Building One’s Competence Identity (2 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- analyse and structure their competence identity and starting points as a learner
- assess their study abilities skills
- set comprehensive goals for their personal and professional growth
- act and reflect, individually and together with others

Location and time

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Materials

Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.

Teaching methods

YY00CC55: Tämä on ensimmäinen Asiantuntijuuden kehittyminen opintokokonaisuuden kolmesta opintojaksosta. Opintokokonaisuus sisältää teemoja, joihin perehdytään itsenäisesti sekä yhdessä ryhmän kanssa. Käyt lisäksi opettajatuutorisi kanssa henkilökohtaisia HOPS-ohjauskeskusteluja (vähintään 1/lukukausi).


Tämä on päiväopetus:

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnossa on aikataulutettua yksilö- ja vertaistyöskentelyä ja ohjausta kampuksella sekä etänä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Osaamisesi kehittymisestä saat palautetta vertaistyöskentelyssä ja HOPS-ohjauskeskusteluissa.

Opintojaksolla saa käyttää tekoälyä Laurean ohjeiden mukaan
liikennevalomalli: keltainen

https://arene.fi/wp-content/uploads/PDF/2024/Teko%C3%A4lysuositukset/ARENE_AI_liikennevalomalli%20.pdf?_t=1727962341

Exam schedules

Opintotoimisto ilmoittaa sinut tälle opintojaksolle.

YY00CC55: Koulutuksen orientaatio ja vertaistyöskentelyyn osallistuminen lukujärjestyksen mukaan. HOPS-ohjauskeskustelut opettajan antaman erillisen aikataulun mukaan.

Completion alternatives

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Student workload

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia ja opiskelutaitojen myötä. Huomioi, että itsenäistä HOPS-työskentelyä ei ole merkitty lukujärjestykseen, joten sinun tulee itse varata riittävästi aikaa työskentelylle.

Content scheduling

YY00CC55: Tämän opintojakson aikana tunnistat ja jäsennät osaamistasi ja lähtökohtiasi oppijana. Arvioit opiskelukykyäsi ja asetat tavoitteita osaamisesi kehittämiselle. Keskeistä on yhdessä tekeminen muiden kanssa. Opinto koostuu Uuden AMK-opiskelijan verkko-orientaatiosta, koulutuksen orientaatiosta, itsenäisestä HOPS-työskentelystä, vertaistyöskentelystä ja siihen valmistautumisesta, sekä HOPS-ohjauskeskusteluista opettajatuutorin kanssa.

Evaluation scale

Approved/Failed

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa.