Rokotusosaamisen perusteet (2 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle sekä selvittää rokotusten taustalla olevan lainsäädännön
- kuvata rokotuksin ehkäistävät taudit, rokotusten ja ennaltaehkäisevien toimien hyödyt tautien ehkäisyssä
- selvittää kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet, eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
- ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon sekä hyvään asiakaskokemukseen perustuen
- rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten rokotusten valmistamisen, eri rokotustekniikat sekä huomioiden rokottamiseen liittyvät varotoimet
- tunnistaa anafylaktisen reaktion sekä aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Rokotusosaamisen perusteet - verkko-opintoihin osoitettu materiaali kussakin verkkotehtävässä.

Toteutustapa

Rokotusosaamisen perusteet 2 op -opintojakso sisältää verkko-opinnot (tehtävät ja tentti) sekä työpajatyöskentelyn. Verkko-opinnot tehdään Metropolia-ammattikorkeakoulun Moodle -alustalla.

Verkko-opinnot sisältävät erilaisia tehtäviä sekä palautettavan kirjallisen tehtävän.
Kirjallinen tehtävä tehdään yksilötyönä tai 2-3 hengen ryhmissä. Kun kirjallinen tehtävä tehdään ryhmässä, kukin ryhmän jäsen palauttaa kirjallisen tehtävän henkilökohtaisesti. Tentti tehdään henkilökohtaisesti.

Tekoälyn käyttö rokotusosaamisen verkko-opinnoissa ei ole sallittua. Tavoitteena on oppia hakemaan työelämässä tarvittavaa tietoa luotettavista tietolähteistä.

Tentin voi uusia kaksi kertaa.

Työpajassa harjoitellaan " rokottamista" olkavarteen lihaksensisäisesti sekä intradermaalinen injektion antoa Mantouxin tuberkuliinikokeen näkökulmasta. Työpajaan sisältyy myös ohjaukseen liittyviä tehtäviä.

Ohjeet verkko-opintoihin sekä kirjautumisohje Moodleen löytyvät Canvasin työtilasta SH00BW16-3041Rokotusosaamisen perusteet.

Canvas -työtila avataan, verkko-opinnot sekä pienryhmiin jakautumisen käytännöt esitellään Moduulin orientaatiotunnilla 9.1.25 klo 12.30-15.45 opintojen alkaessa.

Orientaatiotunnilla ja työpajassa on läsnäolovelvollisuus.

Opettaja: Anne Hiller-Ikonen

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Canvas -työtila avataan, verkko-opinnot sekä pienryhmiin jakautumisen käytännöt työpajoihin esitellään orientaatiotunnilla 9.1.25 klo 12.30-15.45 opintojen alkaessa.

Kirjallisen tehtävän ja tentin teon aikataulut löytyvät Canvasista.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Opintojakson suorittaminen 2 op vastaa keskimäärin 54 tuntia opiskelijan työtä.

Ajankäytön jakautuminen esitellään opintojakson esittelyn yhteydessä.

Sisältö ja sen jaksotus

Verkko-opintojen osat ja sisällöt:

1. Osaava rokottaja
2. Rokottamisen hyödyt (portfoliotehtävä)
3. Mitä rokottajan tulisi tietää rokotteista?
4. Kansallinen rokotusohjelma (portfoliotehtävä)
5. Eri kohderyhmien rokotusten tarve
6. Miten valmistaudun rokottamaan?
7. Miten rokotan oikein ja turvallisesti?
8. Miten toimin rokottamisen jälkeen?
9. Ajankohtaista rokotuksista

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.