Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida perheiden toimintakykyä, vahvuuksia ja haasteita
- hahmottaa perhetyötä sosiaaliohjauksen näkökulmasta
- sosiaaliohjauksen periaatteet sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä yksilöiden ja ryhmien kanssa työskenneltäessä
- tukea perheitä eri elämäntilanteissa

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena Canvas-oppimisalustalla ja Zoom-verkkotapaamisissa. Opinto ei edellytä kampukselle tuloa. Opintojakson viestintä ja ohjaus tapahtuu pääasiassa Canvas-oppimisalustalla. Toteutustapa on vahvasti vuorovaikutteinen.

Opiskelupaikan vastaanottaminen tapahtuu tällä opintojaksolla orientoivalla tehtävällä. Tehtävä palautetaan Canvas -työtilaan opettajien ilmoittamaan määräpäivään mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Canvas -tilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Jos sinulla on aiempaa opinnon tavoitteiden mukaista osaamista, jonka haluat osoittaa osaamisen näytöllä tai sinulla on mahdollisuus hankkia tarvittava osaaminen opinnollistaen, ole yhteydessä vastuuopettajaan ennen opinnon orientaatiota.

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Osaamisen-tunnistaminen-ja-tunnustaminen.aspx

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opinnolla tehdään työelämäyhteistyötä sekä TKI työtä. Yhteistyökumppanina toimii SOS Lapsikylä, VanhemmuudenApuu verkkopalvelu. Tähän yhteistyöhön on rajoitettu määrä opiskelijapaikkoja vapaana.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa suoraan toteutuksen varauksina. Opintojakson webinaareissa ei ole läsnäolopakkoa ja opintojakson omat luennot tallennetaan. Opintojakson kaikkia vierailijaluentoja ei tallenneta ja niistä on ilmoitettu varauksen yhteydessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Sisältö ja sen jaksotus

Sisältö ja sen jaksotus:
Opintojakso toteutetaan 2.5.-31.8. välisenä aikana. Opintojaksolla on yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä.

2.5. klo 14-15.30 Perhetyön orientaatio
7.5. klo 13-14.30 Perhetyön toteutusmuodot
8.5. klo 10.30-12.00 Perhetyön prosessi ja systeeminen työote
14.5. klo 9-10-30 Nuorten Exit vierailija luento
15.5. klo 10.30-12.00 Kiintymyssuhde ja parisuhteen tukeminen
19.5. Deadline Perhetyön toteutusmuodot
20.5. klo 9-10.30 Kotoraitti vierailija luento EI TALLENNETA!
23.5. klo 14-15.30 SOS-lapsikylä vierailija luento + LBD mahdollisuus
28.5. klo 13-15.00 Perhetyön case-työskentely
30.5. klo 13-14.30 Tukiliitto "Vahvistu vanhempana" vierailija luento
2.6. Deadline Viitekehyksiä ja teorioita
6.6. klo 13-14.30 KETS "Vanhemman vankeus" vierailija luento
11.6. klo 9-10.30 Monimuotoiset perheet vierailija luento
13.6. klo 9-10.30 Ohjauksellinen opintotuokio
16.6. Uusinta 1
14.7. Deadline Voimavarakeskeinen haastattelu
21.7. Deadline Voimavarakeskeinen haastattelu kommentointi
28.7. Deadline Parisuhteen ja vanhemmuuden tukeminen perhetyössä-keskustelualue, THL koulutus-todistus, Vanhemmuuden apuu-chat
4.8. Deadline Perhetyön suunnitelma vaihe 1.
18.8. Deadline Perhetyön suunnitelma vaihe 2.
18.8. Uusinta 2

Tarkemmat sisällöt ja oppimistehtävät kuvataan opintojakson Canvas tilassa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Tällä opintojaksolla opiskelupaikka otetaan vastaan orientoivalla tehtävällä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.