Promoting the Health of School Children and Students (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- plan, implement and evaluate public health nursing among school children and adolescents
- plan, implement and assess public health nursing among students
- analyse and develop evidence-based work methods for school and student health care
- apply expertise in health promotion in multiprofessional cooperation with individuals, groups and communities
- act as a promoter of health in school and study communities and environments

Location and time

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Osa.1. KTH -verkkokurssin orintaatiotunti ilmoitetaan opiskelijan lukujärjestyksessä Pakissa. Verkkokurssilla olevien tehtävien ja verkkokeskustelun ajankohdat ilmoitetaan toteutuksen Canvas -työtilassa.
Työtila avautuu ja esitellään orientaatiotunnilla 9.9.21 klo 12.30-15.45.

Osa 2. Lähiopetus kts. aikataulut PAKKI.

Läsnäolovelvollisuus orientaatiotunnilla.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

Student workload

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Osa.1. 3 op = 81 h Kontaktiopetus 4h ja työskentely verkossa 77h.
Osa 2. 2opx27h opiskelijan työtä, josta lähiopetus 16h.

Content scheduling

Osa.1.:
• Koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työ ja terveystarkastukset
• Koululaisen ja nuoren sekä perheensä terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
• Koululaisen, nuoren ja hänen perheensä huolien varhainen tunnistaminen ja niihin puuttuminen
• Opiskelijan terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
• Kouluterveydenhoitaja kouluyhteisön ja -ympäristön terveyden ja turvallisuuden edistäjänä
Osa.2:
•Lapsen ja nuoren seksuaalisuus
•Seksuaalisuuden portaat
•Seksuaalioikeudet
•Seksuaalisuus terveydenhoitajan työssä
•Seksuaalisuus monikulttuurisesti ja monimuotoisesti
•Työkaluja seksuaaliterveyden edistämiseen

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”