Dialogi, kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tuntea ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan
- kohdata ja olla vuorovaikutuksessa yksilöiden kanssa
- toimia ryhmässä ja ohjata ryhmiä
- ymmärtää asiakkaan osallisuuden ja voimavarojen merkityksen

Aika ja paikka

Laurean Lohjan kampus sekä erilaiset virtuaaliympäristöt.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaalit löytyvät Canvas-oppimisalustalta.

Toteutustapa

Tämä opintojakso suoritetaan työelämän kanssa tehtävällä yhteistyöllä sekä luentoihin ja seminaariin osallistumalla. Myös opintojakson oppimistehtävät syventävät opiskelijan osaamista. Opintojaksoon kuuluu itsenäistä - ja ryhmätyöskentelyä.

Työelämäkumppanina meillä on tällä opintojaksolla SOS-lapsikylä. He tarjoavat meille vapaaehtoiskoulutuksen ja opiskelijat sitoutuvat päivystämään lasten ja nuorten chatissa 10 erillistä kertaa aina 2h kerrallaan (yht. 20h) sekä sekä virtuaalisessa läksyringissä 5 erillistä kertaa aina 2h kerrallaan (yht, 10h). Chat-päivystykseen ja virtuaaliseen läksyrinkiin osallistuminen on olennainen osa opintojaksolla tehtävää työelämäyhteistyötä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tällä opintojaksolla tehdään yhteistyötä SOS-lapsikylän kanssa. Opiskelijat osallistuvat 10 kertaa aina 2h kerrallaan kestävään chat-päivystykseen sekä 5 kertaa läksyringin ohjaamiseen 2h kerrallaan. Päivystys- ja ohjaustehtävään opiskelijat saavat koulutuksen. Opiskelijat voivat valita itse päivystysvuoronsa siten, että arkipäivisin voi päivystää klo 16 - 22 välisenä aikana ja viikonloppuisin klo 9 - 22. Läksyringin ohjaaminen tapahtuu ma-to klo 14 - 18 tai mahdollisesti sunnuntai-iltaisin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojaksolla on läsnäolovelvollisia päiviä, jotka näkyvät kohdasta aikataulutukset.

Läsnäoloa vaativat päivät:
Orientaatiopäivä
SOS-lapsikylän koulutus
SOS-lapsikylän koulutus
Tenttipäivä
Seminaaripäivä

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijat, jotka haluavat osoittaa opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen, tulee sopia aikataulusta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Osaamisen näyttö annetaan opintojakson aikana, mikäli osaamisanalyysi on hyväksytty ja oikeus osaamisen näyttöön annettu.

Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia, joka koostuu orientaatiopäivästä, lähiopetuksesta, oppimistehtävien tekemisestä, seminaaripäivästä, chat-päivystyksestä, läksyringin ohjaamisesta sekä itsenäisestä työskentelystä.

Sisältö ja sen jaksotus

Vuorovaikutustaidot 2op

Asiakkaan kohtaaminen 2op

Ryhmädynamiikka 1op

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.