Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata tiimin johtamisen hyviä käytäntöjä terveydenhuollon ympäristöissä
- toimia vastuullisesti haasteellisissa työyhteisötilanteissa
- kuvata terveydenhuollon laadun hallintaa ohjaavat lait ja asetukset sekä informaatio-ohjauksen
- hakea toiminnan laatua kuvaavaa tietoa, käyttää mittareita ja potilasturvallisuusraportteja ja selittää niiden merkityksen päätöksenteon ja johtamisen tukena
- analysoida terveydenhuollon kustannuksiin vaikuttavia tekijöitä terveydenhuollon toimintaympäristöissä
- analysoida kestävän kehityksen näkökulmasta keskeisiä tekijöitä ja periaatteita terveydenhuollon toimintaympäristössä
- kuvata, miten sairaanhoitaja voi osallistua hoitotyön laadun varmistamiseen omassa työyhteisössään
- kuvata oman roolinsa organisaation brändin ja maineen rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa

Toteutustapa

Opintojakso koostuu kahdesta moduulista ja sisältää kaksi lähiopetuskertaa ja itsenäisiä tehtäviä, aktiivisen osallistumisen canvas keskusteluihin ja laskentatoimen verkkokurssin.

Moduuli: Toiminnan johtaminen hoitotyössä (2 op)

Hoitotyön toiminnan johtaminen
Riskien ennakointi
Kestävä kehitys ja sen merkitys hoitotyön arjessa
Sairaanhoitajan kustannustietoisuus

Moduuli: Tiimin johtaminen hoitotyössä (1 op)

Tiimin johtaminen työvuorossa
Tiimin osaamisen kehittäminen
Tiimin sisäinen vuorovaikutus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moduulin keskeiset lähteet:
Madsen, J.; Bjerregard, K.; Vehviläinen-Julkunen, A; Miettinen, K; Kupio, M. 2020. Hoitotyön johtajien ja lähijohtajien työn sisältö erikoissairaanhoidossaLinks to an external site. Hoitotiede, vol. 32, 2. 
Kulmala, Roos ja Suominen 2019. Palvelujen asiakaslähtöisyyden turvaaminen hoitotyön johtajien ydintehtävänä.Links to an external site. Hoitotiede. vol. 31.lss.2.(2019):99-110 Kuopio.
STM. 2022. Asiakas- ja potilasturvallisuus strategia ja toimeenpanosuunnitelma Links to an external site.2022-2026Links to an external site.. SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖN JULKAISUJA 2022:2226. Valtioneuvosto.fi.
HaiPro. 2023. HaiPro -Potilas ja asiakasturvallisuutta vaarantavien tapahtumien raportointityökalu
YK-liitto. 2023. Kestävän kehityksen tavoitekortit 2030
Pulkki ja Västinsalo. 2022. Sote-sektorin ekologinen kestävyys tarvitsee kansallista ohjausta

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksella on kaksi lähiopetuskertaa, jotka pakollisia.

XX.XX orientaatio
xx.xx päätöskerta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on kolme (3) opintopistettä, joka tarkoittaa opiskelijalle laskennallisesti n. 81 opiskeluun käytettyä tuntia.

Opintojaksolla lähiopetusta x 2 (8h)
Opintojakso sisältää teoriaan liittyviä pohdintatehtäviä ja keskustelualueita oman oppimisesi tueksi. Opintojakson ainoa numeerisesti arvioitava tehtävä on Oman johtamisen suunnitelma. Siihen on varattu aikaa n. 27 h eli 1 op.
On tärkeää, että kirjaat kalenteriisi tehtävien palautuspäivät ja varaat riittävästi aikaa teemojen ja asioiden opiskeluun.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla T1-K5.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu seuraavasti:
Oma johtajuuteni suunnitelma: T1-K5
Kolme keskustelualuetta: osallistuminen keskustelualueille ohjeiden mukaan: valmis/keskeneräinen = hyväksytty/hylätty
Oppiportin Terveydenhuollon laskentatoimen perusteet - verkkokurssi: valmis/keskeneräinen = hyväksytty/hylätty