Terapiamenetelmien soveltaminen ja kehittäminen -harjoittelu (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- kehittää erilaisten ryhmien ja yksilöiden fyysistä toimintakykyä ja toimintaa tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti fysioterapian ohjauksen ja neuvonnan sekä fysioterapiamenetelmien keinoin
- arvioida kriittisesti ammattitoimintaansa ja kehittää itseään, työtään ja ammattialaansa aktiivisesti käyttäen tutkivaa ja kehittävää työotetta
- arvioida ja perustella fysioterapiaa asiakaslähtöisten palveluiden uudistamisessa ja kehittämisessä eri toimintaympäristöissä

Toteutustapa

Tämä opintojakso on käytännön työharjoittelu fysioterapian toimintaympäristössä. 10 op harjoittelu vastaa noin 7 viikon harjoittelua (käytönnön harjoittelua 9op = 243h ja oppimistehtävä 1op = 27h). Opiskelija vastaa itse harjoittelupaikan hankkimisesta. Harjoitteluun ilmoittaudutaan, kuten muillekin opintojaksoille ilmoittautumisajankohtana pakissa. Harjoittelun alussa opiskelija laatii omat oppimistavoitteet. Näiden toteutumista seurataan ohjauskeskustelussa (harjoittelua ohjaava opettaja, ohjaava fysioterapeutti ja opiskelija) sekä harjoittelun loppukeskustelussa (harjoittelua ohjaava opettaja ja opiskelija).

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Harjoittelulle suunniteltu ajankohta näkyy Pakissa, jos suoritat harjoittelun jonain muuna ajankohtana ole yhteydessä tuutor-opettajaasi. Tärkeitä päivämääriä:
- Ilmoita harjoittelun ajankohta ja harjoittelupaikka Workseedissa opintojakson taustatiedoissa viimeistään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
- Sovi ohjaavan opettajan kanssa ohjaustapaamisista
- Laadi harjoittelun tavoitteet ensimmäisen harjoitteluviikon lopussa
- Palauta harjoittelun oppimistehtävä viikko harjoittelun päättymisen jälkeen

Kansainvälisyys toteutuksella

Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. Huomioithan, että vähintään kaksi neljästä ydinopintojen työharjoitteluista tulee suorittaa Suomessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätyn harjoittelun kriteerit:

Opiskelija

- ei ole määritellyt ja kirjannut tavoitteitaan, eikä ole esittänyt niitä ohjaajalle/ohjaavalle opettajalle sovitusti
- toimii epäeettisesti
- toiminta on epäammatillista opiskeluvaiheeseen suhteutettuna
- toimii vastoin työyksikön periaatteita ja ohjeita esim. ei noudata vaatetuksesta ja aseptiikasta annettuja ohjeita, suunniteltuja työaikoja
- ei esitä selitystä poissaoloihinsa, eikä esitä poissaoloa korvaavaa suunnitelmaa
- ei palautteen ja itsereflektion pohjalta muuta toimintaansa
- vaarantaa ohjauksesta huolimatta toiminnallaan oman, asiakas- /potilasturvallisuuden ja/tai työyhteisön turvallisuuden.
- ei tee/palauta oppimistehtäviä sovitusti
- ei perustele omaa toimintaansa hyödyntäen ammattialansa tietoperustaa opiskeluvaiheeseen suhteutettuna

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty