Pedagogic Potential of Drama (10 cr)
Code: R0142-TOS1811
General information
- Enrollment
-
14.05.2018 - 31.05.2018
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
20.08.2018 - 21.12.2018
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 10 cr
- Local portion
- 10 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOS2), Terveys- ja hyvinvointialat
- Teachers
- Anu Hagman
- Anne Karkkunen
- Scheduling groups
- Pienryhmä A (Size: 21 . Open UAS : 0.)
- Pienryhmä B (Size: 21 . Open UAS : 0.)
- Small groups
- Pienryhmä A
- Pienryhmä B
- Study unit
- R0142
Learning outcomes
The student
- acquires a command of social pedagogy work models that help build growth, development and inclusion using drama
- is able to plan, guide and evaluate group processes that utilise dramatic methods
- is able to apply the language of drama and theatre by examining and visualising difficult and important social questions
- is capable of being encouraging in drama and social work, of developing methods and influencing in the field of social expertise
Location and time
Tikkurilan kampus / monitoimitila B403
Työelämäkumppanit
Teaching methods
Opintojaksolla opiskellaan ja tutkitaan draaman ja teatterin keinoja opetus- ja kasvatustyössä sekä ryhmäprosessien tunnistamista, ohjaamista ja kehittämistä. Opiskelussa korostuu teorian ja käytännön tiivis vuorovaikutus sekä ryhmässä tapahtuva työskentely. Opintojaksolla saa yleiskäsityksen draaman eri genreistä sekä dramaturgisesta ajattelusta. Jaksolla opiskellaan erityisesti osallistavan draaman työtapoja. Opintojaksolle osallistuminen ei edellytä aikaisempia draaman tai teatteritaiteen opintoja.
Jaksolla toteutetaan yhteisö- ja asiakasprojekteja pienryhmissä, harjoitellaan draamatyöskentelyn ohjaamista demojen kautta sekä perehdytään ajankohtaiseen kirjallisuuteen draaman tutkimuksesta ja soveltamisesta. Jaksolla tapahtuvaa oppimista koostetaan portfolioon.
Opiskelija voi suunnata opintonsa ja projektityöskentelyn oman kiinnostuksen ja suuntautumisen mukaisesti esim. varhaiskasvatukseen tai kuntoutukseen.
Employer connections
Laurean hankkeet kuten Entresote-hanke, nuorten työpajat, lbd- hankkeet
Exam schedules
Ennen opintojakson alkua opiskelija tekee pienimuotoisen ennakkotehtävän oman oppimisen tueksi. Tehtävässä kartoitetaan opiskelijoiden tarpeita ja kokemusta / osaamista opintojaksoon liittyen.
Student workload
Opintojakson työmäärän jakautuminen opintopisteinä:
Kontaktitunnit 4 op
Kirjalliset tehtävät 2op
Asiakas- ja yhteisöprojektit 4 op
Assessment criteria, approved/failed
Arviointikriteerit T1 - K5