Akuuttihoitotyön perusteet (3 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida, mitkä tekijät ovat peruselintoimintojen häiriöiden taustalla, ja mitä muutoksia niistä seuraa potilaan elimistössä ja voinnissa
- selittää, miten järjestelmällisesti arvioidaan kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarve ja toteutetaan tilan edellyttämät keskeisimmät kliiniset tutkimukset ja hoito
- yhdistää ja analysoida eri tietolähteistä saamaansa tietoa potilaan tilasta
- hyödyntää tutkimustietoa ja suosituksia perustellessaan akuuttihoitotyössä tehtäviä päätöksiä
- priorisoida potilaan hoitoon liittyvät toimenpiteet
- kuvata, miten arvioidaan hoidon vastetta akuuttihoitotyössä
- aloittaa potilaan perusmonitoroinnin
- analysoida kattavan ja oikea-aikaisen kirjaamisen ja raportoinnin merkitystä akuuttipotilaan hoidossa
- kuvata ja suunnitella, miten hoitoteknologiaa käytetään akuutisti sairaan hoitotyössä
- soveltaa akuuttihoitotyössä tarvittavia tiimityön ja viestinnän periaatteita
- kuvata potilas- ja työturvallisuuteen liittyvät riskit akuuttihoidossa, ja miten varmistaa toimintansa turvallisuus
- kuvata akuutisti sairaan potilaan ja läheisen tuen tarpeet ja tukea heitä
- analysoida ja arvioida omia itsesäätelyn menetelmiä vaativien ja kuormittavien tilanteiden käsittelyssä

Aika ja paikka

Toteutuksen aikataulu on nähtävissä opintoon ilmoittautumisen yhteydessä. Työpajat suoritetaan pienryhmissä siten, että opiskelija osallistuu yhteen työpajakertaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportin tietokannat (opettajan osoittama)
Luentomateriaali
Mahdollinen muu opettajan osoittama materiaali

Akuuttihoito ja anestesia 2018. Kustannus Oy Duodecim (toim.). Soveltuvin osin. Saatavissa Terveysportin kautta.

Toteutustapa

Opetus toteutetaan Otaniemen kampuksella. Opintojakso sisältää teoriaopetusta koko ryhmälle verkkopainotteisena sekä työpajatyöskentelyä pienryhmissä. Opintojakson suorittaminen vaatii itsenäistä opiskelua verkossa.

Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä verkkotapaamisella tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Opettaja voi myös ilmoittaa vaihtoehtoisen tavan vahvistaa osallistuminen opintojaksolle. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija. Orientaatiossa käydään läpi opintojakson tärkeät päivämäärät ja tehtävien palautuspäivät.

Osallistuminen opintojaksolle vahvistetaan palauttamalla orientaatiotehtävä. Ohjeistus löytyy Canvas-työtilasta kohdasta Orientaatio, opintoon osallistumisen vahvistaminen.

Työpajassa on läsnäolovelvoite. Työpaja tulee olla tehtynä, jotta voi osallistua YleSH -näyttökokeeseen.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Orientaatiossa esitellään opintojakson tarkempi toteutussuunnitelma päivämäärineen.

Työpajassa pakollinen läsnäolo. Työpajaan liittyvä valmistautuminen / ennakkoedellytykset sovitaan aloitusinfossa.

Teoriakokeen uusintakertoja on kaksi ja ne sijoittuuat alkuvuoteen. Tarkemmat päivämäärät sovitaan orientaatiossa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 3 op.= opiskelijan kokonaisresurssi 81h.

Teoriaopetus ja tentti = 18h
Tenttiin valmistautuminen = 32h
Työpaja = 4h
Tehtävät = 27h

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojaksoa edeltävästi opiskelijan tulisi olla suorittanut pääosin moduulin 1 ja 2 opinnot hyväksytysti.