Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Anna Puisto
Lähiopetus
Tehdään itsenäisesti Optimassa
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
1 - 150
Anna Puisto
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Anna Puisto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
18.05.2019 - 24.05.2019
0 - 40
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Anna Puisto
Lähiopetus
Testit tehdään itsenäisesti Optima-työtilassa. Huomioi, että testin tarkoitus on kartoittaa sinun osaamistasi, joten testi tulee tehdä ilman apuvälineitä (esim. sanakirjaa käyttämättä). Jos saat testistä hylätyn tuloksen, ilmoittaudu valmentavan englannin opintojaksolle ennen varsinaisen oman alan englannin opintojakson suorittamista. Huomioi, että valmentavat opintojaksot ovat haluttuja ja ne täyttyvät nopeasti, joten yleensä vain hylätyn tasotestin tehneet mahtuvat mukaan.
Suomi
13.01.2020 - 16.01.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
1 - 60
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Kaikki opiskelijat tekevät lähtötasotestin opintojensa alussa. Voit hakea vapautusta tasotestistä, jos:
- sinulla on aiempi, alle 10 vuotta vanha, korkeakoulututkinto/ ammattikorkeakoulututkinto joltain muulta alalta.
- olet aiemmin tehnyt Laurean tai muun amk:n/ korkeakoulun englannin kielen tasotestin ja voit sen todistuksella osoittaa.
- olet aiemmin suorittanut ammattikorkeakoulu- tai korkeakoulutasoisia englannin opintoja samalta tai eri alalta.
- et ole koskaan opiskellut englantia.
Jos haluat hakea vapautusta tai hyväksilukua, ole yhteydessä lehtori Anna Puistoon, anna.puisto@laurea.fi
Anna Puisto
Lähiopetus
Testit tehdään itsenäisesti Optima-työtilassa. Huomioi, että testin tarkoitus on kartoittaa sinun osaamistasi, joten testi tulee tehdä ilman apuvälineitä (esim. sanakirjaa käyttämättä). Jos saat testistä hylätyn tuloksen, ilmoittaudu valmentavan englannin opintojaksolle ennen varsinaisen oman alan englannin opintojakson suorittamista. Huomioi, että valmentavat opintojaksot ovat haluttuja ja ne täyttyvät nopeasti, joten yleensä vain hylätyn tasotestin tehneet mahtuvat mukaan.
Suomi
13.01.2020 - 16.01.2020
25.11.2019 - 31.12.2019
0 - 60
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Kaikki opiskelijat tekevät lähtötasotestin opintojensa alussa. Voit hakea vapautusta tasotestistä, jos:
- sinulla on aiempi, alle 10 vuotta vanha, korkeakoulututkinto/ ammattikorkeakoulututkinto joltain muulta alalta.
- olet aiemmin tehnyt Laurean tai muun amk:n/ korkeakoulun englannin kielen tasotestin ja voit sen todistuksella osoittaa.
- olet aiemmin suorittanut ammattikorkeakoulu- tai korkeakoulutasoisia englannin opintoja samalta tai eri alalta.
- et ole koskaan opiskellut englantia.
Jos haluat hakea vapautusta tai hyväksilukua, ole yhteydessä lehtori Anna Puistoon, anna.puisto@laurea.fi
Anna Puisto
Lähiopetus
Opettajan materiaalit + Promentor
Ei tarvitse hankkia oppikirjaa!
Lähiopetusta ja lisäksi itsenäistä opiskelua verkossa
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
15.10.2019 - 16.12.2019
13.05.2019 - 15.09.2019
20 - 40
Anna Puisto
Opettaja:
Anna Puisto
anna.puisto@laurea.fi
puh. 0445617399
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
HOT eli aiemmin opitun tunnistaminen, jos sinulla on aiempi korkeakoulututkinto tai muuten hankittu hyvä englannin kielen taito, ja haluat näyttää osaamisesi kirjallisella ja suullisella tentillä. Sovi tästä opettajan kanssa: anna.puisto@laurea.fi
Ks. Rytmitys ja tilatoiveet
5 op = n. 5 x 27h
Arviointi 1-5
Suullinen taito ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen
Anna Puisto
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan materiaalit + Promentor
Ei tarvitse hankkia oppikirjaa!
Opintojakson ensimmäinen tapaaminen on Hyvinkään kampuksella. Silloin käymme läpi opintojakson sisällöt ja tehtävät. On tärkeää osallistua ensimmäiseen tapaamiseen, jotta saamme ryhmäjaot tehtyä. Varsinaiset opetuskerrat pidetään Zoomissa. Osallistuminen Zoom-tapaamisiin on erittäin toivottavaa, mutta vähintään puolet kerroista pitää olla mukana. Optimasta löydät tarkemman opintojaksokuvauksen (pieniä muutoksia vielä saattaa tulla). Joka viikko on joku palautettava tehtävä, itsenäistä sanaston opiskeluja ja opintojakson lopuksi vieä kirjallinen ja suullinen tentti.
Tentti tehdään myös Hyvinkään kampuksella tai yleisenä uusintapäivänä haluamallasi kampuksella.
LESSON 1: March 17, 08.15 - 9.45
Studying to become a Bachelor of Business Administration Specialized in Legal Expertise
ASSIGNMENT 1: What does a BBA Specialized in Legal Expertise do? Video (2-10 minutes), poster or essay (approximately 1 page) Deadline: March 24
Finnish Courts
HOMEWORK: Promentor, Part II - Dealing with people politely (Hallintotuomioistuinten asiakaspalveluenglanti)
LESSON 2: March 24, 08.15 - 9.45 ZOOM
Family Law
Promentor: part I Child maintenance issues & part IV Distrubution of estates (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti)
Public speaking, giving a presentation
ASSIGNMENT 2: Oral presentation (in front of the class or video), group work 2-3 students, pass/fail, deadline:April 7.
LESSON 3: April 7, 08.15 - 9.45 ZOOM
Formal vs informal writing
Linking words, punctuation, articles
Emailing
Complaints
Promentor: Damages and appeals, part V (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti)
Promentor: Bills and payments, part V, (Hallintotuomioistuimen asiakaspalveluenglanti)
ASSIGNMENT 3: Re-write a letter to make it more appropriate as a formal letter. Individual or group assignment, pass/fail, deadline April 14
LESSON 4: April 14, 08.15 - 9.45 ZOOM
Meetings and negotiations
Applying for a job, employability skills, different management styles
ASSIGNMENT 4: CV, job application, individual, pass/fail. Instead of a traditional CV and job application, make a video CV using e.g. Adobe Spark Page. Deadline April 21.
LESSON 5: April 21, 08.15 - 9.45 ZOOM
Promentor: Debts and taxes, Theft, crime, assault (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti, part II & III)
ASSIGNMENT 5: Written summary of a newspaper article, group/individual, pass/fail, deadline April 28.
LESSON 6: April 28, 08.15 - 9.45 ZOOM
Basic Business Vocabulary
ASSIGNMENT 6: Vocabulary exercises in Optima
LESSON 7:May 5, 08.15 - 9.45 ZOOM
Labor law, corporate and finance law, insolvency law
Essay writing/ Academic writing
ASSIGNMENT 7: Essay, individual assignment, assessment 1-5, length 1-2 pages, deadline: May 19
LESSON 8: May 19, 12.30 - 15.30
Immigrants and refugees
European Union
Cross-cultural communication
Promentor: Part III - Enquiries about permits and certificates (Hallintotuomioistuinten asiakaspalveluenglanti)
ASSIGNMENT 8: Customer service situation, 2-10 minutes, video or in front of the class, group assignment, pass/fail.
ORAL INTERVIEWS: zoom/ Skype/ Whatsapp, make an appointment with the teacher
WRITTEN EXAM: May 25, 8.30-11.30
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
17.03.2020 - 25.05.2020
25.11.2019 - 31.12.2019
20 - 40
Anna Puisto
Opettaja:
Anna Puisto
anna.puisto@laurea.fi
puh. 0445617399
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
4 op
H-5
HOT eli aiemmin opitun tunnistaminen, jos sinulla on aiempi korkeakoulututkinto tai muuten hankittu hyvä englannin kielen taito, ja haluat näyttää osaamisesi kirjallisella ja suullisella tentillä. Sovi tästä opettajan kanssa: anna.puisto@laurea.fi
Ks. Rytmitys ja tilatoiveet
5 op = n. 5 x 27h
Arviointi 1-5
Suullinen taito ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen
Taru Tallgren
Lähiopetus
Tradenomiopiskelijoiden opintoihin sisältyy kaksi harjoittelua, yhteensä 30 op, jotka suoritetaan työssä. Työharjoittelu voi olla palkallista tai palkatonta. Opiskelija on palkattoman harjoittelun aikana Laurean opiskelijana, jolloin opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Laurean edustaja tekevät harjoittelusopimuksen. Harjoittelu voi olla myös palkallista, jolloin opiskelija on työsuhteessa harjoittelupaikkaansa. Tällöin opiskelija ja työnantaja tekevät keskenään erillisen työsopimuslain mukaisen työsopimuksen, jolloin opiskelija saa harjoittelustaan palkkaa.
LUE HUOLELLA tarkat ohjeet harjoitteluun: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/harjoittelut/tradenomikoulutus/Sivut/default.aspx
Saat tukea KAIKISSA harjoitteluhin liittyvissä asioissa Taru Tallgrenilta (taru.tallgren@laurea.fi).
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
1 - 60
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun 1 (15 op) laajuus on minimissään 375h. Toteutuneet tunnit tulee todentaa esimerkiksi mainintana työtodistuksessa, koosteena palkkakuiteista tai taulukkona harjoittelutunneista työnantajan allekirjoituksella vahvistettuna.
Arvioinnin taso: 1
Lisätiedot: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Taru Tallgren
Lähiopetus
Tradenomiopiskelijoiden opintoihin sisältyy kaksi harjoittelua, yhteensä 30 op, jotka suoritetaan työssä. Työharjoittelu voi olla palkallista tai palkatonta. Opiskelija on palkattoman harjoittelun aikana Laurean opiskelijana, jolloin opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Laurean edustaja tekevät harjoittelusopimuksen. Harjoittelu voi olla myös palkallista, jolloin opiskelija on työsuhteessa harjoittelupaikkaansa. Tällöin opiskelija ja työnantaja tekevät keskenään erillisen työsopimuslain mukaisen työsopimuksen, jolloin opiskelija saa harjoittelustaan palkkaa.
LUE HUOLELLA tarkat ohjeet harjoitteluun: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/harjoittelut/tradenomikoulutus/Sivut/default.aspx
Saat tukea KAIKISSA harjoitteluhin liittyvissä asioissa Taru Tallgrenilta (taru.tallgren@laurea.fi)
Arvioinnin taso: 2
Lisätiedot: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.05.2020 - 31.05.2020
1 - 30
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun 2 (15 op) laajuus on minimissään 375h. Toteutuneet tunnit tulee todentaa esimerkiksi mainintana työtodistuksessa, koosteena palkkakuiteista tai taulukkona harjoittelutunneista työnantajan allekirjoituksella vahvistettuna.
Taru Tallgren
Lähiopetus
Tradenomiopiskelijoiden opintoihin sisältyy kaksi harjoittelua, yhteensä 30 op, jotka suoritetaan työssä. Työharjoittelu voi olla palkallista tai palkatonta. Opiskelija on palkattoman harjoittelun aikana Laurean opiskelijana, jolloin opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Laurean edustaja tekevät harjoittelusopimuksen. Harjoittelu voi olla myös palkallista, jolloin opiskelija on työsuhteessa harjoittelupaikkaansa. Tällöin opiskelija ja työnantaja tekevät keskenään erillisen työsopimuslain mukaisen työsopimuksen, jolloin opiskelija saa harjoittelustaan palkkaa.
LUE HUOLELLA tarkat ohjeet harjoitteluun: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/harjoittelut/tradenomikoulutus/Sivut/default.aspx
Saat tietoa oikeudellisen harjoittelun harjoittelupaikkojen hausta yliopettaja Irma Pahlmanilta (irma.pahlman@laurea.fi) ja Taru Tallgrenilta (taru.tallgren@laurea.fi).
Arvioinnin taso: 2
Lisätiedot: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.05.2020 - 31.05.2020
1 - 30
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun 2 (15 op) laajuus on minimissään 375h. Toteutuneet tunnit tulee todentaa esimerkiksi mainintana työtodistuksessa, koosteena palkkakuiteista tai taulukkona harjoittelutunneista työnantajan allekirjoituksella vahvistettuna.
Johanna Aalto
Etäopetus
Oikeusrekisterikeskuksen toteutus
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
01.11.2019 - 31.03.2020
01.11.2019 - 24.11.2019
31 - 40
Irma Mänty, Johanna Aalto
Opintojakson tavoitteina on, että opiskelija osaa
•oikeusjärjestelmän toiminnan periaatteet
•toimia kansalaisten oikeudellisen aseman mukaan
•soveltaa työelämää säätelevää yleistä normistoa
•soveltaa oman alansa eettisiä ja juridisia keskeisiä periaatteita ja normeja
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
5 op
H-5
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä opintojaksolla opittuja peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan opintojakson oikeudellisista käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee opintojakson aiheiden keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Johanna Aalto
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Karttunen ym.:Juridiikan perusteet. Sanoma Pro 2015 tai 2017 uusintapainos. Tarkemmat alueet kirjasta ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaali
Luennot
Oppimistehtävät, optimatoteutus
Tentti
Kokonaan verkko-opintoina valinnaisena opintojakson valitseville - huom. kuitenkin oikeudellinen työelämäpäivä 1.10.2019
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
20.08.2019 - 15.10.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 60
Johanna Aalto
Opintojakson tavoitteina on, että opiskelija osaa
•oikeusjärjestelmän toiminnan periaatteet
•toimia kansalaisten oikeudellisen aseman mukaan
•soveltaa työelämää säätelevää yleistä normistoa
•soveltaa oman alansa eettisiä ja juridisia keskeisiä periaatteita ja normeja
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
4 op
H-5
Valinnaisina opintoina opintojakson suorittavat voivat tehdä koko toteutuksen verkossa
(luentojen seuraaminen zoom-yhteyden kautta, oppimistehtävät verkossa (kaikilla), tentti verkossa)
5 op, 135 h
Keskustelu
Luennot
Oppimistehtävät
Itsenäinen opiskelu ja tentti
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä opintojaksolla opittuja peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan opintojakson oikeudellisista käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee opintojakson aiheiden keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Johanna Aalto
Etäopetus
Karttunen ym.:Juridiikan perusteet. Sanoma Pro 2015 tai 2017 uusintapainos. Tarkemmat alueet kirjasta ilmoitetaan opintojakson alussa.
Kyläkallio: Yritysjuridiikka 2018
Opintojakson materiaali
Luennot
Oppimistehtävät, optimatoteutus
Tentti
Kokonaan verkko-opintoina - huom. kuitenkin opintojakson aloituskerta (mahdollista osallistua verkossa) sekä oikeudellinen työelämäpäivä 10.3.2020 (vain live-tilaisuus Hyvinkäällä).
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
09.01.2020 - 24.03.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Kaarina Leppänen, Johanna Aalto
Opintojakson tavoitteina on, että opiskelija osaa
•oikeusjärjestelmän toiminnan periaatteet
•toimia kansalaisten oikeudellisen aseman mukaan
•soveltaa työelämää säätelevää yleistä normistoa
•soveltaa oman alansa eettisiä ja juridisia keskeisiä periaatteita ja normeja
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
5 op
H-5
Opintojakson suorittavat voivat tehdä koko toteutuksen verkossa (paitsi oikeudellinen työelämäpäivä)
(luentojen seuraaminen zoom-yhteyden kautta, oppimistehtävät verkossa (kaikilla), tentti verkossa)
Alumnipuheenvuorot, työelämäedustajat vierailulla
Opintojakson aloituskerta 14.1.2020, opintojakson infokirjeessä (läh. 7.1.2020) valmistautumisohjeet
Oikeudellinen työelämäpäivä 10.3.2020
Verkkotentti 3.3/10.3/17.3
5 op, 135 h
Keskustelu
Luennot
Oppimistehtävät
Itsenäinen opiskelu ja tentti
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä opintojaksolla opittuja peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan opintojakson oikeudellisista käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee opintojakson aiheiden keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Kimmo Kuitunen
Lähiopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Paul Dickinson, Kimmo Kuitunen, Teppo Leppälahti, Paula Vedman, Irma Pahlman, Johanna Aalto, Tarja Hartikainen, Tero Uusitalo, Pirjo Lappalainen, Maija Huhta, Taru Tallgren, Pyry Airaksinen, Katriina Knuuti
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Kimmo Kuitunen
Lähiopetus
Opinnäytetyön teemaan ja aiheeseen soveltuva kirjallisuus, jota käytetään tietoperustan eli teoreettisen viitekehyksen kirjoittamiseen.
Ks. Linkistä (Intra) opinnäytetyön ohjeistussivustolta tarkemmat opinnäytetyöskentelyä koskevat ohjeet. Sieltä löydät kaiken tarvittavan tiedot ja ohjeistuksen, kuten Laurean opinnäytetyöohjeen, sekä toimintaohjeet työn kaikissa vaiheissa, sekä myös linkit tarvittavaan lisäaineistoon.
Ks. Myös kampuskohtaiset aikataulut ja yhteystiedot, linkki aloitussivun vasemmassa laidassa, jonka jälkeen valitse kampuksen paikkakunta.
Opinnäytetyön päävaiheet ovat suunnitteluvaihe, toteutusvaihe ja julkaisuvaihe. Näihin vaiheisiin liittyvää tarkempaa ohjeistusta löydät Opinnäytetyö -sivustolta.
ks. Laurean opinnäytetyöohje.
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 31.03.2020
20 - 40
Kimmo Kuitunen, Paul Dickinson, Teppo Leppälahti, Irma Pahlman, Paula Vedman, Johanna Aalto, Tero Uusitalo, Annemari Kuhmonen, Pirjo Lappalainen, Maija Huhta, Taru Tallgren, Pyry Airaksinen, Katriina Knuuti
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
H-5
Työelämäyhteistyö toteutuu opinnäytetyössä siten, kun se toteutetaan yhteistoiminnassa yrityksen tai muun työelämää edustavan tahon kanssa, esim. yrityksen tarpeisiin perustuva tutkimus- tai kehittämistehtävä.
Ks. tarkemmat tiedot Opinnäytetyö -ohjesivustolta, esim. ONT-tori, työpajat, ja julkaisuvaiheen päivämäärät -taulukko (opintotoimisto laatii). Varsinaisen työskentelyn aikana myös ohjaaja voi esittää aikataulutavoitteita työn eri vaiheiden toteuttamiselle. Ohjausajat sovitaan ohjaajan kanssa.
Opinnäytetyö tehdään pääsääntöisesti itsenäisenä työskentelynä. Ajankäyttö kannattaa suunnitella huolellisesti etukäteen jo suunnitelmavaiheessa. Tavoitteena on saada työ valmiiksi 15op mukaan lasketun opiskelijan työmäärän edellyttämissä puitteissa. Myös työmäärän ja ajankäytön hallinnassa hyvällä aikataulun suunnittelulla on suuri merkitys.
Ks. Laurean opinnäytetyöohje.
Pirjo Lappalainen
Lähiopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa orientaatiotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut ennakkotehtävien avulla. Ensimmäisen osion avulla teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Optima-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
08.01.2020 - 17.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Pirjo Lappalainen, Taru Tallgren
Ohjaus:
Päiväopiskelijat: Pirjo Lappalainen. 0406722434
Monimuodot: Taru Tallgren. 0468567705
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Ei
Alumnit
Ks. aika ja paikka
Ei
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Orientaatiotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
Kaksi ensimmäistä lukukautta
Taso 1.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Anna Puisto
Lähiopetus
Ilmoitetaan myöhemmin (uusi oppikirja ilmestymässä kesäkuussa 2019)
Lähiopetusta, osittain verkossa itsenäistä työskentelyä.
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
11.10.2019 - 11.12.2019
13.05.2019 - 31.08.2019
20 - 40
Anna Puisto
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Jos sinulla on aiempi kokeakoulututkinto tai muulla tapaa (esim. työskentelemällä englanniksi) olet hankkinut hyvän kielitaidon, voit tehdä osaamisen näytön osallistumalla kirjalliseen ja suulliseen tenttiin. Sovi tästä aina erikseen opettajan kanssa, anna.puisto@laurea.fi
5 op = n. 5 x 27 h
Studying to become a Bachelor of Business Administration
Basic business vocabulary
Company presentations, public speaking
Company’s key figures
Business news
Different management styles
Applying for a job: CV, job application, employability skills
Business messages and different registers
Formal vs informal writing
Meetings, negotiations and argumenting
The purchasing process
Vocabulary related to banking and financial management
Key concepts of marketing
Grammar: punctuation rules, articles, linking words etc.
Academic writing
Proofreading your own text
Anna Puisto
Lähiopetus
Eye for Business, Edita (E-book)
24,80e/ 6 months
40,80e/ 24 months
https://www.editapublishing.fi/tuote/eye-for-business-digikirja-6-kk
Lähiopetusta, osittain verkossa itsenäistä työskentelyä. Ensimmäinen lähikerta pakollinen, muuten osallistuminen ainakin 50 % kerroista.
Joka viikko joku palautettava tehtävä (video, tiivistelmä, CV jne.). Tehtävät tehdään osittain lähiopetuskerroilla, ja suurimman osan tehtävistä saa tehdä ryhmätehtävänä. Tarkempi listaus tehtävistä Optimassa.
Opintojakson lopuksi kirjallinen ja suullinen tentti.
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
17.01.2020 - 03.04.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 40
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Jos sinulla on aiempi kokeakoulututkinto tai muulla tapaa (esim. työskentelemällä englanniksi) olet hankkinut hyvän kielitaidon, ole yhteydessä opettajaan ja sovi opettajan kanssa hyväksiluvusta, alan sanaston täyntämisestä tehtävillä tai näyttökokeella. Sovi tästä aina erikseen opettajan kanssa, anna.puisto@laurea.fi
LESSON 1, January 17, 8.30-11.30
Studying to become a BBA
ASSIGNMENT 1: The Strengths of the P2P Learning Model. Video (2-10 minutes) or essay (approximately 1 page). Deadline: January 24
HOMEWORK: Basic Business Vocabulary, chapter 3, pp. 13-15 (Eye for Business, Edita)
LESSON 2, January 24, 08.30 - 11.45
Practicing basic business vocabulary
Preparing for company presentations
Public speaking, giving a presentation
ASSIGNMENT 2: Company presentation (oral presentation or video), group work 2-3 students, pass/fail, deadline: January 31.
LESSON 3, January 31, 08.30 - 11.45
Giving the company presentations, group assignment, pass/fail
A company’s key figures
ASSIGNMENT 3: Tell about a company’s key figures. Describe trends, changes and development. Make a video, 2-10 minutes. Deadline: February 7.
LESSON 4, February 7, 08.30 - 11.45
Applying for a job, employability skills, different management styles
ASSIGNMENT 4: CV, job application, individual, pass/fail. Instead of a traditional CV and job application, make a video CV using e.g. Adobe Spark Page. Deadline February 14.
LESSON 5, February 14, 08.30 - 11.45
Business news
Social media
Networking
ASSIGNMENT 5: Written summary of a newspaper article, group/individual, pass/fail, deadline February 28.
LESSON 6, February 28, 08.30 - 11.30
Business messages and different registers
Formal vs informal writing
ASSIGNMENT 6: Re-write a letter to make it more appropriate as a formal letter. Individual or group assignment, pass/fail, deadline March 13
LESSON 7, March 13, 08.30 - 11.45
Vocabulary related to banking and financial management
Key concepts of marketing
The purchasing process
Essay writing/ Academic writing
ASSIGNMENT 7: Essay, individual assignment, grading 1-5, length 1-2 pages, deadline: March 20.
LESSON 8, March 20, 08.30 - 14.00
Meetings, negotiations and argumentation
Cross-cultural communication
ASSIGNMENT 8: Interview with an exchange student, an immigrant, or any foreigner. Video or recording, 5-10 minutes, group or individual assignment, pass/fail, deadline: March 30.
Written exam: March 27, 8.30-11.30: essay (70%) + vocabulary test (30%)
Oral interview: April 3, 8.00-16.00 make an appointment (Optima)
Recorded P2P-meeting/ if possible, the teacher attends your meeting
Skype
Face-to-face
FINAL COURSE GRADE
Home essay 20 %
written exam 40 %
oral exam 40%
5 op = n. 5 x 27 h
Studying to become a Bachelor of Business Administration
Basic business vocabulary
Company presentations, public speaking
Company’s key figures
Business news
Different management styles
Applying for a job: CV, job application, employability skills
Business messages and different registers
Formal vs informal writing
Meetings, negotiations, argumentation
The purchasing process
Vocabulary related to banking and financial management
Key concepts of marketing
Cross-cultural communication
Grammar: punctuation rules, articles, linking words etc.
Academic writing
Proofreading your own text
Anja Mertanen
Lähiopetus
Oppimateriaalit ja kirjallisuus optimassa.
Osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Monika Cseh, Paula Vedman, Anja Mertanen
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Anja Mertanen
Lähiopetus
Oppimateriaalit ensimmäisellä lähitapaamisella sekä optimassa.
Lähiopetus Hyvinkään kampuksella, itsenäinen virtuaalityöskentely sekä työskentely ryhmissä. Toteutukseen sisältyy osallistuminen intensiiviviikolle opintojen alussa. Virtuaalisena ympäristönä: optima.
Osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Suomi
01.01.2020 - 14.06.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Monika Cseh, Paula Vedman, Anja Mertanen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
31.10.2019 - 18.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
1 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 31.12.2019
20 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
0 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
18.05.2019 - 24.05.2019
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
1 - 60
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
31.10.2019 - 18.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
1 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimateriaali jaetaan Optiman työtilassa.
Lähiopetus (läsnäolo vähintään 75 % ellei muusta sovita) ja itsenäistä työtä.
Lähiopetuksessa keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon kehittämiseen, kuitenkin niin, että suullisen osuus on lähiopetuksessa suurempi. Kirjallista taitoa kehitetään paljon myös itsenäisesti. Varaathan tarpeeksi aikaa itsenäiselle työlle, jotta pääset kehittämään kielitaitoasi mahdollisimman aktiivisesti opintojakson aikana.
Opintojaksolla arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opintojaksoarvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta.
Tutkintotodistukseen tuleva 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opintojakson perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon. Ks. tarkemmin Optiman työtilasta ja link.laurea.fi > Opintojen kulku > Kieli- ja viestintäopinnot.
Arvosanat 1-3 = tyydyttävä taito
Arvosanat 4-5 = hyvä taito
Suomi
31.10.2019 - 18.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti
tai Valmentava ruotsi -opintojakso
tai muuten hankittu vastaava osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti.
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
1 op
H-5
Opintojakso voidaan liittää johonkin sopivaan P2P-projektiin.Myös itsenäisempi suoritustapa on mahdollinen. Asiasta on sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään opintojakson alussa.
Opintojakson lähiopetusaikataulut Pepissä/Pakissa/Tuudossa.
Arvioitavat tehtävät sekä tehtävien deadlinet löydät Optiman työtilasta.
Opintojaksolla on niukasti lähiopetusta, joten opiskelijan itsenäisellä työllä on suuri merkitys oppimisprosessissa. Varaathan aikaa viikottain ruotsin kielen opintoihin.
Sari Lahtinen
Etäopetus
Oppimateriaali jaetaan Optiman työtilassa.
Lähiopetus (läsnäolo vähintään 75 % ellei muusta sovita) ja itsenäistä työtä.
Lähiopetuksessa keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon kehittämiseen, kuitenkin niin, että suullisen osuus on lähiopetuksessa suurempi. Kirjallista taitoa kehitetään paljon myös itsenäisesti. Varaathan tarpeeksi aikaa itsenäiselle työlle, jotta pääset kehittämään kielitaitoasi mahdollisimman aktiivisesti opintojakson aikana.
Opintojaksolla arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opintojaksoarvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta.
Tutkintotodistukseen tuleva 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opintojakson perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon. Ks. tarkemmin Optiman työtilasta ja link.laurea.fi > Opintojen kulku > Kieli- ja viestintäopinnot.
Arvosanat 1-3 = tyydyttävä taito
Arvosanat 4-5 = hyvä taito
Suomi
24.03.2020 - 19.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 40
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti
tai Valmentava ruotsi -opintojakso
tai muuten hankittu vastaava osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
5 op
H-5
Opintojakso voidaan liittää johonkin sopivaan P2P-projektiin.Myös itsenäisempi suoritustapa on mahdollinen. Asiasta on sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään opintojakson alussa.
Opintojakson lähiopetusaikataulut Pepissä/Pakissa/Tuudossa.
Arvioitavat tehtävät sekä tehtävien deadlinet löydät Optiman työtilasta.
Opintojaksolla on niukasti lähiopetusta, joten opiskelijan itsenäisellä työllä on suuri merkitys oppimisprosessissa. Varaathan aikaa viikottain ruotsin kielen opintoihin.
Kimmo Kuitunen
Etäopetus
Verkkokurssi ja Optima -toteutus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 60
Kimmo Kuitunen, Anja Mertanen
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
5 op
H-5
Keskeinen sisältö:
- mitä tutkimuksellisuus tarkoittaa kehittämistyössä?
- tutustuminen Laurean opinnäytetyöprosessiin ja -ohjeistukseen
- kirjallisen aineiston haku ja akateemisten lähteiden hyödyntäminen tutkimus- ja kehittämistyössä
- tutustuminen tutkimuksen arviointikriteereihin ja valmiin tutkimusraportin ja kriittiseen arviointiin
- menetelmävaihtoehtoihin perehtyminen: laadulliset ja määrälliset tutkimusotteet, niiden keskeiset piirteet ja sovellettavuus kehittämisprojekteissa
- aiheanalyysin ja tutkimussuunnitelman laatiminen: tutkimusongelman määrittäminen, teoreettinen viitekehys, tutkimusasetelma, aineiston keruun ja analysoinnin suunnittelu
- tutkimusraportin laatiminen, asiatyylin käyttö ja oikeakielisyys, viittaustekniikat ja muut kirjallisen raportoinnin esitystekniset käytännöt
Tarkempi aikataulu ja tehtävien ohjeistus Optima -työtilassa.
Piia Haavisto
Etäopetus
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali ja linkit hyödynnettäviin materiaaleihin tarjotaan opiskelijoille Optiman työtilassa.
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Optimassa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Optima-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 65
Kimmo Kuitunen, Anja Mertanen
Kurssin tarkempi aikataulu tarkennetaan Optiman työtilassa olevaan aikataulutietoon kevätlukukauden 2010 alussa.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
5 op
5 op
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että suoritus käynnistyy tehtävien palautuksella ohjeellisen aikataulun mukaisesti. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Keskeinen sisältö:
- mitä tutkimuksellisuus tarkoittaa kehittämistyössä?
- tutustuminen Laurean opinnäytetyöprosessiin ja -ohjeistukseen
- kirjallisen aineiston haku ja akateemisten lähteiden hyödyntäminen tutkimus- ja kehittämistyössä
- tutustuminen tutkimuksen arviointikriteereihin ja valmiin tutkimusraportin ja kriittiseen arviointiin
- menetelmävaihtoehtoihin perehtyminen: laadulliset ja määrälliset tutkimusotteet, niiden keskeiset piirteet ja sovellettavuus kehittämisprojekteissa
- aiheanalyysin ja tutkimussuunnitelman laatiminen: tutkimusongelman määrittäminen, teoreettinen viitekehys, tutkimusasetelma, aineiston keruun ja analysoinnin suunnittelu
- tutkimusraportin laatiminen, asiatyylin käyttö ja oikeakielisyys, viittaustekniikat ja muut kirjallisen raportoinnin esitystekniset käytännöt
Tarkempi aikataulu ja tehtävién ohjeistus Optima -työtilassa.
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä.
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden
Tero Uusitalo
Lähiopetus
Arvioinnin taso: 1
Suomi
19.08.2019 - 30.06.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Paula Vedman, Tero Uusitalo
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Pirjo Lappalainen
Lähiopetus
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.
"Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään henkilökohtaisesti. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen."
Suomi
01.08.2019 - 31.05.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
1 - 50
Pirjo Lappalainen, Tero Uusitalo
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
Hyväksytty/Hylätty
"Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
- Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
- Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)"
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Pirjo Lappalainen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
1 - 45
Pirjo Lappalainen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Tämän opintojakson tavoiteet ja tehtävät löytyvät kokonaisuudessaan Optimasta
Katso työtilasi:
R0180-HLB1811 Urasuunnittelu: ammatillisen kehittymisen työvälineet
R0181-TTT1911 Työnhaku ja tulev. työ
Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä (tehtävä 1A) tai yrittäjänä (tehtävä 1B). Lisäksi hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Ajankäyttösi osalta voit itse päättää kumpaan panostat enemmän, tehtävään 1 vai 3.
Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa.
Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 54 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitus jakautua arviolta seuraavasti:
Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
Työnhakutaitojen hiominen (15- 20 h)
Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h)
Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia. Näistä osan aikataulut, kuten yrittäjyystapahtumien, täsmentyvät vasta lukuvuoden aikana.
Opinnot kehittävät reflektio-osaamistasi käsittäen oman osaamisesi arviointia osaamistavoitteiden saavuttamiseksi urasuunnittelua tehtäessä. Myös työyhteisöllinen viestintäosaamisesi kehittyy työnhakutaitoja tarkasteltaessa. Tietoisuutesi muista yleisistä kompetensseista kasvaa oman osaamisen ja tavoitteiden arvioimisen myötä.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että suorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Suomi
01.08.2019 - 31.05.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
1 - 50
Taru Tallgren, Paula Vedman
Opintojakson tavoite on, että osaat
kehittää itseäsi ammattialasi osaajana sekä suunnitella omaa uraasi,
kuvata osaamistasi portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla,
tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuutesi kansainvälistyvillä työmarkkinoilla ja
verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärrät verkosti ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Arvioinnin taso: 1
Lisätiedot: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Maija Huhta
Etäopetus
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.
Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Pirjo Lappalainen, Maija Huhta
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy vielä toteutuksen aikatauluissa.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
- Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
- Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
- Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
- Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Johanna Aalto
Etäopetus
Kyläkallio Yritysoikeus-kirjasta kurssialustalla osoitetut luvut. Kirja on saatavilla Laurean tunnuksilla e-kirjana Finnassa.Tarkemmat alueet kirjasta ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaali
Verkko-opinnot
Opetuskerta myös Hyvinkään kampuksella (huom. oikeudellinen työelämäpäivä, läsnäolo vapaaehtoista, mutta erittäin suositeltavaa)
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
03.03.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Juli Mansnerus
Opetussuunnitelman mukaiset tavoitteet:
Opiskelija osaa
- oikeusjärjestelmän toiminnan periaatteet
- toimia kansalaisten oikeudellisen aseman mukaan
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
5 op
H-5
Verkossa (luentotallenteet ja oppimistehtävät )
1) Orientaatio: Oikeusjärjestelmä ja oikeuden ajankohtaisuus (3.3-14.3)
a) juristin etiikka-ennakkotehtävän palautus la 14.3 (arvosana: hyväksytty-hylätty)
b) oikeuslähteiden hierarkia ja oikeuslähteiden käyttö tehtävän palautus la 14.3 (arvosana: hyväksytty-hylätty)
c) Vieraile valitsemanasi ajankohtana yhdessä oikeuden tai eduskunnan istunnossa ja laadi muistiinpanot kurssin lopussa 30.4 palautettavaa oppimispäiväkirjaa varten
2) Osallistuminen työelämäpäivään 10.03.2020 klo 08.30 - 11.30 Hyvinkään Kampus, Rauhala-sali (vapaaehtoinen, mutta suosittelemme lämpimästi!)
3) Sopimusoikeus (15.3-28.3)
a) oikeustapausanalyysin palautus la 21.3 mennessä (3-4 s.) (arvosana: H1-5, 25 % kurssiarvosanasta)
b) esseen palautus la 28.3 mennessä ( 4-5 s.) (arvosana: H1-5, 25 % kurssiarvosanasta)
4) Yhtiöoikeus (29.3-11.4)
- tekstianalyysin palautus la 11.4 mennessä (2 s.) (arvosana: H1-5, 25 % kurssiarvosanasta)
5) Markkinointijuridiikka –ja immateriaalioikeus (12.4-30.4)
a) muistion palautus la 25.4 mennessä (3-4 s.) (arvosana: H1-5, 25 % kurssiarvosanasta)
b) verkkokeskustelut 12-25.4 ryhmissä ajankohtaisaiheista (arvosana: hyväksytty-hylätty), verkkokeskustelun täydennysmahdollisuus kuitenkin 30.4 asti.
6 ) Oppimispäiväkirja (sis. myös raportin vierailusta oikeuden tai eduskunnan istuntoon) palautus to 30.4. mennessä (2. s) (arvosana: hyväksytty-hylätty)
5 op, 135 h
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä opintojaksolla opittuja peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan opintojakson oikeudellisista käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee opintojakson aiheiden keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Paula Vedman
Etäopetus
Viitala ja Jylhä: Liiketoimintaosaaminen. Edita.
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi. Edita.
Tomperi: Käytännön kirjanpito. Edita
Opintojakso sisältää kaksi osuutta:
1. Kirjanpito, tilinpäätös ja tunnusluvut
2. Cesim OnService -simulaatio
1. osuudessa Kirjanpito, tilinpäätös ja tunnusluvut käsitellään kirjanpidolliset asiat teorian ja esimerkkien avulla. Tämä osuus antaa hyvät perustiedot Cesim OnService -simulaatiossa tehtäviä päätöksiä varten. Kirjanpidon tehtävät palautetaan ja arvioidaan opiskelijakohtaisesti.
2. osuus sisältää Cesim-pelin osuuden ja siihen liittyvän Loppuraportin. Raportti laaditaan tiimin kanssa yhteisesti ja arvioidaan tiimikohtaisesti.
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
1. osuuden suoritusten vaikutus arvosanaan on 30 % ja 2. osuuden suoritusten 70 %.
Tarkemmat arviointiperusteet Optimassa.
Suomi
19.08.2019 - 09.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Paula Vedman
Korkeakouluyksikkö C
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
5 op
5 op
H-5
5 op x 27 h = 135 h
sisältää lähiohjauksen ja itsenäisen työskentelyn
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Toimeksiantaja: Asiantuntijaorganisaatio.
Projektin sisältö: Valitun toimialan asiakaskokemukseen perehtyminen ja kokemuksen kehittäminen vertailuin ja tutkimuksen avulla sekä asiakashankinnan kehittäminen.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin: PJ
Monimuoto: Ei
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin, joissa on vielä tilaa. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Projekti arvioidaan arviointikriteerien tason I mukaan.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Anna Puisto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 70
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Anna Puisto
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan materiaalit + Promentor
Ei tarvitse hankkia oppikirjaa!
Opintojakson ensimmäinen tapaaminen on Hyvinkään kampuksella. Silloin käymme läpi opintojakson sisällöt ja tehtävät. On tärkeää osallistua ensimmäiseen tapaamiseen, jotta saamme ryhmäjaot tehtyä. Varsinaiset opetuskerrat pidetään Zoomissa. Osallistuminen Zoom-tapaamisiin on erittäin toivottavaa, mutta vähintään puolet kerroista pitää olla mukana. Optimasta löydät tarkemman opintojaksokuvauksen (pieniä muutoksia vielä saattaa tulla). Joka viikko on joku palautettava tehtävä, itsenäistä sanaston opiskeluja ja opintojakson lopuksi vieä kirjallinen ja suullinen tentti.
Tentti tehdään myös Hyvinkään kampuksella tai yleisenä uusintapäivänä haluamallasi kampuksella.
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
08.09.2020 - 11.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Anna Puisto
Opettaja:
Anna Puisto
anna.puisto@laurea.fi
puh. 0445617399
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
4 op
H-5
HOT eli aiemmin opitun tunnistaminen, jos sinulla on aiempi korkeakoulututkinto tai muuten hankittu hyvä englannin kielen taito, ja haluat näyttää osaamisesi kirjallisella ja suullisella tentillä. Sovi tästä opettajan kanssa: anna.puisto@laurea.fi
Ks. Rytmitys ja tilatoiveet
5 op = n. 5 x 27h
LESSON 1
Studying to become a Bachelor of Business Administration Specialized in Legal Expertise
ASSIGNMENT 1: What does a BBA Specialized in Legal Expertise do? Video (2-10 minutes), poster or essay (approximately 1 page)
Finnish Courts
HOMEWORK: Promentor, Part II - Dealing with people politely (Hallintotuomioistuinten asiakaspalveluenglanti)
LESSON 2
Family Law
Promentor: part I Child maintenance issues & part IV Distrubution of estates (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti)
Public speaking, giving a presentation
ASSIGNMENT 2: Oral presentation (in front of the class or video), group work 2-3 students, pass/fail
LESSON 3
Formal vs informal writing
Linking words, punctuation, articles
Emailing
Complaints
Promentor: Damages and appeals, part V (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti)
Promentor: Bills and payments, part V, (Hallintotuomioistuimen asiakaspalveluenglanti)
ASSIGNMENT 3: Re-write a letter to make it more appropriate as a formal letter. Individual or group assignment, pass/fail
LESSON 4
Meetings and negotiations
Applying for a job, employability skills, different management styles
ASSIGNMENT 4: CV, job application, individual, pass/fail. Instead of a traditional CV and job application, make a video CV using e.g. Adobe Spark Page.
LESSON 5
Promentor: Debts and taxes, Theft, crime, assault (Oikeusavun asiakaspalveluenglanti, part II & III)
ASSIGNMENT 5: Written summary of a newspaper article, group/individual, pass/fail
LESSON 6
Basic Business Vocabulary
ASSIGNMENT 6: Vocabulary exercises in Optima
LESSON 7
Labor law, corporate and finance law, insolvency law
Essay writing/ Academic writing
ASSIGNMENT 7: Essay, individual assignment, assessment 1-5, length 1-2 pages
LESSON 8
Immigrants and refugees
European Union
Cross-cultural communication
Promentor: Part III - Enquiries about permits and certificates (Hallintotuomioistuinten asiakaspalveluenglanti)
ASSIGNMENT 8: Customer service situation, 2-10 minutes, video or in front of the class, group assignment, pass/fail.
ORAL INTERVIEWS: zoom/ Skype/ Whatsapp, make an appointment with the teacher
WRITTEN EXAM AT THE END OF THE COURSE
Arviointi 1-5
Suullinen taito ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: Projektissa kehitetään esihautomo InnoVillan toimintaa ja markkinoidaan InnoVillan palveluita. Projektitiimi toimii tiiviissä yhteistyössä Hyvinkään kampuksen opiskelijoiden yrittäjyyden edistämiseksi. Projekti sopii erityisesti yrittäjyydestä kiinnostuneille.
Tästä projektista voi saada opintopisteitä myös moduuleihin LK, AM ja PJ.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa. Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Opiskelijan tulee tarvittaessa täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu (Laurean tutkintosääntö).
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu.
Suomi
27.08.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
7 - 7
Nina Weckman, Maija Huhta, Teppo Leppälahti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Laurean Hyvinkään kampuksen liiketalouden kehittämispäällikkö
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Projektia ohjataan viikoittain, ohjauksessa pakollinen läsnäolo tiimityöskentelyn ja projektin etenemisen turvaamiseksi. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Ohjausajan lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Projektissa kehitetään esihautomo InnoVillan toimintaa ja markkinoidaan InnoVillan palveluita. Projektitiimi toimii tiiviissä yhteistyössä Hyvinkään kampuksen opiskelijoiden yrittäjyyden edistämiseksi. Projekti sopii erityisesti yrittäjyydestä kiinnostuneille.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
10 - 50
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
5 - 50
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Korkeakoulumarkkinointi C-yksikön alueella –projektissa vieraillaan toisen asteen kouluissa Hyvinkää-Lohja-Porvoo alueella (C-yksikkö) markkinoimassa Laurean koulutuspalveluja. Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: Projektin toimeksiannon jälkeen tiimi tekee ensin nykytila-analyysin analysoimalla edellisen vuoden vastaavan projektin tuloksia. Toimeksiantajan tavoitteiden ja analyysin jälkeen tiimi työstää projektisuunnitelman projektin tavoitteiden saavuttamiseksi. Projektisuunnitelman hyväksymisen jälkeen tiimi valmistelee toteutussuunnitelman toisen asteen kouluille ja toteuttaa vierailut. Tiimin tehtävänä on myös suunnitella ja toteuttaa Alumnien uratarinat -aamukahvitilaisuus.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LY, AM, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/EaJnDdtBVBVOmW1G2DDxF7sBtlrsRKINOro6aMa4eCdYtA?e=otHqQV
Perehdy etukäteen myös tämän projektin toimeksiantajan Laurean www.sivuihin www.laurea.fi
ja siellä erityisesti hakijoille suunnattuun viestintään ja markkinointiin..
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani on Laurea. Tutustu etukäteen Laurean www.sivuihin www.laurea.fi
ja siellä erityisesti hakijoille suunnattuun viestintään ja markkinointiin..
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Taru Tallgren
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Tämä projekti toteutetaan yhteistyössä Laurea-ammattikorkeakoulun kanssa.
Tässä projektissa kehitetään Leanfilosofian avulla P2P-toimintamallia, opiskeluyhteisöä ja perehdytetään kevään 2021 uudet opiskelijat projektioppimisympäristössä toimintaan. Tämä projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää osaamistaan kouluttajina ja työyhteisöjen kehittäjinä. Tässä projektissa perehdytään myös henkilöstöjohtamiseen ja erityisesti uusien työntekijöiden (opiskelijoiden) perehdyttämiseen.
Yhteistyökumppaniin (Laurea) perehtyminen viikko 35 aikana mm. www.sivut ja prebriiffi
Projektin prebriiffi eli aloitustapaaminen tiimin kanssa on 24.8 klo 15-16, tilassa 3-7 (Laurea AMK, Hyvinkään kampus)
Projektin briiffi eli aloitustapaaminen yhteistyökumppanin kanssa on 31.8 klo 12-13, tilassa 102 (Laurea AMK, Hyvinkään kampus)
Viikottainen ohjausaika on joka maanantai 12-13, tilassa 3-7. Projekti sopii monimuoto-opiskelijoille. Tässä projektissa on projektipäällikkö valittuna.
Projektibriiffeistä lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu toimintaohjeineen.
Voit saada tästä projektista pisteitä myös seuraaviin moduuleihin: LK, HR, PJ
Viestintä: Viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin
Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. [Lisäohje Hyvinkään P2P: Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason mukaisia kriteereja - tämä projekti on suunnattu ensisijaisesti ydinopintoihin ja tällöin arvioinnissa noudatetaan I -tason mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
24.08.2020 - 01.02.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Taru Tallgren
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
5 op
H-5
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tässä projektissa yhteistyökumppanina toimii Laurea-ammattikorkeakoulu
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn kampuksen tiloissa n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Lean, henkilöstöjohtaminen, perehdyttäminen, työyhteisön kehittäminen
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen. Markkinointi, Myynti, Asiakastyö ,Johtaminen ja toimialaan liittyvä kirjallisuus
[Tarkista aina myös yläosan tiedot: kampus, jolla projektia ohjataan (valitse Laurea yhteinen, jos ohjaus toteutuu virtuaalisesti), T&K ja virtuaaliopintojen osuuden määrä, Lisää tarjontakorit kohtaan AVOINAMK, jos projektiin otetaan Avoimen AMK:n opiskelijoita. Jos opetuskieli on suomi, kirjoita toteutussuunnitelma molempiin kielikenttiin suomeksi. Jos toteutuskieli on englanti, vaihda mallipohja. Sekä opetus että suorituskieliä voi olla useampikin. Tarkista tieto.
Korjaa välilehdeltä projektin todellinen alkamis- ja päättymispäivä sekä katso, että ilmoittautumisaika on kirjattu oikein. Ilmoittautumisaikaa ylläpitää kehittämispäällikkö. Täydennä tämän jälkeen seuraavat tiedot. Hakasuluissa on ohjeita tai lisätietoa täyttöä varten. Poista tarpeeton ohjeistus ennen tallentamista.]
Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa P2P-oppimisympäristössä.
Projektin sisältö: Fysioterapia-alan yrityksen markkinoinnin ja myynnin kehittäminen. Projektissa kokeilaan erilaisia markkinointi&myyntimenetelmiä.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin: LY (Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen), PJ (Projektijohtaminen) ja AM (Asiakkuudet ja markkinointi)
Ohjausaika: Ma klo 12.00-13.30, Projektin tiimityöpäivä Ma.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1 tai 2. Taso 1=LK-moduuli ja Taso 2=Täydentävät moduulit. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Laatukriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/esite_paiva-ja-monimuoto-opetuksen-laatukriteerit_haitari_FI_A4_RGB.pdf#search=laatukriteerit
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Tietoperustat ja raportit tarkastetaan urkundissa.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Tero Uusitalo
Tutustuhan projektiopiskelun oppaaseen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Projektiopiskelun%20opas.pdf#search=projektiopiskelun%20opas
Projektityökalut löydät Laurea Link:sta:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/projektitjahankkeet
Keskeisiä työkaluja:
- Projektisopimuspohja
- Tiimisopimus
- Tuntikirjanpitolomake (Excel)
- Projektisuunnitelmapohja
- Muistiopohja
Projektinhallinta: Microsoft Teams - projektinhallinta- ja tiimityökalu
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Fysioterapia- ja hyvinvointialan yritys, joka työllistää useita henkilöitä.
PreBriiffi eli aloitustapaaminen ohjaajan ja tiimin kanssa: 24.8.2020 klo 15-17.30 välillä.
Briiffi eli aloitustapaaminen yrityksen kanssa: 31.8.2020 klo 12.00-13.30
Molempiin aloitustapaamisiin osallistuminen on pakollista.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Kansainvälisyys: Vähintään yksi tietoperustaesitys englanniksi.
[Laske projektin mitoitus opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen (1 op=26,7 h). Esim. Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
Myynti- ja asiakastyö, markkinointi, sisältömarkkinointi, sosiaalinen media, sosiaalinen myynti, markkinoinnin ja myynnin kehittäminen, digitaalinen myynti ja markkinointi, yrityksen kehittäminen.
Teppo Leppälahti
Lähiopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Projektin suunniteltu laajuus on 15 op. Projektin laajuus voidaan myös määritellä yksilöllisesti henkilökohtisen oppimissuunnitelman mukaan.
Toimeksiantaja: Kauppakeskus Willa.
Projektin sisältö: Projektissa suunnitellaan ja toteutetaan Kauppakeskus Willan kävijätutkimus.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin. Viestintäkäytänteistä sovitaan projektin alussa tiimin kesken tiimisopimuksessa. Tiimin ja ohjaajan sekä toimeksiantajan välisistä viestintäkäytänteistä sovitaan projektin briiffissä.
Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille (ottaen kuitenkin huomioon projektin ohjauskokoontumiset ja tiimitapaamiset) kuin myös avoimessa ammattikorkeakoulussa opiskeleville.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1 (tai 2 jos projektissa tehdään poikkeuksellisesti opiskelijan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaisesti opintosuoritus esimerkiksi Projektijohtamisen moduuliin). Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa: "Yhteiset asiakirjat".
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Suomi
27.08.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Teppo Leppälahti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Työelämäyhteistyön kumppani on Kauppakeskus Willa.
Pre-briiffi: torstaina 27.08.2020 klo 15.00 - 16.00
Briiffiaika: alustavasti torstaina 03.09.2020 klo 10.00 - 11.00
Briiffin paikka: ilmoitetaan erikseen
Ohjausaika: alustavasti torstaisin klo 10.00 - 11.00
Ohjaaja lähettää briiffikutsun vielä erikseen ennen projektibriiffiä
Projektin viikoittainen tiimityöpäivä projektin briiffistä loppuarviointiin asti erikseen sovittava viikonpäivä klo 8.30 - 16.00 tai muu vastaava erikseen sovittava viikoittainen aika.
Projektin osaamisen näytöt, väliarviointi, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Projektitiimi sopii viimeistään aloitusbriiffin jälkeen viikoittaisen tiimityöpäivän projektin työstämiseksi.
Projektin toteutus on kansallinen ja kävijätutkimus tehdään paikallisesti. Kansainvälisiä yhteyksiä voi tulla kansainvälisistä esimerkki- ja vertailukohteista sekä kansainvälisestä tietoperustasta.
Projektin mitoitusperiaate opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen on 1 op=26,7 h opiskelijan työajassa. Tässä projektissa opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi opiskelija osallistuu tiimin kaikkiin ohjaajatapaamisiin, joihin varataan 1 h viikossa koko projektin ajan.
Teppo Leppälahti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Tässä projektissa toteutetaan markkinointi- ja viestintäsisältöä videoin ja kuvin sekä organisoidaan tapahtumaa.
Mitä opit? Tapahtumabrändin ja -tunnettuuden kehittämistä, työnantajamielikuvan rakentamsta, teollisuusyritysten brändin rakentamista, projektinjohtamista, kykyä toimia verkostoissa.
Toteutustapa: P2P-projekti,
Yhteistyökumppanit: HAMK, Hyria koulutus
Muut yheistyötahot: Seudun teollisuusyritykset ja peruskoulut
Projektin sisältö: Projektissa suunnitellaan ja toteutetaan Teollisuus Tutuksi -tapahtuman brändin ja tapahtuman tunnettuuden sekä mielikuvan kehittämistä. Käytännön toimenpiteitä: videoiden tuottamista, kuvia, organisoimista Projekti on jatkoa viimeksi marraskuussa 2019 järjestetylle Teollisuus Tutuksi -tapahtumalle ja sitä toteuttaneille P2P-projekteille.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, PJ ja AM).
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.
Ohjaukset ovat tiistaina, joten projekti soveltuu myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1). Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdasssa "Yhteiset asiakirjat".
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Suomi
26.08.2020 - 09.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Teppo Leppälahti
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä Hyvinkään, Riihimäen, Hausjärven ja Lopen teollisuusyritysten kanssa. Projektin toimeksiantajat ovat Hyria-koulutus ja Hämeen ammattikorkeakoulu.
Pre-briiffi: keskiviikkona 26.08.2020 klo 15.00 - 16.00
Briiffiaika: keskiviikkona 02.09.2020 klo 10.00 - 11.00 (alustava)
Briiffin paikka: ilmoitetaan erikseen
Ohjausaika: alustavasti keskiviikkoisin klo 10.00 - 11.00
Ohjaaja lähettää briiffikutsun vielä erikseen ennen projektibriiffiä
Projektin viikoittainen tiimityöpäivä projektin briiffistä loppuarviointiin asti erikseen sovittava viikonpäivä klo 8.30 - 16.00 tai muu vastaava erikseen sovittava viikoittainen aika.
Projektin osaamisen näytöt, väliarviointi, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Projektitiimi sopii viimeistään aloitusbriiffin jälkeen viikoittaisen tiimityöpäivän projektin työstämiseksi.
Projekti toteutetaan kansallisesti alueellisella tasolla eli lähtökohdaltaan projekti ei ole kansainvälinen, mutta kansainväliset yhteydet ovat mahdollisia projektin aikana esimerkiksi kumppanuuksina tai vertailevana kartoituksena.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Tarja Hartikainen
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Tomperi: Käytännön kirjanpito (2019) https://laurea.finna.fi/Record/3amk.273275. Vanhemmatkin painokset käyvät, mutta mielellään mahdollisimman uusi painos. Kirjasta on myös verkkoversio https://sfx.nelliportaali.fi/nelli01b?url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&rfr_id=info:sid/sfxit.com:opac_856&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&sfx.ignore_date_threshold=1&rft.object_id=11330000000001424&svc_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:sch_svc&
Verkkomateriaali oppimisalustalla (Kirjanpidon perusteet), jonne pääsee opintoihin hyväksymisen jälkeen.
Projektimateriaalia OneNotessa, jonne myös pääsy vasta opintoihin hyväksymisen jälkeen.
Projektin aihepiiriin tarvittava muu lähdeaineisto, joka valitaan erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti tehdään P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Toimeksiantojen mukaisesti opintoihin sisältyy esimerkiksi juokseva kirjanpito, arvonlisäverotus, laskutus, palkanlaskenta, tilinpäätöksen tai välitilinpäätöksen laatiminen, veroilmoitus sekä taloushallinnon tietojärjestelmän käyttäminen. Opintoihin sisältyy opintoja verkossa (Kirjanpidon perusteet). Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille, joilla on mahdollista työskennellä tiimin kanssa tiistaisin . Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Prebriiffi ti 25.8.klo 15-16 tilassa 223. Tästä lähetetään vielä erillinen kutsu. Ohjaajatapaamiset aina tiistaisin klo 10-11.30 tilassa 223. Tiistai olisi hyvä varata tiimin yhteiseksi työskentelypäiväksi. Toinen työpäivä on itsenäistä aikaan ja paikkaan sitomatonta opiskelua.
Projektin arviointi perustuu opetussuunnitelman tavoitekuvaukseen ja Laurean arviointikehikon vaatimustason 1 kriteeristöön, jonka sisältöä kuvataan alempana. Kriteeristön mukaan rvosanaa ei lasketa keskiarvona, vaan esimerkiksi arvosanan 4 saadakseen opintosuoritusten on oltava vähintään tasolla 4 kaikkien kolmen arviointiteeman osalta. Tässä projektissa paino on ammatillisen tietoperustan hallinnassa. Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella ja ne löytyvät myös projektin OneNotesta välilehdeltä arviointi.
Opiskelijan tulee tutkimussäännön mukaisesti tarvittaessa täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki oppimisalustalla olevat teoriaan pohjautuvat tehtävät ja tietoperusta tehdään yksilötyönä. Tietoperusta lähetetään Urkund-tarkastukseen.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
7 - 7
Tarja Hartikainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tarhart_laurea_fi/EQe5J9jp_mhFmkGBa7dQik0BZDzsD1eRWjWmMH9ghCSK9Q?e=m7hc26
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
8 op
5 op
H-5
Osaamisen näyttö (HOT). Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija esimerkiksi opettajatuutorikeskustelun yhteydessä. Osaamisen tunnistaa ja
tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan
nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin
opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Projekti toteutetaan yhteistyössä toimeksiantajien kanssa.
Tapaamisajat yms. näkyvät Lukkarikoneessa ja projektiin hyväksynnän jälkeen Outlook-kalenterissa.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Tiistaipäivät tulisi varata tähän projektiin ja työskentelyyn fyysisesti yhdessä tiimin kanssa,
Verkkomateriaalin tehtävät 5 op * 27 h = 135 h
Projektityöskentely 10 op * 27 h = 270 h
Projektin työaika jakautuu niin, että opiskelija käyttää tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Toimeksiantojen mukaisesti opintoihin sisältyy esimerkiksi juokseva kirjanpito, arvonlisäverotus, laskutus, palkanlaskenta, tilinpäätöksen tai välitilinpäätöksen laatiminen, veroilmoitus sekä taloushallinnon tietojärjestelmän käyttäminen. ERP-ohjelmistona Nova Pro. Toimeksiantajina mm. yksityinen elinkeinonharjoittaja ja yhdistys.
Taso 1 (H) jää täyttymättä.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Yhteistyökumppani: Laurea HR, Eriika Rieppo
Projektin sisältö: "Projektin tavoitteena on rakentaa Laureaan koulutuskalenteri, joka tukee organisaation ja henkilöstön kehittymistä. Henkilöstön jatkuvaa oppimista ja kehittymistä Laureassa tuetaan ja tarjoamme henkilöstölle koulutusta strategisesti tärkeiksi tunnistetuista teemoista. Projektin aikana tunnistetaan strategisesti tärkeät teemat, luodaan koulutuskalenterin rakenne sekä kartoitetaan mahdolliset yhteistyötahot esim. alustoja, joissa kokonaisuutta on mahdollista hallita. Koulutuskalenterin avulla koulutusten hallinnoimisesta tulee sujuvampaa sekä tekee kokonaisuuden näkyväksi Laurean henkilöstölle myös pidemmällä aikavälillä."
Projektin toiminnallinen sisältö täsmentyy projektin käynnistyessä.
Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää osaamistaan henkilöstöjohtamisen eri osa-alueissa.
Muut moduulit: Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (LY,HR,PJ)
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Projektit sopivat myös monimuoto-opiskelijoille eli tiimin yhteinen työskentelypäivä ja ohjaus on maanantaisin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Projektin arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen.
Suomi
24.08.2020 - 14.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Maija Huhta
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laatukriteerit-lomake löytyy täytettynä täältä
https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=ddb12f4b%2D8797%2D4545%2D919f%2D0e663bd2f24d&id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Fauditointilomake%2D2020%2DA4%20PROJEKTIT%20Laurea%20HR%20170420%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Laurea HR
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Projektin keskeinen sisältö:
Henkilöstöjohtaminen
Osaamisen johtaminen ja kehittäminen
HRD
Henkilöstön koulutus
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Yhteistyökumppani: Verkkokauppa www.treenarisi.fi, Nina ja Joakim Tarkiainen
Projektin sisältö: Treeniohjelmia, ravintosuunnitelmia & pt-palveluja myyvän verkkokaupan www.treenarisi.fi tunnettuuden lisääminen ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hakeminen ja yhteistyömallin hiominen. Projektin toiminnallinen sisältö täsmentyy projektin käynnistyessä.
Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää asiakkuuksiin ja markkinointiin liittyvää osaamistaan sekä kehittää yrityksen liiketoimintamallia.
Muut moduulit: Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (LY,AM,PJ)
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Ttiimin yhteinen työskentelypäivä ja ohjaus on torstaisin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Projektin arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen.
Suomi
27.08.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Maija Huhta
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laatukriteerit-lomake löytyy täytettynä täältä
https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=ddb12f4b%2D8797%2D4545%2D919f%2D0e663bd2f24d&id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Fauditointilomake%2D2020%2DA4%20PROJEKTIT%20Treenarisi%20300420%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Treenarisi
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
Projektin keskeinen sisältö:
Asiakkuudet ja markkinointi
Verkkokaupan yhteistyö- ja liiketoimintamallit
Palvelumuotoilu
Brändin rakentaminen, tunnettuuden lisääminen
Taru Tallgren
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti toteutetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa - Tässä projektissa yhteistyökumppanina toimii Imagokouluttaja Milla Rynty Nurmijärveltä.
Projektissa kehitetään yrityksen sisällöntuotantoa ja markkinointia sosiaalisessa mediassa sekä uudistetaan yrityksen brändiä. Tässä projektissa voit vahvistaa osaamistasi brändäämisessä, sosiaalisen median hyödyntämisessä markkinoinnissa sekä sisällöntuotannossa.
Yhteistyökumppaniin tutustuminen viikko 35 aikana mm. www.sivujen kautta
Prebriiffi keskiviikkona 26.8.2020 klo 15-16 tilassa 3-7.
Projektin briiffi eli aloitustapaaminen on 2.9.2020 klo 9.00 - 10.00 tilassa 102
Viikottainen ohjausaika on joka keskiviikko 10.00-11.00 tilassa 3-7
Projektibriiffistä (eli projektin aloitustapaamisesta) lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu.
Voit sijoittaa tämän projektin opinnot myös LY, PJ tai AM moduuleihin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
Katso tarkemmin: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. [Lisäohje Hyvinkään P2P: Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
Tämä projekti on suunnattu pääosin ydinopintoihin, tällöin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
8 - 8
Taru Tallgren
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.”
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx
Imagokoulu Milla Rynty on kauneus- ja hyvinvointialan yritys Klaukkalasta, (est. 2004). Imagokoulu auttaa korostamaan asiakkaiden vartalon ja kasvojen hyviä puolia; kehittämään sisäisiä arvoja ja persoonallisuutta; tarjoaa neuvoa parisuhdeasioissa, työuran rakentamisessa, sosiaalisessa elämässä, elämäntapojen parantamisessa ja kouluttaa kauneusalan ammattilaisia.
Lue lisää: https://www.imagokoulu.fi/
Katso "Lukkarikone".
Huom! Lukkarikoneesta ilmenee vain ohjausaika, varaudu työskentelemään vähintään yksi työpäivä tiimin kanssa kampuksella.
.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Sisällöntuotanto, data-analytiikka, markkinointi sosiaalisessa mediassa, valokuvaus, videokuvaus, brändi
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti tehdään P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä digitaalisia kokonaisratkaisuja tuottavan yrityksen kanssa.
Projektin sisältö: digitaaliset ratkaisut teollisuudelle, markkinoiden selvittäminen, liiketoiminnan kehittäminen
Muut moduulit: LY (liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen), LK (Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaamisen kehittäminen), PJ (projektijohtaminen=Projektipäällikkö), AM (Asiakkuudet ja markkinointi)
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Mainitse tässä kohdassa myös sopiiko projekti monimuoto-opiskelijoille eli ohjaukset ovat ma ja ti.
Opetuksen laatukriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/esite_paiva-ja-monimuoto-opetuksen-laatukriteerit_haitari_FI_A4_RGB.pdf#search=laatukriteerit
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Arviointikriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Taso 1=LY ja LK moduulit, Muut moduulit Taso 2.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Tero Uusitalo
Tutustuhan projektiopiskelun oppaaseen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Projektiopiskelun%20opas.pdf#search=projektiopiskelun%20opas
Projektityökalut löydät Laurea Link:sta:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/projektitjahankkeet
Keskeisiä työkaluja:
- Projektisopimuspohja
- Tiimisopimus
- Tuntikirjanpitolomake (Excel)
- Projektisuunnitelmapohja
- Muistiopohja
Projektinhallinta: Microsoft Teams - projektinhallinta- ja tiimityökalu
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Toteutetaan täysin työelämäyhteistyössä.
Kerro projektin briiffin ajankohta, väliarviointi, arviointi ja projektin päättyminen.
Yhteistyöyrityksellä on kansainvälistä toimintaa, joka voi vaikuttaa projektin toimintaan.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Intrasta (Opintojakson toteutussuunnittelu)
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa (päivitetty 6.5.2020): Tehdään P2P-projektina työelämäkumppanina toimivan Suomen Kellomuseosäätiön kanssa, Kohteena Suomen Kellomuseo.
Projektin sisältö: liiketoiminnan kehittäminen, palvelumuotoilun ja asiakaskokemuksen hyödyntäminen
Muut moduulit: LY (liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen), LK (Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaamisen kehittäminen), SB (Service Business), PJ (Projektijohtaminen = projektipäällikkö tiimissä)
Ohjaus ja viestintä: Tiimipäivä: TORSTAI. Sopii pk-seudulla asuville opiskelijoille - tiimitapaaminen ja ohjaus Leppävaaran kampuksella.
Opetuksen laatukriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/esite_paiva-ja-monimuoto-opetuksen-laatukriteerit_haitari_FI_A4_RGB.pdf#search=laatukriteerit
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Projektin arviointikriteerit Laurea Link: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
LY- ja LK-moduulit; Taso 1 ja muut moduulit Taso 2.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Tero Uusitalo
Tutustuhan projektiopiskelun oppaaseen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Projektiopiskelun%20opas.pdf#search=projektiopiskelun%20opas
Projektityökalut löydät Laurea Link:sta:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/projektitjahankkeet
Keskeisiä työkaluja:
- Projektisopimuspohja
- Tiimisopimus
- Tuntikirjanpitolomake (Excel)
- Projektisuunnitelmapohja
- Muistiopohja
Projektinhallinta: Microsoft Teams - projektinhallinta- ja tiimityökalu
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Opinto tehdään täysin työelämäyhteistyössä.
PreBriiffi eli aloitustapaaminen opiskelijatiimin ja ohjaajan (Tero Uusitalo) kanssa 27.8. klo 15-17.
Briiffi:Suomen Kellomuseo, Tapiola Espoo. Aika vielä avoin.
Projektin päättyminen:17.12.2020 mennessä
Projektin yhteistyökumppanin toiminta kohdistuu osin kansainvälisiin asiakkaisiin.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Intrasta (Opintojakson toteutussuunnittelu)
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti tehdään P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä luonnonmukaiseen rakentamiseen keskittyvän yrityksen kanssa.
Projektin sisältö: Asiakasreferenssit markkinoinnissa, viestintä, vaikuttamisviestintä, liiketoiminnan kehittäminen, asiakaslähtöinen markkinointi, yrityksen toimnta, kiertotalous, kestävä kehitys
Muut moduulit: LY (liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen), LK (Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaamisen kehittäminen), AM asiakkuudet ja markkinointi, PJ (Projektijohtaminen = projektipäällikkö tiimissä)
Ohjaus ja viestintä: Tiimipäivä: Maanantai. Sopii monimuoto-opiskelijoille.
Opetuksen laatukriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/esite_paiva-ja-monimuoto-opetuksen-laatukriteerit_haitari_FI_A4_RGB.pdf?CT=1582734486862&OR=ItemsView
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Arviointikriteerit Laurea Link:ssa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Taso 1 = LY- ja LK-moduulit, Taso 2=muut moduulit.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Tero Uusitalo
Tutustuhan projektiopiskelun oppaaseen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Projektiopiskelun%20opas.pdf#search=projektiopiskelun%20opas
Projektityökalut löydät Laurea Link:sta:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/projektitjahankkeet
Keskeisiä työkaluja:
- Projektisopimuspohja
- Tiimisopimus
- Tuntikirjanpitolomake (Excel)
- Projektisuunnitelmapohja
- Muistiopohja
Projektinhallinta: Microsoft Teams - projektinhallinta- ja tiimityökalu
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Tehdään kokonaisuudessaan yritysyhteistyössä.
PreBriiffi eli opiskelijatiimin ja ohjaajan aloitustapaaminen: 24.8.2020 klo 15-17 Hyvinkään kampus.
Briiffi eli yrityksen ja opiskelijatiimin aloitustapaaminen: 31.8.2020 klo (avoin vielä)
Projektin päätös: 14.12.2020 mennessä
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Intrasta (Opintojakson toteutussuunnittelu)
Teppo Leppälahti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Projektin suunniteltu laajuus on 15 op. Projektin laajuus voidaan myös määritellä yksilöllisesti henkilökohtisen oppimissuunnitelman mukaan.
Toimeksiantaja: DigiIN-hanke.
Projektin sisältö: Projektissa suunnitellaan ja toteutetaan tiedonkeruu ja kerätyn aineiston käsittely digitaalisten palvelujen käytön kartoittamiseksi osana DigiIN-hanketta.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin. Viestintäkäytänteistä sovitaan projektin alussa tiimin kesken tiimisopimuksessa. Tiimin ja ohjaajan sekä toimeksiantajan välisistä viestintäkäytänteistä sovitaan projektin briiffissä.
Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille (ottaen kuitenkin huomioon projektin ohjauskokoontumiset ja tiimitapaamiset) kuin myös avoimessa ammattikorkeakoulussa opiskeleville. Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin, joissa on vielä tilaa. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1 (tai 2 jos projektissa tehdään poikkeuksellisesti opiskelijan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaisesti opintosuoritus esimerkiksi Projektijohtamisen moduuliin). Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa: "Yhteiset asiakirjat".
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Suomi
27.08.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Teppo Leppälahti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
DigiIN-hanke
Pre-briiffi: torstaina 27.08.2020 klo 15.00 - 16.00
Briiffiaika: torstaina 03.09.2020 klo 13.00 - 14.00
Briiffin paikka: ilmoitetaan erikseen
Ohjausaika: alustavasti torstaisin klo 13.00 - 14.00
Ohjaaja lähettää briiffikutsun vielä erikseen ennen projektibriiffiä
Projektin viikoittainen tiimityöpäivä projektin briiffistä loppuarviointiin asti erikseen sovittava viikonpäivä klo 8.30 - 16.00 tai muu vastaava erikseen sovittava viikoittainen aika.
Projektin osaamisen näytöt, väliarviointi, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Projektitiimi sopii viimeistään aloitusbriiffin jälkeen viikoittaisen tiimityöpäivän projektin työstämiseksi.
Projektin toteutus on kansallinen ja käytännön projektityötä tehdään paikallisesti Hyvinkäällä ja Uudellamaalla. Kansainvälisiä yhteyksiä voi tulla kansainvälisistä esimerkki- ja vertailukohteista sekä kansainvälisestä tietoperustasta.
Projektin mitoitusperiaate opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen on 1 op=26,7 h opiskelijan työajassa. Tässä projektissa opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi opiskelija osallistuu tiimin kaikkiin ohjaajatapaamisiin, joihin varataan 1 h viikossa koko projektin ajan.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin toimeksiantona on Markkinoinnin suunnittelu ja kehittäminen sekä yritys- että kuluttaja-asiakkaille
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa (Konditoria pH7 Oy).
Projektin sisältö: Projektin toimeksiannon jälkeen tiimi tekee ensin tavoitteiden pohjalta projektisuunnitelman ja kun yhteistyökumppani on sen hyväksynyt tiimi aloittaa projektin toteuttamisen. Projektin päätteeksi tiimi kirjoittaa toimeksiantajalle loppuraportin.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, AM, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/ESmKr6OIAYdMtGE8-HHTckwBUOS31xGQ4PupsZd11sLy-A?e=Dxx0HW
Perehdy etukäteen toimeksiantajan tietoihin
www.konditoriaph7.fi
www.facebook.com/konditoriaph7
Instagram: @konditoriaph7
www.facebook.com/pH7jarvenpaa
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin tavoitteet
Suunnitella ja toteuttaa markkinointi- ja viestintäsuunnitelma yrityksen B2B asikkaille.
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin (OR-Clean Oy) kanssa.
Projektin sisältö
Toimeksiantajan tavoitteiden pohjalta tiimi työstää projektisuunnitelman, jonka he esittelevät toimeksiantajalle. Projektisuunnitelman hyväksymisen jälkeen työt käynnistyvät.
.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, AM, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/EXr5pnXxwkdAunq2a4nx93MBmTe4Hm5Ba7lj-3ZyPhATzA?e=yh7u2i
Tutustu etukäteen myös yrityksen www.sivuihin osoitteessa
https://or-clean.fi/
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani
https://or-clean.fi/
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin tavoitteena on yrityksen bändin kirkastaminen, markkinoinnin suunnittelu ja asiakashankinta.
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin (Hyvinvointipalvelut Omimo), kanssa.
Projektin sisältö: Projektin toimeksiannon jälkeen tiimi tekee ensin tavoitteiden pohjalta projektisuunnitelman ja kun yhteistyökumppani on sen hyväksynyt tiimi aloittaa projektin toteuttamisen. Projektin päätteeksi tiimi kirjoittaa toimeksiantajalle loppuraportin.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, AM, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/EQhqXvN2TrpDqvvLWVTMm4EBneLmjOXGAEmqbQeJVWQjWg?e=OIGbTc
Tutustu etukäteen yrityksen sivuihin osoitteessa
www.omimo.fi
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani on www.omimo.fi
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin tavoitteena on suunnitella ja toteuttaa markkinatutkimus lakiasiaintoimisto Forllex Partners´lle.
Markkinatutkimuksessa tutkitaan oikeudellisia palveluja ja niiden saatavuutta (missä vähiten tarjolla alueellisesti ja mitä palveluja suhteessa kysyntään).
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä edellä mainitun kumppanin kanssa.
Projektin toimeksiannon jälkeen tiimi tekee ensin tavoitteiden pohjalta projektisuunnitelman ja kun yhteistyökumppani on sen hyväksynyt tiimi aloittaa projektin toteuttamisen. Projektin päätteeksi tiimi kirjoittaa toimeksiantajalle loppuraportin.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, AM, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/EeslqqZCK3BBt9hxKLINwxYBTFUATLyDBs6EcwXdeYEqKQ?e=jswcKF
Tutustu etukäteen myös yrityksen nettisivuihin osoitteessa:
https://www.forlexpartners.fi/
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani: https://www.forlexpartners.fi/
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä noin 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn noin 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn noin 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Teppo Leppälahti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Projektin suunniteltu laajuus on 15 op. Projektin laajuus voidaan myös määritellä yksilöllisesti henkilökohtisen oppimissuunnitelman mukaan.
Toimeksiantaja: StudioKoo.
Projektin sisältö: Projektissa tutustutaan ammattivalokuvaukseen ja valokuvastudiopalveluun liiketoimintana ja suunnitellaan näiden markkinointiviestinnän kehittämistä.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin. Viestintäkäytänteistä sovitaan projektin alussa tiimin kesken tiimisopimuksessa. Tiimin ja ohjaajan sekä toimeksiantajan välisistä viestintäkäytänteistä sovitaan projektin briiffissä.
Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille (ottaen kuitenkin huomioon projektin ohjauskokoontumiset ja tiimitapaamiset) kuin myös avoimessa ammattikorkeakoulussa opiskeleville.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1 (tai 2 jos projektissa tehdään poikkeuksellisesti opiskelijan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaisesti opintosuoritus esimerkiksi Projektijohtamisen moduuliin). Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa: "Yhteiset asiakirjat".
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Suomi
26.08.2020 - 09.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Teppo Leppälahti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Työelämäkumppani ja toimeksiantaja projektissa on StudioKoo.
Pre-briiffi: keskiviikkona 26.08.2020 klo 15.00 - 16.00
Briiffiaika: keskiviikkona 02.09.2020 klo 14.00 - 15.00
Briiffin paikka: ilmoitetaan erikseen
Ohjausaika: alustavasti keskiviikkoisin klo 12.00 - 13.00
Ohjaaja lähettää briiffikutsun vielä erikseen ennen projektibriiffiä
Projektin viikoittainen tiimityöpäivä projektin briiffistä loppuarviointiin asti erikseen sovittava viikonpäivä klo 8.30 - 16.00 tai muu vastaava erikseen sovittava viikoittainen aika.
Projektin osaamisen näytöt, väliarviointi, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Projektitiimi sopii viimeistään aloitusbriiffin jälkeen viikoittaisen tiimityöpäivän projektin työstämiseksi.
Projektin toteutus on kansallinen ja käytännön projektityötä tehdään paikallisesti Hyvinkäällä ja projektitiimin sopimalla tavalla osittain etätyönä. Projektin toimeksiantajan toimipaikka on Varsinais-Suomessa. Kansainvälisiä yhteyksiä voi tulla kansainvälisistä esimerkki- ja vertailukohteista sekä kansainvälisestä tietoperustasta.
Projektin mitoitusperiaate opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen on 1 op=26,7 h opiskelijan työajassa. Tässä projektissa opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi opiskelija osallistuu tiimin kaikkiin ohjaajatapaamisiin, joihin varataan 1 h viikossa koko projektin ajan.
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Yhteistyökumppani: Henry ry, Marita Salo
Projektin sisältö: Henry ry 30 v 12.11.2020 - tapahtuman suunnittelu, toteutus ja jälkimarkkinointi. Tapahtumapaikaksi on varattu Vanha Ylioppilastalo. Projektin toiminnallinen sisältö täsmentyy projektin käynnistyessä.
Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää osaamistaan tapahtuman järjestämisessä ja henkilöstöjohtamisessa (ks. toimeksiantajayhdistyksen toimiala)
Muut moduulit: Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (LK,AM,PJ)
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Projekti soveltuu myös monimuoto-opiskelijoille, sillä tiimin yhteinen työskentelypäivä ja ohjaus on tiistaisin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1.] Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Maija Huhta
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laatukriteerit-lomake löytyy täytettynä täältä https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=ddb12f4b%2D8797%2D4545%2D919f%2D0e663bd2f24d&id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Fauditointilomake%2D2020%2DA4%20PROJEKTIT%20Henry%20170420%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Henry ry
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
Ohjaaja lähettää projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Projektin keskeinen sisältö:
Tapahtuman suunnittelu, toteutus ja jälkimarkkinointi
Henkilöstöjohtamisen osa-alueet
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on erityisesti tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Yhteistyökumppani: Hiusstudio Beaty Box, Nelli Sevenius
Projektin sisältö: Markkinointisuunnitelma, somemarkkinointi, nettisivujen uudistaminen, uusasiakashankinta. Projektin toiminnallinen sisältö täsmentyy projektin käynnistystilaisuudessa.
Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat kehittää asiakkuuksien, markkinoinnin ja somemarkkinoinnin osaamistaan.
Muut moduulit: Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (LK,AM,PJ)
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Tiimin yhteinen työskentelypäivä ja ohjaus on keskiviikkoisin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen.
Suomi
26.08.2020 - 09.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Maija Huhta
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laatukriteerit-lomake löytyy täytettynä täältä
https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=ddb12f4b%2D8797%2D4545%2D919f%2D0e663bd2f24d&id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Fauditointilomake%2D2020%2DA4%20PROJEKTIT%20Hiusstudio%20Beauty%20Box%20170420%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja: Hiusstudio Beauty Box
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
Ohjaaja lähettää projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
Projektin keskeinen sisältö:
Markkinointisuunnitelma
Somemarkkinointi
Nettisivujen sisällön tuottaminen
Uusasiakashankinta
Maija Huhta
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka tehtävänä on tukea projektin toiminnallista osuutta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Yhteistyökumppani: Jomine Oy, Eero Riikonen ja Tommi Leinonen
Projektin sisältö: Projektin teemana on sähköalan konsultointi-, suunnittelu- ja tarkastuspalveluja tarjoavan yrityksen brändin vahvistaminen ja some-markkinoinnin kehittäminen. Projektin toiminnallinen sisältö täsmentyy projektin käynnistyessä.
Muut moduulit: Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (LK,AM,PJ)
Ohjaus- ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.
Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille eli ohjaukset ovat tiistaisin.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Urkundin käytöstä tietoperustojen tarkistuksen yhteydessä ohjaaja kertoo erikseen.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Maija Huhta
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laatukriteerit-lomake löytyy täytettynä täältä
https://laureauas-my.sharepoint.com/personal/maihuht_laurea_fi/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=ddb12f4b%2D8797%2D4545%2D919f%2D0e663bd2f24d&id=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille%2Fauditointilomake%2D2020%2DA4%20PROJEKTIT%20Jomine%20170420%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fmaihuht%5Flaurea%5Ffi%2FDocuments%2FJaettu%20kaikille
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Jomine Oy
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen omat aikataulunsa projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
Projektin keskeinen sisältö:
Yrityksen brändin vahvistaminen
Some-markkinoinnin kehittäminen
Uusasiakashankinta
Katriina Knuuti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa: Projekti toteutetaan yhteistyössä P2P-projektina työelämäyhteistyökumppanin kanssa.
Sisältö: Projektissa kehitetään pienen ympäristöalalla toimivan yrityksen markkinointia, asiakkuuksia ja laaditaan markkinointisuunnitelma, jossa huomioidaan sekä sosiaalinen media että perinteiset keinot.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LY/LYK/SD).
Ohjaus ja viestintä: Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.
Ajat: Projektitiimin tapaamisajat ja –paikat sovitaan tiimikohtaisesti projektin alkaessa. Projektibriiffistä (eli projektin aloitustapaamisesta) lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
Käytössä Laurean arvointikriteerit taso I
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Katriina Knuuti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projekti toteutetaan yhteistyössä toimeksiantajjan kanssa.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Kimmo Kuitunen
Lähiopetus
Opinnäytetyön teemaan ja aiheeseen soveltuva kirjallisuus, jota käytetään tietoperustan eli teoreettisen viitekehyksen kirjoittamiseen.
Ks. Linkistä (Intra) opinnäytetyön ohjeistussivustolta tarkemmat opinnäytetyöskentelyä koskevat ohjeet. Sieltä löydät kaiken tarvittavan tiedot ja ohjeistuksen, kuten Laurean opinnäytetyöohjeen, sekä toimintaohjeet työn kaikissa vaiheissa, sekä myös linkit tarvittavaan lisäaineistoon.
Ks. Myös kampuskohtaiset aikataulut ja yhteystiedot, linkki aloitussivun vasemmassa laidassa, jonka jälkeen valitse kampuksen paikkakunta.
Opinnäytetyön päävaiheet ovat suunnitteluvaihe, toteutusvaihe ja julkaisuvaihe. Näihin vaiheisiin liittyvää tarkempaa ohjeistusta löydät Opinnäytetyö -sivustolta.
ks. Laurean opinnäytetyöohje.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 40
Pirjo Lappalainen, Maija Huhta, Taru Tallgren, Pyry Airaksinen, Katriina Knuuti, Kimmo Kuitunen, Paul Dickinson, Teppo Leppälahti, Irma Pahlman, Tero Uusitalo, Johanna Aalto, Annemari Kuhmonen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
H-5
Työelämäyhteistyö toteutuu opinnäytetyössä siten, kun se toteutetaan yhteistoiminnassa yrityksen tai muun työelämää edustavan tahon kanssa, esim. yrityksen tarpeisiin perustuva tutkimus- tai kehittämistehtävä.
Ks. tarkemmat tiedot Opinnäytetyö -ohjesivustolta, esim. ONT-tori, työpajat, ja julkaisuvaiheen päivämäärät -taulukko (opintotoimisto laatii). Varsinaisen työskentelyn aikana myös ohjaaja voi esittää aikataulutavoitteita työn eri vaiheiden toteuttamiselle. Ohjausajat sovitaan ohjaajan kanssa.
Opinnäytetyö tehdään pääsääntöisesti itsenäisenä työskentelynä. Ajankäyttö kannattaa suunnitella huolellisesti etukäteen jo suunnitelmavaiheessa. Tavoitteena on saada työ valmiiksi 15op mukaan lasketun opiskelijan työmäärän edellyttämissä puitteissa. Myös työmäärän ja ajankäytön hallinnassa hyvällä aikataulun suunnittelulla on suuri merkitys.
Ks. Laurean opinnäytetyöohje.
Maija Huhta
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Maija Huhta, Pyry Airaksinen, Paula Vedman
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Alumni ja muu työelämäyhteistyö
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Anna Puisto
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Eye for Business, Edita (E-book)
24,80e/ 6 months
40,80e/ 24 months
https://www.editapublishing.fi/tuote/eye-for-business-digikirja-6-kk
Lisäksi Optiman materiaalit.
Lähiopetusta, osittain verkossa itsenäistä työskentelyä. Ensimmäinen lähikerta pakollinen, muuten osallistuminen ainakin 50 % kerroista.
Joka viikko joku palautettava tehtävä (video, tiivistelmä, CV jne.). Tehtävät tehdään osittain lähiopetuskerroilla, ja suurimman osan tehtävistä saa tehdä ryhmätehtävänä. Tarkempi listaus tehtävistä Optimassa.
Opintojakson lopuksi kirjallinen ja suullinen tentti.
Arviointi Laurean arviointikehikon mukaan (TASO 1).
Kielten arviointi perustuu euroopplaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C. Käymme näitä tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Suomi
23.10.2020 - 16.12.2020
18.05.2020 - 30.09.2020
20 - 40
Anna Puisto
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
H-5
Jos sinulla on aiempi kokeakoulututkinto tai muulla tapaa (esim. työskentelemällä englanniksi) olet hankkinut hyvän kielitaidon, ole yhteydessä opettajaan ja sovi opettajan kanssa hyväksiluvusta, alan sanaston täyntämisestä tehtävillä tai näyttökokeella. Sovi tästä aina erikseen opettajan kanssa, anna.puisto@laurea.fi
LESSON 1
Studying to become a BBA
ASSIGNMENT 1: The Strengths of the P2P Learning Model. Video (2-10 minutes) or essay (approximately 1 page).
HOMEWORK: Basic Business Vocabulary, chapter 3, pp. 13-15 (Eye for Business, Edita)
LESSON 2
Practicing basic business vocabulary
Preparing for company presentations
Public speaking, giving a presentation
ASSIGNMENT 2: Company presentation (oral presentation or video), group work 2-3 students, pass/fail
LESSON 3
Giving the company presentations, group assignment, pass/fail
A company’s key figures
ASSIGNMENT 3: Tell about a company’s key figures. Describe trends, changes, and development. Make a video, 2-10 minutes.
LESSON 4
Applying for a job, employability skills, different management styles
ASSIGNMENT 4: CV, job application, individual, pass/fail. Instead of a traditional CV and job application, make a video CV using e.g. Adobe Spark Page.
LESSON 5
Business news
Social media
Networking
ASSIGNMENT 5: Written summary of a newspaper article, group/individual, pass/fail
LESSON 6
Business messages and different registers
Formal vs informal writing
ASSIGNMENT 6: Re-write a letter to make it more appropriate as a formal letter. Individual or group assignment, pass/fail
LESSON 7
Vocabulary related to banking and financial management
Key concepts of marketing
The purchasing process
Essay writing/ Academic writing
ASSIGNMENT 7: Essay, individual assignment, grading 1-5, length 1-2 pages
LESSON 8
Meetings, negotiations, and argumentation
Cross-cultural communication
ASSIGNMENT 8: Interview with an exchange student, an immigrant, or any foreigner. Video or recording, 5-10 minutes, group or individual assignment, pass/fail.
Written exam: essay (70%) + vocabulary test (30%)
Oral interview: make an appointment (Optima)
Recorded P2P-meeting/ if possible, the teacher attends your meeting
Skype
Face-to-face
FINAL COURSE GRADE
Home essay 20 %
written exam 40 %
oral exam 40%
5 op = n. 5 x 27 h
Studying to become a Bachelor of Business Administration
Basic business vocabulary
Company presentations, public speaking
Company’s key figures
Business news
Different management styles
Applying for a job: CV, job application, employability skills
Business messages and different registers
Formal vs informal writing
Meetings, negotiations, argumentation
The purchasing process
Vocabulary related to banking and financial management
Key concepts of marketing
Cross-cultural communication
Grammar: punctuation rules, articles, linking words etc.
Academic writing
Proofreading your own text
Anna Puisto
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anna Puisto
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Anja Mertanen
Lähiopetus
Oppimateriaali esitellään ensimmäisessä lähitapaamisessa sekä oppimisympäristössä.
Lähiopetukseen osallistuminen Hyvinkään kampuksella, itsenäistä työskentelyä virtuaaliympäristössä ja työskentelyä ryhmässä.
Totetutukseen sisältyy perehtyminen
- työvälineisiin
- tiedonhakuun
- viestintään
- projektihallintaan
Osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Monika Cseh, Paula Vedman, Anja Mertanen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Mikäli opiskelija on aikaisemmin työskennellyt projekteissa tai toteuttanut projektin, jonka toteutuksen perusteella opintojakson tavoitteet projektin osalta täyttyvät, voi opiskelija hakea Laurean ohjeistuksen mukaisesti hyväksilukua.
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 70
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
20 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Annemari Kuhmonen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: Brand Awareness Study of a Global Non-profit Organization
SB: Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneurship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): YES
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Annemari Kuhmonen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Annemari Kuhmonen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: Business Development of a Cleantech Startup
The startup company is developing and utilizing a completely new patentable microthermal method for treating municipal sludge. The treatment removes pathogens and produces pure raw material as a fertilizer and soil improver. The company is a startup and the initial market area is international crisis management, humanitarian and development cooperation. In the project, you will become familiar with the cleantech solutions of the future.
SB: Create and develop digital services and use digital tools for marketing purposes. Research and manage customer experiences. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneruship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
7 - 7
Annemari Kuhmonen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Annemari Kuhmonen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company.
Project content: Esports (efootball) business development
SB: Create and develop digital services and use digital tools for marketing purposes. Research and manage customer experiences. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneurship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes.
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Annemari Kuhmonen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the client company.
Project content: SB: Improve understanding of expectations and needs of international companies planning foreign direct investment through service design and customer experience development based on findings of the project.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneurship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Evaluation criteria Level II is used.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the client company.
Project content: Customer experience development using Service Design methods. Research and manage customer experiences. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneruship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes.
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Evaluation criteria level II is used.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the client company.
Project content: Planning & implementation of an international Digital Marketing Campaign.
Create and develop digital marketing campaign and use digital tools for marketing purposes. Research and manage customer experiences. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneruship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): No
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Evaluation criteria level II is used.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Study is suitable for exchange students.
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the client company.
Project content: International marketing plan development in service sector in selected target countries. Segmentation, developing marketing messages suitable for target audiences and implementing the plan in selected channels and countries.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneruship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Evaluation criteria level II is used.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Piia Haavisto
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: International Business Development in Global Consulting Sector.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entrepreneruship.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project
Level II
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Katriina Knuuti
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work
Katriina Knuuti
Lähiopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: International Business Development in the context of museum sector. Project focuses on international marketing, communication and partner identification in several European markets. Goal is to find more and contact prospective media partners and design a visit program (and supporting material) to Finland.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management, Competence in business & entrepreneurship, Communication & interaction, Marketing communications, Developing communication & interaction.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): No
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Level II
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Katriina Knuuti
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Katriina Knuuti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: International Business Development in Service Design Consulting Business. Find out Business potential for innovative service concept in different countries. Support international business development.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management (PJ), Competence in business and entreprenership.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): YES
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project
Level II
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Katriina Knuuti
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work
Pyry Airaksinen
54% Lähiopetus, 46% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the client company.
Project content: International digital marketing development for a company operating in hardware / DIY business.
- analyze and use business reports and other sources
- make use of strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts
- make business decisions in various project contexts
- plan & implement international sales/marketing campaign
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management, Competence in business & entrepreneurship, Communication & interaction, Marketing communications, Developing communication & interaction
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): No.
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Evaluation criteria level II is used.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pyry Airaksinen
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
7 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Katriina Knuuti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suitable sources will be discussed in the beginning of the project according to the project´s assignment and targets.
Project implementation mode: the project will be carried out as a P2P project in cooperation with the company
Project content: Service Business Development in the Area of Leadership Coaching Concept. Target of the Project is to find and evaluate Business Opportunities in Finland, Ireland and other Countries based on the Team’s Competence and Strengths. With the guidance of market information, students will find an attractive position for the service within the target market and plan a short and innovative marketing campaign to communicate the service.
Plan, implement and evaluate a Service Business project and develop sustainable practices in organizations. Analyze and use business reports in projects. Use strategic planning, analysis and decision making tools in project contexts. Make business decisions in various project contexts.
This project can also produce knowledge and credits in other modules, such as Project management, Competence in business & entrepreneurship, Communication & interaction, Marketing communications, Developing communication & interaction.
Coaching and communication: will be agreed in the beginning of the project/semester
This project is suitable for blended learning students (monimuoto): Yes
If the student places in this project are filled, we can place the student in another project that produces the knowhow in the same modules.
Laurea reserves the right to make changes
Evaluation criteria will be gone through in the beginning of the project.
Level II
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
3 - 5
Katriina Knuuti
Laurea Yhteinen
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Study is suitable for exchange students
The student will work approximately 16 hours per week for this project; 8 hours for teamwork and 8 hours for independent work.
Sari Lahtinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimateriaali jaetaan Canvasin työtilassa.
Lähiopetus (läsnäolo vähintään 75 % ellei muusta sovita) ja itsenäistä työtä.
Lähiopetuksessa keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon kehittämiseen, kuitenkin niin, että suullisen osuus on lähiopetuksessa suurempi. Kirjallista taitoa kehitetään paljon myös itsenäisesti. Varaathan tarpeeksi aikaa itsenäiselle työlle, jotta pääset kehittämään kielitaitoasi mahdollisimman aktiivisesti opintojakson aikana.
Opintojaksolla arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opintojaksoarvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta.
Tutkintotodistukseen tuleva 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opintojakson perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon. Ks. tarkemmin Optiman työtilasta ja link.laurea.fi > Opintojen kulku > Kieli- ja viestintäopinnot.
Arvosanat 1-3 = tyydyttävä taito
Arvosanat 4-5 = hyvä taito
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 44
A-H:n virtuaalihenkilö H
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti
tai Valmentava ruotsi -opintojakso
tai muuten hankittu vastaava osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
1 op
H-5
Opintojakso voidaan liittää johonkin sopivaan P2P-projektiin.Myös itsenäisempi suoritustapa on mahdollinen. Asiasta on sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään opintojakson alussa.
Opintojakson lähiopetusaikataulut Pepissä/Pakissa/Tuudossa.
Arvioitavat tehtävät sekä tehtävien deadlinet löydät Canvasin työtilasta.
Opintojaksolla on niukasti lähiopetusta, joten opiskelijan itsenäisellä työllä on suuri merkitys oppimisprosessissa. Varaathan aikaa viikottain ruotsin kielen opintoihin.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Paula Vedman
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Jormakka, Koivusalo, Lappalainen ja Niskanen: Laskentatoimi
---
Oheismateriaalina tarvittaessa:
Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito
Saaranen, Kolttonen, Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) TAI Pulkkinen, Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka (WSOY) TAI Karjalainen: Optimi - Matematiikkaa talouselämän ammattilaisille (Pii-Kirjat)
Opintojakson suoritettuasi osaat:
•arvioida yrityksen kannattavuutta ja johdon laskentatoimen merkitystä yrityksen päätöksenteon tukena
•hoitaa pienen yrityksen taloushallintoa ja kirjanpitoa
•laatia budjetteja päätöksenteon tueksi
—-
Lähiopetusta viikoittain, palautettavia arvioitavia tehtäviä.
Projektin alussa luentoja yhdessä muiden tiimien kanssa.
Osa-alueet:
Kirjanpito ja palkanlaskenta 5 op
Rahoitus ja sisäinen laskenta 5 op
Projektiosuus 5 op: toimeksianto ja/tai kirjanpitoharjoitus Nova-ohjelmaa käyttäen.
Arviointiin vaikuttaa palautettavat tehtävät, tentti ja Nova-kirjanpitoharjoitus. Projektiosuuden arviointi tehdään P2P-arviointiperusteilla.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Arviointiperusteita tarkennetaan ja käydään läpi yhdessä opintojen alkupuolella.
Suomi
25.08.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 7
Paula Vedman
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
HLBP Liiketalouden koulutusohjelma, Peer to Peer, Laurea Hyvinkää, HLB Liiketalouden koulutusohjelma, Laurea Hyvinkää, HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
10 op
8 op
H-5
Osaamisennäyttö.
Kimmo Kuitunen
Etäopetus
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali ja linkit hyödynnettäviin materiaaleihin tarjotaan opiskelijoille Optiman työtilassa.
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Optimassa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Optima-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. Arviointimenetelmät ja arvioinnin kriteerit kuvataan erikseen tehtäväkohtaisesti tehtävänantojen yhteydessä.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
20 - 60
Kimmo Kuitunen, Anja Mertanen
Kurssin tarkempi aikataulu tarkennetaan Optiman työtilassa olevaan aikataulutietoon syyslukukauden 2010 alussa.
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
5 op
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että suoritus käynnistyy tehtävien palautuksella ohjeellisen aikataulun mukaisesti. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Keskeinen sisältö:
- mitä tutkimuksellisuus tarkoittaa kehittämistyössä?
- tutustuminen Laurean opinnäytetyöprosessiin ja -ohjeistukseen
- kirjallisen aineiston haku ja akateemisten lähteiden hyödyntäminen tutkimus- ja kehittämistyössä
- tutustuminen tutkimuksen arviointikriteereihin ja valmiin tutkimusraportin ja kriittiseen arviointiin
- menetelmävaihtoehtoihin perehtyminen: laadulliset ja määrälliset tutkimusotteet, niiden keskeiset piirteet ja sovellettavuus kehittämisprojekteissa
- aiheanalyysin ja tutkimussuunnitelman laatiminen: tutkimusongelman määrittäminen, teoreettinen viitekehys, tutkimusasetelma, aineiston keruun ja analysoinnin suunnittelu
- tutkimusraportin laatiminen, asiatyylin käyttö ja oikeakielisyys, viittaustekniikat ja muut kirjallisen raportoinnin esitystekniset käytännöt
Tarkempi aikataulu ja tehtävién ohjeistus Optima -työtilassa.
Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa.
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä.
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden
Taru Tallgren
Lähiopetus
Tässä opintojaksossa käydään tuutorikeskustelu / lukukausi sekä mahdollinen valmistumiskeskustelu. Opintojaksoon kuuluvat tehtävät opintojakson optimatyötilassa.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 50
Taru Tallgren, Paula Vedman
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Tero Uusitalo
Lähiopetus
Tämän opintojakson tavoitteet ja tehtävät löytyvät kokonaisuudessaan myöhemmin ilmoitettavasta työtilasta
Hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi.
Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että suorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.07.2020
20 - 50
Paula Vedman, Tero Uusitalo
Opintojakson tavoite on, että osaat
kehittää itseäsi ammattialasi osaajana sekä suunnitella omaa uraasi,
kuvata osaamistasi portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla,
tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuutesi kansainvälistyvillä työmarkkinoilla ja
verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärrät verkosti ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Arvioinnin taso: 1
Lisätiedot: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Johanna Aalto
Lähiopetus
Kyläkallio Yritysoikeus-kirjasta kurssialustalla osoitetut luvut. Kirja on saatavilla Laurean tunnuksilla e-kirjana Finnassa.Tarkemmat alueet kirjasta ilmoitetaan opintojakson alussa.
Opettajan jakamat luentomateriaalit ja tallenteet.
Verkko-opinnot, kurssi toteutetaan 100 % verkossa.
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
07.09.2020 - 31.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 70
Juli Mansnerus
Laurea Hyvinkää, liko
HLB2 Liiketalouden koulutus, Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Verkossa (luentotallenteet ja oppimistehtävät )
5 op, 135 h
Opetussuunnitelman mukaiset tavoitteet:
Opiskelija osaa
- oikeusjärjestelmän toiminnan periaatteet
- toimia kansalaisten oikeudellisen aseman mukaan
- soveltaa yritystoimintaa koskevia oikeudellisia normeja ja periaatteita
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä opintojaksolla opittuja peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan opintojakson oikeudellisista käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat kiitettävällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee opintojakson aiheiden keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
