Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Minna Nikula
10% Face-to-face, 90% Distance learning
Kirjallisuus:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö: Sisätauteja, kirurgisia ja syöpätauteja sairastavan hoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro, Helsinki. Soveltuvin osin.
Lisäksi opintojakson orientaatiossa ja opetuksessa osoitettu materiaali.
Verkkoympäristöt Canvas ja Moodle (rokotusosaaminen). (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö: lähitapaamiset, verkkotehtävät, kirjalliset tehtävät, seminaariesitys, tentti, työpajatyöskentely ja simulaatioharjoitukset.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet: verkkotehtävät (portfolio ja tentti) ja harjoitukset.
Osa 3 Farmakologia: verkkotehtävät ja tentti
Osa 4 Sisätaudit: verkkotehtävät ja tentti (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op, T1-K5, hylätty. Suonensisäisen neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti on verkkotentti, joka suoritetaan valvotusti. Arviointi hyväksytty/hylätty.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op, hyväksytty/hylätty.
Osa 3 Farmakologia 1,5 op, hyväksytty/hylätty.
Osa 4 Sisätaudit 1,5 op, hyväksytty/hylätty.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. (not translated)
Finnish
19.11.2020 - 23.04.2021
02.11.2020 - 08.11.2020
20 - 40
Minna Nikula, Anna Ojala, Pirjo Huikko
Tämä toteutus on tarkoitettu lähihoitajataustaisille ja avoimen amk:n opiskelijoille, jotka eivät suorita syksyllä 2020 I harjoittelua.
Edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0192 osan 1 ja 2 harjoituksiin/hankkeeseen.
Opintojakson orientaatioon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Pitkäaikaissairaan hoitotyön, suonensisäisen neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti ovat luokassa valvottavia verkkotenttejä. Osallistuminen edellyttää oman kannattavan tietokoneen käyttöä. Tenttiin tulee tulla paikalle 5 min ennen tentin alkua, jotta saat tietokoneesi ajoissa valmiiksi. Tentti alkaa lukujärjestyksessä ilmoitettuun aikaan. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
1 credits
9 credits
H-5
Työelämäkumppani Let´s Virtual, videon tuottaminen (not translated)
Katso Pakki:
Orientaatio
Pakolliset lähiopetuspäivät ja harjoitukset (keskimäärin 2 päivää kuukaudessa)
Tentit (Lääkelaskutentti, Pitkäaikaissairaan hoitotyön (YleSH kliininen osakoe 2) tentti, Neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti, farmakologian tentit ja sisätautien tentti, rokotusosaamisen tentti)
Seminaari (Terveyden edistämisen hankeseminaari)
Harjoitteluinfo (sisätautien hoitotyön harjoittelu 7 vkoa) (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op (135 h)
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op (54 h)
Osa 3 Farmakologia 1,5 op (40,5 h)
Osa 4 Sisätaudit 1,5 op (40,5 h) (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op:
- Terveyden edistäminen: terveyden edistämisen keskeiset käsitteet ja teoriat sekä ohjausosaaminen hoitotyössä: mm. tupakoinnin lopettaminen, terveellinen ravitsemus, liikunta, painonhallinta, alkoholin riskikäytön tunnistaminen, uni ja sosiaaliset suhteet sekä yksilöohjaus, motivoiva ohjaus ja varhaisen puuttumisen menetelmät.
- Pitkäaikaissairaan hoitotyö: mm. sydän- ja verisuonisairaudet, keuhkosairaudet, diabetes, maksasairaudet, syöpä ja kroonisten haavojen hoito. Keskeistä pitkäaikaissairauksia sairastavien potilaiden tarkkailu, hoito, ohjaus ja ennaltaehkäisy.
- Suonensisäisen neste- ja lääkehoidon perusteet ja kanylointi.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet: rokotuksilla ehkäistävät taudit, osaava rokottaja, asiakkaan tukeminen ja ohjaaminen rokotuspäätöksen teossa, rokottamisen hyödyt sekä rokottamisessa huomioitavat asiat ennen rokottamista, rokottamisen aikana ja rokottamisen jälkeen.
Osa 3 Farmakologia
Osa 4 Sisätaudit (not translated)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Minna Nikula
10% Face-to-face, 90% Distance learning
Kirjallisuus:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö: Sisätauteja, kirurgisia ja syöpätauteja sairastavan hoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro, Helsinki. Soveltuvin osin.
Lisäksi opintojakson orientaatiossa ja opetuksessa osoitettu materiaali.
Verkkoympäristöt Canvas ja Moodle (rokotusosaaminen). (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö: lähitapaamiset, verkkotehtävät, kirjalliset tehtävät, seminaariesitys, tentti, työpajatyöskentely ja simulaatioharjoitukset.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet: verkkotehtävät (portfolio ja tentti) ja harjoitukset.
Osa 3 Farmakologia: verkkotehtävät ja tentti
Osa 4 Sisätaudit: verkkotehtävät ja tentti (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op, T1-K5, hylätty. Suonensisäisen neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti on verkkotentti, joka suoritetaan valvotusti. Arviointi hyväksytty/hylätty.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op, hyväksytty/hylätty.
Osa 3 Farmakologia 1,5 op, hyväksytty/hylätty.
Osa 4 Sisätaudit 1,5 op, hyväksytty/hylätty.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. (not translated)
Finnish
07.01.2021 - 31.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Minna Nikula, Anna Ojala, Pirjo Huikko
Edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0192 osan 1 ja 2 harjoituksiin/hankkeeseen.
Opintojakson orientaatioon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Pitkäaikaissairaan hoitotyön, suonensisäisen neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti ovat luokassa valvottavia verkkotenttejä. Osallistuminen edellyttää oman kannattavan tietokoneen käyttöä. Tenttiin tulee tulla paikalle 5 min ennen tentin alkua, jotta saat tietokoneesi ajoissa valmiiksi. Tentti alkaa lukujärjestyksessä ilmoitettuun aikaan. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
1 credits
9 credits
H-5
Työelämäkumppani Let´s Virtual, videon tuottaminen (not translated)
Katso Pakki:
Orientaatio
Pakolliset lähiopetuspäivät ja harjoitukset (keskimäärin 2 päivää kuukaudessa)
Tentit (Lääkelaskutentti, Pitkäaikaissairaan hoitotyön (YleSH kliininen osakoe 2) tentti, Neste- ja lääkehoidon sekä kanyloinnin tentti, farmakologian tentit ja sisätautien tentti, rokotusosaamisen tentti)
Seminaari (Terveyden edistämisen hankeseminaari)
Harjoitteluinfo (sisätautien hoitotyön harjoittelu 7 vkoa) (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op (135 h)
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op (54 h)
Osa 3 Farmakologia 1,5 op (40,5 h)
Osa 4 Sisätaudit 1,5 op (40,5 h) (not translated)
Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op:
- Terveyden edistäminen: terveyden edistämisen keskeiset käsitteet ja teoriat sekä ohjausosaaminen hoitotyössä: mm. tupakoinnin lopettaminen, terveellinen ravitsemus, liikunta, painonhallinta, alkoholin riskikäytön tunnistaminen, uni ja sosiaaliset suhteet sekä yksilöohjaus, motivoiva ohjaus ja varhaisen puuttumisen menetelmät.
- Pitkäaikaissairaan hoitotyö: mm. sydän- ja verisuonisairaudet, keuhkosairaudet, diabetes, maksasairaudet, syöpä ja kroonisten haavojen hoito. Keskeistä pitkäaikaissairauksia sairastavien potilaiden tarkkailu, hoito, ohjaus ja ennaltaehkäisy.
- Suonensisäisen neste- ja lääkehoidon perusteet ja kanylointi.
Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet: rokotuksilla ehkäistävät taudit, osaava rokottaja, asiakkaan tukeminen ja ohjaaminen rokotuspäätöksen teossa, rokottamisen hyödyt sekä rokottamisessa huomioitavat asiat ennen rokottamista, rokottamisen aikana ja rokottamisen jälkeen.
Osa 3 Farmakologia
Osa 4 Sisätaudit (not translated)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Anu Elorinne
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Anu Elorinne
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
2 credits
Approved/Failed
Opintojakso alkaa 1.8.2020. (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
- Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
- Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
- Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
- Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) (not translated)
Opintojakso toteutuu toisen opiskeluvuoden aikana ja sisältää ajoitetut tehtävät optimassa, ryhmätapaamiset pakin aikataulun mukaisesti ja erikseen sovitut yksilö- ja pienryhmätapaamiset. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Riikka Sorri
Face-to-face
The work space of the study unit contains a collection of tips for supplementary material. You will be granted access to this work space at the beginning of the study unit.
The study unit is based on guidance, and includes a discussion on the personal study plan with the tutor teacher in both semesters. The purpose of the guidance is to make you think about different options, not to give complete solutions. As a student receiving guidance you are responsible for your own decisions and the direction of your career. The discussions on the study plan are conducted either in person or in goal-oriented small groups. During the study unit, the tutor teacher will also give guidance on practices related to studying.
In personal matters, you can contact the lecturer by email or phone or arrange to meet him or her.
The study unit is assessed as a Pass or a Fail. A pass requires that you complete the assignments according to the given timetable, demonstrating your familiarisation with the subject as well as your own thinking.
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Riikka Sorri, Ann-Marie Suvisaari
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
The implementation plan will be specified before the beginning of the studies. It is useful to take advantage of the different events not listed in the implementation schedules when processing matters.
Anne Laaksonen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Optimassa olevat tehtävät, materiaalit ja lähteet (not translated)
Opintojaksossa on kaksi osaa:
1 op urasuunnitelma ja hops
1 op yrittäjyystehtävä ja osallistuminen yrittäjyyspäivään keväällä 2021 (not translated)
Tehtävien tekeminen, osallsituminen hops-keskusteluun ja yrittäjyyspäivään (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 45
Anne Laaksonen, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
1 credits
1 credits
Approved/Failed
- (not translated)
Yrittäjyyspäivä 2021 (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
1) Urasuunnitelma esseen hyväksytty/hylätty
2) Yrittäjyysessee hyväksytty/hylätty
3) Osallistuminen hops-keskusteluun. Läsnäolovelvollisuus.
4) Osallistuminen yrittäjyyspäivään. Läsnäolovelvollisuus. (not translated)
Marja Tanskanen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Materiaalit Optimassa (not translated)
Opintojakso jakautuu koko lukuvuodelle sisältäen kaksi läsnäolokertaa syksyllä ja kaksi keväällä sekä lisäksi verkkotehtäviä. (not translated)
Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on palauttanut sovitut suoritukset. Opintojakso arvioidaan keväällä 2021. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Eija Söderlund, Marja Tanskanen
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Opintojakson suoritustapa läpikäydään ensimmäisellä syksyn tapaamiskerralla, läsnäolokerrat ja niihin aktiivinen osallistuminen ovat osa suoritusta. (not translated)
Pia Lahtinen
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
26.11.2020 - 10.12.2021
20 - 40
Pia Lahtinen
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Aila Peippo
70% Face-to-face, 30% Distance learning
•Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Anttila S. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
•Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
•Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.
•Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
•Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013.
•Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
•Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
•Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
•Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
•Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Anestesiologia ja kirurgia
•hoitoelvytys (not translated)
Keskeinen sisältö:
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
•Potilaan hoito ennen leikkausta
•Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
•Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
•Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
•Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
•Kivun arviointi ja hoito
•Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
•Skopiapotilaan hoitotyö
•Verensiirto verkkokurssi
•Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
•Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
•Parenteraalinen ravitsemus
Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
•hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
•kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
•EKG:n tulkintaa (not translated)
•Perioperatiivisessa hoitotyössä ryhmätyö ja tentti (numeerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
•ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
•Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
•Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL
Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
•Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
•Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg
Vastuuopettajat:
Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
1 credits
3 credits
H-5
Katso tarjonta (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon, verensiirrot ja lääkelaskut)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö 3 op sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin (0,5 op) (not translated)
Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin) (not translated)
•Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
•ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
•Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
•Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
•Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
•Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
•Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL (not translated)
Outi Kukkola
20% Face-to-face, 80% Distance learning
R0193 Päätöksenteko akuuttihoitotyössä 10 op
Materiaalit:
Osa 1. Kirurginen hoitotyö 3 op:
Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. (2017) Anna-Marja Pussinen, Liisa Somerharju, Jani Hannula, (Otavan Kirjapaino Oy). TAI
Lääkelaskenta. (2009) Sirpa Ernvall, Antero Pulli, Anne-Marie Salonen, Marja-Leena Nurminen, Hanna-Sisko Kaukkila, WSOY.
Kliininen hoitotyö. (2012 tai 2016 tai 2019) Ahonen, Blek-Vehkaluoto, Buure, Ekola, Partamies, Sulosaari.
Hoida ja kirjaa (2008 tai uudempi) Ansa Iivanainen & Pirjo Syväoja.
Haavanhoidon periaatteet (2018) Juutilainen, Hietanen (toim.)
Neste- ja ravitsemushoito (2010) Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård.
Sekä muu luennoilla esitetty materiaali.
Linkki Porvoo Campus kirjastoon: http://haltia.amkit.fi
TENTTIIN: Ahonen, Blek-Vehkaluoto, Buuure, Ekola, Partamies, Sulosaari: Kliininen hoitotyö
kpl 4, kpl 9.1 ja 9.2 (kertauksen vuoksi), 9.6 (keuhkoca), 9.7 (ilmarinta),
10.1 ja 10.2 (kertauksen vuoksi), 10.9 (Avanneleikatun potilaan hoitotyö),
13.1. ja 13.2. (kertauksen vuoksi), 13.3.1-3 Lonkkamurtuma, 13.5.1-13.7 Arthroosi, Selkäleikkaus.
Lisäksi tunneilla käydyt diat.
Muut yo. kirjat ja verkkomateriaalit optimassa on oheislukemistoa oppimisen tueksi.
Osa 2. Anestesia- ja leikkaushoitotyö 2 op
Lukkarinen, H., Virsiheimo, T., Hiivala, K., Savo, M. & Salomäki, T. 2012. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö.
Tengvall, E. 2010. Leikkaus- ja anestesiahoitajan ammatillinen pätevyys.
Korte, R., Rajamäki, A. & Lukkari, Liisa. 1997. Perioperatiiviset hoitoselosteet. WSOY: Porvoo
TENTTIIN:
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. & Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Helsinki: SanomaPro 2016. Kappaleet 1-5.
Sekä muu luennoilla esitetty materiaali.
TYÖPAJAAN LUETTAVA IV-NESTEYTYKSEN OPAS (LÖYTYY OPTIMASTA)
Osa 3. Anestesiologia ja kirurgia verkkokurssi 2 op
Suoritetaan viikkojen 34 - 51 aikana.
Osa 4. Akuuttihoitotyö 2,5 op
Tehohoitotyön tenttiin:
Ritmala-Castren, Marita., Lönn, Maarit., Lundgren-Laine, Heljä ym. 2017 Teho- ja valvontahoitotyön opas. Osat: Hengitysvajauspotilaan hoitotyö, Verenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö, Neurologisen potilaan hoito, Neste ja ravitsemushoito, Kivun hoito ja sedaatio, Infektioiden ehkäisy ja hoito.
Mäkijärvi, M., Harjola, V-P., Lundgren-Laine, H. 2016. Akuuttihoitotyön opas. Soveltuvin osin.
Käypähoitosuositus 2016, Elvytys. Hoitoelvytys osio. http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=hoi17010#NaN
Sekä muu luennoilla esitetty materiaali.
Osa 5. Hoitoelvytys verkkokurssi 0.5 op
Suoritettuna viimeistään ennen hoitoelvytys työpajaa. (not translated)
Luennot verkossa (zoom, webinaarit), ryhmätyöt, työpajat, simulaatiot, tentit.
14.9.2020 Työpajoihin tulee olla tehtynä vaaditut tehtävät optimasta. (not translated)
Tentit K 5 - T 1
iv - lääkelaskut hyväksytysti suoritettu ennen käytännön harjoitteluita.
Verkkokurssien arviointi hyväksytty/hylätty
Työpajoihin, simulaatioihin, ryhmätöihin läsnäolovelvoite.
Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin.
Arviointiasteikko H-5 (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 45
Maija Aho, Outi Kukkola, Anu Sinisalo
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
2 credits
8 credits
Approved/Failed
Lähiopetuspäivät siirretty zoomiin:
17.8. - 18.8.2020
14.9. - 15.9.2020 Kampuksella
26.10.- 27.10.2020
2.11. - 3.11.2020
9.11. - 10.11.2020
Muina viikkoina webinaareja, Zoom ohjauksia ma - ti päivisin. (not translated)
Päätöksenteko akuuttihoitotyössä 10 op = 270h
Osa 1. Kirurginen hoitotyö 3 op=81h
Osa 2. Anestesia- ja leikkaushoitotyö 2 op=54h
Osa 3. Anestesiologia ja kirurgia verkkokurssi 2 op=54h
Osa 4. Akuuttihoitotyö 2,5 op=67,5h
Osa 5. Hoitoelvytys verkkokurssi 0.5 op=13,5h (not translated)
Kaija Marttila
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
Terveysportin tietokannat
Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Kirurgia ja Anestesiologia
•Hoitoelvytys (not translated)
Perioperatiivisen hoitotyön tentti 1-5/hylätty
Suonensisäinen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/ Hyl
Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
Lääkelaskut Hyv/ Hyl
Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
Työpajat (not translated)
Finnish
24.08.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Reija Korhonen, Anne Kokko, Anna Ojala, Kaija Marttila
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
Opintojakson laatukriteerit nähtävillä Optimassa R0193 työtilan etusivulla. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
8 credits
H-5
Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät. (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
• raportoida
• toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• ottaa vastaan ohjausta
• toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• raportoida sovitulla tavalla
• toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
• toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kaija Marttila
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
Terveysportin tietokannat
Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Kirurgia ja Anestesiologia
•Hoitoelvytys (not translated)
Perioperatiivisen hoitotyön tentti 1-5/hylätty
Suonensisäinen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/ Hyl
Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
Lääkelaskut Hyv/ Hyl
Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
Työpajat (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 09.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 20
Meri Rokkanen, Reija Korhonen, Anne Kokko, Kaija Marttila
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
Opintojakson laatukriteerit nähtävillä Optimassa R0193 työtilan etusivulla. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
5 credits
H-5
Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät. (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
• raportoida
• toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• ottaa vastaan ohjausta
• toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• raportoida sovitulla tavalla
• toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
• toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Sanna Mikkola
30% Face-to-face, 70% Distance learning
Oppimateriaalina käytetään seuraavia julkaisuja soveltuvin osin:
Kirurginen- ja akuuttihoitotyö:
Ahonen O ym. 2019. Kliininen hoitotyö. SanomaPro.
Alanen P ym. 2018. Oireista työdiagnoosiin. SanomaPro.
Ritmala-Castren M ym. 2017. Teho- ja valvontahoitotyön opas. (Terveysportissa)
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro.
Oppiportti
Terveysportti
Kirurgisen- ja akuuttihoitotyön tenttialue:
- Kirurgian verkkokurssi (Optimassa)
- Työkirjat (Optimassa)
- Luentomateriaalit
- Ahonen O ym. 2019. Kliininen hoitotyö: Kirurgisia sairauksia sairastavan hoitotyö s. 91-123, Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 677-685, Ruoansulatuselimistö, Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu, Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s. 494-506, Suolitukosta sairastavan hoitotyö s.522-526, Keuhkoembolia ja syvä laskimotukos s.309-313, Keuhkokuumetta sairastavan hoitotyö s. 447-450, Sepsistä sairastavan hoitotyö s.739-742, Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s.353-362.
- Alanen P ym. 2018. Oireista työdiagnoosiin: Luku 2 Potilaan tutkiminen s. 20-62, Luku 3 Sairastuneen potilaan tutkiminen, kappaleet 3.1 Hengitysvaikeuspotilaan tutkiminen: s. 64, Tarkennettu arvio s. 68-87, 3.2 Sydänpotilaan tutkiminen: s.88-90, Tarkennettu arvio s. 92-102, 3.3 Neurologisen potilaan tutkiminen: s. 103, Tarkennettu arvio s. 106-127
-Teho- ja valvontahoitotyön opas (Terveysportissa). Hengitysvajauspotilaan hoitotyö: Tunnistaminen ja hoito, suurivirtauksinen nenäkanyyli, CPAP ja NIV, verikaasunäyte, happoemästasapainon häiriöt. Verenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö: Verenkiertovajaus ja sen hoitoperiaatteet, Verenkierron riittävyyden arviointi, Valtimoverenpaineen mittaaminen ja arviointi, Keskuslaskimopaineen mittaaminen ja arviointi, EKG-monitorointi, Rytmihäiriöiden tarkkailu, Nopeat rytmihäiriöt, Hitaat rytmihäiriöt.
NANNAN OSUUS: TYÖKIRJOJEN SISÄLLÖT JA Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. & Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Helsinki: SanomaPro. ALUE: 1.1 - 2.4 ja 4.1 - 5.5. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakso arvioidaan numeerisesti K5-T1/hylätty. Arvosana muodostuu tenttien perusteella, joissa painotus on Intraoperatiivisen hoitotyön tentti 40% ja Kirurgisen- ja akuuttihoitotyön tentti 60%.
Lääkelaskutentti hyväksytty-hylätty
Verkkokurssit ja työkirjat hyväksytty-hylätty (täydennettävä)
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 17.01.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 45
Melisa Heiskanen, Sanna Mikkola, Nanna Peltosaari
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
7 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
17.8.2020 Opintojakson orientaatio
1.9.2020 Lääkelaskutentti (uusinnat sovitaan opintojakson alussa)
6.10.2020 Tentit (uusinnat yleisinä uusintapäivinä) (not translated)
10op=270h opiskelijan tekemää työtä (not translated)
Intraoperatiivinen osuus ja elvytys:
1)ELVYTYKSEN VERKKOKURSSI TULEE OLLA TEHTYNÄ JA PALAUTETTUNA 28.8 klo 16 mennessä. (edellytys elvytyksen työpaja- ja simulaatioharjoituksiin osallistumiselle) ELVYTYSTYÖPAJAAN JA -SIMULAATIOON EDELLYTETÄÄN LISÄKSI, ETTÄ OPISKELIJA ON TUTUSTUNUT KÄYPÄ HOITO -OHJEESEEN SEKÄ OPETELLUT SEN HOITOELVYTYKSEN OSALTA (mm vuokaavio).
2)ANESTESIOLOGIAN VERKKOKURSSIN OSUUS SEKÄ PERIOPERATIIVISEN HOITOTYÖN TYÖKIRJASTA INTRAOPERATIIVISEN OSUUS TULEE OLLA TEHTYNÄ 7.9 klo 16 mennessä
3)INTRAOPERATIIVINEN TENTTI 6.10 (1. UUSINTA 3.12 ja 2. UUSINTA 21.1)
Kirurgisen- ja akuuttihoitotyön osuus:
1) Preoperatiivisen hoitotyön työkirja tulee olla palautettuna 17.8
2) Keskuslaskimokatetrin laitto ja käyttö- verkkokurssin todistus (Oppiportti) tulee olla palautettuna 30.8 mennessä ennen kirurgisen- ja akuuttihoitotyön työpajaa
3) Postoperatiivisen hoitotyön työkirja tulee olla palautettuna 9.9
4) Akuuttihoitotyön työkirja tulee olla palautettuna 6.10
5) Neste- ja lääkehoidon työkirja tulee olla palautettuna 6.10 mennessä
6) Kirurgian verkkokurssi tulee olla palautettuna 6.10
7) Kirurgisen -ja akuuttihoitotyön tentti 6.10 (uusinnat 3.12.2020 ja 21.1.2021) (not translated)
Lotta Tiikkainen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Perioperatiivinen hoitotyö:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki. / tai uudempi painos. seitsemäs uudistettu painos (2019).
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M.& Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Verkkokurssi materiaali anestesiologia-kirurgia lääketiede
Akuuttihoitotyö:
-Alanen ym. 2016 Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja
arviointi. Sanoma Pro, soveltuvin osin: luvut 1 ja 2
-Ritmala-Castren ym. Teho- ja valvontahoitotyön opas. Duodecim 2017,
soveltuvin osin: hengitysvajauspotilaan hoitotyö, verenkiertovajauksen
hoitotyö, neurologisen potilaan hoitotyö, intoksikaatiopotilaan hoitotyö
https://www.terveysportti.fi/dtk/aho/koti
-NEWS2 Executivesummary6.9.2018 https://www.rcplondon.ac.uk/projects/outputs/national-earlywarning-score-news-2
-Luentomateriaali
Hoitoelvytys:
Verkkokurssimateriaali, Elvytys- käypä hoito suositus 2016.
Neste-ja lääkehoito:
ABO verkkokurssi
CVK verkkokurssi Oppiportti
Luennot ja luentomateriaali/optimamateriaali
Lääkelaskut:
Nikkola &al. Annos oivallusta / Ernwall&al Lääkelaskenta
Lääkelaskuharj. (Optima) (not translated)
Tikkurilassa päiväopetuksena, tarkempi aikataulu näkyy lukujärjestyksessä ilmoittautuneille.
Opinto sisältää kontaktiopetusta, pienryhmäopetusta ja verkko-opintoja. (not translated)
Laurea- tasoinen arviointi: vaativuustaso I
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx
Osa 1: Akuuttihoitotyö 3 op. K5-T1/HYL
•Osa 2: Hoitoelvytys 0,5 op. HYV/HYL
•Osa 3: Perioperatiivinen hoitotyö 2,5op. haavahoidon ABC ja ABO verkkokurssin ja teoria/tentti sekä työpajat HYV/HYL
•Osa 4: Lääkehoito, lääkelaskut 2 op. HYV/HYL
•Osa 5: Kirurgia-anestesiologia verkkokurssi 2op. HYV/HYL (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Lotta Tiikkainen, Piia Jokinen, Riitta Salo
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Akuuttihoitotyön tentti 7.12., uusinnat tammikuun ja helmikuun yleiset uusintapäivät 2021.
Hoitoelvytys verkko-opinnot: Tehtävälomakkeen palautuspvm:
1. 18.10.2020
2. 8.11.2020
3. 6.12.2020
Lääkelaskukoe 2.12., uusinnat : opettaja ilmoittaa päivät opintojakson alussa.
Perioperatiivisen hoitotyön tärkeät päivämäärät ilmoitetaan opintojakson alussa.
Kirurgia ja anestesiologia verkko-opinnot, tehtävälomakkeen palautuspäivät ovat:
1. 25.10.2020
2. 15.11.2020
3. 6.12.2020
Työpajaaikataulut nähtävissä lukujärjestyksestä. (not translated)
•Osa 1: Akuuttihoitotyö 3 op. Opettaja Lotta Tiikkainen. Opiskelijan resurssi 81h
•Osa 2: Hoitoelvytys 0,5 op.Opettaja Lotta Tiikkainen. Opiskelijan resurssi 13,5h
•Osa 3: Perioperatiivinen hoitotyö 2,5op. Opettaja Piia Jokinen. Opiskelijan resurssi 67,5h sis. haavahoidon ABC ja ABO verkkokurssin ja teoria/tentti sekä työpajat
•Osa 4: Lääkehoito, lääkelaskut 2 op. Opettaja Riitta Salo 54h
•Osa 5: Kirurgia-anestesiologia verkkokurssi 2op. Opettaja Piia Jokinen. Opiskelijan resurssi 54h (not translated)
Työpajaopetuksessa opiskelijalla läsnäolovelvoite. (not translated)
Kaija Marttila
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
Terveysportin tietokannat
Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Kirurgia ja Anestesiologia
•Hoitoelvytys (not translated)
Perioperatiivisen hoitotyön tentti 1-5/hylätty
Suonensisäinen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/ Hyl
Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
Lääkelaskut Hyv/ Hyl
Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
Työpajat (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 13.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 20
Meri Rokkanen, Reija Korhonen, Anne Kokko, Kaija Marttila
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
Opintojakson laatukriteerit nähtävillä Optimassa R0193 työtilan etusivulla. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
5 credits
H-5
Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät. (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
• raportoida
• toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• ottaa vastaan ohjausta
• toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• raportoida sovitulla tavalla
• toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
• toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kaija Marttila
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Canvas työtilan materiaalit
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
Terveysportin tietokannat
Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Kirurgia ja Anestesiologia
•Hoitoelvytys (not translated)
Perioperatiivisen ja suonensisäisen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/hylätty
Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
Lääkelaskut Hyv/ Hyl
Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
Työpajat (not translated)
Finnish
07.01.2021 - 02.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 55
Anne Kokko, Anna Ojala, Kaija Marttila
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
Opintojakson laatukriteerit nähtävillä Canvaksessa R0193 työtilan etusivulla. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
8 credits
H-5
Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät. (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
• raportoida
• toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• ottaa vastaan ohjausta
• toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• raportoida sovitulla tavalla
• toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
• toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Matti Karhumäki
Face-to-face
- Dear Patient - English for Nursing (Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki), 2017.
> Käytämme oppikirjaa koko kurssin aikana.
Kirjan voi hankkia kirjastosta, kirjakaupasta tai Sanoma Pro:n verkkokaupasta toiminnallisena digikirjana: sanomapro.fi (digikirjassa 12 ja 48kk lisenssit)
- Canvaksessa oleva lisämateriaali
> Sanastot (ei tarvitse hankkkia):
- Nieminen, P & Hyrkäs, K, 2004. Terveydenhuollon sanasto (Wsoy, Porvoo).
- Matikainen, M-L, 2000. Englantilais-suomalainen sanasto hoito-, kuntoutus- ja sosiaalialan henkilökunnalle. Jyväskylän yliopistopaino: Jyväskylä.
- Matikainen, M-L, 2001. Suomalais-englantilainen sanasto hoito-, kuntoutus- ja sosiaalialan henkilökunnalle. Jyväskylän yliopistopaino: Jyväskylä.
* Lisäksi käytössä on Sanoma Pron sanastoapplikaatio (ks. oman älypuhelimen sovelluskauppa, etsi Sanoma Pro sanastot ja edelleen Dear Patient). Ensimmäinen kappale on ilmainen. (not translated)
TAVOITE JA SISÄLLÖT:
- Kurssin tavoitteena on tutustua terveysalan ammattialan teksteihin ja sanastoon sekä kirjallisten että suullisten harjoitusten kautta.
- Kurssi toteutetaan verkko-opetuksena Zoomin ja Canvaksen kautta sekä itsenäisenä työskentelynä.
- Suoritettuaan kurssin opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa, hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa sekä kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen.
- Kurssin aikana tutustumme eri sairaan- ja terveydenhoidon osa-alueisiin: esim. sairaalaympäristö, osastot ja ammattinimikkeet, osaston päiväohjelma, instrumentit ja välineet, potilaan perustietojen kysely/tulohaastattelu, perustoimenpiteet, haavanhoito, kipu ja sen kuvailu, sairaudet, lääkkeiden jakaminen, potilaan ohjeistaminen, kotihoito-ohjeet, terveellinen ruokavalio ja anatomian peruskäsitteet. (not translated)
Kirjallinen koe: 0-5 (arvioinnissa painoarvo 70%)
Suullinen tehtävä: 0-5 (arvioinnissa painoarvo 30%)
Itsenäiset tehtävät: HYV/HYL (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
Kurssin vaatimukset:
- aktiivinen osallistuminen Zoom-tapaamisiin (jos olet poissa, katso tunnin nauhoite jälkikäteen)
- kirjallinen tentti (hyväksytty suoritus = 50% oikein tentissä = 1)
- kirjalliset tehtävät palautettuina ajallaan Canvaksessa
- suullinen tehtävä (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), joko koko 5op tai osa siitä
- Oltava aiempia korkeakoulutasoisia opintoja englannista, tai laajaa työkokemusta englannin kielellä. AHOT-tapauksissa suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
- Ota yhteys kaikissa AHOT-asioissa kieltenopettajaan. (not translated)
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Canvas-työtila (not translated)
- Kurssin työmäärä h: 5x27h=135h, sisältää Zoom-tunnit sekä itsenäisen opiskelun, suullisen tehtävän ja tentin (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
Matti Karhumäki
Face-to-face
- Dear Patient - English for Nursing (Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki), 2017.
> Käytämme oppikirjaa koko kurssin aikana.
Kirjan voi hankkia kirjastosta, kirjakaupasta tai Sanoma Pro:n verkkokaupasta toiminnallisena digikirjana: sanomapro.fi (digikirjassa 12 ja 48kk lisenssit)
- Canvaksessa oleva lisämateriaali
> Sanastot (ei tarvitse hankkkia):
- Nieminen, P & Hyrkäs, K, 2004. Terveydenhuollon sanasto (Wsoy, Porvoo).
- Matikainen, M-L, 2000. Englantilais-suomalainen sanasto hoito-, kuntoutus- ja sosiaalialan henkilökunnalle. Jyväskylän yliopistopaino: Jyväskylä.
- Matikainen, M-L, 2001. Suomalais-englantilainen sanasto hoito-, kuntoutus- ja sosiaalialan henkilökunnalle. Jyväskylän yliopistopaino: Jyväskylä.
* Lisäksi käytössä on Sanoma Pron sanastoapplikaatio (ks. oman älypuhelimen sovelluskauppa, etsi Sanoma Pro sanastot ja edelleen Dear Patient). Ensimmäinen kappale on ilmainen. (not translated)
TAVOITE JA SISÄLLÖT:
- Kurssin tavoitteena on tutustua terveysalan ammattialan teksteihin ja sanastoon sekä kirjallisten että suullisten harjoitusten kautta.
- Kurssi toteutetaan verkko-opetuksena Zoomin ja Canvaksen kautta sekä itsenäisenä työskentelynä.
- Suoritettuaan kurssin opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa, hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa sekä kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen.
- Kurssin aikana tutustumme eri sairaan- ja terveydenhoidon osa-alueisiin: esim. sairaalaympäristö, osastot ja ammattinimikkeet, osaston päiväohjelma, instrumentit ja välineet, potilaan perustietojen kysely/tulohaastattelu, perustoimenpiteet, haavanhoito, kipu ja sen kuvailu, sairaudet, lääkkeiden jakaminen, potilaan ohjeistaminen, kotihoito-ohjeet, terveellinen ruokavalio ja anatomian peruskäsitteet. (not translated)
Kirjallinen koe: 0-5 (arvioinnissa painoarvo 70%)
Suullinen tehtävä: 0-5 (arvioinnissa painoarvo 30%)
Itsenäiset tehtävät: HYV/HYL (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 30
Matti Karhumäki
Kurssin vaatimukset:
- aktiivinen osallistuminen Zoom-tapaamisiin (jos olet poissa, katso tunnin nauhoite jälkikäteen)
- kirjallinen tentti (hyväksytty suoritus = 50% oikein tentissä = 1)
- kirjalliset tehtävät palautettuina ajallaan Canvaksessa
- suullinen tehtävä (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), joko koko 5op tai osa siitä
- Oltava aiempia korkeakoulutasoisia opintoja englannista, tai laajaa työkokemusta englannin kielellä. AHOT-tapauksissa suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
- Ota yhteys kaikissa AHOT-asioissa kieltenopettajaan. (not translated)
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Canvas-työtila (not translated)
- Kurssin työmäärä h: 5x27h=135h, sisältää Zoom-tunnit sekä itsenäisen opiskelun, suullisen tehtävän ja tentin (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
Niina Glerean
Distance learning
Will be introduced in the course orientation. The date for the orientation will be informed via email to the registered students in January 2021.
Welcome to this collaborative online course. In this course we will examine the nurses’ roles and responsibilities in Covid-19 pandemic frontline. We will also analyze the effect of country specific public policy and legislation in response to Covid-19 and compare them with other countries. During this course, nursing students will also be able to compare their experiences of nursing during the Covid-19 pandemic with colleagues from different countries.
Learning context can change very rapidly in education, this COIL project can help students to develop intercultural competences and offers possibilities to co-operate with nursing students from different countries. In this course there will be nursing students participating from Rwanda, UK, Finland, Botswana, Belgium and Brazil.
All nursing students in Laurea are welcome to join in this course.
Participants and Admission requirements:
10 to 20 nursing students from each participating country. The course is recommended to 2nd-4th year nursing students who have been in clinical placement during the Covid-19 pandemic
Evaluation:
Pass/ Fail
English
08.02.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 10.01.2021
20 - 20
Niina Glerean, Tanja Hakkarainen
For more information please contact:
Senior Lecturer Niina Glerean niina.glerean@laurea.fi
Senior Lecturer Tanja Hakkarainen tanja.hakkarainen@laurea.fi
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Complementary competence, bachelor's studies in English (CCS2), Health and welfare
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
-
This course will be conducted in co-operation with nursing students and teachers from from Rwanda, UK, Finland, Botswana, Belgium and Brazil.
Timing:
8.2 2021-31.5 2021
No online activities during the Easter holidays
This course is part of intercultural studies in Laurea and will be conducted in international co-operation. Partners are listed above.
Workload
5 ECTS = 135 hours of students work
In this course we will examine the nurses’ roles and responsibilities in Covid-19 pandemic frontline. We will also analyze the effect of country specific public policy and legislation in response to Covid-19 and compare them with other countries. During this course, nursing students will also be able to compare their experiences of nursing during the Covid-19 pandemic with colleagues from different countries.
More detailed information will be provided via email in January.
Anu Elorinne
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Havio, M., Inkinen, M., Partanen, A., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanomapro Oy.
Hämäläinen, K., Kanerva, A., Kuhanen C., Schubert C. & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro Oy.
Luentomateriaalit ja Optimassa olevat lisämateriaalit. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Tentti arvioidaan numeerisesti asteikolla 0-5.
Seminaarityö arvioidaan numeerisesti asteikolla 0-5.
Verkkokurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty (täydennettävä).
Kokonaisarvosana opintojaksosta asteikolla 0-5
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Plagiointi on kielletty ja seminaarityöt tarkastetaan plagioinnintunnistusohjelmalla. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Tommy Mildh, Anu Elorinne
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä voit olla yhteydessä opintojakson opettajiin sähköpostilla:
Hanna Repo Jamal hanna.repo.jamal@laurea.fi
Anu Elorinne anu.h.elorinne@laurea.fi (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
1 credits
1 credits
Opintojakso toteutuu tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa. Opintojaksolla on mukana kokemusasiantuntijoita, kolmannen sektorin edustajia sekä Laurean alumneja. Seminaarityöt käsittelevät työelämän tarpeista nousseita aihepiirejä. (not translated)
Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
- Opintojakson aloitus: 25.8.2020
- Työpaja: 5.10.2020
- Seminaaripäivä, ajankohta tarkentuu viimeistään opintojakson aloitukseen.
Tentti: 7.10.2020. Tentti on mahdollista uusia marraskuun ja joulukuun 2020 Laurean yleisissä uusintatenttitilaisuuksissa.
Seminaarityön palautuspäivä: 29.11.2020
Psykiatrian verkkokurssi tulee olla hyväksytysti suoritettu 11.10.2020 mennessä. (not translated)
Opintojakson kokonaistyömäärä on 5 op = 135 t ja se jakaantuu seuraavasti:
- Kontaktiopetus ja tentti, 2 op = 54 t
- Seminaarityöskentely, 2 op = 54 t/ opiskelija
- Verkkokurssi, 1 op = 27 t (not translated)
Mielenterveystyö ja palvelujärjestelmä
Mielenterveyslaki
Hoitosuhdetyöskentely ja psyykkisen voinnin arviointi
Kriisityö
Päihdehoitotyö
Lääkehoito; psyykelääkkeet (not translated)
Sanna Pirinen
Distance learning
Kuhanen, Schubert, Seuri. 2017. Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Partanen, Holmberg, Inkinen. 2015. Päihdehoitotyö. Sanoma Pro, Hygieia.
(em. oppikirjat löytyvät myös e-kirjana)
Muu opettajan ilmoittama materiaali / Optiman materiaalit. (not translated)
Opintojaksoon liittyy verkko-opetuksen lisäksi seuraavia osia:
- Psykiatrian lääketieteelliset verkko-opinnot 1 op.
- Oppimispäiväkirja
- Seminaarityö pienryhmässä.
- Simulaatiot pienryhmissä. (not translated)
Opintojakson osat arvioidaan:
- psykiatrian lääketieteellinen verkkokurssi hyv-hyl.
- simulaatioon valmistautuminen ja osallistuminen hyv-hyl.
- seminaarityö hyl-K5.
- oppimispäiväkirja hyv- K5.
Opintojakson arvosana muodostuu seminaarityön (pienryhmätyö) ja oppimispäiväkirjan (yksilötehtävä) arvosanoista (+ muiden osien hyväksytyllä tasolla suorittamista). (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 35
Minna Pulli, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
5 credits
H-5
Opintojakson aloitus zoomissa 18.8.20, läsnäolo verkon välityksellä pakollinen.
Muut zoomit, kts. tarkemmat ajankohdat lukujärjestyksestä.
Läsnäolopäivät koululla:
- päihdetyön simulaatiopäivä 31.8. (ryhmä a) ja 1.9. (ryhmä b)
- mielenterveystyön simulaatiopäivä 21.9 (ryhmä 1), 22.9 (ryhmä 2) ja 5.10 (ryhmä 3).
Seminaaritöiden esitys zoomissa 15.9, läsnäolo verkon välityksellä pakollinen.
Psykiatrian verkkokurssin palautus viimeistään xx.
Oppimispäiväkirjojen palautus kunkin verkossa opiskeltavan teeman jälkeen, kts. tarkempi aikataulutus Optimasta.
Seminaarityön palautus xx. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja – tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden. (not translated)
Eija Söderlund
Distance learning
- Verkkokurssimateriaali
- Vuorilehto, M. ym. 2014. Uudistuva mielenterveystyö
- Optiman materiaalit.
- Suositeltavaa luettavaa ovat kaikki mielenterveys- ja päihdehoitotyön sekä kliinisen psykologian kirjallisuus. Yksilön kohtaamista ja kokemusmaailmaa lähemmäs pääset mm. lukemalla blogikirjoituksia, romaaneja tai katsomalla elokuvia, jotka käsittelevät mielen sairauksia ja/tai päihdeongelmia.
Työvälineenä käytämme Optiman työtilaa. (not translated)
HUOM! Poikkeustilanteen ja Laurean ohjeistuksen vuoksi opetus siirretään kokonaisuudessaan verkkoon. Toteutus, suoritustavat ja aikataulu läpikäydään tarkemmin orientaatio tunnilla Zoomissa. Läpi kurssin työskennellään pienryhmissä ja jako pienryhmiin tapahtuu ensimmäisellä luentokerralla.
OSA 1. Psykiatrian verkkokurssi 1 op
OSA 2. Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö 4 op
R0194 on osa moduulia R031 Päätöksenteko kliinisessä hoitotyössä. Opintojaksolla hyödynnetään verkossa toteutuvaa käänteistä oppimista, reflektointia verkossa, case-työskentelyä sekä pienryhmätyöskentelyä (not translated)
OSA 1: Psykiatrian ja päihdelääketieteen verkkokurssi (hyv/hyl)
OSA 2: Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö (K5-T1 / täydennettävä)
Kurssin arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä, vaatiivuustaso I: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf (not translated)
Finnish
29.09.2020 - 04.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Eija Söderlund
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
5 credits
Approved/Failed
Opintojaksoon liittyy LbD-projekti. Projektin sisältö ja aikataulu tarkentuu lopulliseen muotoonsa opintojakson alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikataulut ja suoritustavat läpikäydään sekä pienryhmät jaetaan ensimmäisellä infotunnilla, johon osallistumalla opiskelija myös varmistaa osallistumisensa kurssille (ks. Laurean tutkintosääntö).
Aikataulu, tapaamiset Zoomissa ja alustavat aiheet:
29.9. klo.12.30-15.45 Orientaatio ja aloitus. Mitä mielenterveys- ja päihdehoitotyö on?
22.10. klo.12.30-15.45 Perhehoitotyö osana mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
3.11. klo.12.30-15.45 Mielenterveys-ja päihdetyöhön liittyvät eettiset kysymykset/tahdosta riippumaton hoito
12.11. klo.12-16 Yhteisseminaari sos.alan opiskelijoiden kanssa (HUOM varmistuu vielä, onko kampuksella vai zoomissa)
17.11. klo.12.30-15.45 Toipumisorientaatio ja lääkehoidon periaatteita mt-työssä
3.12. klo. 8.30-16.00 Päihdehoitotyö (Jan Holmberg)
Psykiatrian verkkokurssitehtävien palautus:
- 1. palautuspvm. 30.11.2020
- 2. palautuspvm. 13.12.2020
- 3. palautuspvm (sovitusti vain täydennettäville tehtäville) (not translated)
OSA 1. Psykiatrian ja päihdetyön verkkokurssi (parityönä)
1 op = 27 h opiskelijan työtä
OSA 2. Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö
4 op. = 108h opiskelijan työtä
Verkko-luennot Zoomissa, ryhmätyöskentely ja itsenäinen opiskelu (not translated)
Keskeiset sisällöt:
- Mielenterveys käsitteenä
- Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
- Riippuvuus ilmiönä
- Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
- Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
- Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
- Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
- Psykiatria ja päihdelääketiede (not translated)
Ei täytä kriteereitä tyydyttävä 1-2 (not translated)
Opiskelija osaa:
* Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
* Toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista/ kokeilevaa/ hapuilevaa/ omalähtöistä
* Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla. * Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
* Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
* Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
* Toimia ryhmän jäsenenä.
* Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa:
* Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
* Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan. * Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
* Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloi-sessakin toimintaympäristössä.
* Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
* Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
* Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
* Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaise (not translated)
Opiskelija osaa:
* Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
* Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
* Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
* Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
* Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
* Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
* Edistää ryhmän toimintaa.
* Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)
Mirja Villman
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
Mirja Villman
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Approved/Failed
Mirja Villman
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Mirja Villman
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Anna Puisto
Face-to-face
Finnish
02.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Anna Puisto
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Sari Lahtinen
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Sari Lahtinen
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Anna Sievers
20% Face-to-face, 80% Distance learning
List of learning materials, will be clarified at the beginning of the study unit:
Berger, K., S., 2017. Developing Person Trough the Life Span. New York: Worth publishers.
Hockenberry, Wilson & Rodgers. Wong´s Essentials of Pediatric Nursing. 2017.
Barker S & Board M 2012: Dementia Care in Nursing. SAGE Publishing.
Hirst, Lane & Miller 2015. Miller's Nursing for Wellness in Older Adults.
Eliopoulos C. 2018. Gerontological Nursing. Wolters Kluver.
The ICN code of ethics for nurses. International Council of Nurses. Revised 2012.
Old age and ethics of care. Report of the National Advisory Board on Health Care Ethics Etene 2008
Part 1. Family Nursing 6 ects
Contact lessons, flipped learning, case-learning, simulation and workshops, virtual learning.
Part 2. Nursing of Adults and Elderly People 4 ects
Contact lessons, flipped learning, case-learning, simulation and workshops, portfolio, virtual learning.
Part 3. Group Counselling, integrated in the whole course
Contact lessons, drama
Students are divided into small groups in the orientation lesson (compulsory)
Family Nursing 4 ects – Numeric assessment: Family nursing patient education -assignment
Paediatrics 1 ect online course Pass/Fail.
Gynecology and Obstetrics 1 ect online course Pass/Fail.
Medication calculations exam Pass/Fail.
Group counselling Pass/Fail
Adult and elderly Nursing 3 ects – Numeric assessment: Elderly nursing theoretical exam
Geriatric 1ect- online course Pass/Fail
National exams of clinical competence assessment:
Pediatric nursing OSCEs 0 – HYV/HYL
Elderly nursing theoretical exam 0 – HYL/1-5
Multicultural nursing theoretical exam 0 – HYV/HYL
Attendance in orientation lecture and workshops compulsory.
Workshops, Pass/Fail. Compulsory attendance.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
To achieve grade 3 student must be able to
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- act independently taking into account the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
To achieve grade 3 student must be able to
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
[Leave the parts that apply] “Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
English
02.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Anna Sievers, Elina Pajakoski, Hanna Repo Jamal
The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.
The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in [Optima, Canvas, Teams, or elsewhere; you can also add OneDrive link].
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
3 credits
8 credits
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
LbD-project: Group counselling and promotion of Welfare and Health of Vulnerable Clients Trough the Life Span.
Tasks: Students will organize service councelling and health promotion workshops for vulnerable client groups (eg immigrants, adolescents with learning disabilities, children in child protection services, elderly people, family carers).
Working life partners: City of Lohja, Kanneljärven opisto, Hiiden omaishoitajat, Outamon lastenkoti, Uudenmaan seniorikodit.
Orientation of study unit compulsory.
Please notice that attendance in orientation is compulsory and comfirms student´s participation in the study unit!
The schedule of study unit is in Peppi, check compulsory lectures. Will be announced also during orientation.
Study unit is in English and is open also for international exchange students.
One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
Family Nursing 4 ects – 108hrs of work
Lastentaudit 1 ect – 27hrs of work
Naistentaudit 1 ect – 27hrs of work
Adult and elderly Nursing 3 ects – 81hrs of work
Geriatria 1 ect – 27hrs of work
Ann-Marie Suvisaari
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Course materials in Optima learning space and in class
Classroom education
Work-shops
Online courses
Independent studies
Groupwork and learning tasks
Pharmaceutical arithmetics
Family nursing
Counselling ( in small groups) 1-5
Pediatrics Passed/Failed
Pharmaceutical arithmetics test Passed/Failed
Gynecology and Obsterics care Passed/Failed
Adults and elderly care-Portfolio 1-5
Laurea evaluation criteria level 2
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Riikka Sorri, Lilja Palo, Ann-Marie Suvisaari
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
3 credits
H-5
- (not translated)
Orientation 20.8 klo 12.30-15.45
Pharmceutical aritmethics test 28.8.
Family Nursing councelling submission /Videoohjaustehtävän palautus19.10.20
Family Nursing peer review submission/Videohjaustehtävän vertaisarviointi19.10-301-10.30
Care of Adults and Elderly diary return 23.11.2020
Pediatrics and Gynecology and Obstetrics submission 1.10..2020 before workshops!
Family Nursing workshops 1.10.2020 group 1 9.10.2020 Group 2
Care of Adults and Eldery simulations at Hyvinkää campus 15.10.2020 Group 1 and 16.10.2020 Group 2
International lectures online
Orientation 4h
Classroom education and tests 64 h
Workshops 16 h
Studies onlinen and independent studies 186
Theory
Irene Pylkkänen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
LASTEN SAIRAANHOITO
• Storvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaisvuo, T. &; Uotila N. 2012. 1. painos. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro Oy - soveltuvin osin
• Duodecim, Terveyskirjasto (2019) – Kurkunpään tulehdus (laryngiitti) lapsella https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00286
• Duodecim, Terveyskirjasto (2009) Suolistotulehdukset https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=skl00020
• Pakkausseloste Osmosal –jauhe / Pharmaca Fennica - soveltuvin osin
• Hemoglobiini HbA1c - https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=snk03092
• Tyypin 1 diabeteksen hoito - https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00774
• Vatsakipu lapsella (2019) https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00545
• Lapsen akuutti vatsakipu (2016) https://www.terveysportti.fi/dtk/aho/koti?p_artikkeli=aho01710&p_haku=lapset
• Leikkaushaavan hoito (2017) https://www.hus.fi/ammattilaiselle/hoito-ohjeet/infektioidentorjuntaohjeet/Documents/5.6%20Leikkaushaavan%20hoito.pdf
IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖ
Kerminen H, Jäppinen A-M, Kiviniemi K, Tikkanen P & Havulinna S. 2019. Iäkkäiden henkilöiden lyhytaikaiseen sairaalahoitoon liittyvä toimintakyvyn arviointi kuntoutumisen käynnistäjänä.
Laki ikääntyneen väestön toimintakyvyn tukemisesta sekä iäkkäiden sosiaali- ja terveyspalveluista. 28.12.2012/980 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2012/20120980
Vireyttä seniorivuosiin – ikääntyneiden ruokasuositus. 2020. Valtion ravitsemus-neuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/139415/URN_ISBN_978-952-343-472-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R, Viitanen M & Arkkila P. (Tilvis R. toim.) 2016. Geriatria.
Älyteknologiaratkaisut ikääntyneiden kotona asumisen tukena. Ympäristöministeriön raportteja 7/2017.
Kivelä S & Räihä I. 2007 Iäkkäiden lääkehoito. Kapseli 35. https://www.fimea.fi/documents/160140/753095/17702_julkaisut_Kapseli35.pdf
Sairaanhoitajan kollegiaalisuusohjeet: https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2019/10/Sairaanhoitajien-kollegiaalisuusohjeet.pdf
Leino-Kilpi H & Välimäki M. 2014. Etiikka hoitotyössä. Helsinki: SanomaPro.
Sairaanhoitajan eettiset ohjeet: https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2020/01/Sairaanhoitajien-eettiset-ohjeet.pdf
MONIKULTTUURISUUS
WellmanE. 2017. Eri kulttuurien tuntemus hoitotyössä. Kirjaksi.net, Jyväskylä.
OPPIMATERIAALI TARKENTUU OPINTOJEN ALKAESSA
Part 1. FAMILY NURSING 6 gr
Lessons and trainings through the web-lessons
Workshops: advance tasks, workshop trainings in the workshops
Network studies
Group councelling lessons and trainings
Drama working
Part 2. ADULT AND ELDERLY CARE 4 gr
Lessons and trainings in the lesson
Workshops: advance tasks, workshop trainings in the workshops
Network studies
Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa.
Osa 1: K5-T1, hylätty.
- Ryhmänohjaus case-videointi/simulaatio, numeraalinen arviointi
- Lastentautien ja naistentaudit ja synnytys tehtävälomakeet: hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
- Lääkelaskut hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty ENNEN harjoittelua
- Tietotesti valtakunnallinen
-Näyttökoe (hyväksytty/hylätty)
Osa 2: K5-T1, hylätty.
-Geriatrian hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
-valtakunnallinen tietotesti
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. (not translated)
English
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Heidi Jokinen, Irene Pylkkänen, Hanna Vatanen, Kirsi Leinonen
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.
Aiemmat moduulit I-III ja niihin kuuluvat opinnot tulisi olla suoritettuna ennen opintojakson alkua.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
1 credits
8 credits
H-5
Part 1. FAMILY NURSING 6 gr
Orientation:
Workshops (mandatory)
Dosage calculations (before placement)
Network studies
-Pediatric online studies (before placement)
-Obstetries and gynaecology (before placement)
-group councelling assignments
Part 2. ADULT AND ELDERLY CARE 4 gr
Orientation:
Portfolio:
Network studies
-Geriatrics
Workshops (mandatory)
The teaching will be partly given in English.
1. Family nursing 6 gr
Lessons 36h
Independent work 73h
Group councelling project 50 h
2. Adult and elderly care 4 gr
Lessons 32h
Independent work 76h
Part 1: FAMILY NURSING 6 gr, Teachers Irene Pylkkänen, Heidi Jokinen and Hanna Vatanen
Family nursing
Child''s normal growth and development
Child welfare
Periatric nursing
Pediatrics
Obsteries and gyneacology
Gynekological nursing
Client-centered group councelling
Part 2: NURSING OF ADULTS AND ELDERLY 4 gr, Teacher Kirsi Leinonen
Adult heath and welfare
Dementias (or dementia care?)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn suorituksen kriteerejä. (not translated)
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa
perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
-toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa
toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
-kuvata oman toimintansa
merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa
opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
-arvioida kriittisesti tietoa ja perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla
-esittää ratkaisuja ammatillisiin
tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas-
tai kumppanisuhdetta
-edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä
ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa
kehittymistä suhteessa opinnon
osaamistavoitteisiin (not translated)
-arvioida ja kehittää ryhmän
yrittäjämäistä ja vastuullista
työskentelyotetta
- arvioida osaamisen
hyödyntämismahdollisuuksia sekä
suunnitella omaa ja ryhmän
kehittymistä
-arvioida tuotetun tiedon, taidon
tai idean sovellettavuutta ja
vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai
yhteistyötahojen tarpeita
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä
päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja
kokemuksellisen tiedon toisiinsa (not translated)
Ann-Marie Suvisaari
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Course materials in Canvas learning space and materials from online lectures
Online lectures
Work-shops
Online courses
Independent studies
Groupwork and learning tasks
Pharmaceutical arithmetics
Family nursing
Gyneclogy and Obstetrics (1-5) failed
Family Nursing 1-5, failed
Pediatrics Pass/Failed
Counselling, reflection task, Pass/Failed
Pharmaceutical arithmetics test Passed/Failed
Gynecology and Obsterics care Passed/Failed
Care of Elderly care-test 1-5
Geratics Pass/Failed
National test Care of Children, adolescents and families nursing Pass/Failed
All test can be performed at Laurea general retakes
English
07.01.2021 - 30.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Riikka Sorri, Lilja Palo, Ann-Marie Suvisaari
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
8 credits
H-5
- (not translated)
Orientation online zoom
Pharmceutical aritmethics test.
Family Nursing councelling submission
Pediatrics and care of children tests
Care of Adults and Elderly test return
Pediatrics and Gynecology and Obstetrics submission before workshops!
Family Nursing test Group Group 2
Experts lectures online
Orientation 4h
Classroom education and tests 64 h
Workshops h
Studies online and independent studies 186
Theory
Pirkko Rimpilä-Vanninen
30% Face-to-face, 70% Distance learning
Esimerkkejä oppimateriaalista.
Berger, K., S. 2017. The Developing Person Trough the Life Span.New York: Worth publishers.
Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
Ihme & Rainto 2015. Naisen terveys.
Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
Kivelä S & Räihä I. 2007 Iäkkäiden lääkehoito. Kapseli 35. https://www.fimea.fi/documents/160140/753095/17702_julkaisut_Kapseli35.pdf
Käypähoitosuositukset: Muistisairaudet, virtsatieinfektio.
Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen 2015 -hoitotyön suositus.
Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä 2017 -hoitotyön suositus.
Storvik,S. ym.2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki:Sanoma Pro.
Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R, Viitanen M & Arkkila P. (Tilvis R. toim.) 2016. Geriatria.
Wellman, E. 2017. Eri kulttuurien tuntemus hoitotyössä
Vireyttä seniorivuosiin – ikääntyneiden ruokasuositus. 2020. Valtion ravitsemus-neuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
Älyteknologiaratkaisut ikääntyneiden kotona asumisen tukena. Ympäristöministeriön raportteja 7/2017.
Kirjallisten tehtävien materiaali hankitaan erikseen.
Lasten, nuorten ja perheen hoitotyön näyttökokeen materiaali julkaistaan tammikuun alussa.
Ikääntyneen hoitotyön tietotestin materiaali julkaistaan tammikuun alussa.
Monikulttuurisuus -tietotestin materiaali julkaistaan tammikuun alussa. (not translated)
Luennot, työpajat, seminaarit
Ennakkotehtävät, verkkotyökirjat
Valtakunnallinen lastenhoitotyön näyttökoe sekä tietotesti ikääntyneen hoitotyöstä.. (not translated)
Osa 1. Family Nursing 6 op
Family Counselling -tehtävä. Tehdään ryhmässä. Hylätty-K5. Tehtävän arviointikriteerit esitellään opintojakson alkaessa.
Luennot/tehtävät: osallistuminen vahvasti suositeltävaa. Joissakin osallistuminen pakollista, Poissaoloista ohje opintojakson aloitustunnilla.
Seminaari: pakollinen läsnäolo, esitys hyväksytty/hylätty
Työpajat:pakollisia, hyväksytty/hylätty.
Lasten lääkelaskut: hyväksytty/hylätty.
Lastentautien verkkotyökirja: hylätty/täydennettävä/hyväksytty.
Naistentautien verkkotyökirja:hylätty/täydennettävä/hyväksytty.
Ennakkotehtävät: hylätty/täydennettävä/hyväksytty.
Lasten hoitotyön valtakunnallinen näyttökoe (YleSh) hyväksytty/hylätty
Part 2. Adult and elderly care 4 op
Memorydosordets -tehtävä Hyl-K5. Tehtävän arviointikriteerit esitellään opintojakson alkaessaLuennot
Luennot/tehtävät: osallistuminen vahvasti suositeltävaa. Joissakin osallistuminen pakollista. Poissaoloista ohje opintojakson aloitustunnilla.
Seminaari pakollinen läsnäolo, esitys hyväksytty/hylätty
Työpajat:pakollisia, hyväksytty/hylätty.
Ennakkotehtävät: hylätty/täydennettävä/hyväksytty
Geriatrian verkkotyökirja: hylätty/täydennettävä/hyväksytty.
Ikääntyneen hoitotyö -valtakunnallinen tietotesti (YleSh) hyväksytty/hylätty
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
English
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Melisa Heiskanen, Minna Pulli, Sanna Mikkola, Terhi Hautaviita
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
1 credits
7 credits
H-5
Ei ole (not translated)
Katso opintojakso R0198. (not translated)
PAKOLLISET LUENNOT
opintojakson aloituksessa kerrotaan läsnäolovelvoitteisista tuntimääristä. Mutta tässä päivät, jotka ovat jo tässä vaiheessa läsnäolovelvoitteisia zoom -luentoja.
12.1. Aloitusinfo
12.1. Luennot: zoomissa aiheena Maternity Care (on harjoittelun R0198 hyväksyttyyn suoritukseen kuuluva luento)
19.1. Luennot zoomissa aiheesta Ryhmän ohjausprosessi sekä Pedagoginen suunnitelma -tehtävän esittely ja aloitus hankeryhmissä. (on harjoittelun R0198 osan 4. Vulnerable Groups ..hyväksyttyyn suoritukseen
TYÖPAJAT KAMPUKSELLA
Osa 1. Family Nursing 6 op
25.1. Materity Care -työpaja/matkasynnytys, papa -näyte, imetys ym.
26..1. Group Counselling -työpaja: ryhmäohjauksen ominaispiirteet, pedagoginen suunnittelu, asiakaslähtöinen ohjausprosessi. Young Love -hankekumppaneiden tapaaminen, nuoren seksuaalinen kehitys. Lasten lääkelaskukoe.
15.2. Family Nursing -työpaja/mm.lapsen kasvu, vitaalit, nestetarve, kuivuma, nenämahaletku, infektiot, Nepsy
TYÖPAJAT KAMPUKSELLA
Osa 2. Adult and Elderly care 4 op
16.2. Adult care -työpaja/mm. näön ja kuulon seulonta, hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioiminen puhelin- ja chat -ohjauksena, kanyylin ja suoniverinäytteen kertaus. Lääkelaskukokeen uusinta.
15..3..Elderly Care-työpaja/ Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arvioiminen
SEMINAARIESITYKSET
9.2. Family Counselling - seminaari
9.3. Memory disorders -seminaari
TEHTÄVÄT
Näihin voi tulla muutoksia, koska opintojakson Canvas työtila valmistuu 11.1.2021.
Nämä tehtävät ovat varmoja tehtäviä:
25.1. klo 8 Papa smear -ennakkotehtävä
25.1. klo 8 Naistentaudit ja synnytys verkkotehtävistä synnytystehtävät
8.2. Family Counselling -tehtävä (Hankeryhmät C ja D )
15.2. Ear examination -ennakkotehtävä
15.2. Maahanmuuttajan terveys ja monikulttuurisuus -tehtävä valmiina
15.2. Työpajassa Monikulttuurisuus valtakunnallinen tietotesti (16 kysymystä)
8.3. Memory Disorders -tehtävä (Hankeryhmät A ja B)
15.3. Geriatrian verkkotyökirja
21.3.Lastentautien verkkotyökirja
21.3. Naistentautien ja synnytyksen verkkotyökirjasta naistentautien osuus
VALTAKUNNALLISET TIETOTESTIT JA NÄYTTÖKOKEET
16.3. Ikääntyneen hoitotyö -tietotesti, yksilötesti, 60 min.
22.3. Lasten, nuorten ja perheen hoitotyö -näyttö, ryhmät A ja B. A 8.30-11.45, B 12.30-15.45
23.3.Lasten, nuorten ja perheen hoitotyö -näyttö´, ryhmät C ja D. C 8.30-11.45, D 12.30-15.45
LASTEN LÄÄKELASKUT (painon mukaiset lääkelaskut)
.
Seuraavassa on varsinaisen tentin ajankohta ja uusintatenttien vaihtoehtoisia ajankohtia. Suorituskertoja on kolme.
26.1. klo 8.30-9.45 Varsinainen tentti
-mikäli työpajaan jää aikaa tai sinulla on aikaa, niin uusinnan voit tehdä työpajan lopussa.
16.2. klo Uusinta
- työpajan lopussa
-mikäli sinulla on aikaa, niin uusinnan voit tehdä työpajan jälkeen.
18.2. klo 16-20 Uusinta
- Uusintatentti
16.3. klo 16-16.45 Uusinta
- työpajan jälkeen (not translated)
Opinnot on suunniteltu siten, että yhden viikon työmäärä on 40 h. (not translated)
Nursing during pregnancy and delivery, women's health f.ex normal pregnancy and delivery, health of the mother and the baby during the pregnancy, typical diseases of women,
Nursing with children and adolescents f.ex monitoring growht and development, care of newborn baby, typical diseases, maltreatment, pain management, preparation for procedures, nutrition and excercise, mental health of adolescents,
Work and health, rehabilitation and work abilitaty
Wellfare and health of immigrants
Nursing of elderly people, homecare
Rehalibitative Care for people with memory disorders
Palliative care and the care of the end of life
Medication for pregnant women, children and elderly people
Social - and healthcare organization in Finland, social security benefits in Finland
Pirjo Huikko
Face-to-face
Katso R0190 oppimateriaalit ja kirjallisuus (not translated)
Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke sekä pitkäaikaissairaan hoitotyön sisältäen suonensisäisen neste- ja lääkehoidon harjoitukset ja simulaatiot 5 op
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II 10 op = 270 tuntia = 7 viikkoa (not translated)
Osa 1 arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytty edellyttää aktiivista osallistumista työpajoihin, simulaatioihin ja hankkeeseen. Läsnäolo näissä on pakollista.
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II: Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet, jotka ohjaaja ja opettaja ovat myös hyväksyneet. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 20.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anna-Kaisa Hankaniemi, Minna Nikula, Anna Ojala, Hanna Vatanen, Pirjo Huikko
Koululla tapahtuvat harjoitukset toteutuvat integroidusti opintojakson R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyön kanssa. Opiskelija suorittaa R0190 opintojaksoa samanaikaisesti. Harjoituksiin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista.
Ennen Ammattitaitoa edistävän harjoittelu II:n aloittamista opiskelijalla tulee olla Ammattitaitoa edistävän harjoittelu I suoritettu sekä moduuli I teoriaopinnot pääosin suoritettu. Näiden lisäksi opiskelijan tulee olla osallistunut aktiivisesti opintojaksoon R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyö 10 op ja R0192 pakollisiin harjoituksiin ja simulaatioihin.
Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoituksissa lasketaan sisätautien erikoisalaan liittyviä lääkelaskuja, jotka tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelun aloittamista.
Jos opiskelijalta puuttuu edellä mainittuja harjoittelua edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle harjoittelupaikan perumisesta. Varattu harjoittelupaikka tulee perua Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili -järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana. Harjoittelun vastuuopettaja (sairaanhoitajaryhmillä Pirjo Huikko ja terveydenhoitajaryhmillä Jonna Suominen) vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili -järjestelmässä olevan CV:n vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
Harjoittelun yksityiskohtaiset ohjeet löytyvät Canvasista. Opiskelijan tulee perehtyä ohjeisiin huolellisesti ennen harjoittelun aloittamista. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
3 credits
Approved/Failed
Videon tuottaminen
Työelämäkumppani Let´s Virtual. (not translated)
Harjoitteluinfo pidetään viimeistään kahta viikkoa ennen harjoittelujakson alkamista. Harjoitteluinfoon osallistuminen on kaikille harjoitteluun lähteville pakollinen. Harjoitteluinfossa käydään yksityiskohtaisesti läpi harjoitteluun liittyvät käytännön asiat.
Harjoitteluviikot ilmoitetaan syksyllä 2020 Teamsissa ennen kuin harjoittelupaikkojen varaukset alkavat Jobiilista. (not translated)
Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke sekä Pitkäaikaissairaan hoitotyön ja suonensisäisen neste-ja lääkehoidon harjoitukset ja simulaatiot 5 op (135 h)
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II, sisätautien hoitotyö 10 op (270 h = 7 viikkoa) (not translated)
Osa 1 toteutuu samanaikaisesti opintojakson R0190 kanssa. Kts. R0190 toteutus.
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II (Sisätautien hoitotyö) keskeisiä sisältöjä ovat:
•Asiakaslähtöinen hoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi
•Asiakkaan/potilaan voinnin tarkkailu ja ohjaus
•Asiakkaan/potilaan terveyden edistäminen
•Asiakkaan/potilaan hoitopolku
•Hoitotyön suunnitelma, kirjaaminen ja raportointi
•Ammatillinen vuorovaikutus asiakkaan/potilaan ja omaisten kanssa
•Tiimin jäsenenä toimiminen
•Aseptinen toiminta ja infektioiden torjunta hoitotyössä
•Oppimisympäristön keskeiset hoitotyön toimenpiteet
•Lääkehoidon toteuttaminen turvallisesti ja tarkasti (not translated)
- Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä
- Opiskelija ei ole osallistunut pakollisiin harjoituksiin, hankkeeseen ja lähiopetukseen (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Pirjo Huikko
Face-to-face
Katso R0190 oppimateriaalit ja kirjallisuus (not translated)
Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke sekä pitkäaikaissairaan hoitotyön sisältäen suonensisäisen neste- ja lääkehoidon harjoitukset ja simulaatiot 5 op
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II 10 op = 270 tuntia = 7 viikkoa (not translated)
Osa 1 arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytty edellyttää aktiivista osallistumista työpajoihin, simulaatioihin ja hankkeeseen. Läsnäolo näissä on pakollista.
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II: Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet, jotka ohjaaja ja opettaja ovat myös hyväksyneet. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 20.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anna-Kaisa Hankaniemi, Minna Nikula, Anna Ojala, Hanna Vatanen, Pirjo Huikko
Koululla tapahtuvat harjoitukset toteutuvat integroidusti opintojakson R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyön kanssa. Opiskelija suorittaa R0190 opintojaksoa samanaikaisesti. Harjoituksiin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista.
Ennen Ammattitaitoa edistävän harjoittelu II:n aloittamista opiskelijalla tulee olla Ammattitaitoa edistävän harjoittelu I suoritettu sekä moduuli I teoriaopinnot pääosin suoritettu. Näiden lisäksi opiskelijan tulee olla osallistunut aktiivisesti opintojaksoon R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyö 10 op ja R0192 pakollisiin harjoituksiin ja simulaatioihin.
Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoituksissa lasketaan sisätautien erikoisalaan liittyviä lääkelaskuja, jotka tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelun aloittamista.
Jos opiskelijalta puuttuu edellä mainittuja harjoittelua edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle harjoittelupaikan perumisesta. Varattu harjoittelupaikka tulee perua Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili -järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana. Harjoittelun vastuuopettaja (sairaanhoitajaryhmillä Pirjo Huikko ja terveydenhoitajaryhmillä Jonna Suominen) vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili -järjestelmässä olevan CV:n vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
Harjoittelun yksityiskohtaiset ohjeet löytyvät Canvasista. Opiskelijan tulee perehtyä ohjeisiin huolellisesti ennen harjoittelun aloittamista. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
3 credits
Approved/Failed
Videon tuottaminen
Työelämäkumppani Let´s Virtual. (not translated)
Harjoitteluinfo pidetään viimeistään kahta viikkoa ennen harjoittelujakson alkamista. Harjoitteluinfoon osallistuminen on kaikille harjoitteluun lähteville pakollinen. Harjoitteluinfossa käydään yksityiskohtaisesti läpi harjoitteluun liittyvät käytännön asiat.
Harjoitteluviikot ilmoitetaan syksyllä 2020 Teamsissa ennen kuin harjoittelupaikkojen varaukset alkavat Jobiilista. (not translated)
Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke sekä Pitkäaikaissairaan hoitotyön ja suonensisäisen neste-ja lääkehoidon harjoitukset ja simulaatiot 5 op (135 h)
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II, sisätautien hoitotyö 10 op (270 h = 7 viikkoa) (not translated)
Osa 1 toteutuu samanaikaisesti opintojakson R0190 kanssa. Kts. R0190 toteutus.
Osa 2 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II (Sisätautien hoitotyö) keskeisiä sisältöjä ovat:
•Asiakaslähtöinen hoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi
•Asiakkaan/potilaan voinnin tarkkailu ja ohjaus
•Asiakkaan/potilaan terveyden edistäminen
•Asiakkaan/potilaan hoitopolku
•Hoitotyön suunnitelma, kirjaaminen ja raportointi
•Ammatillinen vuorovaikutus asiakkaan/potilaan ja omaisten kanssa
•Tiimin jäsenenä toimiminen
•Aseptinen toiminta ja infektioiden torjunta hoitotyössä
•Oppimisympäristön keskeiset hoitotyön toimenpiteet
•Lääkehoidon toteuttaminen turvallisesti ja tarkasti (not translated)
- Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä
- Opiskelija ei ole osallistunut pakollisiin harjoituksiin, hankkeeseen ja lähiopetukseen (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Pia Lahtinen
Face-to-face
Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Sara Havola, Anne Kokko, Tiina Putkuri, Pia Lahtinen
Suoritetut opinnot:
R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
.
OPPIMISTEHTÄVÄT:
Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
HUOM!
ROKOTUKSET:
Tarkista rokotusohje ja tarvittaessa ole yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon. HUS vaatii tartuntatautitodistuksen ja opiskelija on siitä itse vastuussa.
.
Tartuntatautikysely:
Työharjoitteluun osallistuvalla opiskelijalla on oltava tartuntatautilain 48 pykälän mukaisesti joko rokotuksen tai sairastetun taudin antama suoja tuhkarokkoa ja vesirokkoa vastaan. Opiskelijoilta edellytetään rokotuksen antamaa suoja influenssaa vastaan vuosittain ja alle 1-vuotiaita hoitavilla hinkuyskää vastaan 5 vuoden välein. Lisäksi vaaditaan tartuntatautilain 55 ja 56 pykälien mukainen terveydentilan selvitys keuhkotuberkuloosista ja salmonellasta. Opiskelijan tulee täyttää tartuntatautikysely, ja toimittaa se opiskelijaterveydenhuoltoon mahdollisimman pian opintojen alettua.
.
Rikosrekisteriote:
Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40h/viikko saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko. (not translated)
Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet oppimissopimukseen. Harjoittelun ohjaava opettaja hyväksyy opiskelijan laatimat harjoittelun tavoitteet yhdessä harjoittelupaikan ohjaajan kanssa. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty. (not translated)
Pia Lahtinen
Face-to-face
Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Elina Paavola, Pia Lahtinen, Kaija Marttila
Suoritetut opinnot:
R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
.
OPPIMISTEHTÄVÄT:
Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
HUOM!
ROKOTUKSET:
Tarkista rokotusohje ja tarvittaessa ole yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon. HUS vaatii tartuntatautitodistuksen ja opiskelija on siitä itse vastuussa.
.
Tartuntatautikysely:
Työharjoitteluun osallistuvalla opiskelijalla on oltava tartuntatautilain 48 pykälän mukaisesti joko rokotuksen tai sairastetun taudin antama suoja tuhkarokkoa ja vesirokkoa vastaan. Opiskelijoilta edellytetään rokotuksen antamaa suoja influenssaa vastaan vuosittain ja alle 1-vuotiaita hoitavilla hinkuyskää vastaan 5 vuoden välein. Lisäksi vaaditaan tartuntatautilain 55 ja 56 pykälien mukainen terveydentilan selvitys keuhkotuberkuloosista ja salmonellasta. Opiskelijan tulee täyttää tartuntatautikysely, ja toimittaa se opiskelijaterveydenhuoltoon mahdollisimman pian opintojen alettua.
.
Rikosrekisteriote:
Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40h/viikko saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko. (not translated)
Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet oppimissopimukseen. Harjoittelun ohjaava opettaja hyväksyy opiskelijan laatimat harjoittelun tavoitteet yhdessä harjoittelupaikan ohjaajan kanssa. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty. (not translated)
Outi Kukkola
Face-to-face
Käytännön harjoittelut kirurgian ja mielenterveys hoitotyössä 10 viikkoa syksyllä 2020, viikot 39 - 43 ja 47 - 51.
Syksyn 2020 harjoitteluiden reflektointiseminaari ja 3 moduulin päätösseminaari pidetään zoomissa 7.12.2020 klo: 8.30 - 10.30. Päätösseminaarissa on läsnäolovelvoite, tunnit lisätään harjoitteluun. (not translated)
Harjoittelut arvioidaan tehtävineen hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 45
Maija Aho, Outi Kukkola, Anu Haavisto
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
15 credits
Approved/Failed
Milla Ylitalo
Face-to-face
Kliinisessä harjoittelun ympäristössä (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Henna Hertell, Ulla Jauhiainen, Marja Tanskanen, Kati Saarinen
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun laajuus 15op (405h)
- harjoittelun info (2h)
-harjoittelun tehtävä (10h), vain yksi tehtävä/harjoittelu vaikka harjoittelu jaettuna useampaan osaan
(27h=1 op)
Harjoittelussa III (R0195) lääkehoidon tehtävä, tarkempi ohjeistus Optiman työtilassa harjoittelut - III harjoittelu - diat+tehtävä, opintojakson vastuuopettaja ohjeistaa infon ja harjoittelussa laadittavan tehtävän. (not translated)
Aila Peippo
Face-to-face
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir./ akuutti ja mt) 5+5, 4+6 tai 3+7 viikkoa oman valinnan mukaan. Joissain tapauksissa harjoittelun voi jakaa myös 3+3+4 viikkoa. Yhteensä harjoittelua on siis 10 viikkoa moduulissa 3. Apua harjoitteluun liittyen saat harjoittelun ohjauksesta vastaavalta opettajalta.
Harjoitteluympäristöt:
Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä tutustua mahdollisuuksien mukaan myös leikkausosastoon potilaan mukana, jos se harjoittelupaikassa on mahdollista tai kv-vaihdossa
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö:
Mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle. (not translated)
Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä.
Tavoitteet ensimmäisen harjoittelu viikon aikana oppimissopimuslomakkeeseen.
Oppisopimuslomakkeeseen kirjataan myös väliarvioinnista oleelliset asiat sekä harjoittelun lopuksi sinne viedään myös arvioinnit ja työvuorotaulukko sekä harjoitteluun kuuluva tehtävä. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Tommy Mildh, Anu Elorinne, Aila Peippo, Hanna Repo Jamal
3 moduulin lääkelaskut pitää olla suoritettuna hyväksytysti ennen 3 moduulin harjoittelujen alkua.
Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Laita sähköpostilla tieto harjoittelusta vastaavalle opettajalle kun olet vienyt tavoitteet optimaan. Opettaja kommentoi tavoitteet optimaan.
Arvioinnit:
Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan. 3 moduulissa opettaja osallistuu väliarviointiin joka on tarkoitus pitää harjoittelun puolessa välissä. Opiskelija ehdottaa opettajalle mahdollisimman pian harjoittelun alettua muutamaa aikaa väliarvioinnin ajankohdaksi.
Pääsääntöisesti / toistaiseksi arvioinnit tehdään Skypellä, Zoomissa, Teamsissa tai puhelimitse. Tästä sovitaan aina erikseen kunkin opiskelijan kohdalla.
Väliarvioinnissa päätetään osallistuuko opettaja loppuarviointiin vai pitääkö opiskelija loppuarvioinnin ohjaajansa kanssa kahdestaan.
HUOM:
Muista rikosrekisteriotteen tilaus + näyttö ennen harjoittelun alkua jos harjoittelupaikassasi on hoidettavana alaikäisiä.
Huomioi harjoittelupaikan vaatimat rokotukset ja terveysselvitykset ennen harjoittelun alkua.
Huomioi myös harjoittelupaikan vaatimat kuvalliset henkilökortit tai terveydenhuollon varmennekortit.
Tiedustelut ja ohjaus:
MT-harjoittelu: anu.h.elorinne@laurea.fi
Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelut toetutuvat syksyllä 2020 pääsääntöisesti viikoilla 42-51 (not translated)
Harjoittelu 5+5, 4+6 tai 3+7 viikkoa oman valinnan mukaan. Joissain tapauksissa harjoittelun voi jakaa myös 3+3+4 viikkoa
Harjoittelun opintojakson 15op yhteistuntimäärä on 15x27h = 405 tuntia. Tämä tuntimäärä sisältää harjoitteluun liittyvän tehtävän.
Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa (optimassa). (not translated)
Perioperatiivinen ja mielenterveyshoitotyö hoitotyö 5+5, 4+6 tai 3+7 viikkoa.
Yhteensä 10 viikkoa (not translated)
Sanna Pirinen
Face-to-face
HARJOITTELUUN LIITTYVÄ OHJEISTUS LÖYTYY OPTIMASTA KANSIOSTA TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018 -
Tässä harjoitteluun liittyvää alkuohjeistusta:
Harjoittelun kokonaistuntimäärä on riippuvainen opintopistemäärästä, jonka suoritat harjoittelussa. 1 op = 27t, Moduuli III harjoittelu on 15op eli ajallisesti n. 10vk. Kokonaistuntimäärä on 15 x 27t = 405t. Minimiaikasuositus sekä kirurgisessa että mtt-, päihde- ja kriisihoitotyössä on 6op/4vk eli 162t. Minimiaika on Laurean ohjeiden mukaan 4,5 op/3vk. Monet harjoittelupaikat (mtt tai kir.ht) eivät ota näin lyhyeksi aikaa.
Harjoittelun ensimmäisen viikon lopussa tai toisen viikon heti alussa (opettajajaohjaajasi ohjeiden mukaan) laadi henkilökohtaiset tavoitteet opintojaksolle. Laadi tavoitteet opintojakson tavoitteiden pohjalta (yhdessä harjoittelupaikkasi ohjaajan kanssa).
Kirurgiseen harjoitteluun liittyvistä yleisistä kysymyksistä (esim. paikan sopivuus harjoittelupaikaksi, jobiili- vahvistaminen tai kuka ohjaa sinua - jos ei näy optimasta) vastaa Sanna Mikkola.Vastaavista kysymyksistä liittyen mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön harjoitteluun vastaa Sanna Pirinen.
Sovittu opettajaohjaajasi koululta vastaa harjoittelusi ohjauksesta harjoittelun aikana. Harjoittelupaikka tulee olla varattu ja vahvistettu 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua. Kun varaat paikkaa jobiilin kautta, katso annetut ehdot. Jos et täytä ehtoja, sinun tulee varmistaa, että harjoittelupaikka ottaa sinut harjoittelemaan ja tästä tieto täytyy tulla joko Sanna Mikkolalle tai Sanna Piriselle, muutoin paikkaa ei voi vahvistaa. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Minna Pulli, Sanna Mikkola, Sanna Pirinen
Alaikäisten yksikköön kohdistuva harjoittelu edellyttää rikostaustaotteen esittämistä ennen harjoittelua. Kts. tarkempi ohjeistus tästä Optiman Terveysalan harjoittelukansiosta. (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
15 credits
Approved/Failed
Harjoitteluun liittyy pienimuotoinen kehittämishanke 2+2 op (2 op/ molemmat harjoittelut). Tarkemmat ohjeet hankkeesta saat opintojakson alkuinfossa ja hankkeeseen liittyvää materiaalia löytyy optimasta harjoittelukansion alta.
Harjoittelusta jyvitetetään 2op lääkehoidon osaamisen varmistamiseen ja siinä kehittymiseen. Tämä osaamisessa kehittyminen kirjataan oppimispäiväkirjaan. (not translated)
Milla Ylitalo
Face-to-face
Kliinisessä harjoittelun ympäristössä (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.03.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Henna Hertell, Salla Kivelä, Sari Juvonen, Riitta Salo, Piia Jokinen
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun laajuus 15op (405h)
- harjoittelun info (2h)
-harjoittelun tehtävä (10h), vain yksi tehtävä/harjoittelu vaikka harjoittelu jaettuna useampaan osaan
(27h=1 op)
Harjoittelussa III (R0195) lääkehoidon tehtävä, tarkempi ohjeistus Optiman työtilassa harjoittelut - III harjoittelu - diat+tehtävä, opintojakson vastuuopettaja ohjeistaa infon ja harjoittelussa laadittavan tehtävän. (not translated)
Ann-Marie Suvisaari
Face-to-face
Clinical practice 12(11+1) ects and LbD project, group councelling for vulnerable clients,group councelling theory workshop 3 ects
Evaluation level 2
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 60
Riikka Sorri, Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola, Lilja Palo, Maija Aho, Ann-Marie Suvisaari
Osa 1. Professional development in practise (Harjoittelu)
-IV moduulin harjoitteluun voi mennä, kun moduulien 1-3 harjoittelut on suoritettu hyväksytysti ja I-IV -moduulien teoriat on suoritettu (kielet voi olla suorittamatta)
-Äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia jossakin opiskeluvaiheessa (Eu -direktiivi)
-Rikosrekisteri ote, jos harjoittelupaikkasi asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita ("vauvasta vaariin"). Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta. Sieltä löytyy myös todistusten näyttöpäivät.
-Rokotukset kuntoon: tuhkarokko, hinkuyskä dTap, vesirokko, kausi-influenssa, hepatiitti. Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta
Osa 2. Vulnerable People and Integration of Services 3 op
-Opintojaksolla painotetaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien asiakasryhmien hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämistä
-Opiskelija harjoittelee erilaisten haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjauksen suunnittelua, toteutusta ja arviointia yhteistyössä eri yhteistyökumppaneiden kanssa. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
15 credits
Approved/Failed
LbD projects in cooperation with different stakeholders and vulnerable clients
Part 1 Professional Clinical Practice 11 ects(=297h)
Part 2. Vulnerable groups and service integration,LbD project 3 ects, group councelling (81h)
groupcouncelling plan 58h
Group councelling 12h
Evaluation and report 12h
Part3. Maternity Care 1 ects(27h)
tasks, visit and seminar
Clinical practice during week 43-50
LbD project starting from orientation in august. Project seminar week 51.
Part 1. Professional development in practise 11 ects Approved/Failed/Re-do
Part 2.LbD project 3 ects Approved/Failed/Re-do
Part 3. Maternity Care 1 ects
-Approved / Failed /Re-do
Irene Pylkkänen
94% Face-to-face, 6% Distance learning
OPINTOJAKSON MATERIAALI TARKENTUU OPINTOJAKSON ORIENTAATIOSSA
Suositeltavaa materiaalia
• Poussu-Olli H & Keto L. 1999. Näkövammaisuus. Perustietoanäkövammaisuudesta, näkövammaistenopetuksestajakoulutuksesta. Turku: Turun Yliopisto.
• Malm M, Meteor M, Repo M &Talvela E-L. 2004. Esteistä mahdollisuuksiin: Vammaistyön perusteet. WSOY: Sanoma Pro.
• Saari K.M. (toim.). 2011. Silmätautioppi. Helsinki: Kandidaattikustannus.
• Jauhiainen T (toim.). 2008. Audiologia. Helsinki: Duodecim.
• Stack J & Teräsvirta L. 2009. Melu. Helsinki: Työterveyslaitos.
• Kaski M. (toim.), Manninen A. & Pihko H. 2012. Kehitysvammaisuus. Sanoma Pro Oy. 6., uudistettu painos.
• Arvio M. & Aaltonen S. 2012. Kehitysvammainen potilaana. Duodecim.
• Pihko H, Haataja L & Rantala H. 2014. Lastenneurologia. Duodecim. 1. painos.
• Mäki T. 2013.Asiakkaan arvokaskohtaaminen “kehitysvammainen”. 17.3.2013: Video. https://www.youtube.com/watch?v=ntA8qtO2Gl0 (not translated)
This study-unit contains:
1) 4 weeks of family nursing practice
2) 4 weeks of homecare practice
3) maternitycare studying (1 cr)
4) Councelling of vulnerable groups ( 3 cr)
Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
Arviointikehikko löytyy Linkistä. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 40
Reija Korhonen, Tiina Mäkelä, Irene Pylkkänen, Hanna Vatanen
-Harjoittelua varten tarvitaan rikosrekisteriote, jos harjoittelupaikkasi asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita. Ohjeet löydät Canvasista. Opiskelijan on huolehdittava rikosrekisteriotteen tilaamisesta ja näyttämisestä koululla (opintopäällikölle) hyvissä ajoin ennen harjoittelun alkua.
-monissa harjoittelupaikoissa edellytetään myös sitä, että opiskelijalla on tehtynä TARTUNTATAUTISELVITYS (HUS).
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.
Aiemmat moduulit I-III ja niihin kuuluvat opinnot tulisi olla suoritettuna ennen opintojakson alkua.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
5 credits
1 credits
Approved/Failed
Äitiyshuollon direktiivin ohjeistus perhehoitotyön tunneilla: Heidi Jokinen (not translated)
Harjoittelut toteutuvat hoitotyön työelämäympäristöissä, samoin projektissa ja äitiyshuollon direktiivissä hyödynnetään vahvasti työelämäkumppanuuksia. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
Lähiopetus ja -ohjaus
Työharjoittelu
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen työskentely (not translated)
-arvioida kriitti
sesti tietoa ja perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla
esittää ratkaisuja ammatillisiin
tehtäviin
luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista
yhteistyötä
sekä kehittää asiakas-
tai
kumppanisuhdetta
-edistää toiminnallaan ryhmän
yrittäjämäistä
ja vastuullista
työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa
kehittymistä suhteessa opinnon
osaamistavoitteisiin (not translated)
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä
päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja
kokemuksellisen tiedon toisiinsa
-arvioida tuotetun tiedon, taidon
tai idean sovellettavuutta ja
vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai
yhteistyötahojen tarpeita
-arvioida ja kehittää ryhmän
yrittäjämäistä ja vastuullista
työskentelyotetta
- arvioida osaamisen
hyödyntämismahdollisuuksia sekä
suunnitella omaa ja ryhmän
kehittymistä (not translated)
Opiskelija osaa:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäiseseti toimintaympäristö huomioiden
-ottaa vastuuta asiakkaan/yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
Anna Sievers
Face-to-face
Part 1.Clinical practice in homecare and familycare environments 11 ects and maternity care practice 1 ects.
Part 2. LbD-project: Group counselling and promotion of Welfare and Health of Vulnerable Clients Trough the Life Span. 3 ects.
Part 1. Professional Development in Practice
-Pass / Fail
Part 2. LbD-project: Group counselling and promotion of Welfare and Health of Vulnerable Clients Trough the Life Span. 3 ects.
-Pass / Fail
English
02.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Elina Pajakoski, Anna Sievers, Hanna Repo Jamal
Regarding the EU-directives compulsory clinical learning environments in this practice are maternity care, homecare/homehospital and pediatric care. Other suitable practice environments are eg: nurses appointment, outpatient clinics etc. For more advice please contact module coordinator.
If you practice in units where patients/clients are minors, you must state a criminal record before starting the clinical practice.
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
3 credits
Approved/Failed
LbD-project: Group counselling and promotion of Welfare and Health of Vulnerable Clients Trough the Life Span.
Notice! Integrated in study unit R0196.
Tasks: Students will organize service councelling and health promotion workshops for vulnerable client groups (eg immigrants, adolescents with learning disabilities)
Working life partners (will be clarified at the beginning of project): City of Lohja, Kanneljärven opisto, Hiiden omaishoitajat, Outamon lastenkoti, Uudenmaan seniorisäätiö.
Orientation of study unit, start of the project and project workshops are compulsory.
Please notice that attendance in orientation is compulsory and comfirms student´s participation in the study unit!!
The schedule of study unit is in Pakki, changes may occur.
No possibility to participate online.
Study unit is in English and is open also for international exchange students and degreestudents.
Part 1. Clinical practice 12 ects. One full week in clinical practice = 38 working hrs (including paperwork).
Part 2. LbD-project 3 ects. Schedule (orientation, workshops, seminar) is in Pakki. In addition to those already in Pakki there will be 1-2 project days/ student, the full schedule will be agreed with working life partners at the beginning of project.
Ann-Marie Suvisaari
Face-to-face
Clinical practice 12(11+1) ects and LbD project, group councelling for vulnerable clients,group councelling theory workshop 3 ects
Evaluation level 2
English
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Riikka Sorri, Maija-Leena Kukkonen, Erja Annola, Lilja Palo, Ann-Marie Suvisaari
Osa 1. Professional development in practise (Harjoittelu)
-IV moduulin harjoitteluun voi mennä, kun moduulien 1-3 harjoittelut on suoritettu hyväksytysti ja I-IV -moduulien teoriat on suoritettu (kielet voi olla suorittamatta)
-Äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia jossakin opiskeluvaiheessa (Eu -direktiivi)
-Rikosrekisteri ote, jos harjoittelupaikkasi asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita ("vauvasta vaariin"). Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta. Sieltä löytyy myös todistusten näyttöpäivät.
-Rokotukset kuntoon: tuhkarokko, hinkuyskä dTap, vesirokko, kausi-influenssa, hepatiitti. Ohjeet löydät Optimasta "Terveysalan harjoittelu" -työtilasta
Osa 2. Vulnerable People and Integration of Services 3 op
-Opintojaksolla painotetaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien asiakasryhmien hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämistä
-Opiskelija harjoittelee erilaisten haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjauksen suunnittelua, toteutusta ja arviointia yhteistyössä eri yhteistyökumppaneiden kanssa. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
LbD projects in cooperation with different stakeholders and vulnerable clients
Part 1 Professional Clinical Practice 11 ects(=297h)
Part 2. Vulnerable groups and service integration,LbD project 3 ects, group councelling (81h)
groupcouncelling plan 58h
Group councelling 12h
Evaluation and report 12h
Part3. Maternity Care 1 ects(27h)
tasks, visit and seminar
Clinical practice during 29.3-30.5.2020
LbD project starting from orientation in January.
Part 1. Professional development in practise 11 ects Approved/Failed/Re-do
Part 2.LbD project 3 ects Approved/Failed/Re-do
Part 3. Maternity Care 1 ects
-Approved / Failed /Re-do
Pirkko Rimpilä-Vanninen
Face-to-face
Osa 1. Kotihoidon harjoittelu hyväksytty/hylätty
Osa 2. Perhehoitotyön harjoittelu hyväksytty/hylätty
Osa 3. Vulnerable Groups../hanke hyväksytty/hylätty
Osa 4. Maternity Care hyväksytty/hylätty (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Sanna Mikkola
Kotihoidon yksiköllä tarkoitetaan terveys- ja hyvinvointikeskusten tai yksityisten palvelutuottajien kotihoidon yksiköitä (sisältää kotipalvelun ja kotisairaanhoidon), kotisairaalaa, lasten kotisairaalaa, akuuttikotihoito 24/7 kotona (EVA –erityistason vastaanotto kotona).
Perhehoitotyön yksiköllä tarkoitetaan kaikkia alla mainittuja paikkoja, mutta vaihtoehtoja on muitakin • Sairaanhoitajan vastaanotot terveyskeskuksessa.
• Lasten ja nuorten hoitotyön yksiköt (esim. perhekeskukset, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat, vammaisten hoitopaikat)
• Naistentautien osastot ja poliklinikat, lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat
• Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset/ pitäisi olla sairaanhoitaja ohjaajana, sosiaalihuollon ja lastensuojelun yksiköt/pitäisi olla sairaanhoitaja ohjaajana, matalan kynnyksen paikat/ pitäisi olla sairaanhoitaja ohjaajana)
• Turvapaikanhakijoiden vastaanottokeskukset (mielellään myös lapsia ja/tai lapsiperheitä)
• Kolmas sektori ja vapaaehtoistyö (esim. väestöliitto) (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
3 credits
Approved/Failed
Young Love -tapahtuma , kumppanit Hyvinkään peruskoulut ja kouluterveydenhuolto
• Laureassa pidetään Hyvinkään peruskoulujen kaikille 8.luokan oppilaille (N=500) nuorten seksuaalisuutta käsittelevä tapahtuma 31.5. ja 1.6.2021 .
• Alustavina tapahtuman aiheina mm. monimuotoinen seksuaalisuus, raskauden ehkäisy, seksitautien ehkäiseminen, seksuaalinen häirintä. (not translated)
R0198 opintojakson aikataulu viikoille 13-22
Harjoittelu kotihoidossa, perhehoitotyön yksiköissä, Young Love –tapahtumassa ja Äitiyshuollon työpajassa (+teoriat).
Vk 13-20 29.3-21.5.2020 Osat 1-2 Kotihoidon sekä Perhehoitotyön harjoittelu érilaisissa paikoissa
Harjoittelujaksolle sijoittuu kolme pyhäpäivää, jotka on korvattava
Osa 3. Vulnerable groups and service integration 3 op -hanke, Young Love –tapahtuma
19.1. Pakolliset luennot aiheesta Ryhmän ohjausprosessi sekä Pedagoginen suunnitelma -tehtävän esittely ja aloitus hankeryhmissä.
20.5. Young Love -tapahtuman pedagogisen suunnitelman palautus
24-25.5 Lähipäivät verkossa ja itsenäisesti
24.5. Hankeryhmien ohjaukset erillisen aikataulun mukaisesti
26-28.5.Young Love -tapahtuman valmisteluviikko, itsenäinen työskentely
31.5. -1.6 lähipäivät Laureassa, Young Love -tapahtuma
Osa 4. Maternity Care/ Äitiyshuollon direktiivin suoritus 1 op
12.1. klo 8.30-15.30 Pakolliset luennot: aiheena Maternity Care (on harjoittelun R0198 suoritukseen kuuluva luento)
25.1. Naistentaudit ja synnytys -verkkotyökirjasta synnytystehtävät tehtynä
25.1. Maternity care -työpaja (not translated)
• Harjoitteluviikkoja on kahdeksan
• Harjoittelun ajankohta on viikot 13-20
• Harjoittelun (11 op) kokonaistuntimäärä on 297 h (1 op = 27 h)
• Harjoitteluviikon pituus on 37-40 h (riippuen pyhäpäivistä, poissaoloista)
• Harjoittelujaksolla on kolme pyhäpäivää, jotka tulisi korvata. Näin ollen harjoitteluviikon pituudeksi tulee 40 h.
• Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. (not translated)
Harjoittelupaikkoja pitää olla siis kaksi: kotihoito ja perhehoitotyö. Molemmat ovat pakollisia harjoitteluja (kts. EU – direktiivi kohta).
Huolimatta opintopisteistä, voit suorittaa harjoittelun esimerkiksi seuraavasti. Et voi kuitenkaan olla yhdessä paikassa alle 3 viikkoa
• 3 vk perhehoitotyön yksikössä + 5 vk kotihoidossa
• 5 vk perhehoitotyön yksikössä + 3 vk kotihoidossa .
• 4 vk perhehoitotyön yksikössä + 4 vk kotihoidossa (not translated)
Tarja Kantola
Distance learning
Opintojakson materiaaleja päivitetään Canvakseen opintojakson alkuun mennessä ja täydennetään opintojakson edetessä.
Opintojakson käsikirjoitus ja ensimmäinen tehtävä tulevat saataville Canvasiin ennen joulua 2020.
Opiskelijat etsivät myös itse opintojaksolla harjoitustutkimuksessa tarvitsemaansa menetelmällistä kirjallisuutta ja tieteellisiä artikkelijulkaisuja. (not translated)
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena ja -ohjauksena Zoomissa lukujärjestyksessä olevina ajankohtina.
Toteutus sisältää verkossa tapahtuvaa yhteistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä sekä itsenäistä työskentelyä ja itsenäistä pienryhmätyöskentelyä.
Huomioithan omassa aikatalussasi sen, että itsenäisen ja pienryhmätyöskentelyn osuus opintojaksosta on suuri. (not translated)
1. Itse- ja vertaisarviointi (myöhempien ohjeiden mukaisesti)
1.1 Osallistuminen ryhmän työskentelyyn (oma ja toisten arviointi)
1.2 Lopputuotoksen arviointi alla olevien arvioinnin kohteiden mukaisesti (oma ja toisten arviointi)
2. Opettajan arviointi
Opettaja arvioi seuraavat alla olevat osa-alueet harjoitustutkimuksen raportin perusteella:
Arvioinnin kohteena on, miten hyvin opiskelija/-t osaavat:
•valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
•hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
•tulkita empiirisiä tuloksia
•tehdä johtopäätöksiä empiiristen tulosten pohjalta
•tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
•arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
•raportoida tehdyn harjoitustutkimuksen sekä
•miten hyvin opiskelijat paneutuvat ja heittäytyvät tutkimukselliseen prosessiin. (not translated)
Finnish
07.01.2021 - 30.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Tarja Kantola
Yhteisen verkko-opetuksen osalta opiskelija korvaa mahdollisen poissaolon omaehtoisesti erillisellä artikkelitehtävällä, jonka hän tekee itsenäisesti ja palauttaa Optimaan kyseiseen palautuslaatikkoon kahden viikon sisällä poissaolosta.
Ensimmäiselle verkko-opetuskerralle osallistuminen on välttämätöntä, jotta voi osallistua opintojaksoon, eli sitä ei voi korvata.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista verkkotyöskentelyyn ja opetukseen/-ohjaukseen siellä.
Oikeudet muutoksiin opintojakson edetessä. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Kirjatentti on vaihtoehto opintojaksossa tehtävälle tutkimusharjoitukselle.
Kirjatentti 500-600 sivua itse ehdotettavaa/opettajan hyväksymää opintojakson sisältöön liittyvää tutkimusmenetelmällistä kirjallisuutta.
Kirjatentti suoritetaan keväällä 2021 erikseen sovitusti. (not translated)
Opintojakson keskiössä on harjoitustutkimuksen tekeminen sisältäen tutkimuksen suunnittelun, toteutuksen, raportoinnin ja arvioinnin. Siitä muodostuu 50 % opintojakson arvosanasta.
Harjoitustutkimuksen tekeminen etenee tutkimus- ja kehittämismenetelmän teoriaopiskelun ja sen harjoittelun rinnalla (Zoom-opetus sekä Canvasin materiaali ja tehtävät) opintojakson aikana.
Mietithän jo ennen opintojakson alkamista itseäsi kiinnostavaa tutkimusaihetta, jonka voi toteuttaa omassa lähipiirissäsi. Koronatilanteen vuoksi oganisaatioon tai työelämään tehtävää tutkimuslupaa vaativaa tutkimusharjoitusta ei voida toteuttaa. Aihe voi kummuta omista kiinnostuksen kohteistasi, työstäsi, harrastuksistasi, perheestäsi, ystäväpiiristäsi tms. arjestasi.
Tutkimusharjoitus tehdään neljän opiskelijan ryhmissä, verkkotyöskentelyä hyödyntäen. Aiheet ja parien/ryhmien kokoonpanot varmistetaan opintojakson käynnistyessä opiskelijoiden omien ehdotusten pohjalta. (not translated)
Opintojakson alussa sovitaan myös mahdollisesta tarvittavasta lisäohjauksesta ns. Ohjauskertojen välissä.
TEHTÄVÄT / DEADLINET (PÄIVITETÄÄN EDELLEEN OPINTOJAKSON ALKUUN MENNESSÄ JA SEN ALUSSA!)
Huom! Alustavat deadlinet päivitetään ennen oj:n alkua ja vahvistetaan yhdessä ensimmäisessä tapaamisessa.
*Orientoiva tehtävä (edellytys opintojakson aloittamiselle)
T1.1 Orientoiva tehtävä: deadline (vahvistettu deadline: pe 15.1.2021)
Linkki tehtävään (kopioi, ellei avaudu suoraan):
https://www.lyyti.fi/questions/b713f7b4ff
Alustavat deadlinet:
T1.2 Artikkelitehtävä
Paneutuminen kahteen (2) tieteelliseen oman alan artikkeliin ja niiden raportointi ohjeiden mukaisesti: dl: ?
*Harjoitustutkimustehtävä
T2.0 Aiheen valinta ja pienryhmän muodostaminen: dl. ?
T2.1 Tutkimussuunnitelma opettajan kommentoitavaksi: dl: ?
*Tutkimusharjoituksen raportointi
T3.1 Tutkimusraportin luonnos opettajan kommentoitavaksi: dl: ?
T3.3 Lopullinen arvioitava tutkimusraportti: dl: ?
*Itse- ja vertaisarviointi: Hetimmiten lopullisen tutkimusraportin palauttamisen jälkeen.
HUOM!
Vain verkko-oppimisympäristöön kyseisen tehtävän palautuslaatikoon tulleet tehtävät arvioidaan, ei sähköpostitse palautettuja tehtäviä. Orientoiva tehtävä palautetaan tehtävänannossa olevaan linkkiin. (not translated)
- (not translated)
Yhteistä verkko-opetusta on varsin vähän kokonaisuudesta (135 h), minkä vuoksi itsenäinen ja pienryhmissä tehtävä työskentely korostuu. Sille on tärkeä varata säännöllistä aikaa omasta ja tutkimusharjoitusta tehtäessä parin/pienryhmän kalenterista koko kevään 2021 ajalle. (not translated)
Tutkimukselliset lähestymistavat
Laadulliset tutkimus- ja kehittämismenetelmät (mm. haastattelumenetelmä ja sen variaatiot; havainnointi; narratiivinen tutkimus; toimintatutkimus)
Laadullinen tutkimusprosessi (tutkimus- ja kehittämistyön suunnittelu ja toteutus)
Määrälliset tutkimusmenetelmät (prosentit, frekvenssit, ristiintaulukointi, merkitsevyystestit [idea])
Määrällinen tutkimusprosessi (tutkimuksen suunnittelu ja toteutus)
Tutkimustyön luotettavuus ja eettisyys (not translated)
Pia Lahtinen
Distance learning
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali tarjotaan opiskelijoille sähköisessä muodossa. (not translated)
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Canvasissa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla, joita voit tehdä yksin tai parin kanssa. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Canvas-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 82
Pipsa Kostamo, Minna Nikula, Katja Tikkanen, Tiina Putkuri, Pia Lahtinen
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 18.1.2021 klo. 12.30-14.30. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että tekee 1.tehtävän annetun ohjeen ja aikataulun mukaisesti. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään. (not translated)
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. Opintojakso koostuu eri teemoista. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa.
Opiskelija osaa:
- valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
- hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
- tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
- arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
- soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
- laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja (not translated)
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Minna Nikula
Distance learning
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
Muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali tarjotaan opiskelijoille sähköisessä muodossa. (not translated)
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Canvasissa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla, joita voit tehdä yksin tai parin kanssa. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Canvas-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. (not translated)
Finnish
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 100
Pipsa Kostamo, Minna Nikula, Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila, Pia Lahtinen
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta alan opiskelijoille. (not translated)
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa ke 5.5.2021 klo 9.00-11.00. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. Poissaolosta ilmoitetaan etukäteen vastuuopettajalle.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että tekee 1.tehtävän annetun ohjeen ja aikataulun mukaisesti. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään. (not translated)
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille.
Opintojakso koostuu eri teemoista. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa.
Opiskelija osaa:
- valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
- hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
- tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
- arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
- soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
- laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja (not translated)
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Pia Lahtinen
Distance learning
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali tarjotaan opiskelijoille sähköisessä muodossa (not translated)
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Canvasissa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla, joita voit tehdä yksin tai parin kanssa. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Canvas-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 62
Pipsa Kostamo, Minna Nikula, Katja Tikkanen, Tiina Putkuri, Pia Lahtinen
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 18.1.2021 klo. 12.30-14.30. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että tekee 1.tehtävän annetun ohjeen ja aikataulun mukaisesti. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään. (not translated)
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. Opintojakso koostuu eri teemoista. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä (not translated)
Salla Kivelä
Face-to-face
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita. (kaikki painokset).
Kylmä, J. & Juvakka, T. 2012. Laadullinen terveystutkimus. 1-2. painos, Edita Publishing Oy, Helsinki.
Stolt et al. 2016. Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä. Turun yliopisto, Hoitotieteen laitoksen julkaisuja A: 73/2016.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällön analyysi. Tammi, Helsinki.
Vilkka H. 2007. Tutki ja mittaa : määrällisen tutkimuksen perusteet.
Vilkka H. 2015. Tutki ja kehitä.4. uudistettu painos. (not translated)
Toteutus päiväopetuksena Tikkurilan kampuksella:
- Kontaktiopetus sisältäen A- ja B-ryhmissä määrällisen aineiston analyysi-tutoriaalin ATK-luokassa
- Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely (not translated)
Opintojakson arvionti on numeerinen H-5. (not translated)
Finnish
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 50
Salla Kivelä
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmälle SHV218SN Sairaanhoitajakoulutus, päivätoteutus, S18, Tikkurila, mutta myös muista ryhmistä olevat opiskelijat voivat ilmoittautua opintojaksolle.
Kontaktiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Poissaolokäytännöt keskustellaan orientaatiossa.
Opintojakso suositellaan suoritettavan ennen opinnäytetyön aloitusta tai rinnakkain opinnäytetyöprosessin kanssa. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
H-5
Korkeakoulutasoiset tutkimusmenetelmäopinnot. (not translated)
Kts. yst. kevään aikataulut (PAKKI) lähipetuksen osalta. (not translated)
5op x 27 h= 135h opiskelijan työtä (not translated)
Sari Lahtinen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Oppimateriaali jaetaan Canvasissa ja lähiopetuksen yhteydessä. Hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilla viesti ja ohjeet n. viikkoa ennen opintojakson alkua. (not translated)
Lähiopetuksessa keskitymme erityisesti sairaanhoitajan työssä tärkeän suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!
Käytämme oppimisen tukena paljon Canvas-työtilaa ja erilaisia nettityökaluja.
HUOM! Koronatilanteen aiheuttamat muutokset toteutustavassa mahdollisia. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Canvasin työtilasta. (not translated)
Finnish
20.08.2020 - 09.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
1 credits
1 credits
H-5
Anna Puisto
Face-to-face
Opettajan oma materiaali, kaikki löytyy Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso suoritetaan kokonaan tenttejä myöden Zoomissa. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
ja
00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin. (not translated)
Finnish
02.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anna Puisto
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
H-5
Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan. (not translated)
5 x 27 tuntia = n. 135 tuntia (not translated)
OPINTOJAKSON AIKATAULU
Kerta 1
• minä opiskelijana: sanasto- ja lauseharjoituksia Optimassa
• sairaalan henkilökuntaa
Kerta 2
• tulohaastattelu
• tiloja ja yksiköitä
• sairaanhoitajakoulutus
Kerta 3
• päivystyksessä
• anatomiaa
Kerta 4
• voinnista kysyminen ja kertominen
• erilaisia sairauksia ja vaivoja
Kerta 5
• erilaisia sairauksia ja vaivoja jatkuu
• ensiavussa
Kerta 6 Kokemusasiantuntija paikalla: Huom. Pakollinen läsnäolo!
• ensiapu
• lääkitys
Kerta 7.
• leikkauspotilas
Kerta 8
• vuodepotilaan hoito
• erilaisia toimenpiteitä
En dag på jobbet –kirjoitelma
Suullinen esitelmä
ryhmätehtävänä ensiaputehtävä
KIRJALLINEN TENTTI
SUULLISIA TENTTEJÄ, erillinen ajanvaraus n. 30 minuuttia per pari (Huom. voi tehdä myös etänä Skypen tai Zoomin välityksellä) (not translated)
Sari Lahtinen
Distance learning
Oppimateriaali jaetaan Canvasissa ja lähiopetuksen yhteydessä. Hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilla viesti ja ohjeet n. viikkoa ennen opintojakson alkua. (not translated)
Opintojakson lähiopetus tapahtuu Zoomissa: https://laurea.zoom.us/my/sarilahtinen
Lähiopetuksessa keskitymme erityisesti sairaanhoitajan työssä tärkeän suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!
Käytämme oppimisen tukena paljon Canvas-työtilaa ja erilaisia nettityökaluja. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Canvasin työtilasta. (not translated)
Finnish
12.01.2021 - 15.03.2021
23.11.2020 - 10.01.2021
20 - 40
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
5 credits
H-5
ks. Canvas-työtila, Aikataulu/Tidtabell (not translated)
Sari Lahtinen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Oppimateriaali jaetaan Canvasissa ja lähiopetuksen yhteydessä. Hyväksytyille opiskelijoille lähetetään sähköpostilla viesti ja ohjeet n. viikkoa ennen opintojakson alkua. (not translated)
Opintojakson tapaamiset ovat muuten Zoomissa https://laurea.zoom.us/my/sarilahtinen, paitsi aloituskerta ja 15.2. tapaamme kampuksella työpajojen yhteydessä.
Lähiopetuksessa keskitymme erityisesti sairaanhoitajan työssä tärkeän suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!
Käytämme oppimisen tukena paljon Canvas-työtilaa ja erilaisia nettityökaluja.
HUOM! Koronatilanteen aiheuttamat muutokset toteutustavassa mahdollisia. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Canvasin työtilasta. (not translated)
Finnish
25.01.2021 - 23.03.2021
23.11.2020 - 24.01.2021
20 - 40
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
On tärkeää, että hallitset ruotsin kielen perusrakenteita ja sanastoa sillä tavoin, että pääset tällä oman alan sanastoon ja viestintätilanteisin liittyvällä opintojaksolla itsenäisen kielenkäyttäjän tasolle. Vahva suositus Valmentava ruotsi -opetukseen osalistumiselle, jos et läpäissyt lähtötasotestiä hyväksytysti. (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
4 credits
H-5
ks. Canvas-työtilasta: Aikataulu/Tidtabell (not translated)
Mirja Villman
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Textbook Flexvård and the teacher´s own material
Contact teaching and self-study
Senior lecturer, M.A. Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
National evaluation criteria in use, discussed during the course, see also Link
Exam, oral presentation and written assignments
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Mirja Villman
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
1 credits
H-5
If/when recognition of previous studies written and oral exam
- (not translated)
According to the timetable on course tray:
- first classes on Wed 26 Aug at 12.30-15.00, room 330
- oral presentation on Wed 4 Nov at 10.00-12.00 room 114
- exam on Wed 11 Nov at 10.00-12.00 small auditorium
The Scandinavian cultural area
Equals 5 cr of student´s work
According to the timetable
Contact teaching: 80 % attendance
Exam: assessment fail-5
Oral presentation: a dialogue on a field-specific theme, assessment fail-5
Written assignments:
- an essay: En dag i praktiken, 1 A4 sheet
- a translation of a field-specific article/text from Swedish into Finnish, 3 A4 sheets, links and hints e.g. LibGuides>hoitotyö>lehdet ja artikkelit>ruotsinkielinen materiaali
- assessment pass or fail
- handed in on Wed 11 Nov to Optima return box
See above
Mirja Villman
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
20 - 30
Mirja Villman
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Mirja Villman
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Mirja Villman
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Anna Puisto
Face-to-face
Finnish
02.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Anna Puisto
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Sari Lahtinen
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Sari Lahtinen
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Sari Lahtinen
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Anu Elorinne
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anu Elorinne
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Riikka Sorri
Face-to-face
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana pohdit yleisiä työelämävalmiuksiasi työnhakua varten. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Canvasia, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Canvasin keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Riikka Sorri, Ann-Marie Suvisaari
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
- Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen (10 h)
- Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h) (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Anne Laaksonen
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anne Laaksonen, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
1 credits
Approved/Failed
Kirsi Leinonen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kirsi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Kaija Marttila
Distance learning
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
Terveysportin tietokannat
Opettajien luennot ja diat
Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
•Kirurgia ja Anestesiologia
•Hoitoelvytys (not translated)
Perioperatiivisen hoitotyön tentti 1-5/hylätty
Suonensisäinen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/ Hyl
Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
Lääkelaskut Hyv/ Hyl
Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
Työpajat (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 80
Anne Kokko, Anna Ojala, Kaija Marttila
Perioperatiivinen hoitotyö 5op
Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
Akuuttihoitotyö 3op
Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
Opintojakson laatukriteerit nähtävillä Canvaksessa R0193 työtilan etusivulla. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
10 credits
H-5
Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät. (not translated)
10 op=270 h opiskelijan työtä
Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
• raportoida
• toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• ottaa vastaan ohjausta
• toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
• koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• raportoida sovitulla tavalla
• toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
• toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
• edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Anne Makkonen
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Anne Makkonen, Anu Elorinne, Aila Peippo
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
Approved/Failed
Sanna Pirinen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Sanna Mikkola, Terhi Hautaviita, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Kirsi Leinonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Aaltonen M, Saarto T, Hänninen J, Antikainen R & Vainio A. 2015. Palliatiivinen hoito. Duodecim, 3., uudistettu painos.
Surkka T, Mattila K-P, Åstedt-Kurki P, Kylmä J & Kaunonen M. 2015. Palliatiivinen hoitotyö; parantumattomasti sairas ja hänen perheensä. Fioca.
Hänninen J, Vainio A, Antikainen R, Ripatti T, Schmidt H & Saarto T. 2018. Palliatiivisen hoidon hyvät käytännöt. Duodecim. 1. painos.
Toinen seuraavista oppikirjoista:
o Pirjo Syväoja & Outi Äijälä (2009). Hoidon tarpeen arviointi.
o Antti Kosonen ym. (2016). Oireista työdiagnoosiin.
Muu oppimateriaali ilmoitetaan Canvas -työtilassa (not translated)
Työskentely työpajoissa, verkko-opiskelu. Tapaamisia Zoomilla ja itsenäisiä tehtäviä Canvas -työtilassa. (not translated)
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa.
Hoidon tarpeen arviointi HYV/HYL
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat HYV/HYL
Palliatiivinen hoitotyö T1-K5 (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sari Haapa, Heidi Jokinen, Anne Kokko, Irene Pylkkänen, Pia Lahtinen, Kirsi Leinonen
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
2 credits
H-5
Orientaatio moduuliin V
8.1.2021 (samassa yhteydessä Johtajuus, yrittäjyys, uudistuva hoitotyö orientaatio)
Kliiniset työpajat (pakolliset hyväksyttyyn suoritukseen)
Palliatiivinen hoitotyö
Hoidon tarpeen arviointi
Valtakunnallinen sairaanhoitajan ydinosaamisen loppukoe (not translated)
Hoidon tarpeen arviointi 1 op (27 h) pääosin verkossa opiskelu
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat 2 op (34 h) pääosin kampuksilla työpajat, sisältää itsenäisen valmistautumisen annetun materiaalin pohjalta
Palliatiivinen hoitotyö 2 op (34 h) pääosin verkossa opiskelu (not translated)
Opintojaksolla on keskiössä vakavasti sairaan potilaan hoitotyö, integroiden laaja-alaisesti sairaanhoitajan kansalliset osaamisvaatimukset. Teoriaopinnoissa ja harjoituksissa huomioidaan asiakkaan fyysisistä, psyykkisistä ja sosiaalisista tarpeista sekä ennakoimattomasta ja kompleksisesta työympäristöstä nousevia päätöksenteon haasteita.
Lisäksi sisällöissä nousee esille oman kliinisen hoitotyön analysointi, johtaminen ja priorisointi potilaan ja toimintaympäristön tarpeiden mukaisesti.
Hoidon tarpeen arviointi 1 op (27 h)
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat 2 op (34 h)
Palliatiivinen hoitotyö 2 op (34 h) (not translated)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn suorituksen kriteerejä. (not translated)
Opiskelija osaa
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa
perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
-toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa
toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
-kuvata oman toimintansa
merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa
opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
Opiskelija osaa
-arvioida kriittisesti tietoa ja perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla
-esittää ratkaisuja ammatillisiin
tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas-
tai kumppanisuhdetta
-edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä
ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa
kehittymistä suhteessa opinnon
osaamistavoitteisiin (not translated)
Opiskelija osaa
-arvioida ja kehittää ryhmän
yrittäjämäistä ja vastuullista
työskentelyotetta
- arvioida osaamisen
hyödyntämismahdollisuuksia sekä
suunnitella omaa ja ryhmän
kehittymistä
-arvioida tuotetun tiedon, taidon
tai idean sovellettavuutta ja
vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai
yhteistyötahojen tarpeita
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä
päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja
kokemuksellisen tiedon toisiinsa (not translated)
Tanja Hakkarainen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hannele Moisander, Tanja Hakkarainen
Laurea Tikkurila, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Kaarina Murtola
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Kaarina Murtola
Laurea Lohja, liko
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLF2), Laurea Lohja (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Matti Karhumäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.08.2021
20 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen (Finnish), Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish), Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Liisa Ranta
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Liisa Ranta, Anu Elorinne
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Erja Annola
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Erja Annola, Ann-Marie Suvisaari
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Sanna Pirinen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Terhi Hautaviita, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Kirsi Leinonen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hannamari Talasma, Sari Haapa, Kirsi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Reija Korhonen
Face-to-face
Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anna Ojala, Tarja P. Virtuaalihlö1, Pia Lahtinen
Suoritetut opinnot:
R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
.
OPPIMISTEHTÄVÄT:
Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
HUOM!
ROKOTUKSET:
Tarkista rokotusohje ja tarvittaessa ole yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon. HUS vaatii tartuntatautitodistuksen ja opiskelija on siitä itse vastuussa.
.
Tartuntatautikysely:
Työharjoitteluun osallistuvalla opiskelijalla on oltava tartuntatautilain 48 pykälän mukaisesti joko rokotuksen tai sairastetun taudin antama suoja tuhkarokkoa ja vesirokkoa vastaan. Opiskelijoilta edellytetään rokotuksen antamaa suoja influenssaa vastaan vuosittain ja alle 1-vuotiaita hoitavilla hinkuyskää vastaan 5 vuoden välein. Lisäksi vaaditaan tartuntatautilain 55 ja 56 pykälien mukainen terveydentilan selvitys keuhkotuberkuloosista ja salmonellasta. Opiskelijan tulee täyttää tartuntatautikysely, ja toimittaa se opiskelijaterveydenhuoltoon mahdollisimman pian opintojen alettua.
.
Rikosrekisteriote:
Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40h/viikko saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko. (not translated)
Kaija Marttila
Face-to-face
Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pia Lahtinen, Tarja P. Virtuaalihlö1, Kaija Marttila
Suoritetut opinnot:
R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
.
OPPIMISTEHTÄVÄT:
Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
HUOM!
ROKOTUKSET:
Tarkista rokotusohje ja tarvittaessa ole yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon. HUS vaatii tartuntatautitodistuksen ja opiskelija on siitä itse vastuussa.
.
Tartuntatautikysely:
Työharjoitteluun osallistuvalla opiskelijalla on oltava tartuntatautilain 48 pykälän mukaisesti joko rokotuksen tai sairastetun taudin antama suoja tuhkarokkoa ja vesirokkoa vastaan. Opiskelijoilta edellytetään rokotuksen antamaa suoja influenssaa vastaan vuosittain ja alle 1-vuotiaita hoitavilla hinkuyskää vastaan 5 vuoden välein. Lisäksi vaaditaan tartuntatautilain 55 ja 56 pykälien mukainen terveydentilan selvitys keuhkotuberkuloosista ja salmonellasta. Opiskelijan tulee täyttää tartuntatautikysely, ja toimittaa se opiskelijaterveydenhuoltoon mahdollisimman pian opintojen alettua.
.
Rikosrekisteriote:
Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
15 credits
Approved/Failed
Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40h/viikko saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko. (not translated)
Liisa Ranta
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anne Makkonen, Kirsi Halttunen
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Erja Annola
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Erja Annola
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Sanna Pirinen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Nanna Peltosaari, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Kaija Marttila
Face-to-face
Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta. (not translated)
Perehdy Canvaksen Terveysalan harjoittelut 2021 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote, tartuntatautiselvitys (HUS vaatii) ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset ym. informaation löydät kansioista Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
Harjoittelu on laajuudeltaan 14,5 op (391 tuntia eli n.10 viikkoa)). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös kahteen osaan, jos hoitotyön ympäristöt täydentävät toisiaan. Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
Huolehdi harjoittelun aikana tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi että saat korvattua tunnit harjoittelussa.
Harjoitteluun kuuluu lääkehoidon tehtävä 0.5 op. Tästä tarkemmat ohjeet harjoittelun työtilassa. (not translated)
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoittelun ohjaava opettaja. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Reija Korhonen, Anne Kokko, Kaija Marttila
Lääkelaskut tulee olla suoritettuna vähintään kaksi viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Edeltävät opinnot ennen harjoittelua
-moduulit I-IV -pääosin suoritettu (harjoittelut suoritettu)
- Johtajuus, yrittäjyys ja uudistuva hoitotyö 10 op -aktiivinen osallistuminen opintojaksoon, tai opintojakso alkamassa.
- Päätöksenteko vakavasti sairaan potilaan hoitotyössä - aktiivinen osallistuminen opintojaksoon, tai opintojakso alkamassa
Voit myös suorittaa harjoittelun (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta tuutoropettajasi kanssa. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Kaija Marttila
Face-to-face
Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta. (not translated)
Perehdy Canvaksen Terveysalan harjoittelut 2021 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote, tartuntatautiselvitys (HUS vaatii) ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset ym. informaation löydät kansioista Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
Harjoittelu on laajuudeltaan 14,5 op (391 tuntia eli n.10 viikkoa)). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös kahteen osaan, jos hoitotyön ympäristöt täydentävät toisiaan. Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
Huolehdi harjoittelun aikana tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi että saat korvattua tunnit harjoittelussa.
Harjoitteluun kuuluu lääkehoidon tehtävä 0.5 op. Tästä tarkemmat ohjeet harjoittelun työtilassa. (not translated)
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoittelun ohjaava opettaja. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Reija Korhonen, Anne Kokko, Kaija Marttila
Lääkelaskut tulee olla suoritettuna vähintään kaksi viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Edeltävät opinnot ennen harjoittelua
-moduulit I-IV -pääosin suoritettu (harjoittelut suoritettu)
- Johtajuus, yrittäjyys ja uudistuva hoitotyö 10 op -aktiivinen osallistuminen opintojaksoon, tai opintojakso alkamassa.
- Päätöksenteko vakavasti sairaan potilaan hoitotyössä - aktiivinen osallistuminen opintojaksoon, tai opintojakso alkamassa
Voit myös suorittaa harjoittelun (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta tuutoropettajasi kanssa. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Kati Nykänen
Distance learning
- Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
- Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
- Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
- Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 100
Kati Nykänen, Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila, Tarja P. Virtuaalihlö1
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintojakson hyväksytty suoritus on edellytys opinnäytetyön aloittamiselle (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 8.9. klo 9-11. 100% osallistuminen. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. Siten läsnäolo on tärkeä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Opintojakso koostuu moduuleista, joiden sisältöjen avulla hankit osaamista tutkimuksellisesta kehittämisestä ja siihen liittyvistä menetelmistä (esim. aineiston hankinta ja analyysi) ja tulosten raportoinnista (tieteellinen kirjoittaminen). Opintojakso antaa valmiudet opinnäytetyön tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kati Nykänen
Distance learning
- Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
- Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
- Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
- Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 100
Tarja P. Virtuaalihlö 2 , Kati Nykänen, Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila, Tarja P. Virtuaalihlö1
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintojakson hyväksytty suoritus on edellytys opinnäytetyön aloittamiselle (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 8.9. klo 9-11. 100% osallistuminen. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. Siten läsnäolo on tärkeä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Opintojakso koostuu moduuleista, joiden sisältöjen avulla hankit osaamista tutkimuksellisesta kehittämisestä ja siihen liittyvistä menetelmistä (esim. aineiston hankinta ja analyysi) ja tulosten raportoinnista (tieteellinen kirjoittaminen). Opintojakso antaa valmiudet opinnäytetyön tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Maija-Leena Kukkonen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Laurea Porvoo, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
Approved/Failed
Minna Pulli
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Johanna Lehti, Minna Pulli, Paul Dickinson, Nanna Peltosaari, Terhi Hautaviita
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
Approved/Failed
Eliisa Kukkola
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Liisa Ranta, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola
Laurea Lohja, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed