Johtajuus, yrittäjyys ja uudistuva hoitotyö (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
- arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
- analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
- johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa
- arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
- tuottaa ja kuvata uusi liikeidean (tuote – tai palvelu) sosiaali – ja terveyspalveluihin
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
- käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
- arvioida innovaatioprojektin prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin

Aika ja paikka

Implementation will take place in Tikkurila

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Part 1: Material is in canvas workspace
Part 2: Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Part 3. Material will be given during lessons and canvas workspace

Toteutustapa

PART 1 Leadership 4op (Marina Arvonen)
Leadership part includes 4 lectures and independent work as doing assignments in canvas.


Implementation:
-orientation (compulsory) 17.2.2022
-self-management in nursing
-management in functional work communities
-key health policy guidelines in SOTE services
-the nurse as an evaluator of operational quality
-quality and patients safety in nursing
-basics of accounting in healthcare

PART 2 AND 3 Entrepreneurship and innovative nursing 6 cr (Emma)

Key to achieving the competence goals are
a. management of the theoretical foundations related to development activities,
b. knowledge of development methods and service design; and
c. active participation in the development team and learning community.

Implementation:

- Mandatory orientation (Take not of Laurea´s Degree Regulation).
Introduction to service design.
- Implementation of service design development stages and application of development methods in teams, co-development workshops and project.
- Tasks of entrepreneurship
- Final evaluation

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Part 2 and 3. The participatory co-development project is implemented in full in working life co-operation.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

PART 1 Leadership (Marina Arvonen)
17.2.2022 orientation (compulsory)
14.3.2022 basics of accounting in nursing (compulsory)
28.3.2022 SOTE (compulsory)
1.4.2022 lecture (compulsory)

PART 2 and 3 Entrepreneurship and Innovative nursing

Carefully check the implementation times in Pakki
The student must commit to being present at all contact lessons as these are mandatory.
Completion of the development task is not possible without the support of contact teaching.

Kansainvälisyys toteutuksella

1 cr = 27 hours of student´s workload

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternative completion option for the whole study unit.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 cr = 27 hours of student´s workload

PART 1 Leadership 4 op =108 h (Marina Arvonen)
Prediscussion 8h
Lectures: 16h and independent work for assignment 82h, test 2h

PART 2 and 3 6cr = 162 hours
Contact lessons 40 hours
Hours for project implementation 40 hours
Independent work 82 hours

Sisältö ja sen jaksotus

TIME TABLE CAN BE FOUND IN PAKKI

PART 1 Leadership 4 op, (Marina Arvonen)
- self leadership
-human resource management
-well being at workplace
-the health and social services reform
-coaching style of management (LEAN)
-managerial work: managing change, professional development, safety, quality, ethics

PART 2 INNOVATIVE NURSING-Service Design

-Co-creation as an approach in service design
-Description of service needs of different client groups
-Use of basic methods of service design
-Evaluation of the results, process, outcome, and effectiveness
-Prototyping and testing in service designs

Part 3 ENTREPRENURSHIP
-Entrepreneurship competence framework
-Development of competence
-Forces of change in working life
-Entrepreneural working life
-Being a nurse Entrepreneur

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

The competence defined in the module can be developed by participating in courses and working in a project.

A student MUST be present during ORIENTATION in which case, his/her participation as well as securing a place in the course are confirmed.

Registration will be rejected if the student does not report his / her absence from the start of the study. In such a case, the student will be replaced by the next student in the queue (Laura's degree regulations).