Turvallisuuden hallinta ja kehittäminen rikosseuraamusalalla (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa turvallisuusriskejä ja arvioida niiden seurausten merkitystä toimintaympäristön näkökulmasta
- käyttää riskienhallinnan menetelmiä ja kehittää niiden avulla tarkasteltavaa kohdetta
- arvioida inhimillisten tekijöiden merkitystä riskien toteutumisessa ja niiden hallinnassa
- laatia organisaation turvallisuussuunnitelman ja kehittää turvallisuuskulttuuria turvallisuusstrategian mukaisesti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

3/2021 Selvitys Rikosseuraamuslaitoksen kyvystä vastata järjestäytyneen rikollisuuden aiheuttamiin haasteisiin
2/2021 Rikosseuraamuslaitoksen turvallisuuden ja valvontatyön ulkoinen arviointi
Kerko, P. 2001. Turvallisuusjohtaminen. Jyväskylä: PS-kustannus.
Paasonen, J. (toim.), Huumonen, T. & Paasonen, L. 2012. Oppilaitoksen turvallisuusjohtaminen. Helsinki: Tietosanoma.
Mäkinen, K. 2007. Organisaation strateginen kokonaisturvallisuus. Helsinki: Edita
Niemelä, P., Lahikainen, A. R. (toim.) 2000. Inhimillinen turvallisuus. Tallinna: Vastapaino
Reiman, T. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskriittiset organisaatiot. Helsinki: Edita Publishing
Miettinen, J. E. 2002. Yritysturvallisuuden käsikirja. Helsinki: Talentum Media.
Virtanen, T. 2002. Four views on security. Väitöskirja. Espoo : Helsinki University of Technology
Immonen, Kallio, Koskinen, Rajamäki: Johda riskejä. Käytännön opas yrityksen riskienhallintaan. FINVA 2016 (tai vanhempi 2010)
Flink, A-L., Reiman, T. & Hiltunen, M. Heikoin lenkki – Riskienhallinnan inhimilliset tekijät.
Helsinki: Edita Prima
Simola, A. 2005. Turvallisuuden johtaminen esimiestyönä. Väitöskirjatutkimus. Oulu: Oulun
Yliopisto.
Katakri II. 2011. Kansallinen turvallisuusauditointikriteeristö. Helsinki: Puolustusministeriö.

Matikainen, K. 2007. KÄYTTÄYTYMINEN UHKATILANTEESSA – Poistumisreitin valintaan vaikuttavat sosiaalipsykologiset tekijät tulipalossa. Pro gradu - tutkielma. Helsinki: Helsingin yliopisto.
Luostarinen, J. 2018. Valmiussuunnittelu vankiloissa – valmiussuunnitelmarungon ja -oppaan luominen vankiloille. Opinnäytetyö. Tikkurila: Laurea-ammattikorkeakoulu.
Peltoniemi, K. & Virtanen, K. 2018. Työväkivaltatilanteet sekä niiden raportointi Turun vankilassa. Opinnäytetyö. Tikkurila: Laurea-ammattikorkeakoulu.

Toteutustapa

Monimuotototeutus. Työelämäprojektit+aloitusluennot. Läsnäolovelvollisuus

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakso sisältää pienryhmissä toteutettavat kaksi työelämäprojektia, jotka sisältävät turvallisuustyötä riskiehallintaprosessin mukaisesti. Loppuraportit esitetään asiakkaalle/johdolle seminaarissa. Toinen projekti toteutetaan Keravan vankilassa (avovankila). Toinen kohde on Riihimäen vankila (suljettu vankila). Halutessaan opiskelijalla on mahdollisuus tehdä vastaavat projektit esim. omalle työpaikalle tms., Näistä on sovittava opettajan kanssa erikseen ja opettajan sekä työelämän on hyväksyttävä projekti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op = 270 opiskelijan työtuntia
Luennot ja luentotehtävät (1 op), HYV–HYL, läsnäolo 80 %, poissaolo korvattava
Työelämäprojekti 1 (Keravan vankila) (4,5 op), T1 – K5, läsnäolo 100 %
Työelämäprojekti 2 (Riihimäen vankila) (4,5 op) T1 – K5, läsnäolo 100 %
Keskustele omista korvaavista projekteista opettajan kanssa

Sisältö ja sen jaksotus

Ajoitus löytyy lukkarikoneesta: https://lukkarit.laurea.fi/

Lukkarikoneessa näkyvät tunnit sisältävät kontaktiopetusta sekä itsenäistä työskentelyä.

Lopullinen ajoitus jaetaan pakollisessa aloituksessa, johon tutkintosäännön mukaan tulee osallistua ja lunastaa paikkansa. Aloituksessa käydään opintojakson sisällöt, ajoitus ja osasuoritukset sekä opiskelijan velvoitteet läpi.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Yhteystiedot lisäkysymyksissä:

Antti Hamari
Yliopettaja / Principal Lecturer
Rikosseuraamusalan koulutuskeskus / Training Institute for Prison and Probation Services
Vernissakatu 2 A
PL 41, 01301 Vantaa
antti.hamari@om.fi
+358 50 4422 207