Active Citizen (5 cr)

Learning outcomes

The goal is to develop competence is three areas:

1. Advocacy work

The student is able to
- search for information about different associations
- assess the different levels of advocacy and how they are linked to each other
- assess the effectiveness of different organisations
- tell about the basics of carrying out your own advocacy work
- assess their own ability to advocate or influence
- act independently in advocacy work
- promote responsibility in decision-making
- use concepts in a consistent manner
- find out what to do about issues decided at the municipal level
- apply the basics of association activities

2. Argumentation skills
- apply the basics of high-quality argumentation
- argue clearly and in a controlled manner in conversation and debate
- assess the effectiveness of their own argumentation

3. Meeting practices

The student is able to
- follow meeting practices and knows how to act accordingly
- describe the decision-making process

Materials

Käytettävät oppimateriaalit ja linkit materiaaleihin löytyvät myös oppimisalaustalta.

Kansalaisyhteiskunta. 2020. Mitä tarkoitetaan aktiivisella kansalaisuudella. [https://kansalaisyhteiskunta.fi/tietopankki/mita-tarkoitetaan-aktiivisella-kansalaisuudella/]
Finlex. 1989. Yhdistyslaki. [https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1989/19890503]
Kansalaisyhteiskunta. 2020. Yhdistykset olivat kansalaistoiminnan tärkein areena. [https://kansalaisyhteiskunta.fi/tietopankki/alussa-yhdistykset-olivat-kansalaistoiminnan-tarkein-areena/]
Patentti- ja rekisterihallitus. 2022. Yhdistysrekisteri. [https://www.prh.fi/fi/yhdistysrekisteri.html]
Finlex. 2015. Kuntalaki. [https://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2015/20150410#Lidm45237816233664]
Kansalaisyhteiskunta. 2021. Kuntalaisten osallisuus ja kuuleminen kunnan päätöksenteossa. [https://kansalaisyhteiskunta.fi/tietopankki/kuntalaisten-osallisuus-ja-kuuleminen-kunnan-paatoksenteossa/]
Kuntalaisaloite. 2022. Selaa kuntalaisaloitteita. [https://www.kuntalaisaloite.fi/fi]
Opintokeskus Sivis. 2022. kokouskäytännöt mallit. [https://www.kokouskaytannot.fi/opintokeskus-sivis/mallit/]

Muut hyödylliset linkit:

Valtionneuvosto [https://blogs.helsinki.fi/vol-spj/valtioneuvosto/]
Kansalaisuuslaki [https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2003/20030359]
Kansalaisaloitelaki [https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2012/20120012]
​Vaikuttamisen areenat [https://www.eduskunta.fi/FI/naineduskuntatoimii/kirjasto/aineistot/yhteiskunta/Kansalaisvaikuttamisen_tietopaketti/Sivut/Vaikuttamisen-areenat.aspx]
Vaalit.fi [https://vaalit.fi/]
Demokratia.fi [https://www.demokratia.fi/]
Kansalaisvaikuttamisen tietopaketti. [https://www.eduskunta.fi/FI/naineduskuntatoimii/kirjasto/aineistot/yhteiskunta/Kansalaisvaikuttamisen_tietopaketti/Sivut/default.aspx]

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Opinto on suoritettavissa 30.6. saakka. Suoritusmerkintöjä kirjataan ja ilmoittautumisia hyväksytään viikoittain.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Student workload

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Evaluation scale

Approved/Failed

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.