English in Social Services (5 op)

Tavoitteet

The student is able to
- communicate as a professional in field specific tasks
- speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
- identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
- search for information from professional publications and databases

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki opintojakson materiaali löytyy Canvasin työtilasta, joka aukeaa viimeistään viikkoa ennen ensimmäistä tapaamista.

Toteutustapa

Opinto toteutetaan pääosin verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa kuin aloitusluennon ja kirjallisen tentin osalta. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota ei tallenneta. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.

Ensimmäinen opetuskerta on pakollinen, muutan riittää osallistuminen 50% kerroista.

Opetukseen osallistumisen lisäksi opiskelijan tulee suorittaa kirjallinen ja suullinen tentti sekä pitää suullinen esitys sosiaalialaan liittyvästä aiheesta (arviointi H/0). Pakollisia kirjoitustehtäviä on kaksi: kommentoiva referaatti (H/0) sekä essee My Future Role as a Bachelor of Social Services (H/0).

Opettajaan saa parhaiten yhteyden sähköpostitse:
anna.puisto@laurea.fi
puh. 0445617399

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Hylätyn tentin saa uusia kaksi kertaa. Uusinnat ovat aina verkkotenttejä, jotka tehdään etävalvottuna Proctorio-ohjelmalla. Saat opettajalta ohjeet uusintailmoittautumisen jälkeen. Uusintapäivät ovat Laurean yleisiä uusintapäiviä kesäkuussa 2023 tai alkusyksystä 2023.

Myös hyäksyttyä tenttiä saa korottaa, mutta se pitää tehdä 6 kuukauden sisällä tentistä. Keskustele aina korotuksesta ensin opettajan kanssa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.



Jos sinulla on aiempi amk-tutkinto tai yliopistotutkinto tai korkeakoulutasoisia kieliopintoja, voit hakea osaamisen tunnustamista (RPL = Recognition of Prior Learning). Jos ala on sama kuin nykyinen opiskelualasi, voit saada suoran hyväksiluvun, mutta jos ala on eri, voit täydentää osaamistasi alan sanastolla osallistumatta opintojakson opetukseen. Ole yhteydessä opettajaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä eli varaudu itsenäiseen työskentelyyn opetuskertojen lisäksi.

Sisältö ja sen jaksotus

LESSON 1: Independent studying

General information about the course

Studying social services

Public speaking

LESSON 2: Kela & applying for benefits, Social security in Finland,

LESSON 3: Child welfare

LESSON 4: Early childhood education and school

LESSON 5 : Social exclusion, substance abuse, mental health issues

LESSON 6: People with disabilities

LESSON 7: The elderly

LESSON 8 : Immigrants and refugees

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä.