Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Mielenterveysharjoittelun tavoitteet
Opiskelija osaa
- ottaa huomioon keskeisimmät mielenterveyshäiriöt, psykiatriset sairaudet tai päihderiippuvuudet toteuttaessaan hoitotyötä
- hyödyntää tutkimusta ja suosituksia mielenterveys- ja päihdetyön päätöksenteossa
- ehdottaa ratkaisuja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan päivittäisessä hoitotyössä
- tunnistaa potilaan psyykkisen kuormituksen, surun ja kriisin sekä osaa tukea häntä
- rakentaa kunnioittavan hoitosuhteen mielenterveyden häiriöstä kärsivään, päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
- arvioida valmiuksiaan voimavaralähtöiseen vuorovaikutukseen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
- soveltaa mielenterveyshäiriöiden hoidossa ja päihdetyössä käytettäviä lähestymistapoja ja menetelmiä potilaslähtöisesti
- perustella päihde- ja mielenterveyspotilaiden käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
- arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua mielenterveys- ja päihdeasiakkaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä tarkoituksenmukaisesti tiimi- ja työyhteisökonteksteissa


Kotihoidon harjoittelun tavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida eri elämänvaiheissa ja -tilanteissa olevien potilaiden hoidon ja palveluiden tarvetta ja tukea heidän toimintakykyään ja voimavarojaan
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri elämänvaiheissa olevan potilaan (lapsi, nuori, iäkäs, raskaana oleva ja synnyttänyt, haavoittuvassa asemassa olevat asiakkaat) hoitotyötä tutkimustietoa ja suosituksia soveltaen
- käyttää asiakaslähtöisiä työmenetelmiä tunnistaakseen haavoittuvuutta lisääviä tekijöitä ja parantaakseen asiakkaan osallisuutta
- arvioida ja kehittää vuorovaikutustaitojaan ja hoitosuhdetta eri asiakasryhmien kanssa vaativissa asiakas- ja vuorovaikutustilanteissa
- toteuttaa ja arvioida lääkehoitoa turvallisesti huomioiden potilaan erityispiirteet
- arvioida potilaan tarpeita seksuaali- ja lisääntymisterveyden näkökulmasta ja käsitellä niihin liittyviä asioita potilaan kanssa
- tutustuu lapsipotilaan, perheiden sekä ikääntyvän ja vammaispotilaan palvelupolkuihin ja ehdottaa ratkaisuja hoidon ja tuen tehostamiseksi
- arvioida moniammatillisen yhteistyön onnistumista ja hyödyntää sitä potilaan ja tämän perheen parhaaksi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
•ohjata potilaita heidän hoitoonsa liittyen (esim. Kliininen hoitotyö, kotihoito-ohjeet, lääkehoito ym.)
•laajentaa hoitotyön ja lääketieteellistä sanastoaan
•hyödyntää ISBAR-raportointirakennetta raporteissaan
•lukea yksityiskohtaisemmin potilaiden terveystiedot ja toimia niiden mukaisesti
•lukea ja hyödyntää näyttöön perustuvan hoitotyön suosituksia ja ohjeita suomeksi

Ydinsisällöt:
•potilaan hoito ja ohjaus suomeksi
•ISBAR-raportointi suomeksi
•Potilaan terveystietojen lukeminen ja ymmärtäminen, sekä toimiminen niiden mukaisesti
•Käypähoito suositusten ja Hotus-suositusten lukeminen ja hyödyntäminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa

• hoitaa potilaan akuuttia kipua lääkkeellisin keinoin
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä ravitsemushoitoa
• selittää turvallisen verensiirron perusteet
• selittää epiduraali- ja spinaalilääkehoidon perusteet
• selittää keskuslaskimokanyylin turvallisen ja aseptisen käytön perusteet
• toteuttaa turvallisesti ikääntyvien lääkehoitoa osastoilla ja kotiympäristöissä
• toteuttaa raskaana olevan ja synnyttäneen naisen lääkehoitoa turvallisesti
• toteuttaa lasten, nuorten ja ikääntyvien lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
• kuvata vakavasti sairaan ja palliatiivisen potilaan lääkehoidon erityispiirteitä

Sisältö

• Kirurgisen ja akuutisti sairaan potilaan lääkehoitoa tukeva farmakologia
• Verensiirto
• Kivun ja pahoinvoinnin lääkkeellinen hoito, sis. iv ja im lääkitys, epiduraali- ja spinaalitilaan toteutettavan kivunhoidon sekä PCA
• Parenteraalinen ravitsemus
• Vasoaktiivinen lääkehoito ja lääkelaskut kriittisesti sairaan hoitotyössä
• Aseptiikka lääkehoidon toteutuksessa
• Lasten, iäkkäiden, raskaana olevan ja synnyttäneen neste- ja lääkehoidon erityispiirteet
• Lääkkeiden interaktiot
• Lääkehoidon erityispiirteet kotihoidon näkökulmasta
• Lääkelaskut: Lääkelaskut lapsen painokilojen mukaan, jatkolaimennuslaskut.

Palliatiivisen lääkehoidon toteutus
• Lääkkeiden vaikutusmekanismit, seuranta, antomuodot ja –reitit palliatiivisessa hoidossa
• Opioidilääkehoidon merkitys palliatiivisessa hoidossa
• Syöpäkivun hoito
• Vakavasti sairaan ja palliatiivisen potilaan hoitotyöhön liittyvät lääkelaskut

Toteutustapa

Luennot
Itsenäiset tehtävät Canvasissa
Työpajat
Lääkelaskut

Aika ja paikka

Tikkurilan kampus
Schedule in Pakki

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 2,5 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojakson suorittaminen vastaa keskimäärin 67,5 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö ja sen jaksotus

Lääkehoito
-Luennot
-Itsenäiset tehtävät
-Lääkehoidon tentti (HYV/HYL)

Lääkelaskenta ja lääkelaskukoe kampuksella (HYV/HYL)

Työpajat
1 x 6h työpajapäivä (100% läsnäolovelvoite, HYV/HYL)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / Hylätty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa

• hoitaa potilaan akuuttia kipua lääkkeellisin keinoin
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä ravitsemushoitoa
• selittää turvallisen verensiirron perusteet
• selittää epiduraali- ja spinaalilääkehoidon perusteet
• selittää keskuslaskimokanyylin turvallisen ja aseptisen käytön perusteet
• toteuttaa turvallisesti ikääntyvien lääkehoitoa osastoilla ja kotiympäristöissä
• toteuttaa raskaana olevan ja synnyttäneen naisen lääkehoitoa turvallisesti
• toteuttaa lasten, nuorten ja ikääntyvien lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
• kuvata vakavasti sairaan ja palliatiivisen potilaan lääkehoidon erityispiirteitä

Sisältö

• Kirurgisen ja akuutisti sairaan potilaan lääkehoitoa tukeva farmakologia
• Verensiirto
• Kivun ja pahoinvoinnin lääkkeellinen hoito, sis. iv ja im lääkitys, epiduraali- ja spinaalitilaan toteutettavan kivunhoidon sekä PCA
• Parenteraalinen ravitsemus
• Vasoaktiivinen lääkehoito ja lääkelaskut kriittisesti sairaan hoitotyössä
• Aseptiikka lääkehoidon toteutuksessa
• Lasten, iäkkäiden, raskaana olevan ja synnyttäneen neste- ja lääkehoidon erityispiirteet
• Lääkkeiden interaktiot
• Lääkehoidon erityispiirteet kotihoidon näkökulmasta
• Lääkelaskut: Lääkelaskut lapsen painokilojen mukaan, jatkolaimennuslaskut.

Palliatiivisen lääkehoidon toteutus
• Lääkkeiden vaikutusmekanismit, seuranta, antomuodot ja –reitit palliatiivisessa hoidossa
• Opioidilääkehoidon merkitys palliatiivisessa hoidossa
• Syöpäkivun hoito
• Vakavasti sairaan ja palliatiivisen potilaan hoitotyöhön liittyvät lääkelaskut

Toteutustapa

Luennot
Itsenäiset tehtävät Canvasissa
Työpajat
Lääkelaskut

Aika ja paikka

Tikkurilan kampus
Schedule in Pakki

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 2,5 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojakson suorittaminen vastaa keskimäärin 67,5 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö ja sen jaksotus

Lääkehoito
-Luennot
-Itsenäiset tehtävät
-Lääkehoidon tentti (HYV/HYL)

Lääkelaskenta ja lääkelaskukoe kampuksella (HYV/HYL)

Työpajat
1 x 6h työpajapäivä (100% läsnäolovelvoite, HYV/HYL)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / Hylätty

Osaamistavoitteet

Mielenterveysharjoittelun tavoitteet
Opiskelija osaa
- ottaa huomioon keskeisimmät mielenterveyshäiriöt, psykiatriset sairaudet tai päihderiippuvuudet toteuttaessaan hoitotyötä
- hyödyntää tutkimusta ja suosituksia mielenterveys- ja päihdetyön päätöksenteossa
- ehdottaa ratkaisuja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan päivittäisessä hoitotyössä
- tunnistaa potilaan psyykkisen kuormituksen, surun ja kriisin sekä osaa tukea häntä
- rakentaa kunnioittavan hoitosuhteen mielenterveyden häiriöstä kärsivään, päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
- arvioida valmiuksiaan voimavaralähtöiseen vuorovaikutukseen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
- soveltaa mielenterveyshäiriöiden hoidossa ja päihdetyössä käytettäviä lähestymistapoja ja menetelmiä potilaslähtöisesti
- perustella päihde- ja mielenterveyspotilaiden käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
- arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua mielenterveys- ja päihdeasiakkaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä tarkoituksenmukaisesti tiimi- ja työyhteisökonteksteissa


Kotihoidon harjoittelun tavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida eri elämänvaiheissa ja -tilanteissa olevien potilaiden hoidon ja palveluiden tarvetta ja tukea heidän toimintakykyään ja voimavarojaan
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri elämänvaiheissa olevan potilaan (lapsi, nuori, iäkäs, raskaana oleva ja synnyttänyt, haavoittuvassa asemassa olevat asiakkaat) hoitotyötä tutkimustietoa ja suosituksia soveltaen
- käyttää asiakaslähtöisiä työmenetelmiä tunnistaakseen haavoittuvuutta lisääviä tekijöitä ja parantaakseen asiakkaan osallisuutta
- arvioida ja kehittää vuorovaikutustaitojaan ja hoitosuhdetta eri asiakasryhmien kanssa vaativissa asiakas- ja vuorovaikutustilanteissa
- toteuttaa ja arvioida lääkehoitoa turvallisesti huomioiden potilaan erityispiirteet
- arvioida potilaan tarpeita seksuaali- ja lisääntymisterveyden näkökulmasta ja käsitellä niihin liittyviä asioita potilaan kanssa
- tutustuu lapsipotilaan, perheiden sekä ikääntyvän ja vammaispotilaan palvelupolkuihin ja ehdottaa ratkaisuja hoidon ja tuen tehostamiseksi
- arvioida moniammatillisen yhteistyön onnistumista ja hyödyntää sitä potilaan ja tämän perheen parhaaksi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
•ohjata potilaita heidän hoitoonsa liittyen (esim. Kliininen hoitotyö, kotihoito-ohjeet, lääkehoito ym.)
•laajentaa hoitotyön ja lääketieteellistä sanastoaan
•hyödyntää ISBAR-raportointirakennetta raporteissaan
•lukea yksityiskohtaisemmin potilaiden terveystiedot ja toimia niiden mukaisesti
•lukea ja hyödyntää näyttöön perustuvan hoitotyön suosituksia ja ohjeita suomeksi

Ydinsisällöt:
•potilaan hoito ja ohjaus suomeksi
•ISBAR-raportointi suomeksi
•Potilaan terveystietojen lukeminen ja ymmärtäminen, sekä toimiminen niiden mukaisesti
•Käypähoito suositusten ja Hotus-suositusten lukeminen ja hyödyntäminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty