Pedagogical Competence in Early Childhood Education (10 cr)

Learning outcomes

The student is able to:
- analyse the value base, aims and underpinning knowledge of early childhood education
- take a child's characteristic ways of acting into account in education
- recognize the significance of inclusion, communality and dialogical interaction in a child's growth, development and learning
- create preconditions for an educational partnership and cooperation

Materials

Tiedot oppimateriaaleista löytyvät Canvas-oppimisympäristöstä.

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

TÄRKEÄÄ!

Opintojakson aikana pidetään tentti seuraavista kirjoista:
- Nurmi, J-E., Ahonen,T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L., & Ruoppila, I. 2018. Ihmisen psykologinen kehitys, luku Varhaislapsuus.
- Sajaniemi, N., Suhonen, E., Nislin, M. & Mäkelä, J. 2015. Stressin säätely.
- Sainio,T., Pajulahti, R., Sajaniemi, N. 2020. Näin tuet lapsen itsesäätelyä. Hyvinvoinnin pedagogiikka varhaiskasvatuksessa.

Kirjat kannattaa hankkia hyvissä ajoin!
Opintojakso aloitetaan yhteisellä orientaatiotapaamisella verkossa.

Completion alternatives

HOT = aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ja TOPI = työn opinnollistamiseen liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta LINK-käytänteiden mukaisesti.

Ohjeet: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu

Student workload

Yksilötyöskentely, ryhmäkeskustelut, koontitehtävät, essee, innovointitehtävä, tiedonetsintää verkossa ja ongelmanratkaisutehtäviä.
1 op = noin 27 h

Content scheduling

Opinnoissa on seuraavat osiot:
Varhaiskasvatuksen perusteet 3 op
Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen 3 op
Lapsen osallisuus 2 op
Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö 2 op

Evaluation scale

H-5

Further information

Minkälaista on opiskella verkossa?
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/verkkoopinnot/Sivut/default.aspx