Oman yritystoiminnan kehittäminen - etätyöpainotteinen projekti (15 op)
Toteutuksen tunnus: TP00BW01-3004
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
27.11.2023 - 03.12.2023
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
17.01.2024 - 15.05.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 15 op
- Lähiosuus
- 3 op
- Virtuaaliosuus
- 12 op
- TKI-osuus
- 15 op
- Toteutustapa
- Monimuoto-opetus
- Toimipiste
- Laurea Hyvinkää
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 5 - 8
- Koulutus
- Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
- Opettajat
- Nina Weckman
- Maija Huhta
- Ryhmät
-
HLB222KNLiiketalouden koulutus, päivätoteutus, K22, Hyvinkää
- Opintojakso
- TP00BW01
Tavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää yritysosaamistaan ja yritysideaansa tai jo olemassa olevan yrityksen toimintaa
- suunnitella ja kehittää yritysideaansa ja yrityksensä liiketoimintaa asiakaskeskeisesti ja ketterästi tarkoituksenmukaisia työkaluja käyttäen
- laatia oman yrityksen liiketoimintamallin tai -suunnitelman sekä kuvata yrityksensä ansaintalogiikan
- laatia yritykselleen taloussuunnitelman tai analysoida olemassa olevan oman yritystoimintansa taloudellista ja toiminnallista tulostietoa
- hakea tarvittaessa rahoitusta omaan yrityksensä toimintaan soveltuvasta rahoituslähteestä
-rakentaa oman yrityksensä liiketoimintaa edistäviä yhteistyöverkostoja
Aika ja paikka
-
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto täsmennetään projektin toimeksiannon jälkeen.
Toteutustapa
Oman yritystoiminnan kehittäminen -projektit toteutetaan P2P-oppimisympristössä Hyvinkään kampuksella. Projektit ovat opiskelijoiden oman yrityksen perustamiseen tai jo olemassa olevan oman yrityksen toiminnan kehittämiseen keskittyviä projekteja.
Projekteissa kehitetään yrittäjyysvalmiuksia, yritysideoita ja liiketoimintamalleja sekä laaditaan ja kehitetään liiketoimintasuunnitelmia. Tavoitteena on perustaa yritys tai kehittää jo olemassa olevan yrityksen toimintaa.
Tällä toteutussuunnitelmalla kuvattu projekti toimii oppimisympäristönä vapaasti valittaville täydentävän osaamisen opinnoille. Mahdollisesta muusta projektin aikana kehitettävästä osaamisesta sovitaan projektin aikana.
Projektissa on yksilö/tiimityöskentelyn lisäksi aikataulutettua ohjausta sekä kampuksella että etänä, johon tulee osallistua. Opiskelu edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen projektityöskentelyyn. Projektityöskentelystä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään työelämä- ja vertaispalautteenantoa.
Projektin ohjaus- ja työstämisajat ovat katsottavissa Lukkarikoneesta. Viestintäkäytänteistä sovitaan projektien käynnistyessä.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Opintototeutuksen laatua on arvioitu, ja raportti itsearvioinnista löytyy projektin Teams-työtilasta.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Projektin toimeksiantaja: opiskelijoiden omat yritykset
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. … Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna.” Projektissa ensimmäisellä kontaktikerralla tarkoitetaan projektitiimin ja ohjaajien ensimmäistä tapaamiskertaa. Käynnistystilaisuuteen osallistuminen on välttämätöntä, jotta kaikki toimijat saavat projektien toimeksiannot tietoonsa. KIck-off käynnistystilaisuuden ajankohta on ke 17.1.2024 klo 12.30-14.00.
Projekteissa on kaikille yhteinen käynnistystilaisuus sekä osaamisen näytöt ja tulosten esittelyt. Yhteiset tapaamiset on kalenteroitu Pakkiin ke-iltapäivisin klo 12.30-14.00. Tarkemmin kaikille yhteisistä kokoontumisajankohdista ja lähitapaamisista sovitaan käynnistystilaisuudessa. Projekteja ohjataan viikoittain keskiviikkoisin klo 12.30-14.00.
Opiskelija voi vertailla työskentelyaikoja Lukkarikoneessa ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op=26,7 h
Sisältö ja sen jaksotus
Projektin tavoitteet:
Jokaisen opiskelijaprojektin tavoitteet räätälöidään tarkoituksenmukaisella tavalla ottaen huomioon opetussuunnitelmassa asetetut opinnon yleiset osaamistavoitteet, ks. tarkemmin alla.
Opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää yritysosaamistaan ja yritysideaansa tai jo olemassa olevan yrityksen toimintaa
- suunnitella ja kehittää yritysideaansa ja yrityksensä liiketoimintaa asiakaskeskeisesti ja ketterästi tarkoituksenmukaisia työkaluja käyttäen
- laatia oman yrityksen liiketoimintamallin tai -suunnitelman sekä kuvata yrityksensä ansaintalogiikan
- laatia yritykselleen taloussuunnitelman tai analysoida olemassa olevan oman yritystoimintansa taloudellista ja toiminnallista tulostietoa
- hakea tarvittaessa rahoitusta omaan yrityksensä toimintaan soveltuvasta rahoituslähteestä
-rakentaa oman yrityksensä liiketoimintaa edistäviä yhteistyöverkostoja
Arviointiasteikko
H-5
Lisätiedot
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. Opinto toteutuu P2P:n projektiopintona edellyttäen osallistumista yhteiseen projektiohjaukseen ja työskentelyyn.