukseen sisältyy verkko-opetusta ja -ohjausta aikataulun mukaisesti. Opintojakson tehtävä tehdään ryhmätyönä. Tentti on yksilösuoritus.

Webinaareissa käytetään Zoom-verkkokokoustyökalua. Canvas-työtila avautuu avausluennon yhteydessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.

Otteita lähdemateriaalista:
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 tai uudempi painos. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. - 4. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Valli, R. 2015: Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Vilkka, H. 2020. Akateemisen lukemisen ja kirjoittamisen opas. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Näin onnistut opinnäytetyössä. Ratkaisut tutkimuksen umpikujiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. 2021. Tutki ja kehitä. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

To 14.03.2024 klo 17.00 - 19.00 Aloituswebinaari (läsnäolovelvoitteinen)
Ke 29.05.2024 klo 17.00 - 19.00 Seminaari (läsnäolovelvoitteinen)

Verkkotentin aikataulu:
To 18.4.2024 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa
Uusinnat: 8.5.2024 ja 6.6.2024 klo 8.00 - 23.59 Canvas-työtilassa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Sisältö ja sen jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.

Laadullinen ja määrällinen tutkimus:
- Tiedonhaku ja tietoperusta
- Aineistonkeruu
- Aineiston analyysi
- Kehittämismenetelmät
- Kirjallisuuskatsaus
- Tutkimusetiikka
- Tutkimuksen luotettavuuden arviointi

Tutkimusviestintä:
Tutkimus- ja kehittämistyö viestintäprosessina
- raportointi, seminaariesitykset, opponointi ja tulosten julkistaminen
Tutkimus- ja kehittämistyö tekstilajina
Lähdekritiikki ja tutkimusetiikka
Tutkimusartikkelit lähteenä
Lähdemerkinnät
- lähdeviitteet ja lähdeluettelo
Tutkimustekstin tyyli ja kieli
- oma ääni tutkimustekstissä, metateksti ja argumentointi
- referointi ja referoiva kieli

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opintojakso arvioidaan seuraavasti:
Tutkimusraportti ryhmätyönä (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista ja
verkkotentti (asteikolla H-5) 50 % kokonaisarvioinnista.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 07.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Korkeakouluyksikkö C

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

80 - 120

Koulutus
  • Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
  • Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
  • Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
  • Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Tarja Kantola
  • Anja Mertanen
Vastuuopettaja

Tarja Kantola

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä

Toteutustapa

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Aika ja paikka

Zoom-tilaisuuksien aikataulu ja linkit niihin ovat saatavilla Pakissa opintojakson alkuun mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta, jota päivitetään pe 3.5.2024 iltaan mennessä.

KIRJALLISUUTTA mm. (koko lista löytyy Canvasista):
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 tai uudempi painos. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.

Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus.

Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.

Valli, R. 2015: Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.

Heikkilä, T. 2014.Tilastollinen tutkimus. Edita Publishing Oy.
Englanniksi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Ei ole.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa.

ENSIMMÄISELLÄ KONTAKTIKERRALLA (ma 6.5. klo 14-16, Zoom) LÄSNÄOLOA VAADITAAN TUTKINTOSÄÄNNÖN 19 § MUKAISESTI:

Mikäli opiskelija ei aio osallistua toteutukselle, jolle hänet on hyväksytty, on hänen peruutettava ilmoittautumisensa toteutuksen vastuuopettajalle ennen opinnon alkua, jotta hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.

Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi.

Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen
alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa.

Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija."

Vastuuopettaja: tarja.kantola@laurea.fi

Kansainvälisyys toteutuksella

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensimmäiselle kontaktikerralle (Zoom 6.5.24 klo 14-16) osallistuminen on välttämätöntä opintojakson suorittamiseksi. Myös Canvasissa olevan Ennakkotehtävän suorittaminen on pakollinen ja edellytys paikan säilyttämiseksi opintojaksolla.

Kurssi koostuu etäluennoista, joilla käsitellään kunkin aihealueen keskeisimmät asiat. Luentoja ei nauhoiteta. Läsnäolo Zoom-luentoihin ei ole pakollista ensimmäistä kertaa lukuun ottamatta, mutta opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien tehtävien hyväksyttävää suoritusta.

Valtaosa työskentelystä tapahtuu itsenäisesti etäluennoilla käsiteltyjen aiheiden pohjalta. Kaikki kurssin harjoitustehtävät tehdään erillisen tehtäväkohtaisen ohjeen mukaisesti.

1 op = 27 h työtä
5 op= 135 h työtä (lähes 3,5 40-tuntista työviikkoa)

Sisältö ja sen jaksotus

Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin sekä tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen.
Sisältö jäsentyy Canvasissa moduuleina ja niihin liittyviä tehtävinä.

Canvasin sisältöä päivitetään pe 3.5. iltaan mennessä ja tarpeen mukaan opintojakson edetessä.

Opintojakson aikataulu löytyy Canvasista ja sitä päivitetään ja täsmennetään tarvittaessa opintojakson edetessä.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opintojakso on ns. 'massaluentotyyppinen' toteutukseltaan, ja opiskelijoita on 120, minkä vuoksi Zoom-luennoilla tapahtunutta opetusta ja ohjausta tehtäviin ei voida korvata sähköpostitse tai puhelimitse tapahtuvana henkilökohtaisena ohjauksena, vaan opiskelija suorittaa kaikki tehtävät Canvasin ohjeistuksen ja Zoomien pohjalta.

Oikeudet toteutussuunnitelman muutoksiin opintojakson edetessä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 28.05.2023

Ajoitus

31.08.2023 - 15.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Lohja, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 140

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Petri Oikkonen
Vastuuopettaja

Petri Oikkonen

Ryhmät
  • HLF223SA
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, S23, Lohja
  • HLV223SN
    Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen, päivätoteutus, S23, Tikkurila
  • HLDOPK23
    Liiketalouden koulutus, Avoin AMK polkuopinnot, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus
  • HLD223KA
    Liiketalouden koulutus, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia oikeusjärjestelmän perusperiaatteiden ja oikeuslähteiden mukaisesti
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
- hyödyntää velvoite- ja sopimusoikeuden, kuluttajansuojan, markkinoinnin, yhtiöoikeuden sekä immateriaalioikeuden liiketoiminnalle keskeisiä oikeusohjeita

Toteutustapa

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita:
Yhtiöoikeutta, sopimusoikeutta, rahoitusjuridiikkaa, markkinointi -ja mainosjuridiikkaa ja kuluttajasuojalainsäädäntöä.

Aika ja paikka

Monimuoto, Kesä 2024, verkossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Löydät kaiken tarvitsemasi materiaalin Canvasista

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Monimuoto / verkko

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 1.5.2024 ja päättyy 30.8.2024

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 op laajuinen.

Työmäärä on 5 op. x 27 h= 135 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kirjalliset tehtävätt tehtävät arvioidaan jokainen erikseen ja kokonaisarvosana muodostuu näiden yhdistelmänä.

Arvioinissa noudatetaan Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

Ilmoittautumisaika

22.05.2023 - 28.05.2023

Ajoitus

01.08.2023 - 31.12.2023

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Hyvinkää, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

40 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Liiketalouden koulutus (HLB2), Laurea Hyvinkää
  • Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Juli Mansnerus
Vastuuopettaja

Juli Mansnerus

Ajoitusryhmät
  • Avoin AMK 1 (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
  • HLDOPK23
    Liiketalouden koulutus, Avoin AMK polkuopinnot, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus
  • HLB223SA
    Liiketalouden koulutus, oikeudellinen osaaminen, monimuotototeutus, S23, Hyvinkää
  • HLB223SA2
    Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen, monimuotototeutus, S23, Hyvinkää
  • HLD223KA
    Liiketalouden koulutus, verkko-opinnot, K23, Verkkokampus
Pienryhmät
  • Avoin AMK 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia oikeusjärjestelmän perusperiaatteiden ja oikeuslähteiden mukaisesti
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
- hyödyntää velvoite- ja sopimusoikeuden, kuluttajansuojan, markkinoinnin, yhtiöoikeuden sekä immateriaalioikeuden liiketoiminnalle keskeisiä oikeusohjeita

Toteutustapa

Verkko-opinnot Canvas-alustalla.

Aika ja paikka

Verkko-opinnot Canvas-alustalla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Yritysjuridiikka (Kyläkallio Kalle, Edita: 2013), joka on saatavilla sähköisesti Finnassa (edellyttää kirjautumista): https://laurea.finna.fi/Record/laurus.79662

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Katso opintojakson kalenterista.

Sisältö ja sen jaksotus

Orientaatio: Ohjeet kurssille sekä oikeusjärjestelmä ja oikeuden ajankohtaisuus
Moduuli1: Sopimusoikeus, velkasuhteet ja vakuudet
Moduuli 2: Yhtiöoikeus
Moduuli 3: Markkinointijuridiikka –ja immateriaalioikeus
Moduuli 4: Kurssin päätös ja oppimispäiväkirja

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laurean yleiset arviointiperusteet soveltuvat.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko: 1-5.

Ilmoittautumisaika

27.11.2023 - 03.12.2023

Ajoitus

10.01.2024 - 31.05.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

TKI-osuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Tikkurila, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

40 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
  • Liiketalouden koulutus (HLF2), Laurea Lohja
Opettaja
  • Petri Oikkonen
Vastuuopettaja

Petri Oikkonen

Ryhmät
  • HLV224KN
    Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen, päivätoteutus, K24, Tikkurila
  • HLF224KAM
    Liiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K24, Lohja

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia oikeusjärjestelmän perusperiaatteiden ja oikeuslähteiden mukaisesti
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
- hyödyntää velvoite- ja sopimusoikeuden, kuluttajansuojan, markkinoinnin, yhtiöoikeuden sekä immateriaalioikeuden liiketoiminnalle keskeisiä oikeusohjeita

Toteutustapa

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita:
Yhtiöoikeutta, sopimusoikeutta, rahoitusjuridiikkaa, markkinointi -ja mainosjuridiikkaa ja kuluttajasuojalainsäädäntöä.

Aika ja paikka

Monimuoto, Kevät 2024, verkossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Löydät kaiken tarvitsemasi materiaalin Canvasista

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Monimuoto / verkko

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 10.21.2024 ja loppuu 31.5.2024

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 op laajuinen.

Työmäärä on 5 op. x 27 h= 135 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kirjalliset tehtävätt tehtävät arvioidaan jokainen erikseen ja kokonaisarvosana muodostuu näiden yhdistelmänä.

Arvioinissa noudatetaan Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

Ilmoittautumisaika

01.04.2024 - 28.04.2024

Ajoitus

01.05.2024 - 31.08.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Laurea Tikkurila, liko

Toimipiste

Laurea Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

40 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Opettaja
  • Petri Oikkonen
Vastuuopettaja

Petri Oikkonen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia oikeusjärjestelmän perusperiaatteiden ja oikeuslähteiden mukaisesti
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
- hyödyntää velvoite- ja sopimusoikeuden, kuluttajansuojan, markkinoinnin, yhtiöoikeuden sekä immateriaalioikeuden liiketoiminnalle keskeisiä oikeusohjeita

Toteutustapa

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita:
Yhtiöoikeutta, sopimusoikeutta, rahoitusjuridiikkaa, markkinointi -ja mainosjuridiikkaa ja kuluttajasuojalainsäädäntöä.

Aika ja paikka

Monimuoto, Kesä 2024, verkossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Löydät kaiken tarvitsemasi materiaalin Canvasista

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Monimuoto / verkko

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 1.5.2024 ja loppuu 31.8.2024

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 op laajuinen.

Työmäärä on 5 op. x 27 h= 135 h

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kirjalliset tehtävätt tehtävät arvioidaan jokainen erikseen ja kokonaisarvosana muodostuu näiden yhdistelmänä.

Arvioinissa noudatetaan Laurean yleisiä arviointikriteerejä.