Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
- laatia yrityksen budjetteja ja hyödyntää niitä yrityksen talousjohtamisessa
- laatia kustannus- ja hinnoittelulaskelmia
- arvioida investointihankkeen kannattavuutta
- soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi

Toteutustapa

Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota tallennetaan (ja on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa). Opinnossa on vain yksilötehtäviä. Arvioiva opettaja antaa palautetta tehtävistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Canvas-työtilassa oleva materiaali riittää. Opiskeltavien teemojen sisältöä on lisäksi näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, Canvas-työtilassa on mainittu sivut, joita on käytetty lähteenä ja joista voi hakea lisätietoa.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2023) https://stat.fi/tilasto/khi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Yhteistyönä on vierailuluento Newsec Financial Management Servicestä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

12.2.2024 Canvas-työtila aukeaa
18.2.2024 Palauta orientaatiotehtävä (esittäytyminen), jotta varmistat paikan toteutuksella
Ohjaus verkossa 28.02.2024 17.00 - 19.30
Tehtävän 1 palautus 20.03.2024
Verkkotentti 1 26.03.2024 17.00 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
Ohjaus verkossa 27.03.2024 17.00 - 19.00 (mukana vieraileva luennoitsija Kari Kainulainen, Newsec) (päivä muuttunut kiirastorstaista keskiviikoksi)
Tehtävän 2 palautus 03.04.2024
Ohjaus verkossa 11.04.2024 17.15 - 19.00
Tehtävän 3 palautus 24.04.2024
Verkkotentti 2 29.04.2024 17.00 - 19.30 (varaa tämä aika itsellesi vapaaksi ajoissa)
1. uusintatentti lauantai 11.05.2024 12.00 - 14.30
2. uusintatentti 30.05.2024 17.00 - 19.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste on laskennallisesti noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Aiempi osaaminen voi lyhentää tätä aikaa huomattavasti.

Arvio ajankäytöstä opintojakson aikana:

Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 9 h
Zoom-tapaamiset 6 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 250 h

Sisältö ja sen jaksotus

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio ja Canvas-työtilaan tutustuminen 12.2. - 16.2..
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 16.2.- 26.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 27.3. - 3.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 4.4. - 22.4..(sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 23.4. - 29.4.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n opiskelijoille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).

Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Alimpana ovat arvosanojen pisterajat.

Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):


Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin



Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen


Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3 61-74 kokonaispistettä
4 75-87 kokonaispistettä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 88 kokonaispistettä tai yli

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi-opintojakso tai vastaava osaaminen.