Kohtaamistaiteen perusteet (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- hahmottaa Kohtaamistaiteen historiaa, filosofiaa ja tärkeimmät periaatteet
- jäsentää kuvan syntyyn vaikuttavia tekijöitä
- kunnioittaa jokaisen ihmisen itseilmaisun ja taidetyöskentelyn merkityksellisyyttä ja iloa
- hahmottaa Kohtaamistaiteen nykyiset toimintaympäristöt ja tulevaisuuden mahdollisuudet
- soveltaa Kohtaamistaiteen periaatteita, arvostus, moniaistisuus, struktuuri, vaiheittaisuus ja valintojen teko

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lisätietoja Kohtaamistaiteesta:

Pusa, Tiina (toim.) 2014. Kohtaamistaide. Käsikirja ohjaajalle. Laurea Julkaisut 22. Vantaa: Hansaprint.
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/114764/Laurea%20julkaisut%2022.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Kohtaamisen iloa Active art
https://docplayer.fi/1749367-Kohtaamisen-iloa-active-art-pilotoinnista-kohtaamistaide-erikoistumisopintoihin.html

Kohtaamistaide hyvinvointia edistämässä 2012
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/167223/ISJ_vol%202_no%201_web.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Toteutustapa

Kohtaamistaiteen perusteet opintojaksolla pääset tutustumaan erityiseen kuvallisen ilmaisun menetelmään, jossa kokematonkin tekijä voi kokea onnistumisen iloa ja kuvallisen ilmaisun tekemisen riemua. Kohtaamistaide sopii kaikille kuvallisesta ilmaisusta kiinnostuneille ja tarjoaa hienon yhteisöllisen toimintamuodon ja mahdollisuuden arvostavaan kohtaamiseen ja vuorovaikutukseen. Uuden menetelmän oppimisen lisäksi opintojakso tarjoaa mahdollisuuden pysähtymiseen ja oman luovuuden herättelyyn.

Kohtaamistaide on ryhmämuotoista kuvataidetoimintaa, josta voi saada tukea erilaisissa elämäntilanteissa.Kohtaamistaide sopii kaikille ja sitä voi soveltaa monen eri asiakasryhmän tarpeisiin. Kohtaamistaiteessa ihminen nähdään yhteisönsä jäsenenä ja toiminnassa korostuu moniaistisuus. Tekeminen on porrastettu niin, että kokematonkin tekijä pääsee nauttimaan taiteen tekemisen esteettisestä lumosta ja teoksensa arvostavasta katselusta yhdessä vertaisryhmän kanssa. Kohtaamistaide pohjautuu japanilaiseen Clinical Art -systeemiin ja menetelmää on kehitetty Laureassa yhteistyössä Tohoku Fukushi yliopiston ja Clinical Art yhdistyksen kanssa.

Kohtaamistaiteen opinnot jakaantuvat kahteen opintojaksoon 5 op perusteet ja 10 op Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen- opintojaksoon. Jos innostut menetelmästä voit perusteiden jälkeen jatkaa opintoja ja suorittaa Kohtaamistaiteen ohjaajajan pätevyyden. Koulutuksen suorittanut Kohtaamistaiteen ohjaaja voi toteuttaa kohtaamistaiteen ryhmätoimintaa erilaisten asiakasryhmien hyvinvoinnin tukena.

Kohtaamistaiteen perusteet -opintojakso koostuu yhdeksästä lähiopetuskerrasta, yhteisestä taidenäyttelyn rakentamisesta sekä oppimistehtävistä. Jokaisella lähiopetuskerralla on taidepajatyöskentelyn osuus, jossa pääsee konkreettisesti kokemaan sitä mistä Kohtaamistaiteessa on kysymys.

Opintojaksolla tärkeää on oma kokemuksellinen oppiminen Kohtaamistaiteen taidetyöskentelyn kautta. Tämän vuoksi opintojaksolla on 80% läsnäolovelvollisuus.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojaksolla on 80% läsnäolovelvollisuus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja, sillä Kohtaamistaide on strukturoitu taidetyöskentelymuoto, jonka periaatteet opitaan yhteisen käytännön työskentelyn kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

OPintojakson opintopisteet jakaantuvat seuraavasti:
Lähiopetus 1,5op
Kirjalliset tehtävät 3,5op ( Essee 1op, Vapaavalintaisen opinnäytetyön esittely 1op ja Portfolion tekeminen 1,5op)

Sisältö ja sen jaksotus

OPINTOJAKSON LÄHIOPETUKSEN TEEMAT:
1. Koulutuksen kokonaisuus, Kohtaamistaiteen lähtökohdat ja historia.
2. Kohtaamistaiteen keskeiset periaatteet taidetyöskentelyn kautta.
3. Kohtaamistaide yhteisöllisenä toimintana.
4. Kohtaaminen ja arvostuksen merkitys.
5. Kohtaamistaiteen koulutukset ja toimintaympäristöt.
6. Moniaistisuuden merkitys ja mahdollisuudet.
7. Kehittäminen Kohtaamistaiteessa ja ohjausosaamisen esittely.
8. Opintojakson arviointi ja taidenäyttelyn pystytys.
9. Osaamisen jakaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)

Tämän opintojakson suoritettuaan opiskelija voi toimia Kohtaamistaiteen ryhmissä apuohjaajana Kohtaamistaiteen ohjaajakoulutuksen käyneen kanssa.

Opintojakson jatkumona opiskelija voi suorittaa Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen -opintojakson. Kohtaamistaiteen perusteet -opintojakso on edellytys Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen -opintojaksolle osallistumiselle.