Valmentava johtaminen työhyvinvoinnin edistämisessä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- analysoida työelämän muutoksen luomia haasteita työhyvinvoinnille sosiaali- ja terveysalalla
- integroida valmentavan johtamisen tietoperustaa ja menetelmiä monimuotoisessa toimintaympäristössä
- kehittää monipuolisesti ohjaamisen ja valmentamisen taitoja erilaisissa työympäristöissä
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida analyyttisesti valmennusprosessin työelämässä.

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. (Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.)

18.01.2025 09.00 - 16.30 B401 (40 henkilöä)
14.03.2025 09.00 - 16.30 B401 (40 henkilöä)
17.05.2025 09.00 - 16.30 B401 (40 henkilöä)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavasta kirjallisuudesta kerrotaan opintojakson alkaessa.

Toteutustapa

Monimuotototeutus:

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta ja ohjausta sekä kampuksella. Kampuksella tapahtuvaa opetusta ei tallenneta. Opinnossa on pienryhmätyöskentelyä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä eri työelämäympäristöjen kanssa.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla hyödynnetään laajasti kansainvälistä tutkimuskirjallisuutta ja julkaisuja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta:
a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja
b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen).
Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelija osaa:
• analysoida työelämän muutoksen luomia haasteita
työhyvinvoinnille sosiaali- ja terveysalalla
• integroida valmentavan johtamisen tietoperustaa ja
menetelmiä monimuotoisessa toimintaympäristössä
• osaa kehittää monipuolisesti ohjaamisen ja
valmentamisen taitoja erilaisissa työympäristöissä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida analyyttisesti
valmennusprosessin työelämässä.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan yamk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.