Methodology Competence in Social Care Sector Client Work (10 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- recognize and outline various theoretical work orientations and working methods in client work
- use and apply social pedagogical, sociocultural and psychosocial methods and tools to support individuals, families and groups in different life stages
- manage the process of methodical and goal-oriented client work
- evaluate and document client work

Materials

Tenttimateriaali

Kurki, L. 2000. Sosiaalikulttuurinen innostaminen: muutoksen pedagogiikka. Vastapaino.

ja

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019: Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Helsinki: Gaudeamus. Luvut 6-9. Ellibs e-kirjat (Laurean lisenssi) (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)

tai

Ranne, K. ym. (toim.) 2005. Sosiaalipedagoginen ammatillisuus. Madsenin kukasta toiminnan tulppaaniksi. Satakunnan ammattikorkeakoulu. Sarja D, muut julkaisut 1/2005. Teos on julkaistu sekä painettuna että verkossa. Tenttiin luetaan luvut sivut 14-44. Verkkojulkaisun osoite: http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/16533/Sosiaalipedagoginen_ammatillisuus.pdf? (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.) sequence=1&isAllowed=y

Teaching methods

Jakso toteutetaan ajalla 31.1.-23.5.2023.
Lähiopetus on Zoom-sovelluksen avulla.

Jakson osa-alueet:

Lähiopetus, 1 op
Kotitentti, 2 op
Menetelmän perehdytystehtävä ja "menetelmämarkkinat", 2 op
Dokumentointi-tehtävä, 1 op
Projekti, 4 op

Employer connections

Jaksolla tehdään työelämäprojekti. Opiskelija/-ryhmä suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakasryhmän tarpeista lähtevää toimintaa ryhmälle, käyttäen perustellusti työmenetelmiä ja/tai työvälineitä valitsemassaan toimintaympäristössä. Tavoitteena on, että opiskelija osaa valita, käyttää ja arvioida sosiaalialan asiakastyön menetelmiä asiakaslähtöisesti, suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti.

Ennen jakson aloitusta ilmoittautuneille lähetetään sähköpostia, jossa myös ohjataan projektipaikan valinnan osalta.

Completion alternatives

Toteutuksella ei ole valinnaisia suoritustapoja.

Mikäli arvioit, että sinulla on aikaisempaa osaamista opintojakson tavoitteisiin nähden, voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista ennen jakson aloituspäivää. Ole tällöin yhteydessä Anneen: anne.rajamaki@laurea.fi

Evaluation scale

H-5

Further information

Opintojakson lähiopetuksessa on 80% läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo on kuitenkin pakollinen:

- Jakson aloitus 31.1.23
- Menetelmän perehdytystehtävään liittyvät menetelmämarkkinat 28.2.23
- Projektiesitysten jakaminen ja opintojakson lopetus 23.5.23