Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota tallennetaan (ja on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa). Opinnossa on vain yksilötehtäviä. Arvioiva opettaja antaa palautetta tehtävistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa oleva materiaali riittää. Opiskeltavien teemojen sisältöä on lisäksi näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita on käytetty lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2023) https://stat.fi/tilasto/khi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Management Servicestä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

12.2.2024 Canvas-työtila aukeaa
18.2.2024 Palauta orientaatiotehtävä (esittäytyminen), jotta varmistat paikan toteutuksella
Ohjaus verkossa 28.02.2024 17.00 - 19.30
Tehtävän 1 palautus 20.03.2024
Verkkotentti 1 26.03.2024 17.00 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
Ohjaus verkossa 27.03.2024 17.00 - 19.00 (mukana vieraileva luennoitsija Kari Kainulainen, Newsec) (päivä muuttunut kiirastorstaista keskiviikoksi)
Tehtävän 2 palautus 03.04.2024
Ohjaus verkossa 11.04.2024 17.15 - 19.00
Tehtävän 3 palautus 24.04.2024
Verkkotentti 2 29.04.2024 17.00 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
1. uusintatentti lauantai 11.05.2024 12.00 - 14.30
2. uusintatentti 30.05.2024 17.00 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste on laskennallisesti noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Aiempi osaaminen voi lyhentää tätä aikaa huomattavasti.

Arvio ajankäytöstä opintojakson aikana:

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 9 h
Zoom-tapaamiset 6 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 250 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio ja Canvas-työtilaan tutustuminen 12.2. - 16.2..
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 16.2.- 26.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 27.3. - 3.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 4.4. - 22.4..(sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 23.4. - 29.4.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n opiskelijoille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-87 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 88 kokonaispistettä tai yli

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Lähiopetus Leppävaarassa. Opintojakso suoritetaan palautettavilla tehtävillä, Canvas-tenteillä ja ryhmätyön tekemisellä.

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

[

Sisältö ja sen jaksotus

suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmat
yrityksen budjetit ja niiden hyödyntäminen talousjohtamisessa
kustannus- ja hinnoittelulaskelmat
investointihankkeen kannattavuuden arviointi
laskentatoimen raporttien soveltaminen johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Edellyttää Kannattava liiketoiminta/Laskentatoimi -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota tallennetaan (ja on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa). Opinnossa on vain yksilötehtäviä. Arvioiva opettaja antaa palautetta tehtävistä.

Opintojakso on normaalisti 10 op laajuinen, mutta 3AMK-opiskelijat suorittavat siitä vain budjetoinnin ja investointilaskelmien osuuden, joka on 5op laajuinen. 3AMK-opiskelijat suorittavat moduulit 2 ja 3, tehtävät 2 ja 3 sekä verkkotentin 2.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa oleva materiaali riittää. Opiskeltavien teemojen sisältöä on lisäksi näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita on käytetty lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2023) https://stat.fi/tilasto/khi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Management Servicestä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ohjaus verkossa 4.9.2023 klo 17 - 19
Tehtävän 1 palautus 18.9.2023
Verkkotentti 1 2.10.klo 17 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
Ohjaus verkossa 9.10. klo 17-19 (mukana vieraileva luennoitsija Kari Kainulainen, Newsec)
Tehtävän 2 palautus 23.10.
Ohjaus verkossa 30.10. klo 17-19
Tehtävän 3 palautus 13.11.
Verkkotentti 2 27.11. klo 17 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
1. uusintatentti lauantai 9.12. klo 12 - 14.30
2. uusintatentti 18.12. klo 17 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste on laskennallisesti noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Aiempi osaaminen voi lyhentää tätä aikaa huomattavasti.

Arvio ajankäytöstä opintojakson aikana:

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 9 h
Zoom-tapaamiset 6 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 250 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 21.8. - 28.8.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 29.8. - 2.10.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 3.10. - 23.10.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 24.10. - 13.11.(sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 14.11. - 27.11.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n opiskelijoille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-87 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 88 kokonaispistettä tai yli

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota tallennetaan (ja on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa). Opinnossa on vain yksilötehtäviä. Arvioiva opettaja antaa palautetta tehtävistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa oleva materiaali riittää. Opiskeltavien teemojen sisältöä on lisäksi näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita olen käyttänyt lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Managementista xx,xx Se kuuluu Verkkotentti 2:n koealueeseen.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ohjaus verkossa 2.3.2023 klo 17 - 19
Tehtävän 1 palautus 22.3.2023
Verkkotentti 1 .28.3. klo 17 - 19.30
Ohjaus verkossa 30.3. klo 17-19
Tehtävän 2 palautus 5.4.
Ohjaus verkossa 13.4. klo 17-19
Tehtävän 3 palautus 26.4.
Verkkotentti 2 2.5. klo 17 - 19.30
1. uusintatentti lauantai 13.5. klo 12 - 14.30
2. uusintatentti 1.6. klo 17 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste laskennallisesti noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Arvio ajankäytöstä opintojakson aikana:

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 9 h
Zoom-tapaamiset 6 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 250 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 15.2. - 1.3.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 2.3. - 22.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 23.3. - 11.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 12.4. - 26.4. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 27.4. - 2.5.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n opiskelijoille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-88 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 yli 88 kokonaispistettä

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opiskelu verkossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, tulevilla sivuilla on mainittu sivut, joita olen käyttänyt lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.

Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012. (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
(Yrityksen laskentatoimi)

Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2021 (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
(Laskentatoimi)

Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004 (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)

Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005. (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
(Johdon laskentatoimi)

Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2022)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö Intranetin ohjeiden mukaisesti.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Managementista Se kuuluu Verkkotentti 2:n koealueeseen.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Huomaa, että päivämääriin voi tulla muutoksia. Aina ajan tasalla oleva aikataulu on Tuudossa tai lukkarit.laurea.fi

Ohjaus verkossa 17.10.2022 17.00 - 19.00
Tehtävän 1 palautus 24.10.2022
Verkkotentti 1 27.10.2022 17.00 - 19.30
Ohjaus verkossa 31.10.2022 17.00 - 18.00
Tehtävän 2 palautus 07.11.2022
Ohjaus verkossa 14.11.2022 17.00 - 18.00
Tehtävän 3 palautus 21.11.2022
Verkkotentti 2 01.12.2022 17.00 - 19.30
1. uusintatentti lauantai 10.12.2022 12.00 - 14.30
2. uusintatentti 16.01.2023 17.00 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
Zoom-tapaamiset 3 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 1.10. - 8.10.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 9.10 - 27.10
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 28.10.- 7.11.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 8.11. -21.11. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 22.11. - 1.12.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-88 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 89-100 kokonaispistettä

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Lähiopetus Leppävaarassa. Opintojakso suoritetaan palautettavilla tehtävillä, Canvas-tenteillä ja ryhmätyön tekemisellä.

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

[

Sisältö ja sen jaksotus

suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmat
yrityksen budjetit ja niiden hyödyntäminen talousjohtamisessa
kustannus- ja hinnoittelulaskelmat
investointihankkeen kannattavuuden arviointi
laskentatoimen raporttien soveltaminen johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Edellyttää Kannattava liiketoiminta/Laskentatoimi -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opiskelu verkossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita olen käyttänyt lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Managementista 28.3. Se kuuluu Verkkotentti 2:n koealueeseen.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ohjaus verkossa 14.3. klo 17 - 19
Tehtävän 1 palautus 21.3.2022
Verkkotentti 1 24.3. klo 17 -19.30
Ohjaus verkossa 28.3. klo 17 - 19
Tehtävän 2 palautus 4.4.
Ohjaus verkossa 11.4. klo 17 - 19
Tehtävän 3 palautus 25.4.
Verkkotentti 2 3.5. klo 17 - 19.30
1. uusintatentti lauantai 14.5. klo 12 - 14.30
2. uusintatentti 31.5.2022 klo 17 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
Zoom-tapaamiset 3 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 15.2. - 1.3.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 2.3. - 21.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 22.3. - 11.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 12.4. - 2.5. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 3.5. - 5.5.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-88 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 yli 88 kokonaispistettä

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.