Managing and Developing Security in Correctional Services (15 cr)

Learning outcomes

The student
- recognises security risks and is able to evaluate the significance of their consequences from the perspective of the operating environment
- uses risk management methods to develop the subject under observation
- understands the significance of the human factors on the realisation of risks and their management
- is able to create a security plan for the organisation and to develop the organisation’s security culture in accordance with the security plan
- has a command of the operating models of the security management system in the field of correctional services

Location and time

Kevät 2020 Tikkurila
Projektiin liittyvät kohteet

Materials

Kerko, P. 2001. Turvallisuusjohtaminen. Jyväskylä: PS-kustannus.
Paasonen, J. (toim.), Huumonen, T. & Paasonen, L. 2012. Oppilaitoksen turvallisuusjohtaminen. Helsinki: Tietosanoma.
Mäkinen, K. 2007. Organisaation strateginen kokonaisturvallisuus. Helsinki: Edita
Niemelä, P., Lahikainen, A. R. (toim.) 2000. Inhimillinen turvallisuus. Tallinna: Vastapaino
Reiman, T. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskriittiset organisaatiot. Helsinki: Edita Publishing
Miettinen, J. E. 2002. Yritysturvallisuuden käsikirja. Helsinki: Talentum Media.
Virtanen, T. 2002. Four views on security. Väitöskirja. Espoo : Helsinki University of Technology
Immonen, Kallio, Koskinen, Rajamäki: Johda riskejä. Käytännön opas yrityksen riskienhallintaan. FINVA 2016 (tai vanhempi 2010)
Flink, A-L., Reiman, T. & Hiltunen, M. Heikoin lenkki – Riskienhallinnan inhimilliset tekijät.
Helsinki: Edita Prima
Simola, A. 2005. Turvallisuuden johtaminen esimiestyönä. Väitöskirjatutkimus. Oulu: Oulun
Yliopisto.
Katakri II. 2011. Kansallinen turvallisuusauditointikriteeristö. Helsinki: Puolustusministeriö.

Matikainen, K. 2007. KÄYTTÄYTYMINEN UHKATILANTEESSA – Poistumisreitin valintaan vaikuttavat sosiaalipsykologiset tekijät tulipalossa. Pro gradu - tutkielma. Helsinki: Helsingin yliopisto.
Luostarinen, J. 2018. Valmiussuunnittelu vankiloissa – valmiussuunnitelmarungon ja -oppaan luominen vankiloille. Opinnäytetyö. Tikkurila: Laurea-ammattikorkeakoulu.
Peltoniemi, K. & Virtanen, K. 2018. Työväkivaltatilanteet sekä niiden raportointi Turun vankilassa. Opinnäytetyö. Tikkurila: Laurea-ammattikorkeakoulu.

Teaching methods

Monimuotototeutus.

Opintojakso tarjotaan ensisijaisesti SRV218SN ryhmälle, keille se HOPS:n mukaan kuuluu. Myös SRV219SA ryhmäläisille soveltuva.

Student workload

15 op = 405 opiskelijan työtuntia
Orientoiva tehtävä (2 op), HYV–HYL
Luennot ja luentotehtävät (3 op), HYV–HYL, läsnäolo 80 %, poissaolo korvattava
Turvallisuussuunnitelma työelämän kohteeseen -tehtävä (5 op), T1 – K5, läsnäolo 100 %
Turvallisuusauditointi –projekti vankilaan (5 op) T1 – K5, läsnäolo 100 %

Content scheduling

Ajoitus:
Vko 12-15 Orientoiva tehtävä
Vko 16 to ja pe kp
Vko 20 to ja pe kp
Vko 23 to ja pe kp
Vko 16-22 Projektien toteutus

Ajoitus löytyy lukkarikoneesta: https://lukkarit.laurea.fi/

Lukkarikoneessa näkyvät tunnit sisältävät kontaktiopetusta sekä itsenäistä työskentelyä.

Lopullinen ajoitus jaetaan pakollisessa aloituksessa, johon tutkintosäännön mukaan tulee osallistua ja lunastaa paikkansa. Aloituksessa käydään opintojakson sisällöt, ajoitus ja osasuoritukset sekä opiskelijan velvoitteet läpi.

Evaluation scale

H-5