Kasvuryhmä psykodraaman keinoin (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja säädellä omaan hyvinvointiin, toimintakykyyn ja itsetuntemukseen vaikuttavia tekijöitä
- löytää keinoja ammatillisen kasvun ja identiteetin vahvistamiseksi
- toimia ryhmässä ja tunnistaa ryhmässä toimimisen tapojaan ja ryhmäroolejaan
- psykodraamamenetelmän ja työskentelyn perusteet

Aika ja paikka

Ryhmä kokoontuu Tikkurilan kampuksella musiikkiluokassa B209 kerran viikossa, yhteensä kymmenen kertaa.
Tarkempi aikataulu täsmentyy toukokuun 2020 aikana

Toteutustapa

Ihmissuhteet ?
Psykodraama Kasvuryhmät ovat olleet osa Tikkurilan Laurean
opiskelijahyvinvointi toimintaa jo 15 vuoden ajan. Ryhmät ovat tarkoitettu
kaikille Laurean opiskelijoille koulutusalasta riippumatta.
Ammatillisen kasvun kysymykset, sosiaaliset tilanteet, uudet roolit ja oma elämä voivat tuottaa haasteita opiskeluaikana. Haasteiden keskellä saatat joutua tilanteiseen, jossa opiskelujen mielekkyys ja elämän suunta on kadoksissa. Joskus on hyvä pysähtyä tutkailemaan omia tilanteita ja valintoja, voidakseen löytää uusia reittejä ja vaihtoehtoja.
Kasvuryhmässä työskennellään keskustellen ja psykodraaman keinoin ja tehdään
näkyväksi osallistujien tärkeitä teemoja. Toisten ihmisten kokemukset tarjoavat vertaistukea ja peilejä merkitysten etsimiseen. Työskentelyssä pyritään oman aktiivisuuden, itsetuntemuksen ja minäkuvan vahvistamiseen, luovuuden lisäämiseen ja valintojen selkeyttämiseen.
Ryhmän jäsenkokemuksen kautta opit myös ymmärtämään ryhmän
toiminnan ja ohjauksen merkitystä ammattityössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kasvuryhmä omien merkityksellisten teemojen tutkimispaikkana edellyttää mahdollisuutta sitoutua ryhmään ja sen työskentelyyn. Osallistujien kanssa tavataan yksilöllisesti kerran ennen ryhmän alkua sen vahvistamiseksi, että omat toiveet ja tavoitteet sekä ryhmän tarkoitus kohtaisivat parhaalla mahdollisella tavalla.
Läsnäolovaade on 80 %

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Kasvuryhmätyöskentelystä tehdään omien oppimiskokemusten reflektiotiivistelmä, jossa itselle merkityksellisimpiä oppimisen kohtia tarkastellaan ryhmän päätyttyä.