Thesis (15 cr)
Code: R0045-3214
General information
Timing
16.01.2024 - 17.12.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Virtual proportion
15 op
RDI proportion
15 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Laurea Leppävaara, service
Campus
Laurea Leppävaara
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
- Turvallisuusalan koulutus (HSA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Teachers
- Anja Aatsinki
- Hanna Iisakkila Rojas
- Timo Savolainen
- Lasse Kivinen
- Kaci Bourdache
- Juha Putkonen
- Vilma Medici
- Eveliina Hytönen
- Soili Martikainen
- Tuomas Tammilehto
- Seija Tiainen
- Ilona Frisk
- Timo Ryynänen
- Minna Markkanen
- Veli Sulkava
Teacher in charge
Hanna Iisakkila Rojas
Groups
-
HTA221KA2Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K21, Leppävaara, ryhmä 2
-
HTA221KATurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K21, Leppävaara
-
HTA222KATurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
-
HTA222SNTurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S22, Leppävaara
-
HTA222SAMTurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
-
HTA223KATurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, monimuotototeutus, K23, Leppävaara
-
HTA221SNTurvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus, päivätoteutus, S21, Leppävaara
Learning outcomes
The student is able to
- present justified suggestions for development in relation to working life
- conceptualize phenomena related to working life based on research results
- use appropriate research and development methods in order to produce new knowledge
- act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
- evaluate personal activities and solutions critically
- understand concepts in an extensive scale and present topics logically with justification
Grading scale
H-5
Further information
Thesis is graded by using the assessment criteria described in the thesis guidelines.