Tutkimus- ja kehittämismenetelmät (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
- hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
- tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
- arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
- soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
- laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

Aika ja paikka

Laurean Canvas -verkko-oppimisympäristö, Zoom lukujärjestykseen merkittyinä ajankohtina sekä itsenäisen työskentelyn ympäristö.

Opintojakson ensimmäiselle kerralle 24.8.21 osallistuminen Zoomissa on edellytys toteutukseen osallistumiselle. Opintojaksolle on ilmoittautunut enemmän opiskelijoita, kuin voidaan hyväksyä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaaleja päivitetään Canvakseen opintojakson alkuun mennessä ja täydennetään opintojakson edetessä.

Opiskelijat etsivät myös itse opintojaksolla tarvitsemaansa menetelmällistä kirjallisuutta ja tieteellisiä artikkelijulkaisuja.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena ja -ohjauksena Zoomissa lukujärjestyksessä olevina ajankohtina.

Toteutus sisältää verkossa tapahtuvaa yhteistä työskentelyä, pienryhmätyöskentelyä, parityöskentelyä sekä itsenäistä työskentelyä.

Huomioithan omassa aikatalussasi sen, että itsenäisen työskentelyn osuus opintojaksosta on erittäin suuri. Itsenäinen työskentely on tärkeää allokoida jo ennalta omaan lukujärjestykseen.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

-

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakso käynnistyy ti 24.8.21 Zoomissa, johon osallistuminen on edellytys opintojaksoon osallistumiselle.

Kansainvälisyys toteutuksella

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjatentti on mahdollinen vaihtoehto opintojakson suorittamiseksi.
Kirjatentti 500-600 sivua itse ehdotettavaa/opettajan hyväksymää opintojakson sisältöön liittyvää tutkimusmenetelmällistä kirjallisuutta.

Kirjatentti suoritetaan syksyllä 2021 erikseen sovitusti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteistä verkko-opetusta on varsin vähän kokonaisuudesta (135 h), minkä vuoksi itsenäinen työskentely korostuu. Sille on tärkeä varata säännöllistä aikaa omasta allakasta syksyn 2021 ajalle.

Sisältö ja sen jaksotus

Tutkimukselliset lähestymistavat
Laadulliset tutkimus- ja kehittämismenetelmät (mm. haastattelumenetelmä ja sen variaatiot; havainnointi; narratiivinen tutkimus; toimintatutkimus)
Laadullinen tutkimusprosessi (tutkimus- ja kehittämistyön suunnittelu ja toteutus)
Määrälliset tutkimusmenetelmät (prosentit, frekvenssit, ristiintaulukointi, merkitsevyystestit [idea])
Määrällinen tutkimusprosessi (tutkimuksen suunnittelu ja toteutus)
Tutkimusviestintä (opinnäytetyön tutkimustekstiin tutustuminen sekä lähteiden ja viitteiden merkitseminen Laurean ohjeiden mukaisesti)
Tutkimustyön luotettavuus ja eettisyys

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Yhteisen verkko-opetuksen osalta opiskelija korvaa mahdollisen poissaolon omaehtoisesti erillisellä artikkelitehtävällä, jonka hän tekee itsenäisesti ja palauttaa Canvasiin kyseiseen palautuslaatikkoon kahden viikon sisällä poissaolosta.
Ensimmäiselle verkko-opetuskerralle osallistuminen on välttämätöntä, jotta voi osallistua opintojaksoon, eli sitä ei voi korvata.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista verkko-opetukseen ja Canvasin tehtävien suorittamista.

Oikeudet muutoksiin opintojakson edetessä.