Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tuki ja vuorovaikutus palliatiivisessa hoitotyössä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa, kohdata, ohjata ja tukea kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä
- kuvata kriisin ja surun merkityksen osana eri-ikäisten ja eri kulttuurista tulevien ihmisten elämää
- kuvata moniammatillisen yhteistyön mahdollisuudet kokonaisvaltaisen tuen tarjoamisessa
- käyttää perhekeskeisyyden, osallisuuden ja merkityksellisyyden käsiteitä ja soveltaa niitä työssään
- tunnistaa ja ennakoi sairaudesta johtuvia potilaan kommunikoinnin muutoksia
- hyödyntää puhetta tukevia tai korvaavia kommunikointimenetelmiä sekä -apuvälineitä
- pohtia omaa suhtautumistaan kuolemaan ja ylläpitää työhyvinvointia

Aika ja paikka

Kevät 2021 verkkototeutus
zoom-osoite: https://laurea.zoom.us/j/64953059262

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Karvinen I, Kylmä J. Ojanen E, Pentikäinen J, Vaskilampi T. 2012. Henki ja toivo hoitotyössä. Verkkokirja. Klaava Media 2012.
- Joutsia K., Sillanpää H. Puhevammaisen henkilön kohtaaminen Teoksessa: Karjalainen A., Wallenius-Penttilä K. (Eds.)., (2020). Eri tavoin kommunikoivien kohtaaminen sosiaali- ja terveysalan työssä. , In: Diak Opetus 5, Diakonia-ammattikorkeakoulu.
· Vakaumuksen kunnioittaminen. 2011. Kirkon sairaalasielunhoidon keskus.
· Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen -hoitosuositus 2018.

Muu suositeltava materiaali:
· Pulkkinen M. 2016. Salattu, suoritettu ja sanaton suru: Läheisen menettäminen kokonaisvaltaisena kokemuksena. Väitöskirja. Helsingin yliopisto.

· Anttonen MS. 2016. Kuoleman vaikeuden lievittäminen kuoleman todellisuuden kohtaavassa ja ohittavassa saattohoidossa. Substantiivinen teoria saattohoidosta potilaan, perheenjäsenen ja hoitohenkilökunnan näkökulmasta. Väitöskirja. Tampereen yliopisto.

· Makkonen T. 2018. Changes in Speech and Communication in Patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis : A two-year follow-up study Väitöskirja. Tampereen yliopisto.

· Launonen K & Korpijaakko-Huuhka A-M. 2006. Kommunikoinnin häiriöt: syitä, ilmenemismuotoja ja kuntoutuksen perusteita. Helsingin yliopistopaino.

· Huuhtanen K. 2012. Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointimemetelmät Suomessa. Kehitysvammaliitto, Oppimateriaalikeskus Opike. Helsinki.

Toteutustapa

Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tuki ja vuorovaikutus palliatiivisessa hoidossa 5 op

Kurssille osallistuminen edellyttää, että opiskelijalla on suoritettuna 120op tai opintopistemäärä täyttyy kevään 2021 aikana.
Koko toteutus tapahtuu verkossa. Luennoilla myös osallistavia ja ryhmätehtäviä.
Aktiivinen osallistuminen luentoihin.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolle osallistuu myös työelämän edustajia avoimen amk:n kautta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

4.5.21 klo 12.30-15.45 Orientaatio + Kokonaisvaltainen tuki ja kohtaaminen (pakollinen läsnäolo)
14.5.21 klo 8.30-11.00 Suru, toivo ja kulttuurisensitiivisyys
25.5.21 klo 8.30-11.00 Lapsen ja perheen tukeminen
1.6.21 klo 8.30-14 Työssäjaksaminen ja Seminaari (pakollinen läsnäolo)

Opiskelu tapahtuu Zoomin välityksellä (zoom-osoite: https://laurea.zoom.us/j/6495305926 2)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Suomi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135h opiskelijan työtä

Osallistuminen opetukseen ja ennakkotehtävät: 54h
Ryhmätehtävä ja seminaari: 54h
Oppimispäiväkirja:27h

Sisältö ja sen jaksotus

• Palliatiivisen- ja saattohoitopotilaan ja hänen läheistensä kokonaisvaltainen kohtaaminen, dialoginen vuorovaikutus ja vaikeiden asioiden puheeksi otto
• Surun tehtävä ja merkitys
• Kulttuurisensitiivisyys surun ja kuoleman kohtaamisessa
• Toivon ylläpitäminen ja merkityksellisyys
• Hoitava läsnäolo ja kunnioittava kosketus auttamismenetelminä
• Tuen muodot (psykososiaalinen, informatiivinen, emotionaalinen, psyykkinen, henkinen ja hengellinen, eksistentiaalinen ja käytännön tuki)
• Moniammatillinen yhteistyö kokonaisvaltaisessa potilaan tukemisessa
• Potilaan kommunikoinnin muutokset, puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointimenetelmät sekä -apuvälineet
• Oman kuoleman- ja surukäsityksen sekä elämänhistorian reflektointi ja oma työssäjaksaminen

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).