Research, Development and Innovation (5 cr)

Learning outcomes

Opiskelija osaa
- perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnan merkitystä työelämän kehittämisessä
- valita relevantin lähestymistavan tutkimus- ja kehittämistyölle
- valita tutkimus- ja kehittämistyönsä kannalta mielekkäät menetelmät
- rakentaa tutkittuun tietoon perustuvan viitekehyksen opinnäytetyölle
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön luotettavuutta ja eettisyyttä

Location and time

06.10.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 246
27.10.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 216
01.12.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 232

Materials

HAKALA, J.T., 2017. Tulevan maisterin graduopas. Helsinki: Gaudeamus.
HÄKKINEN, A. and SALASUO, M., 2015. Salattu, hävetty, vaiettu : miten tutkia piilossa olevia ilmiöitä. Tampere: Vastapaino.
HIRSJÄRVI, S. and HURME, H., 2008. Tutkimushaastattelu : teemahaastattelun teoria ja käytäntö. Helsinki: Gaudeamus Helsinki University Press.
HIRSJÄRVI, S., REMES, P., SAJAVAARA, P. and SINIVUORI, E., 2009. Tutki ja kirjoita. 15. uud. p. edn. Helsinki: Tammi.
KANANEN, J., 2017. Kehittämistutkimus interventiotutkimuksen muotona : opas opinnäytetyön ja pro gradun kirjoittajalle. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
KANANEN, J., 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas : näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
KANANEN, J., 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä : kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu: Jyväskylän ammattikorkeakoulun kirjasto].
KIVISTÖ, S. and PIHLSTRÖM, S., 2018. Sivistyksen puolustus : miksi akateemista elämää tarvitaan? Helsinki: Gaudeamus.
KOSKINEN, I., RUUSKA, M., SUNI, T., SALMIVALLI, C., PAJUNEN, J., AIVELO, T., SALONEN, H., LEPPÄNEN, J., SAHLMAN, E. and LÄHTEENMÄKI-SMITH, K., 2018. Tutkimuksesta toimintaan : tieteentekijän opas viestintään ja vaikuttamiseen. Helsinki: Art House.
SVINHUFVUD, K., 2009. Gradutakuu. Helsinki: Tammi.
VALLI, R. and AALTOLA, J., 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin. 2, Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin. 5., uudistettu ja täydennetty painos edn. Jyväskylä: PS-kustannus.
VALLI, R. and AARNOS, E., 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin. 1, Metodin valinta ja aineistonkeruu : virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. 5., uudistettu painos edn. Jyväskylä: PS-kustannus.
VILKKA, H., 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. p. edn. Jyväskylä: PS-kustannus.

Teaching methods

Opintojakson laajuus 5 op (135 tuntia)
- Lähiopiskelu 24 tuntia.
- Ohjattu itsenäinen- ja pienryhmäopiskelu 111 tuntia.
Opettaja tavoitettavissa opintojakson aikana Optiman ja sähköpostin kautta (mikko.hakkinen@laurea.fi).

Employer connections

Opintojakson aikana opiskelijat tutustuvat pienryhmissä erilaisiin työelämän kehittämishankkeisiin ja niihin liittyviin opinnäytetyömahdollisuuksiin. Ensisijaisia ovat Laurean omat kehittämishankkeet, mutta myös muut hankkeet ovat mahdollisia.

Exam schedules

Opintojakson lähiopiskelupäivät ovat:
06.10.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 246
27.10.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 216
01.12.2018 09.00 - 17.00 Leppävaara 232

Pienryhmätyöskentelyn tuotosten palautuspäivät: 27.10. ja 1.12.

International connections

Opintojaksolla harjoitellan kansainvälisten, tieteellisten lähteiden laadun arviointia ja hyödyntämistä.
Opintojaksolla tutustutaan kansainvälisiin kehittämishankkeisiin.

Completion alternatives

Opintojaksolla on mahdollista hyödyntää aiemmin hankittua osaamista (AHOT).

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op (135 tuntia)
- Lähiopiskelu 24 tuntia.
- Ohjattu itsenäinen- ja pienryhmäopiskelu 111 tuntia.

Evaluation scale

H-5