Academic year 2022 - 2023

•   Change Management HY00BQ87-3005 06.09.2022-15.12.2022  5 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaa vertailla ja luokitella muutosjohtamisen käsitteitä
  Osaa arvioida ja analysoida muutoksen vaikutusta yksilöön ja organisaatioon
  Osaa suunnitella ja arvioida strategisia kehitysprojekteja
  Osaa tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan ja esimiestyötään
  Osaa analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojakson oppimateriaalit ja suositeltu kirjallisuus on listattu opintojakson Canvas-oppimisalustalle. Materiaalit on saatavina sähköisinä (videot, tieteelliset artikkelit).
  
  Lisäksi opiskelijan itse etsimä materiaali muutosjohtamiseen liittyen. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.09.2022 - 15.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Hanna-Kaisa Ellonen

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla hyödynnetään oppimateriaalina myös videoita, joilla eri toimialoilla työskentelevät johtajat kuvaavat kokemuksiaan muutosjohtamisesta. (not translated)

  Important dates

  Opintojakso on avoinna 1.9. - 15.12.2022. Opiskelijan tulee palauttaa kaikki opintojakson tehtävät 15.8.2022 kello 23:55 mennessä.
  
  Opiskelija saa kunkin tehtävän arvioinnin viimeistään kahden viikon päästä palautuksestaan. Opiskelija saa opintojakson suoritusmerkinnän viimeistään kuukausi viimeisen tehtävän palautuksen jälkeen. Opintojakso on siis mahdollista suorittaa (ja saada suoritusmerkintä) myös koko lukukautta nopeammin. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opiskelijan työmäärä koostuu itsenäisestä opiskelusta, oppimateriaaliin perehtymisestä ja oppimistehtävien suorittamisesta. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso koostuu 6 eri moduulista. Kukin moduuli sisältää tiiviin tietoperustan, ohjeet itsenäiseen opiskeluun sekä arvioitavan tehtävän.
  
  Moduulien teemat ovat:
  * Muutosjohtaminen
  * Muutos yksilön tasolla
  * Muutos organisaation tasolla
  * Muutosviestintä
  * Yhteiskunnallinen muutos
  * Minä muutoksen johtajana (not translated)

•   Facilitation and Co-development in Development Work HY00BV27-3001 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa ja arvioida erilaisia yhteiskehittämisen menetelmiä kehittämistyössä eri sidosryhmien kanssa
  - suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti osallistavia työpajoja, analysoida työpajoissa kerätyn aineiston sekä raportoida
  tiedonkeruun tulokset
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Pennington, D. C. (2005) Pienryhmän sosiaalipsykologia. Gaudeamus.
  Nummi P. (2013) Virtuaalifasilitaattorin käsikirja. Grape People.
  
  Canvas pohjassa laajempi lähdeluettelo. (not translated)

  Teaching methods

  Luennot, ryhmätehtävät, yksilötehtävät (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella." (Laurean tutkintosääntö).
  
  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Ruusa Ligthart

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelija voi itsenäisesti valita missä pitää yhteiskehittämisen työpajan (esim. omalla työpaikalla/verkostossa).
  
  Kurssilla vieraileva luennoitsija Sitran asiantuntija Jaakko Porokuokka (fasilitointi ja yhteiskehittäminen on Jaakon erityisosaaminen) (not translated)

  Important dates

  11.10., 25.10., 8.11. ja 22.11. kello 17:00-20:00 (not translated)

  Internationality

  Englanninkielistä kirjallisuutta (katso Canvas) sekä kurssilla vierailevana luennoitsija Dr. Katharina De Vita , University of Greenwich, London. (not translated)

  Students workload

  5 opintopistettä = 135 tuntia (1 opintopiste = 27 tuntia työtä)
  Opetustunnit
  Oppimateriaalin lukeminen
  Ryhmätöiden tekeminen
  Yksilötöiden tekeminen (not translated)

  Content and scheduling

  Kello 17:00-20:00
  11.10 Orientaatio opintojaksoon: kurssin sisältö, tehtävien esittely sekä fasilitointi ja yhteiskehittäminen perusteet
  25.10 Yhteiskehittäminen & fasilitointi tutkimuksen kohteena
  8.11 Fasilitoinnin käyttökohteita ja ulottovuuksia
  22.11 Portfolio esitykset
  
  Huom! Päivitetty sisältö Canvas kurssisivulla. (not translated)

•   Labor Law and Well-being HY00BV28-3001 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - arvioida ja analysoida työn oikeudellista toimintaympäristöä
  - arvioida ja analysoida hyvinvoinnin toteutumista työssä
  - arvioida ja kehittää työyhteisön toimintaa huomioiden sekä yksilön että yhteisön näkökulmat
  - tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan ja esihenkilötyötään
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojaksolla käytettävästä kirjallisuudesta jaetaan listaus yhteisessä Canvas-työtilassa. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella.(Laurean tutkintosääntö).
  
  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Johanna Aalto

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan YAMK-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella.
  
  Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso toteutetaan LbD-toimintamallilla eli työelämän autenttisia tilanteita hyödyntäen. (not translated)

  Important dates

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava perustellusta syystä tapahtuvasta poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi". Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. (not translated)

  Students workload

  5 op:n opintojakso, jonka laskennallinen työaika opiskelijalta 135 h. (not translated)

•   Master's Thesis HY00BV30-3001 01.08.2022-31.12.2023  30 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2023

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 30 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Julia Nevmerzhitskaya, Hannu Tikkanen, Laura Erkkilä, Hanna-Kaisa Ellonen, Kati Pallasaho

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  30 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Strategic Capacity for Reform of the Organization HY00BV26-3001 01.09.2022-30.10.2022  5 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - analysoida ja arvioida erilaisia lähestymistapoja organisaation strategiseen uudistumiseen
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida strategisia kehitysprojekteja erilaisissa toimintaympäristöissä
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opinnon materiaaleista informoidaan Canvas-sivuilla. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 30.10.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Hanna-Kaisa Ellonen, Kati Pallasaho

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
  
  Mikäli koet, että sinulla on relevanttia osaamista suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin, keskustele opinnon opettajan kanssa opinnon valinnaisista suoritustavoista. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Toinen opinnon opettajista on työelämän edustaja ja tuo vahvan näkemyksen käytännön strategiatyöstä ja kehittämisestä opinnolle. (not translated)

  Important dates

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Kokonaisuudessaan 5 opinintopistettä vastaa noin 130 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
  
  Opiskelijan työ koostuu (laskennallisesti)
  * webinaareihin osallistumisesta 12 tuntia ja niihin valmistautumisesta
  * ennakkotehtävä 10 tuntia
  * yksilötehtävästä 40 tuntia
  * ryhmätehtävästä 50 tuntia (not translated)

  Content and scheduling

  Käytännön strategisen kehittämisen näkökulmia / Kati Pallasaho, Lindström
  *Foresight-työ, asiakastarpeiden tunnistaminen strategisen kehitystyön pohjana
  *Strategiaportfolion johtaminen
  *Palvelukehityksen portfolio
  *Jatkuva strategiatyö / vuosittainen päivitys
  
  Strategisen uudistumisen näkökulmia / Hanna-Kaisa Ellonen, Laurea
  * Effectuation vs. causation
  * Dynaamiset kyvykkyydet
  * Strategic renewal -tutkimuksen katsaus
  * Uudistumiskyvyn elementit (not translated)

•   Sustainable Development and Responsibility HY00BV29-3001 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (HYD122SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - analysoida ja kehittää kestävän kehityksen keskeisiä osaalueita
  - arvioida ja analysoida vastuullisuuteen liittyviä vaatimuksia
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Literature list is available in Canvas

  Teaching methods

  The implementation is virtual and consists of independent studies, group work, and online contact sessions which include lectures and interactive part.

  Evaluation methods and criteria

  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD122SJ

  Seats

  50 - 55

  Teacher(s)

  Julia Nevmerzhitskaya

  Further information for students

  Online contact sessions implemented in English. Course materials include both English and Finnish materials.
  Students can choose what language (ENG/FIN) they wish to use for the assignments.

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Group work is based on company-related case studies. Students can select one of the suggested companies, or choose their own. Each group will decide on appropriate data collection and analysis methods. Detailed description of the group assignment is in Canvas.

  Important dates

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
  
  Tärkeät päivämärät:
  Verkko luennot, 17:30 - 19:30 (3.11.2022 ; 17.11.2022; 1.12.2022; 15.12.2022)
  
  Tehtävien palauttaminen:
  Ennakkotehtävä - 3.11.2022
  Ryhmätyö - 15.12.2022 (esitys); 22.12.2022 (raportti)
  Yksilötehtävä - 30.12.2022 (not translated)

  Students workload

  5 ects credits = 135 hours (1 credit = 27 hours of work)

  Content and scheduling

  Sustainable development (SD) concept and frameworks, SDGs
  Sustainability and responsibility - EU, national and organizational perspectives
  SD pillars: environmental, economic and social sustainability
  Sustainability & responsibility reporting and KPIs
  Communicating sustainability to end-users

Academic year 2023 - 2024

•   Change Management HY00BQ87-3006 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaa vertailla ja luokitella muutosjohtamisen käsitteitä
  Osaa arvioida ja analysoida muutoksen vaikutusta yksilöön ja organisaatioon
  Osaa suunnitella ja arvioida strategisia kehitysprojekteja
  Osaa tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan ja esimiestyötään
  Osaa analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Hanna-Kaisa Ellonen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Facilitation and Co-development in Development Work HY00BV27-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa ja arvioida erilaisia yhteiskehittämisen menetelmiä kehittämistyössä eri sidosryhmien kanssa
  - suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti osallistavia työpajoja, analysoida työpajoissa kerätyn aineiston sekä raportoida
  tiedonkeruun tulokset
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ruusa Ligthart

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Facilitation and Co-development in Development Work HY00BV27-3003 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa ja arvioida erilaisia yhteiskehittämisen menetelmiä kehittämistyössä eri sidosryhmien kanssa
  - suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti osallistavia työpajoja, analysoida työpajoissa kerätyn aineiston sekä raportoida
  tiedonkeruun tulokset
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ruusa Ligthart

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Labor Law and Well-being HY00BV28-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - arvioida ja analysoida työn oikeudellista toimintaympäristöä
  - arvioida ja analysoida hyvinvoinnin toteutumista työssä
  - arvioida ja kehittää työyhteisön toimintaa huomioiden sekä yksilön että yhteisön näkökulmat
  - tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan ja esihenkilötyötään
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Johanna Aalto

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Master's Thesis HY00BV30-3002 01.08.2023-31.12.2024  30 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2024

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 30 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ruusa Ligthart, Hannu Tikkanen, YAMK puute 2023, Minna Pura, Hanna-Kaisa Ellonen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Strategic Capacity for Reform of the Organization HY00BV26-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - analysoida ja arvioida erilaisia lähestymistapoja organisaation strategiseen uudistumiseen
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida strategisia kehitysprojekteja erilaisissa toimintaympäristöissä
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Hanna-Kaisa Ellonen, Kati Pallasaho

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Strategy in a Changing World HY00BV25-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ja arvioida erilaisia lähestymistapoja strategiseen johtamiseen eri aikajänteillä ja erilaisissa toimintaympäristöissä
  - tavoitteellisesti kehittää omaa asiantuntijuuttaan ja esihenkilötyötään
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, vastuullisen ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Minna Pura, Hanna-Kaisa Ellonen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Sustainable Development and Responsibility HY00BV29-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (HYD123SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - analysoida ja kehittää kestävän kehityksen keskeisiä osaalueita
  - arvioida ja analysoida vastuullisuuteen liittyviä vaatimuksia
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti
  - analysoida strategisia päätöksiä eettisen, kestävän ja kansainvälisen näkökulman kautta

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment period

  22.05.2023 - 28.05.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • HYD123SJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Julia Nevmerzhitskaya

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko

  Programme(s)

  Degree Programme in Strategic Management (HYD1), Laurea Virtual Campus (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed