Rehabilitee in Their Community (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- define the areas of well-being and identify them in the daily lives of rehabilitees of different ages
- analyse the relationship between the rehabilitee, their local community, and the operating environment in accordance with the ICF classification
- define the psychosocial and societal basis for rehabilitation at different stages of life
- explain the progress of the rehabilitation process in the daily lives of rehabilitees of different ages
- support the rehabilitee in finding factors that promote motivation and commitment.

Materials

Opintojakson materiaalit löytyvät Canvaksen oppimisalustalta.

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

16.8. Lähipäivä/Orientaatio ja Canvas oppimisalusta aukeaa (läsnäolovelvoite)
28.8. Webinaari Zoomissa (nauhoitetaan)
12.9. Lähipäivä (läsnäolovelvoite)
2.10. Webinaari Zoomissa (nauhoitetaan)
9.10. Lähipäivä/Loppuseminaari (läsnäolovelvoite)

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Student workload

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Content scheduling

Opintojakson keskeiset sisällöt:
Kuntoutumisen lähtökohdat
Kuntoutumisprosessi
ICF-luokitus
Motivaatio ja sitoutuminen kuntoutumisessa

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Opintojaksolle on varattu viisi (5) paikkaa Avoimen AMK:n opiskelijoille.