Academic year 2020 - 2021

•   Administrative and Municipal Law B0211-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the hierarchy and significance of the legal sources of administrative law and apply what they have learnt in their decision-making to good governance.
  - understand the administrative functions and principles for operational decisions
  - apply the topical, gradual and regional division of competency in State administration in their work.
  - understand the key content of the administrative and municipal law and be able to apply legal norms in practice in working life.
  - understand administrative-legal principles and their significance

  ---

  Teacher in charge

  Irma Pahlman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Evaluation methods and criteria

  ARVIOINTI ON NUMERAALINEN 1-5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Irma Pahlman

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  Evaluation scale

  H-5

•   Basics of Project Management TP00BL38-3005 17.08.2020-18.12.2020  15 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.

  Teaching methods

  It is possible to join this course either F2F or online. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
  
  Project content: these projects are suitable for all students whether or not you have participated in the development work of businesses and or communities. The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
  
  Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
  
  If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
  
  Laurea reserves the right to make changes.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  Evaluation is discussed at the beginning of the project. The evaluation process includes project organizations feedback, self and peer evaluation and discussion with teachers at the end of the semester. The discussion times are agreed on project briefings.
  
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  6 - 20

  Teacher(s)

  Janika Kyttä, Annukka Jussila

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Lohja

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Alternative completion methods

  According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, HR, business models, business development, circular economy.

  Important dates

  Project guidance is offered on a weekly basis.After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
  In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students.

•   Basics of Project Management TP00BL38-3009 01.01.2021-31.07.2021  15 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.

  Teaching methods

  It is possible to join this course either F2F or online. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
  
  Project content: these projects are suitable for all students whether or not you have participated in the development work of businesses and or communities. The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
  
  Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
  
  If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
  
  Laurea reserves the right to make changes.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  Evaluation is discussed at the beginning of the project. The evaluation process includes project organizations feedback, self and peer evaluation and discussion with teachers at the end of the semester. The discussion times are agreed on project briefings.
  
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  6 - 20

  Teacher(s)

  Janika Kyttä, Antti Keskitalo

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Lohja

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Alternative completion methods

  According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, HR, business models, business development, circular economy.

  Important dates

  Project guidance is offered on a weekly basis.After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
  In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students.

•   Brand Performance and Development R0287-3004 28.09.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - utilize different methods of marketing research in analyzing business
  - measure brand development activities
  - utilize information in brand development

  ---

  Teacher in charge

  Riikka Siuruainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  tanni k. & keronen k. (2017). sisältöstrategia asiakaslähtöisyydestä tulosta, 2017, Alma Talent
  
  Henkilöbrändi - Asiantuntijasta vaikuttajaksi, V. Tolvanen &all, 2018
  
  Social Selling, Henkilöbrändi, verkostot ja sosiaalinen media b2b myynnissä - Laura Pääkkönen, 2017
  
  Artikkelit ja muu jaettava materiaali (not translated)

  Teaching methods

  Projektityö, virtuaaliosuus
  Opintojakso toteutetaan virtuaalisesti
  Tällä opintojaksolla tutustumme kokonaisvaltaisesti brändiin ja sen strategiseen merkitykseen yritykselle.
  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
  •Ymmärtää Brändin Strategisen merkityksen
  •Ymmärtää brändin sosiaalisen potentiaalin
  •Ymmärtää miten asiantuntijabrändiä rakennetaan
  Opintojaksolla toteutetaan yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
  tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla H-5 painoarvolla 80% sekä henkilökohtainen työ asteikolla H-5 ollen 20% arvosanasta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  28.09.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Yritystoimeksianto/ projektityö
  Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma (not translated)

  Students workload

  Yritystoimeksianto/ projektityö
  Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
  sekä lyhyt suunnitelma opiskelijan oman asiantuntijabrändin kehittämiseksi (not translated)

•   Brand Performance and Development R0287-3008 10.02.2021-25.04.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - utilize different methods of marketing research in analyzing business
  - measure brand development activities
  - utilize information in brand development

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Lunkka

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Sisältöstrategia asiakaslähtöisyydestä tulosta. Tanni K. & Keronen k. (2017). 2017, Alma Talent
  Brändi&Business. Petri Uuusitalo. 2014. Mainostajien Liitto.
  Henkilöbrändi - Asiantuntijasta vaikuttajaksi. V. Tolvanen&all, 2018
  Social Selling, Henkilöbrändi, verkostot ja sosiaalinen media b2b myynnissä. Laura Pääkkönen, 2017
  
  Canvas työtilassa jaettavat artikkelit ja luennot. Vieraspuheenvuorot. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arviointi jakautuu henkilökohtaiseen osaan ja tiimissä tehtävään projektiin.
  Henkilökohtaiset tehtävät ovat Quiz ja oman asiantuntijabrändin kehitystehtävä, joiden painoarvo on yhteensä 30%. Tiimissä tehtävän projektikokonaisuuden osuus on 70% arvosanasta.
  
  Molemmat osiot arvioidaan asteikolla 1-5.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu tarkemmin alla. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.02.2021 - 25.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen, Johanna Lunkka

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  4 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Osaamisen näyttö.
  
  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla tehdään toimeksiantajalle tiimeittäin brändin kehittämissuunnitelma ja bränditutkimus. Toimeksiantajana on suomalainen juomia- ja elintarvikkeita valmistava yritys, jonka tavoitteena on kehittää tuotemerkkiään tunnetummaksi ja suositummaksi. Tuotteet ovat kuluttajille saatavissa päivittäistavarakaupassa. (not translated)

  Important dates

  Tunnit pidetään Zoomissa. Katso tarkempi tuntiaikataulu Pakin lukkarista.
  Orientaatio10.2 ja loppuesitykset 21.4.
  
  Tehtävien palautusaikataulu esitellään Canvasissa. (not translated)

  Internationality

  - (not translated)

  Students workload

  Tämä opintojakso on 5op laajuinen.
  Osa työstä tehdään henkilökohtaisesti ja osa tiimissä.
  
  Opintojakson tehtävät on jaksotettu palautettavaksi pääosien (a.b.c.d.) mukaisesti ja tasaisesti opintojakson ajalle. Timit saavat palautetta projektista opintojakson aikana, ja kehittämisprojektia voi täten muokata läpi opintojakson. (not translated)

  Content and scheduling

  Aikataulu ja sisältö lyhyesti:
  
  10.2.-28.2. Opintojakson käsitteet ja luennot + Quiz HENKILÖKOHTAINEN
  10.2. Projektin briffaus
  1.3.-30.3 Projektin tutkimusosa TIIMITYÖ
  1.4--21.4. Brändisuunnitelman tekeminen ja loppuesitys toimeksiantajalle TIIMITYÖ
  21.4.-25.4 Projekityön viimeistely & itsearviointi TIIMI+HENKILÖKOHTAINEN
  1.3.-21.4.Oman asiantuntijabrändin suunnitelma HENKILÖKOHTAINEN (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Good

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Excellent

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
  tiedon toisiinsa
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)

•   Business co-operation with banks and insurance companies TO00BN38-3002 02.11.2020-14.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  After finishing the course, the student has conceptual and informative skills to work in banking and insurance customer service. The student is familiar with the digital activities and legislation of the industry, AI, robotics and including the problematic phenomena of money laundering issues. Student also know the success factors of banking and insurance sectors including positive attitude and empathy.

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.11.2020 - 14.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 30

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Capital Budgeting R0355-3004 22.02.2021-10.05.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - set up a discounted cash flow analysis
  - use investment criteria to determine whether or not a project is acceptable
  - use scenario analysis and sensitivity analysis in decision making
  - write an investment proposal for management
  - use computer software in capital budgeting

  ---

  Teacher in charge

  Juhani Kettunen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Introduction to capital budgeting theory and practices (lectures and literature reviews)
  Individual Excel assignments
  Team assignments using Invest for Excel -capital budgeting software
  
  Capital budgeting is the process of deciding whether or not to undertake an investment project. Should we start a new production line? Should we buy new machinery? Is this project profitable? Yes? No? The management needs to answer these kinds of questions and needs support in making important decisions about the future.

  Language of instruction

  English

  Timing

  22.02.2021 - 10.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Seppo Luode, Juhani Kettunen, Kaija Koivusalo

  Further information for students

  Opintojakso sopii hyvin myös suomenkielisille opiskelijoille täydentäväksi opintojaksoksi. (not translated)

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Datapartner
  Cash flow model for a hotel case

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  – use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  – report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  – act independently taking into account the operating environment
  – take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  – describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  – describe his/her competence in relation to the learning outcomes

  Good

  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  – critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  – propose creative solutions at work
  – promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  – act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes

  Excellent

  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  – analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  – evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  – anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  – evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  – evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team

•   Communication plan: Case Tikkurila church block TP00BR85-3001 12.01.2021-04.06.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tiina Leppäniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Projektiin liittyy lähdemateriaalia. Tutustumme mm. tehtyihin viestintäsuunnitelmiin ja poimimme niistä hyviä käytänteitä omaan toteutukseemme. Lisäksi opiskelija tutustuu teoria-aineiston avulla viestintäsuunnitelman ja -strategian sisältöön. Lisätietoa materiaalista ohjaavalta lehtorilta lähempänä projektin toteutuksen aloitusta sekä sen aikana. (not translated)

  Teaching methods

  Tässä projektissa opiskelija pääsee oppimaan viestintäsuunnitelman tekoa isojen yhteistyökumppaneiden kanssa. Ensimmäistä kertaa toteuttava projekti tarjoaa erinomaisen näkökulman yritysviestinnän ajankohtaisimpiin teemoihin, kuten yhteisöllisyyteen ja vastuullisuuteen.
  
  Tässä projektissa suunnitellaan ja toteutetaan sisäisen viestinnän suunnitelma Tikkurilan korttelikirkolle. Kyseessä on yhteisöllinen toimintaa ja asumista yhdistävä kortteli, jossa päätoimijoita ovat mm. Vantaan seurakunnat, Helsingin seudun opiskelija-asuntosäätiö (HOAS) ja Pohjoismaiden johtava kiinteistösijoittaja ja -kehittäjä Nrep. Opiskelijatiimi toteuttaa viestintäsuunnitelman asiantuntevassa ohjauksessa ja tiiviissä yhteistyössä toimeksiantajien kanssa.
  
  Viestintäsuunnitelmaa tekevä opiskelija oppii huomioimaan viestinnän kanavia ja käyttäjäryhmien toiveita. Opiskelija tutustuu muihin viestintäsuunnitelmiin ja poimii niistä parhaita käytänteitä jalostettavaksi työstettävässä suunnitelmassa. Sisäisen viestinnän suunnitelma noudattaa samoja osa-alueita kuin ulkoisen viestinnän suunnitelmatkin, joten opit hyödyllisiä taitoja myös sitä silmällä pitäen. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean yleisiä projektin arviointikriteerejä. Ne esitellään projektin alussa ja toimitetaan nähtäville myös käytettävälle yhteistyöalustalle.
  
  Opiskelijan työtä arvioidaan suhteessa tiimin tavoitteisiin ja niissä onnistumiseen. Projektitiimi yhdessä suunnittelee kokonaisuuden ja on yhdessä vastuussa tavoitteiden täyttymisestä. Ohjaava lehtori tukee, neuvoo ja ohjaa projektitiimiä työskentelyn eri vaiheissa.
  Projektin arviointiin vaikuttavat suunniteltuihin tavoitteisiin pääseminen ja yhteistyön, vuorovaikutuksen sekä lopputuotoksen laatu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.01.2021 - 04.06.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  6 - 8

  Teacher(s)

  Tiina Leppäniemi

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projekti toteutetaan tiiviissä työelämäyhteistyössä suurten toimeksiantajien (Vantaan seurakunnat, Helsingin seudun opiskelija-asuntosäätiö (HOAS) ja Pohjoismaiden johtava kiinteistösijoittaja ja -kehittäjä Nrep) kanssa. (not translated)

  Important dates

  Projektin aloitustapaaminen järjestetään tiistaina 12.1.2021 klo 14-15.30 tilassa A121.
  Muut projektitapaamiset sovitaan tiimin kesken. (not translated)

  Students workload

  Projektiin sisältyy sekä itsenäisiä työskentelyvaiheita että tiiminä tehtävää yhteistyötä. Koska kyseessä on ensimmäinen projektitoteutus (tällaista yhteistyötä ei ole aiemmin tehty), on mahdotonta sanoa tarkkaan opiskelijan työkuorman jakaantumista. Ohjaaja toimii läheisessä yhteistyössä projektin ajan ja muutoksiin reagoidaan opiskelijan työkuorma huomioiden.
  Projektia toteutetaan koko kevätlukukauden 2021 ajan. (not translated)

  Evaluation criteria

  Opiskelija ei ole toiminut ohjeiden mukaisesti osana projektitiimiä ja sen yhteistä työskentelyä. Projekti arvioidaan hylätyksi jos opiskelijalla on toistuvia puutteita työskentelyssään ryhmän yhteiseen panokseen nähden. (not translated)

  Satisfactory

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Tyydyttävän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa suunnitella projektia, sen tavoitteita, osatehtäviä ja aikatauluja
  • osaa toimia ohjatusti erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa tuottaa projektin hallinnassa tarvittavaa dokumentaatiota
  • osaa kuvata projektissa kehittynyttä osaamistaan suhteessa moduulin/opintojakson osaamistavoitteisiin
  • osaa hankkia ja koota tietoa ja käyttää sitä projektissa
  • osaa raportoida kehittämistyön sovitulla tavalla Laurean antamia ohjeita noudattaen, teoriaa hyödyntäen sekä asianmukaista tyyliä käyttäen
  • osaa kertoa tuloksista suhteessa asetettuihin tavoitteisiin.
  • osaa esittää tulokset ammattikäsitteitä käyttäen
  • osaa toimia tiimissä sekä yhteistyötahojen kanssa
  • osaa tunnistaa tiimin ja yhteistyötahojen tarpeet
  • osaa tunnistaa oman toimintansa merkityksen (not translated)

  Good

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Hyvän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa arvioida projektissa kehittynyttä osaamistaan suhteessa moduulin/opintojakson osaamistavoitteisiin
  • osaa hankkia ja vertailla tietoa ja soveltaa sitä projektissa
  • osaa raportoida kehittämistyön johdonmukaisesti ja asiantuntevasti
  • osaa arvioida tuloksia suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  • osaa esittää tulokset asiantuntevasti perustellen
  • osaa toimia ammatillisesti tiimissä sekä yhteistyötahojen kanssa
  • osaa huomioida tiimin ja yhteistyötahojen tarpeet
  • osaa edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä työskentelyä
  • osaa suunnitella projektin etenemistä siten, että projektin tavoitteet saavutaan
  • osaa toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa tuottaa dokumentaatiota, joka edistää projektityöskentelyä (not translated)

  Excellent

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Kiitettävän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa ratkaista projektin etenemiseen liittyviä ongelmia ja perustella näkemyksiään projektin toteutuksen osalta
  • osaa toimia vastuullisesti ja kehittävästi erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa kehittää projektissa tarvittavaa dokumentaatiota tai työtapoja
  • osaa arvioida osaamisensa hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella osaamisensa kehittämistä
  • osaa analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä
  • osaa raportoida kehittämistyön niin, että tutkittu tieto ja kokemuksellinen tieto liitetään toisiinsa
  • osaa arvioida tulosten vaikuttavuutta ja sovellettavuutta.
  • osaa esittää kehittämisehdotuksia tulosten perusteella
  • osaa edistää ja kehittää yhteistyötä ja verkostoja
  • osaa ennakoida tiimin ja yhteistyötahojen tarpeita toiminnassaan
  • osaa arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä työskentelyotetta ja yhteishenkeä (not translated)

•   Consolidated Financial Statements R0350-3004 01.05.2021-31.08.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to draw up consolidated financial statements
  - to read IFRS-based consolidated statements
  - to draw up reports needed by the corporate group for internal and external stakeholders

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Ainakin seuraavat kirjat kannattaa lukea:
  1) Konsernitilinpäätöksen laadinta, Laurea finna
  Honkamäki, Tuomas, kirjoittaja. ; Reponen, Marko, kirjoittaja. ; Mäkelä, Lotta, kirjoittaja. ; Pohjonen, Sari, kirjoittaja.
  Talentum Pro 2016. 4., uudistettu painos
  Käytännönläheisessä teoksessa käydään läpi koko konsernitilinpäätöksen laadintaprosessi ja siihen liittyvät erityiskysymykset. Selkeät esimerkit yrityselämästä tukevat esitystä.
  2) Harjoituksissa käytetään kirjaa:
  Kehittyvä kirjanpitotaito : harjoituskirja,Tomperi, Soile, Edita 2017, Laurea finna (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelijan osaamis tavoitteet:
  laatia konsernitilinpäätöksen
  lukea IFRS-tilinpäätöstä
  laatia konsernin tarvitsemia raportteja sisäisille ja ulkoisille sidosryhmille
  Kurssi on täysin verkkokurssi. Lauri Larjavaara pitää verkkotentin ja tenttiin valmistavat luento nauhoitteet ja materiaalit löytyvät Optimasta Laurin materiaalit kohdasta. Lisäksi tenttiin kannattaa valmistautua lukemalla kirja:
  Konsernitilinpäätöksen laadinta, Laurea finna
  Honkamäki, Tuomas, kirjoittaja. ; Reponen, Marko, kirjoittaja. ; Mäkelä, Lotta, kirjoittaja. ; Pohjonen, Sari, kirjoittaja.
  Talentum Pro 2016. 4., uudistettu painos
  Marjo Koistisen osuus tehdään palauttamalla 4 tehtävää, joihin materiaali, luentojen nauhoitteet ja 3 ensimmäisen tehtävien ratkaisut nauhoitteet löytyvät Optimasta. 4. tehtävä pitää tehdä itsenäisesti. Harjoituksissa käytetään pohjana kirjaa:
  Kehittyvä kirjanpitotaito : harjoituskirja,Tomperi, Soile, Edita 2017, Laurea finna
  Arviointi:
  50% Optimaan palautettavia tehtävät (Marjo Koistinen)
  50% Verkkotentti (Lauri Larjavaara) (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  VAATIVUUSTASO II
  5 OSAA
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  3 OSAA
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  H/1 OSAA
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2021 - 31.08.2021

  Enrollment period

  05.04.2021 - 11.04.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Constitutional and EU Law B0212-3003 11.01.2021-30.04.2021  10 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the principles of constitutional law, the operations of higher State bodies and decision-making, as well as selection processes
  - understand the creation and development of the European Union as well as the content and significance of European law, and be able to apply what they have learnt in their legal decision-making
  - take into consideration in their work the Finnish constitutional system as well as the significance of the most important features of human rights treaties
  - apply what they have learnt each year in annually changing public law themes (e.g. tax law, public procurement, social rights).

  ---

  Teacher in charge

  Irma Pahlman

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Erikseen tarkennettavat alueet seuraavista teoksista:
  Jyränki, A. Valtiosääntöoikeus 2015 tai
  Husa, J. Julkisen valaan oikeudelliset perusteet 2014.
  Ojanen, T. EU-oikeuden perusteita 2016.
  
  Luennot ja luennoilla esitellyt artikkelit. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  5 op valioiosääntö ja 5 op EU-oikeus
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi.
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Irma Pahlman

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opinnot suoritetaan kokonaan verkossa.
  Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja (pakolliset), oppimistehtävät (määräaikasidonnaiset) ja tentit (määräaikasidonnaiset).
  Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa käydään lävitse opintojakson suorittamisen kannalta keskeiset asiat. Aloituksessa on läsnäolovelvoite. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  10 op, 270 h
  Keskustelu
  Luennot
  Oppimistehtävät
  Oppimisanalyysi
  Itsenäinen opiskelu ja tentit (not translated)

  Important dates

  Webinaarit ja tentti (ajankohdat Pakki) (not translated)

  Internationality

  - (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  5 op valitosääntöoikeus
  5 op EU-oikeus (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä oikeudenalan peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan. Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan oikeudenalojen käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Contract and Law of Obligations B0230-3002 15.09.2020-15.11.2020  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the concepts and principles of contract law and liability law
  - identify the key contractual risks and to prevent problems associated with the contractual system
  - draw up the necessary basic contracts needed in business operations
  - understand particular issues related to real estate
  - access the consequences for damages and breach of contract

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
  1) Luentomateriaali
  2) Saarnilehto: Sopimusoikeuden perusteet, 2018 (saatavana verkkokirjana)
  3) Mika Hemmo ja Kari Hoppu: Sopimusoikeus
  4) Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot optima-alustalla, videoklipit, pari- ja ryhmätyöskentely. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean arviointiperiaatteiden mukaisesti. Jokainen kokonaisuus tulee olla hyväksytysti suoritettu.Osassa osioita arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/hylätty, yksin tehtävät oppimistehtävät arvioidaan asteikolla H-5
  
  Opiskelija osaa
  - sopimusoikeuden ja vahingonkorvausoikeuden käsitteet ja periaatteet
  - tunnistaa keskeiset sopimusriskit ja ehkäistä sopimusjärjestelyihin liittyviä ongelmia
  - kiinteistöihin liittyvät erityiskysymykset
  - arvioida vahingonkorvauksen ja sopimusrikkomuksen seuraamuksia (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.09.2020 - 15.11.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Kaarina Leppänen

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Students workload

  Tehtävä 1. 5 h
  Luennot 0,5 op (katso nettivideot omaa tahtiasi
  
  Oppimistehtävät pareittain t. 2:1 (Hyväksytty/hylätty) 20 h
  Oppimistehtävät pareittain t.2:2 (Hyväksytty/hylätty) 20 h
  Oppimistehtävät ryhmissä t. 3:1 (Hyväksytty/hylätty), 20 h
  Oppimistehtävät ryhmissä t. 3:2 ((Hyväksytty/hylätty), 20 h
  Oppimistehtävät ja itseopiskelu 50 h (not translated)

  Content and scheduling

  1) Sopimusoikeuden käsitteet ja periaatteet
  2) Sopimus
  3) Yrityksen perustaminen: sopimukset ja riskit
  4) Vahingonkorvausoikeuden käsitteet ja periaatteet
  5) Kiinteistöihin liittyvät erityiskysymykset (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Laurean arviointijärjestelmän mukainen arviointi. H-5 arvosanoin. Hyväksytty suorittaminen edellyttää, että kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti. (not translated)

•   Corporate Financing R0341-3006 20.01.2021-30.04.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to analyse the financing structure of the company
  - to determine the value of the company with various valuation models
  - to assess and plan the company's short-term and long-term financing needs
  - to measure the connection between the financial profit and risk

  ---

  Teacher in charge

  Lauri Larjavaara

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Luennot ja kirjallisuus (not translated)

  Teaching methods

  Zoom live-lectures

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2021 - 30.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Alternative completion methods

  Luennot, harjoitukset ja tentti (not translated)

  Important dates

  Exam in the end

  Content and scheduling

  Weekly online session

•   Corporate Financing R0341-3003 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to analyse the financing structure of the company
  - to determine the value of the company with various valuation models
  - to assess and plan the company's short-term and long-term financing needs
  - to measure the connection between the financial profit and risk

  ---

  Teacher in charge

  Lauri Larjavaara

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Book and lectures

  Teaching methods

  Mainly lectures in class

  Evaluation methods and criteria

  Exercises, presence and exam

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students workload

  5 credits

  Content and scheduling

  Weekly lectures

•   Corporate and Finance Law TO00BR05-3004 01.04.2021-31.05.2021  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the main concepts and principles of corporate law and to be able to apply these in practical working life.
  - apply the corporate legal norms related to partnerships and limited liability companies
  - draw up corporate legal documents

  ---

  Teacher in charge

  Juli Mansnerus

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Seppo Villa (toim.), Yritysoikeus, (2020), verkkojulkaisusta yhtiöoikeutta koskevat osat. Alma Talent-kokoelma on saatavilla Finnassa. Lisäksi Yritysjuridiikka (Kyläkallio Kalle, Edita: 2013), saatavilla sähköisesti Finnassa (edellyttää kirjautumista) ja kurssin Canvas-alustalla julkaistut materiaalit. (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot Canvas-alustalla. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Kurssilla on paljon käytännönläheisiä ryhmätöitä, joissa opiskelija pääsee valmistelemaan keskeistä yhtiöoikeudellista dokumentaatiota. Ryhmätyöt arvioidaan asteikolla: hyv-hyl.
  
  Lisäksi kurssilla on kaksi monivalintakuulustelua, joiden perusteella lopuarvosana määräytyy. Asteikko: H-5. Laurean normaalit arviointikriteerit soveltuvat. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.04.2021 - 31.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Juli Mansnerus

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Students workload

  Orientaatio yhtiö- ja rahoitusoikeuteen (0,5 op)
  Yhtiön perustaminen (1 op)
  Osakassopimus (1 op)
  Katsaus yritysjärjestelyihin (1 op)
  Yritysrahoituksen juridiikkaa (1 op)
  Oppimispäiväkirja (0,5 op) (not translated)

  Content and scheduling

  Orientaatio yhtiö- ja rahoitusoikeuteen
  Yhtiön perustaminen
  Osakassopimus
  Katsaus yritysjärjestelyihin
  Yritysrahoituksen juridiikkaa
  Oppimispäiväkirja (not translated)

•   Criminal Law and Procedural Law B0214-3003 01.03.2021-31.05.2021  10 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the basic concepts of criminal and procedural law
  - understand the starting points for the system of criminal offences and system of penalties
  - work in ancillary activities in the legal area

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Erikseen tarkennettavat alueet kirjallisuudesta.
  Opintojakson luentomateriaali. (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
  Canvasin työtila
  Rikos- ja riita-asioiden istuntojen seuraaminen käräjäoikeudessa
  Huom. Opintojakson aloituskerralla on läsnäolovelvollisuus verkossa (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi H-5.
  Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Johanna Aalto

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa käräjäoikeuden käyntejä lukuunottamatta.
  
  Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja (pakolliset), käynnit käräjäoikeudessa, oppimistehtävät (määräaikasidonnaiset) ja tentti (määräaikasidonnaiset).
  
  Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa käydään lävitse opintojakson suorittamisen kannalta keskeiset asiat. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa on läsnäolovelvoite. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla vieraillaan käräjäoikeudessa sekä toimitaan yhteistyössä asiantuntijoiden kanssa. (not translated)

  Important dates

  Rytmitys/ajoitus (not translated)

  Students workload

  10 op, 270 h
  Keskustelu
  Luennot
  Käynnit käräjäoikeudessa
  Oppimistehtävät
  Oppimisanalyysi
  Itsenäinen opiskelu ja tentti (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson sisältö
  1. Rikosoikeudellisen sääntelyn lähtökohdat
  2. Rikosvastuun yleiset edellytykset ja keskeiset rikostyypit
  3. Rikosoikeudellisen seuraamusjärjestelmän pääpiirteet
  4. Lainkäytön funktiot, prosessiperiaatteet ja oikeudenmukaisen oikeudenkäynnin perusedellytykset
  5. Tuomioistuimet ja lainkäyttöön osallistuvat muut organisaatiot
  6. Tuomioistuimissa noudatettava menettely riita- ja rikosasioissa
  7. Rikosasioiden esitutkinta ja syyttäjäoikeus
  8. Asianajo, oikeudenkäyntikulut ja maksuton oikeusapu
  9. Tuomioistuinsovittelu, välimiesmenettely ja muut vaihtoehtoiset riidanratkaisutavat (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä rikos- ja prosessioikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan rikos- ja prosessioikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Criminal Law and Procedural Law B0214-3002 01.08.2020-30.11.2020  10 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the basic concepts of criminal and procedural law
  - understand the starting points for the system of criminal offences and system of penalties
  - work in ancillary activities in the legal area

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:
  Lappi-Seppälä et al.: Rikosoikeus, Talentum 2013, verkkojulkaisu
  Prosessioikeus (2012, 4p.)
  Luentomateriaali
  Keskeiset rikokset: Frände et al. 2006 (not translated)

  Teaching methods

  Optima-alusta omassa tahdissa ohjeiden mukaisesti videoiden seuraaminen ja ryhmä- ja parityöskentely ja itsenäinen työskentely
  Käräjäoikeus: istuntojen seuraaminen 10 h syksyn aikana ja raportointi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 30.11.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Kaarina Leppänen

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Istuntojen seuraaminen käräjäoikeudessa (not translated)

  Content and scheduling

  Oppimistehtävät 2:1 ja 2:2. parityöskentely (hyväksytty/hylätty): (palautus parille ja keskustelualustalle), jotta toistenkin oppiminen pystytään hyödyntämään):
  2:1: Kerää käsitteitä kurssimateriaalista: Lähetä käsitteet hyvissä ajoin parille määriteltäviksi. 20 kpl käsitteitä/hlö. Pari lähettää sinulle käsitelistan, jonka toteutat palautat keskustelualustalle, jotta muutkin saavat treenata käsitteitä. Harjoittele parin kanssa käsitteitä, joko käsitekortein tai esittämällä parille kysymyksiä. Joudut siis tutustumaan kurssimateriaaliin ja lainsäädäntöön.
  Vertaisarviointi: Anna parillesi palautetta osaamisesta. Keskustelkaa! 0,5 op n. 20 h.
  2:2 Esitä keskustelualustalla kysymyksiä kurssiteemoihin liittyen. Vastaa toisten kysymyksiin. Vastaa vähintään 3 kysymykseen. Mieti, miten teet strukturoidun, tiiviin vastauksen, jossa on olennainen sisältö, mieti vastauksen rajausta. Vastauksen pituus 1 s. maksimissaan/vastaus. Lue kaikkien kysymykset ja vastaukset, 0,5 op n. 20 h
  Oppimistehtävä 3: Istuntojen seuraaminen
  Oppimistehtävä 4 : Ryhmätyöskentely oikeustapausten ratkaiseminen ja ryhmäkeskustelu: (palautus keskustelualustalle, merkatkaa ryhmän jäsenet, tehtävänanto ja vastauksenne) Aiheet opettajalta, 0,5 op, 20 h,
  I vaihe- muodosta ryhmä heti kurssin alussa esittelytehtävän yhteydessä, verkostoidu, 1 opiskelijoista ilmoittaa ryhmän opettajalle, opettaja antaa ryhmän numeron ja oikeustapauksen (ryhmätyö edellyttää joko verkon välityksellä tapahtuvia tapaamisia tai live-tapaamisia (vähintään 3) työn aikatauluttamisen ja suunnittelun sekä toteutuksen.
  Oppimistehtävä 5: Toisten oikeustapauksiin tutustuminen ja niiden kommentointi ja arviointi sekä keskusteleminen aiheista, perustele! (H/Hyv.) 0,5 op (20 h).
  Oppimistehtävä 6: Oppimispäiväkirja 4 op, pohdi oppimispäiväkirjassa siviiliprosessin prosessiperiaatteita. Valitse myös jokin muu sinua kiinnostava aihe ja syvenny siihen. Pohdi myös omaa oppimistasi ja analysoi sitä. Pituus 5-8 s. (H-5)
  
  Esitutkinta: ryhmätyöskentelyä! Vastaa kysymyksiin ryhmässä ohjeiden mukaan! Lue toisten ryhmien vastaukset. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Laureassa käytettävien arviointikriteerien mukaisesti 1-5 arvosanat (not translated)

•   Current Phenomena in the Financial Sector R0347-3004 01.01.2021-30.04.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply insights about the sector’s newest trends into different areas of use
  - to analyse (or theorise) the backgrounds and impacts of current phenomena
  - to draw up a research plan in the finance sector

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Ilmoitetaan opintojaksolla. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso pitää sisällään seuraavia elementtejä: webinaareja, seminaareja, messuja ja rahoitusalan tutkimuksia. Opiskelija kehittää omaa akateemista osaamistaan tekemällä alustavan tutkimussuunnitelman, jota voi hyödyntää esimerkiksi ONT:ssa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kurssia suositellaan vain opiskelijoille, jotka aikovat suuntautua rahoitus- ja taloushallinnon alalle. Opintojakso on suositeltavaa suorittaa mieluummin opintojen loppupuolella. Parhaimmillaan opiskelija voi käyttää kurssin tehtäviä oman ONT:n tekemisessä. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Ilmoitetaan canvasissa. (not translated)

•   Customer-based Supply Chain Management R0299-3002 10.09.2020-10.12.2020  10 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to produce added value for his/her customers in e.g. an online store
  - to assess the effects of procurements, the supply chain and sales on the profitability of the organisation
  - to utilise and draw up instruments and tools for the management of a supply chain
  - to take into account different customer relationships and adjust the supply chain's activities so they meet with the customers' needs
  - to utilise information on customer needs and demand volumes in procurements
  - to take into account the typical characteristics of exports in logistics

  ---

  Teacher in charge

  Mervi Saarela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  The study unit is an online study unit including working in Optima learning environment: exercises and assignments as an individual and team work.
  
  In order to learn more about sustainable supply chain management the study unit has a virtual business simulation game part played in teams which combines sales, purchasing, finance and supply chain management with the circular economy.

  Language of instruction

  English

  Timing

  10.09.2020 - 10.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 07.08.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 20

  Teacher(s)

  Lassi Tissari, Mervi Saarela

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Content and scheduling

  The study unit consists of two parts:
  
  5 cr of this study unit contains theory about Sales, Purchasing and Supply Chain Management as decision making areas for profitable business, online working.
  
  5 cr of this study unit contains a business simulation game. Circular Economy Game Blue Connection is used on this study unit where the concept of Circular Economy is combined with the decision making in a company. If you open the link below you can access more information about the Blue Connection game.
  https://theblueconnection.org/
  
  One of the targets of this study unit is also to give you an opportunity for experiential learning.

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  REQUIREMENT LEVEL I
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT Assessed as applicable: TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  H/1 THE STUDENT IS ABLE TO
  – use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
  – search for information in different sources
  – report
  – work under guidance using the skills and methods learned
  – interact with customers and/or co-operation partners
  – receive guidance
  – work as a member of a team
  – plan the progress of his/her work and use of time under guidance
  – work safely and in accordance with the professional code of conduct
  – follow the provided instructions and rules

  Good

  3 THE STUDENT IS ABLE TO
  – use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
  – gather information and use his/her knowledge basis
  –report in the agreed manner
  – work using the skills and methods learned
  – engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
  – take part in guidance and utilise it
  – engage in goal-oriented work in a team
  – plan and manage the progress of his/her work and use of time
  – detect safety-related risks
  – justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct

  Excellent

  5 THE STUDENT IS ABLE TO
  – use professional concepts extensively
  – compare and choose
  relevant information
  – report and communicate in a professional manner
  – work independently, using the skills and methods learned
  – take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  – anticipate his/her need for guidance
  – promote the team’s work and team spirit
  – manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
  – work responsibly, applying the skills and methods learned
  – plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

•   Developing Employer Branding and Employee Experience TP00BL43-3004 12.01.2021-21.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Maija Huhta

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 2. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 7

  Teacher(s)

  Maija Huhta

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy täältä
  https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Flaatukriteerit%20HR%2Dprojekti%20Keusote%20k2021%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin toimeksiantaja: Keusote (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
  
  Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
  
  Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
  
  Ohjaaja lähettää projektiin hyväksytyille kutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen prebriiffiä (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Projektin keskeinen sisältö:
  Henkilöstöjohtaminen
  Työntekijäsaatavuus
  Työnantajamielikuva
  Sosiaalinen media työnantajamielikuvan ja työntekijäsaatavuuden vahvistamisen tukena (not translated)

•   Developing Job Orientation Process for Superiors TP00BL43-3002 11.01.2021-21.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Maija Huhta

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 2. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 7

  Teacher(s)

  Maija Huhta

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy täältä
  https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Flaatukriteerit%20HR%2Dprojekti%20Konecranes%20k2021%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin toimeksiantaja: Konecranes, Oili Hallamaa (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
  
  Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
  
  Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
  
  Ohjaaja lähettää projektiin hyväksytyille kutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen prebriiffiä. (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Projektin keskeinen sisältö:
  Henkilöstöjohtaminen
  Perehdyttäminen
  Osaamisen johtaminen ja kehittäminen
  HRD (not translated)

•   Developing Leadership and Management TO00BI89-3006 01.03.2021-31.07.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to lead and train personnel in a manner that allows them to perform exceptionally well
  - to apply what they have learned on organisations and management in practice
  - to assess and develop themselves as a supervisor
  - to influence organisation culture
  - to communicate with the work community's different stakeholders
  - to identify, analyse and solve work, unit and community-based problems

  ---

  Teacher in charge

  Jatta Jännäri

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus käydään läpi aloitustapahtumassa 8.3.2021. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Jatta Jännäri, Antti Keskitalo

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. (not translated)

  Important dates

  Virtuaaliset lähitapaamiset:
  8.3.2021 klo 15.30-17.30 (läsnäolovelvoitteinen)
  29.3.2021 klo 15.30-17.30
  19.4.2021 klo 15.30-17.30 (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson sisällön muodostavat johtamisen ja esimiestyön ajankohtaiset teemat ja ilmiöt. (not translated)

•   Developing Leadership and Management TO00BI89-3008 01.03.2021-31.07.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to lead and train personnel in a manner that allows them to perform exceptionally well
  - to apply what they have learned on organisations and management in practice
  - to assess and develop themselves as a supervisor
  - to influence organisation culture
  - to communicate with the work community's different stakeholders
  - to identify, analyse and solve work, unit and community-based problems

  ---

  Teacher in charge

  Jatta Jännäri

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus käydään läpi aloitustapahtumassa 11.3.2021. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  18.01.2021 - 14.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Jatta Jännäri, Antti Keskitalo

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. (not translated)

  Important dates

  Virtuaaliset lähitapaamiset:
  11.3.2021 klo 13.00-15.00 (läsnäolovelvoitteinen)
  31.3.2021 klo 13.00-15.00
  21.4.2021 klo 13.00-15.00 (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson sisällön muodostavat johtamisen ja esimiestyön ajankohtaiset teemat ja ilmiöt. (not translated)

•   Developing Smarter Cities A9526-3005 18.01.2021-31.12.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - observe the differences between regions economically
  - identify the interesting location of real estate on map
  - identify the usability of traffic arrangements
  - apply the principals of regional development
  - develop Smart City -concepts

  Further information

  Opintojakso vastaa aiempaa opintojaksoa R0312 Alueet ja innovaatiot. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Kaisa Airo

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Laakso, S. ja Loikkanen Tiivistyvä kaupunkikehitys
  Laakso, S. ja Loikkanen, H. 2004. Kaupunkitalous. Gaudeamus.
  Leväinen, Kari I.2013. kiinteistö- ja toimitilajohtaminen.Otatieto.Helsinki.
  Rasila, H., Nenonen, S. ja Kärnä, S. (Toim.) 2012. Rakennetun ympäristön käytettävyys- käyttäjän ja tilan vuorovaikutusta tutkimassa. Aalto Yliopiston julkaisuja: Tiede + teknologia 2/2012. Espoo. https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/10254/isbn9789526049267.pdf?sequence=1 (not translated)

  Teaching methods

  Online

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 03.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Kaisa Airo

  Further information for students

  Tutustu huolellisesti Kiinteistöjohtamisen canvas-tilaan ennenkuin suoritat opintojaksoa (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Development of Project Management TP00BL40-3004 17.08.2020-18.12.2020  15 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment

  Teaching methods

  It is possible to join this course either F2F or online. Before this course you need to have completed the course TP00BL38 Basics of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
  
  Project content: these projects are suitable for students who have some basic knowledge and experience from working in a development project with businesses and/or communities. The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
  
  Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
  
  If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
  
  Laurea reserves the right to make changes.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  6 - 20

  Teacher(s)

  Janika Kyttä, Annukka Jussila

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019)

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Lohja

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Alternative completion methods

  According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.

  Important dates

  Project guidance is offered on a weekly basis. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
  In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students

  Students workload

  Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.

  Content and scheduling

  TBA

•   Development of Project Management TP00BL40-3005 01.01.2021-31.07.2021  15 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment

  Teaching methods

  It is possible to join this course either F2F or online. Before this course you need to have completed the course TP00BL38 Basics of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
  
  Project content: these projects are suitable for students who have some basic knowledge and experience from working in a development project with businesses and/or communities. The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
  
  Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
  
  If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
  
  Laurea reserves the right to make changes.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  6 - 20

  Teacher(s)

  Janika Kyttä, Antti Keskitalo

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019)

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Lohja

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Alternative completion methods

  According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.

  Important dates

  Project guidance is offered on a weekly basis. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
  In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students

  Students workload

  Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.

  Content and scheduling

  TBA

•   Digital Analytics and Consumer Insight R0296-3006 01.03.2021-17.05.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
  - plan data collection pointsand methods online
  - analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
  - visualize results (e.g. dashboards)
  - plan consumer activation methods based on data

  ---

  Teacher in charge

  Asko Mononen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  All material needed will be found in online platform for enrolled and accepted students. The course assignments include Google Analytics Academy -exams and certifications.

  Teaching methods

  This is 100% online course, done in Canvas- platform.
  After taking the course you are able to:
  -recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
  -plan data collection points and methods online
  -analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
  -visualize results (e.g. dashboards)
  -plan consumer activation methods based on data

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.03.2021 - 17.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 80

  Teacher(s)

  Asko Mononen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  If you already have valid Google Analytics certificates and have made projects on this field, there's possibility to demonstrate your earlier competence without completing this course. In this case, contact asko.mononen@laurea.fi

  Co-operation with working life and/or RDI

  Not included in this online course.

  Important dates

  Course is open online during March-April 2021.

  Internationality

  Study unit is suitable for Laurea exchange students and for Laurea students abroad.

  Students workload

  Self-paced online studies between March-April, 2021. Effort worth 5 ects.

  Content and scheduling

  -recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
  -plan data collection points and methods online
  -analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
  -visualize results (e.g. dashboards)
  -plan consumer activation methods based on data

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Student completes at least 1/4 Google Analytics Academy-course and partially completes given assignments.

  Good

  Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates) and is active in course's discussion forums.

  Excellent

  Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates), is active in course's discussion forums, provides several quality examples of related topics and gives constructive feedback for other students.

•   E-Commerce Boot Camp TP00BR01-3001 02.11.2020-13.11.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Mikko Karppanen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Jaksolla jaettava aineisto materiaaleihin
  Osa materiaaleista on jo saatavilla: https://sites.google.com/view/verkkokauppaaineisto20 (siirry Materiaalit sivulle) (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelija osaa
  - Suunnitella liiketoimintamallin verkkokaupalle
  - Suunnitella ja analysoida verkkokaupan käytettävyyttä
  - Toteuttaa verkkokaupan prototyypin
  - Toteuttaa verkkokaupan
  Opintojakso toteutetaan intensiivi- jaksona 2.11 - 13.11 2020 klo 9:00 - 16:00 (kahden viikon tiivis ohjelma jossa on asiantuntijaluentoja ja ohjattua työskentelyä).
  Ohjelma: https://sites.google.com/view/verkkokauppaaineisto20 (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.
  Opintojaksot arvioidaan arviointiasteikolla seuraavasti:
  5 (kiitettävä),
  4 (hyvä),
  3 (hyvä),
  2 (tyydyttävä),
  1 (tyydyttävä) ja
  HYL (hylätty).
  Linkki arviointikriteerien osaamistavoitteisiin: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.11.2020 - 13.11.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mikko Karppanen, Janne Lahti

  Further information for students

  Opintojakson tavoite:
  Opiskelija luo pienryhmässä opintojakson aikana verkkokaupan idean, toiminnallisen sekä liiketoiminnallisen konseptin ja hahmotelman kaupan ilmeestä ja rakenteesta. Ryhmä esittelee luomansa verkkokaupan konseptin opintojakson lopuksi.
  Toteutustapa:
  Opintojakso toteutetaan intensiiviopetuksena opettajien/asiantuntijoiden luentoina.
  Opiskelijat opiskelevat ryhmissä sekä yksilöinä. Oppimistehtävät toteutetaan ryhmätyöskentelynä sekä yksilötehtävinä. Opintojakson aikana on asiantuntijaluentoja joihin opiskelijat osallistuvat, opiskelijoilla on mahdollisuus saada opastusta asiantuntijoilta luentojen jälkeen.
  Asiantuntijaluennot/aiheet:
  Logistiikka
  Maksuliikenne
  Verkkokaupan suunnittelu
  Verkkokaupan perustaminen
  Verkkokauppa liiketoiminta
  Markkinointi
  Verkkokaupan asiakkaiden ja kävijöiden analysointi
  Toimivan verkkokaupan esittely (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Ei (not translated)

  Students workload

  Op 5 = 5x 27,5h = 137,5 h (not translated)

•   Enterprise Systems R0357-3004 27.01.2021-31.05.2021  5 credits  (CCN220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - use enterprise systems, particularly ERP (Enterprise Resource Planning) systems
  - integrate business processes and enterprise systems
  - give value to the processes of acquiring, implementing, maintaining and operating

  ---

  Teacher in charge

  Lassi Tissari

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Online exam is based on:
  Laudon&Laudon, Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Ed9-14, the following chapters
  Ch1 Information systems in Global Busines Today
  Ch 2 Global E-business and Collaboration
  Ch 3 Information Systems, Organizations and Strategy
  Ch 9 Achieving Operational Excellence and Customer Intimacy: Enterprise Applications
   
  Assessment: 60 multiple choice questions- min 50% correct answers, Assessment scale 1 -5

  Teaching methods

  Having completed the study unit the student is able to
  • use enterprise systems, particularly ERP (Enterprise Resource Planning) systems
  • integrate business processes and enterprise systems
  • give value to the processes of acquiring, implementing, maintaining and operating
  
  Contents and Methods
  Theory - Lectures and Exam- Topics :
  - Management Information systems - their importance in business
  - Business Processes and Information system
  - Types information systems
  
  Individual Assignments - Online- MS Learn
  - Microsoft Dynamics 365 ERP and CRM

  Evaluation methods and criteria

  Exam 40%
  D365 Assignments 30%
  D365 Final Assignment 30%

  Language of instruction

  English

  Timing

  27.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment period

  01.12.2020 - 03.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCN220SY
  • CCH220SY
  • TOH220SY
  • TON220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Jouni Takala, Lassi Tissari

  Unit

  Laurea Leppävaara, tiko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Virtual portion

  4 credits

  Important dates

  27.1
  Introduction & Orientation
  Compulsory
  
  3.2
  Lecture:  Information systems
  Workshop: Business processes and information Systems
  
  10.2
  Lecture: Information systems
  
  17.2
  Workshop:
  D365 - Dynamics 365 Busines Central
  D365 Assignments - Instructions
   
  24.2
  No-workshop - Self Study
   
  3.3
  Exam online
  
  10.3
  No-workshop - Self Study
    
  17.3
  Visting Lecturer
  Topic: Implementation of ERP
  
  24.3
  No-workshop - Self Study
  
  31.3
  Visting Lecturer
  Topic:  The work of Business Consultant (Information Systems)
   
  7.4
  No-workshop - Self Study
  
  14.4
  D365 Workshop
  Final Assignment - Instructions
  
  22.4
  No-workshop - Self Study
  
  28.4
  D365 - Feedback

  Content and scheduling

  27.1
  Introduction & Orientation
  Compulsory
  
  3.2
  Lecture:  Information systems
  Workshop: Business processes and information Systems
  
  10.2
  Lecture: Information systems
  
  17.2
  Workshop:
  D365 - Dynamics 365 Busines Central
  D365 Assignments - Instructions
   
  24.2
  No-workshop - Self Study
   
  3.3
  Exam online
  
  10.3
  No-workshop - Self Study
    
  17.3
  Visting Lecturer
  Topic: Implementation of ERP
  
  24.3
  No-workshop - Self Study
  
  31.3
  Visting Lecturer
  Topic:  The work of Business Consultant (Information Systems)
   
  7.4
  No-workshop - Self Study
  
  14.4
  D365 Workshop
  Final Assignment - Intsructions
  
  22.4
  No-workshop - Self Study
  
  28.4
  D365 Feedback

•   Environmental Psychology R0311-3007 01.01.2021-31.12.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - identify the social, physical and virtual characteristics of space and their influence on user
  - design usable spaces from the perspective of different stakeholders
  - apply the principals of environmental psychology in space concepting and spatial design

  ---

  Teacher in charge

  Kaisa Airo

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Online

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 03.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Kaisa Airo

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Expert sales TO00BO32-3001 14.09.2020-02.11.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act in a customer-centred manner in solutions sales
  - to identify the corporate customer's situation and needs as well as to use interaction methods suited for the situation
  - to take profitability, ethicalness and legal issues into account in sales work

  ---

  Teacher in charge

  Anne Martola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Kurssi on suunnattu erityisesti B2B (yritysten väliseen) myynti-ostotoimintaan.
  Kurssin keskeinen ajatus on ns konsultatiivinen myyntityö, jonka keskiössä on luottamus ja asiakkaan liiketoiminnan ymmärtäminen. Rahoituksen, taloushallinnon, henkilöstöjohtamisen ja kiinteistöjohtamisen toimialalla on yleistä, että kaikki asiantuntijat ovat myyntityössä mukana oman roolinsa puitteissa. Liiketoiminnan ytimessä on onnistunut myyntityö, joka tuottaa asiakkaalle lisäarvoa.
  Lähiopetusta Leppävaaran kampuksella syksyn aikana n. 8 kertaa. Alkaen 14.9. Tapaamiset maanantaisin klo 9-11.30
  Lähiopetuskertoihin sitoutuminen on tärkeää. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  14.09.2020 - 02.11.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kirsi Maste, Anne Martola

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Family and Inheritance Law B0228-3005 01.03.2021-30.04.2021  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - to understand the fundamental principles of family law
  - to identify the main issues concerning the law
  - to apply family laws and regulations

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Kangas, Urpo: Perhevarallisuusoikeus, 3. uud. painos, 2018 (saatavilla myös sähköisesti LaureaFinnan kautta).
  Tarkemmat kirjan luvut ilmoitetaan opintojakson alussa.
  Luentomateriaali (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
  
  Canvas työtila
  
  Opintojakson aloitus- ja lopetuskerta ovat yhteisiä ja läsnäolovelvoitteellisia, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa käydään kävitse opintojakson suorittaminen. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa.
  
  Muut ZOOM-kerrat, aikataulu päivtetään myöh. (tallennetaan ja ovat seurattavissa opintojakson loppuun). (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi H-5.
  Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 30.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 21.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Johanna Aalto

  Further information for students

  Opetussuunnitelman opintojakson tavoitteet:
  
  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa 1) perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvan keskeisen peruskäsitteistön, 2) osaa tunnistaa oikeudenalaan liittyvät perusongelmat sekä 3) soveltaa perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvia normeja.
  
  Tarkennettu toteutussisältö:
  
  Opintojaksolla perehdytään perhe- ja jäämistöoikeuden keskeisiin säädöksiin ja käsitteisiin sekä käydään läpi erilaisia oikeustapauksia ratkaisuineen seuraavista aihealueista:
  •lasta koskevista oikeudellisista kysymyksistä
  •avio-oikeudellisista kysymyksistä
  •avio- tai avoerotilanteista
  •testamenttioikeudesta
  •perinnönjaon oikeussuhteista
  •edunvalvontaoikeudesta
  
  Arvioinnissa sovelletaan pääkohdin Laurean yleistä arviointikriteeristöä. Oppimistehtävien arvioinnille esitetään opintojakson alussa arviointikehikko. (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
  Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa sovitaan yksilöllisesti etenemisnopeus. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa ja lopetuksessa on läsnäolovelvoite, verkkotentin suoritusajankohta on määritelty. (not translated)

  Important dates

  Aloituskerta
  Yhteinen kerta (aiheita koskevat esitykset)
  Verkkotentti (not translated)

  Students workload

  5 op, 135 h
  Keskustelu
  Luennot
  Oppimistehtävät
  Oppimisanalyysi
  Itsenäinen opiskelu ja tentti (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson toteuttamisaika kevät 2021. (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä perhe- ja jäämistöoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan perhe- ja jäämistöoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Family and Inheritance Law B0228-3002 02.11.2020-15.12.2020  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - to understand the fundamental principles of family law
  - to identify the main issues concerning the law
  - to apply family laws and regulations

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Kangas, Urpo: Perhevarallisuusoikeus, 3. uud. painos, 2018 (saatavilla myös sähköisesti LaureaFinnan kautta).
  Tarkemmat kirjan luvut ilmoitetaan opintojakson alussa.
  Luentomateriaali (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
  
  Canvas työtila
  
  Opintojakson aloitus- ja lopetuskerta ovat yhteisiä ja läsnäolovelvoitteellisia, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa käydään kävitse opintojakson suorittaminen. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa.
  
  Muut ZOOM-kerrat, aikataulu päivtetään myöh. (tallennetaan ja ovat seurattavissa opintojakson loppuun). (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi H-5.
  Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.11.2020 - 15.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Johanna Aalto

  Further information for students

  Opetussuunnitelman opintojakson tavoitteet:
  
  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa 1) perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvan keskeisen peruskäsitteistön, 2) osaa tunnistaa oikeudenalaan liittyvät perusongelmat sekä 3) soveltaa perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvia normeja.
  
  Tarkennettu toteutussisältö:
  
  Opintojaksolla perehdytään perhe- ja jäämistöoikeuden keskeisiin säädöksiin ja käsitteisiin sekä käydään läpi erilaisia oikeustapauksia ratkaisuineen seuraavista aihealueista:
  •lasta koskevista oikeudellisista kysymyksistä
  •avio-oikeudellisista kysymyksistä
  •avio- tai avoerotilanteista
  •testamenttioikeudesta
  •perinnönjaon oikeussuhteista
  •edunvalvontaoikeudesta
  
  Arvioinnissa sovelletaan pääkohdin Laurean yleistä arviointikriteeristöä. Oppimistehtävien arvioinnille esitetään opintojakson alussa arviointikehikko. (not translated)

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
  Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa sovitaan yksilöllisesti etenemisnopeus. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa ja lopetuksessa on läsnäolovelvoite, verkkotentin suoritusajankohta on määritelty. (not translated)

  Important dates

  Aloituskerta 3.11 klo 13-16
  Yhteinen kerta (aiheita koskevat esitykset) 1.12 klo 13-16
  Verkkotentti 15.12 (not translated)

  Students workload

  5 op, 135 h
  Keskustelu
  Luennot
  Oppimistehtävät
  Oppimisanalyysi
  Itsenäinen opiskelu ja tentti (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson toteuttamisaika syksy 2020. (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä perhe- ja jäämistöoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan perhe- ja jäämistöoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Financial Analysis R0339-3005 02.09.2020-28.10.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyze the income statement, balance sheet and cash flow statement
  - prepare a cash flow statement
  - calculate and analyze financial ratios and use industry benchmarks
  - make financial forecasts using different methods
  - conduct a corporate analysis

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Kurssikirjana "Tilinpäätösanalyysi, Jyrki Niskanen & Mervi Niskanen"
  Kurssikirja saatavilla Lauren kirjastosta (myös sähköisenä). Myös uudemmat tai vanhemmat versiot käy hyvin. (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelija osaa
  analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtalaskelmaa
  tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
  laskea ja tulkita tunnuslukuja ja tehdä toimialavertailuja
  tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmillä
  tehdä yritystutkimuksen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tentti johon voi saada lähtöpisteitä harjoituksia tekemällä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2020 - 28.10.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Evaluation scale

  H-5

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Osa tyydyttävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

  Good

  Osaa hyvin kurssin asiasisällön. (not translated)

  Excellent

  Osaa kiitettävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

•   Financial Analysis R0339-3008 01.01.2021-31.03.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyze the income statement, balance sheet and cash flow statement
  - prepare a cash flow statement
  - calculate and analyze financial ratios and use industry benchmarks
  - make financial forecasts using different methods
  - conduct a corporate analysis

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Kurssikirjana "Tilinpäätösanalyysi, Jyrki Niskanen & Mervi Niskanen"
  Kurssikirja saatavilla Lauren kirjastosta (myös sähköisenä). Myös uudemmat tai vanhemmat versiot käy hyvin. (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelija osaa
  analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtalaskelmaa
  tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
  laskea ja tulkita tunnuslukuja ja tehdä toimialavertailuja
  tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmillä
  tehdä yritystutkimuksen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tentti johon voi saada lähtöpisteitä harjoituksia tekemällä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.03.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Osa tyydyttävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

  Good

  Osaa hyvin kurssin asiasisällön. (not translated)

  Excellent

  Osaa kiitettävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

•   Financial Audit R0352-3005 01.10.2020-18.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to plan the company's internal control, realise measures related to this control and report on it
  - to describe the typical characteristics and obligations related to audits, and to act in accordance with these in tasks related to an audit
  - to act responsibly in audit and internal control-related processes, and as a producer and user of data

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Teaching methods

  Tilintarkastus ja sisäinen tarkastus.
  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
  Opintojakson tavoite: Opiskelija ymmärtää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen perusteita.
  Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
  Toteutusaika: 1.10. - 30.11. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan riittävät tiedot yrityksen ulkoisesta ja sisäisestä laskennasta ennen opintojakson alkua (kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta).
  Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Tehtävä 1. 11.10.2020.
  Tehtävä 2. 25.10.2020.
  Tehtävä 3. 8.11.2020.
  Tehtävä 4. 19.11.2020.
  Opettaja tavattavissa Zoomissa: 7.10.2020. kello 9.00. - 10.00 ja 20.10.2020. kelo 9.00. - 10.00. (not translated)

  Content and scheduling

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

•   Financial Audit R0352-3007 01.03.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to plan the company's internal control, realise measures related to this control and report on it
  - to describe the typical characteristics and obligations related to audits, and to act in accordance with these in tasks related to an audit
  - to act responsibly in audit and internal control-related processes, and as a producer and user of data

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Teaching methods

  Tilintarkastus ja sisäinen tarkastus.
  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
  Opintojakson tavoite: Opiskelija ymmärtää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen perusteita.
  Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
  Toteutusaika: 1.3.2021. - 30.4.2021. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  08.02.2021 - 14.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojaksoa hyväksytysti tehtävillä, voi koko opintojakson uusia uusintatenttipäivinä.
  Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan riittävät tiedot yrityksen ulkoisesta ja sisäisestä laskennasta ennen opintojakson alkua (kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta). (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Tehtävä 1. 14.3.2021.
  Tehtävä 2. 28.3.2021.
  1. Uusintatentti 12.4. 2021. Kello 17.00. - 18.30.
  2. Uusintatentti 26.4.2021. Kello 17.00. - 18.30.
  Opettaja tavattavissa Zoomissa: 8.3.2021. kello 13.00. - 14.00. ja 15.3.2021. kello 13.00. - 14.00. (not translated)

•   Financial Information Systems R0342-3004 01.10.2020-31.03.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to use an integrated financial administration information system
  - to utilise the possibilities provided by digital financial administration also in communications with stakeholders
  - to draw up and interpret financial administration reports
  - to use spreadsheet software in a diverse manner in work tasks related to financial administration

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Verkkokurssi, jossa 4 Canvas oppimisalustaan palautettavat tehtävää.
  1. Kirjallinen tehtävä max 10p
  2. Dasdboard- ja pivot excelillä max 20p
  3. Tilinpäätös procountorillavvalmiiden vastausten ja nauhoitteiden avulla max 30p
  4. Itsenäisesti tehtävä tilinpäätös procountorilla max 40p
  Kurssista voi maksimissaan saada 100 pistettä, 50 pisteellä pääsee läp:
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  VAATIVUUSTASO II
  5 OSAA
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  3 OSAA
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  H/1 OSAA
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.03.2021

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Financial Information Systems R0342-3006 01.03.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to use an integrated financial administration information system
  - to utilise the possibilities provided by digital financial administration also in communications with stakeholders
  - to draw up and interpret financial administration reports
  - to use spreadsheet software in a diverse manner in work tasks related to financial administration

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Verkkokurssi, jossa 4 Optimaan palautettavat tehtävää.
  1. Kirjallinen tehtävä max 10p
  2. Dasdboard- ja pivot excelillä max 20p
  3. Tilinpäätös procountorilla valmiiden vastausten ja nauhoitteiden avulla max 30p
  4. Itsenäisesti tehtävä tilinpäätös procountorilla max 40p
  Kurssista voi maksimissaan saada 100 pistettä, 50 pisteellä pääsee läp:
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  08.02.2021 - 14.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 72

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Financial Management R0343-3006 01.10.2020-10.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to draw up design, target and monitoring calculations
  - to draw up the company's budgets and utilise these in the company's financial administration
  - to draw up cost and price estimates
  - to assess the profitability of an investment venture
  - to use accounting reports in resolving problems that come up in decision making by management

  ---

  Teacher in charge

  Mika Hentunen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Canvas-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, vain tiettyjä Optima-työtilassa mainittuja sivuja.
  Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
  (Yrityksen laskentatoimi)
  Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
  (Laskentatoimi)
  Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
  (myös verkkojulkaisuna)
  (Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
  Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
  (Johdon laskentatoimi)
  Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelu verkossa (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
  Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Hyväksyttyyn arvosanaan tarvitaan verkkotenteistä tai uusintatentistä vähintään 8 / 40 p.
  Arvosanan 1 saa 40 pisteellä ja arvosanan 5 saa 95 pisteellä. Näiden pistemäärien välillä arvosana lasketaan lineaarisella asteikolla pyöristäen täyteen tasalukuun.
  
  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 5 Opiskelija osaa…
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  
  
  
  Arvosana 3 Opiskelija osaa…
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  
  
  Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 10.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mika Hentunen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Ohjaus verkossa 21.10. klo 17 - 18
  Tehtävän 1 palautus 25.10.
  Verkkotentti 1 28.10. klo 17 - 19.30
  Ohjaus verkossa 11.11. klo 17 - 18
  Tehtävän 2 palautus 15.11.
  Ohjaus verkossa 2.12. klo 17-18
  Tehtävän 3 palautus 6.12.
  Verkkotentti 2 10.12. klo 17 - 19.30
  
  lauantai 09.01.2021 12.00 - 14.30 Uusintatentti 1
  21.01.2021 17.00 - 19.30 Uusintatentti 2 (not translated)

  Students workload

  Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
  Zoom-tapaamiset 3 h
  Verkkotentit 5 h
  Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h (not translated)

  Content and scheduling

  Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
  Orientaatio 17.2. - 23.2.
  Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 24.2. - 15.3.
  Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 16.3. - 14.4.
  Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 15.4. - 28.4. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
  Kertaus 29.4. - 6.5. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  1 40-46 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
  2 47-60 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä (not translated)

  Good

  3 61-74 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
  4 75-88 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä (not translated)

  Excellent

  5 yli 88 kokonaispistettä (not translated)

•   Financial Management R0343-3009 17.08.2020-18.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to draw up design, target and monitoring calculations
  - to draw up the company's budgets and utilise these in the company's financial administration
  - to draw up cost and price estimates
  - to assess the profitability of an investment venture
  - to use accounting reports in resolving problems that come up in decision making by management

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Johdon laskentatoimi. Neilimo. K. - Uusi-Rauva. E. Edita 2009.
  Laskentatoimi päätöksenteon apuna. Jyrkkiö. E - Riistama. V. WSOY 2008. Tästä löytyy myös e-kirja.
  Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää. M. - Länsiluoto. A. - Partanen. V. - Pellinen. J. WSOY 2010. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson aikana opiskellaan; Budjetointia, Investointilaskentaa ja kustannuslaskentaa.
  Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
  Opintojakso suoritetaan tehtävillä. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 14

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti.
  Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Opintojakso alkaa 31.8.2020.
  Tehtävä 1 palautus 13.9.2020.
  Tehtävä 2 palautus 27.9.2020.
  Tehtävä 3 palautus 18.10.2020.
  Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 7.9, 21.9 ja 12.10, kello 17.00. - 18.00. (not translated)

•   Financial Management R0343-3010 22.02.2021-11.05.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to draw up design, target and monitoring calculations
  - to draw up the company's budgets and utilise these in the company's financial administration
  - to draw up cost and price estimates
  - to assess the profitability of an investment venture
  - to use accounting reports in resolving problems that come up in decision making by management

  ---

  Teacher in charge

  Mika Hentunen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Canvas-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita olen käyttänyt lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
  Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
  (Yrityksen laskentatoimi)
  Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
  (Laskentatoimi)
  Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
  (myös verkkojulkaisuna)
  (Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
  Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
  (Johdon laskentatoimi)
  Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelu verkossa (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
  Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista.
  Arvosanan 1 saa 40 pisteellä ja arvosanan 5 saa 95 pisteellä. Näiden pistemäärien välillä arvosana lasketaan lineaarisella asteikolla pyöristäen täyteen tasalukuun.
  
  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 5 Opiskelija osaa…
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  
  
  
  Arvosana 3 Opiskelija osaa…
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  
  
  Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  22.02.2021 - 11.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 65

  Teacher(s)

  Mika Hentunen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Managementista 7.4. Se kuuluu Verkkotentti 2:n koealueeseen. (not translated)

  Important dates

  Ohjaus verkossa 10.3. klo 17 - 18.30
  Tehtävän 1 palautus 21.3.
  Verkkotentti 1 25.3. klo 17 -19.30
  Ohjaus verkossa 7.4. klo 17 - 18.30
  Tehtävän 2 palautus 11.4.
  Ohjaus verkossa 21.4. klo 17 - 19
  Tehtävän 3 palautus 2.5.
  Verkkotentti 2 5.5. klo 17 - 19.30
  1. uusintatentti lauantai 22.5. klo 12 - 14.30
  2. uusintatentti 2.6.2021 klo 17 - 19.30 (not translated)

  Students workload

  Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
  Zoom-tapaamiset 3 h
  Verkkotentit 5 h
  Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h (not translated)

  Content and scheduling

  Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
  Orientaatio 22.2. - 28.2.
  Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 1.3. - 25.3.
  Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 26.3. - 11.4.
  Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 12.4. - 25.4. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
  Kertaus 26.4. - 4.5.
  
  Ohjaus verkossa 10.3. klo 17 - 18.30
  Tehtävän 1 palautus 21.3.
  Verkkotentti 1 25.3. klo 17 -19.30
  Ohjaus verkossa 7.4. klo 17 - 18.30
  Tehtävän 2 palautus 11.4.
  Ohjaus verkossa 21.4. klo 17 - 18.30
  Tehtävän 3 palautus 2.5.
  Verkkotentti 2 5.5. klo 17 - 19.30
  1. uusintatentti lauantai 22.5. klo 12 - 14.30
  2. uusintatentti 2.6.2021 klo 17 - 19.30 (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  1 40-46 kokonaispistettä
  2 47-60 kokonaispistettä (not translated)

  Good

  3 61-74 kokonaispistettä
  4 75-88 kokonaispistettä (not translated)

  Excellent

  5 yli 88 kokonaispistettä (not translated)

•   Financial Management R0343-3005 31.08.2020-18.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to draw up design, target and monitoring calculations
  - to draw up the company's budgets and utilise these in the company's financial administration
  - to draw up cost and price estimates
  - to assess the profitability of an investment venture
  - to use accounting reports in resolving problems that come up in decision making by management

  ---

  Teacher in charge

  Anu Pilli-Sihvola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Evaluation methods and criteria

  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 5 Opiskelija osaa…
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  
  
  
  Arvosana 3 Opiskelija osaa…
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  
  
  Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Seppo Luode, Lauri Larjavaara, Anu Pilli-Sihvola

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Financial and Securities Markets R0345-3007 07.01.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to use various investment instruments
  - to compare market information from various sources and the interests of its different parties
  - to identify different types of investment strategies
  - to determine the price of securities
  - to explain the connection between the securities' profit and risk
  - to use derivativesin investment activities
  - to explain the effects of market psychology

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Tervetuloa verkkokurssille Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat
  Opintojaksolla opiskellaan rahoitusmarkkinoihin liittyvät perusasiat:
  - Eri maiden pörssisivustot, indeksit, talousennusteet, bkt
  - Osakkeen tuotto ja riski,volatiliteetti, beta, yritysriski ja markkinariski
  - Portfolioteoria, capm, korrelaatio, kovarianssi, beta ja markkinaportfolio
  - Joukkovelkirjalainan hinta, tuotto ja riski
  - Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
  Ennakkotehtävä: Valitse Taloussanomat yms. pörssikurssit nettisivuillta yksi pörssiyhtiö, jonka kurssin kehitystä seuraat koko opintojakson ajan.
  Oppimateriaali:Yritysrahoitus, Jyrki Niskanen, Mervi Niskanen, Edita
  Kirjasta seuraavat luvut:
  I Rahoitusmarkkinat
  2. Rahoitusinstrumentit ja niiden markkinat
  II Rahoitusinstrumentit ja arvonmääritys
  4. Rahan aika-arvo
  5. Kiinteäkorkoiset velkainstrumentit
  6. Osingot ja osakkeen arvonmääritys
  7. Tuotto ja riski: portfolioteoria ja Capital Asset Pricing -malli
  9. Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
  Kurssin suoritus ja arviointia:
  Nauhoitteiden avulla tehtävä palautettavat tehtävät max 50 pistettä, 50% arvosanasta.
  Itsenäisesti tehtävä loppuraportti ja excel ennusteet max 50 pistettä 50% arvosanasta.
  Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä.
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

•   Financial and Securities Markets R0345-3005 18.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to use various investment instruments
  - to compare market information from various sources and the interests of its different parties
  - to identify different types of investment strategies
  - to determine the price of securities
  - to explain the connection between the securities' profit and risk
  - to use derivativesin investment activities
  - to explain the effects of market psychology

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Tervetuloa verkkokurssille Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat
  Opintojaksolla opiskellaan rahoitusmarkkinoihin liittyvät perusasiat:
  - Eri maiden pörssisivustot, indeksit, talousennusteet, bkt
  - Osakkeen tuotto ja riski,volatiliteetti, beta, yritysriski ja markkinariski
  - Portfolioteoria, capm, korrelaatio, kovarianssi, beta ja markkinaportfolio
  - Joukkovelkirjalainan hinta, tuotto ja riski
  - Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
  Ennakkotehtävä: Valitse Taloussanomat yms. pörssikurssit nettisivuillta yksi pörssiyhtiö, jonka kurssin kehitystä seuraat koko opintojakson ajan.
  Oppimateriaali:Yritysrahoitus, Jyrki Niskanen, Mervi Niskanen, Edita
  Kirjasta seuraavat luvut:
  I Rahoitusmarkkinat
  2. Rahoitusinstrumentit ja niiden markkinat
  II Rahoitusinstrumentit ja arvonmääritys
  4. Rahan aika-arvo
  5. Kiinteäkorkoiset velkainstrumentit
  6. Osingot ja osakkeen arvonmääritys
  7. Tuotto ja riski: portfolioteoria ja Capital Asset Pricing -malli
  9. Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
  Kurssin suoritus ja arviointia:
  Nauhoitteiden avulla tehtävä palautettavat tehtävät max 50 pistettä, 50% arvosanasta.
  Itsenäisesti tehtävä loppuraportti ja excel ennusteet max 50 pistettä, 50% arvosanasta.
  Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä.
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  VAATIVUUSTASO II
  5 OSAA
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  3 OSAA
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  H/1 OSAA
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   HR - Utilizing HeadAi's Artificial Intelligence in Building Competence Profiles TP00BL41-3005 11.01.2021-14.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Taru Tallgren

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä Laurea-ammattikorkeakoulun Ura- ja rekrytointipalvelujen kanssa.
  
  Projektissa rakennetaan HeadAi:n tekoälyn avulla osaajapolkuja liiketalouden ja tietojenkäsittelyn opiskelijoille. Pohjalla on tekoäly, johon on syötetty iso määrä eri työpaikkailmoituksia ja 3amkin opetussuunnitelmat. Näitä tietoja hyödyntämällä tiimi rakentaa esimerkiksi henkilöstöjohtamisen osaamisprofiilin, taloushallinnon osaamisproliin, rahoituksen osaamisprofiilin jne. Projektissa siis opetetaan tekoälyä tunnistamaan kuhunkin osaamisprofiiliin kuuluvaa työelämäosaamisia/taitoja.
  
  Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää kokonaisvaltaista osaamistaan henkilöstöjohtamisen eri osa-alueissa ja erityisesti rekrytoinnissa. Tämän lisäksi opiskelijat oppivat työskentelemään yhdessä tekoälyn kanssa ja saavat laaja-alaista ymmärrystä tulevaisuuden työelämästä ja sen osaamisvaatimuksista niin liiketalouden kuin tietojenkäsittelyn osalta.
  
  Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin PJ, LK.
  Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 2).
  Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
  Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 14.05.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 7

  Teacher(s)

  Taru Tallgren

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen". Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista vastaavat opettajat: HR:n osalta Taru Tallgren ja Maija Huhta. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin projekteissa.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Tämän projektin yhteistyökumppanina toimii Laurean Ura- ja rekrytointipalvelut, asiantuntija Sanna Eronen (not translated)

  Important dates

  Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä. (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Asiasanat: Henkilöstöjohtaminen, tekoäly, rekrytointi, osaamisprofiili, työelämätaidot- ja tiedot (not translated)

•   HR - Strengthening Employee Availability, case StaffPoint TP00BL41-3004 01.08.2020-01.12.2020  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Taru Tallgren

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
  
  Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
  Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
  Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
  
  Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
  
  Tämä projekti on suunnattu pääasiallisesti täydentäviin opintoihin, tällöin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 01.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  8 - 8

  Teacher(s)

  Taru Tallgren

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  "StaffPoint Oy on konserni, joka suurena rekrytointitalona tekee työelämän löytöjä. Näemme nopeasti, millaisella osaamisella työntekijä onnistuu ja millaisilla HR-ratkaisuilla yritys menestyy. "
  
  https://www.staffpoint.fi/ (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
  
  Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi yhtenä päivänä viikossa, pääsääntöisesti Hyvinkään kampuksella
  
  
  
  
  
  Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä. (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.] (not translated)

  Content and scheduling

  Henkilöstöjohtaminen, työnantajamielikuva, rekrytointi, brändi (not translated)

•   HR -Development of Digital Management Practices for Remote Management in the Company TP00BL42-3003 11.01.2021-15.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Taru Tallgren

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
  Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
  Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
  Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
  
  Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin myös MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
  
  Tämä projekti on pääsääntöisesti suunnattu täydentävään vaiheeseen, silloin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 15.05.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  8 - 8

  Teacher(s)

  Taru Tallgren, Aapo Hollanti

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen". Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa HR-moduulista vastuulliset Taru Tallgren ja Maija Huhta.
  Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin projektilla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin yhteistyökumppani: Rantalainen Oy (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
  
  Huomioi, että projektitiimin yhteiselle työskentelylle tulee varata yksi kokonainen päivä kampuksella (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Henkilöstöjohtaminen, etäjohtaminen, etäesimiestyö (not translated)

•   HR -Strengthening the Image of the Employer in the Construction and Interior Decoration Trade Sector TP00BL42-3002 24.08.2020-02.12.2020  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Taru Tallgren

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
  Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
  Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
  Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
  
  Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin myös MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
  
  Tämä projekti on pääsääntöisesti suunnattu täydentävään vaiheeseen, silloin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 02.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  8 - 8

  Teacher(s)

  Taru Tallgren

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin toimeksiantaja:RASI ry, https://www.rasi.fi/ (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
  
  Huomioi, että projektitiimin yhteiselle työskentelylle tulee varata yksi kokonainen päivä kampuksella
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä. (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Henkilöstöjohtaminen, markkinointiviestintä, työnantajamielikuva, brändi (not translated)

•   Human Resources Management R0304-3004 14.09.2020-07.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to plan, develop and manage human resources in accordance with a business strategy
  - to recruit and provide induction for employees
  - to motivate and reward individuals and teams
  - to develop competence in an organisation
  - to promote the organisation's well-being

  ---

  Teacher in charge

  Pekka Matvejeff

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alkaessa. (not translated)

  Teaching methods

  Jakso suoritetaan kokonaan verkossa. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Sovelletaan Laurean yleisiä arviontikriteerejä vaativuustaso II.
  Lisätietoa: https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Sivut/default.aspx
  
  VAATIVUUSTASO II
  5 OSAA
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  3 OSAA
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  H/1 OSAA
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  14.09.2020 - 07.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Katriina Reponen, Pekka Matvejeff, Kirsi Maste, Anne Martola

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Opintojakson aloitus on syyskuussa 2020. (not translated)

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 10 op. 1 op. vastaa keskimäärin 27 työtuntia. (not translated)

•   Insolvency Law TO00BR04-3001 18.01.2021-14.03.2021  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply legislation related to recovery and insolvency procedures
  - to carry out the main legal insolvency functions in a work setting
  - is able to prepare and compose relevant documentation regarding legal insolvency

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojakson luettava materiaali täsmennetään opintojakson alkaessa. Suositeltavaa kirjallisuutta esim. Koulu-Lindfors-Niemi: Insolvenssioikeus (saatavilla sähköisesti päivittyvänä teoksena LaureaFinnan kautta) (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
  Canvasin työtila
  Opintojakson aloituskerta on yhteinen, johon voi osallistua verkossa. Aloituksessa on läsnäolovelvoite. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi H-5.
  Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 14.03.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Jussi Seppänen

  Further information for students

  Opetussuunnitelman mukaisina opintojakson tavoitteina ovat:
  Opiskelija
  1. osaa soveltaa perintää ja insolvenssimenettelyjä koskevaa lainsäädäntöä ja
  2. saa valmiudet toimia tehtäviensä edellyttämällä tavalla esimerkiksi ulosottovirastojen tai yritysten palveluksessa.
  Tarkennettuina osaamistavoitteina:
  Tarkastelemme insolvenssioikeuden neljää keskeistä osa-aluetta: ulosottoa, konkurssia, yrityssaneerausta ja yksityishenkilön velkajärjestelyä, joiden lisäksi käydään lävitse aiheeseen liittyviä siviiliprosessioikeudellisia kysymyksiä. Osaamistavoitteena ovat insolvenssimenettelyjä koskevat käsitteet, periaatteet ja perussäännöt, velkojan oikeussuojakeinot velallisen maksukyvyttömyystilanteessa sekä velallisen mahdollisuuksien kartoittaminen maksukyvyttömyyden heikentämässä taloudellisessa asemassa. (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Liiketalouden koulutus (HLB2), Laurea Hyvinkää (Finnish), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu Teams-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
  Opintojakson aloitus on yhteinen, johon voi osallistua verkossa. Aloituksessa on läsnäolovelvoite.
  Muut lähiopetuskerrat seurattavissa nauhoitteina. (not translated)

  Students workload

  5 op, 135 h
  Keskustelu
  Luennot
  Oppimistehtävät
  Oppimisanalyysi
  Itsenäinen opiskelu ja tentti (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojaksolla käydään läpi seuraavat aihekokonaisuudet:
  1. Saatavien vapaaehtoinen ja oikeudellinen perintä
  2. Ulosotto
  3. Yksityishenkilön velkajärjestely
  4. Yrityssaneeraus
  5. Konkurssi (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä insolvenssioikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan insolvenssioikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   International Purchasing Expertise R0300-3003 28.09.2020-12.12.2020  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to describe the specificities of international trade (customs, imports)
  - to select and assess suppliers
  - to work in cooperation with the supplier network
  - to negotiate on procurements (tenders, agreements)
  - to act in accordance with the purchasing process also in public procurements

  ---

  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  To be announced, when the course starts.

  Teaching methods

  In this virtual course, you will learn to describe the specificities of international trade (customs, imports). During the assignments, you will get to select and assess suppliers and work in cooperation with the supplier network. You’ll learn to negotiate on procurements (tenders, agreements) and act in accordance with the purchasing process also in public procurements. The course will be done in different assignments and you will get acquainted with the whole process of purchasing goods internationally.

  Evaluation methods and criteria

  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  “Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit.. A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)
  
  All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.

  Language of instruction

  English

  Timing

  28.09.2020 - 12.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Janika Kyttä

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Alternative completion methods

  According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  There will be a project done in this course. Further information when the course starts.

  Important dates

  Course begins 28.9 at 4pm. https://laurea.zoom.us/j/69404545165
  Course ends 7.12 at 4 pm https://laurea.zoom.us/j/69404545165
  Attendance required.
  
  Between these zoom sessions there are group assignments with deadlines.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students.

  Students workload

  One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student. Five credits133,5 hours of work.

•   Introduction of Agile Project Management Methods in the Company TP00BL39-3004 11.01.2021-14.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tero Uusitalo

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 2. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat%2FArviointikriteerit%20amk%2Epdf&parent=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 14.05.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 7

  Teacher(s)

  Taru Tallgren, Tero Uusitalo

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Tässä projektissa yhteistyökumppanina toimii Auri Vesala, Planner, Agile IT Development / Konecranes Oy (not translated)

  Important dates

  Ohjauksen ajankohdat on nähtävissä Lukkarikoneessa ja projektiin hyväksynnän jälkeen Outlook-kalenterissaan. Tiimi sopii yhteisen työskentelyn ajankohdat prebriiffin jälkeen. (not translated)

  Internationality

  Osa tästä projektista ja sen tuotoksista toteutetaan englanniksi. (not translated)

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. (not translated)

  Content and scheduling

  Ketterät menetelmät, agile, scrum, projektinhallinta, muutoksen johtaminen (not translated)

•   Investment Activities in Practice R0346-3006 07.09.2020-26.10.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act on the basis of a chosen investment strategy by managing his/her own portfolio
  - to invest also in alternative investment products
  - to identify the errors investors makeand their behaviour in the markets

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  http://www.porssisaatio.fi/opetus/
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin
  Marko Erola: Paras sijoitus
  Sattuman kauppaa Wall Streetillä: Burton Malkiel
  Stocks for the long run: Jeremy J. Siegel, Peter L. Bernstein
  Osta halvalla, myy kalliilla: Vesa Puttonen
  Videoita: https://vimeo.com/90330750
  https://vimeo.com/90332281 (not translated)

  Teaching methods

  Suorittamalla hyväksytysti kurssilla annetut tehtävät. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opiskelija osoittaa oppimisen tehtävät tekemällä, jotka arvioidaan laatukriteerein. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2020 - 26.10.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Evaluation scale

  H-5

  Content and scheduling

  Kurssin teemoja ovat mm. Sijoittamisen perusteet, sijoittajan tekemät virheet, vaihtoehtoiset (ei rahamarkkina) sijoituskohteet ja johdannaiset. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

  Good

  Opiskelija hallitsee hyvin kurssin asiasisällön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee kiitettettävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

•   Investment Activities in Practice R0346-3009 01.10.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act on the basis of a chosen investment strategy by managing his/her own portfolio
  - to invest also in alternative investment products
  - to identify the errors investors makeand their behaviour in the markets

  ---

  Teacher in charge

  Jarmo Mikkonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin (uusin painos mitä löydät, löytyy kirjastoista ym.) Löytyy Laureasta sähköisenä (not translated)

  Teaching methods

  Toteutus on kokonaan verkossa. Oppimisalustana käytetään Canvasia (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Ks. Laurean yleiset arviointiperusteet. Täsmällisemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Eri tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson sivuilla (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 80

  Teacher(s)

  Jarmo Mikkonen

  Further information for students

  Opintojakso on täysin verkossa, kommunikaatiossa hyödynnä opintojakson keskustelupalstaa. Se on Canvasissa hyvin näppärä käyttää (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Opintojakso aloitetaan 1.10. 2020. Opintojakson kesto on noin 2,5 kk. Täsmällinen aikataulu ilmoitetaan opintojakson sivuilla Canvasissa (not translated)

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 5 op. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö on jaksoteltu niin että suorittamalla tehtävät aikataulun mukaisesti opiskelija ei kuormitu liikaa ja saa aikaa omaksua opiskelemiaan asioita. (not translated)

•   Investment Activities in Practice R0346-3010 15.10.2020-18.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act on the basis of a chosen investment strategy by managing his/her own portfolio
  - to invest also in alternative investment products
  - to identify the errors investors makeand their behaviour in the markets

  ---

  Teacher in charge

  Elina Wainio

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena, jonka tavoitteena on perehdyttää opiskelijat käytännönläheisesti säästämiseen ja sijoittamiseen alan ammattilaisten luennoilla. Tunneilla myös työstetään henkilökohtaisia säästämis- ja sijoittamissuunnitelmia,
  joista annetaan asiantuntijapalautetta. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean yleiset arviointikriteerit käytössä.
  Kokonaisarviointi perustuu tenttiin, oppimistehtävään ja tuntiläsnäoloon. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 20

  Teacher(s)

  Elina Wainio

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Handelsbankenin kanssa. (not translated)

  Important dates

  SISÄLTÖ JA ETENEMINEN OPINTOJAKSOLLA (alustava)
  15.10 Säästämisen peruskäsitteet ja instrumentit
  - Miksi kannattaa sijoittaa?
  - Onko sijoittamisen aloitusajankohdalla väliä?
  - Säästämiseen liittyvien peruskäsitteiden läpikäynti esim. korkoa korolle -ilmiö
  22.10 Sijoittamisen peruskäsitteet ja Sijoittamisen teoria sekä Rahoitus ja arvopaperimarkkinoiden toiminta
  - Jatketaan säästämisen/sijoittamisen peruskäsitteillä laajentaen sijoittamisen teoriaan.
  - Lyhyt katsaus rahoitus ja arvopaperimarkkinoiden toiminnasta, jotta voidaan siirtyä käsittelemään erilaisia sijoittamisen tyylejä ja ymmärtää instrumenttien toimintaperiaatteita.
  5.11 ja 12.11 Sijoitusinstrumentit ja Sijoitustyylit
  - Tutustuminen eri sijoitusinstrumentteihin
  - Tutustuminen eri sijoitustyyleihin kuten vastuulliseen sijoittamiseen
  19.11 Tuotot ja riskit ja Sijoittajien yleiset virheet
  - Tuotot ja riskit kulkevat käsi kädessä.
  - Yleisiä sudenkuoppia
  - Hajauttamisen vaikutus sijoitusten riski/tuotto-suhteeseen
  26.11 Markkinatilanteen seuraaminen ja Sijoittajan työkalut
  - Miten seurataan markkinoita
  - Minkä perusteella tehdään muutoksia sijoitussalkkuun
  (- Mahdollinen vierailu Handelsbankenin konttorille)
  3.12 Arvopaperien verotus
  - Ryhmätehtävä: Sijoitusinstrumenttien verokohtelu >Miten verotus vaikuttaa omaan sijoitussuunnitelmaan?
  - Tentti (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö koostuu säästämisen ja sijoittamisen perusteista (not translated)

•   Investment Activities in Practice R0346-3011 01.05.2021-31.08.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act on the basis of a chosen investment strategy by managing his/her own portfolio
  - to invest also in alternative investment products
  - to identify the errors investors makeand their behaviour in the markets

  ---

  Teacher in charge

  Jarmo Mikkonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin (uusin painos mitä löydät, löytyy kirjastoista ym.)
  
  https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Flaurea.finna.fi%2FRecord%2Fnelli01.11330000000000115&data=02%7C01%7C%7C029f3f52cb7845ffd43c08d7d6cbf3b9%7Cf0b9e9d78d664b169c1c6b07c4796280%7C1%7C0%7C637214043760641521&sdata=o70w1cMKO9IE8nC7HYqfRZ%2Fuu%2Bk0uEG0YAEhR8nlWIE%3D&reserved=0
  
  Löytyy e-kirjana Laurean Alma Talentin hyllystä (not translated)

  Teaching methods

  Toteutus on kokonaan verkossa. Oppimisalustana käytetään Canvasia joka otetaan koko Laureassa käyttöön syyslukukaudella 2020. Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Ks. Laurean yleiset arviointiperusteet. Täsmällisemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Eri tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson sivuilla (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2021 - 31.08.2021

  Enrollment period

  05.04.2021 - 11.04.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Jarmo Mikkonen

  Further information for students

  Opintojakso on täysin verkossa, kommunikaatiossa hyödynnä opintojakson keskustelupalstaa. Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Opintojakso aloitetaan toukokuussa 2020. Opintojakson kesto on noin 3 kk. Täsmällinen aikataulu ilmoitetaan opintojakson sivuilla
  
  Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta. (not translated)

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 5 op. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö on jaksoteltu niin että suorittamalla tehtävät aikataulun mukaisesti opiskelija ei kuormitu liikaa ja saa aikaa omaksua opiskelemiaan asioita.
  
  Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta. (not translated)

•   Investment Activities in Practice R0346-3013 01.01.2021-31.03.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to act on the basis of a chosen investment strategy by managing his/her own portfolio
  - to invest also in alternative investment products
  - to identify the errors investors makeand their behaviour in the markets

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  http://www.porssisaatio.fi/opetus/
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin
  Marko Erola: Paras sijoitus
  Sattuman kauppaa Wall Streetillä: Burton Malkiel
  Stocks for the long run: Jeremy J. Siegel, Peter L. Bernstein
  Osta halvalla, myy kalliilla: Vesa Puttonen
  Videoita: https://vimeo.com/90330750
  https://vimeo.com/90332281 (not translated)

  Teaching methods

  Suorittamalla hyväksytysti kurssilla annetut tehtävät. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opiskelija osoittaa oppimisen tehtävät tekemällä, jotka arvioidaan laatukriteerein. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.03.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Content and scheduling

  Kurssin teemoja ovat mm. Sijoittamisen perusteet, sijoittajan tekemät virheet, vaihtoehtoiset (ei rahamarkkina) sijoituskohteet ja johdannaiset. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

  Good

  Opiskelija hallitsee hyvin kurssin asiasisällön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee kiitettettävästi kurssin asiasisällön. (not translated)

•   Investment and Finance Literature R0348-3007 24.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to write about the financial sector and its changes
  - to critically process the events taking place in the financial sector and investment market

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Historia
  Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
  The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
  Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
  Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
  Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
  
  Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
  John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
  Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
  Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
  Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
  Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
  tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
  Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
  
  Sijoittaminen
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
  Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
  Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539 (not translated)

  Teaching methods

  Ohjeet kurssin suorittamiseen
  
  1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
  
  2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
  
  Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
  
  3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
  
  4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Investment and Finance Literature R0348-3008 01.10.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to write about the financial sector and its changes
  - to critically process the events taking place in the financial sector and investment market

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Historia
  Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
  The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
  Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
  Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
  Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
  
  Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
  John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
  Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
  Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
  Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
  Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
  tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
  Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
  
  Sijoittaminen
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
  Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
  Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539 (not translated)

  Teaching methods

  Ohjeet kurssin suorittamiseen
  
  1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
  
  2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
  
  Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
  
  3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
  
  4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Investment and Finance Literature R0348-3011 01.01.2021-31.03.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to write about the financial sector and its changes
  - to critically process the events taking place in the financial sector and investment market

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Historia
  Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
  The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
  Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
  Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
  Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
  
  Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
  John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
  Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
  Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
  Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
  Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
  tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
  Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
  
  Sijoittaminen
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
  Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
  Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539 (not translated)

  Teaching methods

  Ohjeet kurssin suorittamiseen
  
  1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
  
  2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
  
  Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
  
  3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
  
  4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.03.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Investment and Finance Literature R0348-3012 01.03.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to write about the financial sector and its changes
  - to critically process the events taking place in the financial sector and investment market

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Historia
  Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
  The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
  Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
  Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
  Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
  
  Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
  John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
  Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
  Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
  Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
  Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
  tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
  Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
  
  Sijoittaminen
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
  Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
  Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539 (not translated)

  Teaching methods

  Ohjeet kurssin suorittamiseen
  
  1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
  
  2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
  
  Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
  
  3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
  
  4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  08.02.2021 - 14.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Investment and Finance Literature R0348-3013 01.05.2021-31.08.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to write about the financial sector and its changes
  - to critically process the events taking place in the financial sector and investment market

  ---

  Teacher in charge

  Esa Aula

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Historia
  Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
  The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
  Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
  Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
  Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
  
  Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
  John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
  Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
  Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
  Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
  Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
  tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
  Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
  
  Sijoittaminen
  Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
  Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
  Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539 (not translated)

  Teaching methods

  Ohjeet kurssin suorittamiseen
  
  1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
  
  2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
  
  Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
  
  3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
  
  4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2021 - 31.08.2021

  Enrollment period

  05.04.2021 - 11.04.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Esa Aula

  Further information for students

  Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Labour Law B0231-3004 01.09.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply key legislation related to labour relations and to anticipate challenging labour law situations
  - apply legal norms related to key public service positions, especially the position and rights of public servants
  - apply legislation related to the occupational safety and health of employees and officials, pensions and legislation related to privacy protection
  - be familiar with the labour and collective bargaining system

  ---

  Teacher in charge

  Heikki Ruuskanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolle suositellaan mm. seuraavaa kirjallisuutta:
  Bruun, N. ja von Koskull, A. (2012) Työoikeuden perusteet. Talentum, Helsinki
  Paanetoja, J. (2019) Työoikeus tutuksi – käsikirja. Edita, Helsinki.
  Tiitinen, K ja Kröger, T. (2012) Työsopimusoikeus. Talentum, Helsinki.
  
  Olennaista on tutustua sisältöön liittyvään ajantasaiseen lainsäädäntöön. (not translated)

  Teaching methods

  Työtilana käytetään Optimaa.
  Keskitymme henkilöjohtamisen keskeiseen lainsäädäntöön esimiehen näkökulmasta, käymme läpi huomioitavia asioita liittyen
  - työntekijän rekrytointiin
  - työsopimuksen laadintaan
  - työnantajan yhteistoimintavelvoitteisiin
  - työturvallisuuteen
  - yhdenvertaisuuteen ja yksityisyyteen työelämässä
  - työehtosopimuksiin
  - työsuhteen päättämiseen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin.
  
  Tämä on viiden opintopisteen opintojakso, mikä vastaa noin 130 tunnin työmäärää. Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5 ja arviointi perustuu palautettaviin teemoittaisiin kirjallisiin tehtäviin (6 kpl), joissa opiskelija pohtii kyseisen tehtävän/aiheen sisältämiä juridisia kysymyksiä. Lähdeaineistona tulee hyödyntää sekä lakitekstiä että kirjallisuutta. Aikataulutavoite on se, että tehtävät on palautettu marraskuun loppuun mennessä. Palautuspäivät kerrotaan tehtävänannoissa ja optimassa. Tehtävänannoissa kerrotaan kunkin tehtävän maksimipistemäärä (5 tai 10) ja optiman palatuslaatikkoon tulee jokaisesta tehtävästä annettava pistemäärä. Opintojakson arvosana määräytyy yhteispistemäärän perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Heikki Ruuskanen

  Further information for students

  Opintojakson suorittaminen edellyttää hyvää perehtymistä siihen lähdeaineistoon (= lakiteksti + kirjallisuus), joihin tehtävien vastaukset perustuvat. Vastausten tulee olla perusteltuja ja kattavia. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Students workload

  Opintojakson laajuus 5 op, eli noin 130 tuntia, joka jakautuu teemoittain siten, että Teema 3:n laajuus on noin 30 tuntia ja muiden teemojen laajuus noin 20 tuntia kukin. Opiskelijan on syytä varata riittävästi tekemisaikaa kuhunkin tehtävään. Osa saattaa olla, opiskelijan lähtötaidoista riippuen, kovinkin aikaavieviä. (not translated)

  Content and scheduling

  Teema 1 Työsopimuslaki
  Teema 2 Työ- ja virkaehtosopimukset
  Teema 3 Työaikalaki, Vuosilomalaki
  Teema 4 Työturvallisuus, työsuojelu
  Teema 5 Yhteistoimintalaki
  Teema 6 Yhdenvert., tasa-arvo, tietosuoja
  
  Jokaiseen teemaan liittyy kirjallinen tehtävä. Palautuspäivät kahden-kolmen viikon välein siten, että opintojakso tulee suoritetuksi syksyn aikana. (not translated)

•   Labour Law B0231-3008 01.05.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply key legislation related to labour relations and to anticipate challenging labour law situations
  - apply legal norms related to key public service positions, especially the position and rights of public servants
  - apply legislation related to the occupational safety and health of employees and officials, pensions and legislation related to privacy protection
  - be familiar with the labour and collective bargaining system

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Aalto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolle suositeltavaa kirjallisuutta:
  
  Paanetoja: Työoikeus tutuksi: käsikirja (2019 , myös 2017 käy)
  Hietala, Kahri, Kairinen & Kaivanto: Työsopimuslaki käytännössä, Talentum 2016 (saatavilla sähköisenä LaureaFinnan kautta) (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina.
  
  Luentoihin voi osallistua verkossa tai niitä voi seurata nauhoitteina. Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä Canvas- oppimisympäristössä.
  
  Opintojakson arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin, jotka sisältävät työoikeudellisten kysymysten arviointia sekä oikeussäännösten soveltamista .
  Työoikeutta tarkastellaan keskeiseltä osin hyödyntäen johtamisen näkökulmaa. Sisältöihin tarkennetusti kuuluvat esimerkiksi seuraavat sisällöt:
  - työntekijän rekrytointiin
  - työsopimuksen laadintaan
  - työnantajan yhteistoimintavelvoitteisiin
  - työturvallisuuteen
  - yhdenvertaisuuteen ja yksityisyyteen työelämässä
  - työehtosopimuksiin
  - työsuhteen päättämiseen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtäviin ja verkkotenttiin.
  Opintojakson arviointi H-5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  05.04.2021 - 11.04.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  40 - 50

  Teacher(s)

  Taina Lackman

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Ks. rytmitys/ajoitus (not translated)

  Students workload

  5 op, 135 h
  Luennot, itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät.Kirjatentti. (not translated)

  Content and scheduling

  Työoikeuden sisällöt erityisesti johtamisen näkökulmasta, esimerkiksi seuraaviin sisältöihin perehtyminen:
  - työntekijän rekrytointi
  - työsopimuksen laadinta
  - työnantajan yhteistoimintavelvoite
  - työturvallisuus
  - yhdenvertaisuusja yksityisyys työelämässä
  - työehtosopimukset
  - työsuhteen päättäminen (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta tehtävästä ei ole saatu hyväksyttävää suoritusta, tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä työoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan työoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Labour Law B0231-3010 01.02.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply key legislation related to labour relations and to anticipate challenging labour law situations
  - apply legal norms related to key public service positions, especially the position and rights of public servants
  - apply legislation related to the occupational safety and health of employees and officials, pensions and legislation related to privacy protection
  - be familiar with the labour and collective bargaining system

  ---

  Teacher in charge

  Marjaana Marmo

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolle suositeltavaa kirjallisuutta:
  
  Paanetoja: Työoikeus tutuksi: käsikirja (2019 , myös 2017 käy)
  Hietala, Kahri, Kairinen & Kaivanto: Työsopimuslaki käytännössä, Talentum 2016 (saatavilla sähköisenä LaureaFinnan kautta) (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson suoritustapa on osallistuminen luentoihin ( neljä tapaamiskertaa) Leppävaaran kampuksella sekä itsenäinen työskentely Canvas- oppimisympäristössä. Varsinaista läsnäolopakkoa luennoilla ei ole.
  Opintojakson arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin, jotka sisältävät työoikeudellisten kysymysten arviointia sekä oikeussäännösten soveltamista .
  Keskitymme työlainsäädännön keskeiseen lainsäädäntöön esimiehen näkökulmasta, käymme läpi huomioitavia asioita liittyen
  - työntekijän rekrytointiin
  - työsopimuksen laadintaan
  - työnantajan yhteistoimintavelvoitteisiin
  - työturvallisuuteen
  - yhdenvertaisuuteen ja yksityisyyteen työelämässä
  - työehtosopimuksiin
  - työsuhteen päättämiseen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtäviin.
  Opintojakson arviointi H-5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.02.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Marjaana Marmo

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Aloitus to 4.2. 2021, muut lähitapaamiskerrat to 18.2., to 4.3. ja to 18.3.2021 klo 9-11..30
  Leppävaaran kampuksella. (not translated)

  Students workload

  5 op, 135 h
  Luennot, itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät.Kirjatentti. (not translated)

  Content and scheduling

  Keskitymme työlainsäädännön keskeiseen lainsäädäntöön esimiehen näkökulmasta, käymme läpi huomioitavia asioita liittyen
  - työntekijän rekrytointiin
  - työsopimuksen laadintaan
  - työnantajan yhteistoimintavelvoitteisiin
  - työturvallisuuteen
  - yhdenvertaisuuteen ja yksityisyyteen työelämässä
  - työehtosopimuksiin
  - työsuhteen päättämiseen (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta tehtävästä ei ole saatu hyväksyttävää suoritusta, tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä työoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan työoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)

•   Leadership Today TP00BP72-3002 18.03.2021-29.04.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Elina Wainio

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  To be informed at the starting session.

  Teaching methods

  The aim is to study phenomena and trends in leadership and management.
  The theme is Unique Leadership.
  
  The course is carried out with various learning methods like lectures, learning circles, visitors, visits, media follow-up, desk drawer research, surveys and interviews.
  
  In teams of 2-3 students, articles referring the materials collected during the course will be written. They might possibly be published in Laurea Journal.
  
  (Please see: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-576-4?)

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.03.2021 - 29.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 20

  Teacher(s)

  Elina Wainio

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  An unique leader as an inspirer

  Important dates

  18.03.2021 09.00 - 11.45 B405
  25.03.2021 09.00 - 11.45 Remote: Zoom
  01.04.2021 09.00 - 11.45 Remote: Zoom
  08.04.2021 09.00 - 11.45 Remote: Zoom
  15.04.2021 09.00 - 11.45 Remote: Zoom
  22.04.2021 09.00 - 11.45 Remote: Zoom
  29.04.2021 09.00 - 11.45 B405

•   Management Calculation Project TP00BM21-3002 17.08.2020-18.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  Projektissa opitaan selvittämään valmistustoimintaa harjoittavan yrityksen uuden tuoteryhmän tuotantokustannukset ja kuinka se tulisi hinnoitella, jotta sille voisi olla kysyntää markkinoilla. Opitaan myös tarkastelemaan yrityksen taloudellisen toimintakyvyn ja rahoituksen riittävyyttä. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Johdon laskentatoimi. Neilimo. K. - Uusi-Rauva. E. Edita 2009.
  Laskentatoimi päätöksenteon apuna. Jyrkkiö. E - Riistama. V. WSOY 2008. Tästä löytyy myös e-kirja.
  Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää. M. - Länsiluoto. A. - Partanen. V. - Pellinen. J. WSOY 2010.
  Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi. Yritystutkimus ry. Gaudeamus 2011.
  Tilinpäätösanalyysi. Niskanen & Niskanen. Edita 2004. (not translated)

  Teaching methods

  Projektissa opitaan lukemaan ja tulkitsemaan yrityksen taloudellista informaatiota, tilinpäätöksen ja rahavirtalaskelmien avulla. Projektissa opitaan myös selvittämään valmistustoimintaa harjoittavan yrityksen uuden tuoteryhmän tuotantokustannukset ja kuinka se tulisi hinnoitella, jotta sille voisi olla kysyntää markkinoilla. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Projekti arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 14

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Projektiin osallistujalle on hyötyä (ei välttämätömtä), jos on jo suorittanut opintojaksot; kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta, tai omaa muuten vastaavat tiedot. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Aloitus Tikkurilan kampuksella. 31.8.
  Tapaamiset (lähi / verkko) sovitaan aloituskerralla. (not translated)

•   Market Entry R0301-3009 14.09.2020-31.12.2020  10 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - evaluate the impact of the changing environment on business operations
  - assess preconditions for internationalisation for a company
  - search for information to assess market opportunities
  - establish a market entry plan
  - act situation-oriented in cross-cultural sales negotiations

  ---

  Teacher in charge

  Ove Backlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  E.g.
  Hollendsen, Svend 2014: Global Marketing, edition 6
  Czinkota, Ronkainen, Moffett. 2005: International business, edition 7
  Hill, Charles 2011: International Business.
  Cavusgil, Knight, Riesenberger. 2012: International Business
  Various ebooks

  Teaching methods

  This course is an online course.
  The course consists of five learning themes with various assignments. The assignments can be done independently or in teams of 2 students.

  Evaluation methods and criteria

  BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
  EXCELLENT
  grade 5
  Students are able to:
  • Apply professional concepts expertly.
  • Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
  • Justify activities using research knowledge.
  • Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
  • Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
  • Act in customer-oriented ways and according to the situation.
  • Promote group activities.
  • Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
  GOOD
  grade 3
  Students are able to:
  • Apply professional concepts systematically.
  • Apply occupational safety instructions in their activities.
  • Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
  • Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
  • Apply acquired techniques and models diversely.
  • Act professionally in customer situations.
  • Work in a group in line with objectives.
  • Justify their activities in accordance with ethical principles..
  SATISFACTORY,
  grade 1
  Students are able to:
  • Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
  • Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
  • Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
  • Act appropriately under guidance.
  • Use acquired techniques and models.
  • Take customers into account in their actions.
  • Act as group members.
  • Act in accordance with ethical principles.

  Language of instruction

  English

  Timing

  14.09.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ove Backlund

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  The students will step wise develop a marketing plan for a new foreign target market of an existing or a fictional company.

  Important dates

  14.9.2020 The course will start.
  Please introduce yourself in Optima to confirm that you will continue on the course (theme Orientation). Please also inform about a possibly formed team (max 2 students)
  31.12.2020 DL of the final report, Marketing plan. .
  7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.

  Internationality

  This course is suitable for the exchange students.

  Content and scheduling

  1. Global marketing today - recommended DL 5.10.2020
  2. Analysis of the target market - recommended DL 26.10.2020
  3. Marketing strategy - recommended DL 16.11.2020
  4. Entry modes - recommended DL 7.12.2020
  5 . Marketing plan - DL 31.12.2020
  7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.

•   Market Entry R0301-3014 01.02.2021-17.05.2021  10 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - evaluate the impact of the changing environment on business operations
  - assess preconditions for internationalisation for a company
  - search for information to assess market opportunities
  - establish a market entry plan
  - act situation-oriented in cross-cultural sales negotiations

  ---

  Teacher in charge

  Ove Backlund

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  E.g.
  Hollendsen, Svend 2014: Global Marketing, edition 6
  Czinkota, Ronkainen, Moffett. 2005: International business, edition 7
  Hill, Charles 2011: International Business.
  Cavusgil, Knight, Riesenberger. 2012: International Business
  Various ebooks

  Teaching methods

  This course is an online course.
  
  The course consists of five learning themes with various assignments. The assignments can be done independently or in teams of 2 students.

  Evaluation methods and criteria

  BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
  EXCELLENT
  grade 5
  Students are able to:
  • Apply professional concepts expertly.
  • Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
  • Justify activities using research knowledge.
  • Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
  • Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
  • Act in customer-oriented ways and according to the situation.
  • Promote group activities.
  • Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
  GOOD
  grade 3
  Students are able to:
  • Apply professional concepts systematically.
  • Apply occupational safety instructions in their activities.
  • Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
  • Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
  • Apply acquired techniques and models diversely.
  • Act professionally in customer situations.
  • Work in a group in line with objectives.
  • Justify their activities in accordance with ethical principles..
  SATISFACTORY,
  grade 1
  Students are able to:
  • Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
  • Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
  • Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
  • Act appropriately under guidance.
  • Use acquired techniques and models.
  • Take customers into account in their actions.
  • Act as group members.
  • Act in accordance with ethical principles.

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.02.2021 - 17.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ove Backlund

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  The students will step by step develop a marketing plan for a new foreign target market of an existing or a fictional company.

  Important dates

  1.2.2021 The course starts. Please introduce yourself in Canvas to confirm that you will continue on the course (theme Orientation). Please also inform about a possibly formed team (max 2 students).
  17.5.2021 DL of the final report, Marketing plan. .
  24.5.2021 and 31.5.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.

  Internationality

  This course is suitable for the exchange students.

  Content and scheduling

  1. Global marketing today - recommended DL 22.2.2021
  2. Analysis of the target market - recommended DL 15.3.2021
  3. Marketing strategy - recommended DL 5.4.2021
  4. Entry modes - recommended DL 26.4.2021
  5 . Marketing plan - DL 17.5.2021
  
  There are two retake dates, 24.5.2021 and 31.5.2021. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.

•   Marketing Communications R0288-3005 28.01.2021-29.04.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to plan and realise a company's or brand's marketing communications entity according to its target groups
  - to monitor and measure the success of marketing communications
  - to develop different means of marketing communications as part of a marketing strategy

  ---

  Teacher in charge

  Riikka Siuruainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Chaffey, D. Smith, P.R. 2013. Emarketing Excellence - Planning & Optimizing your digital marketing.New York: Routledge
  Sisältöstrategia asiakaslähtöisyydestä tulosta. Tanni K. & Keronen k. (2017). 2017, Alma Talent
  
  
  Artikkelit ja muu jaettava materiaali (not translated)

  Teaching methods

  Virtuaaliopetus, Projektityö yritystoimeksiantoon
  
  Tällä opintojaksolla tutustumme integroituun markkinointiviestintään ja sen suunnitteluun asiakaslähtöisesti. Opintojaksolla suunnitellaan toimeksiantajayritykselle markkinoinviestinnän strategia, tavoitteet sekä konkreettinen markkinoinnin toteutussuunnitelma sisältöineen.
  Opintojakson osaamistavoitteita ovat, opiskelija:
  
  •osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tai brändin markkinointiviestinnän kokonaisuuden
  . osaa tuottaa konkreettisia markkinointiviestinnän sisältöjä
  •osa seurata ja mitata markkinointiviestinnän onnistumista
  •osaa kehittää erilaisia markkinointiviestinnän keinoja osana markkinointistrategiaa. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arviointi jakautuu henkilökohtaiseen osaan ja tiimissä tehtävään projektiin.
  tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 1-5 painoarvolla 80% sekä blogitekstit asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta.
  
  Molemmat osiot arvioidaan asteikolla 1-5.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu tarkemmin alla.
  
  Lisäksi tiimityöskentelyn arviointi: hyväksytty/ hylätty (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  28.01.2021 - 29.04.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen, Katriina Reponen

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  8 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Osaamisen näyttö.
  
  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektityö, yritystoimeksianto
  Toimeksiantajalle tehdään tiimeittäin markkinointiviestinnän suunnitelma.
  Toimeksiantaja: operaattori, lisätiedot myöhemmin (not translated)

  Important dates

  Virtuaaliopetus, torstaisin klo 10-15 (linkki tulee teidän lukkariin)
  Kurssi alkaa to 28.1.2021 ja päättyy 29.4.2021
  Osa kerroista on tiimien itsenäistä työskentelyä projektityön eteenpäin viemiseksi. Ohjeet näille kerroille erikseen. (not translated)

  Students workload

  Keskeisiä opintojakson tehtäviä (tiimissä) ovat:
  •markkinoinnin nykytila-analyysin, kilpailija-analyysin ja markkinointiviestinnän benchmarkingin tekeminen
  •asiakashaastattelujen toteuttaminen
  •viestinnän kohderyhmien/persoonien määrittäminen
  . markkinointiviestinnän sisällöt
  •markkinointiviestinnän suunnitelman tekeminen
  •vertaisarviointi/opponointi
  •blogiharjoitukset
  •tuntitehtävät (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso etenee seuravien teemojen kautta: (28.1 - 29.5.2021)
  
  Orientaatio opintojaksolle ja toimeksiantajan brief
  Kokonaisvaltainen markkinointiviestintä ja sen suunnittelu
  Nykytila-analyysi ja työkalut sekä tutkimusmetodit
  Sisältömarkkinointi ja sisältöstrategia
  Asiakasymmärrys ja persoonat sekä asiakaspolku
  SoMe brändi, roolit ja sosiaalinen potentiaali ja kanavat
  Vaikuttajamarkkinointi ja brändilähettiläät
  Projektityön pitchaukset
  Hakukoneoptimointi, markkinoinnin automaatio
  VR, AI markkinoinnin apuna ja sisältönä. Moderni teknologia apuna Brändin tunnettavuuden kasvattamiseksi
  GDPR ja markkinointi
  Projektitöiden loppuesitykset (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Good

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Excellent

  Suomeksi
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
  tiedon toisiinsa
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)

•   Marketing Communications R0288-3004 24.09.2020-31.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to plan and realise a company's or brand's marketing communications entity according to its target groups
  - to monitor and measure the success of marketing communications
  - to develop different means of marketing communications as part of a marketing strategy

  ---

  Teacher in charge

  Riikka Siuruainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Tanni, K. & Keronen, K. 2013. Johdata asiakkaasi verkkoon. Opas koukuttavan sisältöstrategian luomiseen. Talentum, Hki.
  
  Chaffey, D.& Smith P.R. 2013. Emarketing Excellence - Planning & Optimizing you Digital Marketing. New York: Routledge.
  
  Bergström, S. & Leppänen, A.2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi.
  Muu kirjallisuus, Tunneilla jaettavat Artikkelit ja muut aineistot (not translated)

  Teaching methods

  Projektityö yritystoimeksiantoon, virtuaalisesti.
  Opintojakso toteutetaan pääasiassa virtuaaliosuuksin
  Tällä opintojaksolla tutustumme integroituun markkinointiviestintään ja sen suunnitteluun asiakaslähtöisesti. Opintojaksolla suunnitellaan toimeksiantajayritykselle markkinoinviestinnän strategia, tavoitteet sekä konkreettinen markkinoinnin toteutussuunnitelma.
  Opintojakson osaamistavoitteita ovat, opiskelija:
  •osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tai brändin markkinointiviestinnän kokonaisuuden
  •osa seurata ja mitata markkinointiviestinnän onnistumista
  •osaa kehittää erilaisia markkinointiviestinnän keinoja osana markkinointistrategiaa. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
  tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 0-5 painoarvolla 80% sekä blogitekstit asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.09.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen, Johanna Lunkka

  Further information for students

  Opiskelijan tulee osata ja ymmärtää liiketalouden sekä markkinoinnin perusteet ja peruskäsitteet. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektityö, yritystoimeksianto
  Toimeksiantajalle tehdään tiimeittäin markkinointiviestinnän suunnitelma. (not translated)

  Students workload

  Keskeisiä opintojakson tehtäviä (tiimissä) ovat:
  •markkinoinnin nykytila-analyysin, kilpailija-analyysin ja markkinointiviestinnän benchmarkingin tekeminen
  •asiakashaastattelujen toteuttaminen
  •viestinnän kohderyhmien/persoonien määrittäminen
  •markkinointiviestinnän suunnitelman tekeminen
  •vertaisarviointi/opponointi
  •blogiharjoitukset
  •tuntitehtävät (not translated)

•   Master Merchant TP00BL96-3002 01.10.2020-18.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  Opinnon suoritettuaan opiskelija osaa
  - perusteet kaupan erilaisista toiminnoista niin asiakasrajapinnassa kuin taustatoiminnoissakin
  - arvioida yritysten vastuullisuutta useista näkökulmista (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Elina Wainio

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Virtuaalinen oppimisympäristö sisältää opiskelumateriaalit, joiden lisäksi opiskelija valitsee vastuullisuusaiheisen teoksen referoitavakseen. (not translated)

  Teaching methods

  Mestrimyyjä opiskellaan kokonaan verkossa, K-Instituutin ylläpitämässä virtuaalisessa oppimisympäristössä.
  Lisäksi opintojaksoon sisältyy kirjallisuusreferaatti opiskelijan valitsemasta vastuullisuusaiheisesta teoksesta.
  
  Mestarimyyjän hyväksytysti suoritettuaan siitä saa K-ryhmältä todistuksen, josta voi olla etua vähittäiskaupan työnhaussa.
  Parhaiten opinnossa menestyneet myös palkitaan K-ryhmän lahjakorteilla. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Kokonaisarvosana muodostuu Mestarimyyjä-tehtävistä saatujen pisteiden perusteella asteikolla 0-5. Referaatti arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävä, ja se voi vaikuttaa kokonaisarvosanaan +/- 1. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Wainio

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Mestarimyyjä toteutetaan yhteistyössä K-instituutin kanssa. (not translated)

  Important dates

  Tarkempi opiskeluajankohta ilmoitetaan syyslukukauden alkupuolella. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältönä ovat vähittäiskaupan eri sektoreiden toimintatavat. (not translated)

•   New Ways of Working R0310-3006 01.01.2021-31.12.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the user needs when planning and designing work stations and facilities
  - design a workplace concept, which is effective for the company and satisfying for the user
  - conduct acquisitions of work stations and facilities together with the customer and end-user
  - act in a change process

  ---

  Teacher in charge

  Kaisa Airo

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolla etsitään itsenäisesti lähteitä sekä tehdään tehtäviä kirjallisuuteen, videoihin ja muihin lähteisiin perustuen. Lisätietoja löydät canvas-tilasta (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 03.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaisa Airo

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  [Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.]
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy [Optimasta, Canvasista, Teamsistä, jos muualta mistä; voit myös lisätä OneDrive linkin]. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelija soveltaa opintojaksolla omaa työympäristöänsä. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö ja sen jaksotus
  
  Opintojakso koostuu 10 tehtävästä, jotka käsittelevät teemoja:
  - tietotyö
  - arkkitehtuuri
  - tuottavuus
  - uuden työn teon tavat
  - muutosjohtaminen
  - fyysinen, sosiaalinen ja virtuaalinen työympäristö
  
  Tehtävillä ei ole varsinaista aikataulua, sillä opintojakso suoritetaan joustavasti ja itsenäisesti. (not translated)

•   PM Project of Project Management: Research of Actual Management & Leadership Topic TP00BL38-3006 01.08.2020-07.12.2020  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tero Uusitalo

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the research are selected separately after the research assignment.

  Teaching methods

  Research project will be implemented with local companies.
  Research team will be consist of project Management students and lectures.
  Steering Group will be established by the companies representatives.
  Research project contains: Prepararing the research plan, implementing the research, analysing the data and writing 1-2 publications. Publication channels will be chosen in the beginnig of the project.
  The results will be presented in suitable virtual conference, if possible.
  The topic of the research will be described actual project management subject.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  
  Evaluation is discussed at the beginning of the project. [Additional instructions for Hyvinkää P2P: You can review the evaluation documents ahead of time under “Shared documents” in MS Project Online.
  
  You can remove criteria that are not suitable for this implementation but no other changes are not allowed.]
  
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  [Leave the parts that apply] “Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.08.2020 - 07.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 15.08.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  6 - 8

  Teacher(s)

  Taru Tallgren, Tero Uusitalo

  Further information for students

  This reseach requires commitment from each participant. Part of the research can be done virtually.

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Will be informed later.

  Important dates

  13.5.2020, 15.00-16.00 Pre-Discussion in Zoom: https://laurea.zoom.us/j/63713886087
  3.6.2020, 16.00-17.00 Kick Off meeting in Zoom: https://laurea.zoom.us/j/67211362761
  - Here we agree the Schedule for Autumn. Suggestion: Team meetings, every Wednesday 8.30-10.00.
  Dates: 2.9.2020-16.2.2020.

  Students workload

  [Calculate the scope of the project on the basis of the number of credits and the duration of the project (1 cr. = 26.7 h). E.g., a student spends approximately 16 hours of work time on the project; in other words, approximately 8 hrs for team work and approximately 8 hrs for independent work per week.]

•   Payroll R0349-3008 07.01.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to determine and calculate salaries
  - to search for the necessary information from legislation, the Finnish Tax Administration and collective agreements
  - to take in-kind benefits and reimbursement of costs into account in payroll
  - to draw up payroll reports and notifications to authorities

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Palkanlaskennan VERKKOKURSSI
  Opintojakson tärkeimmät aihealueet ovat:
  - työntekijän ja työnantajan velvollisuudet ja oikeudet
  - työehtosopimusten ja pakottavan lainsäädännön merkitys ja suhde työsopimukseen
  - palkkahallinto yrityksessä
  - työaikaan liittyvät asiat ja vuosiloma
  - työtulon verotus, palkasta tehtävät muut vähennykset, luontoisedut ja henkilökuntaedut sekä päivärahat ja kustannusten korvaukset
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija opiskelija osaa
  - määritellä ja laskea palkkoja
  - hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
  - huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
  - laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
  Oppimateriaali:
  Työsopimuslaki (ja Finlex)
  Palkkavuosi, Outi Syvänperä ja Leena Turunen
  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, Edita
  Kurssin suoritus ja arviointia:
  Palautettavien tehtävien tekeminen luentojen nauhoitteiden avulla, joista löytyy oikeita ratkaisuja.
  Lopputehtävä itsenäisesti tehtävä kuukaudem palkanlaskenta procountor ohjelmalla.
  Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä. 50 pisteellä pääsee läpi kurssista:
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

•   Payroll R0349-3006 13.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to determine and calculate salaries
  - to search for the necessary information from legislation, the Finnish Tax Administration and collective agreements
  - to take in-kind benefits and reimbursement of costs into account in payroll
  - to draw up payroll reports and notifications to authorities

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Koistinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Palkanlaskennan VERKKOKURSSI
  Opintojakson tärkeimmät aihealueet ovat:
  - työntekijän ja työnantajan velvollisuudet ja oikeudet
  - työehtosopimusten ja pakottavan lainsäädännön merkitys ja suhde työsopimukseen
  - palkkahallinto yrityksessä
  - työaikaan liittyvät asiat ja vuosiloma
  - työtulon verotus, palkasta tehtävät muut vähennykset, luontoisedut ja henkilökuntaedut sekä päivärahat ja kustannusten korvaukset
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija opiskelija osaa
  - määritellä ja laskea palkkoja
  - hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
  - huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
  - laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
  Oppimateriaali:
  Työsopimuslaki (ja Finlex)
  Palkkavuosi, Outi Syvänperä ja Leena Turunen
  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, Edita
  Kurssin suoritus ja arviointia:
  Palautettavien tehtävien tekeminen luentojen nauhoitteiden avulla, joista löytyy oikeita ratkaisuja.
  Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä. 50 pisteellä pääsee läpi kurssista:
  Pisteet Arvosana
  0-49 0
  50-59 1
  60-69 2
  70-79 3
  80-89 4
  90-100 5 (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  VAATIVUUSTASO II
  5 OSAA
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  3 OSAA
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  H/1 OSAA
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  13.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Marjo Koistinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Personal Leadership A9177-3004 10.03.2021-30.05.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to describe the meaning of personal leadership
  - to identify the factors influencing personal behavior
  - to identify his/her potential in the areas of personal leadership
  - to use tools to develop self-knowledge, readiness to change and his/her professional identity

  ---

  Teacher in charge

  Anne Martola

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Verkkoon on kerätty lähdemateriaalia. Lisäkirjallisuutta tai muuta materiaalia voi käyttää. Materiaali tulee hyväksyttää ensin ohjaajilla. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksolla on 3 kontaktitapaamista Leppävaarassa tai Zoom-tapaamista, jotka ovat pakollisia.
  Suoritustapa on yksilöessee (5 op, arviointi:1-5) (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Henkilökohtainen essee, jonka arviointi perustuu Canvasissa annettujen materiaalien käyttöön.
  Opiskelija tekee jakson aikana myös itseensä kohdistuvan pienen muutos/kehittämisprojektin, jota sovelletaan annettuun tietopohjaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.03.2021 - 30.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kirsi Maste, Anne Martola

  Further information for students

  Opintojakso vaatii itsekuria, syventymistä aiheeseen (eli aikaa) ja projektimaista työotetta. (not translated)

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Students workload

  Opiskelija voi itse päättää kuinka paljon hän haluaa panostaa aikaa itsensä johtamisen teemaan. Arviointi perustuu näkökulmaan, eli kuinka laajasti ja syvällisesti opiskelija paneutuu annettuun materiaaliin ja sen kautta itsereflektointiin. (not translated)

•   Planning Facility Services R0307-3007 20.01.2021-31.12.2021  10 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - map the service needs of the users in a chosen facility
  - design the necessary services of a facility
  - apply the understanding ofthe aspects of hygiene and the environment in the production of facility services
  - measure the resources needed for the delivery of a chosen service with the use of IT applications
  - calculate service costs

  ---

  Teacher in charge

  Kaisa Airo

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Leväinen, K. (2013). Kiinteistö- ja toimitilajohtaminen. Gaudeamus
  https://www.gaudeamus.fi/levainen_kiinteisto-ja-toimitilajohtaminen/ (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksolla opiskelija tututustuu Toimitilajohtamisen keskeisiin käsitteisiin sekä toimitilapalveluihin. Opiskelija oppii tunnistamaan kiinteistöjen käyttäjien eri tarpeet sekä perehtyy kiinteistöissä syntyviin kustannuksiin. Opintojakson jälkeen opiskelijalla tulisi olla perustiedot toimitilapalveluijen suunnitteluun sekä käyttäjä- että kustannuskeskeisesti.
  
  Opintojakso on osa Kiinteistöjohtamisen virtuaaliopintoja. Ilmoittautumalla opintojaksolle pääset Canvas-tilan kautta suorittamaan myös muita täydentävän opintosuuntauksen opintojaksoja.
  
  Opinto suoritetaan osatehtävistä koostuvasta loppuesityksestä/raportista.
  
  Opintojakso suoritetaan joustavasti ja itsenäisesti Canvas-oppimisympäristössä eikä se sisällä luentoja tai tiimitöitä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • TOH221SY

  Teacher(s)

  Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opiskelija voi halutessaan ahotoida opintojakson. (not translated)

•   Pricing Dynamics of Housing Markets TP00BP66-3002 20.01.2021-07.05.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Kari Halme

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Pricing information of the apartments on sale in the Helsinki region are collected in this project. The effects of structural properties and location on price are analyzed based on the data.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2021 - 07.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 15

  Teacher(s)

  Kari Halme

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Procurement Process R0309-3004 20.01.2021-31.12.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - evaluate the implementation of public procurement from different viewpoints
  - plan, implement and analyze procurement processes based on the legislation of public procurement
  - implement competitive tender processes and evaluate the tenders based on the legislation

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Pääskyvuori

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Aalto-Setälä, I., Aine, A., Lehto, P., Piekkala, H., Stenborg, M., Vitanen, P. 2016. Kilpailunrajoitukset: Lainsäädäntö käytännössä. Helsinki: Tietosanoma
  Eskola, S. Kiviniemi, E., Krakau, T. &Ruohoniemi, E: 2017. Julkiset hankinnat. Helsinki: Alma Talent.
  Iloranta, K., Pajunen-Muhonen,H., 2015.Hankintojen johtaminen: ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan.Helsinki: Tietosanoma.
  Karinkanta, P. ja Lahtinen, T. 2017. Julkiset hankinnat yrityksille käytännönläheisesti. Helsinki:Kauppakamari
  Kontio, A., Kumlin, A., Kronström, S.& Mäki, L. 2017. Julkiset hankinnat: Käsikirja. Keuruu: Otava
  Pekkala, E. Hulkko, K., Pohjonen, M. 2019. Hankintojen kilpailuttaminen ja sopimusehdot. Helsinki: Tietosanoma.
  Muu materiaali: Palvelupaketti-käsikirja. 2017: Sitran julkaisu. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksolla opiskelija perehtyy hankintaprosessin eri vaiheisiin. Opintojakso on osa Osaava ostaja 15 op moduulia ja tämän opintojakson lisäksi on suositeltavaa suorittaa myös opintojakso Julkiset hankinnat ja hankinlainsäädäntö 5 op.
  
  Opintojakso on osa Kiinteistöjohtamisen 60 op:n virtuaaliopintoja. Ilmoittautumalla opintojaksolle pääset Canvas-tilan kautta suorittamaan myös muita täydentävän opintosuuntauksen opintojaksoja.
  
  Opinto suoritetaan osatehtävistä koostuvasta loppuesityksestä/raportista.
  
  Opintojakso suoritetaan joustavasti ja itsenäisesti Canvas-oppimisympäristössä eikä se sisällä luentoja tai tiimitöitä (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arvioinnissa käytetään valmistumisvaiheen arviointikriteerejä. EQF, Taso 6. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 31.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opiskelija voi näyttää opintojakson osaamisen myös näytöllä, joka edellyttää osaamisanalyysin kirjoittamista ja sen palauttamista opintojakson opettajalle. Katso ohjeet näyttömenettelystä opiskelijaintrasta ja kysy tarvittaessa ohjeita opintojakson opettajalta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  - (not translated)

  Students workload

  270 tuntia (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojaksolla perehdytään julkisten hankintojen toteuttamiseen eri näkökulmista ja perehdytään hankintamenettelytapohin sekä organisaatioiden hankintastrategioihin. Suunnitellaan kilpailutus ja sen totetuttaminen sekä määritellään hankinnoille arviointi- ja valintakriteerit. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  • Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  
  
  
  • Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
  • Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutki-tun tiedon avulla.
  • Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  • Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimin-taympäristössä.
  • Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  • Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  • Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  • Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)

  Good

  • Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  
  • Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä ha-vaitsee kehittämiskohteita.
  • Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  • Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa mo-nimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmäl-listä, luovaa ja aktiivista.
  • Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  • Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  • Edistää ryhmän toimintaa.
  • Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)

  Excellent

  • Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia.
  • Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
  • Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitse-malla tutkittua tietoa.
  • Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  • Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  • Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ym-märtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  • Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimin-taa.
  • Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. (not translated)

•   Profit and Loss Accounting R0338-3009 17.08.2020-18.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to compile a company's accounting and official financial statement taking into account the company type
  - to apply the norms that regulate the compiling of accounting and financial statements
  - to take amortisation into account when drawing up financial statements
  - to calculate, record and pay value-added taxes

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, 2019 tai uudempi
  Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen, 2019 tai uudempi (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson aikana opiskellaan kirjanpidon kokonaisuus. Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
  Aiheina; peruskirjanpito, arvonlisävero, vaihto- ja käyttöomaisuuden jaksotukset, siirtyvät erät, palkkakirjaukset, tilinpäätösasiakirjat ja atk-kirjanpito.
  Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean viralliset arviointimenetelmät
  Opintojakson tehtävä / tehtävät arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
  Opintojakson uusintatentti arvioidaan: Hylätty, 1 - 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojaksoa hyväksytysti tehtävillä, voi koko opintojakson uusia uusintatenttipäivinä.
  Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Opintojakso alkaa 31.8.2020.
  Tehtävä 1 palautus 13.9.2020.
  Tehtävä 2 palautus 4.10.2020.
  1. uusintatentti 19.10.2020, kello 17.00. - 18.30. (optima)
  2. uusintatentti 2.11.2020, kello 17.00. - 18.30. (optima)
  Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 7.9.2020 ja 14.9.2020, kello 9.00. - 10.00. (not translated)

•   Profit and Loss Accounting R0338-3011 21.01.2021-21.05.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to compile a company's accounting and official financial statement taking into account the company type
  - to apply the norms that regulate the compiling of accounting and financial statements
  - to take amortisation into account when drawing up financial statements
  - to calculate, record and pay value-added taxes

  ---

  Teacher in charge

  Anu Pilli-Sihvola

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi
  Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso suoritetaan tentillä ja tehtävillä. Opetusta torstaisin kello 12.30-15, noin joka toinen viikko kampuksella ja joka toinen Zoomissa. Kampustunnit pidetään hybridinä eli niitä voi seurata Zoomin kautta. Tentti 29.4. Leppävaarassa Timossa. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tentti 70 % ja palautettavat tehtävät 30 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  21.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anu Pilli-Sihvola

  Further information for students

  Edellyttää Kannattava liiketoiminta -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.
  
  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019 (not translated)

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Content and scheduling

  Lähiopetusta on noin joka toinen viikko Leppävaaran kampuksella ja Zoomissa joka toinen viikko.
  
  Sisältö:
  1. Kirjanpidon kokonaisuus
  2. Arvonlisäverotus
  3. Siirtyvät erät
  4. Voitonjakokirjaukset
  5. Palkkakirjaukset
  6. Tilinpäätösasiakirjat
  7. Nova-kirjanpito-ohjelma (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 1 Opiskelija osaa
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Good

  Arvosana 3 Opiskelija osaa
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen (not translated)

  Excellent

  Arvosana 5 Opiskelija osaa
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin (not translated)

•   Profit and Loss Accounting R0338-3012 01.01.2021-31.07.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to compile a company's accounting and official financial statement taking into account the company type
  - to apply the norms that regulate the compiling of accounting and financial statements
  - to take amortisation into account when drawing up financial statements
  - to calculate, record and pay value-added taxes

  ---

  Teacher in charge

  Arto Lindeberg

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, 2019 tai uudempi
  Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen, 2019 tai uudempi (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson aikana opiskellaan kirjanpidon kokonaisuus. Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
  Aiheina; peruskirjanpito, arvonlisävero, vaihto- ja käyttöomaisuuden jaksotukset, siirtyvät erät, palkkakirjaukset, tilinpäätösasiakirjat ja atk-kirjanpito.
  Opintojaksolla on nauhoitettuja miniluentoja, aiheeseen liittyviä harjoituksia ja niiden ratkaisuvideoita.
  Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean viralliset arviointimenetelmät
  Opintojakson tehtävä / tehtävät arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
  Opintojakson uusintatentti arvioidaan: Hylätty, 1 - 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Arto Lindeberg

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojaksoa hyväksytysti tehtävillä, voi koko opintojakson uusia uusintatenttipäivinä.
  Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Opintojakso alkaa 7.1.2021.
  Tehtävä 1 palautus 17.1.2021.
  Tehtävä 2 palautus 31.1.2021.
  1. uusintatentti 11.2.2021, kello 17.00. - 18.30. (canvas)
  2. uusintatentti 25.2.2021, kello 17.00. - 18.30. (canvas)
  Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 11.1.2021. ja 19.1.2021, kello 13.00. - 14.00. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  Arvosana 1 Opiskelija osaa
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Good

  Arvosana 3 Opiskelija osaa
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen (not translated)

  Excellent

  Arvosana 5 Opiskelija osaa
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin (not translated)

•   Profit and Loss Accounting R0338-3007 31.08.2020-18.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to compile a company's accounting and official financial statement taking into account the company type
  - to apply the norms that regulate the compiling of accounting and financial statements
  - to take amortisation into account when drawing up financial statements
  - to calculate, record and pay value-added taxes

  ---

  Teacher in charge

  Anu Pilli-Sihvola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi
  Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso suoritetaan tentillä ja tehtävillä. Lähiopetusta on lähes viikoittain Leppävaaran kampuksella.
  1. Kirjanpidon kokonaisuus
  2. Arvonlisäverotus
  3. Siirtyvät erät
  4. Voitonjakokirjaukset
  5. Palkkakirjaukset
  6. Tilinpäätösasiakirjat
  7. Nova-kirjanpito-ohjelma (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tentti 70 % ja palautettavat tehtävät 30 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anu Pilli-Sihvola

  Further information for students

  Edellyttää Kannattava liiketoiminta -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  1 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 1 Opiskelija osaa
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Good

  Arvosana 3 Opiskelija osaa
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen (not translated)

  Excellent

  Arvosana 5 Opiskelija osaa
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin (not translated)

•   Project Management Training TP00BL39-3003 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tero Uusitalo

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 15.08.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  10 - 15

  Teacher(s)

  Taru Tallgren, Tero Uusitalo

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Ei ole (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Eri yhteistyökumppaneita ja Laurean alumneja (not translated)

  Important dates

  Projektia ohjataan edellä esitetyn aikataulun mukaisesti. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
  
  
  
  
  
  
  
  Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä. (not translated)

  Students workload

  Projekti koostuu lähitapaamisesta ja välitapaamisten välissä tehtävistä & reflektioista (not translated)

  Content and scheduling

  Projektipäällikkö, projektinhallinta, ketterät menetelmät, scum (not translated)

•   Project Management in Practice TP00BQ91-3001 17.08.2020-31.12.2020  15 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Janika Kyttä

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.

  Teaching methods

  Before this course you need to have completed the courses TP00BL38 Basics of project management and TP00BL40 Development of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
  
  Project content: these projects are suitable for students who:
  - are motivated to act as a project manager and
  - have knowledge and experience from working in a development projects with businesses and/or communities.
  The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
  
  Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
  
  If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
  
  Laurea reserves the right to make changes.

  Evaluation methods and criteria

  “The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
  In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
  
  PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
  - report and communicate in a professional manner
  
  PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
  - anticipate needs of customers and/or co-operation partners
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - propose creative solutions at work
  - promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - act independently taking into account the operating environment
  - take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
  
  TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
  
  To achieve grade 5 student must be able to
  - evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
  
  To achieve grade 3 student must be able to
  - act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
  - describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
  - describe the significance of his/her actions for successful co-operation
  - describe his/her competence in relation to the learning outcomes
  
  [Leave the parts that apply] “Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)

  Language of instruction

  English

  Timing

  17.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  6 - 20

  Teacher(s)

  Janika Kyttä, Annukka Jussila

  Further information for students

  According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

  Unit

  Laurea Lohja, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Lohja

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.

  Important dates

  Project guidance is offered on a weekly basis. As a student, you may compare the available guidance sessions in Lukkarikone and select those projects/studies that do not overlap. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
  According to the degree regulations (section 18 ) compulsory attendance in a study unit must be specified and justified in the study unit’s implementation plan.
  
  In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.

  Internationality

  The study unit is suitable for exchange students.

  Students workload

  Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.

  Content and scheduling

  TBA

•   Project Manager Coaching TP00BR10-3004 11.01.2021-29.03.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Taru Tallgren

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Teemoja tukeva kirjallisuus. Ks. teemat ylempänä (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi perustuu valmennuksen lähiopetuksessa läsnäoloon, lähikertoja tukevien ennakkotiivistelmien kirjoittamiseen sekä loppuraporttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 29.03.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  10 - 15

  Teacher(s)

  Taru Tallgren, Tero Uusitalo

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Lähiopetuksesta vastaavat Laurean työelämäasiantuntijat tai alumnit (not translated)

  Important dates

  Ks. pakki (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Projektipäällikkö, projektinhallinta, valmentava johtaminen, agile, tiimityö, viestintä, (not translated)

•   Project of Customer Relationships and Marketing TP00BL44-3002 24.08.2020-03.12.2020  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Pirjo Lappalainen

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.

  Teaching methods

  Projektin tavoitteet
  Tehdään ravintolalle myynti- ja markkinointisuunnitelma BtoB-asiakkaille. Suunnitelman pohjaksi tehdään ensin tutkimus, jonka tavoitteena on selvittää mitkä tekijät vaikuttavat ravintolatilojen varaajilla tilojen valintaan ja mitä he arvostavat eniten tilaisuuden toteuttajassa järjestäessään tapahtumaa.
  Tutkimuksen pohjalta laaditaan ravintolan neuvottelutilojen markkinointi- ja myyntisuunnitelma.
  
  Toteutustapa
  Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
  Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LY, LK, BJ).
  Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille..
  Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
  Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
  Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
  Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
  
  Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 03.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 15.08.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  3 - 5

  Teacher(s)

  Pirjo Lappalainen

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
  
  www.bistrogustaf.fi

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.

•   Project of Customer Relationships and Marketing TP00BL44-3003 11.01.2021-21.05.2021  15 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Pirjo Lappalainen

  Mode of delivery

  47% Face-to-face, 53% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.

  Teaching methods

  Projektin tavoitteena on kiinteistöpalveluiden markkinointi sekä BtoB että BtoC asiakkaille. Tiimi työstää toimeksiannon jälkeen projektisuunnitelman ja esittelee sen toimeksiantajalle. Hyväksytyn projektisuunnitelman jälkeen työt käynnistyvät.
  
  Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin (Saloton Oy) kanssa.
  Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LY, LK, BJ).
  Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille..
  Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
  Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmassa ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
  
  Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
  
  Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
  Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
  
  Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 31.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 7

  Teacher(s)

  Pirjo Lappalainen

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
  
  Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
  https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/Ee2msSbz1JFIkN-gr6YUajIB2M2WuOl1G6jBQwjxkQz2Pw?e=uXh7mX

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  8 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani on Saloton Oy.

  Important dates

  Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä

  Students workload

  Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä noin 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn noin 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn noin 8 h viikossa. Lisäksi ohjaavan opettajan ohjaukseen varataan 1 h viikossa.

•   Project: UN based WSA - Youth For Innovation, International Entrepreneurship Program for Students (not translated) TP00BR62-3001 01.10.2020-31.12.2020  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Teacher in charge

  Anna Nolvi

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  WSA YFI brings together students from multiple European Universities to collaboratively analyse purpose-driven enterprises from across the world which use digital solutions to contribute to the achievement of the UN Sustainable Development Goals (UN SDGs).
  
  YFI ENABLES students to:
  »Apply their skills and knowledge on real ventures
  »Analyse, consult and exchange with purpose-driven enterprises worldwide
  »Collaborate internationally and interdisciplinary
  »Gain intercultural competences
  »Pitch their work in front of an international jury
  »Grow an international network
  »Gain ECTS credits as part of their curriculum
  
  WSA YFI consists of 2 PHASES, an ONLINE and ONSITE PHASE, providing participating students with the opportunity to work on different case studies.
  
  Once you enrol in the WSA YFI onsite program you will RECEIVE ALL RELEVANT PROGRAM INSTRUCTIONS via e-mail (i.a. timings, team formation, case study).
  FORM A TEAM* by signing up for an EYI Winners enterprise you want to analyse.
  Connect with your team to GET TO KNOW EACH OTHER and DEFINE your ROLES & RESPONSIBILITIES.
  WORK together with your team ON your CASE STUDY.
  LISTEN TO the PITCHES OF the EYI WINNERS to learn more about their enterprises.
  MEET with your CASE STUDY HOST (EYI Winner) to receive feedback and input about your analyse.
  PRESENT your ANALYSE outcomes by pitching in front of an expert jury and your peers.
  
  Official website: https://www.worldsummitawards.org/youth-for-innovation/

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 20.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  0 - 10

  Teacher(s)

  Anna Nolvi

  Further information for students

  PROCESS FOR STUDENT TEAM LEADS
  ONLINE PHASE
  Your task is to SUPPORT STUDENT TEAMS by providing guidance and feedback over the course of the 6 weeks.
  SUPERVISE, DON’T MANAGE!
  
  You are the contact for:
  » Unclear tasks and questions concerning the program, challenge and case study
  » Difficulties and conflicts amongst team members
  You will also collect information about the development and performance of your student teams during the program.
  In order to maintain the integrity of the program, student team leads are limited to providing expert business or technical guidance and are not permitted to assist in authoring or
  directly preparing any material submitted by teams at the end of the program.
  
  ASSIGN YOURSELF to 1-2 STUDENT TEAMS (depending on participant amount).
  Connect with your student team/s to GET TO KNOW EACH OTHER.
  Support your team/s in DEFINING their ROLES & RESPONSIBILITIES and PREPARING themselves for the A CALL WITH their CHALLENGE HOSTS.
  SUPPORT your student teams/s in the DEVELOPMENT and pitch presentation OF their CHALLENGE
  SOLUTIONS & CASE STUDIES.

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  WSA is a unique awards system, selecting and promoting local digital innovation contributing to the achievement of the UN SDGs. Combining an ongoing series of international events and activities with a global network of start-ups, social entrepreneurs, mentors, jurors, speakers, experts, government leaders, academia and civil society, WSA is an international platform for cutting edge examples on how Information and Communication Technologies (ICTs) can have a positive impact on society.
  
  WSA has been initiated in 2003 by Austria in the framework of the UN World Summit on the Information Society (UN WSIS) held in Geneva. The declared aim of the conference was to make ICT accessible to everyone and to bridge the digital divide. WSA outlines its strategy to put the UN SDGs into action.
  
  Running 17 years by now, WSA has become a quality seal for digital content contributing to the UN SDGs in over 182 countries.
  
  More information: www.wsa-global.org

  Important dates

  YFI ONLINE PHASE in October 2020
  
  Over the course of a 6 weeks period, students work virtually and independently in interdisciplinary teams. The objective is to analyse enterprises of former WSA Winners (challenge hosts) and consult them on real business challenges. Students are encouraged to join online webinars to receive useful information along the way. The outcomes of the findings will be presented through an online pitch and the submission of a report. Assignments will be communicated at the kick-off call of the WSA YFI program.
  
  Final SUBMISSIONS include:
  » Pitch presentation
  » Pitch deck
  » Written report
  
  All submissions need to be in English and must be the original work of the participating student teams.
  
  EVALUATION:
  The online pitches and written reports will be evaluated by an independent jury consisting out of WSA experts, challenge hosts, student team leads and university representatives. Based on the jury evaluations the best 3 student teams receive a reward.
  
  Evaluation CRITERIA:
  » Pitch presentation
  » Quality of proposed challenge solution
  » Applicability
  » In-deepth analysis
  
  YFI ONSITE PHASE
  *30th November - 3rd December 2020, Graz (AT)
  
  As part of the WSA European Young Innovators Festival students collaborate in teams to compile and present business analysis of EYI Winners (case study hosts) within 24 hours. Students will get the opportunity to meet their case study hosts and participate in capacity building workshops, before they pitch their outcomes in front of an expert jury and their peers. Assignments will be communicated before the official start of the Festival.
  
  Final SUBMISSIONS include:
  » Pitch presentation
  » Pitch deck
  
  All submissions need to be in English and must be the original work of the participating student teams.
  
  EVALUATION:
  The pitches will be evaluated by an independent jury consisting out of WSA experts, case study hosts and university representatives. Based on the jury evaluations the best 3 student teams receive a reward.
  
  Evaluation CRITERIA:
  » Pitch presentation
  » Quality of analysis
  
  Please note that the decision of the judging panel is final and is not subject to review.
  *If a team uses copyrighted materials and/or images from a 3rd party in their submissions, they must obtain permission and authorization in advance from the owners to use the material.

  Students workload

  Once you enrol in the WSA YFI online program you will RECEIVE an INVITATION TO the KICK-OFF CALL.
  
  JOIN the KICK-OFF CALL to get all relevant program instructions (i.a. timeline, team formation, challenge, case study).
  
  FORM A TEAM by selecting the WSA Winner with the challenge you want to work on.
  Connect with your team and student team lead to GET TO KNOW EACH OTHER.
  
  DEFINE your ROLES & RESPONSIBILITIES and PREPARE yourself for the A CALL WITH your CHALLENGE HOST.
  
  TALK as a team with your CHALLENGE HOST to clarify open questions and share your solution ideas to receive feedback.
  
  Collaborate with your team independently to DEVELOP your SOLUTION & CASE STUDY.
  
  JOIN the WSA YFI WEBINARS to get useful information along your journey.
  
  PRESENT your CHALLENGE SOLUTION by pitching to an international online jury.
  
  SUBMIT all REQUIRED MATERIALS.
  
  TALK as a team with your CHALLENGE HOST to SHARE your final SOLUTION IN MORE DETAIL and receive feedback (directly after the pitch presentations).

•   Property Management R0308-3004 02.01.2021-31.12.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - define sevices needed in properties and identify the actors andstakeholders related to these processes
  - manage short-term and long-term planning
  - act in various administrative and other service positions in housing and real-estate organizations

  ---

  Teacher in charge

  Kaisa Airo

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Toteutuksessa hyödynnetään toimialajärjestöjen ja yritysten tuottamaa verkkomateriaalia (videot yms.) sekä alan kirjallisuutta ja tutkimuksia.
  
  Tutkimus- ja kirjallisuusvinkkejä ja -lähteitä tarjotaan Canvas-alustalla. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso on osa Laurean tradenomitutkinnon täydentäviin opintoihin kuuluvaa Kiinteistöjohtaminen-opintopolkua (60 op). Täysin virtuaalinen opintojakso suoritetaan itsenäisesti Canvas-alustalla.
  
  Tällä opintojaksolla luodaan kokonaiskuva Isännöinnin toimialasta ja pohditaan ko. toimialan kehitystä erityisesti tulevaisuuden näkökulmasta. Jos työskentelet jo nyt isännöintialalla, yritä nähdä asioita kokonaisvaltaisesti, positiivisesti ja tulevaisuuspainotteisesti. Jos et tunne alaa laisinkaan, lähesty asioita loppukäyttäjän näkökulmasta ilman mitään ennakkoasenteita. Sisällössä keskitytään asunto-osakeyhtiöiden isännöintiin.
  
  Osaamistavoitteet muotoillaan näin:
  
  Opiskelija
  • Osaa määritellä kiinteistöissä tarvittavat palvelut ja tunnistaa ao. prosessin eri toimijat ja sidosryhmät
  • Hallitsee toimialan lyhyen ja pitkän aikavälin suunnittelun perusperiaatteet.
  • Saa perusvalmiudet toimia asunto- ja kiinteistöosakeyhtiöiden hallinto- ja palvelutehtävissä (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Laurean yleisten arviointikriteerien mukaisesti. Lisäksi arvioinnissa kiinnitetään huomiota osatehtävien tehtävänantojen mukaiseen suoritukseen, lähteiden monipuoliseen käyttöön ja tiedon soveltamiseen käytännössä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.01.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  03.12.2020 - 01.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 100

  Teacher(s)

  Pekka Matvejeff, Kaisa Airo

  Further information for students

  Tehtävien suorittaminen:
  
  Tee tehtävät valitsemassasi järjestyksessä sopivaksi katsomallasi tavalla. Opintojakson osatehtäviä ei palauteta erillisinä dokumentteina vaan niistä kootaan yksi yhtenäinen kirjoitelma (raportti, portfolio), joka palautetaan Canvas-alustalle. Dokumenttiin voi/saa liittää visualisointeja, videoita tms., joiden avulla voidaan tukea tekstiä.
  
  Opintojakson tehtävien suorittaminen edellyttää oma-aloitteista tiedonhakua. Canvas-alustalla oleva materiaali on ohjeellista ja omia lähteitä ja ajatuksia saa tuoda mukaan vapaasti. Tehtävien yhteydessä ehdotetut sivumäärät ovat myös ohjeellisia. Lähdemerkinnät ja lähdeluettelo ovat olennainen osa jaksotehtävää. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Osa opintojakson tehtävistä edellyttää yhteistyötä ja kommunikointia toimialan yritysten edustajien kanssa (esim. haastattelut). (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojaksolla käsitellään seuraavia teemoja
  
  • Mitä isännöinti on, kuinka isännöinti sijoittuu kiinteistöalan toimintakenttään?
  • Isännöinnin tulevaisuus kiinteistöalalla
  • Asunto-osakeyhtiön tilinpito
  • Kiinteistöalan lainsäädäntö Isännöinnin kontekstissa
  • Elinkaariajattelu
  • Tulevaisuuden Isännöintiyritys (not translated)

•   Public Procurement and Legislation A9213-3004 18.01.2021-27.12.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - define the core concepts of public procurement
  - choose the types of tendering and implement tender notices
  - apply procurement legislation in the procurement process

  ---

  Teacher in charge

  Marjo Pääskyvuori

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Suomeksi
  Laki julkisista hankinnoista ja käyttöoikeusopimuksista.2016. Finlex.
  
  Aalto-Setälä, I., Aine, A., Lehto, P., Piekkala, H., Stenborg, M., Vitanen, P. 2016. Kilpailunrajoitukset: Lainsäädäntö käytännössä. Helsinki: Tietosanoma
  Eskola, S. Kiviniemi, E., Krakau, T. &Ruohoniemi, E: 2017. Julkiset hankinnat. Helsinki: Alma Talent.
  Iloranta, K., Pajunen-Muhonen,H., 2015.Hankintojen johtaminen: ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan.Helsinki: Tietosanoma.
  Karinkanta, P. ja Lahtinen, T. 2017. Julkiset hankinnat yrityksille käytännönläheisesti. Helsinki:Kauppakamari
  Kontio, A., Kumlin, A., Kronström, S.& Mäki, L. 2017. Julkiset hankinnat: Käsikirja. Keuruu: Otava
  Pekkala, E. Hulkko, K., Pohjonen, M. 2019. Hankintojen kilpailuttaminen ja sopimusehdot. Helsinki: Tietosanoma. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksolla opiskelija tututustuu hankintatoimen keskeisiin käsitteisiin, oppii valitsemaan hankintamenettelytavat ja toteuttaa hankinnoista ilmoittamisen. Opiskelija perehtyy myös hankintalainsäädäntöön hankintaprosessissa.
  
  Opintojakso on osa Kiinteistöjohtamisen virtuaaliopintoja. Ilmoittautumalla opintojaksolle pääset Canvas-tilan kautta suorittamaan myös muita täydentävän opintosuuntauksen opintojaksoja.
  
  Opinto suoritetaan osatehtävistä koostuvasta loppuesityksestä/raportista.
  
  Opintojakso suoritetaan joustavasti ja itsenäisesti Canvas-oppimisympäristössä eikä se sisällä luentoja tai tiimitöitä. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojaksolla käytetään valmistumisvaiheen arviointikriteerejä. EQF, Taso 6. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 27.12.2021

  Enrollment period

  07.12.2020 - 05.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo

  Further information for students

  Tutustu Canvasin Kiinteistöjohtamisen virtuaalit oppimisympäristöön huolellisesti ennenkuin aloitat kyseisen opintojakson.
  Opintojakso on osa Osaava ostaja moduulia, johon kuuluu tämän lisäksi Hankintaprosessi opintojakso 10 op. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opiskelija voi näyttää opintojakson osaamisen myös näytöllä, joka edellyttää osaamisanalyysin kirjoittamista ja sen palauttamista opintojakson opettajalle. Katso ohjeet näyttömenettelystä opiskelijaintrasta (LINK) ja kysy tarvittaessa ohjeita opintojakson opettajalta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  - (not translated)

  Important dates

  - (not translated)

  Students workload

  Opintojakson työmäärä on n. 135 tuntia. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  • Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  
  
  
  • Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
  • Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutki-tun tiedon avulla.
  • Toimia ammatillisesti ja vastuullisesti ennakoimattomissa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
  • Toimia itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimin-taympäristössä.
  • Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  • Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
  • Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  • Toimia ja perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)

  Good

  • Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  
  • Huolehtia omasta ja työyhteisönsä työturvallisuudesta sekä ha-vaitsee kehittämiskohteita.
  • Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
  • Toimia systemaattisesti ja kriittisesti tavoitteiden suunnassa mo-nimutkaisissa tilanteissa. Toiminta usein joustavaa, järjestelmäl-listä, luovaa ja aktiivista.
  • Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  
  • Priorisoida ja ylläpitää asiakkuuksia/asiakassuhteita.
  • Edistää ryhmän toimintaa.
  • Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)

  Excellent

  • Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia.
  
  • Kehittää toimintaympäristönsä työturvallisuutta.
  • Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitse-malla tutkittua tietoa.
  • Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan. Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän ammatillista.
  • Valita, yhdistellä ja kehittää toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
  
  
  • Toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti asiakassuhteissa sekä ym-märtää asiakkuuden merkityksen kokonaisuuden kannalta.
  • Kehittää ja uudistaa monialaisen/-ammatillisen ryhmän toimin-taa.
  • Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. (not translated)

•   Real Estate Management R0313-3003 05.01.2021-29.12.2021  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the key factors in property value.
  - identify certification systems and model their impact on CREM
  - apply attributes of sustainability in real-estate management

  ---

  Teacher in charge

  Pekka Matvejeff

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Toteutuksessa hyödynnetään toimialajärjestöjen ja yritysten tuottamaa verkkomateriaalia (videot yms.) sekä alan tutkimusyhteisöjen kirjallisuutta ja tutkimuksia.
  
  Tutkimus- ja kirjallisuusvinkkejä ja -lähteitä tarjotaan Canvas-alustalla. Osa lähdemateriaalista on englanninkielistä. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso on osa Laurean tradenomitutkinnon täydentäviin opintoihin kuuluvaa Kiinteistöjohtaminen-opintopolkua (60 op). Täysin virtuaalinen opintojakso suoritetaan itsenäisesti Canvas-alustalla.
  
  Tällä opintojaksolla luodaan kokonaiskuva kiinteistömarkkinasta Suomessa ja pohditaan ko. toimialan segmentin kehitystä erityisesti tulevaisuuden näkökulmasta. Jos työskentelet jo nyt kiinteistöalalla, voit hyödyntää tätä opintojaksoa oman kokonaisvaltaisen toimialatuntemuksesi kehittämiseen. Jos et tunne alaa laisinkaan, lähesty asioita loppukäyttäjän näkökulmasta ilman mitään ennakkoasenteita. Sisällössä keskitytään Suomen kiinteistömarkkinaan.
  
  Opintojakson osaamistavoitteet muotoillaan näin:
  
  Opiskelija
  • Tunnistaa kiinteistön arvoon vaikuttavia tekijöitä.
  • Tunnistaa erilaiset kiinteistöjen sertifiointijärjestelmät ja niiden merkityksen kiinteistöjohtamisessa.
  • Osaa soveltaa kestävän kehityksen periaatteita kiinteistöjohtamisessa. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Laurean yleisten arviointikriteerien mukaisesti. Lisäksi arvioinnissa kiinnitetään huomiota osatehtävien tehtävänantojen mukaiseen suoritukseen, lähteiden monipuoliseen käyttöön ja tiedon soveltamiseen käytännössä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.01.2021 - 29.12.2021

  Enrollment period

  06.12.2020 - 04.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 100

  Teacher(s)

  Pekka Matvejeff, Kaisa Airo

  Further information for students

  Tehtävien suorittaminen:
  
  Tee tehtävät valitsemassasi järjestyksessä sopivaksi katsomallasi tavalla. Opintojakson osatehtäviä ei palauteta erillisinä dokumentteina vaan niistä kootaan yksi yhtenäinen kirjoitelma (raportti, portfolio), joka palautetaan Canvas-alustalle. Dokumenttiin voi/saa liittää visualisointeja, videoita tms., joiden avulla voidaan tukea tekstiä.
  
  Opintojakson tehtävien suorittaminen edellyttää oma-aloitteista tiedonhakua. Canvas-alustalla oleva materiaali on ohjeellista ja omia lähteitä ja ajatuksia saa tuoda mukaan vapaasti. Tehtävien yhteydessä ehdotetut sivumäärät ovat myös ohjeellisia. Lähdemerkinnät ja lähdeluettelo ovat olennainen osa jaksotehtävää. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Osa opintojakson tehtävistä edellyttää yhteistyötä ja kommunikointia toimialan yritysten edustajien kanssa (esim. haastattelut). (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojaksolla käsitellään seuraavia teemoja
  • Kiinteistöjohtaminen kiinteistöalan toimintakentässä
  • Suomen kiinteistömarkkina, toimijat, mittaristo ja suhde kansainväliseen toimialan markkinaan
  • Kiinteistöalan standardit ja sertifiointijärjestelmät
  • Kiinteistösijoittaminen Suomessa
  • Kestävän kehityksen trendit Suomen kiinteistömarkkinalla (not translated)

•   Robot and Chatbot Programming Basics TO00BN45-3003 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  Students can:
  - understand the capabilities of service robots and chatbots
  - build a dialogue flow on bots
  - understand the human robot interaction
  - program animations and dialogues on service robots

  ---

  Teacher in charge

  Asko Mononen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Chatbots:
  1) Janarthanam, S. (2017). Hands-on chatbots and conversational UI development: Build chatbots and voice user interfaces with Chatfuel, Dialogflow, Microsoft Bot Framework, Twilio, and Alexa Skills. Packt Publishing. https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.4100000002045823 (Dialogflow: pages 111-147)
  2) https://dialogflow.com/
  
  Service Robots (Pepper):
  1) Choreographe: http://doc.aldebaran.com/2-4/software/choregraphe/index.html
  Human Robot Interaction:
  https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0018720816644364

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen, Asko Mononen, Jukka Malinen, Lassi Virtanen

  Further information for students

  -

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  The real-life projects will be introduced or RDI -projects created at beginning of the study unit.

  Important dates

  Check Pakki. There's one day of hackathon organized together with Laurea, Haaga-Helia and Metropolia. That day is key element and mandatory for participating into this course.

  Internationality

  Exchange students, international customers & R&D initiatives openly welcome.

  Students workload

  -

  Content and scheduling

  Digitalization, automation, IoT, and robotics and artificial intelligence are changing the world more than an industrial revolution. Automation and robotics have become more common in industry since decades ago, but the actual upheaval and exponential growth will take place in service industries, for example, as service robots become more common. Automation and the use of robots enhance the company's operations and the added value that the customer receives, as the robots perform tasks much faster and more accurately and more safely. With digitalization, companies have the opportunity to both improve and streamline their own processes and to create completely new types of digital services and a completely new kind of business.
  Purpose of this study unit is to introduce the basics of today’s chatbot and service robot possibilities to non-technical students. Students work on authentic business cases: customer or RDI projects. Students make real experiments with (ro)bots, either for R&D or for customer project purposes. The potential applications of bots are numerous, e.g. customer service, event marketing, healthcare, safety and guidance, etc. Students can explore different use cases in their project works. Service robots become more and more common in the future. In this study unit and authentic business cases, students have the opportunity to understand and learn capabilities of service robots and how to use service robots in different contexts and business environments. Service Robot, “Pepper” potential is enormous. Pepper has already been utilized in different cases, for example: customer service, elderly care and content marketing.
  Our business partners (companies and RDI projects) of this course have the real need and desire to utilize chatbots and robotics. Projects on this course may teach more about the future than any other course you have taken before.

  Evaluation criteria

  Students fail to participate and contribute in deliverables agreed in working teams. Coaches evaluate if that is the case based on team's feedback and make the final call.

  Approved / Failed

  Student successfully implements the chosen chatbot or service robot -dialogue and demonstrates it in practice. Student demonstrates the customer understanding, ability to scope a technical project and perform as part of team.
  Students document their projects on video presentations, published on social media, (if not restrictions from customers).

•   Robot and Chatbot Programming Basics TO00BN45-3004 22.03.2021-30.04.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Students can:
  - understand the capabilities of service robots and chatbots
  - build a dialogue flow on bots
  - understand the human robot interaction
  - program animations and dialogues on service robots

  ---

  Teacher in charge

  Asko Mononen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Chatbots:
  1) Janarthanam, S. (2017). Hands-on chatbots and conversational UI development: Build chatbots and voice user interfaces with Chatfuel, Dialogflow, Microsoft Bot Framework, Twilio, and Alexa Skills. Packt Publishing. https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.4100000002045823 (Dialogflow: pages 111-147)
  2) https://dialogflow.com/
  Service Robots (Pepper):
  1) Choreographe: http://doc.aldebaran.com/2-4/software/choregraphe/index.html
  Human Robot Interaction:
  https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0018720816644364

  Teaching methods

  Online, individual studies. We are using Trello.com -platform as a collaboration environment.

  Evaluation methods and criteria

  See criteria below.

  Language of instruction

  English

  Timing

  22.03.2021 - 30.04.2021

  Enrollment period

  08.02.2021 - 14.02.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Riikka Siuruainen, Asko Mononen, Jukka Malinen, Lassi Virtanen

  Further information for students

  -

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  -

  Co-operation with working life and/or RDI

  The real-life projects will be introduced or RDI -projects created at beginning of the study unit.

  Important dates

  Check Pakki.

  Internationality

  Exchange students and international collaboration projects encouraged.

  Students workload

  Effort worth 5 ects.

  Content and scheduling

  Digitalization, automation, IoT, and robotics and artificial intelligence are changing the world more than an industrial revolution. Automation and robotics have become more common in industry since decades ago, but the actual upheaval and exponential growth will take place in service industries, for example, as service robots become more common. Automation and the use of robots enhance the company's operations and the added value that the customer receives, as the robots perform tasks much faster and more accurately and more safely. With digitalization, companies have the opportunity to both improve and streamline their own processes and to create completely new types of digital services and a completely new kind of business.
  
  Purpose of this study unit is to introduce the basics of today’s robotic process automation (RPA), chatbot and service robot possibilities to non-technical students. Students work on authentic business cases: customer or RDI projects. Students make real experiments with (ro)bots, either for R&D or for customer project purposes. The potential applications of bots are numerous, e.g. customer service, event marketing, healthcare, safety and guidance, etc. Students can explore different use cases in their project works. Service robots become more and more common in the future. In this study unit and authentic business cases, students have the opportunity to understand and learn capabilities of service robots and how to use service robots in different contexts and business environments.
  
  The updated learning objectives for this course are:
  1. Knowing what is RPA - robotic process automation and its value to users
  2. Knowing the RPA -setup process
  3. Can create useful RPA -automation
  4. Can present to others the overview of applied RPA

  Evaluation criteria

  Student fails to deliver the agreed course content by course deadline.

  Satisfactory

  Student demonstrates basic understanding of the topic and has created concept of RPA/bot project. Student's activity but there are some shortcomings in deeper understanding and deliverables.

  Good

  Student shows a good understanding of RPA. Student has created basic RPA/bot project. Student has studied the topic in addition to the course material and is capable to refer to additional findings.
   

  Excellent

  Student shows holistic understanding of RPA. Student has created relatively complex RPA/bot project. Student can present value to users, idea, process and end result in professional manner. Student shows analyzing and critical thinking skills and adds insightful opinions to the topic. Student collaborates with others for learning and sharing.

•   Sales and Managing Customerships TO00BL02-3005 21.09.2020-07.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - understand the purpose of customer strategy and objectives as a part of the business
  - utilise customer data in sales work
  - manage the sales management process
  - select operative measures for sales and marketing based on the customer buying process
  - set targets for customer and sales control

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Lunkka

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen sopivaa kirjallisuutta, jotka ilmoitetaan Canvas-työtilassa tarkemmin. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
  Keskeisiä kirjalähteitä ovat:
  Kurvinen, J. ja Seppä, M. B2B markkinoinnin ja myynnin pelikirja. Yritysjohdon opas myyntiin ja markkinointiin.
  Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Luku 6.
  Muu myöhemmin ilmoitettava materiaali ja luennot. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa, Canvas oppimisympäristössä.
  Pakollisia verkkotapaamisia on 3: orientaatio 21.9. ja kaksi työpajaa (2.11., 5.11. ja 9.11.) sekä opintojakson yhteenveto 30.11.Tapaamiset pidetään Zoom -verkkoalustalla.
  
  Opintojakson teemoja esitellään opiskelijoille sekä verkkotapaamisissa (live+nauhoitus) tai Canvasilla teemasta riippuen.
  Opintojaksolla on kolme arvioitavaa oppimistehtävää:
  1.viikkotehtävät myynnin ja asiakkuuksien johtamisen teemoista sisältäen loppureflektoinnin
  2. yritys-case asiakuuksien johtamisesta ja
  3. opiskelijavetoinen työpaja.
  
  Viikkotehtäviä on neljä ja ne tehdään verkossa itsenäisesti.
  Yritys-case tehtävässä opiskelija tai opiskelijapari toteuttaa yrityshaastattelun oman case-yrityksensä parissa tutustuen sen myynnin ja asiakkuuksien hallinnan prosessiin.
  Työpajassa opiskelijatiimi valmistelee ja toteuttaa annettuun aiheeseen liittyvän alustuksen ja työpajan (Zoom). (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Viikotehtävät ja loppuarviointi 1-5. (%60 opintojakson arvosanasta)
  Yrityscase arvioidaan asteikolla 1-5. (40% opintojakson arvosanasta)
  Tiimissä tehtävä työpaja arvioidaan hyväksytty-hylätty.
  Hyväksytyn arvosanan saaminen opintojaksosta edellyttää kaikkien osatehtävien tekemistä ja palauttamista.
  
  Arvioinnissa käytetään Laurean amk-tason arviointikriteerejä vaativuustasolla 2.
  Jokaisen tehtävän kohdalla on mainittu erikseen muut arviointiin liittyvät perusteet. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  21.09.2020 - 07.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Kirsi Maste, Johanna Lunkka, Veera Lassila

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  4 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Osaamisen näyttö. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla opiskelijapari perehtyy valitsemansa case-yrityksen myyntiin ja asiakkuuksien johtamisen toimintatapaan. (not translated)

  Important dates

  Opintojakso alkaa 21.9. ja päättyy 7.12.
  Verkkotapaamiset:
  -orientaatio 21.9.
  -työpajat 2.11., 5.11. ja 9.11.
  -opintojakson yhteenveto 30.11. (not translated)

  Students workload

  Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
  Kolme laajaa arvioitavaa tehtäväkokonasiuutta tehdään a.yksin, b. parin kanssa ja 3. tiimissä.
  
  Verkkotapaamiset nauhoitetaan myöhemmin käytettäväksi. (not translated)

  Content and scheduling

  Tarkemmat tiedot Canvasissa. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Good

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Excellent

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
  tiedon toisiinsa
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)

•   Sales and Managing Customerships TO00BL02-3007 20.01.2021-28.03.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - understand the purpose of customer strategy and objectives as a part of the business
  - utilise customer data in sales work
  - manage the sales management process
  - select operative measures for sales and marketing based on the customer buying process
  - set targets for customer and sales control

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Lunkka

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen sopivaa kirjallisuutta. Ohjaajien valitsemat verkkolähteet ilmoitetaan Canvas-työtilassa.
  
  Keskeistä kirjallisuutta on:
  Yrityksen asiakasmarkkinointi. LUKU 6. Bergstöm, Seija ja Leppänen, Arja. 2016.
  B2B markkinoinnin ja myynnin pelikirja. Kurvinen, Jarkko ja Seppä, Mikko. 2016.
  Myyntikapina. Korvaako kone ihmisen myyntityössä? Rubanovitsch Mika D. 2018.
  Asiakkuuksien ja myynnin johtaminen. Porkka, Juha. Sovelto 2014 .
  Myynti on rikki - b-to-b-myynnin uusi aika. Laine, Kalle. 2015 (not translated)

  Teaching methods

  The description is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Viikkotehtäväkokonaisuus ja reflektio asteikolla 1-5. (60% kokonaisarvosanasta)
  Yrityscase tehtävä tehdään parityönä ja arvioidaan asteikolla 1-5. (40% kokonaisarvosanasta)
  Tiimissä tehtävä työpaja ja työpajoihin osallistuminen arvioidaan hyväksytty-hylätty.
  
  Hyväksytyn arvosanan saaminen opintojaksosta edellyttää kaikkien osatehtävien tekemistä ja palauttamista.
  
  Arvioinnissa käytetään Laurean amk-tason arviointikriteerejä vaativuustasolla 2.
  Jokaisen tehtävän kohdalla on mainittu erikseen muut arviointiin liittyvät perusteet. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2021 - 28.03.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Eeva Miettinen, Johanna Lunkka

  Further information for students

  - (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Osaamisen näyttö.
  
  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla opiskelijapari perehtyy valitsemansa case-yrityksen myyntiin ja asiakkuuksien johtamisen toimintatapaan. (not translated)

  Important dates

  Orientaatio pidetään 21.1.
  
  Seuraaville tunneille on pakollinen osallistuminen:
  Työpajat 3.3, 10.3 ja 17.3. / osallistuminen kahteen edellä mainituista työpajoista pakollista
  Yritystehtävän purku 24.3. / osallistuminen pakollista.
  
  Opintojakson työpajat ovat opiskelijavetoisia tilaisuuksia, joiden tuotoksia ei nauhoiteta jälkeenpäin katsottavaksi.
  Yritystehtävän purku on vuorovaikutteinen oppimistilaisuus pienryhmissä. Se on tärkeä osaamista reflektoiva tilanne, jota ei nauhoiteta jälkeenpäin katsottavaksi. (not translated)

  Internationality

  - (not translated)

  Students workload

  Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta. Kolme laajaa arvioitavaa tehtäväkokonasiuutta tehdään a.yksin, b. parin kanssa ja 3. tiimissä. (not translated)

  Content and scheduling

  Katso edelliset kohdat. (not translated)

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Good

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Excellent

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
  tiedon toisiinsa
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)

•   Service Design for Circular Economy R0424-3003 18.01.2021-17.05.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Customer-focused design thinking approach allows rethinking products, services, business models and economic systems. It can help companies reach more value from the energy and resources they use. Service design and co-creation is central to a well-functioning circular economy. Existing services can be refined and completely new solutions can be created that can revolutionize the system itself (e.g. renting a coach, from owning to renting a car, etc.).
  
  With circular economy design, economic growth can be decoupled from the resource consumption by promoting innovation, smart design and co-design, knowledge sharing, cooperation and collaboration. In a co-creation process, the mutual value is “created with stakeholders. The needs, objectives and activities are negotiated together with different stakeholders. The process takes into consideration the real needs of the target groups in order to create sustainable innovations.
  
  Module 3 will provide a theoretical framework for service design in the context of circular economy. Service design thinking is central in developing sustainable and attractive business models. Therefore, this module will be implemented hand-in-hand with the Module 2 in order to achieve the highest synergy.

  Prerequisites and co-requisites

  All materials are available on-line and recommended reading and other reference materials are available on-line.
  
  Prerequisite
  Approved completion of an introductory course to Corporate Responsibility is a strong recommendation

  Further information

  This course is part of 3UAS learning lane “Circular Economy for Sustainable Growth” that forms an independent 15 credit specialization in the circular economy.

  ---

  Teacher in charge

  Päivi Harmoinen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  All materials will be available on-line and recommended reading and other reference materials are available on-line.

  Teaching methods

  This course is a part of CIRCULAR ECONOMY FOR SUSTAINABLE GROWTH 15 ECT COURSE, which is provided by 3UAS (Metropolia, Laurea and Haaga-Helia).
  
  PLEASE ENROLL TO THE COURSE HERE: www.3amk.fi during 30.11.- 14.12.2020.
  
  Service Design for Circular Economy -course is part of 3UAS Circular Economy Learning path: Circular economy for sustainable growth 15 ECTS. Students need to register for the whole 15 CR Learning path. This course cannot be chosen as stand-alone.
  
  The learning path consists of three modules:
  • Study module 1: Towards a Sustainable Consumer Society (5 cr) (Metropolia)
  • Study module 2: New Business Models in Circular Economy (5 cr) (Haaga-Helia)
  • Study module 3: Service Design for Circular Economy (5 cr) (Laurea)
  
  Modules 2 & 3 will be implemented as one integrated 10 cr. course.The modules are undertaken as an assignment to a real-life company and executed in mixed multidisciplinary teams. All sessions, except 22.3.2021, are held online. Hands-on exercises to learn to utilize service design tools for solving real life circular economy problems.

  Evaluation methods and criteria

  EVALUATION OF MODULE 2; Circular Business Models
  2cr Introduction to Circular Economy, as individual pre-assignment 20%
  3cr Circular Economy business project 30%,
  
  EVALUATION OF MODULE 3: Service Design for Circular Economy
  5cr Service Design project, service concept creation in teams 50%
  
  All parts with scale 1-5.
  Self- and peer assessment for the project work, instructor assessment.

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.01.2021 - 17.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Johanna Lunkka, Päivi Harmoinen

  Further information for students

  The Circular Economy Learning path engages 3UAS students from various different backgrounds to work towards a circular economy with companies, especially SMEs. The path exposes the students to the circular economy, which the students do not currently encounter in their earlier studies. The student will accomplish increased learning of the circular economy with knowledge of new tools and concepts on how to develop new innovative and attractive circular economy solutions and business models and the motivation to work for sustainable solutions.
  
  KEY CONCEPTS
  Circular Economy principles
  Circular Economy business models
  Service design / design thinking
  Service design process and tools
  Co-creation
  Customer Insight (Persona & Customer Journey)
  Value proposition
  Prototyping & testing
  Business Model Canvas
  Service Concept
  
  ASSIGNMENTS / MODULES 2 & 3:
  - Individual pre-assignment (Theory & Literature)
  - Customer project (Team Work): Development of circular economy service concept: The service concept and the design process are reported and visualized in a Service Design Portfolio created during the process. The finished Service Design Portfolio is given to the customer project provider.

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  4 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Not available

  Co-operation with working life and/or RDI

  The modules 2 & 3 are undertaken as an assignment to a real-life company x and executed in mixed multidisciplinary teams.

  Important dates

  SCHEDULE:
  
  Study module 1: Towards a Sustainable Consumer Society (5 cr)
  18.1.2021 at 13.00 - 16.00 Joint kick-off for all modules (1-3)
  8.2.2021 at 13.00 - 16.00 in Teams
  8.3.2021 at 13.00 - 16.00 in Teams
  
  
  Study module 2: New Business Models in Circular Economy (5 cr) and Study module 3: Service Design for Circular Economy (5 cr) are implemented as one integrated 10cr course.
  
  Pre-assignment during 8.3.-22.3.2021
  
  Mandatory contact sessions:
  22.3.2021 at 13-16 Classroom Laurea Leppävaara
  29.3.2021 at 13-16 online
  12.4.2021 at 13-16 online
  19.4.2021 at 13-16 online
  26.4.2021 at 13-16 online
  3.5.2021 at 13-16 online
  10.5.2021 at 13-16 online
  17.5.2021 at 13-16 online
  
  Project work in teams between contact sessions.

  Internationality

  Course execution in English.

  Students workload

  The course is 15 ects which equals approximately 405 h of studying.
  Most of the work will be done in teams.
  The tasks in Modules 2 and 3 are scheduled in phases throughout the course.

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Knowledge: The student can identify, list and combine the main issues related to circular economy.
  Skills: The student can, when part of a team, contribute to tackling and developing circular economy solutions in an organisation. The student can conduct research to identify the elements of circular economy.
  Competence: The student can only with difficulty apply problem identification, analysis and solving to circular economy. The student does not demonstrate aptitude or interest in developing circular economy solutions.

  Good

  Knowledge: The student can describe the main issues related to circular economy and apply them to new contexts. The student can link the key theoretical concepts to the practical tasks. The student has an understanding of how circular economy contributes to organisational success.
  Skills: The student can identify and create circular economy elements and business models in an organisation and implement them with some support.
  Competence: The student shows moderate independence in his/her work. The student can apply problem identification, analysis and solving to circular economy to a certain extent. The student demonstrates some aptitude and interest in developing circular economy solutions.

  Excellent

  Knowledge: The student can use and combine different theories to present his/her own suggestions and models. The student is aware of conflicting views on the topic. The student uses theory and specific terminology accurately.
  The student has a clear understanding and appreciation of how circular economy contributes to organisational success.
  Skills: The student can identify, create, implement and develop circular economy solutions and business models in an organisation independently or with only occational suppot.
  Competence: The student shows a great degree of independence in his/her work. The student can skillfully apply problem identification, analysis and solving to circular economy issues and projects to an extent. The student demonstrates great aptitude and interest in developing circular economy solutions.

•   Strategic Management Accounting R0353-3004 11.01.2021-31.05.2021  5 credits  (CCH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - prepare operational budgets and the master budget and link the budgets to each other
  - understand the key issues in strategic budgeting, eg. long-term budgeting, balance sheet, investment planning, growth strategies
  - make conclusions on past performance and act respectively in future planning
  - understand the behavioral implications of the budgeting process
  - use Balanced Scorecard as a planning tool
  - set targets for an organization using financial ratios and key performance indicators (KPI)

  ---

  Teacher in charge

  Lauri Larjavaara

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Check Canvas

  Teaching methods

  Intensive days 3+1 and individual assignments

  Language of instruction

  English

  Timing

  11.01.2021 - 31.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • CCH220SY
  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Lauri Larjavaara

  Unit

  Laurea Leppävaara, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet, Complementary competence, bachelor’s studies in English (CCH2), Business, administration and law

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Swedish for Legal Expertise B0216-3002 27.10.2020-15.12.2020  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the key legal vocabulary in Swedish and be able to make use of Swedish-language sources of information
  - operate properly in the Swedish language both orally as well as in writing in different legal environments and to attain at least the Common European Framework B-1 skill level.

  ---

  Teacher in charge

  Sari Lahtinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opettajan jakama materiaali Optimassa + autenttinen suullinen ja kirjallinen materiaali (not translated)

  Teaching methods

  Koronatilanteen vuoksi lähiopetus pidetään Zoomissa, ei kampuksella. Laurean sääntöjen mukaan kuitenkin lopputentti pidetään kampuksella.
  Aktiivinen osallistuminen Zoom-opetukseen on tärkeää.
  
  Zoom: https://laurea.zoom.us/my/sarilahtinen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi perustuu 70 % kirjalliseen tenttiin ja 30 % suullisiin ja kirjallisiin arvioitaviin tehtäviin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.10.2020 - 15.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA

  Seats

  20 - 44

  Teacher(s)

  Sari Lahtinen

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta Zoomissa, mutta kirjallinen tentti tehdään kampuksella. Lähiopetus Zoomissa kuitenkin tukee ja auttaa aikatauluttamaan ja pitämään opiskelussa hyvän rytmin ja saamaan tarpeeksi harjoitusta vaativan sanaston opetteluun. Suosittelen! (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Koronatilanteen vuoksi emme tällä opintojaksolla tee vierailua oikeusministeriöön/asianajotoimistoon tms.
  Opintojaksolla jokainen tekee kuitenkin kirjallisen tai suullisen tehtävän, jonka pohjana on jokin oikeudellisen alan työpaikka tai työntekijä. (not translated)

  Important dates

  Opetusaikataulut ja tehtävien deadlinet löydät Optiman työtilasta. (not translated)

  Students workload

  Opintojakso on hyvin sanastopainotteinen. Lähiopetuksen lisäksi tarvitaan paljon aikaa itsenäiseen opiskeluun. Varaathan sitä! (not translated)

  Content and scheduling

  Ks. Optiman työtila. (not translated)

•   Swedish for Legal Expertise B0216-3005 12.04.2021-31.05.2021  5 credits  (TOH220SY, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - understand the key legal vocabulary in Swedish and be able to make use of Swedish-language sources of information
  - operate properly in the Swedish language both orally as well as in writing in different legal environments and to attain at least the Common European Framework B-1 skill level.

  ---

  Teacher in charge

  Sari Lahtinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opettajan jakama materiaali Canvasissa + autenttinen suullinen ja kirjallinen materiaali (not translated)

  Teaching methods

  Koronatilanteen vuoksi lähiopetus pidetään Zoomissa: https://laurea.zoom.us/my/sarilahtinen.
  
  Tenttikäytänteet varmentuvat opintojakson alkaessa, varaudu kuitenkin siihen, että tentti pidetään luultavasti Hyvinkään kampuksella. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi perustuu 70 % kirjalliseen tenttiin ja 30 % suullisiin ja kirjallisiin arvioitaviin tehtäviin.
  
  
  Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.04.2021 - 31.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 04.04.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY
  • HLB219KA
  • HLB219SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Sari Lahtinen

  Unit

  Laurea Hyvinkää, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta Zoomissa, mutta kirjallinen tentti tehdään kampuksella. Lähiopetus Zoomissa tukee ja auttaa aikatauluttamaan ja pitämään opiskelussa hyvän rytmin ja saamaan tarpeeksi harjoitusta vaativan sanaston opetteluun. Suosittelen! (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Koronatilanteen mukaan vierailemme joko etänä tai livenä jossakin oikeusistuimessa, asianajotoimistossa, ministeriössä tms. tutustumassa ko. työpaikan toimintaan ja erityisesti oikeustradenomin työnkuvaan siellä.
  
  Opintojaksolla jokainen tekee lisäksi kirjallisia ja suullisia tehtäviä, joiden pohjana on jokin todellinen oikeudellisen alan työpaikka tai työntekijä. (not translated)

  Important dates

  Opetusaikataulut ja tehtävien deadlinet löydät Canvasin työtilasta. (not translated)

  Students workload

  Opintojakso on hyvin sanastopainotteinen. Lähiopetuksen lisäksi tarvitaan paljon aikaa itsenäiseen opiskeluun. Varaathan sitä! (not translated)

  Content and scheduling

  Ks. Canvas-työtila (not translated)

•   Taxes R0351-3002 07.09.2020-11.12.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able
  - to calculate the taxes that a natural person will have to pay from their income
  - to calculate the taxable income and the amount of taxes paid by different types of companies
  - to amortise taxes and understand the connection between financial statements and taxes

  ---

  Teacher in charge

  Anu Pilli-Sihvola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Tomperi: Käytännön kirjanpito luku 11 Välittömän verotuksen perusteet
  Tomperi, Keskinen: Käytännön kirjanpito harjoituskirja tehtävät luku 7 Välittömän verotuksen perusteet
  
  Optimasta löytyvät luontomateriaalit (not translated)

  Teaching methods

  Zoom-luennot viikoittain ja arviointiperusteena tentti.
  Sisältö:
  1. Tuloverojärjestelmän rakenne
  2. Henkilöverotus (ansio-ja pääomatulo)
  3. Yksityisyrityksen verotus
  4. Avoimen ja kommandiittiyhtiön verotus
  5. Osakeyhtiön verotus
  6. Verotettava tulo
  7. Tilinpäätöksen suunnittelu
  8. Arvonlisäverotuksen erityispiirteitä (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tentti 100% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2020 - 11.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Esa Aula, Anu Pilli-Sihvola

  Further information for students

  Edeltävät opintojaksot: Tuloslaskenta- opintojakso tai vastaavat tiedot muualta (tuloslaskelma ja tase, yritysmuodot sekä menojen jaksottaminen). (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö W (not translated)

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Leppävaara

  Evaluation scale

  H-5

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
  
  
  Arvosana 1 Opiskelija osaa
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden (not translated)

  Good

  Arvosana 3 Opiskelija osaa
  • arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  • esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen (not translated)

  Excellent

  Arvosana 5 Opiskelija osaa
  • analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  • arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin (not translated)

•   Traffic Challenge TP00BR00-3001 31.08.2020-23.10.2020  5 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Kari Halme

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Liikennehaaste on Vantaan kaupungin ja Väyläviraston tilaama suunnittelukilpailu, jossa opiskelijat kehittävät monitieteisin tiimein Vantaan ratikan pysäkkien palveluratkaisuja. Kilpailun toteutuksesta vastaa Ramboll Oy. Yhteistyöoppilaitokset ovat Laurea-ammattikorkeakoulu, Hämeen ammattikorkeakoulu, Aalto-yliopisto ja Helsingin yliopisto.
  
  Projektin ennakkomateriaali avautuu 31.8.2020. Varsinainen projekti toteutuu intensiivisenä 72h:n suunnittelukilpailuna ti 20.10. klo 12 - pe 23.10. klo 12. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 09.08.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  7 - 14

  Teacher(s)

  Kari Halme

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Vuosi Yrittäjänä -projekti (not translated) TP00BS05-3001 01.01.2021-30.05.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Learning outcomes of the course

  The student
  - recognizes the requirements of entrepreneurship and is able to evaluate his/her personal strengths and areas that require development
  - develops their entrepreneurship skills, which include sales, teamwork, problem solution, communication, and public speaking, among others
  - builds cooperation networks that can further his/her business operations
  - recognizes and evaluates his/her operation within the company as part of a team
  - is able to plan the business operation of the company
  - is able to use tools related to the planning of business operations and to draw up the documents related to establishing a company
  - can create a business model and plan to support his/her idea, as well as develop them during the operation
  - understands the basic principles of business and develops the operation of the company

  Course contents

  The JA Company Program supports entrepreneurship and developing the students’ ideas. The program includes completing a process that consists of the life cycle of a real company. In the program, the students establish, alone or as part of a group, a JA company that operates using real money. The program consists of an innovation section (Let’s Innovate) and a business section (Let’s Do Business).
  The program provides higher education teachers a turnkey solution for entrepreneurship education. The program includes competitions.
  The program provides a practical, low-threshold approach that challenges the students in line with their personal goals.
  Program and all of its material are available in Finnish, English and Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Tomas Illman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 17.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  20 - 30

  Teacher(s)

  Tomas Illman

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Working as a Project Manager TP00BL67-3004 17.08.2020-18.12.2020  10 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tiina Turku

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 15

  Teacher(s)

  Tiina Turku

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Working as a Project Manager TP00BL67-3006 01.01.2021-12.05.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tiina Turku

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektityöskentelyä ja -johtamista sekä tiimien vetämistä ja yhteistyön johtamista käsittelevä kirjallisuus. (not translated)

  Teaching methods

  1. Osallistuminen projektipäälliköiden palavereihin, joita on vähintään kolme: aloituspalaveri, seurantapalaveri ja päätöspalaveri. Tiina Turku kutsuu koolle joko Tikkurilan kampukselle tai Zoomiin.
  
  2. Kirjareferaatti, joka palautetaan projektia ohjaavalle opettajalle.
  3. Projektin johtaminen eli oman projektitiimin vetäminen ja yhteistyö projektia ohjaavan opettajajn kanssa.
  4. Yhteydenpito toimeksiantajaan tarvittaessa.
  
  
  Suoritettuaan tämän projektin opiskelijaa osaa:
  - soveltaa projektijohtamisen keskeisiä teorioita käytännössä
  - suunnitella projektin tavoitteiden ja resurssien mukaisesti
  - jakaa ja viestiä tehtävät projektitiimin jäsenille
  - valvoa tehtävien toteuttamista ja tehdä tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä
  - dokumentoida projektin
  - viestiä toimeksiantajan ja ohjaajan suuntaa projektin etenemisestä
  - mitata projektin onnistumista eri mittareilla
  
  Projektipäällikön tehtävät:
  - projektitiimin ohjaaminen
  - projektin suunnittelu
  - tavoitteiden asettaminen
  - aikatauluttaminen
  - Projektin budjetti (opiskelijan kustannus 30€/h, ohjaajan kustannus 50€/h, toimeksiantajan 70€/h)
  - huolehtii, että projekti etenee aikataulussa ja budjetissa
  - muut projektin etenemiseen liittyvät asiat kuten tiimin kannustamien ja tsemppaaminen
  - toimii projektipalavereissa esittelijänä
  - yhteydenpito toimeksiantajaan ja ohjaajaan päin
  - osallistuu projektitiimin jäsenten arviointiin
  - perustaa projektinhallintatyötilan esim. Laurean OneDriveen tai Google Driveen, avaa ko. työtilan projektin ohjaajalle
  - motivoi, kannustaa ja rohkaisee
  - toimii roolimallina muille tiimin jäsenille omalla käytöksellään ja työpanoksellaan
  
  Kirjallisuus:
  - Mikko Mäntyneva: Hallittu projekti: jäntevästä suunnittelusta menestykselliseen toteutukseen. Kirjasta tehdään kirjareferaatti, joka palautetaan oman projektin ohjaajalle ---- s-postilla. Referaatissa tulee erityisesti arvioida esitettyjen teorioiden käytännön sovellettavuutta. Referaatti tehdään Laurean opinnäytetyöpohjaan. Referaatti on osa projektipäällikön kokonaisarviointia. Projektijohtamisen arviointi saattaa erota kirjareferaatin arviosta.
  Projektipäällikkönä kannattaa toimia, koska oppii ja saa kokemusta projektijohtamisesta, se valmentaa työelämään ja siitä saa esimieskokemusta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 12.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  0 - 20

  Teacher(s)

  Tiina Turku

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  10 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Ei vaihtoehtoisi suoritustapoja. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Jokaisella projektilla on työelämäkumppani.
  
  Projektin toimeksianto tulee työelämäkumppanilta. Toimeksiantaja kertoo projektin taustoista ja esittelee yhteisön, jolle projekti tehdään. Toimeksiantajan kanssa sovitaan, miten pidetään yhteyttä projektin aikana. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa noin 27 työtuntia, jolloin 10 opintopisteen suoritukseen tehdään 270 tuntia töitä. (not translated)

•   Writing and designin the layout of Wheelers magazine TP00BR84-3001 11.01.2021-07.05.2021  10 credits  (TOH220SY) +-
  Teacher in charge

  Tiina Leppäniemi

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektin ohjaaja antaa tuki- ja opetusmateriaalia projektiin liittyen. Opiskelijat lukevat artikkeleita ja muuta lähdeaineistoa mm. haastattelujen tekemisestä ja hyvän henkilöhaastattelun luomisesta. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean yleisiä projektin arviointikriteerejä. Ne esitellään projektin alussa ja toimitetaan nähtäville myös käytettävälle yhteistyöalustalle.
  
  Opiskelijan työtä arvioidaan suhteessa tiimin tavoitteisiin ja niissä onnistumiseen. Projektitiimi yhdessä suunnittelee kokonaisuuden ja on yhdessä vastuussa tavoitteiden täyttymisestä. Ohjaava lehtori tukee, neuvoo ja ohjaa projektitiimiä työskentelyn eri vaiheissa.
  Projektin arviointiin vaikuttavat suunniteltuihin tavoitteisiin pääseminen ja yhteistyön, vuorovaikutuksen sekä lopputuotoksen laatu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 07.05.2021

  Enrollment period

  23.11.2020 - 03.01.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • TOH220SY

  Seats

  6 - 8

  Teacher(s)

  Tiina Leppäniemi

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, liko

  Programme(s)

  Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  10 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Projektin toimeksiantaja: MC UAS - Ammattikorkeakoulujen moottoripyöräkerho. Tutustu toimeksiantajan sivuihin www.mcuas.fi
  Käy katsomassa etenkin kerholehdet aikaisemmilta vuosilta: sellaisen luomme tässäkin projektissa! (not translated)

  Important dates

  Aloitustapaaminen: tiistaina 12.1. klo 9.30-11.00 tilassa AB382.
  
  Projektia ohjataan viikoittain. Projektitapaamiset sovitaan tiimin kesken ensimmäisellä kerralla. (not translated)

  Students workload

  Opiskelijalla on tässä projektissa monta tärkeää työvaihetta, jotka jakautuvat arviolta seuraavasti:
  Julkaisun suunnittelu - arviolta 20 h
  Haastattelujen toteutus - 30 h
  Artikkeleiden kirjoitus, vertaisarviointi, ym. - 100 h
  Julkaisun taitto - 80 h
  Projektitiimin muu yhteinen työskentely 30 h (not translated)

  Content and scheduling

  Projekti alkaa tammikuussa 2021 yhteisellä sisältösuunnittelulla. Projektitiimi suunnittelee lehden tämän vuoden sisällön ja keskeiset teemat. Haastatteluja ja artikkeleita tehdään omassa aikataulussa mutta ohjatusti helmikuussa ja maaliskuussa. Opiskelija saa työskennellä itsenäisesti mutta aikataulussa pysyminen on tärkeää yhteisen työskentelyn ja etenkin vertaisarvioinnin vuoksi. Lehti taitetaan huhtikuussa 2021 valmiiksi julkaisua varten (lehti julkaistaan huhtikuun viimeisellä viikolla). (not translated)

  Evaluation criteria

  Opiskelija ei ole toiminut ohjeiden mukaisesti osana projektitiimiä ja sen yhteistä työskentelyä. Projekti arvioidaan hylätyksi jos opiskelijalla on toistuvia puutteita työskentelyssään ryhmän yhteiseen panokseen nähden. (not translated)

  Satisfactory

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Tyydyttävän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa suunnitella projektia, sen tavoitteita, osatehtäviä ja aikatauluja
  • osaa toimia ohjatusti erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa tuottaa projektin hallinnassa tarvittavaa dokumentaatiota
  • osaa kuvata projektissa kehittynyttä osaamistaan suhteessa moduulin/opintojakson osaamistavoitteisiin
  • osaa hankkia ja koota tietoa ja käyttää sitä projektissa
  • osaa raportoida kehittämistyön sovitulla tavalla Laurean antamia ohjeita noudattaen, teoriaa hyödyntäen sekä asianmukaista tyyliä käyttäen
  • osaa kertoa tuloksista suhteessa asetettuihin tavoitteisiin.
  • osaa esittää tulokset ammattikäsitteitä käyttäen
  • osaa toimia tiimissä sekä yhteistyötahojen kanssa
  • osaa tunnistaa tiimin ja yhteistyötahojen tarpeet
  • osaa tunnistaa oman toimintansa merkityksen (not translated)

  Good

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Hyvän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa arvioida projektissa kehittynyttä osaamistaan suhteessa moduulin/opintojakson osaamistavoitteisiin
  • osaa hankkia ja vertailla tietoa ja soveltaa sitä projektissa
  • osaa raportoida kehittämistyön johdonmukaisesti ja asiantuntevasti
  • osaa arvioida tuloksia suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  • osaa esittää tulokset asiantuntevasti perustellen
  • osaa toimia ammatillisesti tiimissä sekä yhteistyötahojen kanssa
  • osaa huomioida tiimin ja yhteistyötahojen tarpeet
  • osaa edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä työskentelyä
  • osaa suunnitella projektin etenemistä siten, että projektin tavoitteet saavutaan
  • osaa toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa tuottaa dokumentaatiota, joka edistää projektityöskentelyä (not translated)

  Excellent

  Arviointikriteerit noudattavat projektien yleisiä arviointikriteereitä.
  Kiitettävän arvosanan projektissa opiskelija
  • osaa ratkaista projektin etenemiseen liittyviä ongelmia ja perustella näkemyksiään projektin toteutuksen osalta
  • osaa toimia vastuullisesti ja kehittävästi erilaisissa projektiin liittyvissä tehtävissä
  • osaa kehittää projektissa tarvittavaa dokumentaatiota tai työtapoja
  • osaa arvioida osaamisensa hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella osaamisensa kehittämistä
  • osaa analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä
  • osaa raportoida kehittämistyön niin, että tutkittu tieto ja kokemuksellinen tieto liitetään toisiinsa
  • osaa arvioida tulosten vaikuttavuutta ja sovellettavuutta.
  • osaa esittää kehittämisehdotuksia tulosten perusteella
  • osaa edistää ja kehittää yhteistyötä ja verkostoja
  • osaa ennakoida tiimin ja yhteistyötahojen tarpeita toiminnassaan
  • osaa arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä työskentelyotetta ja yhteishenkeä (not translated)