Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida muuttuvaa yhteiskuntaa kestävän kehityksen näkökulmasta
- käynnistää ja ohjata eettistä keskustelua työyhteisössä
- soveltaa oikeudenmukaisia menettelytapoja työyhteisön johtamisessa
- arvioida ja perustella tekemiään ratkaisuja yksilön, organisaation ja yhteiskunnan näkökulmasta
- toimia proaktiivisesti oman alansa arvoja edistäen ja puuttua havaitsemaansa epäeettiseen toimintaan

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan kolmena lähiopetuksena Zoomissa: torstai 27.1. (klo 9-15), torstai 28.4. (klo 9-15) ja perjantai 20.5. (klo 9-15). Canvas-oppimisympäristö avautuu maanantaina 17.1. klo 12.
Opintojaksoon sisältyy ennakkotehtävä, joka löytyy opintojakson Canvasista. Ennakkotehtävä tulee olla tehty ennen ensimmäistä opetuskertaa.

Opintojakson oppimistavoitteiden saavuttamiseksi on tärkeää osallistua kaikkiin lähiopetuspäiviin. Mikäli opiskelija ei osallistu aloituspäivään, eikä ilmoita etukäteen pätevää syytä poissaolostaan, opiskelija poistetaan ilman erillistä ilmoitusta opintojaksolle hyväksyttyjen listalta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaalit jaetaan Canvas-alustalle. Opintojaksolla käytettävä kirjallisuus ja muu lähdeaineisto tarkentuu opintojakson luentojen ja jaksotehtävän edetessä.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson oppimistehtävä on työelämälähtöinen ja sovelletaan opiskelijan omaan työorganisaatioon tai muuhun valittavaan kohteeseen.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ennakkotehtävän (yksilötehtävä) palautus ennen ensimmäistä opetuspäivää (to 27.1.)
Kirjallisuuskatsaus (yksilötehtävä) palautus ennen toista opetuspäivää (to 28.4.)
Jaksotehtävän palautus (yksilötehtävä) ennen kolmatta opetuspäivää (20.5.)
Jaksotehtävän lopullisen version palautus viimeistään 24.5. klo 23.58

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla käytetään lähdemateriaalina sekä kotimaista että kansainvälistä tutkimusta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 133,5 h (1 op = 26,7 h työskentelyä). Opintojakson toteutuksessa on huomioitu prosessimaisuus. Opiskelijat vastaavat oppimistehtävän teon aikatauluttamisesta opintojakson kuluessa. Opiskelijat saavat opettajan lisäksi vertaispalautetta toisilta kurssin opiskelijoilta.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla tarkastellaan muuttuvaa yhteiskuntaa kestävän kehityksen näkökulmasta ja opiskelijat tekevät tehtävän, jossa sovelletaan työelämälähtöisesti opintojakson teemoja: kiertotalous, julkisyhteisöjen ja yritysten yhteiskuntavastuu.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan YAMK-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opintojakson oppimistavoitteiden saavuttamiseksi on tärkeää osallistua kaikkiin lähiopetuspäiviin. Mikäli opiskelija ei osallistu aloituspäivään, eikä ilmoita etukäteen pätevää syytä poissaolostaan, opiskelija poistetaan ilman erillistä ilmoitusta opintojaksolle hyväksyttyjen listalta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
- ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
- viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
- käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
- viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)

Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
- käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
- tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
- viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojaksokohtaiset arviointikriteerit käydään läpi opintojakson aloituspäivänä.