Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
20.01.2025 - 24.03.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 110
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Asko Mononen
- Lassi Virtanen
Vastuuopettaja
Asko Mononen
Ryhmät
-
NDA225KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata digitaalisen palvelun mahdollisuuksia osana yhteiskunnan digitalisoitumista
- selittää ohjelmistokehityksen osa-alueet ja ohjelmistokehitysmenetelmät
- selittää ohjelmistokehittämisen prosessit ja sitä tukevat automaatioratkaisut
- kehittää digitaalisen palvelun laatua parantamalla käyttäjäkokemusta, käytettävyyttä ja saavutettavuutta
Toteutustapa
Tämä toteutus on suunnattu ensisijaisesti Tietojenkäsittelyn koulutuksen kyberturvallisuuden (NKA2) ja digitaalisten palvelujen kehittäminen (NDA2) opiskelijoille.
Aika ja paikka
Opinnot voi suorittaa kokonaan verkossa tai osallistumilla lähipäiviin ohjelman mukaan Laurea Leppävaaran kampuksella.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kaikki tarvittava materiaali ja linkit löytyvät Canvas-oppimisympäristöstä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (RPL), kysy lisätietoja opintojakson lehtoreilta.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
-
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Ks. Peppi ja Canvas.
Kansainvälisyys toteutuksella
-
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 opintopistettä, eli noin 135 tuntia tai 19 keskiverto työpäivää.
Sisältö ja sen jaksotus
Opetusmateriaali on Canvas -työtilassa englanninkielisenä. Sisällön rakenne on seuraava:
0. Orientation
1. Digital Services as Part of Digitalization
2. Enhancing Digital Services Through Usability and Accessibility
3. Software Development Methods
4. Intelligent and Sustainable Software Developments
Arviointiasteikko
H-5
Hylätty (0)
Opiskelija saa alle 50% opintojakson loppuarvioinnissa.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
50-59 / 100 pistettä, tyydyttävä (1)
60-69 / 100 pistettä, tyydyttävä (2)
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
70-79 / 100 pistettä, hyvä (3)
80-89 / 100 pistettä, erittäin hyvä (4)
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
90-100 / 100 pistettä, kiitettävä (5)
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
20.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
4 op
Toteutustapa
20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 110
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Seppo Koponen
- Riku Salmenkylä
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
NDA225KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- selittää tietokoneen toimintaperiaatteen ja käyttöjärjestelmän roolin osana tietokonelaitteistoja
- selittää tietoverkkojen, internetin ja pilvipalveluiden toimintaperiaatteet
- selittää tietoturvan, tietosuojan ja kyberturvallisuuden roolin osana ICT-toimintaympäristöä
- hyödyntää virtualisointiratkaisujen ja pilvipalveluiden perustoimintoja
- hyödyntää käyttöjärjestelmän komentorivin perustoimintoja
Toteutustapa
Toteutustapa on verkkopainotteinen monimuoto. Opintojaksolla on tapaamisia niin verkossa kuin kampuksella.
Aika ja paikka
Osallistuminen opintojakson ensimmäiselle tapaamiselle varmistaa osallistumisoikeuden toteutukselle. Mikäli osallistuminen ei pakottavasta ja perustellusta syystä ole mahdollinen, opiskelijan tulee ennen ensimmäistä tapaamista ottaa yhteys opettajiin osallistumisen vahvistamiseksi.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson perusmateriaali on käytettävissä oppimisympäristössä. Lisämateriaaleja voidaan esitellä toteutuksen aikana.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Hakemukset aiemmin hankitun osaamisen näyttötilaisuuksiin tulee toimittaa toteutuksen kahden ensimmäisen viikona aikana.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Opintojaksolle pyritään sopimaan vierailijaluento jonkun Laurean työelämäkumppanin kanssa.
Sisältö ja sen jaksotus
Opintojaksolla ajoitetaan kunkin teeman alkuun tapaaminen joko verkossa tai kampuksella. Opiskelija voi kuitenkin halutessaan edetä opintojaksolla oppimisympäristöön tukeutuen omaan tahtiinsa.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojakson arviointi perustuu opintojakson tehtävissä osoitettuun osaamisen kehittymisen näyttöihin. Opintojaksolla ei ole erillistä lopputenttiä.
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson työskentelyyn tai ei ole opintojakson tehtävissä osoittanut vaadittavaa osaamista.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija on osallistunut opintojakson työskentelyyn ja osoittanut tehtävissä tyydyttävän tason osaamista.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija on aktiivisesti osallistunut opintojakson työskentelyyn. Tehtävät on palautettu pääosin aikataulun mukaisesti ja niissä on osoitettu hyvää osaamista.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija on edennyt opintojakson työssä oma-aloitteisesti ja aktiivisesti. Tehtävät on palautettu aikataulun mukaisesti ja niissä on osoitettu kiitettävää osaamista.
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
2 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 55
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Sirpa Mattila
Ryhmät
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- jäsentää osaamisidentiteettiään ja omia lähtökohtiaan oppijana
- arvioida opiskelukykyään
- asettaa kokonaisvaltaisia tavoitteita henkilökohtaiselle ja ammatilliselle kasvulle
- toimia ja reflektoida yksin ja yhdessä muiden kanssa
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
19.03.2025 - 21.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 55
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Mervi Saarela
- Anu Pilli-Sihvola
Vastuuopettaja
Mervi Saarela
Ryhmät
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot kestävä kehitys huomioiden
- kuvata yritystoiminnan keskeiset prosessit
- arvioida kilpailutilanteen merkitystä yrityksen menestymiselle
- kuvata liiketoiminnan kannattavuuteen vaikuttavat tekijät ja taloushallintoon liittyvät peruskäsitteet
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
19.08.2024 - 03.11.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Opettaja
- Leo Johannesberg
- Pasi Kämppi
Vastuuopettaja
Pasi Kämppi
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- take sole responsibility for working as a member cybersecurity
analyst team (project target varies including research, innovation,
business, cyber ranges, cyber drill or cyber defense projects)
- participate and act ethically as a member of team, community
and working-life partners
- select appropriate tools and strategies for network
reconnaissance and vulnerability analysis project in real exercise
or company environment
- present the results of network reconnaissance and vulnerability
analysis in a professional format
- analyze critically the outcome of the project
- manifest cybersecurity professional practices and apply
practitioners skills in the community
Sisältö
Note: The learning targets can be advance studies in one or more
of following (not limited to only those): cybersecurity practices,
cyber ranges, cyber drills, cyber forensics, cyber war, cyber
defence, cybersecurity for AI and robotics, cybersecurity for
blockchain, cybersecurity for supply chain management and
relevant advance cybersecurity topics.
Toteutustapa
- The study unit offers students possibility to participate Hackathon or Capture the Flag (CTF) event or exercise
- The implementation of the study unit depends on current collaboration partner
- The students participate workshops, seminars, webinars and Hackathon / CTF event exercise
- The study unit is offered for the students who study cybersecurity as their major and they have already finished at least two of following study units: TO00BR89 Introduction to Information Security & TO00BR90 Information Security Management OR TO00BR88 Information Infrastructure and Security & A9185 Network Applications OR equivalent competence
- NOTE-1: We expect active participation in workshops, seminars and webinars
- NOTE-2: Use of microphone and camera is required in the virtual sessions
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Workshops, seminars, webinars and Hackathon/CTF-event
- Kali Linux Penetration Testing BibleLinks to an external site. (Khawaja, 2021)
- Penetration Testing For DummiesLinks to an external site. (Shimonski, 2020)
- Hands-On Web Penetration Testing with MetasploitLinks to an external site. (Singh & Sharma, 2020)
- Hands-On Application Penetration Testing with Burp SuiteLinks to an external site. (Lozano, Shah & Walikar, 2019)
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
- If a student has existing domain specific competence he/she can request a process for recognition of existing competence before or during the Orientation-module
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
- The study unit is offered in collaboration with industry partners or Laurea RDI-projects
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- 3 cr / 82,5 hours
- Study unit will last 11 weeks
Sisältö ja sen jaksotus
Modules:
- Module-0: Orientation to the studies
- Module-1: Linux Fundamentals
- Module-2: Setup Testing Environment
- Module-3: Project Plan
- Module-4: Project Execution
- Module-5: Personal Development Plan
Lisätietoja opiskelijoille
- The study unit is offered for the students who study cybersecurity as their major and who are planning their career in cybersecurity
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
- Weekly studies
- Students collect points for different learning activities
- Online Tests
- Learning assignments and tasks
- Group work
- Possible bonus task
Assessment scale:
100-90 points equals grade 5
89-80 points equals grade 4
79-70 points equals grade 3
69-60 points equals grade 2
59-50 points equals grade 1
49-0 points equals grade 0
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Hylätty (0)
– is not able to use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– is not able to report and communicate in a professional manner
– is not able to act independently taking into account the operating environment
– is not able to describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– is not able to describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
R0318 Introduction to Information Security & R0319 Information
Security Management AND R0385 Information Infrastructure and
Security & A9185 Network Applications OR equivalent
competence
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, palvelu
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 50
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Opettaja
- Jyri Rajamäki
Vastuuopettaja
Jyri Rajamäki
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- take sole responsibility for working as a member cybersecurity project team (project target varies including research, innovation, business, cyber ranges, cyber drill or cyber defense projects)
- act ethically as a member of project team, community and working-life partners
- plan, implement and document cybersecurity research project
- select and apply appropriate frameworks and methods for cybersecurity research project
- present research results in the academic and business format
- manifest cybersecurity professional practices and apply practitioners skills in the community
Sisältö
Note: The learning targets can be advance studies in one or more
of following (not limited to only those): cybersecurity practices,
cyber ranges, cyber drills, cyber forensics, cyber war, cyber
defence, cybersecurity for AI and robotics, cybersecurity for
blockchain, cybersecurity for supply chain management and
relevant advance cybersecurity topics.
Arviointiasteikko
H-5
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
R0318 Introduction to Information Security & R0319 Information
Security Management AND R0385 Information Infrastructure and
Security & A9185 Network Applications OR equivalent
competence
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
24.03.2025 - 01.06.2025
Opintopistemäärä
2 op
Virtuaaliosuus
2 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, palvelu
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 50
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Opettaja
- Leo Johannesberg
- Pasi Kämppi
Vastuuopettaja
Pasi Kämppi
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- participate and act as a cybersecurity professional in workinglife events including industrial visits, seminars, workshops,
hands-on, cyber ranges, cyber drill and cyber defense activities
- act ethically as a member of team, community and working-life
partners
- network with other cybersecurity professionals
- summarize and analyze critically the content or outcome of the
event
- manifest cybersecurity professional practices and apply
practitioners skills in the community
Sisältö
The study unit is organized as a collaboration with Nixu and Hoxhunt. The preliminary idea is to arrange the series of workshops or webinars where students have possibility to meet cybersecurity staff from recruiters to topical experts. The topics will be decided before the study unit starts.
Note: The learning targets can be advance studies in one or more
of following (not limited to only those): company presentations, recruiters tips, cybersecurity practices,
cyber ranges, cyber drills, cyber forensics, cyber war, cyber
defence, cybersecurity for AI and robotics, cybersecurity for
blockchain, cybersecurity for supply chain management and
relevant advance cybersecurity topics.
Toteutustapa
- The study unit is organized as a collaboration with industry partners
- In this semester our collaborative partners are Nixu, Hoxhunt and SSH
- The industry partners offers workshops, seminars or webinars regarding contemporary cybersecurity topics including company presentations, recruitment, case studies, hands-on training and the latest news from the field
- Participants submit applied assignments in every study module
- The study unit is offered for the students who study cybersecurity as their major and they have already finished at least two of following study units: TO00BR89 Introduction to Information Security & TO00BR90 Information Security Management OR TO00BR88 Information Infrastructure and Security & A9185 Network Applications OR equivalent competence
- NOTE-1: We expect active participation in workshops, seminars and webinars
- NOTE-2: Use of microphone and camera is required in the virtual sessions
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Hacking For Dummies, 7th Edition (Beaver, 2022)
- Public internet sources
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
- If a student has existing domain specific competence he/she can request a process for recognition of existing competence before or during the Orientation-module
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
- The study unit is offered in collaboration with industry partners
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- 2 cr / 55 hours
- Study unit will last 10 weeks
Sisältö ja sen jaksotus
- Detailed information is released when the study unit starts
- Module-1: Social Engineering and Cybersecurity Exercises
- Module-2: Threat Analysis and Security Operation Center Processes
- Module-3: Cybersecurity Awareness and Catch the flag exercise
- Module-4: Threat Simulation Workshop
- Conclusion & Feedback
Lisätietoja opiskelijoille
- The study unit is offered for the students who study cybersecurity as their major and who are planning their career in cybersecurity
- The study unit offers possibility to meet HR persons and technology experts
- The study unit offers hands-on training and analytical assignments
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
- Weekly studies
- Students collect points for different learning activities
- Online Tests
- Learning assignments and tasks
Assessment scale:
100-90 points equals grade 5
89-80 points equals grade 4
79-70 points equals grade 3
69-60 points equals grade 2
59-50 points equals grade 1
49-0 points equals grade 0
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
R0318 Introduction to Information Security & R0319 Information
Security Management AND R0385 Information Infrastructure and
Security & A9185 Network Applications OR equivalent
competence
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
13.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Seppo Koponen
- Riku Salmenkylä
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata tietoverkkojen rakenteita ja toimintaa seuraavien käsitteiden avulla: Lähiverkot, langattomat verkot ja internet
- kuvata IP-verkon ja keskeisten internet-protokollien toiminnan
- rakentaa ja ylläpitää lähiverkon peruspalveluja
- perustella tietoturvan merkityksen CIA-mallin avulla
- tunnistaa tyypillisiä organisaation tietoturvaan kohdistuvia uhkia
- rakentaa perustason tietoturvasuojauksen lähiverkolle
Toteutustapa
Verkkopainotteinen monimuotototeutus. Toteutuksella on yksi kampuspäivä. Kampuspäivien luentoja tai harjoituksia ei tallenneta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luentojen tueksi suositellaan oheismateriaaleja (verkkosisältöjä ja kirjoja) aloitustapaamisella.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opiskelija, jolla on jo aiemmin hankittua osaamista tietoverkoista ja tietoliikenneprotokollista, voi keskustella HOT (hankitun osaamisen tunnustaminen) -menettelystä ja osaamisen näytöstä opettajien kanssa ennen opintojakson aloitusta tai viimeistään aloitustilaisuudessa tai sitä seuraavan viikon aikana.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Opintojaksolle pyritään saamaan vierailijaluento työelämästä.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Aloitustapaamisella julkaistavan orientaatiotehtävän palauttaminen vahvistaa ilmoittautumisen. Jos osallistuminen aloitustapaamiselle on mahdotonta, opiskelijan tulee ottaa yhteyttä opettajiin ennen aloitustapaamista. Opiskelija, joka ei ole palauttanut orientaatiotehtävää aikataulun mukaisesti, voidaan hylätä toteutukselta.
Sisältö ja sen jaksotus
Opintojakson sisältö kattaa tietoliikenteen ja tietoverkkojen yleiset perusteet. Tavoitteena on saavuttaa osaamisen taso, joka mahdollistaa tietoverkon tietoturvaan liittyvien uhkien ja haavoittuvaisuuksien arvioitia ja ennakointia. Sisältö on jaettu neljään teemaan, jotka alkavat yhteisillä tapaamisilla sekä jatkuvat verkossa yksin ja yhdessä työskentelemällä. Teemojen pituudet ovat noin neljä viikkoa, joten toteutus jaksottuu koko lukukauden ajalle.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu opintojakson aikana suoritettuihin tehtäviin. Aktiivinen osallistuminen keskusteluihin yhteisten tapaamisten aikana voidaan ottaa huomioon loppuarvioinnissa.
Hylätty (0)
Opiskelija ei osallistu opintojaksolla työskentelyyn ja/tai ei tee opintojaksolla annettavia tehtäviä vähintään tyydyttävällä tasolla.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä tyydyttävää osaamista.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä hyvää osaamista. Tehtävissä käytetään ammattisanastoa ja vastaukset perustellaan sopivilla lähteillä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä kiitettävää osaamista.Tehtävissä käytetään hyvää ammattikieltä ja -sanastoa. Vastaukset ovat perusteltuja ja ne tukeutuvat ajantasaisiin ja oikein merkittyihin lähteisiin.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
19.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, palvelu
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 145
Koulutus
- Degree Programme in Business Information Technology, Cyber Security (NCA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
- Degree Programme in Business Information Technology, Developing Digital Services (NSA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Mitha Jose
Vastuuopettaja
Mitha Jose
Ryhmät
-
NSA222SADegree Programme in Business Information Technology, Developing Digital Services, virtual studies, S22, Leppävaara
-
NKA222SATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NCA222SADegree Programme in Business Information Technology, Cyber Security, blended learning, S22, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
- analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
- make business decisions in various business contexts
- apply data in decision making
Lisätietoja opiskelijoille
The objective of the study unit is
* Overview of Data Driven Decision Making
* Defining the Problem
* Analyzing and Understanding the data
* Evaluating the alternatives
* Communicating the decision
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Seuraava koskee Digitaalisten palveluiden kehittämisen opiskelijaa, joka ei ole suorittanut opintojaksoa viimeistään kevätlukukaudella 2026: Opintojakson voi korvata opintojaksolla ND00CC10 Data-driven IT 5 op.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Outi Grotenfelt
- Katja Henttonen
Vastuuopettaja
Outi Grotenfelt
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää ohjelmointikielen perussyntaksia ja rakenteita
- suunnitella, toteuttaa ja testata pienimuotoisia ohjelmia hyvää ohjelmointitapaa noudattaen
Toteutustapa
Opiskelijat voivat suorittaa käytännön ohjelmointitehtäviä verkossa oman aikataulunsa mukaan. Viikoittaisesti käydään läpi teemaan kuuluvaa teoriaa ja esimerkkitehtäviä; tämä osuus taltioidaan - teoria/esimerkkiosuuden jälkeen on aikaa keskustella opiskelijoiden mahdollisista ongelmista tehtävien suorittamisessa. Syksyn aikana on kaksi lähikertaa kampuksella. Kurssi sisältää yksilötentin ja ryhmätyön, joiden avulla voi osoitetaan hankittu osaaminen käytännössä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Opettajan tarjoamat materiaalit Canvasissa
- Helsingin Yliopiston Phyton MOOC verkkokurssi
- Verkkolähteet
- Oma kannettava tietokone
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan suoraan opettajan kanssa.
Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Opintojaksolle hyväksytyn tulee vahvistaa osallistumisensa tekemällä ensimmäisen tehtävän kahden viikon sisällä aloituspäivästä. Mikäli opiskelija ei vahvista osallistumaan tällä tavoin toimien, hänen ilmoittautumisensa toteutukselle hylätään ja tilalle voidaan ottaa toinen opiskelija. Muut tehtävät täytyy tehdä kurssilla ilmoitettuun määräpäivään mennessä täysien pisteiden saamiseksi.
Vapaaehtoiset etä- ja lähitapaamiset aikataulun mukaan.
Kaksi tenttiä aikataulun mukaan. Tentteihin osallistuminen pakollista.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Lisätietoja opiskelijoille
Tällä opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin perusrakenteita. Aiempaa ohjelmointikokemusta ei tarvita. Tällä opintojaksolla käytetään Phyton-ohjelmointikieltä.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.
Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
[Opinnon tai sen osan uusimisen ja korottamisen aikataulut ja muut reunaehdot sovitaan kirjallisesti opinnon alussa tai ne kirjataan opinnon toteutussuunnitelmaan.]
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 90
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Outi Grotenfelt
- Katja Henttonen
Vastuuopettaja
Outi Grotenfelt
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
-
NDA224KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hallinnoida ja käyttää tietokantoja
- suunnitella ja toteuttaa tietokantoja
- käyttää tietokannan käsittelykieltä tiedon etsinnässä ja muokkauksessa
Toteutustapa
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla opetukseen Tikkurilassa [varauksin myös Zoomissa], suorittamalla tehtävät ja osallistumalla kokeeseen [vapaaehtoinen]
b) Etänä opiskelemalla materiaalit itsenäisesti, suorittamalla tehtävät ja osallistumalla kokeeseen [vapaaehtoinen]
Tehtävät suorittamalla voi saada enintään H3 arvosanan. Opintojakson lopuksi järjestetään vapaaehtoinen loppukoe, jonka avulla voi korottaa arvosanaa 0-2 pykälää. Ks lisää kohdasta "Arviointi".
Opintojakson voi suorittaa osallistumalla tunneille, tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa. On osa-alueita, jotka tehdään täysin etänä, itsenäisesti opiskellen. Lähitunneille voi osallistua, vaikka yleensä opiskelisi itsenäisesti.
Lähitunneilla voit tehdä soveltavia tehtäviä. Voit pyytää tarvittaessa opettajalta apua tuntien puitteissa tai Canvas -alustan keskustelupalstaa käyttäen.
Aika ja paikka
Ei saatavana.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin suorittaminen vaatii ajan ja motivaation lisäksi, että opiskelijalla on kohtuullisen moderni tietokone käytettävissä koko opintojakson ajan. Tietokone voi olla Apple MacOS, Linux tai MS Windows -käyttöjärjestelmällä toimiva ja mieluiten alle viisi vuotta (5 a) vanha kannettava, jota voi käyttää akulla oppituntien ajan.
Oppimateriaalit ovat käytettävistä opintojakson Canvas-työtilan kautta.
Canvas -materiaalissa on viitteitä Canvasin ulkopuolisiin materiaaleihin, joiden hankkiminen ja käyttö on opiskelijan aktiivisuuden varassa. Näissä materiaaleissa voi olla kirjoja, internet-materiaaleja sekä PDF-kirjoja.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Ei saatavana
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Kansainvälisyys toteutuksella
Ei saatavana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson kokoa ja kuormittavuutta kuvaa siitä saatava opintopistemäärä viisi (5 op). Yksittäinen opiskelija joutuu työskentelemään riittävästi omaksuakseen opintojakson tavoitteet. Täsmällinen tuntimäärä riippuu opiskelijan opsikelutaidoista, opiskelumotivaatiosta, taustasta kurssin aiheeseen peilaten jne jne.
Konkreettisia kellotunteja vaatii työskentely itsenäisesti sekä 3-4 hengen ryhmissä.
Yleensä laskennalliseksi keskiarvoksi ilmoitetaan 5 op x 26,7 h/op = yhteensä 133,5 h työskentelyä
Tunneilla käydään läpi tiedonhallinnan ja tietokantojen perusteita.
Käsitellyistä menetelmistä tai tekniikoista tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, joita työstetään lähituntien lisäksi muuna aikana itsenäisesti sekä ryhmän kanssa yhteisesti.
Sisältö ja sen jaksotus
Tietokannoista yleisesti. Relaatiotietokannoista yleisesti. SQL jokseenkin monipuolisesti. Tietokantojen hallinta ja käyttö CLI / web / GUI. DB käyttö verkon etäkoneilta. ODBC. Tietokantadumppi: teko, palautus, käyttö.
Lisätietoja opiskelijoille
Tällä opintojaksolla opiskellaan tiedonhallinnan ja tietokantojen perusteita. Aiempaa kokemusta ei tarvita.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. Ks lisää täältä -> https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat%2FArviointikriteerit%20amk%2Epdf&parent=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat
Arviointinäyttö saadaan ryhmätehtävistä, yksilötehtävistä ja loppukokeesta.
Loppukoe on vapaaehtoinen. Loppukokeen avulla voi korottaa ryhmä- ja yksilötehtävien perusteella saatua arvosanaa enintään kaksi pykälää. Pelkillä tuntitehtävillä ei voi saada parempaa arvosanaa kuin H3.
Opettaja voi huomioida arvioinnissa korottavasti erityiset näytöt tehtävien puitteissa.
Hylätty (0)
Opiskelija ei saavuta opinnoissaan hyväksyttävää tasoa.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Ammatillinen Tietoperusta, Tiedonhaku Ja Raportointi
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä
• osaa raportoida
Ammatillinen Toiminta Ja Työelämän Kehittäminen
• osaa toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• osaa ottaa vastaan ohjausta
Ryhmätyötaidot, Johtaminen Ja Vastuullisuus
• osaa toimia ryhmän jäsenenä
• osaa suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• osaa noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Ammatillinen Tietoperusta, Tiedonhaku Ja Raportointi
• osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• osaa koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• osaa raportoida sovitulla tavalla
Ammatillinen Toiminta Ja Työelämän Kehittäminen
• osaa toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osaa osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Ryhmätyötaidot, Johtaminen Ja Vastuullisuus
• osaa toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• osaa suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• osaa perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisest
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammatillinen Tietoperusta, Tiedonhaku Ja Raportointi
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Ammatillinen Toiminta Ja Työelämän Kehittäminen
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän
tarpeisiinsa vastaamisesta
• ennakoida ohjaustarpeitaan
Ryhmätyötaidot, Johtaminen Ja Vastuullisuus
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
24.03.2025 - 01.06.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Opettaja
- Seppo Koponen
- Pasi Kämppi
Vastuuopettaja
Pasi Kämppi
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- act ethically as a member of study group and community
- comprehend, explain and apply information security program
development and management principles
- comprehend, explain and apply risk management, incident
management and compliance principles
- plan, implement and finalize risk assessment process
- analyze typical information security management related
problems and draw solutions to them
- reflect and develop his or her own learning process
Toteutustapa
- This study unit is partially automated online learning associated with workshops and tutoring meetings with the teachers.
- The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate tutoring meeting if they need any help from teachers.
- Virtual studies, weekly basis virtual learning, assignments, groupwork and expert lectures/workshops
- NOTE: Student should have finished following compulsory ICT-studies or have equivalent competence: R0240 ICT-Toimintaympäristö / R0277 The ICT Environment and Infrastructure and R0242 Tietoverkot ja tietoturva / R0280 Data Networks and Information Security)
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Learning material is based on Certified Information Security Manager (CISM) certification training material
- Video material
- Course book (CISM Exam Guide 2018, Gregory, Peter H.)
- The study unit provides preparatory training for CISM but not the certification exam
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
- If a student has existing domain specific competence he/she can request a process for recognition of existing competence before or during the Orientation-module
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
- The study unit offers expert lecturers/workshops
- Worklife partner for this semester: PricewaterhouseCoopers (PwC), Nixu and Elisa
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- 5 cr / 137,5 hours
- Study unit will last 10 weeks
Sisältö ja sen jaksotus
- Weekly base schedule and one (1) module per week
- A student can be proceed in his/her own pace from Module-1 to Module-8
Module-0: Induction and Study Plan
Module-1: Info Sec Governance Part 1
Module-2: Info Sec Governance Part 2
Module-3: Information Risk Management-1
Module-4: Information Risk Management-2
Module-5: Info Sec Program Dev Part 1
Module-6: Info Sec Program Dev Part 2
Module-7: Info Sec Incident Man Part 1
Module-8: Info Sec Incident Man Part 2
Lisätietoja opiskelijoille
- The study unit is prioritized for the students who study cyberseecurity as their major
- Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management
- NOTE: Inactive students are removed from the study unit after orientation period (the first week of the study unit)
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
- Weekly studies
- Students collect points for different learning activities
- Online Tests
- Learning assignments and tasks
- Workshops
- Group work
- Possible bonus task
Assessment scale:
100-90 points equals grade 5
89-80 points equals grade 4
79-70 points equals grade 3
69-60 points equals grade 2
59-50 points equals grade 1
49-0 points equals grade 0
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Esitietovaatimukset
TIKO and BIT students: Compulsory ICT-studies
Or equivalent competence.
Ajoitus
07.01.2025 - 31.01.2025
Opintopistemäärä
0 op
Yksikkö
Laurea Leppävaara, palvelu
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 350
Koulutus
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
- Ravintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus (PRA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
- Annika Kirkkomäki
Vastuuopettaja
Annika Kirkkomäki
Ryhmät
-
NDA225KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
HTA225KATurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
PRA225KNRavintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus, päivätoteutus, K25, Leppävaara
-
HLA225KNLiiketalouden koulutus, päivätoteutus, K25, Leppävaara
-
HLA225KALiiketalouden koulutus, henkilöstöjohtaminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
HLA225KA2Liiketalouden koulutus, digitaalinen markkinointi, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Lisätiedot
Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
14.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 50
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Seppo Koponen
- Riku Salmenkylä
- Anssi Mattila
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- comprehend and describe the operations and protocols in global
IP networks
- calculate IP subnets and supernets
- comprehend and describe security vulnerabilities in IP network
infrastructure
- compare and contrast IPv6 to IPv4
- comprehend and describe the functional concepts and security
risks in wireless networking
- comprehend and describe the functional concepts and security
risks in cloud computing
Toteutustapa
The study unit is available on-line. Participation to the on-line lectures, discussions and group work is expected.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Studies during this study unit are based on lectures and lecture materials. Lectures are recorded. Material for additional support and/or further reading will be announced at the beginning of the study unit or theme.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
If the student is familiar with the themes covered in the study unit, it is possible to contact the lecturers before the study unit begins or within the first week after the first meeting to discuss the possibility of recognizing and demonstrating the skills in the HOT-process.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
The study unit has guest lectures from visiting working-life experts.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The student is expected to be able schedule his/her work according to the the schedule of the study unit implementation. Approving any late work is in the lecturer's discretion.
Sisältö ja sen jaksotus
The study unit contents at a glance:
- IP networks (subnetting and supernetting. Manual calculation of IP subnets).
- Configuring switches and routers - basics.
- ISO/OSI network protocol model and networks security.
Themes 2-4 are based on expert lectures on contemporary network security related issues. The themes will be published as soon as the guest lectures are agreed and verified. Some examples from previous years:
- IPv6 networks and security
- Wireless and mobile networking security issues
- IoT and its' security
- Smart cities and security
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Grading is based on weighted grades of the assignments during the study unit. The assignment groups and their weights are published in the on-line environment at the beginning of the study unit implementation.
Hylätty (0)
The student has not participated in the work during the study unit implementation or has not been able to finish the assignments at required level and/or schedule.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
The student has participated in most of the work during the study unit and has demonstrated adequate level of skills and expertise in the assignments.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
The student has participated actively in most of the work during the study unit and has demonstrated good skills and expertise in the assignments. The written answers use professional language and terms and are based on valid sources.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student has participated actively in the work during the study unit and has demonstrated excellent skills and expertise in the assignments. Written work showcases good control of professional language and terms. The answers are well argued and are supported by academically solid, up-to-date sources that are used correctly.
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
For tiko students: study units R0240 ICT-toimintaympäristö, R0241 Tiedonhallinta ja tietokannat & R0242 Tietoverkot ja tietoturva
For BIT students: study units R0277 ICT Environment and Infrastructure, R0279 Information Management and Databases & R0280 Data Networks and Information Security
Or equivalent competence.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
13.01.2025 - 06.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 80
Koulutus
- Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT)
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Opettaja
- Leo Johannesberg
- Pasi Kämppi
Vastuuopettaja
Pasi Kämppi
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- act ethically as a member of study group and community
- recognize and comprehend the importance of confidentiality,
integrity and availability model for the information and
cybersecurity
- recognize and comprehend different threats, attacks and
vulnerabilities
- comprehend and describe security technologies and tools
- comprehend and describe security architectures and designs
- comprehend and describe identity and access management
approaches
- comprehend, describe and apply risk management principles
- comprehend and describe cryptography and PKI concepts
- differentiate cybersecurity domains and subdomains from each
other
- comprehend and explain the importance of the cybersecurity in
the modern society
- reflect and develop his or her own learning process
Toteutustapa
- This study unit is fully automated self paced online learning (MOOC) with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers
- The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate tutoring meeting if they need any help from teachers
- Virtual studies, weekly basis virtual learning and assignments
- This is introduction level study unit and it gives good basis for more advanced study units
- This study unit is suitable for any student who is willing to learn the overview of information security technologies
- Students need to commit weekly based studies
- NOTE-1: There are no scheduled lecturers given by a teacher but the teachers is available for counselling and solving study related problems
- NOTE-2: Student should have finished following compulsory ICT-studies or have equivalent competence: R0240 ICT-Toimintaympäristö / R0277 The ICT Environment and Infrastructure and R0242 Tietoverkot ja tietoturva / R0280 Data Networks and Information Security)
- NOTE-3: Programming (Python) and Linux skills are beneficial but not mandatory in Capture the Flag (CTF) exercise
Aika ja paikka
- Not dependent on place or time (virtual studies)
- The study unit is implemented in Canvas LMS
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Learning material is based on Comptia Security+ SY0-501 certification training material
- Video material
- Course book (Comptia Security+ 7th Edition, Dulaney Emmett)
- The study unit provides preparatory training for Comptia Security+ but not certification exam
- NOTE: There is no scheduled lecturers given by a teacher but the teachers are available for counselling and solving study related problems
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
- If a student has existing domain specific competence he/she can request a process for recognition of existing competence before or during the Orientation-module
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
- The study unit content equals professional Comptia Security+ certification
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- 5 cr / 137,5 hours
- Study unit will last 12 weeks
Sisältö ja sen jaksotus
- Weekly base schedule and one (1) module per week
- A student can be proceed in his/her own pace from Module-1 to Module-10
- Integrated Capture the Flag (CTF) exercise
Modules:
- Module-0: Learning target and goal
- Module-1: Network Security Part 1
- Module-2: Network Security Part 2
- Module-3: Compliance and Operational Security Part 1
- Module-4: Compliance and Operational Security Part 2
- Module-5: Threats and Vulnerabilities Part 1
- Module-6: Threats and Vulnerabilities Part 2
- Module-7: Threats and Vulnerabilities Part 3
- Module-8: Application, Data, and Host Security
- Module-9: Access Control and Identity
- Module-10: Cryptography
Lisätietoja opiskelijoille
- STUDY UNIT IS FULLY AUTOMATED (MOOC) AND TEACHERS ARE AVAILABLE FOR COUNSELLING PURPOSES
- This is introduction level study unit and it gives good basis for more advanced cybersecurity study units
- This study unit is suitable for any student who is willing to learn the overview of information security technologies
- Students need to commit weekly based studies
- The study unit is prioritized for TIKO and BIT students
- Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management
- NOTE: Inactive students are removed from the study unit after the orientation period (the first week of the study unit)
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
- Weekly studies
- Students collect points for different learning activities
- Online Tests
- Learning assignments and tasks
- Possible bonus task
Assessment scale:
100-90 points equals grade 5
89-80 points equals grade 4
79-70 points equals grade 3
69-60 points equals grade 2
59-50 points equals grade 1
49-0 points equals grade 0
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– receive guidance
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
– report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– take part in guidance and utilise it
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– anticipate his/her need for guidance
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
For tiko students: study units R0240 ICT-toimintaympäristö, R0241 Tiedonhallinta ja tietokannat & R0242 Tietoverkot ja tietoturva
For BIT students: study units R0277 ICT Environment and Infrastructure, R0279 Information Management and Databases & R0280 Data Networks and Information Security
Or equivalent competence.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 25.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 15.12.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Katriina Reponen
- Päivi Williams
Vastuuopettaja
Katriina Reponen
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää markkinoinnin peruskäsitteistöä
- määritellä myynnin ja markkinoinnin tavoitteet ja mittarit
- soveltaa markkinoinnin kilpailukeinoja vastuullisesti*
- hankkia asiakastietoa, määritellä kohderyhmiä ja kuvata asiakkaan ostopolun
- toimia ja viestiä asiakaslähtöisesti myyntitilanteissa
- tehdä markkinoinnin kehittämisprojektin**
*Tarkennus "vastuullisesti" astuu voimaan 1.8.2024.
** Tavoitteen lopusta on on jätetty pois tarkenne "tiimissä". Muutos astuu voimaan 1.8.2024.
Toteutustapa
Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Opinnossa hyödynnetään joitakin tallenteita, mutta etänä tapahtuvaa työskentelyä (keskustelut, tehtävien työstöt) ei tallenneta. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Bergström & Leppänen. (2015). Yrityksen asiakasmarkkinointi.
Komulainen. (2018). Menesty digimarkkinoinnilla.
Filenius, M., (2015). Digitaalinen asiakaskokemus
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Opintojakson Canvas-työtila avautuu 1.9.2024 Opintojakson ennakkotehtävä on palautettava viimeistään 5.9.2024 Muu tarkempi aikataulu käy ilmi Canvasista.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus on 10 op, mikä vastaa 270 tuntia.
Työmäärän jakautuminen: osallistuminen lähi- ja etätapaamisiin 20 h, tehtävien tekeminen 150 h, materiaalin läpikäynti ja itsenäinen opiskelu 100 h.
Sisältö ja sen jaksotus
Markkinoinnin ja myynnin käsitteet, asiakaskokemus ja ostokäyttäytyminen
Markkinoinnin kilpailukeinot
Markkinoinnin kehittäminen
Lisätietoja opiskelijoille
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Arviointi perustuu tehtäviin, joista annetaan pisteitä. Läpipääsyyn vaaditaan puolet kokonaispisteistä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytysti opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Lisätiedot
Seuraava ohje koskee Digitaalisten palvelujen kehittämisen koulutuksen opiskelijoita, joilla opintojakson suorittaminen on viivästynyt: opintojakson tilalle on vuodesta 2025 alkaen tullut opintojakso ND00CC00 Liiketoimintaympäristöt 5 op. Eriävästä laajuudesta johtuen sovitaan lisäksi erikseen, millä liiketalouden perussisällöllä voi korvata puuttumaan jäävät 5 op tai suoritetaan uuden OPS-rakenteen mukaisesti enemmän pakollisia IT-opintoja.
Myöskään turvallisuusalan opiskelijoille ei ole enää omaa opintojaksototeutusta opintojaksosta kevätlukukauden 2025 jälkeen. Mikäli opintojakso on jäänyt suorittamatta turvallisuusalan opiskelijalta viimeisen koulutuksen oman toteutuksen mukana, sen voi suorittaa liiketalouden koulutuksen opintototeutuksella.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
14.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 100
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Katriina Reponen
- Seppo Koponen
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
-
NDA224KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esihenkilönä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia
Toteutustapa
Toteutustapa on verkkopainotteinen monimuoto. Opintojaksototeutukseen kuuluu niin verkko- kuin kampustapaamisia. Tehtävistä osa on yksilötehtäviä, osa ryhmissä työstettäviä.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen ja esihenkilötyön kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä tehtäviä:
- Johtajuus ja esihenkilötyö
- Minä johtajana ja työyhteisön vuorovaikuttajana
- Työoikeus
Opintojaksolla tarkastellaan johtamista ja esihenkilötyötä mm. seuraavista näkökulmista:
- Johtaminen, johtajuus ja esihenkilötyö
- Itsensä johtaminen
- Esihenkilö strategian toimeenpanijana
- Ryhmien ja tiimien johtaminen
- Motivaatio, motivointi
- Esihenkilö työhyvinvoinnin johtajana
- Omien esihenkilöominaisuuksien ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Materiaali perustuu oppimisympäristössä esitettyyn. Lisämateriaalia voidaan esitellä opintojakson aikana.
Sisältö ja sen jaksotus
Toteutuksen tehtävät voi suorittaa opintojakson aikataulun mukaisessa järjestyksessä tai sitä nopeammin. Tehtävien arviointi tapahtuu työtilassa julkaistavassa aikataulussa Laurean tutkintosäännön mukaisesti.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu opintojakson tehtävissä osoitettuun osaamisen kehittymiseen. Opintojaksolla ei ole lopputenttiä.
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saanut yhdestä tai useammasta osatehtävästä hyväksyttävää arviointia.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin tyydyttävän arvioinnin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin hyvän arvioinnin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin kiitettävän arvioinnin.
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
27.08.2024 - 19.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDV2), Laurea Tikkurila
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
- Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
- Pipsa Kostamo
- Mikko Julin
- Piia Haavisto
Vastuuopettaja
Piia Haavisto
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Toteutustapa
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja kauneudenhoitoalan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Vuorovaikutteinen verkkototeutus:
Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, joka tallennetaan osin (riippuen osiosta). Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.
Aika ja paikka
Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 27.8. klo 8.30-10.30.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Sisältö ja sen jaksotus
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason II mukaisia kriteereitä:
Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö W
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
- Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
- Anne Turunen
- Jarmo Heinonen
Vastuuopettaja
Jarmo Heinonen
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Toteutustapa
Tavoitteena on, että opinnon suoritettuasi osaat
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintasi
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tutkimuseettisten ohjeiden, hyvän tieteellisen käytännön, tietosuojalainsäädännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Aika ja paikka
Opetus ja työskentely tapahtuu verkossa. Sisältä tarkentuu elokuussa (Master sivujen valmistuttua)
05.09.2024 16.30 - 18.30
12.09.2024 16.30 - 18.30
19.09.2024 16.30 - 18.30
03.10.2024 16.30 - 18.30
10.10.2024 16.30 - 18.30
17.10.2024 16.30 - 18.30
31.10.2024 16.30 - 18.30
14.11.2024 16.30 - 18.30
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tehtävät ovat kaikille samat ja palautuspäivät.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tavoite:
Opiskelija osaa arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa. Osaa valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa. Osaa kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen. Osaa tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta. Osaa arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta. Osaa toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä.
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.
Lukujärjestys
Opintojaksolla käsitellään mm. seuraavia aihealueita: Kriittinen lähteiden käyttö ja tiedonhaku. Oman alan tutkimus. Käytetyimmät tiedonkeruun menetelmät, mm. haastattelut, kyselyt, havainnointi. Kvalitatiivinen ja kvantitatiivinen analyysi. Tutkimusetiikka.Tutkimuksen luotettavuus.
to 5.09.2024 klo 16:30-18:30 Verkossa
Kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen ero
Oman aiheen valinta. Pääkysymyksen muotoilu
to 12.09.2024 klo 16:30-18:30 Verkossa
Kehittämismenetelmiä ja osallistavia menetelmiä. Design thinking
Oman aiheen valinta ja materiaali.
to 19.09.2024 16:30-18:30 Verkossa
Menetelmälliset valinnat ja reliabiliteetti,
korrelaatio, regressio, ristiintaulukointi ja frekvenssit
Oman aiheen valinta ja materiaali.
to 3.10.2024 16:30-18:30 Verkossa
Kvalitatiivisia menetelmiä. Haastattelut, observointi.
to 10.10.2024 16:30-18:30 Verkossa
Kysymyslomake: kvantitatiivinen ja kvalitatiivin
to 17.10.2024 16:30-18:30 Verkossa
Otanta, perusjoukko, otos
to 31.10.2024 16:30-18:30 Verkossa
Tutkimusetiikka, aineiston keruu. Miten analysoin tuloksia.
14.11.2024 16:30-18:30 Verkossa
Kriittinen lähteiden käyttö ja tiedonhaku. Oman alan tutkimus
Materiaali (Canvas):
https://canvas.laurea.fi/courses/10010
Muutokset mahdollisia.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus tradenomi, restonomi ja estenomi AMK-opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
01.10.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö E
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
60 - 60
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
- Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Opettaja
- Jarmo Heinonen
Vastuuopettaja
Jarmo Heinonen
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Toteutustapa
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus tradenomi, restonomi ja estenomi AMK-opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Vuorovaikutteinen verkkototeutus:
Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, joka tallennetaan osin (riippuen osiosta). Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.
Aika ja paikka
Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Sisältö ja sen jaksotus
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus kaikkien alojen AMK-opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
Opettaja
- Kaarina Murtola
- Piia Haavisto
Vastuuopettaja
Piia Haavisto
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Toteutustapa
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja kauneudenhoitoalan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat sekä P2P-opiskelijat.
Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa lukuunottamatta ks. kohdassa 'Toteutuksen tärkeät päivämäärät' mainittuja ajankohtia. Opinnolla on aikataulutettua opetusta verkossa, joka osittain tallennetaan, ja tallenneet on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa. Opinnossa on ryhmätyöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä osaamisen jakamista. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Opinnon ohjaus- ja palautekäytänteet sisältävät opettajan palautetta, vertaispalautteen ja itsearviointia.
Aika ja paikka
Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta. Canvas-työtila avautuu viimeistään avauswebinaarin yhteydessä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
21.01.2025 klo 14-16 Aloituswebinaari, ensimmäinen kontaktikerta (ks. Tutkintosääntö)
01.04.2025 klo 14-16 Seminaari (läsnäolovelvoitteinen, osaamisen jakaminen)
Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Sisältö ja sen jaksotus
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).
Osasuorituksia ei voi korottaa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason II mukaisia kriteereitä:
Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintojakson tehtävät tehdään ryhmätyönä ellei muuten ohjeisteta. Hyväksyttyjen ryhmätehtävien arvosanoja ei voi korottaa.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
22.01.2025 - 09.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
Opettaja
- Juha Putkonen
- Eveliina Hytönen
Vastuuopettaja
Juha Putkonen
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Toteutustapa
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen sekä kauneudenhoidon- ja kosmetiikka-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Opintojaksolla käytetään Canvas-työtilaa ja Zoom-verkkoalustaa.
Opiskelijat hyväksytään opintojaksolle suoritettujen opintopisteiden mukaisessa järjestyksessä.
Aika ja paikka
Opintojakso alkaa 22.01.2025 klo 17.00. Canvas-työtila avataan viimeistään aloituskerralla ja siitä tulee erillinen ilmoitus.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit ja tehtävät löytyvät Canvas-työtilasta. Luentoja ei nauhoiteta.
Voit tutustua aiheeseen etukäteen mm. lähteiden kautta.
Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja,
Salonen, Eloranta, Hautala & Kinos. 2017. Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa,
Ojasalo, K. Moilanen, T. & Ritalahti, J. (2009). Kehittämistyön menetelmät.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen).
Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Tällä toteutuksella ei ole työelämäyhteistyötä.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
“Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle
opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla
opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen
alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa
toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon
toteutussuunnitelmassa.
Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan
opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan
toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan
opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen
opiskelija.”
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Yksi opintopiste vastaa noin 27:n tunnin työpanosta. Opiskelijan on varauduttava työskentelemään tehtävien parissa myös ns. omalla ajalla.
Sisältö ja sen jaksotus
Opinto keskittyy laadullisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään painopisteen ollessa opinnäytetyössä. Luentoja ei nauhoiteta, koska materiaali ja tehtävät löytyvät Cnvas-työtilasta. Opintojakso toteutetaan Zoom-verkkoalustalla.
Opintojakso koostuu kuudesta eri moduulista. Jokaiseen moduuliin kuuluu alustus aiheeseen, aihetta analysoiva tuntitehtävä ja moduulitentti. Tämän lisäksi opintojaksolla on koko aihealueen kattava tentti ja yksi laajempi ryhmätyö, jotka myös esitellään verkossa
Arvosana muodostuu moduulitenteistä, tentistä ja ryhmätyöstä. Tuntitehtävät eivät vaikuta arvosanaan.
Uusinnat käsitellään tapauskohtaisesti.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen sekä kauneudenhoito- ja kosmetiikka-ala opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
01.03.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
Opettaja
- Tarja Kantola
- Kaarina Murtola
Vastuuopettaja
Kaarina Murtola
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Arviointiasteikko
H-5
Ilmoittautumisaika
31.03.2025 - 06.04.2025
Ajoitus
01.05.2025 - 31.08.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
80 - 120
Koulutus
- Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara
- Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
- Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDY2), Laurea Yhteinen
- Liiketalouden koulutus, projektijohtaminen (HLBV), Laurea yhteinen
Opettaja
- Tarja Kantola
- Anja Mertanen
Vastuuopettaja
Tarja Kantola
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tarkoituksenmukaiset tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä aineistoa tutkimuksellisen kehittämistyön pohjaksi ja analysoida sen
- tulkita tutkimuksellisen kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä tietosuojalainsäädännön, hyvän tieteellisen käytännön ja aineistonhallinnan toimintamallien mukaisesti
- toimia tutkimuksellisen kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Arviointiasteikko
H-5
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
17.10.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 50
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Riku Salmenkylä
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
TON224SYTäydentävä osaaminen (amk-tutkinto), S24, Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
-
CCN224SYComplementary competence (bachelor’s studies in English), S24, Information and Communication Technologies (ICT)
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to:
- develop and manage LAN services
- identify common network applications for companies and the
security threats directed at them.
- plan, design, develop and implement the secure ICT
infrastructure with needed network applications
Arviointiasteikko
H-5
Esitietovaatimukset
Prerequisites:
For tiko students: study units R0240 ICT-toimintaympäristö, R0241 Tiedonhallinta ja tietokannat & R0242 Tietoverkot ja tietoturva
For BIT students: study units R0277 ICT Environment and Infrastructure, R0279 Information Management and Databases & R0280 Data Networks and Information Security
Or equivalent competence.
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
15 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 80
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Pipsa Kostamo
- Outi Grotenfelt
- Juha Uutela
- Outi Lappi
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Outi Lappi
Ryhmät
-
NDA223KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NTA220SATietojenkäsittelyn koulutus, monimuotototeutus, S20, Leppävaara
-
NTA221KNTietojenkäsittelyn koulutus, päivätoteutus, K21, Leppävaara
-
NKA222SATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
-
NDA224KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
-
NTA221SATietojenkäsittelyn koulutus, monimuotototeutus, S21, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- soveltaa oppimaansa käytäntöön
- analysoida ja kehittää oman työnsä sisältöä ja menetelmiä
- osallistua harjoitteluyrityksen käytänteisiin ja liiketoimintaprosesseihin liittyvään kehittämistyöhön
- kehittää liiketoimintaosaamistaan
- arvioida osaamistaan ja sen kehittymistä
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
15 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 100
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Pipsa Kostamo
- Outi Grotenfelt
- Juha Uutela
- Outi Lappi
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Outi Lappi
Ryhmät
-
NDA222KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
-
NDA223KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NTA220SATietojenkäsittelyn koulutus, monimuotototeutus, S20, Leppävaara
-
NKA222KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
-
NTA221KNTietojenkäsittelyn koulutus, päivätoteutus, K21, Leppävaara
-
NKA222SATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NTA221SATietojenkäsittelyn koulutus, monimuotototeutus, S21, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida omaa osaamistaan ja työelämän osaamisvaatimuksia
- kehittää ja syventää omaa tietojenkäsittelyosaamistaan
- analysoida ja kehittää oman työnsä sisältöä ja organisaation toimintaa työyhteisön jäsenenä
- luoda henkilökohtaisia työelämäyhteyksiä ja toimia verkostoissa
- arvioida osaamistaan ja sen kehittymistä
- suunnitella omaa opintopolkuaan ja työuraansa
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 25.09.2024
Ajoitus
01.10.2024 - 15.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Tiina Majuri
Vastuuopettaja
Tiina Majuri
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toimia oman alan suullisissa ja kirjallisissa työelämätilanteissa englannin kielellä eurooppalaisen viitekehyksen mukaisella taitotasolla B2
- kertoa tradenomin opinnoista ja työtehtävistä englanniksi
- toimia yrityksen/organisaation edustajana kansainvälisissä ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
- hyödyntää englanninkielistä, ajankohtaista tietoa omalta alaltaan
- kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita ja -välineitä hyödyntäen
Toteutustapa
Monimuoto-opetus (verkossa ja Leppävaaran kampuksella).
Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö, mutta oppimisen kannalta on tärkeää osallistua kampuksella järjestettävään lähiopetukseen ja -ohjaukseen aikataulun mukaisesti. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään myös vertaispalautteenantoa.
Opiskelija on suorittanut englannin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava englanti –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tiedot Canvasissa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 opintopistettä vastaa 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Sisältö ja sen jaksotus
Viestintää englannin kielellä työelämään liittyvissä tilanteissa (suullista ja kirjallista viestintää, työelämässä tarvittavaa sanastoa).
Tarkempi sisältö näkyvillä Canvas-työtilassa.
Lisätietoja opiskelijoille
Opiskelijan on täytynyt läpäistä opintojen alussa toteutettava englannin kielen lähtötasotesti hyväksytysti ennen opintojaksolle osallistumista. Jos opiskelija ei saa hyväksyttyä tulosta lähtötasotestistä, tulee opiskelijan myös suorittaa opintojakso R0170 Valmentava englanti. Vaihtoehtoisesti opiskelija hankkii vastaavan taitotason muulla tavoin.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvosana koostuu seuraavista toteuksen osista:
Sanasto 20 %, 1 op
Suullinen viestintä 40 %, 2 op
Kirjallinen viestintä 40 %, 2 op
Yksityiskohtainen arviointikriteeristö on saatavilla Canvasissa.
Englannin kielen tavoitetasona on Eurooppalaisen viitekehyksen B2-tasoinen ammatillinen kielitaito. Lue lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx
Opintojakson korotusyritys voi kohdistua niihin opintojakson osiin, joista muodostuu opintojakson arvosana, mutta ei kuitenkaan pari- tai ryhmätöihin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 mukaisesti.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B2 mukaisesti.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason C1 mukaisesti.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
17.03.2025 - 11.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 55
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Tiina Majuri
Vastuuopettaja
Tiina Majuri
Ryhmät
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toimia oman alan suullisissa ja kirjallisissa työelämätilanteissa englannin kielellä eurooppalaisen viitekehyksen mukaisella taitotasolla B2
- kertoa tradenomin opinnoista ja työtehtävistä englanniksi
- toimia yrityksen/organisaation edustajana kansainvälisissä ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
- hyödyntää englanninkielistä, ajankohtaista tietoa omalta alaltaan
- kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita ja -välineitä hyödyntäen
Toteutustapa
Monimuoto-opetus (verkossa ja Leppävaaran kampuksella).
Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö, mutta oppimisen kannalta on tärkeää osallistua kampuksella järjestettävään lähiopetukseen ja -ohjaukseen aikataulun mukaisesti. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään myös vertaispalautteenantoa.
Opiskelija on suorittanut englannin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava englanti –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tiedot Canvasissa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 opintopistettä vastaa 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Sisältö ja sen jaksotus
Viestintää englannin kielellä työelämään liittyvissä tilanteissa (suullista ja kirjallista viestintää, työelämässä tarvittavaa sanastoa).
Tarkempi sisältö näkyvillä Canvas-työtilassa.
Lisätietoja opiskelijoille
Opiskelijan on täytynyt läpäistä opintojen alussa toteutettava englannin kielen lähtötasotesti hyväksytysti ennen opintojaksolle osallistumista. Jos opiskelija ei saa hyväksyttyä tulosta lähtötasotestistä, tulee opiskelijan myös suorittaa opintojakso R0170 Valmentava englanti. Vaihtoehtoisesti opiskelija hankkii vastaavan taitotason muulla tavoin.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvosana koostuu seuraavista toteuksen osista:
Sanasto 20 %, 1 op
Suullinen viestintä 40 %, 2 op
Kirjallinen viestintä 40 %, 2 op
Yksityiskohtainen arviointikriteeristö on saatavilla Canvasissa.
Englannin kielen tavoitetasona on Eurooppalaisen viitekehyksen B2-tasoinen ammatillinen kielitaito. Lue lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx
Opintojakson korotusyritys voi kohdistua niihin opintojakson osiin, joista muodostuu opintojakson arvosana, mutta ei kuitenkaan pari- tai ryhmätöihin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 mukaisesti.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B2 mukaisesti.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason C1 mukaisesti.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
23.01.2025 - 13.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3.5 op
Toteutustapa
30 % Lähiopetus, 70 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 110
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Pipsa Kostamo
- Riku Salmenkylä
- Tiko W Virtuaali
Vastuuopettaja
Pipsa Kostamo
Ryhmät
-
NDA225KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kirjoittaa tutkittuun tietoon pohjautuvaa tekstiä luotettavia alansa lähteitä käyttäen ja niihin viitaten
- viestiä kirjallisesti ja suullisesti kohderyhmä ja tarve huomioiden
- työskennellä suunnitelmallisesti, tavoitteellisesti ja vastuullisesti projektissa
- hyödyntää viestinnässä ja projektityössä tarvittavia tietoteknisiä työvälineitä
- tunnistaa ja kuvata oman alan tulevaisuuden tarpeita ja taitoja
Toteutustapa
Opintojakso toteutetaan virtuaalisesti Zoomissa sekä lähiopetuksena Leppävaaran kampuksella.
Opintojaksolla tehdään ryhmä- ja yksilötehtäviä.
Aika ja paikka
Opintojakso on toteutetaan virtuaalisesti Zoomissa sekä lähiopetuksena Leppävaaran kampuksella.
Tarkemmat tiedot aikataulusta ja tehtävien suoritustavoista sekä materiaaleista ovat opintojakson Canvas-työtilassa,
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään opintojakson työtilassa Projektinhallinta- ja Viestintä -moduuleissa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojakson voi suorittaa näytöllä.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Opintojaksolla opiskelijat tutustuvat IT-alan yrityksiin ja erilaisiin työnkuviin.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Opintojakson kontaktikerrat (Zoom ja lähiopetus Leppävaaran kampuksella) ovat valmiina opiskelijoiden Pakissa, Tuudon lukujärjestyksessä sekä Outlook-kalenterissa.
Tehtävien palautuspäivät näkyvät kunkin tehtävän kohdalla Canvasissa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa noin 135 tunnin työpanosta opiskelijalta.
Sisältö ja sen jaksotus
Opintojaksolla on kaksi pääteemaa
1) Projektityöskentely
2) Viestintä
Lisäksi opintojaksoon kuuluu yksi luento IT-alan tiedonhausta ja tietokannoista (lehtori Monika Cseh) ja Excel-opetusta (lehtori Riku Salmenkylä).
Lisätietoja opiskelijoille
Laurean tutkintosäännön 18 §:n mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. TurnItin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
2 op
Virtuaaliosuus
2 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
- Outi Lappi
Vastuuopettaja
Sirpa Mattila
Ryhmät
-
NKA224KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K24, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- laatia itselleen urasuunnitelman
- selvittää alansa työllistymismahdollisuuksia ja yrittäjyyden edellytyksiä
- hyödyntää ja rakentaa ammatillisia verkostoja
- kuvata osaamisensa ja hakea oman alansa töitä sekä ymmärtää sosiaalisen median merkityksen työnhaussa
- arvioida tulevaisuuden työelämässä tapahtuvia muutoksia ja niiden merkitystä omalle työuralleen
- toimia oman hyvinvointinsa hyväksi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
19.08.2024 - 01.12.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Anna Nolvi
- Päivi Williams
Vastuuopettaja
Päivi Williams
Ryhmät
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
The student is able to
- describe how value is created for the customers through service
- recognize the essence of Service Design thinking and methods
- plan, implement and evaluate a Service Design project using service design methods
- apply creative problem-solving and develop working methods individually and in teams
- foster entrepreneurship through service design
Toteutustapa
The course requires much work and active intensive teamwork through the whole project part. Please make sure you have reserved full days for this course. During project phase we do not accept any absence. PRESENCE and active role in project work is MANDATORY. If you want to reserve a spot in project part you have to be present during project kick-off and take active role in every meeting. THIS IS A VERY INTENSIVE course and YOU NEED TO RESERVE OVER 200h FOR IT.
This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The Theory section 1 (online) Theory needs to be completed before taking the Project section.
Theory Part 1 (online) runs through 21.8 - 26.9 and needs to be completed before participating in the Project Part 2. Theory part is done online individually and you can study the contents at your own pace. However, it is recommended to proceed according to the course schedule in order to make sure you will finalize this part of the study unit by 26.9
The Project section 2 (online)
YOU ARE REQUIRED TO BE FULLY COMMITTED AND TAKE ACTIVE ROLE IN TEAMWORK. ALL MEETING DAYS ARE MANDATORY AND YOU WILL WORK ON A PROJECT WITH YOUR TEAM VERY INTENSIVELY DURING
This part of the course includes a real life project. The project will be done in multidisciplinary teams. The Project Part 2 (online) starts in October and a joint kick-off is held online on 3.10. This part ends at the end of November with final pitch presentations. You and your team will work according to the given timeline and submit your team’s assignments by the given deadlines in each phase.
Aika ja paikka
The Theory section during 2.9.-25.9. is an online course, which includes learning of service design process (Double Diamond), methods and tools in Canvas learning environment. You will study this part independently.
The Project section during 30.9.-1.12. is an online course, which includes a service design project as team work, based on a real-life design challenge. We will work in the virtual learning environment Canvas. YOU ARE REQUIRED TO BE FULLY COMMITTED AND TAKE ACTIVE ROLE IN TEAMWORK. ALL MEETING DAYS ARE MANDATORY AND YOU WILL WORK ON A PROJECT WITH YOUR TEAM VERY INTENSIVELY.
The project kick-off will be held on 30.9. The participation is MANDATORY. VERY IMPORTANT NOTE: If you are absent from kick-off you will not be able to participate in the project part of this course.
MANDATORY class sessions on Mondays according to the schedule (see Pakki)
Please note: You can miss only 1 time (except kick-off) to complete the project part!
Project part of the course is a very intensive time which requires an active attendance in group meetings and much work. Make sure you reserve enough time and you are able to devote your time fully.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Stickdorn M., Hormess M., Lawrence A. & Schneider J. 2018. This is service design doing. Sebastopol: O’Reilly.
Ebook: https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with the instructor.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Project section:
Service Design project for company x to be confirmed.
Student teams (5-6 persons per team) will develop a service concept for company x.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
THEORY SECTION 1
Theory needs to be completed successfully before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed. All assignments must be submitted and passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project will be conducted in 4 development phases, which are based on pre-defined schedule.
YOU ARE REQUIRED TO BE FULLY COMMITTED AND TAKE ACTIVE ROLE IN TEAMWORK. ALL CLASS MEETINGS ARE MANDATORY AND YOU WILL WORK ON A PROJECT WITH YOUR TEAM VERY INTENSIVELY.
Kansainvälisyys toteutuksella
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
THEORY SECTION 3 ECTS
The course is 3 ects which equals approximately 81 h of studying.
Work is done individually.
PROJECT SECTION 7 ECTS
The course is 7 ects which equals approximately 189 h of studying.
Most of the work will be done in teams.
The tasks are scheduled in phases throughout the course.
Sisältö ja sen jaksotus
THEORY SECTION 1
Theory needs to be completed before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed. All assignments must be submitted and passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project will be conducted in 4 development phases, which are based on pre-defined schedule.
Lisätietoja opiskelijoille
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations)
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
THEORY SECTION: 3 ects
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 7 ects
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Lisätiedot
Tietojenkäsittelyn koulutusten opetussuunnitelmiin tulee muutos vuodesta 2025 alkaen, joka koskettaa niitä, jotka eivät ole suorittaneet opintojaksoa viimeistään kevätlukukaudella 2026*. Opintojakson tilalle tulee ND00CC09 Service Design Process 5 op. Lisäksi opiskelijalle hopsataan projektiosuus. Sovithan hops-muutoksesta opettajatuutorisi kansssa. Vaihtoehtoisesti voit suorittaa opintojakson R0216 Service Design liiketalouden koulutuksen opintototeutuksella. (*Tarkistathan tarjonnan, sillä muutokset ajoituksissa mahdollisia)
Ilmoittautumisaika
20.05.2024 - 26.05.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
0.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Sirpa Mattila
Ryhmät
-
NKA222SATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kehittää jatkuvasti omaa osaamistaan
- selvittää tarjolla olevia jatko-opintomahdollisuuksia
- sanoittaa omaa osaamistaan ja rakentaa asiantuntijaprofiilin työmarkkinoita varten
- hyödyntää työllistymisen erilaisia mahdollisuuksia
- alansa työlainsäädännön keskeiset periaatteet ja kykenee toimimaan niiden mukaisesti
- edistää omaa työhyvinvointiaan ja työelämässä jaksamistaan
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, palvelu
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Sirpa Mattila
Ryhmät
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kehittää jatkuvasti omaa osaamistaan
- selvittää tarjolla olevia jatko-opintomahdollisuuksia
- sanoittaa omaa osaamistaan ja rakentaa asiantuntijaprofiilin työmarkkinoita varten
- hyödyntää työllistymisen erilaisia mahdollisuuksia
- alansa työlainsäädännön keskeiset periaatteet ja kykenee toimimaan niiden mukaisesti
- edistää omaa työhyvinvointiaan ja työelämässä jaksamistaan
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
27.02.2025 - 16.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
4 op
Toteutustapa
20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 45
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Sirpa Mattila
Vastuuopettaja
Sirpa Mattila
Ryhmät
-
NDYDINTietojenkäsittelyn koulutus
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- viestiä oman alan työelämätilanteissa ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti eurooppalaisen viitekehyksen mukaisella taitotasolla B1 sekä ammattikorkeakouluasetuksen (1129/2014 7§) edellyttämällä tasolla
- kertoa tradenomin opinnoista ja työtehtävistä
- toimia yrityksen/organisaation edustajana pohjoismaisissa toimintaympäristöissä
- käyttää keskeistä oman alan ruotsinkielistä terminologiaa ammatillisesti
- kehittää vuorovaikutus-, viestintä-, tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä oman alan ammatillisissa tilanteissa
- kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita ja -välineitä hyödyntäen
Toteutustapa
Opintojaksoon sisältyy viikoittaiset zoom-tapaamiset sekä yksi lauantaiaamupäivä Leppävaaran kampuksella. Näillä kerroilla keskitytään suullisen kielitaidon harjoittamiseen.
Lisäksi runsaasti itsenäistä työskentelyä Canvas-oppimisalustalla.
Opinnon läsnäolovelvoite on 75 %.
Aika ja paikka
Zoom-linkki ilmoitetaan ennen opintojakson alkua.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn noin viikkoa ennen ensimmäistä Zoom-tapaamista.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Opintojakso alkaa torstai-iltana 27.2. Zoom-tapaamisella ja päättyy kirjalliseen tenttiin perjantaina 16.5. Leppävaaran kampuksella. Suulliset tentit pidetään erillisen aikataulun mukaan. Kirjallisen tentin voi uusia kaksi kertaa opintojakson alussa ilmoitettuina ajankohtina.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Kansainvälisyys toteutuksella
Mahdolliset pohjoismaiset (virtuaaliset) vierailijaluennot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakso on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h.
Sisältö ja sen jaksotus
- opinnot
- työ, työtehtävät
- yritys
- markkinointi
- työelämän viestintä
- asiakaspalvelu
- oman koulutusohjelman teemat (ict)
Lisätietoja opiskelijoille
Opiskelija on suorittanut ruotsin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava ruotsi –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin. Lisätietoa intrasta
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tämä toteutus soveltuu sisällöltään erityisesti tietojenkäsittelyn koulutusohjelman opiskelijoille.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon, jotka ovat luettavissa opiskelijaintrassa: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx
Ruotsin kielessä tavoitetasona on vähintään B1-tasoinen ammatillinen kielitaito. Tradenomitodistuksen ruotsin kielen arvosana määräytyy seuraavasti:
arvosanat 4 – 5: hyvä taito
arvosanat 1 – 3: tyydyttävä taito
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Tradenomin tutkintotodistukseen kirjataan asetuksen edellyttämä arvosana toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta.
Opintojaksosta annetaan opintojaksoarvosanan (1 - 5) lisäksi erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta ruotsin kielen taidosta.
Kirjallinen arvosana koostuu kirjallisista oppimistehtävistä sekä opintojakson lopussa pidettävästä kirjallisesta tentistä.
Suulliseen arvosanaan vaikuttavat suulliset oppimistehtävät, aktiivinen osallistuminen sekä opintojakson päätteeksi pidettävä suullinen tentti.
Tradenomitodistuksen ruotsin kielen arvosana määräytyy seuraavasti:
arvosanat 4 – 5: hyvä taito
arvosanat 1 – 3: tyydyttävä taito
Arrvioinnit valtakunnalliset kriteerit:Canvasissa
Lisätiedot
Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi.
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
15 op
Virtuaaliosuus
15 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 100
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Pipsa Kostamo
- Mitha Jose
- Sebastian King
- Outi Grotenfelt
- Seppo Koponen
- Riku Salmenkylä
- Asko Mononen
- Katja Henttonen
- Jukka Malinen
Vastuuopettaja
Seppo Koponen
Ryhmät
-
NDA223KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
NKA222SATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
-
NKA223KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
- käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
- toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
- arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen
Toteutustapa
Opinnäytetyöprosessi on ympäri vuoden jatkuva. Sen voi aloittaa missä vaiheessa lukukausia hyvänsä pyytämällä pääsyn Canvasin työtilaan ja palauttamalla sinne aiheanalyysin. Pääsyn työtilaan voi pyytää tutor-opettajalta tai opinnäytyökoordinaattorilta. Lukukauden alussa ja puolivälissä järjestetään seminaarien yhteydessä aloitusinfotilaisuudet, joissa esitellään ONT-prosessi ja keskustellaan opinnäytetyön tekemisestä.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opinnäytetyö arvioidaan Laurean arviointiohjeen mukaisesti.
Lisätiedot
Opinnäytetyö arvioidaan opinnäytetyöohjeiston kriteereiden mukaisesti.
Opinnäytetyön pääset aloittamaan tehtyäsi Canvasissaaiheanalyysin, jonka jälkeen sinut lisätään opinnäytetyön opinnon toteutukselle. Katso ohjeet opiskelijaintrasta opinnäytetyön aloittamisesta.
Ilmoittautumisaika
25.11.2024 - 01.12.2024
Ajoitus
10.03.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Laurea Leppävaara, tiko
Toimipiste
Laurea Leppävaara
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
40 - 110
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus (NKA2), Laurea Leppävaara
- Tietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen (NDA2), Laurea Leppävaara
Opettaja
- Outi Grotenfelt
- Tiko Virtuaali
Vastuuopettaja
Outi Grotenfelt
Ryhmät
-
NDA225KATietojenkäsittelyn koulutus, digitaalisten palveluiden kehittäminen, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
-
NKA225KATietojenkäsittelyn koulutus, kyberturvallisuus, monimuotototeutus, K25, Leppävaara
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja julkaista verkkosivustoja ja web-pohjaisia käyttöliittymiä alan keskeisiä työvälineitä ja standardeja käyttäen
- arvioida websivustojen toiminnallisuutta, saavutettavuutta ja kehittämistarpeita
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.