Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää ohjelmistotuotannon menetelmiä
- kommunikoida asiakkaiden kanssa tarpeiden kartoittamiseksi ja käyttäjävaatimusten määrittämiseksi
- dokumentoida ohjelmistomääritykset ja -vaatimukset
- suunnitella verkkosovelluksia
- työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä

Toteutustapa

Tämä on monimuotototeutus. Opetus/ohjaus ilta- ja päiväaikaan verkossa sekä kampuksella.

Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla lähiopetustunneille Tikkurilassa ja suorittamalla tehtävät
b) Etänä opiskelemalla materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät

Tehtävät suorittamalla voi saada enintään H3 arvosanan. Opintojakson lopuksi järjestetään vapaaehtoinen loppukoe, jonka avulla voi korottaa arvosanaa 0-2 pykälää. Ks lisää kohdasta "Arviointi".

Opintojakson voi suorittaa joko osallistumalla lähitunneille, tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa. Joitakin osa-alueita tehdään täysin etänä, itsenäisesti opiskellen. Lähitunneille voi osallistua, vaikka yleensä opiskelisikin itsenäisesti verkossa.
Lähitunneilla voit tehdä soveltavia tehtäviä ja voit pyytää tarvittaessa opettajalta apua.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan jakama ja osoittama materiaali sekä opintojaksolla sovittava kirjallisuus.

Oppimateriaali on käytettävissä, osoitettu tai linkitetty opintojakson Canvas-työtilan kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Tuntimäärä vaihtelee paljon opiskelijoittain muiden muassa ja erityisesti aiemmasta osaamisesta riippuen. Erityistä aiempaa osaamista ei edellytetä.

Opintojaksolla tehdään harjoituksia jatkuvasti, koko opintojakson ajan. Opiskelijan on varattava lähituntien lisäksi runsaasti aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. Tehtävät ovat osittain ryhmissä, osittain itsenäisesti tehtäviä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakson tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva ohjelmistotuotannon osa-alueista sekä ymmärtää erilaisia ohjelmistotuotannon menetelmiä ja niiden merkitystä ohjelmistotuotantoprosessille.
Tavoitteena on myös oppia tekemään ja soveltamaan erilaisia ohjelmistotuotannon ratkaisuja itsenäisesti sekä omaksua ajattelutapa, jolla ohjelmistoprojektia voidaan hallita kokonaisuutena.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
• Kommunikoida asiakkaiden kanssa ohjelmistojen vaatimusten määrittämiseksi
• Dokumentoida ohjelmiston vaatimukset
• Määrittää ja suunnitella sovelluksia
• Työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä
• Soveltaa oppimiaan taitoja ja tarvittavia ohjelmistotuotannon menetelmiä käytännön projekteissa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. KS lisää täältä -> https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat%2FArviointikriteerit%20amk%2Epdf&parent=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat

Arviointinäyttö saadaan ryhmätehtävistä, yksilötehtävistä ja loppukokeesta.

Loppukoe on vapaaehtoinen. Loppukokeen avulla voi korottaa ryhmä- ja yksilötehtävien perusteella saatua arvosanaa enintään kaksi pykälää. Pelkillä tuntitehtävillä ei voi saada parempaa arvosanaa kuin H3.

Opettaja voi huomioida arvioinnissa korottavasti erityiset näytöt tehtävien puitteissa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
* osaa raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
• osaa ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
• osaa kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
• osaa edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
• osaa kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
• osaa ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
• osaa arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä