Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- analysoida kansainvälistä liiketoimintaympäristöä ja kehittää kestävän kehityksen mukaisia liiketoimintamalleja
- tunnistaa erilaisia kulttuuriympäristöjä ja suunnitella kansainvälistymistä kulttuuriset näkökohdat huomioiden
- analysoida trendejä ja tulevaisuuden muutostekijöitä
- huomioida eettiset näkökohdat liiketoiminnassa

Arviointiasteikko

H-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- valmistaa ohjeen mukaan kosmetiikkatuotteen, suunnitella ja kuvata valmistusprosessi kestävän kehityksen mukaisesti sekä kehittää tuotteen ominaisuuksia raaka-aineiden avulla
- hakea tietoa kosmetiikan raaka-aineista, arvioida tiedon luotettavuutta ja käyttää tietoa kosmetiikkatuotteen suunnittelussa
- syventyä oman alansa tieteellisen tekstin julkaisemiskäytänteisiin ja viestiä kosmetiikka-alan asiantuntijuutta ilmentäen erilaisissa moderneissa viestintävälineissä

Toteutustapa

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Opintojakson laboratorio-opetus tapahtuu lähiopetuksena Tikkurilan kampuksella. Etäopetusta ei tallenneta. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Opintojakson opetuspäiviin on pakollinen läsnäolo. Poissaolo, myös sairauden tai muun pakollisen esteen vuoksi johtaa opintojaksolla hylkäämiseen. Opinnon voi tällöin suorittaa kun se seuraavan kerran toteutetaan.

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Canvas-työtilasta löydät materiaaleja ja linkkejä.

Tehtävien vaatimaa osaamista tulee syventää tieteellisen kirjallisuuden kautta. Tämä materiaali löytyy Laurean Libguides -sivujen avulla: https://libguides.laurea.fi/kauneudenhoitoala

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla on mukana työelämäkumppani tai tki-hanke.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen tehtävien palautusten aikataulut näkyvät Canvas-työtilasta. Toteutuksen kontaktien aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

”Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella.” (Laurean tutkintosääntö).

”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.” (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinin tarkastuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
- käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
- tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
- viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
- käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
- viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
- ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
- viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa eri liiketoimintamalleja kosmetiikka-alan muuttuvassa ja digitaalisessa toimintaympäristössä
- hyödyntää erilaisia suunnittelumenetelmiä ja kehittää verkkoliiketoiminnan palvelumalleja
- arvioida ja tunnistaa yksilön kannalta oleellisia kuluttajan päätöksentekoon liittyviä ilmiöitä
- tutustua erilaisiin projektinhallinnan työkaluihin

Toteutustapa

Interactive online implementation:

The study unit is conducted online and does not require attendance on campus. The study unit includes scheduled teaching or guidance online, which is not recorded / is recorded (and can be viewed on Canvas afterwards). The study unit includes working in pairs or groups. The study unit requires active participation and commitment to interactive studying. You will receive individual feedback for assignments from the teacher, and working life or peer feedback may also be utilised.

Aika ja paikka

Contact days (online in Zoom):

17th January 2025 from 9 am to 4.30 pm
7th March 2025 from 9 am to 4.30 pm
5th April 2025 from 9 am to 4.30 pm
9th May 2025 from 9 am t0 4.30 pm

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Based on the degree regulations (2024), the student accepted for the implementation is required to confirm his/her participation by showing activity at the start of the study in the following way:

In order to demonstrate activity, the student must be present at the first contact lesson or notify the teacher in charge of his/her absence to confirm his/her participation in the study. Registration will be rejected if the student does not report his/her absence at the start of the study or the reason for the absence cannot be considered justified. Another student can be taken in his/her place. The first contact lesson is on 17th January 2025.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Workload of the study is measured in a way that to acquire the goal competence of the study, one credit corresponds to an average of 26.7 hours of work done by the student. The actual time needed varies e.g. according to prior competence.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Knowledge base:

To gather, process, produce and evaluate information widely. To use concepts of the area of expertise systematically.

Problem solving:

To solve problems in research, development and/or innovation activities.

Development:

To recognise and analyse focuses of development making use of the knowledge base.

Communication:

To communicate clearly both orally and in writing.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Knowledge base:

To gather, process, produce and evaluate information critically and widely making use of both national and international scientific sources. To use concepts of the area of expertise fairly.

Problem solving:

To solve problems in research, development and/or innovation activities by applying and combining information from different fields.

Development:

To create target-oriented, justified development plans considering the community.

Communication:

To communicate in a competent, clear and consistent manner both orally and in writing.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Knowledge base:
To create a consistent framework/knowledge base making use of both national and international scientific sources in a critical analytic fashion.
Problem solving:
To solve demanding problems in research, development and/or innovation activities where new knowledge and competence is created as well as to apply and combine information from different fields.
Development:
To develop the activities of the competence area in a target-oriented and communal fashion.

Communication:
To communicate convincingly both orally and in writing to audiences within and exterior to the field.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa eri liiketoimintamalleja kosmetiikka-alan muuttuvassa ja digitaalisessa toimintaympäristössä
- hyödyntää erilaisia suunnittelumenetelmiä ja kehittää verkkoliiketoiminnan palvelumalleja
- arvioida ja tunnistaa yksilön kannalta oleellisia kuluttajan päätöksentekoon liittyviä ilmiöitä
- tutustua erilaisiin projektinhallinnan työkaluihin

Toteutustapa

Interactive online implementation:

The study unit is conducted online and does not require attendance on campus. The study unit includes scheduled teaching or guidance online, which is not recorded / is recorded (and can be viewed on Canvas afterwards). The study unit includes working in pairs or groups. The study unit requires active participation and commitment to interactive studying. You will receive individual feedback for assignments from the teacher, and working life or peer feedback may also be utilised.

Aika ja paikka

Contact days (online in Zoom):

17th January 2025 from 9 am to 4.30 pm
7th March 2025 from 9 am to 4.30 pm
5th April 2025 from 9 am to 4.30 pm
9th May 2025 from 9 am t0 4.30 pm

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Based on the degree regulations (2024), the student accepted for the implementation is required to confirm his/her participation by showing activity at the start of the study in the following way:

In order to demonstrate activity, the student must be present at the first contact lesson or notify the teacher in charge of his/her absence to confirm his/her participation in the study. Registration will be rejected if the student does not report his/her absence at the start of the study or the reason for the absence cannot be considered justified. Another student can be taken in his/her place. The first contact lesson is on 17th January 2025.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Workload of the study is measured in a way that to acquire the goal competence of the study, one credit corresponds to an average of 26.7 hours of work done by the student. The actual time needed varies e.g. according to prior competence.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Knowledge base:

To gather, process, produce and evaluate information widely. To use concepts of the area of expertise systematically.

Problem solving:

To solve problems in research, development and/or innovation activities.

Development:

To recognise and analyse focuses of development making use of the knowledge base.

Communication:

To communicate clearly both orally and in writing.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Knowledge base:

To gather, process, produce and evaluate information critically and widely making use of both national and international scientific sources. To use concepts of the area of expertise fairly.

Problem solving:

To solve problems in research, development and/or innovation activities by applying and combining information from different fields.

Development:

To create target-oriented, justified development plans considering the community.

Communication:

To communicate in a competent, clear and consistent manner both orally and in writing.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Knowledge base:
To create a consistent framework/knowledge base making use of both national and international scientific sources in a critical analytic fashion.
Problem solving:
To solve demanding problems in research, development and/or innovation activities where new knowledge and competence is created as well as to apply and combine information from different fields.
Development:
To develop the activities of the competence area in a target-oriented and communal fashion.

Communication:
To communicate convincingly both orally and in writing to audiences within and exterior to the field.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- valmistaa ohjeen mukaan kosmetiikkatuotteen, suunnitella ja kuvata valmistusprosessi kestävän kehityksen mukaisesti sekä kehittää tuotteen ominaisuuksia raaka-aineiden avulla
- hakea tietoa kosmetiikan raaka-aineista, arvioida tiedon luotettavuutta ja käyttää tietoa kosmetiikkatuotteen suunnittelussa
- syventyä oman alansa tieteellisen tekstin julkaisemiskäytänteisiin ja viestiä kosmetiikka-alan asiantuntijuutta ilmentäen erilaisissa moderneissa viestintävälineissä

Toteutustapa

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Opintojakson laboratorio-opetus tapahtuu lähiopetuksena Tikkurilan kampuksella. Etäopetusta ei tallenneta. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Opintojakson opetuspäiviin on pakollinen läsnäolo. Poissaolo, myös sairauden tai muun pakollisen esteen vuoksi johtaa opintojaksolla hylkäämiseen. Opinnon voi tällöin suorittaa kun se seuraavan kerran toteutetaan.

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Canvas-työtilasta löydät materiaaleja ja linkkejä.

Tehtävien vaatimaa osaamista tulee syventää tieteellisen kirjallisuuden kautta. Tämä materiaali löytyy Laurean Libguides -sivujen avulla: https://libguides.laurea.fi/kauneudenhoitoala

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla on mukana työelämäkumppani tai tki-hanke.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen tehtävien palautusten aikataulut näkyvät Canvas-työtilasta. Toteutuksen kontaktien aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

”Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella.” (Laurean tutkintosääntö).

”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.” (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinin tarkastuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
- käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
- tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
- viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
- käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
- viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
- ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
- viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- analysoida kansainvälistä liiketoimintaympäristöä ja kehittää kestävän kehityksen mukaisia liiketoimintamalleja
- tunnistaa erilaisia kulttuuriympäristöjä ja suunnitella kansainvälistymistä kulttuuriset näkökohdat huomioiden
- analysoida trendejä ja tulevaisuuden muutostekijöitä
- huomioida eettiset näkökohdat liiketoiminnassa

Arviointiasteikko

H-5