Mental Health and Substance Abuse Nursing (6 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- describe the most common mental health disorders in children, young people and adults and their main examination and treatment methods
- use evidence-based information and recommendations when justifying decisions, approaches and working methods used in mental health and substance abuse nursing care
- apply the principles of resource-oriented interaction in the care of a mental health and substance abuse clients and in supporting the significant others
- recognise the patient's difficult emotions, psychological strain, grief and crisis, and describe how to help the patient and their significant others to manage these difficult feelings
- describe the significance of the service system for mental health and substance abuse nursing, digital services and work in multiprofessional teams and networks
- describe the special features of medication treatment in mental health nursing
- explain the significance of ethical guidelines and legislation in mental health and substance abuse nursing
- recognise special features related to cultures and subcultures in mental health and substance abuse nursing
- analyse ethical questions related to mental health and substance abuse nursing
- analyse the significance of their own attitudes, perceptions and resources when implementing client-oriented nursing

Location and time

Opintojakso sisältää Zoomissa tapahtuvia opetuskertoja ajankohdat löydät lukujärjestyksestä. Ylesh tietotesti toteutuu Lohjan kampuksella. Aloituskerta on läsnäolovelvoitteinen joten huomioithan tämän). Opintojaksoon kuuluva seminaari toteutuu Zoomissa mutta on myös läsnäolovelvoitteinen kerta. Lisäksi harjoittelun info kerta on läsnäolovelvoitteinen.

Opetus on aikavälillä elo-lokakuu. Kaikki opintojakson suoritukset tulee olla tehtynä lokakuun aikana , jolloin opintojakson arvioinnit ovat valmiit marraskuussa. Mikäli jokin suoritus puuttuu ja arviointia ei ole mahdollisuus tehdä määräaikaan mennessä, siirtyy suoritus automaattisesti kevään 2025 toteutukseen ja arvioinnit tapahtuvat kevään aikataulun mukaisesti.

Materials

Opintojakson varsinainen lähdekirjallisuus:

Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, Seuri T & Schubert C.
2017. Mielenterveyshoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (luettavissa LaureaFINNA:ssa eKirjana)

Partanen A, Holmberg J, Inkinen M, Kurki M & Salo-Chydenius
S. 2015. Päihdehoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (luettavissa LaureaFINNA:ssa eKirjana)

Ahola T & Ahola M. 2016. Väkivallasta turvallisuuteen. Helsinki:
Bookwell Oy.

Flinck A, Kälvinmäki J, Leppäkoski P & Paavilainen E. 2013.
Toimintaohje perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa kohdanneiden ja
tehneiden hoitotilanteissa.

Psykiatrian erikoisalan käypä hoito -suositukset

Päihdelääketieteen käypä hoito -suositukset

Lasten psykiatria käypä hoito -suositukset

Lönnqvist J., Henriksson M & Marttunen M. 2017. Psykiatria.
Duodecim. (Saatavissa ekirjana ja luettavissa Oppiportin kautta)

Yksilön kohtaamista ja kokemusmaailmaa lähemmäs pääset mm. lukemalla blogikirjoituksia, romaaneja tai katsomalla elokuvia, jotka käsittelevät mielen sairauksia ja/tai päihdeongelmia.

Teaching methods

Tämä Mielenterveys- ja päihdehoitotyön opintojakso 6op on osa moduulia Päätöksenteko kliinisessä hoitotyössä ja toteutuu verkko-opintoina ( Zoom), kampuksella toteutuu ylesh-tietotesti. Toteutukselle voivat osallistua Laurean sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijat.

Opintojaksolla hyödynnetään verkossa toteutuvaa käänteistä oppimista, etänä toteutettuja keskusteluluentoja ja työskentelyä pienryhmissä. Kampuksella toteutuu valtakunnallinen tietotesti.

Edellytyksenä opintojaksolle osallistumiseen on, että sinulla on toimiva nettiyhteys ja tietokone, jossa on toimivat mikki ja kamera. Kameran käyttöä edellytetään Zoom -opetuksen yhteydessä.

Zoom luentoja ei nauhoiteta.

Sairaanhoitaja- sekä terveydenhoitajaopiskelijat suorittavat opintojakson aikana YleSh:n osaamisen arviointiin liittyvän tietotestin. Tietotesti ja kaikki uusinnat tehdään aina Lohjan kampuksella. Uusinnat toteutuvat yleisinä uusintatentti päivinä.

Employer connections

Opiskelijoiden tuottamaa materiaalia voidaan hyödyntää sekä nykyisellä että myöhemmillä opintojaksoilla opetusmateriaalina.

Exam schedules

Opintojakson aloituksessa läpikäydään opintojakson tarkempi sisältö ja toteutustapa sekä tehdään pienryhmäjaot. Osallistuminen orientaatioluennolle on edellytys opintojaksolle osallistumiselle (ks. tutkintosääntö). Läsnäolovaade on myös luennolla, missä on mukana kokemusasiantuntija, Ylesh tietotestissä, seminaarissa sekä työpajassa. Katso aina tarkemmat aikataulut ja mahdolliset muutokset Pakista.

Suositus on osallistuminen kaikkiin Zoomissa tapahtuvaan opetukseen, yhteinen keskustelu ja pohdinta on tärkeää oman osaamisen ja ymmärryksen lisäämiseksi eri teemoihin liittyen. Mikäli et pääse osallistumaan Zoom- opetukseen olet velvollinen opiskelemaan siellä käsitellyt asiat itsenäisesti.

Poissaolot läsnäolovelvotteisilta kerroilta tulee korvata osallistumalla joko Hyvinkään tai Porvoon toteutuksen vastaaviin kertoihin tai seuraavan toteutuksen vastaavaan kokonaisuuteen keväällä 25. Lisäksi kaikki opiskelijat osoittavat osaamisensa YleSh testissä ja opintojakson arvioitavassa tehtävässä = seminaarityö.

YleSh testin uusintapäivät:
1. uusintakerta: marraskuu 24
Jos opiskelijalla on tarve vielä 2. uusintakertaan (Joulukuu 24), sovitaan siitä erikseen opintojakson opettajien kanssa.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Student workload

6op = 162h opiskelijan työtä

Zoom opetus 33h
Valtakunnallinen tietotesti 1,5h
Itsenäinen opiskelu = (canvastyötilan tehtävät), seminaarityö= (seminaari työn tekeminen ja esitys sekä osallistuminen seminaariin.) sekä ylesh- tietotestiin valmistautuminen yhteensä:127,5h

Content scheduling

Opintojakson opiskeltuaan opiskelija osaa:

- kuvata tavallisimmat lasten, nuorten ja aikuisten mielenterveyshäiriöt ja niiden keskeiset tutkimus- ja hoitomenetelmät
- hyödyntää tutkimustietoa ja suosituksia perustellessaan mielenterveys- ja päihdehoitotyössä tehtäviä päätöksiä, lähestymistapoja ja työmenetelmiä
- soveltaa voimavaralähtöisen vuorovaikutuksen periaatteita mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoidossa ja läheisten tukemisessa
- tunnistaa potilaan vaikeita tunteita, psyykkisen kuormituksen sekä surun ja kriisin ja osaa kuvata, miten auttaa potilasta ja hänen läheisiään niiden käsittelyssä
- kuvata mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän, digitaalisten palveluiden ja moniammatillisen tiimi- ja verkostotyön merkityksen
- kuvata mielenterveyspotilaan lääkehoidon erityispiirteet
- selittää eettisten ohjeiden ja lainsäädännön merkityksen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- tunnistaa kulttuureihin ja alakulttuureihin liittyviä erityispiirteitä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- analysoida mielenterveys- ja päihdehoitotyöhön liittyviä eettisiä kysymyksiä
- analysoida omien asenteiden, käsitysten ja voimavarojen merkitystä potilaslähtöisen mielenterveys- ja päihdehoitotyön toteutumisessa

Evaluation scale

H-5