Projektinhallinta ja viestintä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
- toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
- hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
- viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Projektinhallinnan osalta yhtenä päämateriaalina on: Kymäläinen, H-R., Lakkala, M., Carver, E. & Kamppari, K. 2016. Opas projektityöskentelyyn. Helsingin yliopisto.
https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/160099/Opas_projektity%C3%B6skentelyyn_2016.pdf?sequence=1

Muilta osin opintojakson oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus on eritelty opintojakson Canvas-tilassa.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena Hyvinkään kampuksella syksyllä 2022. Toteutukseen kuuluu opetusta, ohjausta ja sekä pienryhmä- että yksilötyöskentelyä. Opintojakso on integroitu osin yhteen Hyvinkäällä syksyllä 2022 totetutettavan Dialogi, kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus -opintojakson kanssa.

Opintojakson opetus ja osa ohjauksesta on aikataulutettu opintojakson lukujärjestykseen. Lukujärjestykseen on aikataulutettu hieman myös työskentelyaikaa. Opiskelijalla on tarpeensa mukaanoikeus myös muuhun ohjaukseen kuin lukujärjestyksessä merkittyyn. Lisäksi opiskelijan tulee itse ja pienryhmänsä (projektiryhmä) kanssa sopia myös muusta kuin aikataulutetusta työskentelyajasta.

Opintojakso jakautuu seuraaviin osa-alueisiin:
* Projektinhallinta
* Viestintä
* Tiedonhaku
* Tietotyövälineet

Opintojakson sähköinen oppimisympäristö on rakennettu Canvakseen. Sieltä löytyy myös opintojakson yleinen keskustelukanava.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksointegraation puitteissa toteutetaan Hyvinkään lukiossa Kipinässä kaksi hyvinvointiviikon ohjauspäivää. Ohjaukset toteutetaan yhteistyössä paikallisten kumppaneiden kanssa projektiryhmissä. Projektiryhmät suunnittelevat ja toteuttavat itse ohjauspäivänsä kumppanin ja lehtorin tukemana. Hyvinvointiviikko on myös osa Hyvinvoiva opiskelija -kokonaisuutta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus orientaatiopäivänä (kts. ote tutkintosäännöstä alla) 25.8. ja lisäksi seuraavissa opetuskerroissa:

* 1.9. tiedonhankinta
* 3.9. projektiryhmäohjaukset, osittainen läsnäolovelvollisuus
* 1.10. väliseminaari
* 6.10. opintojakson demopäivä
* 19.10. toimeksiantajademopäivä
* 3. tai 4.11. ohjaukset lukiolla, oman projektiryhmän ohjauspäivässä läsnäolovelvollisuus
* 17.11. seminaari

Lisäksi yhteistyökumppanit esittäytyvät kampuksella 2.9. ja projektiryhmät muodostetaan heti tämän jälkeen opiskelijoiden toiveiden pohjalta. Läsnäolo tällöin on suositeltavaa.

Opintojakson tarkempi aikataulu ja tehtävien palautuspäivät löytyvät lukujärjestyksestä.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Kansainvälisyys toteutuksella

Kesällä 2022 ei ole tietoja KV-yhteyksistä opintojaksolla. Niitä voidaan kuitenkin mahdollisuuksien mukaan lisätä myös opiskelijan aloitteesta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen (näyttösuoritus). Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä."

Mikäli sinulla on opintoja, joilla Projektinhallinta ja viestintä -opintojakson voisi hyväksilukea, haluat suorittaa sen näyttönä tai työn opinnollistamisena, ole yhteydessä vastuulehtoriin jo ennen opintojakson orientaatiota (25.8.) Tutustu sitä ennen kuitenkin tarkkaan opintojakson tavoitteisiin ja muihin suoritustapoihin.

Lisätietoja sekä näyttösuorituksista, työn opinnollistamisesta että hyväksiluvuista löydät opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste (op) vastaa n. 27 h työtä. Opintojakson osa-alueiden laajuudet ovat työmäärältään laskennallisesti:

* projektinhallinta 2 op
* viestintä 2 op
* tiedonhanku ja tietotyövälineet 1 op

yht. 5 op = 135 h työtä

Lisäksi opintojakson integroituminen Dialogi, kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus -opintojakson (5 op) kanssa vaikuttaa työmäärään.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla opiskelija toimii projektiryhmässä, missä toteutetaan paikallisille toimeksiantajalle projektina ohjauspäivä, sen suunnittelu ja arviointi. Ohjauspäiviä on yhteensä kaksi, joten projektiryhmät tekevät myös tiivistä yhteistyötä toistensa kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Toteutuksen laadun arvioinnissa on hyödynnetty opetuksen laatukriteereitä, arviointi on nähtävillä opintojakson Canvas-tilassa.