Lääkehoito ja lääkelaskut 2. (3op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- laskea lääkelaskut oikein
- soveltaa tietoa patofysiologiasta, farmakologiasta sekä lääkehoidon perusteista suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan sisätauti- ja infektiopotilaan hoitoa
- kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa
- toteuttaa turvallista ja aseptista lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen

Toteutustapa

Monimuotototeutus:

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Etäopetusta ei tallenneta / tallennetaan (ja tallenne on katsottavissa jälkikäteen). Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään oppikirjana: Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. (2021). Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi.

Lisäksi opintojaksolla käytetään Canvasin lääkelaskuharjoituksia itsenäiseen harjoittelemiseen sekä opettajan jakamaa materiaalia, kuten harjoituslaskuja ja harjoituskokeita, mitkä ovat saatavilla Canvasissa.

Saano S. & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy.
Kotovainio T. & Lehtonen A. 2020. Parenteraalinen lääkkeenanto.
Sairaanhoitajan käsikirja.
Muhonen R. 2022. Kanylointi Sairaanhoitajan käsikirja.
Lindén H. & Vainio T. 2021. Ääreislaskimon kanylointi. Anestesiakäsikirja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Mikäli pohdit osaamisen näyttöä niin ole yhteydessä opintojakson opettajaan.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 25.11.2025 Zoomissa: https://laurea.zoom.us/j/65354815346.

Lääkehoidon työpajojen aikataulu nähtävissä lukujärjestyksessä. Työpajojen toteutus pienryhmissä ja pienryhmät muodostetaan opintojakson aloituksessa.

Lääkehoidon ennakkotehtävien DL nähtävissä Canvasissa.

Lääkelaskennan kokeet (varsinainen koe ja kaksi uusintaa) nähtävissä lukujärjestyksessä.

Farmakologian verkkotentti: DL nähtävissä Canvasissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Sisältö ja sen jaksotus

Farmakologia 1,5 op
Opiskelija osaa:
• soveltaa tietoa patofysiologiasta, farmakologiasta sekä lääkehoidon perusteista suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan sisätauti- ja infektiopotilaan hoitoa
• kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit

Turvallinen ja aseptinen lääkehoito 1,5 op
Opiskelija osaa:
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa
• toteuttaa turvallista ja aseptista lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen
Osio sisältää opiskelijalle läsnäolovelvollinen lääkehoidon työpajan ( 8 h) sekä työpajan ennakkotehtävät, jotka löytyvät ja palautetaan Canvasissa. Työpajan ennakkotehtävien palautuspäivämäärät on nähtävillä Canvasissa ko. tehtävien palautuskansioissa. Työpajojen sisältö: : Kanylointi, iv-nestehoidon aloitus, iv-injektioiden ja lääkeinfuusioiden käyttökuntoon saattaminen aseptisesti.

Lääkelaskenta 0,5 op
• Peruslaskutoimitusten soveltaminen lääkelaskuihin, lääkelaskuosaamisen vahvistaminen
Lääkelaskennan opetus lukujärjestyksen mukaisesti ja lääkelaskennan kokeet Hyvinkään kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti. Hyvinkään kampuksella pidetään lääkelaskennan tukityöpajoja, joihin opiskelijat voivat osallistua. Tukityöpajojen aikataulu on nähtävissä lukujärjestyksessä, ja niihin tulee ilmoittautua lukujärjestykseen kirjatun ohjeistuksen mukaisesti.

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta. [Mikäli sellaisia osaamisedeltävyyksiä on, joita ei ole opinnon tiedoissa mainittu, kuvaa ne tähän. Jos edeltävyysehtoja ei ole tekstin voi poistaa.]

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Opintojakso arvioidaan T1 -K5 ja arviointi perustuu farmakologian verkkotentin sekä lääkehoidon lopputentin arvosanojen keskiarvoon.

Farmakologan arviointi T1-K5:
T1 = 15-20 p
T2= 21 - 25 p
H3= 26-30 p
H4=31-35 p
K5=36 -40 p


Lääkehoidon lopputentin arviointi:
T1 = 35-37p
T2= 38-40 p
H3= 41-43 p
H4= 44-46 p
K5= 47-50p

Opintojakso sisältää seuraavat arvioitavat tehtävät ja työpajat:

1. Farmakologia 1,5 op (verkkotentti): arviointi T1 -K5. Verkkotentti ja sen DL löytyy Canvasista.
2. Lääkehoidon työpaja: arviointi hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä
opiskelijan aktiivinen osallistuminen työpajapäivään (8 h). Työpajaan osallistumisen
edellytyksenä aikataulussa palautetut ja hyväksytysti suoritetut ennakkotehtävät.
3. Lääkehoidon työpajan ennakkotehtävät: arviointi hyväksytty - hylätty:
- palautuspäivämäärät ennakkotehtäville löytyvät Canvasissa
4. Lääkelaskenta 0,5 op: arviointi hyv - hyl.
5. Lääkehoidon lopputentti: arviointi T1-K5.

Hylätyn suorituksen uusiminen:
- farmakologian verkkotentti: tutkintosäännön mukaisesti opiskelijalla on 3 suorituskertaa. Mikäli opiskelijan suoritus näiden jälkeen on hylätty, kurssi ja sen verkkotentti tulee suorittaa seuraavalla lukukaudella uudestaan.
- lääkehoidon työpaja: siirtyy seuraavalle lukaudelle
- lääkelaskenta: opiskelijalla on 3 lääkelaskennan koemahdollisuutta Hyvinkään kampuksella. Poissaolo kokeesta merkitään hylätyksi. Mikäli opiskelija ei saa lääkelaskennan koetta suoritettua hyväksytysti 3 yrityksen jälkeen, hänen tulee sopia erikseen lääkelaskennasta vastaavan opettajan kanssa suorituksen uusimisesta. Opiskelijalla ei ole oikeutta automaattisiin ylimääräisiin uusintoihin, vaan hänen tulee osoittaa aktiivinen harjoittelu. Aktiivinen harjoittelu osoitetaan esimerkiksi suorittamalla Canvasista löytyviä opettajan laatimia harjoituskokeita sekä osallistumalla Hyvinkään kampuksella järjestettäviin lääkelaskennan tukityöpajoihin. Tukipajat löytyvät lukujärjestyksestä samoin kuin ennakkoilmoittautumisen ohjeet

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

[Opinnon tai sen osan uusimisen ja korottamisen aikataulut ja muut reunaehdot sovitaan kirjallisesti opinnon alussa tai ne kirjataan opinnon toteutussuunnitelmaan.]

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla


Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden