Svenska i vården (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
- kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

Aika ja paikka

- Otaniemen kampuksella, ks. kurssin aikataulu, opiskelijan Pakki: ryhmän aikataulu

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallinen oppimateriaali:
- Flexvård - svenska för högskolor (Tuunanen & Wallinheimo), painos 2009 tai uudempi. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
- Opettajan tunneilla jakama materiaali
Verkkotehtäviä:
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): terveysala
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean Haka-tunnuksilla. Peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Matikainen, M.L. 1996. Ruotsalais-suomalais-ruotsalainen sanasto hoitohenkilökunnalle (saatavilla käsikirjastosta)

Toteutustapa

TAVOITTEET:
- perehdyttää opiskelija oman ammattialan sanastoon ja kielenkäyttötilanteisiin
- harjoittaa kirjallista ja suullista kielitaitoa oman ammattialaan liittyvissä tilanteissa
- tutustua oman ammattialan tieteellistyyppisissä julkaisuissa käytettävään sanastoon (käännöstehtävä)
SISÄLLÖT:
- oman ammattialan toimintoihin ja tilanteisiin liittyviä tekstejä ja sanastoharjoituksia (esim. perustietojen kysely, hoitotoimenpiteet, sairaudet, äitiys- ja lastenneuvola, terveysneuvonta, kouluterveydenhuolto, ammattinimikkeet, opinnot)
- tieteellistyyppisten julkaisujen tekstit ja sanastoharjoitukset
TOTEUTUSTAPA:
- lähiopetus ja itsenäinen työskentely
- kurssi sisältää osan ruotsin kirjallinen taito 00635
- ruotsin suullinen taito keväällä -19
RUOTSIN SUULLINEN TAITO, KEVÄT 2019:
- aikataulu: ks. opiskelijan Pakki > ryhmän kalenteri
- kirjallisen taidon tietojen syventäminen ammattialan sanastoon liittyen, keskusteluharjoitukset
- painotus ääntämisen harjoittelemisessa
- parikeskustelu 13.2. terveydenhoitoon liittyvästä aiheesta på svenska: esim. äitiysneuvola, kouluterveydenhoito, työterveyshuolto, jokin sairaanhoidon perustoimenpide/aihe, jota käsitelty kirjallisella tai suullisella kurssilla, muu aihe?
- esitykset pidetään kielistudiossa (114.1) ja nauhoitetaan arviointia varten. Voit joko tehdä kaksi erillistä 5min keskustelua (th-potilas), tai yhden 10min pituisen keskustelun (esim. konsultaatio). Molemmilla pitää olla sanottavaa esityksessä! Kokonaiskesto siis 10min!
- erillinen aikataulu, sovitaan lähiopetustunnilla
- arviointiperusta: ruotsin puhumisen taitotasokuvaukset ammattikorkeakouluille
- kokonaisarviointi pohjautuu kirjalliseen ja suulliseen osaan, n. 3:2 laajuuksien mukaan
- suullisen osan suoritettuasi saat Svenska i vården -opintojakson kokonaisarvion ja opintopisteet
- max. 1 poissaolo!

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

- Aloitus, toteutus STG1812 (ryhmä B) ti 28.8. klo 9.30-11.30, luokka 114.1
- Ks. muut päivämäärät opiskelijan Pakista: ryhmän STG217SN aikataulu
- Kirjallinen tentti ja kirjallisten tehtävien palautus (A- ja B-ryhmät): ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

ITSENÄINEN OPISKELU - SJÄLVSTÄNDIGA STUDIER:
1) En dag på jobbet/i praktiken
- Kirjoita vapaasti työ-/harjoittelupäivästäsi. Voit kertoa esim. seuraavista asioista: työtehtävät, potilaat/asiakkaat, välineet, miten olet soveltanut koulussa oppimaasi teoriaa käytännössä, miten olet viihtynyt työssä ja mitä uutta olet oppinut. Voit myös eritellä työn/harjoittelun hyviä ja huonoja puolia ja kertoa, mitä odotat tulevaisuuden työltäsi. Pituus 1-2 A4 sivua
2) Käännös - översättning
- Käännä oman ammattialan teksti ruotsista suomeen. Voi olla esim. terveydenhoitoon liittyvä lehtiartikkeli. Liitä mukaan alkuperäinen teksti tai vähintään linkki. Pituus 2-3 A4 sivua.
- Palauta kaikki tehtävät tentin yhteydessä 14.11.

Sisältö ja sen jaksotus

Vaaditut suoritukset:
1) Aktiivinen osallistuminen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
2) Kirjallinen tentti (molemmat ryhmät), ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118
3) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina tentin yhteydessä
Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa. Ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

LISÄTIETOA TENTISTÄ:
- Koealueena kirjasta läpikäytävät sivut + jaettu materiaali:
s. 8-10, 14
s. 18
s. 29-31
s. 37-38
s. 42-45
s. 52-65 HÄLSOVÅRD!
s. 87-89
- Tentissä edellytetään terveydenhoidon ammattialan sanaston hallintaa
- Tehtävätyypit: aukkotäydennys suomenkielisen vihjeen mukaan, itsenäinen tuottaminen ruotsiksi (ohjattu), luetunymmärtäminen (teksti ruotsiksi, kysymykset suomeksi)
- Kielioppia ei testata erikseen
- Palauta itsenäisen opiskelun tehtävät tentin yhteydessä
- Tulokset näkyvissä Pakissa kuukauden sisällä tentistä
- Hylättyä tenttiä on mahdollista uusia kaksi kertaa (ks. uusintatenttipäivät Intrasta)