Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata tiimin johtamisen hyviä käytäntöjä terveydenhuollon ympäristöissä
- toimia vastuullisesti haasteellisissa työyhteisötilanteissa
- kuvata terveydenhuollon laadun hallintaa ohjaavat lait ja asetukset sekä informaatio-ohjauksen
- hakea toiminnan laatua kuvaavaa tietoa, käyttää mittareita ja potilasturvallisuusraportteja ja selittää niiden merkityksen päätöksenteon ja johtamisen tukena
- analysoida terveydenhuollon kustannuksiin vaikuttavia tekijöitä terveydenhuollon toimintaympäristöissä
- analysoida kestävän kehityksen näkökulmasta keskeisiä tekijöitä ja periaatteita terveydenhuollon toimintaympäristössä
- kuvata, miten sairaanhoitaja voi osallistua hoitotyön laadun varmistamiseen omassa työyhteisössään
- kuvata oman roolinsa organisaation brändin ja maineen rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa

Toteutustapa

Opintojakso toteutuu verkossa ja orientaation lisäksi on kaksi ohjaustapaamista, jossa teemana on 1) riskien hallinta sekä 2) tiimin johtaminen. Teemoihin kuuluu itsenäisesti suoritettavat Canvas tehtävät.

Opintojakson tarkemmat ohjeet ja sisällöt on luettavissa Canvas työtilasta 28.8.

Opintojaksoon kuuluu mahdollisesti myös työelämän asiantuntijan luento.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla on runsaasti lähteitä, joita löydät Canvas työtilasta. Voit hyödyntää niitä tehtävissä ja Oma johtajuuteni -suunnitelmassa itsellesi sopivalla tavalla. Opintojakson tärkeimmät lähteet löydät moduulien alusta Miten etenen moduulissa -sivuilta.

Mikäli kaikki linkit eivät aukea suoraan, kirjaudu Laurean tunnuksilla LaureaFinnaan.
Tarvittaessa hyödynnä Laurea LibGuides - sisältöjä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli haluat osoittaa osaamisesi näytöllä, perehdy opintojakson alussa ohjeisiin:
Laurean sairaan- ja terveydenhoitajan osaamisen näytön ohjeisiin.
Ota tässä tapauksessa yhteys toteutuksen vastuulehtoriin opintojakson orientaation 28.8 jälkeen.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Oma johtajuus suunnitelmaan kytkeytyy teorian ja työelämäkokemusten reflektointia.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tarkista orientaatio päivä 28.8 sekä ohjaustapaamisten (zoom) päivämäärät Pakista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on kolme (3) opintopistettä, joka tarkoittaa opiskelijalle laskennallisesti n. 81 opiskeluun käytettyä tuntia.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso koostuu kahdesta moduulista

Moduuli: Toiminnan johtaminen hoitotyössä (2 op)
Teemat:
-Hoitotyön toiminnan johtaminen
-Riskien ennakointi
-Kestävä kehitys ja sen merkitys hoitotyön arjessa
-Sairaanhoitajan kustannustietoisuus

Moduuli: Tiimin johtaminen hoitotyössä (1 op)
Teemat:
-Tiimin johtaminen työvuorossa
-Tiimin osaamisen kehittäminen
-Tiimin sisäinen vuorovaikutus

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle. Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla T1-K5.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu seuraavasti:
Oma johtajuuteni suunnitelma: T1-K5
Kolme keskustelualuetta: osallistuminen keskustelualueille ohjeiden mukaan: valmis/keskeneräinen = hyväksytty/hylätty
Oppiportin Terveydenhuollon laskentatoimen perusteet - verkkokurssi: valmis/keskeneräinen = hyväksytty/hylätty
Numeerisesti arvioitava tehtävä Oma johtajuuteni -suunnitelma arvioidaan arviointitaulukon kriteereiden mukaisesti. Arvosana T1 edellyttää, että saat vähintään 40/100 pistettä suunnitelmastasi.
Oppiportin Terveydenhuollon laskentatoimen perusteet - verkkokurssin hyväksytty -suoritus edellyttää kurssin tekemistä ja sen dokumentointia Canvasiin tehtävänpalautuksena.
Opintojakson kolme keskustelua edellyttävät aktiivista osallistumista ja niihin osallistuminen on pakollinen osa suoritusta. Keskustelut arvioidaan HYV-HYL = Valmis/Keskeneräinen.