Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu:

Opiskelija osaa
- soveltaa tietojaan keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä, psykiatrisista sairauksista ja päihderiippuvuudesta toteuttaessaan hoitotyötä
- hyödyntää tutkimusta ja suosituksia mielenterveys- ja päihdetyön päätöksenteossa
- ehdottaa ratkaisuita ja analysoida päätöksentekoa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan päivittäisessä hoitotyössä
- tunnistaa potilaan psyykkisen kuormituksen, surun ja kriisin sekä osaa tukea häntä
- rakentaa kunnioittavan hoitosuhteen mielenterveyden häiriöstä kärsivään, päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
- arvioida ja kehittää valmiuksiaan voimavaralähtöiseen vuorovaikutukseen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
- soveltaa mielenterveyshäiriöiden hoidossa ja päihdetyössä käytettäviä lähestymistapoja ja menetelmiä potilaslähtöisesti
- perustella päihde- ja mielenterveyspotilaiden käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
- arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua mielenterveys- ja päihdeasiakkaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä vakuuttavasti asiantuntijuuttaan tiimi- ja työyhteisökonteksteissa

Kirurgisen potilaan hoitotyö:

Opiskelija osaa
- soveltaa tietojaan anatomiasta ja fysiologiasta, kirurgiasta ja anestesiologiasta perioperatiivisessa hoitotyössä
- hyödyntää tutkimustietoa ja suosituksia perioperatiivisen hoitotyön päätöksenteossa
- valmistella potilaan leikkaukseen ja toimenpiteeseen
- seurata potilaan tilaa ja ohjata potilasta leikkauksen tai toimenpiteen aikana
- analysoida eri tietolähteistä saamaansa tietoa potilaan tilasta ja tehdä niistä johtopäätöksiä
- tunnistaa välitöntä hoitoa vaativat tilanteet ja osaa reagoida potilaan voinnin heikkenemiseen
- aloittaa perusmonitoroinnin
- hoitaa post-operatiivista kipua
- hoitaa puhdasta haavaa
- toteuttaa kirurgisen potilaan omahoidon ohjausta sen keskeisillä sisältöalueilla
- tunnistaa infektioiden torjuntaan ja potilas- ja työturvallisuuteen liittyviä riskejä ja osaa ennaltaehkäistä niitä
- kirjata välittömästi ja kattavasti potilaan tilan arvioinnin, hoidon sekä arvion niiden vaikuttavuudesta
- perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä ja epiduraali- ja spinaalitilaan annettavaa lääkehoitoa
- toimia aktiivisena jäsenenä moniammatillisessa tiimissä toteuttaessaan kirurgisen potilaan hoidossa
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
- arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua potilaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä vakuuttavasti asiantuntijuuttaan tiimi- ja työyhteisökonteksteissa

Sisältö

Harjoittelun teema: Kliinisen hoitotyön näyttöön perustuva päätöksenteko. Vaikuttava suullinen viestintätaito, esittäminen ja argumentaatio.

Harjoittelun LbD-tehtävä: Näyttöön perustuva hoitotyö
- Ns. auditointitehtävä/ Kliinisen tutkimuskysymyksen muodostaminen (esim. PICO/PICoa/PCC), tutkimustiedon haku, hoitotyön käytäntöjen kriittinen arviointi ja vertailu, johtopäätösten tiivistäminen ja suullinen esittäminen harjoitteluympäristössä. Viestinnän opettajan palaute.

Toteutustapa

Harjoittelu 3 suoritetaan syksyllä 2024 kahdessa eri osassa opiskelijan valinnan mukaan.

Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu ja kirurginen harjoittelu viikkoina 39-42 ja viikkoina 46-49.

Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
- mielenterveys- ja päihdehoidon sekä kuntoutumisen yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot), lasten- ja nuorten yksiköt (tietyin edellytyksin).

Kirurginen / perioperatiivinen / akuuttihoitotyö:
- kirurgiset vuodeosastot ja poliklinikat
- naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat
- päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot
(huomioiden harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille).
- päivystys- ja ensihoidon yksiköt, jotka ottavat harjoitteluun opinnoissan keskivaiheilla olevia opiskelijoita.

Harjoittelupaikan valinnassa opiskelijaa ohjataan valitsemaan opiskelijan urasuunnitelmaan ja opintojakson tavoitteisiin sopiva harjoittelupaikka. Harjoittelupaikkoja voi varata kaikista Suomen terveyspalveluita tuottavista yksiköistä. Harjoittelupaikat varataan ensijaisesti Jobiilista. Kaikkien harjoittelupaikkojen kanssa tulee olla joko jatkuva tai määräaikainen sopimus.

Aika ja paikka

3 harjoittelun info ZOOM: 19.9.2024 klo: 13.00 - 14.30. Läsnäolo välttämätön.
3 moduulin ja harjoitteluiden 3 reflektointi ZOOM 11.12.2024 klo: 8.30 - 11.30. Läsnäolo välttämätön.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Huovinen A, Hynynen M-A, Karhemaa A, Koponen L, Mäkeläinen T. 2023 Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S & Sulosaari V. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki. e-kirja (Laurea lisenssi)

Hotus hoitosuositukset. www.hotus.fi

Käypä hoito suositukset. Duodecim.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Harjoittelupaikkoja voi varata kaikista Suomen terveyspalveluita tuottavista yksiköistä. Harjoittelupaikat varataan ensijaisesti Jobiilista. Kaikkien harjoittelupaikkojen kanssa tulee olla joko jatkuva tai määräaikainen sopimus.

Kansainvälisyys toteutuksella

Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 11 op = 297 h (kokonaistuntimäärä, joka sisältää harjoittelussa suoritettavat tunnit ja harjoittelutehtävän tunnit) jaettuna kahteen harjoittelun osaan:

Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu 5,5 op = 138,5h/ n. 4 viikkoa.

Kirurginen harjoittelu 5,5 op = 138,5h/ n. 4 viikkoa.

(1op=27h työtä).

Harjoittelun tehtävän tekemiseen voi vähentää molemmista harjoitteluista 6h eli yhteensä 12h. Harjoittelutehtävä tehdään vain toiseen harjoittelupaikkaan. Harjoittelun info ja reflektointi 8 h vähennetään myös harjoittelun tunneista eli yhteensä 20 tuntia. Harjoittelupaikoissa tehdään yhteensä 277 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot ennen harjoittelua

MODUULIT I ja II - Teoriat pääosin suoritettu ja harjoittelut kokonaan suorittu

SH00BS91 Lääkehoito ja lääkelaskut 3 (2 op.) Lääkelaskut suoritettuna ja aktiivinen osallistuminen opintojaksoon. Lääkelaskut ajoittuvat ennen harjoitteluita ja molempiin harjoitteluihin ovat omat lääkelaskutentit.
SH00BS88 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö (6 op.) aktiivinen osallistuminen opintojaksoon ennen harjoittelua..
SH00BS90 Akuuttihoitotyön perusteet (3 op.) aktiivinen osallistuminen opintojaksoon.
SH00BS89 Perioperatiivinen hoitotyö (6 op.) aktiivinen osallistuminen opintojaksoon ennen kirurgista harjoittelua).

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

”Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella. ” (Laurean tutkintosääntö).

Harjoittelujaksot arvioidaan hyväksytty/ hylätty –periaatteella.

Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjaajaltaan palautetta, jonka tarkoituksena on tukea ja ohjata opiskelijaa tavoitteiden suuntaisesti. Ohjauskeskustelujen tarkoitus on antaa kehittävää palautetta, jonka avulla asetettuihin oppimistavoitteisiin voidaan päästä.

Ohjaava opettaja varmistaa opiskelijan harjoittelujakson alussa opiskelijan tavoitteet sekä tarvittaessa pyytää täydentämään niitä.

Väliarviointi toteutetaan etäohjausvälineitä hyödyntäen. Loppuarviointi toeutetaan kasvotusten tai etäohjausvälineitä hyödyntäen. Opiskelija, sairaanhoitajaohjaaja pitävät kahdestaan väliarvioinnin, josta opiskelija tekee yhteenvedon ja palauttaa sen Workseediin, jota opettaja kommentoi. Opiskelija, sairaanhoitajaohjaaja ja opettaja osallistuvat kaikki loppuarviointiin.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.

Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.(Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.

Hyväksytty:
Hyväksytty harjoittelu edellyttää, että tavoitteet on hyväksytty, opiskelija, ohjaaja sekä opettaja ovat arvioineet tavoitteet saavutetuiksi ja opiskelija on palauttanut kaikki harjoittelun dokumentit allekirjoitettu työvuorolista, ohjaajan allekirjoittama arviointi sekä itsearviointi. Harjoittelun hyväksyntä edellyttää lisäksi opettajan arvioimaa ja hyväksymää harjoittelutehtävää.

Hylätty:
Ammattitaitoa edistävän harjoittelun keskeyttämistä ja hylkäämistä arvioidaan alla olevin kriteerein. Yksikin alla olevista kriteereistä riittää jo yksinään harjoittelun keskeyttämiseen tai hylkäämiseen.

Opiskelijalla ei ole realistisia mahdollisuuksia saavuttaa harjoittelulle asetettuja tavoitteita tuesta ja ohjauksesta huolimatta esim. seuraavista syistä, sitoutumattomuus harjoitteluun, oleellisten tietojen ja taitojen puute, oppimisen tavoitteita ei ole laadittu.

-Opiskelija toimii Laurea-ammattikorkeakoulun järjestyssääntöjen vastaisesti harjoittelun aikana.

-Opiskelija vaarantaa toistuvasti tai vakavasti toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden ja osoittautuu ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai harjoitteluissa (Ammattikorkeakoululaki 33 §).

-On ilmeistä, ettei opiskelija terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään kykene opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun (Ammattikorkeakoululaki 26 §).

-Opiskelijalla on vakavia puutteita työelämätaidoissa (muun muassa työvuorojen noudattaminen, työyhteisön sääntöjen ja normien toistuva laiminlyönti), mikä estää harjoittelun jatkumisen eikä opiskelija pyynnöistä huolimatta muuta käyttäytymistään näillä osa-alueilla.
***

Harjoittelua ei voida kirjata hyväksytyksi, mikäli:
-opiskelija laiminlyö harjoittelusitoumuksessa sovittuja käytänteitä.
-opiskelija on jättänyt palauttamatta harjoitteluun liittyviä asiakirjoja (työvuorotaulukko, harjoittelun arviointitiedot) ja/tai tehtävän.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kts. Arviointikriteerit Workseed harjoittelun työtila: Harjoittelun ohjaus ja arviointi Workseed työtilassa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijan tulee olla osallistunut aktiivisesti opintojaksolle "Lääkehoito ja lääkelaskut 3" ja läpäissyt hyväksytysti lääkelaskut ennen harjoittelun alkamista.