Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan käsitteet, osa-alueet sekä niiden merkityksen organisaatiolle
- määrittää organisaatioiden turvallisuudelle asetettujen vaatimusten ja parhaiden käytäntöjen perusteet sekä osaa soveltaa niitä
- kehittää yritysturvallisuutta
- riskienhallinnan periaatteet sekä riskien arvioinnin ja hallinnan menetelmät

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolle ei tarvitse erikseen varata materiaalia etukäteen. Kaikki materiaalit ovat saatavissa Laurean kirjaston kautta tai vapaasti verkossa.

Suositeltavia materiaaleja ovat mm.:
Elinkeinoelämän yritysturvallisuusmalli 2016 (https://ek.fi/mita-teemme/tyoelama/yritysturvallisuus/)
Flink, A-L; Reiman, T. & Hiltunen, M. 2007. Heikoin lenkki? Riskienhallinnan inhimilliset tekijät. Helsinki: Edita. Kirja on saatavissa Laurean kirjastosta.
Vaihtoehtoisesti Lindroos, P. Päätöksentekoon liittyvät inhimilliset tekijät, Pro Gradu. (https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/80966/gradu03828.pdf?sequence=1)
SFS-ISO 31000:2018. Riskienhallinta. Ohjeet.

Toteutustapa

Tämä opinto on monimuototeutus. Opintoon sisältyy kontaktiopetusta kampuksella ja verkossa (Zoom).

Opinto suoritetaan osittain itsenäisesti tehtäväpalautusten aikataulu huomioiden / määräaikaan mennessä. Itsenäisesti opiskeltavan osuuden lisäksi opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa. Verkko-opetuskertojen tallenteet ovat katsottavissa jälkikäteen Canvasissa. Kontaktiopetusta kampuksella ei tallenneta. Opinnossa on ryhmätyöskentelyä. Teoriaosuuden itsenäisistä tehtävistä ei anneta henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta: palautteenanto perustuu tehtävien oikeellisuuden tarkistamiseen sekä mallivastausten jakamiseen tehtävän palautuksen jälkeen.

Soveltavan osuuden ryhmätehtävistä annetaan palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Lisäksi käytössä on Teams-kanava, jonka kautta yhteydenpito toteutetaan yhteydenpito opiskelijoiden, ohjaajien ja työelämäkumppanin välillä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintoon sisältyy aito työelämäprojekti, jolla harjoitellaan sekä mitataan opinnon teoriaosuuden soveltamista. Projektin toimeksiantajana toimii Laurean avainkumppani.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 28.8.2024.

Lisäksi erittäin suositeltavaa on osallistua projektitöiden purkuseminaariin 28.11.2024.

Tehtävien määräpäivät on erikseen määritelty kunkin tehtävän yhteydessä. Kaikki opintojakson tehtävät ja projektin raportointi on oltava palautettuna 28.11.2024.

Uusinnat:
1. uusinta: Tehtävät palautettuna 12.12.2024
2. uusinta: Tehtävät palautettuna 31.12.2024

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu.

Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Opinnon teoriaosuus on samansisältöinen kuin opinto TO00BS57 Turvallisuusjohtamisen ja riskienhallinnan perusteet. Mikäli opiskelija on aiemmin suorittanut tämän opinnon, sillä voidaan korvata tästä opinnosta 5 opintopisteen laajuinen teoriaosuus. Opiskelijan tulee olla tästä korvaamisesta yhteydessä opintojakson opettajiin opintojakson aloituksen yhteydessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Opinnon teoriaosuuden 5op ajankäyttöön on suunniteltu 135 tuntia. Tämä sisältää osuuden itseopiskelun tehtävineen.
Opinnon projektiosuuteen 5op sisältyy 11 tuntia kontaktiopetusta sekä 2 tuntia ohjausta. Projektityöskentelyyn on varattu 124 tuntia. Tämän ajan käytöstä kukin projektiryhmä voi sopia keskenään.

Sisältö ja sen jaksotus

Jaksolla opiskellaan
- riskienarviointimenelmiä (Potentiaalisten ongelmien analysointi POA, Mitä jos, Tapahtumapuuanalyysi ja Vikapuuanalyysi) sekä teorian että käytäntöön soveltamisen kautta.
- inhimillisten tekijöiden vaikutusta toimintaan ja riskienarviointiin
- turvallisuusalan lainsäädäntöä
- arvoja ja etiikkaa
Kehittämisprojektissa sovelletaan jaksolla opiskeltuja asioita käytäntöön ja kehitetään työelämäkohteen turvallisuutta. Teorian opiskelu ja projekti limittyvät niin, että projektissa hyödynnetään teorian opiskelussa hankittua osaamista.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.