Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Opetus toteutetaan monimuotototeutuksena.

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Lähiopetusta ei tallenneta tai streamata. Zoom-luennot tallennetaan ja ne on katsottavissa jälkikäteen. Opinnossa ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.

Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle sekä siellä ilmoitetuille ulkoisille alustoille. (Asumisen turvallisuuden verkkokurssi)

Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Projektiin sisältyy kohdekäynti pääkaupunkisudulla sijaitsevaan kohteeseen. Kurssiin sisältyy myös asumisen turvallisuuden verkkokurssi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta
- Asumisen turvallisuuden verkkokurssi suoritetaan omassa Canvas-työtilassaan
-72h -sivujen materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.

Osaamisen näyttö koko opintojakson osalta suoritetaan Tradenomikoulutus - Osaamisen näytöt -Canvasin kautta. Opiskelija laatii työtilasta löytyvän pohjan avulla osaamisanalyysin ja palauttaa sen HT00BN80 Varautuminen / Preparedness -kansioon. Osaamisanalyysit käsitellään kerran kuussa, joten koko näytön osalta on hyvä olla ajoissa liikkeellä. Jos aiempi osaaminen kattaa osan opintojakson osaamistavoitteista, opiskelijan tulee olla yhteydessä opintojakson opettajaan.

Ilmoittaudu Canvas-työtilaan: https://canvas.laurea.fi/enroll/RPWH7N
Turvallisuusalan opiskelijoiden ohjeet: https://canvas.laurea.fi/courses/855/pages/ohjeistus-turvallisuuden-ja-riskienhallinnan-opintojen-osaamista-nayttaville-slash-instructions-for-demonstrations-of-competence-in-ssrm?module_item_id=352814

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa). Mikäli poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta ei sovita etukäteen opettajan kanssa, hylätään ilmoittautuminen opintojaksolle ensimmäisen opetuskerran jälkeen.
29.08.2024 09.00 - 11.30 207L (55 henkilöä) Aloitus, ryhmäytyminen, yhteiskunnan varautuminen
30.08.2024 12.30 - 15.00 206 L (84 henkilöä) Lainsäädäntö, pelastussuunnitelma
09.10.2024 12.30 - 15.00 207L (55 henkilöä) Omatoimisen varautumisen suunnittelu, auditointi
11.10.2024 12.30 - 15.00 206 L (84 henkilöä) Rakenteellinen ja tekninen paloturvallisuus
27.11.2024 15.15 - 17.45 245 (62 henkilöä) Varautuminen, viestintä
29.11.2024 15.15 - 17.45 245 (62 henkilöä) Esitykset

Tehtävien palautuspäivät

Ryhmätehtävä 1. palautuspäivä 22.2.2024
Ryhmätehtävä 2. palautuspäivä 22.2.2024
Projektin palautus 30.11.2024
Asuinturvallisuuden verkkokurssi ja varautuminen omassa arjessa -tehtävät opintojakson loppuun mennessä.

Opintojakson tentti on tehtävissä 22.-23.11. Canvasissa.
Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.
1. tenttiuusinta 30.12.
2. tenttiuusinta 5.12.

Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 7.12. mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 5.1.2025. mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 7h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää tehtävien ja itseopiskelun lisäksi myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Opintojakso käsittelee varautumista pääsääntöisesti omatoimisen varautumisen ja onnettomuusriskienhallinnan näkökulmasta. Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA224KA kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan päiväopetuksena. Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena ja ohjaukset Zoomissa. Opintojaksolla on myös itseopiskelua sekä ryhmätöitä. Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle sekä siellä ilmoitetuille ulkoisille alustoille. (Asumisen turvallisuuden verkkokurssi ja 72h -kouluttajakoulutus)

Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Projektiin sisältyy kohdekäynti pääkaupunkisudulla sijaitsevaan kohteeseen. Kurssiin sisältyy myös asumisen turvallisuuden verkkokurssi itsenäisesti suoritettuna.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta
- Asumisen turvallisuuden verkkokurssi suoritetaan omassa Canvas-työtilassaan
-72h -sivujen materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.

Osaamisen näyttö koko opintojakson osalta suoritetaan Tradenomikoulutus - Osaamisen näytöt -Canvasin kautta. Opiskelija laatii työtilasta löytyvän pohjan avulla osaamisanalyysin ja palauttaa sen HT00BN80 Varautuminen / Preparedness -kansioon. Osaamisanalyysit käsitellään kerran kuussa, joten koko näytön osalta on hyvä olla ajoissa liikkeellä. Jos aiempi osaaminen kattaa osan opintojakson osaamistavoitteista, opiskelijan tulee olla yhteydessä opintojakson opettajaan.

Ilmoittaudu Canvas-työtilaan: https://canvas.laurea.fi/enroll/RPWH7N
Turvallisuusalan opiskelijoiden ohjeet: https://canvas.laurea.fi/courses/855/pages/ohjeistus-turvallisuuden-ja-riskienhallinnan-opintojen-osaamista-nayttaville-slash-instructions-for-demonstrations-of-competence-in-ssrm?module_item_id=352814

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 25.01.2023. Kaikki luennot järjestetään 9.00-11.30 lähiopetuksena, eikä luentoja tallenneta. Lisäksi 26.3. on proejktien ryhmäohjausta Zoomisssa kello 12.30-15.00. Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa). Mikäli poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta ei sovita etukäteen opettajan kanssa, hylätään ilmoittautuminen opintojaksolle ensimmäisen opetuskerran jälkeen.

25.01.2024 Opintojakson aloitus, työtilan esittely, ryhmäytyminen, alustus yhteiskunnan varautumiseen. Ryhmätehtävä 1 aloitus
08.02.2024 Omatoimisen varautumisen lainsäädäntö
22.02.2024 Turvallisuuteen liittyvät asiakirjat
07.03.2024 Omatoimisen varautumisen auditointi ja projektin aloitus
19.03.2024 Rakenteellinen ja tekninen paloturvallisuus
26.03.2024 Ryhmätehtävien ohjaus (ZOOM)
11.04.2024 Arjen varautuminen
18.04.2024 Projektin esitykset, DL 21.4.

Tehtävien palautuspäivät

Ryhmätehtävä 1. palautuspäivä 7.2.2023
Ryhmätehtävä 2. palautuspäivä 21.2.2023
Projektin palautus 21.4.
Asuinturvallisuuden verkkokurssi ja 72h -kouluttajakoulutus opintojakson loppuun mennessä.

Opintojakson tentti on tehtävissä 14.-15.4. Canvasissa.
Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.
1. tenttiuusinta 20.4.
2. tenttiuusinta 27.4.

Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 30.4. mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 15.5. mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää tehtävien ja itseopiskelun lisäksi myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Opintojakso käsittelee varautumista pääsääntöisesti omatoimisen varautumisen ja onnettomuusriskienhallinnan näkökulmasta. Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA223SN kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Opetus toteutetaan monimuotototeutuksena.

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Lähiopetusta ei tallenneta tai streamata. Zoom-luennot tallennetaan ja ne on katsottavissa jälkikäteen. Opinnossa ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.

Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle sekä siellä ilmoitetuille ulkoisille alustoille. (Asumisen turvallisuuden verkkokurssi ja 72h -kouluttajakoulutus)

Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Projektiin sisältyy kohdekäynti pääkaupunkisudulla sijaitsevaan kohteeseen. Kurssiin sisältyy myös asumisen turvallisuuden verkkokurssi sekä 72h kouluttajakoulutus itsenäisesti suoritettuina.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta
- Asumisen turvallisuuden verkkokurssi suoritetaan omassa Canvas-työtilassaan
-72h -sivujen materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.

Osaamisen näyttö koko opintojakson osalta suoritetaan Tradenomikoulutus - Osaamisen näytöt -Canvasin kautta. Opiskelija laatii työtilasta löytyvän pohjan avulla osaamisanalyysin ja palauttaa sen HT00BN80 Varautuminen / Preparedness -kansioon. Osaamisanalyysit käsitellään kerran kuussa, joten koko näytön osalta on hyvä olla ajoissa liikkeellä. Jos aiempi osaaminen kattaa osan opintojakson osaamistavoitteista, opiskelijan tulee olla yhteydessä opintojakson opettajaan.

Ilmoittaudu Canvas-työtilaan: https://canvas.laurea.fi/enroll/RPWH7N
Turvallisuusalan opiskelijoiden ohjeet: https://canvas.laurea.fi/courses/855/pages/ohjeistus-turvallisuuden-ja-riskienhallinnan-opintojen-osaamista-nayttaville-slash-instructions-for-demonstrations-of-competence-in-ssrm?module_item_id=352814

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa). Mikäli poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta ei sovita etukäteen opettajan kanssa, hylätään ilmoittautuminen opintojaksolle ensimmäisen opetuskerran jälkeen.

11.01.2024 Opintojakson aloitus, yhteiskunnan varautuminen (Kampus)
14.02.2024 Omatoimisen varautumisen lainsäädäntö ja turvallisuuteen liittyvät asiakirjat (ZOOM)
21.03.2024 Omatoimisen varautumisen auditointi ja projektin aloitus (Kampus)
22.03.2024 Arjen varautuminen (Kampus)
24.4.2024 Projektin ohjaus (ZOOM)
16.05.2024 Projektien esitykset (DL 19.5.) (Kampus)

Tehtävien palautuspäivät

Ryhmätehtävä 1. palautuspäivä 13.2.2024
Ryhmätehtävä 2. palautuspäivä 20.3.2024
Projektin palautus 19.5.2024
Asuinturvallisuuden verkkokurssi ja 72h -kouluttajakoulutus opintojakson loppuun mennessä.

Opintojakson tentti on tehtävissä 14.-15.4. Canvasissa.
Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.
1. tenttiuusinta 20.4.
2. tenttiuusinta 27.4.

Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 30.4. mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 15.5. mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 7h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää tehtävien ja itseopiskelun lisäksi myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Opintojakso käsittelee varautumista pääsääntöisesti omatoimisen varautumisen ja onnettomuusriskienhallinnan näkökulmasta. Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA223SAM kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Blended learning implementation:

A Canvas learning environment is used to support the implementation. The study unit includes scheduled teaching and guidance both on campus and online. Online teaching is recorded. Contact lessons are not recorded or streamed. The study unit includes working in pairs or groups. You will receive individual feedback for assignments from the teacher, and working life or peer feedback may also be utilised. Course includes also self-study materal and pre-recorded lectures.

One part of the study unit is completing the Safety course for residential properties. Canvas -link to this course will be sent when study unit begins. Successful completion of the course is a condition for compleating the preparedness study unit. The estimated duration for completing the Safety course for residential properties is approximately four hours.

Also completing the 72h instructor training is a part of this study unit. Completing the instructor course does not obligate you to sign up for the public instructor register. https://72hours.fi/training/. This must be completed before the closing of the study unit. but can also be done in advance.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The study material of the course is listed in the Canvas workspace.
It includes eg.:
-Lecture materials
-Preparedness -related legislation
-Rescue Department publications

Most relevat legislations are
Rescue Act 379/2011, chapters 2 and 3
Decree of the Ministry of the Environment on the Fire safety of Buildings 848/2017

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the studies or another person designated to the position. The assessment is carried out according to the same assessment criteria and, as a rule, same grading scale as that adopted for the corresponding study unit or module. The student is entitled to apply for accreditation of prior competence regardless of where, how and when the competence has been acquired. The student may also seek accreditation of competence to be acquired on the job as part of their degree (work-based learning).

The student is responsible for demonstrating and verifying their competence and for providing sufficient information. Recognition and accreditation of prior competence is done via Demonstrations of competence -Canvas, before the beginning of the study unit. Student fills in the competence analysis form and submits it to the HT00BN80 Varautuminen / Preparedness -box. Applications are processed once a month.

General instructions: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentEn_planningstudies/SitePages/Demonstration-of-competence-in-Bachelor-of-Business-Administration-programmes.aspx

Enrollment link to Canvas: https://canvas.laurea.fi/enroll/RPWH7N

HT00BN80 Varautuminen / Preparedness: https://canvas.laurea.fi/courses/855/assignments/124570?module_item_id=354272

If your competence is partly in line with the study unit's learning outcomes, discuss the matter directly with the teacher in charge of the study unit. Contact the teacher well before the beginning of the study unit. The teacher in charge of the study unit will assess your competence and guide you further on the matter.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

In the study unit groups make a development assignment regarding accident risk management for the client.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrollment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations)

The course has two smaller group assignments, one development assignment and an online exam. Group assingnments and development assingment are done in the groups of 4 students.

11.01.2024 12.30 - 15.00 Leppävaara campus: Presentation of the study unit. Society’s preparedness (starting the assignment 1)
7.2.2024 16.00 - 18.00 Zoom: Self-preparedness legislation and documents (starting the assignment 2)
22.03.2024 12.30 - 15.00 Leppävaara campus: Emergency planning and auditing (starting the development assignment, DL 16.5.)
3.4.2024 16.00-18.00 Zoom: Group guidance (20 min pre-reserved sessions with each group)
16.5.2024 09.00 - 11.30 Leppävaara campus: Presentations of development assignment

The online exam for the course is 5.-6.4. (exam opens 00.00. 5.4. and closes 23.59. 7.4.)

A failed or non-returned assignment or exam can be retaken twice in accordance with the degree regulations. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt, if it's not agreed with the teacher before the exam date.

First exam retake is 21.4. and second 28.4.

Retakes for failed or non-returned assignments:
Deadline of first retake by 15.5.
Deadline of second retake by 1.6.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The course includes 135 hours of student work, which means an average of about 8 hours / week divided over the entire duration of the course. The time also includes the lectures marked in Pakki.

Sisältö ja sen jaksotus

The study unit deals with preparedness-related legislation, self-preparedness and society´s preparedness. The purpose is for students to gain an understanding of how society's preparedness and self-preparedness are structured. The study unit provides understanding to develop and evaluate self-preparedness.
The applicable part is implemented as a group project for the client.

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.
According to the degree regulations (section 18) "students must be present for the first contact teaching session, or they must notify the responsible teacher of their absence to confirm they intend to participate in studies, Alternatively, the teacher can specify a different manner for the student to confirm that they intend to participate in the studies. The completion of these measures can be required within a week of the studies having begun. The application of the aforementioned approach requires that the teacher notifies the students accepted to the study unit of the practice and that the practice is specifically mentioned in the study unit’s implementation plan.

If the student has a justified reason for not attending the first contact teaching session or for not notifying the teacher of their intention to be involved in studies in the manner required by the teacher, the student must contact the responsible teacher to agree on participation in the studies. Their registration for the study unit will be rejected, of the student does not notify the teacher of being absent from the first contact teaching session or the reason for their absence cannot be considered justified, Another student who is in line for the study unit can be selected in their place."


Five places have been reserved for students studying through the open UAS and other five places are reserved for exchange students. Students belonging to the entry group HRA223SA are given priority upon admission to this implementation.

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula, and the level of competence is assessed according to the evaluation criteria listed in the implementation plan for the studies.” (Laurea degree regulations).

In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level I.

Objectives and emphasis of the evaluation:
Group assignment 1: 10% of the grade
Group assignment 2: 10% of the grade
Exam: 30% of the grade
Group project: 50% of the grade

Assignments will be evaluated within four weeks after completion and all entries will be made in the Pakki no later than three weeks after the end of the course. (Laurea degree regulations)

Professional knowledge basis, information searching and reporting

To achieve grade 5 student must be able to
- use professional concepts extensively
- compare and choose
- relevant information
- report and communicate in a professional manner

To achieve grade 3 student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use their knowledge basis
- report in the agreed manner

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report

Professional practice and workplace development

To achieve grade 5 student must be able to
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate their need for guidance

To achieve grade 3 student must be able to
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or co-operation partners
- receive guidance

Teamwork, skills, leadership, and responsibility

To achieve grade 5 student must be able to
- promote the team’s work and team spirit
- manage their time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned
- plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

To achieve grade 3 student must be able to
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of their work and use of time
- detect safety-related risks
- justify their actions in accordance with the professional code of conduct

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work as a member of a team
- plan the progress of their work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules


All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Tämä toteutus on suunniteltu päiväopiskelijoille.
Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena ja ohjaukset Zoomissa. Opintojaksolla on myös paljon itseopiskelua sekä ryhmätöitä.
Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle.
Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä työelämän kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Projektiin sisältyy kohdekäynti pääkaupunkisudulla sijaitsevaan kohteeseen. Kurssiin sisältyy myös asumisen turvallisuuden verkkokurssi itsenäisesti suoritettuna.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta
- Asumisen turvallisuuden verkkokurssi suoritetaan omassa Canvas-työtilassaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen näytöstä sovitaan opettajan kanssa ennen opintojakson alkua. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa intrasta https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6-tradenomi-amk-koulutuksissa(1).aspx ja tutustu turvallisuusalan opiskelijoiden erilliseen ohjeistukseen Canvas-työtilassa.

Opintojen hyväksiluku on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on korkeakouluopintoja, joiden sisältö vastaa tämän opintojakson oppimistavoitteita.
Osaamisen osoittaminen näytöllä on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on osaamistavoitteissa kuvattua osaamista hankittuna esimerkiksi työtehtäviensä kautta. Näyttötapa sovitaan aina opiskelijakohtaisesti.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson työtila julkaistaan Canvasissa 17.8.2023.

Opintojakso alkaa 1.9.2023. Kaikki luennot järjestetään lähiopetuksena, eikä luentoja tallenneta. Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa). Mikäli poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta ei sovita etukäteen opettajan kanssa, hylätään ilmoittautuminen opintojaksolle ensimmäisen opetuskerran jälkeen.

Opintojakson kontaktikerrat:
1.9. Opintojakson aloitus ja yhteiskunnan turvallisuus
2.9. Omatoimisen varautumisen lainsäädäntö
6.10. Turvallisuuteen liittyvät asiakirjat
7.10. Omatoimisen varautumisen auditointi ja projektin aloitus
10.11. Projektin ohjausta Zoomissa 12.00-18.00 (Yhteinen pop-up ohjaus alussa, mahdollisuus ryhmäkohtaisiin ohjausaikoihin)
21.11. Projektin ohjausta Zoomissa 17.00-18.00 (Yhteinen pop-up)
30.11. Vierailijaluento ja arjen varautuminen
2.12. Projektien esitykset

Tehtävien palautuspäivät ja tenttipäivät ilmoitetaan opintojen alkaessa Canvasissa.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole KV-toimintaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Opintojakso käsittelee varautumista pääsääntöisesti omatoimisen varautumisen ja onnettomuusriskienhallinnan näkökulmasta.
Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutukselle on varattu viisi paikkaa Avoimen AMK:n kautta opiskeleville. Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA223KA kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tenttiä ja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen tai suorituksen palauttamatta jättäminen palautuspäivään mennessä lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Tämä toteutus on suunniteltu päiväopiskelijoille.
Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena ja ohjaukset Zoomissa. Opintojaksolla on myös paljon itseopiskelua sekä ryhmätöitä.
Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle.
Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä työelämän kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Projektiin sisältyy kohdekäynti pääkaupunkisudulla sijaitsevaan kohteeseen. Kurssiin sisältyy myös asumisen turvallisuuden verkkokurssi itsenäisesti suoritettuna.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta
- Asumisen turvallisuuden verkkokurssi suoritetaan omassa Canvas-työtilassaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen näytöstä sovitaan opettajan kanssa ennen opintojakson alkua. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa intrasta https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6-tradenomi-amk-koulutuksissa(1).aspx ja tutustu turvallisuusalan opiskelijoiden erilliseen ohjeistukseen Canvas-työtilassa.

Opintojen hyväksiluku on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on korkeakouluopintoja, joiden sisältö vastaa tämän opintojakson oppimistavoitteita.
Osaamisen osoittaminen näytöllä on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on osaamistavoitteissa kuvattua osaamista hankittuna esimerkiksi työtehtäviensä kautta. Näyttötapa sovitaan aina opiskelijakohtaisesti.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 26.01.2023. Kaikki luennot järjestetään 9.00-11.30 lähiopetuksena, eikä luentoja tallenneta. Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa). Mikäli poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta ei sovita etukäteen opettajan kanssa, hylätään ilmoittautuminen opintojaksolle ensimmäisen opetuskerran jälkeen.

Opintojakson kontaktikerrat:
26.1. Opintojakson aloitus ja yhteiskunnan turvallisuus
9.2. Omatoimisen varautumisen lainsäädäntö
23.2. Turvallisuuteen liittyvät asiakirjat
9.3. Omatoimisen varautumisen auditointi ja projektin aloitus
23.3. Vierailijaluento ja arjen varautuminen
29.3. Ohjausta 9.00-15.00 (Yhteinen pop-up ohjaus alussa, mahdollisuus ryhmäkohtaisiin ohjausaikoihin)
11.4. Ohjausta 9.00-10.00 (Yhteinen pop-up)
20.4. Projektien esitykset

Tehtävien palautuspäivät

Ryhmätehtävä 1. palautuspäivä 2.2.2023
Ryhmätehtävä 2. palautuspäivä 16.2.2023
Projekti 23.4.
Asuinturvallisuuden verkkokurssi opintojakson loppuun mennessä (avautuu maaliskuun aikana)


Opintojakson tentti on tehtävissä 14.-16.4. Canvasissa.
Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.
1. tenttiuusinta 21.4.
2. tenttiuusinta 28.4.

Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 30.4. mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 15.5. mennessä.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole KV-toimintaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Opintojakso käsittelee varautumista pääsääntöisesti omatoimisen varautumisen ja onnettomuusriskienhallinnan näkökulmasta.
Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutukselle on varattu viisi paikkaa Avoimen AMK:n kautta opiskeleville. Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA220SN kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tenttiä ja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen tai suorituksen palauttamatta jättäminen palautuspäivään mennessä lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

This study unit schedule is planned for blended learning students.

The teaching of the study unit consist contact lessons in Leppävaara campus and Zoom. Guidance sessions will be in Zoom. The course also has a lot of self-study as well as group work.

All material and assignments for the study unit are compiled on the Canvas learning platform.
The study unit has a working life development project related to self-preparedness and accident risk management, which is done for the client. Students should visit the site independently at least once. Sites are located in metropolitan area. (Helsinki-Espoo-Vantaa)

The communication of the course takes place on the Canvas platform.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The study material of the course is listed in the Canvas workspace.
It includes eg.:
-Lecture materials
-Preparedness-related legislation
-Rescue Department publications

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.

Prior higher education studies can be accredited in the degree if their content corresponds to the learning objectives of this study unit.

Demonstration of competence is possible if the student has the competence described in the learning outcomes of this study unit. Competence can be acquired, for example, through his / her prior work experience or studies. If the competence is recognized, it can be demonstrated, for example, by giving an expert lecture on the topic during this course to other students in the study unit. The demonstration of competence is always agreed individually with a student.

Students who wish to demonstrate their competence must submit an analysis of their competence for the teachers before the first contact session. In analysis student describes their competence and how it fulfills the learning outcomes of this study unit. The analysis must contain concrete examples, so for example the list of educations/trainings and job titles is not enough.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

The course includes a project during which groups make a development assignment regarding accident risk management the client.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The course starts on 13.01.2023 at 12.30 at campus. Attendance at lecture is mandatory to receive a place (or absence and receipt of a place must be reported before contact).

The course has two smaller group assignments, one development assignment and an online exam.

13.01.2023 12.30 - 15.00 Leppävaara campus: Society’s preparedness (starting the assignment 1, DL 20.1.)
14.2.2023 16.00 - 18.00 Zoom: Self-preparedness legislation (starting the assignment 2, DL 21.2.)
11.03.2023 12.30 - 15.00 Leppävaara campus: Emergency planning and auditing (Starting the development assignment, DL 7.5.)
23.3.2023 16.00-18.00 Zoom: Everyday preparedness and quest lecturer
24.3.2023 09.00-13.00 Zoom: Group guidance
17.4.2023 15.00-16.00 Zoom: Pop-up -guidance
5.5.2023 09.00 - 11.30 Leppävaara campus: Presentations of development assignment

The online exam for the course is 6.-7.4. (exam opens 00.00. 6.4. and closes 23.59. 7.4.).

A failed or non-returned assignment or exam may be retake twice in accordance with the degree regulations. First exam retake is 21.4. and second 28.4.

Retakes for assignments:
Deadline of first retake by 15.5.
Deadline of second retake by 1.6.
Other dates can be found in Pakki and more detailed information about the course will be provided at the first contact lecture and in Canvas.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The course includes 135 hours of student work, which means an average of about 8 hours / week divided over the entire duration of the course. The time also includes the lectures marked in Pakki.

Sisältö ja sen jaksotus

Studying the theory related to preparation through contact and video lectures, material in Canvas and assignments, with particular emphasis on the beginning of the study unit and contact sessions. The study unit deals with preparedness-related legislation, self-preparedness and society´s preparedness.
The applicable part is implemented as a group project for the customer.

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.

According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

Five places have been reserved for students studying through the open UAS. Students belonging to the entry group HRA222SA are given priority upon admission to this implementation.

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).

Objectives and emphasis of the evaluation:
Group assignment 1: 10% of the grade
Group assignment 2: 10% of the grade
Exam: 30% of the grade
Group project: 50% of the grade

Assignments will be evaluated within four weeks after completion and all entries will be made in the Pakki no later than three weeks after the end of the course. (Laurea degree regulations)


In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level I.

PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING


To achieve grade 5 student must be able to
- use professional concepts extensively
- compare and choose
- relevant information
- report and communicate in a professional manner

To achieve grade 3 student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report

PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT

To achieve grade 5 student must be able to
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance

To achieve grade 3 student must be able to
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or co-operation partners
- receive guidance

TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY

To achieve grade 5 student must be able to
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned
- plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

To achieve grade 3 student must be able to
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules

Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)

All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarize yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. If Ourginal is used when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.

Hylätty (0)

The study unit is considered rejected if one of the assignments is not returned, one of the assignments is evaluated as failed or the criteria for grade 1 are not met.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Opintojakson teoriaopetus järjestetään mooc-tyyppisenä itseopiskeluna.
Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle.
Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä työelämän kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Kehittämisprojektiin sisältyy myös kohdekäynti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa intrasta https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6-tradenomi-amk-koulutuksissa(1).aspx ja tutustu turvallisuusalan opiskelijoiden erilliseen ohjeistukseen Canvas-työtilassa.

Opintojen hyväksiluku on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on korkeakouluopintoja, joiden sisältö vastaa tämän opintojakson oppimistavoitteita.
Osaamisen osoittaminen näytöllä on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on osaamistavoitteissa kuvattua osaamista hankittuna esimerkiksi työtehtäviensä kautta. Jos osaaminen tunnistetaan, se voidaan näyttää esimerkiksi pitämällä aiheesta asiantuntijaluento tämän opintojakson aikana opintojakson muille opiskelijoille. Näyttötapa sovitaan aina opiskelijakohtaisesti.

Osaamisen näyttöön ja hyväksilukuihin liittyvä osaamisanalyysi on toimitettava opintojakson opettajille ennen opintojakson aloitusta. Katso ohjeet osaamisanalyysin tekoon opiskelijaintrasta. Osaamisanalyysissa tulee kuvata konkreettisesti, miten oma osaaminen vastaa opintojakson oppimistavoitteita. Pelkkä listaus käydyistä koulutuksista tai tehtävänimikkeistä ei siis riitä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 13.01.2023 15.15 - 17.45 Luokassa 195 + 195A. Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on tutkintosäännön mukaisesti pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen aloituskertaa).

Opintojaksolla on kaksi pienempää ryhmätehtävää sekä ryhmässä tehtävä kehittämistehtävä. Tentti sekä asumisturvallisuuden verkkokurssi ovat yksilösuorituksia.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole KV-toimintaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille. Kurssilla suoritetaan myös erillinen asuinkiinteistön turvallisuuskurssi ja annetaan siihen liittyen palautetta.
Teemoina omatoiminen varautuminen ja yhteiskunnan varautuminen.
Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Opintojaksolla käsitellään yhteiskunnan varautumista ylätasolla lainsäädännön, toimijoiden ja niiden ydintehtävien näkökulmasta. Yhteiskunnallisen varautumisen osaamista voi syventää täydentävällä opintojaksolla Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen. Opintojakso painottuu omatoimiseen varautumiseen ja onnettomuusriskienhallintaan pelastuslain näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutukselle on varattu viisi paikkaa Avoimen AMK:n kautta opiskeleville. Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA220SN kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Asuinkiinteistön turvallisuuden verkkokurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, eikä se vaikuta kurssin kokonaisarvosanaan.

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tenttiä ja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen tai suorituksen palauttamatta jättäminen palautuspäivään mennessä lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Opintojakson teoriaopetus järjestetään mooc-tyyppisenä itseopiskeluna.
Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle.
Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä työelämän kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Kehittämisprojektiin sisältyy myös kohdekäynti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa intrasta https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6-tradenomi-amk-koulutuksissa(1).aspx ja tutustu turvallisuusalan opiskelijoiden erilliseen ohjeistukseen Canvas-työtilassa.

Opintojen hyväksiluku on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on korkeakouluopintoja, joiden sisältö vastaa tämän opintojakson oppimistavoitteita.
Osaamisen osoittaminen näytöllä on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on osaamistavoitteissa kuvattua osaamista hankittuna esimerkiksi työtehtäviensä kautta. Jos osaaminen tunnistetaan, se voidaan näyttää esimerkiksi pitämällä aiheesta asiantuntijaluento tämän opintojakson aikana opintojakson muille opiskelijoille. Näyttötapa sovitaan aina opiskelijakohtaisesti.

Osaamisen näyttöön ja hyväksilukuihin liittyvä osaamisanalyysi on toimitettava opintojakson opettajille ennen opintojakson aloitusta. Katso ohjeet osaamisanalyysin tekoon opiskelijaintrasta. Osaamisanalyysissa tulee kuvata konkreettisesti, miten oma osaaminen vastaa opintojakson oppimistavoitteita. Pelkkä listaus käydyistä koulutuksista tai tehtävänimikkeistä ei siis riitä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 8.9.2022. klo 16.00. Zoomissa. Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on tutkintosäännön mukaisesti pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen aloituskertaa).

Opintojaksolla on kaksi pienempää ryhmätehtävää sekä ryhmässä tehtävä kehittämistehtävä. Tentti sekä asumisturvallisuuden verkkokurssi ovat yksilösuorituksia.

8.9.2022. Opintojakson Canvas avautuu ja opintojakso alkaa Zoom-orientaatiolla. Tässä käydään läpi opintojakson käytännön asiat ja muodostetaan ryhmät ryhmätehtäviä ja kehittämisprojektia varten.
8.9. - 30.9. Asuinturvallisuuden verkkokurssi ja kurssin palaute (itsenäinen)
7.10.2022. Kontaktikerta kampuksella, kehittämisprojektin aloittaminen 12.30-15.00. Tällä kerralla on myös vierailijaluento.
10.10. Itseopiskelutehtävien palaute + mahdollisuus ohjaukseen
27.10. Mahdollisuus ohjaukseen
10.11. Mahdollisuus ohjaukseen
24.11.2022 Verkkoseminaari kehittämisprojektin tuloksista


Opintojakson tentti on tehtävissä 11.-12.11. Canvasissa.
1. Tenttiuusinta 30.11.-1.12.
2. Tenttiuusinta 8.-9.12.

Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.


Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 1.12.2022 mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 1.1.2023 mennessä.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole KV-toimintaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille. Kurssilla suoritetaan myös erillinen asuinkiinteistön turvallisuuskurssi ja annetaan siihen liittyen palautetta.
Teemoina omatoiminen varautuminen ja yhteiskunnan varautuminen.
Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Opintojaksolla käsitellään yhteiskunnan varautumista ylätasolla lainsäädännön, toimijoiden ja niiden ydintehtävien näkökulmasta. Yhteiskunnallisen varautumisen osaamista voi syventää täydentävällä opintojaksolla Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen. Opintojakso painottuu omatoimiseen varautumiseen ja onnettomuusriskienhallintaan pelastuslain näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutukselle on varattu viisi paikkaa Avoimen AMK:n kautta opiskeleville. Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA220SN kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Asuinkiinteistön turvallisuuden verkkokurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, eikä se vaikuta kurssin kokonaisarvosanaan.

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tenttiä ja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen tai suorituksen palauttamatta jättäminen palautuspäivään mennessä lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

Tämä toteutus on suunniteltu päiväopiskelijoille.
Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena tai Zoom-luentoina mahdollisesti vallitsevien rajoitusten mukaisesti. Opintojaksolla on myös paljon itseopiskelua sekä ryhmätöitä.
Opintojakson kaikki materiaali ja tehtävät on koottu Canvaksen oppimisalustalle.
Opintojaksolla on omatoimiseen varautumiseen liittyvä työelämän kehittämisprojekti, joka tehdään toimeksiantajalle. Mikäli pandemiatilanne sallii, sisältyy kehittämisprojektiin myös kohdekäynti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaali on listattu Canvaksen työtilassa.
Siihen sisältyy pääasiassa:
-Luentomateriaalit
-Varautumiseen liittyvää lainsäädäntöä (esim. Pelastuslaki 379/2011, Valtioneuvoston asetus pelastustoimesta 407/2011, Ympäristöministeriön asetus rakennusten paloturvallisuudesta 808/2017, Valmiuslaki 1552/2011)
-Omatoimisen varautumisen auditointi (pelastuslaitosten käyttämä auditointimanuaali)
-Pelastuslaitosten julkaisuja
-Viranomaisten ja erilaisten yhteiskunnan toimijoiden nettisivuillaan kertomat tiedot varautumisesta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa intrasta https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%B6-tradenomi-amk-koulutuksissa(1).aspx ja tutustu turvallisuusalan opiskelijoiden erilliseen ohjeistukseen Canvas-työtilassa.

Opintojen hyväksiluku on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on korkeakouluopintoja, joiden sisältö vastaa tämän opintojakson oppimistavoitteita.
Osaamisen osoittaminen näytöllä on mahdollinen, mikäli opiskelijalla on osaamistavoitteissa kuvattua osaamista hankittuna esimerkiksi työtehtäviensä kautta. Jos osaaminen tunnistetaan, se voidaan näyttää esimerkiksi pitämällä aiheesta asiantuntijaluento tämän opintojakson aikana opintojakson muille opiskelijoille. Näyttötapa sovitaan aina opiskelijakohtaisesti.

Osaamisen näyttöön ja hyväksilukuihin liittyvä osaamisanalyysi on toimitettava opintojakson opettajille ennen opintojakson aloitusta. Katso ohjeet osaamisanalyysin tekoon opiskelijaintrasta. Osaamisanalyysissa tulee kuvata konkreettisesti, miten oma osaaminen vastaa opintojakson oppimistavoitteita. Pelkkä listaus käydyistä koulutuksista tai tehtävänimikkeistä ei siis riitä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle kuuluu projekti, jonka aikana opiskelijaryhmät tekevät omatoimisen varautumisen auditointeja toimeksiantajan kohteisiin sekä kirjoittavat havainnoistaan kehittämisehdotuksia sisältävän raportin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso alkaa 26.01.2022. klo 12.30. Opintojakson luennot järjestetään lähiopetuksena, elleivät rajoitukset muuta edellytä. Mikäli lähiopetusta ei pystystä koronan takia järjestämään, pidetään luennot opintojakson Zoomissa (linkki Canvasissa). Läsnäolo ensimmäisellä opetuskerralla on tutkintosäännön mukaisesti pakollinen paikan vastaanottamiseksi (tai poissaolosta ja paikan vastaanottamisesta on ilmoitettava ennen kontaktikertaa).

Opintojaksolla on kaksi pienempää ryhmätehtävää sekä ryhmässä tehtävä kehittämistehtävä. Tentti sekä asumisturvallisuuden verkkokurssi ovat yksilösuorituksia.

10.1.2022. Opintojakson Canvas avautuu. Tutustu siihen ja toimi "Aloita tästä" -sivun ohjeiden mukaan. Ilmoittaudu ryhmään (4 hlö) ennen ensimmäistä opetuspäivää. Ongelmatilanteissa ole yhteydessä Anjaan tai Hannaan.
26.1.2022. Opetuspäivä 1: Yhteiskunnan varautuminen. Ryhmätehtävän 1 aloitus (DL. 8.2.)
9.2.2022. Opetuspäivä 2: Omatoimisen varautumisen lainsäädäntö, pelastussuunnitelma. Ryhmätehtävän 2 aloitus (DL 27.2.2022)
2.3.2022 Opetuspäivä 3: Auditointi ja workshop. Kehittämistehtävän aloitus (DL 24.4.2022)
16.3.2022 Opetuspäivä 4: Arjen varautuminen, kehittämistehtävän väliraportointi, välipalautteen täyttäminen
27.4.2022 Opetuspäivä 5: Kehittämistehtävien esitykset, loppupalautteen anto

Projektitehtävän ryhmäohjaus 24.3. 9.00-12.00 (20 min/ryhmä, varaa aika Canvasin kalenterista)

Opintojakson tentti on tehtävissä 7.-8.4. Canvasissa.

Hylätyn tai palauttamatta jääneen tehtävän tai tentin saa tutkintosäännön mukaisesti uusia kaksi kertaa.

Tentti on mahdollista uusia aikavälillä 21.-22.4. ja viimeisen kerran 12.-13.5.

Uusinnat tehtävien osalta:
Ensimmäisen uusintakerran palautuspäivä 15.5.2022 mennessä.
Toisen uusintakerran palautuspäivä 1.6.2022 mennessä.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole KV-toimintaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 135 tuntia opiskelijan tekemää työtä, joka tarkoittaa keskimäärin noin 9h/ viikko opintojakson koko ajalle jaoteltuna. Aika sisältää myös Pakkiin merkityt lähi- ja Zoom-kerrat.

Sisältö ja sen jaksotus

Varautumiseen liittyvän teorian opiskelua lähiopetuksen, videoluentojen, annettavan materiaalin sekä tehtävien kautta painottuen etenkin opintojakson alkupäähän sekä lähiopetuskerroille.
Teemoina omatoiminen varautuminen ja yhteiskunnan varautuminen.
Soveltava osuus toteutetaan asiakkaalle tehtävänä ryhmäprojektina.

Opintojaksolla käsitellään yhteiskunnan varautumista ylätasolla lainsäädännön, toimijoiden ja niiden ydintehtävien näkökulmasta. Yhteiskunnallisen varautumisen osaamista voi syventää täydentävällä opintojaksolla Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen. Opintojakso painottuu omatoimiseen varautumiseen ja onnettomuusriskienhallintaan pelastuslain näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutukselle on varattu viisi paikkaa Avoimen AMK:n kautta opiskeleville. Opintototeutukselle hyväksyttäessä saapumisryhmään HTA220SN kuuluvat opiskelijat ovat etusijalla.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Arvioinnin kohteet ja painotus:
Ryhmätehtävä 1: 10% arvosanasta
Ryhmätehtävä 2: 10% arvosanasta
Tentti: 30% arvosanasta
Ryhmäprojekti: 50% arvosanasta

Asuinkiinteistön turvallisuuden verkkokurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, eikä se vaikuta kurssin kokonaisarvosanaan.

Tehtävät arvioidaan tutkintosäännön mukaisesti viimeistään neljän viikon kuluttua suorituksesta ja kaikki merkinnät tehdään Pakkiin viimeistään kolmen viikon kuluttua opintojakson päättymisestä.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tenttiä ja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen tai suorituksen palauttamatta jättäminen palautuspäivään mennessä lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.

Hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan hylätyksi jos jokin tehtävistä jää palauttamatta, jokin tehtävistä hylätään tai arvosanan 1 kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- määrittää organisaatioiden ja yhteiskunnan varautumiselle asetettujen vaatimusten, parhaiden käytäntöjen perusteet ja osaa soveltaa niitä
- määrittää yhteiskunnan varautumiseen liittyvät toimijat ja niiden ydintehtävät
- suunnitella, arvioida ja kehittää omatoimista varautumista sekä luoda tähän liittyvät menettelyt

Toteutustapa

This study unit schedule is planned for blended learning students.

The teaching of the study unit is half as contact lectures on the Leppävaara campus. Guidance sessions will be in Zoom. The course also has a lot of self-study as well as group work. If covid restrictions are on, the lectures will be in Zoom.

All material and assignments for the study unit are compiled on the Canvas learning platform.
The study unit has a working life development project related to self-preparedness and accident risk management, which is done for the client. If the pandemic situation allows, students should visit the site independently at least once.

The communication of the course takes place on the Canvas platform. In addition, the Teams channel is used to communicate with the client about project-related issues.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The study material of the course is listed in the Canvas workspace.
It includes eg.:
-Lecture materials
-Preparedness-related legislation
-Rescue Department publications

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.

Prior higher education studies can be accredited in the degree if their content corresponds to the learning objectives of this study unit.
Demonstration of competence is possible if the student has the competence described in the learning outcomes of this study unit. Competence can be acquired, for example, through his / her prior work experience or studies. If the competence is recognized, it can be demonstrated, for example, by giving an expert lecture on the topic during this course to other students in the study unit. The demonstration of competence is always agreed individually with a student.

Students who wish to demonstrate their competence must submit an analysis of their competence for the teachers before the first contact session. In analysis student describes their competence and how it fulfills the learning outcomes of this study unit. The analysis must contain concrete examples, so for example the list of educations/trainings and job titles is not enough.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

The course includes a project during which groups make a development assignment regarding accident risk management the client.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

The course starts on 21.01.2021 at 15.15 at campus. Attendance at lecture is mandatory to receive a place (or absence and receipt of a place must be reported before contact). Canvas opens 10.1. and students should go through “Start here” -page and sign up for a group before the firs lecture. The group assignments will be done in these groups.

The course has two smaller group assignments, one development assignment and an online exam.

21.01.2022 15.15 - 17.45 Society’s preparedness (starting the assignment 1, DL 6.2.)
18.03.2022 09.00 - 11.30 Self-preparedness legislation, emergency plan (starting the assignment 2, DL 3.4.)
19.03.2022 09.00 - 11.30 Everyday preparedness (Starting the development assignment, DL 8.5)
13.05.2022 09.00 - 11.30 Presentations of development assignment

The online exam for the course is 6.-7.4.2022 (exam opens 00.00. 6.4. and closes 23.59. 7.4.).

A failed or non-returned assignment or exam may be retake twice in accordance with the degree regulations. First exam retake is 21.-22.4. and second 12.-13.5.

Retakes for tasks:
Deadline of first retake by 15.5.2021
Deadline of second retake by 1.6.2021
Other dates can be found in Pakki and more detailed information about the course will be provided at the first contact lecture and in Canvas.

Group guidance is 6.4. 12-15 (20 min/group). Additional guidance is provided when needed.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The course includes 135 hours of student work, which means an average of about 8 hours / week divided over the entire duration of the course. The time also includes the lectures marked in Pakki.

Sisältö ja sen jaksotus

Studying the theory related to preparation through contact and video lectures, material in Canvas and assignments, with particular emphasis on the beginning of the study unit and contact sessions. The study unit deals with preparedness-related legislation, self-preparedness and society´s preparedness.
The applicable part is implemented as a group project for the customer.

Lisätietoja opiskelijoille

The study unit corresponds to the requirements of Bachelor's level education.

According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).

Five places have been reserved for students studying through the open UAS. Students belonging to the entry group HRA220SA are given priority upon admission to this implementation.

The quality of the study unit implementation has been assessed and the self-evaluation report is available in Canvas.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).

[Enter here the items to be evaluated, emphases, evaluation methods, evaluators and evaluation date. Check the requirement level from the study unit information. You can remove criteria that are not suitable for this implementation but no other changes are not allowed.]

Objectives and emphasis of the evaluation:
Group assignment 1: 10% of the grade
Group assignment 2: 10% of the grade
Exam: 30% of the grade
Group project: 50% of the grade

Assignments will be evaluated within four weeks after completion and all entries will be made in the Pakki no later than three weeks after the end of the course. (Laurea degree regulations)


In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level I.

PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING


To achieve grade 5 student must be able to
- use professional concepts extensively
- compare and choose
- relevant information
- report and communicate in a professional manner

To achieve grade 3 student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report

PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT

To achieve grade 5 student must be able to
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance

To achieve grade 3 student must be able to
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or co-operation partners
- receive guidance

TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY

To achieve grade 5 student must be able to
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned
- plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

To achieve grade 3 student must be able to
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct

To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules

Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)

All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarize yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. If Ourginal is used when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.

Hylätty (0)

The study unit is considered rejected if one of the assignments is not returned, one of the assignments is evaluated as failed or the criteria for grade 1 are not met.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

The student is able to
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

The student is able to
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle ilmoittautuvilla tulee olla turvallisuus- ja riskienhallintaalan perusteiden riittävä osaaminen, jonka voi hankkia esimerkiksi suorittamalla opintojakson Business Continuity 5 op tai Yritysturvallisuuden ja riskienhallinnan perusteet 10 op.