Tutkimuksellinen kehittäminen sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa tutkimuksellisia menetelmiä kehittämisprosesseissa
- suunnitella tutkimuksellisen kehittämisprosessin työelämässä
- varmistaa eettisesti kestävän toiminnan tutkimuksellisessa kehittämisessä
- rakentaa opinnäytetyön kehittämisasetelman

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltava kirjallisuus:
Salonen: http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522163738.pdf
Salonen, Eloranta, Hautala & Kinos: http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522166494.pdf
Toikko & Rantanen: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-44-7732-4
Lisälähteistä kerrotaan opintojakson Canvas-alustalla ja opiskelijat etsivät itsenäisesti vaihtoehtoisia lähteitä.

Toteutustapa

Opintojakso sisältää kaksi lähiopetuspäivää: torstai 16.3. (klo 9-16) ja lauantai 13.5. (klo 9-16)
Tämän lisäksi opiskelijat työstävät ennakkotehtävän ja muita oppimistehtäviä, joita tehdään myös lähiopetuspäivinä. Ennakkotehtävä tulee olla tehtynä 9.3.2023 mennessä..

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson aikana opiskelijat työstävät työelämälähtöisen kehittämissuunnitelman.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson Canvas avautuu perjantaina 8.12.2022 klo 12.
Canvasissa on ohjeet ennakkotehtävän tekemiseen ja ennakkotehtävä tulee palauttaa sunnuntaina 12.3.2023, koska niiden esittely on ensimmäisenä lähiopetuspäivänä torstaina 16.3.2023 (klo 9-16).
Ennen toista lähiopetuspäivää opiskelijat työstävät kehittämistehtäviä ja valmistautuvat esittämään suunnitelmansa sekä vertaisarvioimaan toisen opiskelijan työn toisena lähiopetuspäivänä.
Toinen lähipetuspäivä on lauantaina 13.5.2023 klo 9-16.
Opintojakson viimeistelty kehittämistehtävä palautetaan viimeistään tiistaina 21.5.2023 klo 23.59.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla hyödynnetään kotimaisen lähdekirjallisuuden ohella myös kansainvälistä tutkimuskirjallisuutta ja lähteitä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 133,5 h (1 op = 26,7 h työskentelyä) . Opintojakson toteutuksessa on huomioitu prosessimaisuus. Pienryhmät/työparit/oppimistehtävän tekijät vastaavat oppimistehtävän teon aikatauluttamisesta opintojakson kuluessa. Opiskelijat saavat opettajan lisäksi vertaispalautetta toisilta kurssin opiskelijoilta.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso sisältää osiot tutkimuksellisen kehittämisen menetelmistä, kehittämissuunnitelman tekemisestä ja niiden soveltamisesta opinnäytetyössä. Perehdytään eettisesti kestävään toimintaan tutkimuksellisessa kehittämisessä.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan YAMK-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.