Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esihenkilönä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia

Toteutustapa

Jakso toteutetaan kokonaan verkossa. Opintojaksolla on yksilö-, ja 2-4 hengen pari/ryhmätöitä, jotka palautetaan Canvas- oppimisoppimisympäristöön.

Kaikki tehtävät tehdään verkossa ja palautetaan Canvas-oppimisympäristöön.

Aika ja paikka

Jakso toteutetaan kokonaan verkkototeutuksena. Opintojakson ensimmäinen tapaaminen on 9.1.2025 klo 17-19. Ensimmäisellä tapaamiskerralla on suotavaa olla läsnä, koska tapaamisessa käydään läpi opintojakson toteutustapa ja pelisäännöt sekä pidetään luennot työoikeudesta että johtamisesta.

Opintojaksolle osallistuminen vahvistetaan orientaatiotehtävän tekemisellä. Orientaatiotehtävä tulee olla tehtynä 19.1.2025 klo 23:59 mennessä.

Linkki opintojakson Zoom-huoneeseen:
https://laurea.zoom.us/j/61785805099

Oppimisympäristö Canvas avataan 9.1.2025 klo 12:00.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuus:

Riitta Viitala: Johtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit https://laurea.finna.fi/Record/3amk.272953?sid=3071006745

Esimiesosaaminen : liiketoiminnan menestystekijä https://laurea.finna.fi/Record/3amk.258295 (löytyy myös e-kirjana)

Ensiaskeleet esimiehenä (almatalent.fi) https://verkkokirjahylly.almatalent.fi/teos/HABBCXCTDG#kohta:1

Hyvä esimies vai hyvä asiantuntija – kumpi sinä olet?
https://brik.fi/brik-lehti/hyva-esimies-vai-hyva-asiantuntija/

Asiantuntija vai esimies - valitse oma polkusi_Marjatta Jabe

Työoikeus tutuksi - käsikirja
https://laurea.finna.fi/Record/3amk.300549

Työsopimuslaki | Laurea-kirjasto / e-aineistot
https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.11330000000000965

Lisäksi moduulikohtaista materiaalia on Canvas-oppimisympäristössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Lisätietoa on opiskelijaintrassa.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/staffFin_opiskelijalahtoinenohjaus/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6.aspx

Näytöt suoritetaan Laurean normaalin käytännön mukaisesti. Katso lisätietoa Opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson tehtävät pyritään tekemään työelämäyhteistyössä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson aloitusinfo on 9.1.2025. klo 17- 19:00.
Zoom linkki: https://laurea.zoom.us/j/61785805099

Opintojaksolla on tämän lisäksi kolme erillistä tehtävää, jotka palautetaan kurssin kuluessa. Näihin on syytä varata riittävästi tekemisaikaa ja määräaikoja on syytä noudattaa.

Orientaatiotehtävä: DL 19.1.2024. Orientaatiotehtävän tekemisellä varmistetaan opintojaksolle osallistuminen.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Arvioitavat tehtävät:

Minä johtajana ja työyhteisön vuorovaikuttajana: hyväksytty/hylätty (20 % jakson arvosanasta, yksilötehtävä)
Palautuspäivä: 2.2.2025

Työoikeus. Asteikolla 0-5 (20 % jakson arvosanasta, paritehtävä)
Palautuspäivä: 23.2.2025

Johtajatyön käsitteet ja haastattelu. Asteikolla 0-5 (60 % jakson arvosanasta, 3-4 henkilön ryhmätyö)
Palautuspäivä: 6.4.2025

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä=135 tuntia.

Sisältö ja sen jaksotus

Verkkotapaamisten aikataulut sekä tehtävien deadlinet löytyvät Pakista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolle kuuluvat tehtävät arvioidaan.

Minä johtajana ja työyhteisön vuorovaikuttajana: hyväksytty/hyvätty (20 % jakson arvosanasta)

Työoikeus. Asteikolla 0-5 (20 % jakson arvosanasta)

Johtajatyön käsitteet ja haastattelu. Asteikolla 0-5 (60 % jakson arvosanasta)

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.

Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Ryhmätyössä ei ole osan korottamismahdollisuutta.

Hylätty (0)

Kaikkien osa-alueiden tulee olla suoritettuna ennen kuin opintojakso voidaan kirjata suoritetuksi arvosanoin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Lisätiedot

Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 1.