Monitoimijainen sosiaalityö (5op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
• hahmottaa hyvinvointipalvelujärjestelmään liittyvät muutokset
• arvioida monitoimijaisen ja verkostomaisen sosiaalityön lähtökohdat asiakasprosessin rakentamisessa
• analysoida palvelujärjestelmän pudokkuutta aiheuttavia tekijöitä

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta verkossa, jota ei tallenneta. Opinnossa on ryhmätyöskentelyä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Tehtävistä annetaan ryhmäkohtaista palautetta opettajien toimesta sekä voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö.
Opintojaksolla tekoälyn ja kielimallien hyödyntäminen oppimisen välineenä on sallittua ja opiskelijan on kerrottava siitä selkeästi.

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Günther, K. (2022). Liittoutumisen ja samanmielisyyden tuottaminen monitoimijaisessa jalkautuvassa aikuissosiaalityössä. Teoksessa Arja Jokinen ,S.Raitakari & J. Ranta (toim.) Sosiaalityö yhteiskunnan marginaaleissa. Konstruktionistisia jäsennyksiä. E-kirja. Tampere: Vastapaino, 165-198.

Monitoimijainen sosiaalityö vankilasta vapautuvan tukena digitalisoituvassa yhteiskunnassa. (2025). T. Rantanen, E. Järveläinen & M. Suonio (toim.) Laurea-ammattikorkeakoulu

Mönkkönen, K. & Kekoni, T. (2020). Monitoimijaisuus työntekijän haasteena ja voimavarana. Teoksessa A. Hujala & H. Taskinen (toim.) Uudistuva Sosiaali-Ja Terveysala. E-kirja. Tampere: Tampere UniversityPress, 215-240.

Muu opintojaksolla ilmoitettava kirjallisuus ja muut materiaalit.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä Laurean hallinnoimien UNIK- ja MoveOn -hankkeiden sekä työelämän kanssa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna.
Ensimmäinen kontaktikerta on 8.4.2026 klo 12.00-15.00.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon (5 op) tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi vaaditaan 133,5 h opiskelijan tekemää työtä (1 opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä).
Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla käsitellään hyvinvointijärjestelmään liittyviä muutoksia ja palvelujärjestemän integraatiota sekä monitoimijaisen ja verkostomaisen sosiaalityön (sosiaalityö, järjestöjen sosiaalityö, rikosseuraamuslaiitos, vertaisryhmät) lähtökohtia asiakasprosessin rakentamisessa.
Lisäksi analysoidaan palvelujärjestelmän pudokkuutta aiheuttavia tekijöitä.

Kirjallisen oppimistehtävän tekeminen prosessina pienryhmissä on keskeinen osa opintojaksoa. Ryhmät valitsevat rikosseuraamusalan haasteen tai kehittämiskohteen ja työstävät siitä loppuseminaariin esityksen ja kehittämisehdotuksen/toimintamallin hyödyntäen palvelumuotoilun menetelmiä ja muuta kurssin antia ja aineistoja.

Huom! Opintojakson vuorovaikutteisesta luonteesta johtuen osallistuminen kontaktiopetukseen webinaareissa on tärkeää.

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5