Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Seija Tiainen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Optima-materiaali
Elinkeinoelämän yritysturvallisuusmalli 2016
Flink, A-L; Reiman, T. & Hiltunen, M. 2007. Heikoin lenkki? Riskienhallinnan inhimilliset tekijät. Helsinki: Edita. Kirja on saatavissa Laurean kirjastosta (not translated)
Lähi- ja virtuaaliopetusta sekä omatoimista opiskelua ja aiheisiin liittyviä yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Jaksolla hankittua teoriaosaamista sovelletaan ryhmissä toteutettavalla turvallisuudenkehittämisprojektilla.
Oppimisalustan toimii Optima ja kaikki viestintä tapahtuu sen kautta. (not translated)
Pisteperustainen arviointi.
Jakson tentti on suoritettava hyväksytysti ja tehtävät pitää olla tehty. Tehtävät kerryttävät pisteitä, joiden perusteella arvosana muodostuu. (not translated)
Finnish
10.01.2020 - 29.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Soili Martikainen, Seija Tiainen, Timo Savolainen
Laurea Leppävaara, service
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
6 credits
H-5
Turvallisuudenkehittämisprojekti tehdään ryhmän itse hankkimaan työelämäkohteeseen (not translated)
Lähiopetusta on ryhmän lähikertojen aikana. Ohjausta on tarjolla virtuaalisesti. (not translated)
Luennot,pienryhmätehtävien ja projektien esitykset, tentti 45 h
Pienryhmätehtävät ja projektityöskentely 100 h
Itsenäinen opiskelu 125h
Yhteensä 270 h /opiskelija (not translated)
0-49 p tai osa tehtävistä tekemättä (not translated)
1: 50-59 p
2: 60-69 p (not translated)
3: 70-79 p
4: 80-89 p (not translated)
5: 90-100 p (not translated)
Seija Tiainen
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Optima-materiaali
Elinkeinoelämän yritysturvallisuusmalli 2016
Flink, A-L; Reiman, T. & Hiltunen, M. 2007. Heikoin lenkki? Riskienhallinnan inhimilliset tekijät. Helsinki: Edita. Kirja on saatavissa Laurean kirjastosta, ks. https://laurea.finna.fi/Record/laurus.59596 (not translated)
Lähiopetusta ja projektityöskentelyä. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla K5-T1, hylätty. Loppuarvosanan saaminen edellyttää sitä, että
Tentti on suoritettu hyväksytysti. Yksilösuorituksena tehtävä tentti arvioidaan asteikolla Hyväksytty T1-K5, hylätty. Tentin arvosana on 50%opintojakson arvosanasta.
Kaikki oppimistehtävät on jätetty arvioitavaksi aikataulun mukaisesti ja suoritettu hyväksytysti. Tehtävien suorittaminen myöhässä johtaa arvosanan laskemiseen. Oppimistehtävät tehdään pienryhmässä.
Projekti on suunniteltu, toteutettu ja raportoitu vaatimusten mukaisesti. Projektin arvioidaan asteikolla Hyväksytty T1-K5, hylätty. .Projektin arvosana on 50 %opintojakson arvosanasta. (not translated)
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Soili Martikainen, Seija Tiainen, Timo Savolainen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
3 credits
H-5
Projekti tehdään joko työelämäkohteeseen tai Laurean hankkeeseen. (not translated)
Lähiopetusta on pääasiassa viikottain.. (not translated)
Luennot,pienryhmätehtävien ja projektien esitykset, tentti 45 h
Pienryhmätehtävät ja projektityöskentely 80 h
Itsenäinen opiskelu 145h
Yhteensä 270 h /opiskelija (not translated)
Arviointikriteerit on ilmoitettu tehtäväkohtaisesti Optimassa opintojakson työtilassa. (not translated)
Harri Ruoslahti
Face-to-face
Materials TBC in Optima / on-line
Contact (TUE 9.6. 9.00 - 16.00) and on-line
5 - 1, Failed based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
A) With pass the on-line exam (TUE 16.6.) and return team assignment (THU 18.6.) for a final grade on 19.6.
B) or to get your final grade by 28.8. you can opt to take the on-line exam re-take TUE 18.8. and return the team assignment by SUN 23.8.
English
01.05.2020 - 31.08.2020
30.03.2020 - 19.04.2020
20 - 60
Harri Ruoslahti
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Materials in Optima; on-line exam; Team assignment (teams of 3).
Team assignment can be work life related
TBC in the Optima workspace (open 1.6.).
Suitable for exchange students.
133,5 h / 5 ECTS
Materials in Optima (open 1.6.)
Contact day TUE 9.6. 9.00 - 16.00
On-line exam dates: TUE 16.6. 10.00 -11.30 / re-take TUE 18.8. 10.00 -11.30
Team assignment (teams of 3) return either THU 18.6. (for a final grade on 19.6.) or SUN 23.8. (for a final grade by 28.8.)
5 - 1, Failed. Grading based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
5 - 1, Failed. Grading based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
5 - 1, Failed. Grading based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
5 - 1, Failed. Grading based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
5 - 1, Failed. Grading based on Optima on-line exam (Optimamaterials) and team assignment (TBC in Optima work space)
Requirement level II. See LINK for further information.
Reijo Lähde
40% Face-to-face, 60% Distance learning
• Luennoitsijan ja mahdollisten vierailijaluennoitsijoiden jakama esitysmateriaali opintojakson Optima-työtilassa
• Yritysjuridiikka-verkkojulkaisu (tekijä Kalle Kyläkallio), luvut 1-4, 6-12, luettavana sähköisesti Laurean Finna-palvelun kautta (edellyttää rekisteröitymistä) (not translated)
Lähiopetus (not translated)
Opintojakso sisältää verkkotentin, eri osioiden välitehtävät ja kehittämistehtävän.
Yksilösuorituksena tehtävä verkkotentti arvioidaan asteikolla Hyväksytty K5-T1, hylätty. Tentin arvosana on 60 % koko opintojakson arvosanasta.
Välitehtävät eri osioissa tehdään yksilötehtävinä, jotka arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty.
Pienryhmätyönä laadittava kehittämistehtävä arvioidaan asteikolla Hyväksytty K5-T1, hylätty.
Kehittämistehtävän arvosana muodostaa 40 % koko opintojakson arvosanasta. Ryhmässä kaikki opiskelijat saavat kehittämistehtävästä saman arvosanan, ja ryhmä huolehtii itse siitä, että työnjako ryhmässä on oikeudenmukainen. Ryhmän raportista on käytävä ilmi, mikä osuus siitä on yhteisesti ja mikä henkilökohtaisesti laadittua.
Kehittämistehtävän palauttaminen myöhässä johtaa siitä saatavan arvosanan laskemiseen. Jos tehtävä palautetaan enintään seitsemän (7) vuorokautta myöhässä, tehtävästä saatava arvosana laskee yhdellä numerolla siitä, mitä se olisi ollut ajoissa palautettuna. Jos tehtävä palautetaan enintään 14 vuorokautta myöhässä, siitä saatava arvosana laskee kahdella numerolla. Mikäli tehtävä palautetaan yli 14 vuorokautta myöhässä, siitä saatava arvosana laskee kolmella numerolla. (not translated)
Finnish
03.09.2019 - 15.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Reijo Lähde
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
3 credits
H-5
Verkkotentti: 25.11.2019
Uusintaverkkotentit: 3.12. ja 10.12.2019
Ryhmätehtävän palautus: viimeistään 24.11.2019
Välitehtävien (yksilötehtävä (monivalinnat)) tekeminen viimeistään 10.12.2019 (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op , eli 5 x 26,7 h = 133,5 h (not translated)
Opintojakso sisältää osiot oikeusjärjestyksestä, sopimusoikeudesta, kuluttajaoikeudesta, immateriaalioikeudesta ja yritystoiminnan oikeudellisista kysymyksistä.
Opintojakso sisältää verkkotentin, eri osioiden välitehtävät ja kehittämistehtävän. (not translated)
Tämä opintojakson arvioinnin vaativuustaso on I. (not translated)
Tämä opintojakson arvioinnin vaativuustaso on I. (not translated)
Tämä opintojakson arvioinnin vaativuustaso on I. (not translated)
Juha Putkonen
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.07.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Juha Putkonen
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.07.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
Lasse Kivinen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Seija Tiainen
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
Seija Tiainen, Ilona Frisk
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
2 credits
Approved/Failed
"Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
- Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
- Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
- Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
- Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) " (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
10.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Seija Tiainen, Harri Ruoslahti
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
Approved/Failed
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
- Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
- Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h) (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Lasse Kivinen
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Kurssikirjat:
1. Liiketoimintaosaaminen - Menestyvän yritystoiminnan perusta Viitala-Jylhä, Edita.
2. Globaali kansantalous Lindholm, Kettunen, Edita 2016. (löytyy myös e-kirjana).
3a. Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi.
3b. Laskentatoimi; Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen Edita 2016.
Kirjat kannattaa hankkia mahdollisimman nopeasti todennäköisen suuren kysynnän takia.
Lähiopetusta, Optima-toteutus, arvioitavat/ ei arvioitavat tehtävät. Opintojakso sisältää työskentelyä lähiopetuspäivien välillä sekä ryhmätyötä. Ryhmien tehtäviksi tulee mm. yhden yrityksen liiketoiminnan analysointi ja sen raportointi sekä kirjallisesti että suullisesti. Lähiopetusta n. 2 kertaa kuukaudessa.Toteutuksen osat saattavat muuttua ennen kurssin alkua, mutta täsmentyvät ensimmäisenä lähiopetuspäivänä.
Opintojaksossa on kolme osaa:
1. Toimintaympäristö
2. Yritystoiminta
3. Taloushallinto
Kullakin osalla on oma lehtori joka antaa osuudestaan tarkemmat ohjeet lähiopetuspäivänä.
Noudatetaan Laurean yleisiä ohjeistusta arvioinnista. Kts. viereinen linkki.
Opintojakso arvioidaan asteikolla K5-T1, hylätty. Loppuarvosanan saaminen edellyttää, että kaikki oppimistehtävät on suoritettu hyväksytysti ja jätetty arvioitavaksi aikataulun mukaisesti.
Läsnäolo ja aktiivisuus kurssilla sekä annetussa aikataulussa pysyminen vaikuttavat opiskelijan loppuarvosaan. Lisäksi lehtorit antavat tarkemmat arviointiohjeet omista tehtäväkokonaisuuksistaan.
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Lasse Kivinen, Susanna Nieminen, Marjo Koistinen
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät.
Keskeinen sisältö:
- Kirjanpidon perusteet ja katetuottolaskennan perusteet ml. Excel-tehtäviä.
- Yrityksen liiketoimintamallit, sidosryhmät, toiminnot ja ydinprosessit.
- Yritysmuodot ja start-up yrittäjyys.
- Vastuullinen liiketoiminta
- Makrotalouden perusteet.
- Globaalintalouden toimintaympäristö ja riskit.
- Käsitteet
Opintojakson viestintä tapahtuu Optima-työtilan kautta.
Opintojakson tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opintojakson eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Optiman ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia.
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
3 credits
H-5
Opintojakson aloitus Leppävaarassa 30.08.2018 09.00 - 11.30, luokka 182
Läsnäolovelvollisuus on aloituspäivänä, ryhmätöiden esittelyajankohtina ja mahdollisten ulkopuolisten vierailijaluennoitsijoiden aikana. Poissaolo johtaa lisätehtävää joista sovitaan yhdessä.
Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Lasse Kivinen
Face-to-face
Kurssikirjat:
1. Liiketoimintaosaaminen - Menestyvän yritystoiminnan perusta Viitala-Jylhä, Edita.
2. Globaali kansantalous Lindholm, Kettunen, Edita 2016. (löytyy myös e-kirjana).
3a. Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi.
3b. Laskentatoimi; Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen Edita 2016.
Kirjat kannattaa hankkia mahdollisimman nopeasti todennäköisen suuren kysynnän takia.
Lähiopetusta, Optima-toteutus, arvioitavat/ ei arvioitavat tehtävät. Opintojakso sisältää työskentelyä lähiopetuspäivien välillä sekä ryhmätyötä. Opintojakson aikana opiskelijat työsketelevät mm. 4-5 hengen ryhmissä. Ryhmien tehtäviksi tulee mm. yhden yrityksen liiketoiminnan analysointi ja sen raportointi sekä kirjallisesti että suullisesti. Toteutuksen osat täsmentyvät ensimmäisenä lähiopetuspäivänä.
Opintojaksossa on kolme osaa:
1. Toimintaympäristö
2. Yritystoiminta
3. Taloushallinto
Kullakin osalla on oma lehtori joka antaa osuudestaan tarkemmat ohjeet lähiopetuspäivänä.
Jo olemassa oleva osaaminen voidaan huomioida tutkinnossa osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kautta. Tämä voi tulla kyseeseen mikäli oletat, että olet hankkinut opintojakson sisältöä vastaavan osaamisen muualla (esim työelämä, opinnot muualla). Perehdy siinä tapauksessa Laurea LINK- sivustoilla olevaan HOT-prosessiin. Mikäli haluat HOT- prosessiin niin ilmoita tästä viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla opintojakson lehtoreille.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
• Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Finnish
07.01.2020 - 29.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Harri Ruoslahti, Lasse Kivinen, Marjo Koistinen
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät.
Keskeinen sisältö:
- Kirjanpidon perusteet ja katetuottolaskennan perusteet ml. Excel-tehtäviä.
- Yrityksen liiketoimintamallit, sidosryhmät, toiminnot ja ydinprosessit.
- Yritysmuodot ja start-up yrittäjyys.
- Vastuullinen liiketoiminta
- Makrotalouden perusteet.
- Globaalintalouden toimintaympäristö ja riskit.
- Käsitteet
Opintojakson viestintä tapahtuu Optima-työtilan kautta.
Opintojakson tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opintojakson eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Optiman ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia.
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Opintojakson aloitus Leppävaarassa 11.01.2020 kello 09.00 - 11.30
Läsnäolovelvollisuus on aloituspäivänä, ryhmätöiden esittelyajankohtina ja mahdollisten ulkopuolisten vierailijaluennoitsijoiden aikana. Poissaolo johtaa lisätehtävää joista sovitaan yhdessä.
Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan aina ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Ilona Frisk
Distance learning
Materials are listed in Optima.
Online in Optima.
Group assignement 0 - 5
Interview assignment Pass / Fail
Finnish
26.08.2019 - 30.11.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Ilona Frisk, Harri Ruoslahti
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
2 credits
10 credits
H-5
Interview of an expert
Aloituswebinaari 28.8.2019
Tehtävä: Tarjouskilpailu DL 23.10.2019
Tehtävä: Asiantuntijahaastattelu DL 6.11.2019 (not translated)
270 h
Study unit will be graded as failed if not all of the tasks are done, any of them is failed and if the criteria for grade 1 is not reached.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Lasse Kivinen
90% Face-to-face, 10% Distance learning
Kettunen: Onnistu projektissa
Rubanovitsch - Aalto: Myy enemmän – myy paremmin
Bergström Seija, Leppänen Arja (2015). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita. (myös vanhempi painos käy) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.85655
Ojasalo K., Moilanen, Ritalahti (2014). Kehittämistyön menetelmät: uudenlaista osaamista liiketoimintaan. SanomaPro. https://laurea.finna.fi/Record/laurus.84006
Englanniksi
Muu lähdeaineisto ja luennot
Luettava kirjallisuus täsmennetään opintojakson alussa.
Opintojakso toteutetaan lähitapaamisilla, työpajoilla, yksilö- ja ryhmätehtävillä jotka arvioidaan.
Jaksolla toteutetaan tiimityönä yritykselle markkinointiin ja asiakkuuksiin liittyvä projekti, jossa analysoidaan yrityksen nykyistä markkinointia ja kehitetään jotakin sen osa-aluetta käyttäen kehitystyön menetelmiä.
Tiimityöllä ja projektin toteutuksella on opintojakson arvioinnissa suuri painoarvo.
Finnish
07.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
Harri Ruoslahti, Lasse Kivinen
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- suunnitella tuote/palvelukonsepteja asiakaslähtöisesti
- kartoittaa asiakastarpeita ja kehittää liiketoimintaa asiakaslähtöisesti
- laatia projektisuunnitelman ja toteuttaa projektin sen perusteella. Opiskelija osaa raportoida projektin tuloksista asiakkaalle sekä kirjallisesti että suullisesti.
- käyttää erilaisia projektityöskentelyä edistäviä työkaluja
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- monikanavainen asiakasviestintä
- erilaisten projektityöskentelyssä hyödyllisten työvälineinen tehokas käyttö
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
H-5
Opiskelijatiimi hankkii opintojakson alussa itselleen asiakkaan ts. yrityskumppanin, jolle kehittämisprojekti tehdään.
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- suunnitella tuote/palvelukonsepteja asiakaslähtöisesti
- kartoittaa asiakastarpeita ja kehittää liiketoimintaa asiakaslähtöisesti
- laatia projektisuunnitelman ja toteuttaa projektin sen perusteella. Opiskelija osaa raportoida projektin tuloksista asiakkaalle sekä kirjallisesti että suullisesti.
- käyttää erilaisia projektityöskentelyä edistäviä työkaluja
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- asiakaslähtöisyys
- asiakkuusosaaminen
- asiakasarvo
- markkinointi
- projektityöskentely
Opintojakson aloitus Leppävaarassa 21.1. 2020 klo 1245.
Läsnäolovelvollisuus on aloituspäivänä, ryhmätöiden esittelyajankohtina ja mahdollisten ulkopuolisten vierailijaluennoitsijoiden aikana. Poissaolo johtaa lisätehtävää joista sovitaan yhdessä.
Tiimit muodostetaan ensimmäisellä kerralla, joten kaikkien läsnäolo silloin on välttämätöntä. Tiimit hankkivat itselleen yhteistyökumppanin kehittämisprojektiaan varten. Yhteistyökumppanin haku kannattaa aloittaa vaikka jo ennen opintojaksona alkua.
Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Study unit will be graded as failed if not all of the tasks are done, any of them is failed and if the criteria for grade 1 is not reached.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Reijo Lähde
Distance learning
Virtuaaliopintojakson Optima-työtilassa oleva materiaali (jossa verkkoartikkeleita, muuta verkkomateriaalia ja luentomateriaalia) sekä teoksesta "Kriminologia. Rikollisuus ja kontrolli muuttuvassa yhteiskunnassa" (Kivivuori ym. 2018), luvut: 1, 3, 4, 6.4, 6.5, 9.4, 10.2, 10.3, 10.4 ja 10.7 (luettavissa Finnassa e-kirjana). Osa opintojakson materiaalista on englanninkielistä. (not translated)
Opintojakso on kokonaan virtuaalinen. Opintojaksolla EI ole saatavissa opiskelijoille ohjausta opettajan vapaajakson 15.6. - 9.8.2019 aikana. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty K5-T1, hylätty.
Arviontikriteerinä käytetään Amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa, taso II (arviointikehikko on tallennettu LINK:iin).
Opintojaksoon kuuluu opiskelijoiden eri vaihtoehdoista valitsema kahden hengen pienryhmätehtävä ja yksilötehtävänä suoritettava verkkotentti, joiden yhteenlaskettu maksimipistemäärä on 100 pistettä.
Verkkotentistä saatava maksimipistemäärä on 50 pistettä ja pienryhmätehtävän maksimipistemäärä on 50 pistettä.
Verkkotentin ja tehtävien hyväksytyt suoritukset kerryttävät opintojaksolla opiskelijoiden saamia pisteitä. Niistä saatu yhteispistemäärä muodostaa opintojakson arvosanan seuraavasti:
PISTEET/ARVOSANA:
0 - alle 40 p = Hylätty
40 - alle 52 p = 1
52 - alle 64 p = 2
64 - alle 76 p = 3
76 - alle 88 p = 4
88 - 100 p = 5
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää ensinnäkin, että saat opintojaksolta yhteensä vähintään 40 pistettä.
Tehtävät kuvataan Optimassa yksityiskohtaisesti arviointikriteereineen. Kaikki tehtävävaihtoehdot ovat nähtävissä heti opintojakson alkaessa. (not translated)
Finnish
04.05.2020 - 28.08.2020
30.03.2020 - 19.04.2020
20 - 60
Reijo Lähde
Opintojakson keskeisiä teemoja ovat: rikollisuus, rikollisuuden torjunta, kriminologinen tutkimus ja teoria sekä rikoksentorjuntayhteistyö.
Opintojakson pääpaino: kriminologisen tiedon hyväksikäyttöön liittyvä osaaminen työväkivallan ja sen uhkan torjunnassa, petosrikollisuuden torjunnassa sekä paikallisessa rikoksentorjuntatyössä. (not translated)
Laurea Yhteinen (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
2 credits
5 credits
H-5
VERKKOTENTTI:
- Verkkotentti: 10.6.2020
- 1. uusintaverkkotentti 12.8.2020
- 2. uusintaverkkotentti 19.8.2020
PIENRYHMÄTEHTÄVÄ:
- Tehtävien palautus viimeistään klo 12:00 12.8.2020 mennessä
- Myöhässä palautettujen tehtävien viimeinen palautusmahdollisuus viimeistään klo 12:00 19.8.2020 mennessä
HUOMAA:
Opintojaksolla EI ole opiskelijaohjausta opettajan vapaajakson 13.6. - 9.8.2019 aikana.
OPINTOJAKSO PÄÄTTYY JA OPTIMA SULKEUTUU:
28.8.2020 klo 12:00 (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op , eli laskennallinen kuormitus on 5 op x 26,7 h/op = 133,5 h (not translated)
rikollisuus; rikostorjunta; rikoksentorjunta; rikollisuuden torjunta; kriminologinen tutkimus; rikoksentorjuntayhteistyö; työväkivalta; petosrikollisuus; paikallinen rikoksentorjuntatyö; rikosriski; tilannekuva; turvallisuuskävely; turvallisuuskysely; rikosuhritutkimus; yritysuhritutkimus; rikostorjunnan toimintamalli; tilannetorjunta; rikollisuuden syyt; rikollisuustilanteen selvittäminen; kriminaalipolitiikka; rikosten tilannetorjunta; yhteisöllinen rikoksentorjunta; CPTED; kansallinen rikoksentorjuntaohjelma; turvallisuuskysely; sisäinen valvonta; sisäinen tarkastus; väärinkäytökset; (not translated)
Kun opintojaksosta saatava yhteispistemäärä jää alle 40 pisteen. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita (not translated)
Asko Mononen
Face-to-face
How To Solve Big Problems and Test New Ideas in Just Five Days, Jake Knapp
Design Sprint
English
01.10.2019 - 18.10.2019
09.09.2019 - 15.09.2019
20 - 40
Juha Uutela, Tomas Illman
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish), NTA Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma, Laurea Leppävaara (Finnish), HLA2 Liiketalouden koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
10 credits
Op Mobile App
23.9. - 13.10. Preliminary Assignment
14.10. - 18.10.2019 Design Sprint Week
Pre assignment and Design Sprint in five days, full days
Ilona Frisk
Distance learning
Listed in Optima.
On-line, development task with a client.
Arviointikriteerit:
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx
VAATIVUUSTASO I (not translated)
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Ilona Frisk, Hanna Iisakkila Rojas, Jaakko Porokuokka
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
3 credits
5 credits
H-5
Opintojen hyväksiluku
Osaamisen osoittaminen näytöllä
Työn opinnollistaminen (not translated)
Omatoimisen varautumisen auditointiprojekti. (not translated)
Webinaarit: 21.8, 4.9, 18.9. ja 2.10. kello 18 - 19.
Tentti: 3. - 4.10. (uusinta 8. - 9.10.)
Määritelty ohjauskerta: vko 45, erillinen ajanvaraus tulee lähempänä
Projektin DL: 1.12. (not translated)
135h
Study unit will be graded as failed if not all of the tasks are done, any of them is failed and if the criteria for grade 1 is not reached.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Seija Tiainen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Shoemaker D. and Conklin, A. Cybersecurity: The Essential Body of Knowledge (framework of the study unit)
Newhouse W., Keith S., Scribner B., & Witte G. National Initiative for Cybersecurity Education (NICE) Cybersecurity Workforce Framework. https://doi.org/10.6028/NIST.SP.800-181
Other complementary materials in Optima
This implementation offered for students of Safety, Security and Risk Management
Study unit includes 5 modules:
1. Orientation, Cybersecurity Framework used in studies
2. Protecting information
3. Protecting against Human Threats
4. Protecting IT-systems and networks
5. Hot topics & summary
Study unit includes contact and virtual studies & assignment, guest lectures and workshops and virtual learning
Optima forum is used in communication
Tutoring is available in Optima..
All materials are in English.
NOTE:
- This study unit is preferably offered for Turvallisuus ja riskienhallinta / Security, safety and risk management students as compulsory studies (groups HTA219SN and HRA219SN) and other students are eligible to be enrolled in case of free seats
- If you are not security management student, please review study unit R0318 Introduction for Information Security
Evaluation is based on points from assignments and exams (max 100 points)
English
22.01.2020 - 29.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 80
Seija Tiainen, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, service
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
2 credits
H-5
contact lessons starting modules, virtual studies, assignments and online exams between contact lessons of the modules, final online exam
5 credits = 135 h
0-49 points
1: 50-59 points
2: 60-69 points
3: 70-79
4: 80-89
5: 90-100
Kaci Bourdache
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Latest at the end of each theme the relevant study materials are presented (themes can be found in Content and scheduling)
The development assignment requires at least the knowledge of professional concepts and background theory.
The exam focuses on knowledge of relevant legislation.
Materials created by teachers (copyright holders) are licensed CC-BY-NC-SA unless otherwise noted.
This implementation is for full-time students (and incoming exchange students). Blended learning- and online students should enroll to implementation TO00BN70-3002. (That implementation does have common contact sessions with this implementation).
The study unit includes a development assignment in groups as well as contact- and online studies.
Communication of study unit will be handled via Optima workspace message boards. Private messages to teachers should be handled via email.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level 2.
The grade of the study unit is determined as the weighted overall result of two assessed implementation parts.
The implementation parts to be assessed are:
-Development assignment in groups: 70% of grade
-Individually completed online exam: 30% of grade
Online exam is evaluated based on points.
English
31.01.2020 - 20.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Ilona Frisk, Kaci Bourdache, Jaakko Porokuokka
IMPORTANT! Read carefully! If anything below is unclear, please be in touch with the responsible teacher.
1. Before enrolling to this study unit, you should have adequate competence level of safety, security and risk management, which you can acquire for example by completing study unit Business Continuity Planning 5 cr or Basics of Corporate Security and Risk Management 10 cr.
2. Those enrolling are recommended to have completed the study unit Introduction to Information- and Cybersecurity 5 cr, or have the relevant knowledge. This study unit does not cover the basics of issues.
3. Some studies in the previous curriculum (2019 and before) affect the extent and content of this study unit.
If you have completed one of the study units below, the extent is 5 cr.
If you have completed two or more of the study units below, do not enroll to this study unit at all.
- Fyysinen turvallisuus / Physical Security
- Työ- ja henkilöstöturvallisuus / Occupational Safety and Personnel Security
- Information Security Management
- Cybersecurity
Members of project groups must have the same extent and content, because earlier completions affect the assignment!
Exchange students with previous studies that are above basic- or introductory level and concern Information Security Management, Cybersecurity Management, Personnel Security or Physical Security should be in touch with responsible teacher; your previous knowledge may be taken into account.
4. Quota for open university students of 10 places and a quota for 3UAS (3AMK) students of 10 places.
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
3 credits
5 credits
H-5
-Recognition of Prior Learning
-Work-based Learning
If you wish to propose either of these, please be in touch as soon as possible after enrolling.
The study unit uses working life experts.
The development assignment is project-based and based on working life requirements.
-First contact session, accepting place in study unit and handing out of development assignment: 31.1.2020
-Return of development assignment: latest 17.5.2020
-Online exam must be completed between 18.5-20.5.2020.
-1st exam retake between 8.6-10.6.2020.
-2nd exam retake between 29.6-1.7.2020.
(Incomplete or skipped exams count as one attempt, except for force majeure-cases handled separately)
Study unit is implemented in English using international sources.
Study unit is attended by exchange students.
Attendance in all contact sessions is recommended.
Students should prepare for following workload:
-Workload total is 10 credits = 270 hours, everything included.
-Implementation lasts 16 weeks. Students should book on average 16-17 hours every week after the study unit begins.
-New subjects and materials are presented by themes on weeks 5, 9, 12 and 16. Every theme is taught for 4-5 weeks.
Assessment of hourly workloads:
-Contact sessions 36 hours
-Online studying and independent study online/with distributed materials 72 hours
-Group work on development assignment and guidance 113 hours
-Exam and preparation for it (independent study) 49 hours
Teaching has been divided into four themes; in addition, the starting session has general information and introduction.
Every theme has two contact sessions, partly connected to the development assignment that covers all themes. In addition every theme includes online studies. The exam that will be completed at the end of the study unit has questions from every theme.
Themes, approximate timing and notes:
- Theme 1: Information Security Management | Weeks 5-9 | Student that has completed the study unit Information Security Management previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 2: Personnel Security | Weeks 9-12 | Student that has completed the study unit Occupational Safety and Personnel Security previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 3: Cybersecurity Management | Weeks 12-16 | Student that has completed the study unit Cybersecurity previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 4: Physical Security | Weeks 16-20 | Student that has completed the study unit Physical Security previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
-Return of development assignment: latest 17.5.2020
-Online exam must be completed between 18.5-20.5.2020.
-1st exam retake between 8.6-10.6.2020.
-2nd exam retake between 29.6-1.7.2020.
Exam is rejected if point score is below 50% of maximum score.
Development assignment is rejected if:
-The assignment results differ significantly from the one given
-The use of professional concepts is severely lacking
-Knowledge base is used little or none at all
-The end product is unclear or unprofessional
-The group and/or student is unable to act independently
A satisfactory (1) exam result has 50-59% of maximum score.
A satisfactory (2) exam result has 60-69% of maximum score.
The development assignment is graded Satisfactory (1), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Uses professional concept consistently
-Shows that they have familiarized themselves with the knowledge base
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
The development assignment is graded Satisfactory (2), if the assignment or group fulfills the above criteria and in addition some of the criteria of Good (3-4).
A good (3) exam result has 70-79% of maximum score.
A good (4) exam result has 80-89% of maximum score.
The development assignment is graded Good (3), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Critically evaluates information and justify their actions with science-based knowledge
-Proposes professional, creative solutions
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
The development assignment is graded Good (4), if the assignment or group fulfills the above criteria and in addition some of the criteria of Excellent (5)
An excellent (5) exam result has 90-100% of maximum score.
The development assignment is graded Excellent (5), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Analyses the acquired information, draws conclusions and combines theoretical knowledge with experiential knowledge
-Proposes professional, creative solutions
-Evaluates the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
Kaci Bourdache
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Latest at the end of each theme the relevant study materials are presented (themes can be found in Content and scheduling)
The development assignment requires at least the knowledge of professional concepts and background theory.
The exam focuses on knowledge of relevant legislation.
This implementation is both for blended learning- and online classes. Full-time students should enroll to implentation TO00BN70-3001. (That implementation does have common contact sessions with this implementation)
The study unit includes a development assignment in groups as well as contact- and online studies.
Communication of study unit will be handled via Optima workspace message boards. Private messages to teachers should be handled via email.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level 2.
The grade of the study unit is determined as the weighted overall result of two assessed implementation parts.
The implementation parts to be assessed are:
-Development assignment in groups: 70% of grade
-Individually completed online exam: 30% of grade
Online exam is evaluated based on points.
English
31.01.2020 - 20.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Ilona Frisk, Kaci Bourdache, Jaakko Porokuokka
IMPORTANT! Read carefully! If anything below is unclear, please be in touch with the responsible teacher.
1. Before enrolling to this study unit, you should have adequate competence level of safety, security and risk management, which you can acquire for example by completing study unit Business Continuity Planning 5 cr or Basics of Corporate Security and Risk Management 10 cr.
2. Those enrolling are recommended to have completed the study unit Introduction to Information- and Cybersecurity 5 cr, or have the relevant knowledge. This study unit does not cover the basics of issues.
3. Some studies in the previous curriculum (2019 and before) affect the extent and content of this study unit.
If you have completed one of the study units below, the extent is 5 cr.
If you have completed two or more of the study units below, do not enroll to this study unit at all.
- Fyysinen turvallisuus / Physical Security
- Työ- ja henkilöstöturvallisuus / Occupational Safety and Personnel Security
- Information Security Management
- Cybersecurity
Members of project groups must have the same extent and content, because earlier completions affect the assignment!
4. Quota for open university students of 10 places and a quota for 3UAS (3AMK) students of 10 places.
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
8 credits
H-5
-Recognition of Prior Learning
-Work-based Learning
If you wish to propose either of these, please be in touch as soon as possible after enrolling.
The study unit uses working life experts.
The development assignment is project-based and based on working life requirements.
-Blended learning students: first contact session, accepting place in study unit and handing out of development assignment: 31.1.2020
-Online students: accepting place in study unit by attending webinar 31.1.2020 or by message (separate instructions during January 2020)
-Return of development assignment: latest 17.5.2020
-Online exam must be completed between 18.5-20.5.2020.
-1st exam retake between 8.6-10.6.2020.
-2nd exam retake between 29.6-1.7.2020.
(Incomplete or skipped exams count as one attempt, except for force majeure-cases handled separately)
Study unit is implemented in English using international sources. Study unit is attended by exchange students.
Attendance in all contact sessions is recommended.
Students should prepare for following workload:
-Workload total is 10 credits = 270 hours, everything included.
-Implementation lasts 16 weeks. Students should book on average 16-17 hours every week after the study unit begins.
-New subjects and materials are presented by themes on weeks 5, 9, 12 and 16. Every theme is taught for 4-5 weeks.
Assessment of hourly workloads:
-Blended learning students: Contact sessions 36 hours
-Online studying and independent study online/with distributed materials 72 hours (blended learning); 108 hours (online learning students)
-Group work on development assignment and guidance 113 hours
-Exam and preparation for it (independent study) 49 hours
Teaching has been divided into four themes; in addition, the starting session has general information and introduction.
Every theme has two contact sessions, partly connected to the development assignment that covers all themes. In addition every theme includes online studies. The exam that will be completed at the end of the study unit has questions from every theme.
Themes, approximate timing and notes:
- Theme 1: Information Security Management | Weeks 5-9 | Student that has completed the study unit Information Security Management previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 2: Personnel Security | Weeks 9-12 | Student that has completed the study unit Occupational Safety and Personnel Security previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 3: Cybersecurity Management | Weeks 12-16 | Student that has completed the study unit Cybersecurity previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
- Theme 4: Physical Security | Weeks 16-20 | Student that has completed the study unit Physical Security previously is exempted from contact sessions and exam questions on this theme.
-Return of development assignment: latest 17.5.2020
-Online exam must be completed between 18.5-20.5.2020.
-1st exam retake between 8.6-10.6.2020.
-2nd exam retake between 29.6-1.7.2020.
Exam is rejected if point score is below 50% of maximum score.
Development assignment is rejected if:
-The assignment results differ significantly from the one given
-The use of professional concepts is severely lacking
-Knowledge base is used little or none at all
-The end product is unclear or unprofessional
-The group and/or student is unable to act independently
A satisfactory (1) exam result has 50-59% of maximum score.
A satisfactory (2) exam result has 60-69% of maximum score.
The development assignment is graded Satisfactory (1), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Uses professional concept consistently
-Shows that they have familiarized themselves with the knowledge base
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
The development assignment is graded Satisfactory (2), if the assignment or group fulfills the above criteria and in addition some of the criteria of Good (3-4).
A good (3) exam result has 70-79% of maximum score.
A good (4) exam result has 80-89% of maximum score.
The development assignment is graded Good (3), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Critically evaluates information and justify their actions with science-based knowledge
-Proposes professional, creative solutions
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
The development assignment is graded Good (4), if the assignment or group fulfills the above criteria and in addition some of the criteria of Excellent (5)
An excellent (5) exam result has 90-100% of maximum score.
The development assignment is graded Excellent (5), if the assignment or group:
-Follows the given assignment
-Analyses the acquired information, draws conclusions and combines theoretical knowledge with experiential knowledge
-Proposes professional, creative solutions
-Evaluates the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
-Is able to report and communicate professionally
-Is able to act independently taking into account the operating environment
Exam is rejected if point score is below 50% of maximum score.
Development assignment is rejected if:
-The assignment results differ significantly from the one given
-The use of professional concepts is severely lacking
-Knowledge base is used little or none at all
-The end product is unclear or unprofessional
-The group and/or student is unable to act independently
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2018 - 19.05.2018
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Lasse Kivinen
Distance learning
Virtual implementation, only individual work. Before enrolling to this study unit, you should have adequate competence level of security management, which you can acquire for example by completing study unit: A9484 Basics of Corporate Security and Risk Management 10 credits.
English
01.03.2020 - 31.08.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Lasse Kivinen, Juha Putkonen
Tutoring:
Tutoring is available on beforehand set days and upon request. Personal discussion times should be pre-agreed with teacher.
Communication:
Zoom or Teams- application will be used for tutoring and general information sharing. The lecturers will in advance create a Teams- group for this study unit and invite the students to join.
Optima is used for formal information, material sharing and storeing, returning assignments, etc.
If neccessary, other means of communication will be agreed by the learning community commonly in the beginning of the study unit.
Changes to preliminary program are possible, but the students will be notified if neccessary.
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
5 credits
H-5
You may have acquired competence, for example through work experience, training organised in the workplace, organisational activities or hobbies. Familiarize yourself with the process in LINK
( https://laureauas.sharepoint.com/sites/linken/studypath/planningofstudies/recognitionofpriorlearning/Pages/default.aspx. )
To apply for the recognition of this study unit, complete the form for recognition of prior studies (in the menu on the right). Enclose with your application any documents you refer to. If required, also enclose a description of the content of the substitutive studies. The partial recognition of studies must be agreed on with the teacher of this study unit latest week 19.
After completing the course the student is able to:
- analyze the international security environment, the phenomenon, trends and forces affecting international business,
- understand the interdependence of Internal and External Security
- have an understanding of some the main actors in international security (task and roles)
- analyze international security through a current case
Study unit will be graded as failed if not all of the tasks are done, any of them is failed and if the criteria for grade 1 is not reached.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Seija Tiainen
Distance learning
Shoemaker D. and Conklin, A. Cybersecurity: The Essential Body of Knowledge (framework of the study unit)
Newhouse W., Keith S., Scribner B., & Witte G. National Initiative for Cybersecurity Education (NICE) Cybersecurity Workforce Framework. https://doi.org/10.6028/NIST.SP.800-181
Other complementary materials in Optima
Study unit includes 5 modules:
1. Orientation, Cybersecurity Framework used in studies
2. Protecting information
3. Protecting agains Human Threats
4. Protecting IT-systems and networks
5. Hot topics & summary
Study unit includes virtual studies & assignment, guest lectures and workshops (virtual).
Optima forum is used in communication
Tutoring is available in Optiman.
All materials are in English.
NOTE:
- This study unit is preferably offered for Turvallisuus ja riskienhallinta / Security, safety and risk management students as compulsory studies (group HTA219KA) and other students are eligible to be enrolled in case of free seats
- If you are not security management student, please review study unit R0318 Introduction for Information Security
Evaluation is based on points from assignments and exams (max 100 points)
English
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Seija Tiainen, Pasi Kämppi
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
5 credits
H-5
virtual lessons, virtual studies, assignments and online exams between contact lessons of the modules, , final online exam
5 credits = 135 h
0-49 points
1: 50-59 points
2: 60-69 points
3: 70-79
4: 80-89
5: 90-100
Sini Setälä
Face-to-face
Oheislukemisto (esim.):
Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
Lukupiiritehtävän lukumateriaali julkaistaan Optimassa kurssin alkaessa. Opintojaksolle osallistujat muodostavat 4-5 hengen ryhmiä joissa työskennellään. Ryhmien kokoonpanoja kannattaa pohtia etukäteen.
Lähipetusta, tiimityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä. Optima-toteutus, arvioitavat (arvioitavat/ ei arvioitavat) tehtävät. Opintojakso sisältää työskentelyä lähiopetuspäivien välissä sekä ryhmätyötä. Aikataulu sekä toteutuksen osat täsmentyvät ensimmäisenä lähiopetuspäivänä.
Jo olemassa oleva osaaminen voidaan huomioida tutkinnossa osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kautta. Tämä voi tulla kyseeseen mikäli oletat, että olet hankkinut opintojakson sisältöä vastaavan osaamisen muualla (esim työelämä, opinnot muualla). Perehdy siinä tapauksessa Laurea LINK- sivustoilla olevaan HOT-prosessiin. Mikäli haluat HOT- prosessiin niin ilmoita tästä viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla opintojakson lehtoreille.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx
Noudatetaan Laurean yleisiä ohjeistusta arvioinnista.
Opintojakso arvioidaan asteikolla K5-T1, hylätty. Loppuarvosanan saaminen edellyttää, että kaikki oppimistehtävät on suoritettu hyväksytysti ja jätetty arvioitavaksi aikataulun mukaisesti.
Läsnäolo ja aktiivisuus jaksolla sekä annetussa aikataulussa pysyminen vaikuttavat opiskelijan loppuarvosaan. Lisäksi lehtorit antavat tarkemmat arviointiohjeet omista tehtäväkokonaisuuksistaan.
KIITETTÄVÄ
arvosana 5
Opiskelija osaa:
• Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
• Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
• Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
• Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
• Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
• Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
• Edistää ryhmän toimintaa.
• Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.
HYVÄ
arvosana 3
Opiskelija osaa:
• Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
• Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan.
• Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
• Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
• Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
• Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
• Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
• Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
TYYDYTTÄVÄ,
arvosana 1
Opiskelija osaa:
• Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
• Toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista/ kokeilevaa/ hapuilevaa/ omalähtöistä
• Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
• Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
• Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
• Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
• Toimia ryhmän jäsenenä.
• Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Finnish
07.02.2020 - 12.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Lasse Kivinen, Sini Setälä
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esimiehenä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia
Keskeinen sisältö:
Opintojaksossa perehdytään johtamisen ja esimiestyön kokonaisuuteen.
Opintojaksolla tarkastellaan johtamista ja esimiestyötä mm. seuraavista näkökulmista:
Johtaminen, johtajuus ja esimiestyö
Itsensä johtaminen
Esimies strategian jalkauttajana
Ryhmien ja tiimien johtaminen
Motivaatio, motivointi
Esimies työhyvinvoinnin johtajana
Työhyvinvointitoiminnan kehittämisen keinot
Omien esimiesominaisuuksien ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen
Opintojakson viestintä tapahtuu Optima-työtilan kautta.
Opintojakson tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opintojakson eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Optiman ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia.
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Lähipäivät ovat opiskelijan oppimisen kannalta tärkeitä.
Opintojakson ja tehtävien tarkempi aikataulu julkaistaan Optimassa ennen jakson aloitusta. Opintojakso muodostuu lähiopetustunneista, kirjallisuuteen ym. lähdemateriaaliin tutustumisesta, ryhmätöistä ja -esityksistä. Aloituspäivänä läsnäolopakko jolla opiskelija varmistaa kurssipaikkansa. Läsnäolopakko myös mahdollisten vierasluennoitsijoiden luennoilla sekä opiskelijaesitysten ajankohtina.
Poissaolo johtaa lisätehtäviin, joista sovitaan yhdessä.
Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Noudatetaan Laurean yleisiä ohjeistusta arvioinnista.
Opintojakso arvioidaan asteikolla K5-T1, hylätty. Loppuarvosanan saaminen edellyttää, että kaikki oppimistehtävät on suoritettu hyväksytysti ja jätetty arvioitavaksi aikataulun mukaisesti.
Reijo Lähde
40% Face-to-face, 60% Distance learning
• Optima-työtilassa oleva materiaali (esityskalvot, artikkelit) sekä luennoitsijan ja mahdollisten vierailijaluennoitsijoiden jakama esitysmateriaali opintojakson Optima-työtilassa
• Yritysjuridiikka-verkkojulkaisu (tekijä Kalle Kyläkallio), luvut 1-4, 6-12, luettavana sähköisesti Laurean Finna-palvelun kautta (edellyttää rekisteröitymistä) (not translated)
Lähiopetusta ja verkossa tapahtuvaa opetusta (not translated)
Tämä opintojakson arvioinnin vaativuustaso on I.
Opintojakso sisältää verkkotentin, eri osioiden monivalintavälitehtävät ja kehittämistehtävän.
Yksilösuorituksena tehtävä verkkotentti arvioidaan asteikolla Hyväksytty K5-T1, hylätty. Tentin arvosana on 60 % koko opintojakson arvosanasta.
Monivalintavälitehtävät eri osioissa tehdään yksilötehtävinä, jotka arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty.
Pienryhmätyönä laadittava kehittämistehtävä arvioidaan asteikolla Hyväksytty K5-T1, hylätty.
Kehittämistehtävän arvosana muodostaa 40 % koko opintojakson arvosanasta. Ryhmässä kaikki opiskelijat saavat kehittämistehtävästä saman arvosanan, ja ryhmä huolehtii itse siitä, että työnjako ryhmässä on oikeudenmukainen. Ryhmän raportista on käytävä ilmi, mikä osuus siitä on yhteisesti ja mikä henkilökohtaisesti laadittua.
Kehittämistehtävän palauttaminen myöhässä johtaa siitä saatavan arvosanan laskemiseen. Jos tehtävä palautetaan enintään seitsemän (7) vuorokautta myöhässä, tehtävästä saatava arvosana laskee yhdellä numerolla siitä, mitä se olisi ollut ajoissa palautettuna. Jos tehtävä palautetaan enintään 14 vuorokautta myöhässä, siitä saatava arvosana laskee kahdella numerolla. Mikäli tehtävä palautetaan yli 14 vuorokautta myöhässä, siitä saatava arvosana laskee kolmella numerolla. (not translated)
Finnish
10.01.2020 - 05.06.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Reijo Lähde
Läsnäolopakko ensimmäisellä lähiopetuskerralla (not translated)
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
3 credits
H-5
- Verkkotentti: perjantaina 15.5.2020
- Uusintaverkkotentit: perjantaina 22.5. ja 29.5.2020
HUOM! Verkkotentti suoritettava yllä olevina päivinä klo 9-18 välisenä aikana (verkkotentissä käytettävissä oleva aika on 90 min)
Ryhmätehtävän palautus: viimeistään 13.5.2020
Yksilövälitehtävien (monivalintaharjoituksia) tekeminen Optimassa viimeistään 5.6.2020. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op , eli 5 x 26,7 h = 133,5 h (not translated)
Opintojakso sisältää osiot oikeusjärjestyksestä, sopimusoikeudesta, kuluttajaoikeudesta, immateriaalioikeudesta ja yritystoiminnan oikeudellisista kysymyksistä.
Opintojakso sisältää verkkotentin, eri osioiden monivalintavälitehtävät ja kehittämistehtävän. (not translated)
Tämä opintojakson arvioinnin vaativuustaso on I. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
OSAA:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
OSAA:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
OSAA:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
OSAA:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
OSAA:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
OSAA:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan (not translated)
Seija Tiainen
Distance learning
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa orientaatiotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut ennakkotehtävien avulla. Ensimmäisen osion avulla teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Optima-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Seija Tiainen, Ilona Frisk
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Löytyvät Pakin kalenterista (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Orientaatiotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2019 - 16.12.2019
13.05.2018 - 19.05.2018
Nina Niemelä
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
31.12.2019 - 31.07.2020
02.12.2020 - 31.12.2020
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
11.12.2019 - 09.01.2020
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Juha Putkonen
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.07.2021
13.05.2019 - 26.05.2019
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Seija Tiainen
Face-to-face
Toiminta ja viestintä tapahtuu optima työtilan "Harjoittelu Turva momu 2016->" kautta (not translated)
Arviointi perustuu opiskelijan raportointiin ja esitykseen (not translated)
Finnish
01.02.2020 - 31.12.2020
01.02.2020 - 02.02.2020
20 - 50
Seija Tiainen, Ilona Frisk
Lisätietoa harjoittelujen Optima työtilassa sekä Link:ssä (not translated)
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Harjoittelu tehdään opiskelijan itse hankkimassa harjoittelupaikassa (yritys, organisaatio tms.) tai Laurean TKI-hankkeessa. Tarjolla olevista harjoittelupaikoista tiedotetaan myös Linkin sekä harjoittelun Optima-työtilan kautta. (not translated)
Harjoittelusuunnitelma
Sopimus toimeksiantajan kanssa
Harjoitteluraportti ja todistus harjoittelusta
Harjoittelun esitely (kaikille HSA/HTA -opiskelijoille suunnatuissa harjoittelunpurkuseminaareissa netin kautta tai lähiopetuksessa) (not translated)
n. 400 h 3 kuukauden aikana tai jaettuna pidemmälle ajanjaksolle
harjoittelu voidaan suorittaa myös yhdessä harjoittelu 2:n kanssa, jolloin työmäärä on n. 800 h 6 kk aikana. (not translated)
opiskelijan oman aikataulun mukaan (not translated)
Juha Putkonen
Face-to-face
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Lasse Kivinen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Seija Tiainen
Distance learning
The implementation plan is available in Finnish.
Arviointi perustuu opiskelijan raportointiin ja esitykseen (not translated)
Finnish
28.08.2019 - 31.07.2020
25.11.2019 - 31.12.2019
Seija Tiainen, Ilona Frisk
Lisätietoa harjoittelujen Optima työtilassa sekä Link:ssä (not translated)
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
15 credits
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelu tehdään opiskelijan itse hankkimassa harjoittelupaikassa (yritys, organisaatio tms.) tai Laurean TKI-hankkeessa. Tarjolla olevista harjoittelupaikoista tiedotetaan myös Linkin sekä harjoittelun Optima-työtilan kautta. (not translated)
Harjoittelusuunnitelma
Sopimus toimeksiantajan kanssa
Harjoitteluraportti ja todistus harjoittelusta
Harjoittelun esitely (kaikille HSA/HTA -opiskelijoille suunnatuissa harjoittelunpurkuseminaareissa) (not translated)
[Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.] (not translated)
n. 400 h 3 kuukauden aikana tai jaettuna pidemmälle ajanjaksolle
harjoittelu voidaan suorittaa myös yhdessä harjoittelu 1:n kanssa, jolloin työmäärä on n. 800 h 6 kk aikana. (not translated)
opiskelijan oman aikataulun mukaan (not translated)
Hanna Iisakkila Rojas
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Listed in Optima
Contact lectures
Online learnig
Student project in teams
Individual portfolio
The assessment criteria:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linken/Documents/Assessment%20criteria%20for%20bachelor%20students%20a2018-.pdf
LEVEL I
English
15.01.2020 - 15.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 80
Ilona Frisk, Hanna Iisakkila Rojas, Jaakko Porokuokka
When you enroll to this study unit, please choose your group by the language you study.
Laurea Leppävaara, service
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
3 credits
3 credits
H-5
Recognition of studies
Demonstration of Competence
Work-based Learning
Company visitors
Working life project
Study unit begins 15.1. at 9:15. Presence (or notification of absence of that day) required for accepting place in study unit..
Groups will present their learning assignments on 11.5.
Deadline of the portfolio is 15.5.
Other dates are in Pakki and details of study unit will be explained on first contact session as well as Optima.
Study unit is suitable for Finnish, foreign and exchange students
135 hours
Study unit is failed if one of the required assignments of the study unit is not returned, is evaluated as failed or the criteria for the grade 1 is not fulfilled.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Ilona Rönkä
Face-to-face
Learning materials in Optima
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Buidling rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
The final grade is based on the following:
Business vocabulary test 20%, 1 ECT
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in the Optima workspace.
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 30
Sebastian King
The student needs to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If the student does not pass the language proficiency test s/he needs to complete R0170 Valmentava englanti as well.
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
By agreement with the lecturer
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
approx. 5 hours in Zoom sessions
130 hours of independent study
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Ilona Rönkä
Face-to-face
Learning materials in Optima
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Buidling rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
The final grade is based on the following:
Vocabulary test 20%, 1 ECTS
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in the Optima workspace.
Finnish
04.09.2019 - 27.11.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Ilona Rönkä
Students need to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If students do not pass the language proficiency test they need to complete R0170 Valmentava englanti as well.
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
By agreement with the lecturer
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
approx. 30 hours in class
105 hours of independent study
Students do not demonstrate adequate proficency in producing spoken and written professional communciations.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciations equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciations equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciations equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Ilona Rönkä
Face-to-face
Learning materials in Optima
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Buidling rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
The final grade is based on the following:
Business vocabulary test 20%, 1 ECT
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in the Optima workspace.
Finnish
20.01.2020 - 08.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 30
Ilona Rönkä
The student needs to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If the student does not pass the language proficiency test s/he needs to complete R0170 Valmentava englanti as well.
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
By agreement with the lecturer
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
approx. 5 hours in Zoom sessions
130 hours of independent study
Students do not demonstrate adequate proficiency in producing spoken and written professional communications.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Eveliina Hytönen
Face-to-face
Luentomateriaalit, erillinen lähdekirjallisuus ja suositeltavat materiaalit esitellään opintojakson lähitapaamisissa. (not translated)
Lähiopetus, virtuaalityöskentely, yksilötehtävät ja ryhmätehtävät. (not translated)
Vertaisarviointi, itsearviointi ja opettajan palaute sekä arviointi. Opintojakson arvioinnissa noudatetaan Laurean yleisiä arviointikriteerejä. Tarkemmat opintojaksokohtaiset arviointikriteerit esitellään opintojakson ensimmäisessä lähitapaamisessa. (not translated)
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Eveliina Hytönen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojakson aikataulu ja tärkeät päivämäärät esitellään ensimmäisessä lähitapaamisessa. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5. (not translated)
Eveliina Hytönen
Face-to-face
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eveliina Hytönen
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Hanna Iisakkila Rojas
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Listed in Optima
Contact- and virtual studies
Evaluation is based on Laurea Assessment criteria:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linken/Documents/Assessment%20criteria%20for%20bachelor%20students%20a2018-.pdf#search=evaluation
REQUIREMENT LEVEL II
Evaluation is based on assignments of the study unit.
Finnish
28.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Hanna Iisakkila Rojas
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
H-5
Recognition of studies
Demonstration of Competence
Work-based Learning
28.8.2019 Optima workspace opens
2.12.2019 Assignment return
31.12.2019 Optima workspace closes
Total number of hours based on CR given is 135; this means approximately 10 hours of work every week, contact sessions etc. included.
Study unit is failed if one of the required assignments of the study unit is not returned, is evaluated as failed or the criteria for the grade 1 is not fulfilled.
Student is able to:
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
- act independently taking into the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Student is able to:
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Student is able to:
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Hanna Iisakkila Rojas
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Listed in Optima
Contact lessons througout the study unit
Virtual studies
Almost every session there is a compulsory assignment that will be evaluated. There are also two individual assignments.
Evaluation is based on Laurea Assessment criteria:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linken/Documents/Assessment%20criteria%20for%20bachelor%20students%20a2018-.pdf#search=evaluation
REQUIREMENT LEVEL II
Evaluation is based on assignments of the study unit.
50% Research / development plan
20% Method assignment
30% Weekly assignments
Finnish
28.01.2020 - 31.03.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Hanna Iisakkila Rojas, Timo Savolainen
One of the main ideas of this study unit is to help students to start planning their own thesis. It would be good if the student has a topic for the thesis beforehand the study unit begins. At the study unit the student can begin and/or work forward their thesis plan which would speed up the actual thesis process. There will be couple of thesis topics offered at the beginning the study unit. Student may begin the study unit even though they do not have the topic yet in mind. You do not have to start the actual thesis during this study unit . You may choose it later on.
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
2 credits
H-5
Recognition of studies
Demonstration of Competence
Work-based Learning
28.1.2020 First contact session
29.3.2020 Main assignment deadline
31.03.2020 Study unit ends
30.04.2020 Optima workspace closes
Total number of hours based on CR given is 135; this means approximately 10 hours of work every week, contact sessions etc. included.
Study unit is failed if one of the required assignments of the study unit is not returned, is evaluated as failed or the criteria for the grade 1 is not fulfilled.
Student is able to:
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
- act independently taking into the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Student is able to:
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
Student is able to:
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Soili Martikainen
10% Face-to-face, 90% Distance learning
Jokaiseen osa-alueeseen on annettu Optima-työtilassa kirjallisuutta ja opiskelija etsii myös itse sopivaa kirjallisuutta tehtäviä varten.
Esimerkkejä kirjallisuudesta:
1) Riskienhallinta, lainsäädäntö, dokumentointi: SFS-ISO 31000:2018 Riskienhallinta. Ohjeet (Ladattavissa Laurea LibGuidesin kautta)
2) Turvallisuusjohtaminen ja -kulttuuri: Reiman, T,. Pietikäinen, E. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskulttuuri - teoria ja arviointi. https://www.vtt.fi/inf/pdf/publications/2008/P700.pdf
3) Standardit, auditointi ja mittaaminen: Turvallisuuden mittaaminen teollisuudessa
https://www.slideshare.net/TaijaHenttonen/turvallisuuden-mittaaminen-teollisuudessa
4) Kriisijohtaminen ja –kommunikointi: Varautumisen tietopankki https://www.pelastusopisto.fi/varautumis-ja-taydennyskoulutus/varautumiskoulutus/tietopankki/
5) Levä, K. 2003. Turvallisuusjohtamisen kehittäminen: Turvallisuusjohtamisjärjestelmien toimivuus. https://docplayer.fi/5110003-Tukes-julkaisu-1-2003-turvallisuusjohtamisjarjestelmien-toimivuus-vahvuudet-ja-kehityshaasteet-suuronnettomuusvaarallisissa-laitoksissa.html (not translated)
Opintojakso toteutetaan tammi- ja toukokuun 2020 välisenä aikana pääosin verkkototeutuksena. Lisäksi on kolme puolen päivän mittaista lähipäivää (27.02.2020 12.30 - 15.00 , 19.03.2020 12.30 - 15.00 ja 30.04.2020 09.00 - 11.30), joihin osallistuminen ei ole pakollista, mutta suositeltavaa. Lähipäivinä on vierailijaluennoitsijoiden esityksiä ja tällöin opetuskieli on englanti. (not translated)
Oppimistehtävistä ja tentistä kerätään pisteitä, joiden perusteella opintojakson arvosana muodostuu. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 60
Soili Martikainen, Reijo Lähde, Timo Savolainen
Laurea Yhteinen (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
10 credits
9 credits
H-5
Opintojaksolla on valinnaisia oppimistehtäviä, joista opiskelija voi valita itselleen soveltuvat tehtävät. (not translated)
Työelämäyhteistyö oppimistehtävien kautta. (not translated)
Opintojakson aIkataulu löytyy Pakista. (not translated)
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 270 tuntia (= 10 op). (not translated)
Opintojakso on jaettu teemoihin, joiden kautta opintojakso etenee. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan sekä raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden sekä ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi sekä
kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen sekä edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta sekä kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin sekä ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta sekä arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)
Lassi Tissari
Distance learning
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chpater 21: Defining Service Strategy (pdf document in Optima)
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
Online learning
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 40
Lassi Tissari
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
Approved/Failed
N/A
N/A
- The course begins on 9th January at 5:00 pm with an online meeting.
- Other online meetings: Feb 13, 202 and Feb 27, 2020 (both starting at 5:00 p.m.
- Online Exam on 30th January 2020 at 5:00 PM (5:00 pm - 6:30 pm)
Nina Niemelä
Distance learning
Finnish
24.10.2019 - 19.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 60
Nina Niemelä
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea common
5 credits
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Materiaali on kokonaisuudessaan Optimassa (not translated)
Kontaktiopetusta ja runsaasti itsenäistä työskentelyä. Tarkempi ohjeistus Optimassa.
Lähiopetuksessa keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon kehittämiseen, kuitenkin niin, että suullisen osuus on lähiopetuksessa suurempi. Kirjallista taitoa kehitetään paljon myös itsenäisesti. Varaathan tarpeeksi aikaa itsenäiselle työlle, jotta pääset kehittämään kielitaitoasi mahdollisimman aktiivisesti opintojakson aikana.
Huomioi, että osa kerroista on pienryhmissä eli voit ilmoittautua ryhmään A tai B pienryhmien osalta. Läsnäolo pienryhmissä välttämätöntä. Muut kerrat ovat kaikille yhteisiä (not translated)
Tradenomin tutkintotodistukseen kirjataan asetuksen edellyttämä arvosana toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta.
Opintojaksosta annetaan opintojaksoarvosanan (1 - 5) lisäksi erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta ruotsin kielen taidosta.
Kirjallinen arvosana koostuu kirjallisista oppimistehtävistä sekä opintojakson lopussa pidettävästä kirjallisesta tentistä.
Suulliseen arvosanaan vaikuttavat suulliset oppimistehtävät, aktiivinen osallistuminen sekä opintojakson päätteeksi pidettävä suullinen tentti.
Tradenomitodistuksen ruotsin kielen arvosana määräytyy seuraavasti:
arvosanat 4 – 5: hyvä taito
arvosanat 1 – 3: tyydyttävä taito (not translated)
Finnish
13.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Arviointikriteerit valtakunnallisten kriteerien mukaiset:
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Aiemmin hankitun osaamisen näytöt annetaan ennen opintojakon alkua. Ota yhteys opintojakson opettajaan. (not translated)
Kirjallinen tentti
Suullinen tentti - ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h.
Siitä on n. 20 h kontaktiopetusta + tentit. Itseopiskelun osuus 115 h, johon kannattaa varautua ennakkoon.
Palautustehtäviä ja/tai lyhyempiä kirjoitustehtäviä on joka viikko. Myös suullisia palautustehtäviä. (not translated)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Materiaali on kokonaisuudessaan Optimassa (not translated)
Kontaktiopetusta ja runsaasti itsenäistä työskentelyä. Tarkempi ohjeistus Optimassa.
Lähiopetuksessa keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon kehittämiseen, kuitenkin niin, että suullisen osuus on lähiopetuksessa suurempi. Kirjallista taitoa kehitetään paljon myös itsenäisesti. Varaathan tarpeeksi aikaa itsenäiselle työlle, jotta pääset kehittämään kielitaitoasi mahdollisimman aktiivisesti opintojakson aikana.
Huomioi, että osa kerroista on pienryhmissä eli voit ilmoittautua ryhmään A tai B pienryhmien osalta. Läsnäolo pienryhmissä välttämätöntä. Muut kerrat ovat kaikille yhteisiä (not translated)
Tradenomin tutkintotodistukseen kirjataan asetuksen edellyttämä arvosana toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta.
Opintojaksosta annetaan opintojaksoarvosanan (1 - 5) lisäksi erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta ruotsin kielen taidosta.
Kirjallinen arvosana koostuu kirjallisista oppimistehtävistä sekä opintojakson lopussa pidettävästä kirjallisesta tentistä.
Suulliseen arvosanaan vaikuttavat suulliset oppimistehtävät, aktiivinen osallistuminen sekä opintojakson päätteeksi pidettävä suullinen tentti.
Tradenomitodistuksen ruotsin kielen arvosana määräytyy seuraavasti:
arvosanat 4 – 5: hyvä taito
arvosanat 1 – 3: tyydyttävä taito (not translated)
Finnish
29.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Arviointikriteerit valtakunnallisten kriteerien mukaiset:
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Aiemmin hankitun osaamisen näytöt annetaan ennen opintojakon alkua. Ota yhteys opintojakson opettajaan. (not translated)
Kirjallinen tentti
Suullinen tentti - ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h.
Siitä on n. 20 h kontaktiopetusta + tentit. Itseopiskelun osuus 115 h, johon kannattaa varautua ennakkoon.
Palautustehtäviä ja/tai lyhyempiä kirjoitustehtäviä on joka viikko. Myös suullisia palautustehtäviä. (not translated)
Seija Tiainen
54% Face-to-face, 46% Distance learning
Opinnäytetyöprosessin kuvaus ja ohjeet Link:ssä
Airaksinen, T. & Vilkka, H. 2004. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi.
Bazeley, P. 2013. Qualitative Data Analysis, Practical Strategies. SAGE.
Heinonen J., Keinänen A. & Paasonen J. 2013. Turvallisuustutkimuksen tekeminen, Kuinka tuottaa luotettavaa tietoa turvallisuudesta. Tietosanoma.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2008. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.
Kananen, J. 2008. KVALI. Kvalitatiivisen tutkimuksen teoria ja käytänteet. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Kananen, J. 2008. KVANTTI. Kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Kananen, J. 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä : kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännönopas. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Kananen, J. 2013. Case-tutkimus opinnäytetyönä. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Metsämuuronen, J. 2001. Laadullisen tutkimuksen perusteet. Helsinki: International Methelp.
Ojasalo, K., Moilanen, T.& Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmiät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: WSOY.
Silverman, D. 2013. Doing Qualitative Research. SAGE. (not translated)
Huom. Toteutus on tarkoitettu Turvallisuuden ja riskienhallinnan opiskelijoille (ryhmät HTA ja HSA)
Opinnäytetyö tehdään itsenäisesti tai parityönä opiskelijan oman aikataulun mukaan. Opiskelijalle nimetään työn ohjaaja, kun hän on palauttanut alustavan suunnitelman. Ohjausprosessi etenee opiskelijan ja ohjaajan keskenään sopimalla tavalla.
Opinnäytetyönprosessi on kuvattu Link:ssä ja siihen sisältyy mm.:
• orientaatioseminaari ja menetelmiin perehtyminen
• aktiivinen osallistuminen ONT-seminaareihin
• muiden seminaariesitysten kommentointi
• alustavan suunnitelman teko
• sopimuksen tekeminen työn toimeksiantajan kanssa
• työsuunnitelman teko ja esittäminen seminaarissa
• opinnäytetyön tekeminen ja esittäminen seminaarissa
• opponoijana toimiminen
• palautteen hankkiminen työn toimeksiantajalta
• kypsyysnäyte (not translated)
Opinnäytetyön arviointi, katso Link FI > Arviointi
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit (Link FI > Opinnäytetyö) (not translated)
Finnish
19.08.2019 - 31.12.2021
25.11.2019 - 01.12.2019
Soili Martikainen, Seija Tiainen, Ilona Frisk, Harri Ruoslahti, Hanna Iisakkila Rojas, Reijo Lähde, Timo Savolainen, Kaci Bourdache, Lasse Kivinen, Juha Putkonen, Jaakko Porokuokka
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish), HSA2 Turvallisuusalan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
15 credits
7 credits
H-5
Opinnäytetyö on mahdollista toteuttaa myös päiväkijamuotoisena omalla työpaikallla (PONT). PONT tehdään lukukauden aikana n. 15 viikon toteutuksena, joka alkaa tammi-helmikuun vaihteessa. PONTin tekeminen edellyttää alan työpaikkaa ja työtehtäviä, joihin liittyy myös kehittämistä.
Toteutusmuodosta sovitaan R0045-toteutuksella. (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa.
Opiskelija vastaa aiheen sekä toimeksiantajan löytämisestä opinnäytetyölleen. (not translated)
Opiskelija suunnittelee työnsä totetuksen aikataulun ja osallistuu seminaareihin oman aikataulunsa mukaisesti.
Seminaarien aikataulut löytyvät toteutuksen kalenterista ja lisätietoa seminaareista ja toteutuksesta löytyy toteutuksen Optima työtilasta (ONT Turva ...).
Link:stä löytyy tietoa valmistumiseen liittyvistä aikatauluista ja deadlineista. Tutustu valmistumisen deadlineihin ja vaatimuksiin jo työn suunnitteluvaiheessa ja ota ne huomioon suunnitellessasi omaa aikataulua. (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
ks. arviointikriteerit Link:ssä (not translated)
ks. arviointikriteerit Link:ssä (not translated)
ks. arviointikriteerit Link:ssä (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2019 - 18.12.2019
13.05.2018 - 19.05.2018
Nina Niemelä
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2020 - 31.12.2020
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
11.12.2019 - 09.01.2020
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Seija Tiainen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Optima-materiaali
Elinkeinoelämän yritysturvallisuusmalli 2016 (https://ek.fi/mita-teemme/tyoelama/yritysturvallisuus/)
Flink, A-L; Reiman, T. & Hiltunen, M. 2007. Heikoin lenkki? Riskienhallinnan inhimilliset tekijät. Helsinki: Edita. Kirja on saatavissa Laurean kirjastosta. Vaihtehtoisesti Lindroos, P. Päätöksentekoon liittyvät inhimilliset tekijät, Pro Gradu. (https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/80966/gradu03828.pdf?sequence=1) (not translated)
Lähi- ja virtuaaliopetusta sekä omatoimista opiskelua ja aiheisiin liittyviä yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Jaksolla hankittua teoriaosaamista sovelletaan ryhmissä toteutettavalla turvallisuudenkehittämisprojektilla.
Oppimisalustan toimii Optima ja kaikki viestintä tapahtuu sen kautta. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Jaksolla noudatetaan pisteperustaista arviointia.
Jakson tentti on suoritettava hyväksytysti ja jakson tehtävät on palautettava. Kukin jakson tehtävä arvioidaan omana kokonaisuutena arviointikriteerejä noudattaen. Tehtävät ja tentti kerryttävät pisteitä, joiden perusteella jakson arvosana muodostuu. (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Soili Martikainen, Seija Tiainen, Timo Savolainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Leppävaara, service
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
4 credits
2 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Turvallisuudenkehittämisprojekti tehdään yhteisesti tarjottuun tai ryhmän itse hankkimaan työelämäkohteeseen (tarkentuu toteutuksen alkaessa) (not translated)
Kaikki jakson tehtävät on tehtävä määritellyn aikataulun mukaisesti (myöhästyneitä palautuksia ei huomioida). Hylätty tentti on mahdollista uusia 2 kertaa toteutuksen aikana (tentistä poissaolo lasketaan yhdeksi ykheksi suorituksesksi).Tarkemmat tiedot aikataulusta löytyvät jakson työtilasta. Lähiopetusta ja ohjausta on tarjolla ryhmän lähikertojen aikana. (not translated)
Luennot,pienryhmätehtävien ja projektien esitykset, tentti 45 h
Pienryhmätehtävät ja projektityöskentely 100 h
Itsenäinen opiskelu 125h
Yhteensä 270 h /opiskelija (not translated)
Yritysturvallisuuden viitekehyksenä toimii Elinkeinoelämän Yritysturvallisuusmalli EK 2016.
Jaksolla opiskellaan riskienarviointimenelmiä (Potentiaalisten ongelmien analysointi POA, Mitä jos, Tapahtumapuu analyysi ja Vikapuuanalyysi) sekä teorian että käytäntöön soveltamisen kautta.
Turvallisuudenkehitäämisprojektissa sovelletaan jaksolla opiskeltuja asioita käytäntöön ja kehitetään työelämäkohteen turvallisuutta ja opetellaan projektityöskentelyä (projektin suunnittelu, projektin raportointi sekä projektin tulosten esittely).. (not translated)
0-49 p tai osa tehtävistä tekemättä (not translated)
1: 50-59 p
2: 60-69 p (not translated)
3: 70-79 p
4: 80-89 p (not translated)
5: 90-100 p (not translated)
Jaakko Porokuokka
Face-to-face
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Hanna Iisakkila Rojas, Jaakko Porokuokka
Laurea Leppävaara, service
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Harri Ruoslahti
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu monimuoto- ja verkkoryhmille eli omat alatoteutukset kummallekin. (not translated)
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Harri Ruoslahti, Reijo Lähde
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Timo Savolainen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.07.2021
02.07.2020 - 31.07.2020
20 - 50
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Juha Putkonen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Lasse Kivinen, Juha Putkonen
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Lasse Kivinen
Face-to-face
Kurssikirjat:
1. Liiketoimintaosaaminen - Menestyvän yritystoiminnan perusta Viitala-Jylhä, Edita.
2. Globaali kansantalous Lindholm, Kettunen, Edita 2016. (löytyy myös e-kirjana).
3a. Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi.
3b. Laskentatoimi; Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen Edita 2016.
Kirjat kannattaa hankkia mahdollisimman nopeasti todennäköisen suuren kysynnän takia.
Lähiopetusta, Optima-toteutus, arvioitavat/ ei arvioitavat tehtävät. Opintojakso sisältää työskentelyä lähiopetuspäivien välillä sekä ryhmätyötä. Opintojakson aikana opiskelijat työsketelevät mm. 4-5 hengen ryhmissä. Ryhmien tehtäviksi tulee mm. yhden yrityksen liiketoiminnan analysointi ja sen raportointi sekä kirjallisesti että suullisesti. Lähiopetusta n. 2-4 kertaa kuukaudessa. Toteutuksen osat stäsmentyvät ensimmäisenä lähiopetuspäivänä.
Opintojaksossa on kolme osaa:
1. Toimintaympäristö
2. Yritystoiminta
3. Taloushallinto
Kullakin osalla on oma lehtori joka antaa osuudestaan tarkemmat ohjeet lähiopetuspäivänä.
Jo olemassa oleva osaaminen voidaan huomioida tutkinnossa osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kautta. Tämä voi tulla kyseeseen mikäli oletat, että olet hankkinut opintojakson sisältöä vastaavan osaamisen muualla (esim työelämä, opinnot muualla). Perehdy siinä tapauksessa Laurea LINK- sivustoilla olevaan HOT-prosessiin. Mikäli haluat HOT- prosessiin niin ilmoita tästä viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla opintojakson lehtoreille.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
• Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Harri Ruoslahti, Lasse Kivinen, Marjo Koistinen
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät.
Keskeinen sisältö:
- Kirjanpidon perusteet ja katetuottolaskennan perusteet ml. Excel-tehtäviä.
- Yrityksen liiketoimintamallit, sidosryhmät, toiminnot ja ydinprosessit.
- Yritysmuodot ja start-up yrittäjyys.
- Vastuullinen liiketoiminta
- Makrotalouden perusteet.
- Globaalintalouden toimintaympäristö ja riskit.
- Käsitteet
Opintojakson viestintä tapahtuu Optima-työtilan kautta.
Opintojakson tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opintojakson eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Optiman ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia.
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
H-5
Opintojakson aloitus Leppävaarassa XXXX
Läsnäolovelvollisuus on aloituspäivänä, ryhmätöiden esittelyajankohtina ja mahdollisten ulkopuolisten vierailijaluennoitsijoiden aikana. Poissaolo johtaa lisätehtävää joista sovitaan yhdessä. Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan aina ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Harri Ruoslahti
Face-to-face
Kettunen: Onnistu projektissa
Rubanovitsch - Aalto: Myy enemmän – myy paremmin
Bergström Seija, Leppänen Arja (2015). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita. (myös vanhempi painos käy) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.85655
Ojasalo K., Moilanen, Ritalahti (2014). Kehittämistyön menetelmät: uudenlaista osaamista liiketoimintaan. SanomaPro. https://laurea.finna.fi/Record/laurus.84006
Englanniksi
Muu lähdeaineisto ja luennot.
Luettava kirjallisuus täsmennetään opintojakson alussa.
Opintojakso toteutetaan lähitapaamisilla, työpajoilla, yksilö- ja ryhmätehtävillä jotka arvioidaan.
Jaksolla toteutetaan tiimityönä yritykselle markkinointiin ja asiakkuuksiin liittyvä projekti, jossa analysoidaan yrityksen nykyistä markkinointia ja kehitetään jotakin sen osa-aluetta käyttäen kehitystyön menetelmiä.
Tiimityöllä ja projektin toteutuksella on opintojakson arvioinnissa suuri painoarvo
Jo olemassa oleva osaaminen voidaan huomioida tutkinnossa osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kautta. Tämä voi tulla kyseeseen mikäli oletat, että olet hankkinut opintojakson sisältöä vastaavan osaamisen muualla (esim työelämä, opinnot muualla). Perehdy siinä tapauksessa Laurea LINK- sivustoilla olevaan HOT-prosessiin. Mikäli haluat HOT- prosessiin niin ilmoita tästä viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla opintojakson lehtoreille.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Lasse Kivinen, Eveliina Hytönen
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
H-5
Opiskelijatiimi hankkii opintojakson alussa itselleen asiakkaan ts. yrityskumppanin, jolle kehittämisprojekti tehdään.
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- suunnitella tuote/palvelukonsepteja asiakaslähtöisesti
- kartoittaa asiakastarpeita ja kehittää liiketoimintaa asiakaslähtöisesti
- laatia projektisuunnitelman ja toteuttaa projektin sen perusteella. Opiskelija osaa raportoida projektin tuloksista asiakkaalle sekä kirjallisesti että suullisesti.
- käyttää erilaisia projektityöskentelyä edistäviä työkaluja
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- asiakaslähtöisyys
- asiakkuusosaaaminen
- asiakasarvo
- markkinointi
- projektityöskentely
Opintojakson aloitus Leppävaarassa XXXX.
Läsnäolovelvollisuus on aloituspäivänä, ryhmätöiden esittelyajankohtina ja mahdollisten ulkopuolisten vierailijaluennoitsijoiden aikana. Poissaolo johtaa lisätehtävää joista sovitaan yhdessä.
Tiimit muodostetaan ensimmäisellä kerralla, joten kaikkien läsnäolo silloin on välttämätöntä. Tiimit hankkivat itselleen yhteistyökumppanin kehittämisprojektiaan varten. Yhteistyökumppanin haku kannattaa aloittaa vaikka jo ennen opintojaksona alkua.
Tarkempi ohjelma sekä käytänteet esitellään aloituspäivänä ja julkaistaan myös Optimassa. Muutokset alustavaan ohjelmaan ovat mahdollisia. Muutoksista pyritään ilmoittamaan ajoissa opiskelijoille mm. Optiman tai tuntiperuutusviestien kautta.
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- suunnitella tuote/palvelukonsepteja asiakaslähtöisesti
- kartoittaa asiakastarpeita ja kehittää liiketoimintaa asiakaslähtöisesti
- laatia projektisuunnitelman ja toteuttaa projektin sen perusteella. Opiskelija osaa raportoida projektin tuloksista asiakkaalle sekä kirjallisesti että suullisesti.
- käyttää erilaisia projektityöskentelyä edistäviä työkaluja
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- monikanavainen asiakasviestintä
- erilaisten projektityöskentelyssä hyödyllisten työvälineinen tehokas käyttö
Study unit will be graded as failed if not all of the tasks are done, any of them is failed and if the criteria for grade 1 is not reached.
The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Reijo Lähde
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu päiväopiskelijoille (FIN/ENG), toteutus fin jan eng, suositeltavaa yhdistää joiltakin osin. (not translated)
English
14.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Tuomas Tammilehto, Reijo Lähde
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Juha Putkonen
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu päiväopiskelijoille (FIN/ENG), toteutus fin jan eng, suositeltavaa yhdistää joiltakin osin. (not translated)
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Juha Putkonen
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu monimuoto- ja verkkoryhmille eli omat alatoteutukset kummallekin. (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea Yhteinen (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Soili Martikainen
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu päiväopiskelijoille (FIN/ENG), toteutus eng. (not translated)
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Soili Martikainen
Face-to-face
Tämä toteutus on tarkoitettu monimuoto- ja verkkoryhmille eli omat alatoteutukset kummallekin. (not translated)
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Seija Tiainen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Shoemaker D. and Conklin, A. Cybersecurity: The Essential Body of Knowledge (framework of the study unit)
Newhouse W., Keith S., Scribner B., & Witte G. National Initiative for Cybersecurity Education (NICE) Cybersecurity Workforce Framework. https://doi.org/10.6028/NIST.SP.800-181
Other complementary materials in Optima
This Implementation is preferably offered for Turvallisuus ja riskienhallinta / Security, safety and risk management students. implementation eng & partly fin.
Study unit includes 5 modules:
1. Orientation, Cybersecurity Framework used in studies
2. Protecting information
3. Protecting against Human Threats
4. Protecting IT-systems and networks
5. Hot topics & summary
Study unit includes contact and virtual studies & assignment, guest lectures and workshops and virtual learning .
Optima forum is used in communication
Tutoring is available in Optima..
All materials are in English.
NOTE:
- This study unit is preferably offered for Turvallisuus ja riskienhallinta / Security, safety and risk management students as compulsory studies (group HTA220KA) and other students are eligible to be enrolled in case of free seats
- If you are not Safety, security and risk management student, please review study unit R0318 Introduction for Information Security
Evaluation is based on points from assignments and exams (max 100 points)
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Seija Tiainen, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
1 credits
3 credits
H-5
contact lessons starting modules, virtual studies, assignments and online exams between contact lessons of the modules, final online exam
5 credits = 135 h
0-49 points
1: 50-59 points
2: 60-69 points
3: 70-79
4: 80-89
5: 90-100
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Ilona Frisk
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Ilona Frisk, Kaci Bourdache
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
2 credits
Approved/Failed
Reijo Lähde
Face-to-face
Finnish
14.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Reijo Lähde
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
H-5
Kaci Bourdache
50% Face-to-face, 50% Distance learning
This implementation is meant for full-time students (FIN/ENG) as well as incoming exchange students.
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Ilona Frisk, Hanna Iisakkila Rojas, Kaci Bourdache
Laurea Yhteinen (not translated)
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
5 credits
Approved/Failed
Kaci Bourdache
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Tämä toteutus on tarkoitettu monimuoto- ja verkkoryhmille eli omat alatoteutukset kummallekin. (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Ilona Frisk, Hanna Iisakkila Rojas, Kaci Bourdache
Laurea Yhteinen (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
5 credits
Approved/Failed
Timo Savolainen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Timo Savolainen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 11.12.2021
06.07.2020 - 04.08.2020
20 - 50
Timo Savolainen, Juha Putkonen
Laurea university of applied sciences
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Hanna Iisakkila Rojas
Face-to-face
English
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Ilona Frisk, Hanna Iisakkila Rojas, Jaakko Porokuokka
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Ilona Rönkä
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Ilona Rönkä
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Eveliina Hytönen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Pipsa Kostamo
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Soili Martikainen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Jokaiseen osa-alueeseen on annettu Optima-työtilassa kirjallisuutta ja opiskelija etsii myös itse sopivaa kirjallisuutta tehtäviä varten.
Esimerkkejä kirjallisuudesta:
1) Riskienhallinta, lainsäädäntö, dokumentointi: SFS-ISO 31000:2018 Riskienhallinta. Ohjeet (Ladattavissa Laurea LibGuidesin kautta)
2) Turvallisuusjohtaminen ja -kulttuuri: Reiman, T,. Pietikäinen, E. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskulttuuri - teoria ja arviointi. https://www.vtt.fi/inf/pdf/publications/2008/P700.pdf
3) Standardit, auditointi ja mittaaminen: Turvallisuuden mittaaminen teollisuudessa
https://www.slideshare.net/TaijaHenttonen/turvallisuuden-mittaaminen-teollisuudessa
4) Kriisijohtaminen ja –kommunikointi: Varautumisen tietopankki https://www.pelastusopisto.fi/varautumis-ja-taydennyskoulutus/varautumiskoulutus/tietopankki/
5) Levä, K. 2003. Turvallisuusjohtamisen kehittäminen: Turvallisuusjohtamisjärjestelmien toimivuus. https://docplayer.fi/5110003-Tukes-julkaisu-1-2003-turvallisuusjohtamisjarjestelmien-toimivuus-vahvuudet-ja-kehityshaasteet-suuronnettomuusvaarallisissa-laitoksissa.html (not translated)
Oppimistehtävistä ja tentistä kerätään pisteitä, joiden perusteella opintojakson arvosana muodostuu. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Soili Martikainen, Timo Savolainen, Reijo Lähde
Laurea Yhteinen (not translated)
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
10 credits
5 credits
H-5
Opintojaksolla on valinnaisia oppimistehtäviä, joista opiskelija voi valita itselleen soveltuvat tehtävät. (not translated)
Työelämäyhteistyö oppimistehtävien kautta. (not translated)
Opintojakso alkaa syksyllä 2020. (not translated)
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 270 tuntia (= 10 op). (not translated)
Opintojakso on jaettu teemoihin, joiden kautta opintojakso etenee. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan sekä raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden sekä ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi sekä
kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen sekä edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta sekä kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Osaa:
analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Osaa:
arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin sekä ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita.
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Osaa:
arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta sekä arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)
Lasse Kivinen
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 80
Lasse Kivinen
Laurea university of applied sciences
HRA Degree Programme in Safety, Security and Risk Management, Laurea Leppävaara, HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, service
HTA2 Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, Laurea Leppävaara (Finnish)
Approved/Failed
